Gruppedynamikk og ledelse i idrett gir en innføring i gruppepsykologi for studenter i idrettsfag på universitets- og høgskolenivå. Boken er også aktuell for trenere, idrettsledere og utøvere som ønsker å få en mer teoretisk forståelse av hvordan idrettsgruppen fungerer.

Forfatteren gir en grundig innføring i sentrale teorier, fenomener og prosesser innen gruppedynamikk og ledelse i idrettsgrupper. De ulike teoriene og forskningsresultatene som blir presentert, gir leseren et bedre grunnlag for å forstå hva som påvirker en idrettsgruppe, hva som skjer i gruppen og hvordan vi kan skape inkluderende, effektive og godt presterende grupper.

Boken er en revidert og omarbeidet versjon av Gruppedynamikk i idrett. Kapitlene er oppdaterte og inkluderer nå også tema som felles mentale modeller, kommunikasjon i grupper, individuell motivasjon i grupper og nyere perspektiver på ledelse. I tillegg er det 10 nye kapitler som blant annet omhandler sosial identitetsteori, subgrupper, humorklima i grupper, gruppekonflikt, teambygging og teamkultur.

",[281,282],{"_11":249,"_69":250},{"_11":283,"_69":284},"665897","Lidbom, Per Arne",[253],"PDF",[124],459,[185],[185],[292],{"_224":225,"_226":293},293,"63523a94-e96e-4d31-997d-045b99ef56b2","2020-08-12T22:00:00Z",[297,298,299],{"_69":265,"_149":266},{"_69":268,"_149":266},{"_69":270,"_149":266},"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2020",[236,237,302,303],"forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","rendition_flags",{"_306":217,"_307":8,"_308":8,"_309":217},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":311},{"_100":312,"_102":313},"9788291529219",{"_11":312,"_113":314,"_115":315,"_117":316,"_119":317,"_122":319,"_125":320,"_127":321,"_129":8,"_130":8,"_131":322,"_134":323,"_104":312,"_137":324,"_139":140,"_143":325,"_145":326,"_154":8,"_155":8,"_156":331,"_158":332,"_160":8,"_161":8,"_162":8,"_163":8,"_164":8},"Motorikk og samfunn : en samfunnsvitenskapelig tilnærming til motorisk atferd","I boken er det satt fokus på motorisk adferd blant barn og unge i et samfunnsvitenskapelig perspektiv. Forfatterne legger fram ulike teorier på emnet og påpeker at disse er nyttige for tilrettelegging av barn og unges oppvekstvilkår. Boken er relevant for studenter og andre som arbeider med dette fagområdet. Med opplysninger om bidragsyterne og litteraturliste.",2004,[318],"Sebu forl.",[124],"Samfunnsvitens. fag, diverse",296,[185],[185],"20040614100856_liv",183,[327,329],{"_69":328,"_149":150},"Sigmundsson, Hermundur",{"_69":330,"_149":150},"Haga, Monika","SEBU Forlag","0578","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: IDR310Prestasjonspsykologi

Emne: IDR310
Prestasjonspsykologi