[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_355":356,"_357":358,"_359":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","hvl-bidr100-aktivitetslare-2026-host","name","Aktivitetslære","code","BIDR100","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[354],"programmes",[345],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_45":320},{"_45":301},{"_45":281},{"_45":254},{"_45":233},{"_45":203},{"_45":165},{"_45":46,"_47":48},"original",{"_50":68,"_52":148},"alternativeAllvitOptions",[49],{"_50":51,"_52":53},"isbn","9788202659837","metadata",{"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":61,"_63":64,"_65":66,"_67":68,"_69":61,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":77,"_78":51,"_79":80,"_81":82,"_83":84,"_85":86,"_87":51,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":84,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":102,"_103":104,"_105":106,"_107":108,"_109":110,"_111":112,"_113":114,"_115":116,"_117":118,"_119":120,"_121":122,"_123":124},"accessibility_features",[147],"actors",[140,141],"allvit_subjects",[139],"available",true,"available_for_ai","available_for_plans",[135,136,137,138],"available_text","I salg","based_on_id","9788202575816","bundle_available","bundle_price",969,"description","Aktivitetslære i kroppsøving presenterer tradisjonelle aktiviteter og nye former for aktiviteter og øvelser innenfor mange ulike grener i faget kroppsøving. Lek, basistrening, ballbasis, basketball, håndball, volleyball, fotball, innebandy, frisbee, turnaktivitet og parkour, dans, friidrett, orientering, badminton, svømming, friluftsliv, skøyter og ski blir viet hvert sitt kapittel. Du vil blant annet få tips og råd om: hvordan elevene kan jobbe med grunnleggende ferdigheter, hvordan elevene kan få oppleve mestring innenfor de ulike aktivitetene, hvordan man legger grunnlaget for livslang bevegelsesglede og teknikk, taktikk og aktivitetsforståelse. Boken er rikt illustrert med bilder og filmer som viser hvordan aktivitetene utføres, og hvert kapittel inneholder en omfattende idébank med øvelser. Målgruppen er studenter i grunnskolelærerutdanningen og kroppsøvingslærere i grunnskolen. Bokens bidragsytere: Geir Øvrevik (red.), Øyvind Bjerke, Ingrid Frenning, Hilde Stokvold Gundersen, Bjørnar Kjellstadli, Tonje Fjogstad Langnes, Svein Rune Olsen, Hilde Rustad og Ketil Østrem.","description_rich","

Aktivitetslære i kroppsøving presenterer tradisjonelle aktiviteter og nye former for aktiviteter og øvelser innenfor mange ulike grener i faget kroppsøving. Lek, basistrening, ballbasis, basketball, håndball, volleyball, fotball, innebandy, frisbee, turnaktivitet og parkour, dans, friidrett, orientering, badminton, svømming, friluftsliv, skøyter og ski blir viet hvert sitt kapittel.

Du vil blant annet få tips og råd om: hvordan elevene kan jobbe med grunnleggende ferdigheter, hvordan elevene kan få oppleve mestring innenfor de ulike aktivitetene, hvordan man legger grunnlaget for livslang bevegelsesglede og teknikk, taktikk og aktivitetsforståelse.

Boken er rikt illustrert med bilder og filmer som viser hvordan aktivitetene utføres, og hvert kapittel inneholder en omfattende idébank med øvelser.

Målgruppen er studenter i grunnskolelærerutdanningen og kroppsøvingslærere i grunnskolen.

Bokens bidragsytere: Geir Øvrevik (red.), Øyvind Bjerke, Ingrid Frenning, Hilde Stokvold Gundersen, Bjørnar Kjellstadli, Tonje Fjogstad Langnes, Svein Rune Olsen, Hilde Rustad og Ketil Østrem.

","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book",false,"gross_sales_price",599,"id","languages_no",[134],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2019","open_access","original_work_id","810d39cc-dad4-472c-89bd-79c70e048daa","pages",544,"product_form","ED","product_owner","Cappelen Damm AS","product_owner_id","0008","publication_date","2020-01-07","published_year",2020,"publishers",[133],"rental_options",[128],"score","1.0","supply_status_code","21","thema_edu_no",[127],"thema_subject_no",[125,126],"title","Aktivitetslære i kroppsøving : en fagdidaktisk grunnbok","varegruppe","Generell pedagogikk","Undervisning i et spesifikt fag","Trening","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_129":130,"_131":132},"duration_months",6,"price",335,"Cappelen Damm akademisk","Bokmål","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_13":145,"_143":146},{"_13":142,"_143":144},"Søbstad, Roy","role","Illustratør","Øvrevik, Geir","Redaktør","WCAG v2.1",{"_56":149,"_58":150,"_60":84,"_62":84,"_69":61,"_72":151,"_74":152,"_78":68,"_79":80,"_83":84,"_85":153,"_87":68,"_88":154,"_90":155,"_92":156,"_94":84,"_95":96,"_97":98,"_99":157,"_101":102,"_103":104,"_105":158,"_107":159,"_109":160,"_113":114,"_115":116,"_117":161,"_119":162,"_121":122,"_123":124},[163,164],[139],"Aktivitetslære i kroppsøving presenterer tradisjonelle aktiviteter og nye former for aktiviteter og øvelser innenfor mange ulike grener i faget kroppsøving. Lek, basistrening, ballbasis, basketball, håndball, volleyball, fotball, innebandy, frisbee, turnaktivitet og parkour, dans, friidrett, orientering, badminton, svømming, friluftsliv, skøyter og ski blir viet hvert sitt kapittel. Du vil blant annet få tips og råd om: hvordan elevene kan jobbe med grunnleggende ferdigheter hvordan elevene kan få oppleve mestring innenfor de ulike aktivitetene hvordan man legger grunnlaget for livslang bevegelsesglede teknikk, taktikk og aktivitetsforståelse Boken er rikt illustrert med bilder og filmer som viser hvordan aktivitetene utføres, og hvert kapittel inneholder en omfattende idébank med øvelser. Filmene finner du på bokens nettsted. Du får tilgang til nettressursen via en e-nøkkel som er trykt i boken. Aktivitetslære i kroppsøving vil også bli utgitt digitalt, og der er filmene integrert. Målgruppen er studenter i grunnskolelærerutdanningen og kroppsøvingslærere i grunnskolen. Bokens bidragsytere: Geir Øvrevik (red.), Øyvind Bjerke, Ingrid Frenning, Hilde Stokvold Gundersen, Bjørnar Kjellstadli, Tonje Fjogstad Langnes, Svein Rune Olsen, Hilde Rustad og Ketil Østrem.","

Du vil blant annet få tips og råd om:

hvordan elevene kan jobbe med grunnleggende ferdigheter
hvordan elevene kan få oppleve mestring innenfor de ulike aktivitetene
hvordan man legger grunnlaget for livslang bevegelsesglede
teknikk, taktikk og aktivitetsforståelse

Boken er rikt illustrert med bilder og filmer som viser hvordan aktivitetene utføres, og hvert kapittel inneholder en omfattende idébank med øvelser. Filmene finner du på bokens nettsted. Du får tilgang til nettressursen via en e-nøkkel som er trykt i boken. Aktivitetslære i kroppsøving vil også bli utgitt digitalt, og der er filmene integrert.

Målgruppen er studenter i grunnskolelærerutdanningen og kroppsøvingslærere i grunnskolen.

Bokens bidragsytere: Geir Øvrevik (red.), Øyvind Bjerke, Ingrid Frenning, Hilde Stokvold Gundersen, Bjørnar Kjellstadli, Tonje Fjogstad Langnes, Svein Rune Olsen, Hilde Rustad og Ketil Østrem.

",869,[134],"PHYSICAL","1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","BL","2019-11-07",2019,[133],[127],[125,126],{"_13":145,"_143":146},{"_13":142,"_143":144},{"_50":166,"_52":167},"9788205391949",{"_56":168,"_58":169,"_60":84,"_62":84,"_69":61,"_72":170,"_74":171,"_78":166,"_79":172,"_83":84,"_85":173,"_87":166,"_88":174,"_90":155,"_94":84,"_95":175,"_97":176,"_99":177,"_101":178,"_103":179,"_105":180,"_107":181,"_109":182,"_113":114,"_115":116,"_119":183,"_121":184,"_123":126},[187,188,189,190,191,192,193,194],[186],"Boka omhandler først og fremst grunnleggende forhold ved trening som er felles for ulike idretter og målgrupper. I mange sammenhenger går boka også nærmere inn på mer spesifikke forhold ved treningen i forskjellige idretter. Særlig vektlegges • utvikling av egenskaper og ferdigheter som danner grunnlaget for den idrettslige prestasjonsevnen • planlegging, gjennomføring, dokumentasjon, analyse og evaluering av trening • fysiologiske, psykologiske og andre faktorer som er viktig for prestasjonen • belastning og tilpasning i forbindelse med trening • fysisk, motorisk, psykisk og sosial utvikling En treningslære som fungerer godt, hviler på både praktisk erfaring og bred analytisk tilnærming, og vitenskapelig dokumentasjon er en viktig del av dette. I denne boka kombineres derfor disse tilnærmingene. Idrettens treningslære er skrevet for undervisning på universitets- og høgskolenivå, og for utdanningen av trenere i treningsbransjen og i idretten generelt. Boken har blitt til gjennom et samarbeid mellom treningsmiljøer i Norge, Sverige og Danmark. 17 forfattere har bidratt med sin kompetanse på sine fagfelt.","

Boka omhandler først og fremst grunnleggende forhold ved trening som er felles for ulike idretter og målgrupper. I mange sammenhenger går boka også nærmere inn på mer spesifikke forhold ved treningen i forskjellige idretter. Særlig vektlegges

• utvikling av egenskaper og ferdigheter som danner grunnlaget for den idrettslige prestasjonsevnen
• planlegging, gjennomføring, dokumentasjon, analyse og evaluering av trening
• fysiologiske, psykologiske og andre faktorer som er viktig for prestasjonen
• belastning og tilpasning i forbindelse med trening
• fysisk, motorisk, psykisk og sosial utvikling

En treningslære som fungerer godt, hviler på både praktisk erfaring og bred analytisk tilnærming, og vitenskapelig dokumentasjon er en viktig del av dette. I denne boka kombineres derfor disse tilnærmingene.

Idrettens treningslære er skrevet for undervisning på universitets- og høgskolenivå, og for utdanningen av trenere i treningsbransjen og i idretten generelt. Boken har blitt til gjennom et samarbeid mellom treningsmiljøer i Norge, Sverige og Danmark. 17 forfattere har bidratt med sin kompetanse på sine fagfelt.

",2,1015,[134],"137d2321-8ac9-4928-8745-f2e02c648a88",638,"BC","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2015-12-21",2015,[185],[126],"Idrettens treningslære","Gyldendal","Annet",{"_13":202,"_143":146},{"_13":201,"_143":146},{"_13":200,"_143":146},{"_13":199,"_143":146},{"_13":198,"_143":144},{"_13":197,"_143":144},{"_13":196,"_143":144},{"_13":195,"_143":144},"Holmberg, Claes","Keeping, David","Wilson, Philip","Maizels, Debbie","Enoksen, Eystein","Helge, Jørn Wulff","Nilsson, Johnny","Gjerset, Asbjørn",{"_50":204,"_52":205},"9788245049008",{"_58":206,"_207":208,"_60":84,"_62":84,"_69":84,"_72":209,"_78":204,"_79":210,"_83":84,"_85":211,"_87":204,"_88":212,"_90":155,"_92":213,"_94":84,"_95":214,"_97":215,"_99":216,"_101":217,"_103":218,"_105":219,"_107":220,"_109":221,"_113":114,"_115":116,"_119":222,"_121":223,"_123":224},[186],"authors",[227,228],"Med 25 000 spillere over hele landet er innebandy den største lagidretten i Norge, etter fotball og håndball. Innebandy er også en meget populær og godt egnet aktivitet i skolen. Denne boka gir deg tips til hvordan du kan organisere variert aktivitet, lek, trening og spill i innebandy, gjennom lettlest teori og 100 ulike øvelser/leker.\\n\\nForfatterne har begge over 20 års erfaring som trenere for lag i ulike aldersgrupper og nivå fra nybegynner til elite.\\n\\nMarcus Nilsson (f. 1974) er fagkonsulent i Norges Bandyforbund (NBF). Marcus er utdannet kroppsøvingslærer fra Norges idrettshøgskole og har gjennomført elitetrenerutdanningen i Sverige.\\n\\nEivind Tysdal (f. 1980) er leder for utviklingsavdelingen i Norges Bandyforbund (NBF), og har en mastergrad i trenerrollen fra Norges idrettshøgskole (NIH).\\n\\n«Her er boka for alle innebandyinteresserte, uansett ferdighetsnivå. Den er den første i sitt slag i Norge, og blir en viktig bidragsyter for å øke innebandykompetansen.»\\n\\nThomas Jonsson, generalsekretær NBF\\n\\n«Boka er rikt illustrert, brukervennlig, lett tilgjengelig og har logisk oppbygning.»\\n\\nLars Tore Ronglan, professor NIH",3,419,[134],"1. utgave Oslo : Akilles, 2008","28cfb207-f9d3-4a51-be51-433c0f766fd0",374,"BB","Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-06-18",2024,[226],[225],"Innebandy","Ballsport","Innebandy og andre hockeyvarianter","Fagbokforlaget",{"_87":231,"_13":232},{"_87":229,"_13":230},"696085","Tysdal, Eivind","696084","Nilsson, Marcus",{"_50":234,"_52":235,"_236":237},"9788778423603",{"_207":238,"_60":84,"_72":239,"_78":234,"_87":234,"_240":241,"_107":181,"_109":242,"_121":243},"source","web",[246,247,248,249],"En undervisningsbok om bevegelse, rytmisk gymnastikk og dans som kombinerer teoretiske perspektiver og praktiske øvelser. Boken presenterer metoder for oppvarming, improvisasjon, koreografi og rytmikk, samt øvelser som kan brukes både for barn og voksne. Den er rettet mot lærere, studenter og praktikere innen skole, idrett og helsefag og skal fungere som et praktisk verktøy og faglig oversyn.","languages",[245],[244],"Fodfæste og himmelkys : undervisningsbog i bevægelse, rytmisk gymnastik og dans","Billesøe og Baltzer","da",{"_87":-5,"_13":253},{"_87":-5,"_13":252},{"_87":-5,"_13":251},{"_87":-5,"_13":250},"Mia Herskind","Maj-Britt Nørgaard","Lis Engel","Helle Winther",{"_50":255,"_52":256},"9788272862212",{"_56":257,"_58":258,"_60":84,"_62":84,"_69":84,"_72":259,"_78":255,"_79":80,"_83":84,"_85":260,"_87":255,"_88":261,"_90":155,"_94":84,"_95":262,"_97":263,"_99":177,"_101":217,"_103":218,"_105":264,"_107":265,"_109":266,"_113":114,"_115":267,"_119":268,"_121":269,"_123":124},[275,276,277],[139],"Boken omhandler ballspill og læring, ballspill i skolen, ballspill og helse, og ballspill og kulturmøter. En av bokens ideer er å utfordre de tradisjonelle oppfatningene av ballspill som dominerer i skoleverket, i den frivillige idretten og i samfunnet forøvrig.\\n\\nNye og alternative perspektiver presenteres og diskuteres. Boken som helhet belyser både aktivitetens egenverdi og nytteverdi. Boken er beregnet på høyskolestudenter, lærere i skoleverket og trenere/ledere i den frivillige idretten. Har litteraturlister.",439,[272,134,273,274],"352b0e34-f20c-4b58-b234-448b6b269ed9",203,"2009-06-10",2009,[271],"40",[270],"Ballspill over grenser : skandinaviske tilnærminger til læring og utvikling","Pedagogikk","Akilles","Flerspråklig","Dansk","Svensk",{"_13":280,"_143":146},{"_13":279,"_143":146},{"_13":278,"_143":146},"Teng, Gunnar","Halling, Anders","Ronglan, Lars Tore",{"_50":282,"_52":283},"9788202516895",{"_56":284,"_58":285,"_60":84,"_62":84,"_69":84,"_72":286,"_74":287,"_78":282,"_79":80,"_83":84,"_85":288,"_87":282,"_88":289,"_90":155,"_94":84,"_95":290,"_97":263,"_99":177,"_101":102,"_103":104,"_105":291,"_107":292,"_109":293,"_113":114,"_115":294,"_117":295,"_119":296,"_121":297,"_123":124},[298,299],[139],"I denne antologien utforskes mange av de didaktiske utfordringene i kroppsøvingsfaget i skolen. Det legges spesiell vekt på dannelsesaspektet og hva som menes med at kroppsøving er et allmenndannende fag. Antologien begynner med en drøfting av gårsdagens, dagens og morgendagens kroppsøvingsfag på bakgrunn av relevant teori. Deretter følger to kapitler som med ulike innfallsvinkler ser på utfordringer knyttet til vurderingsordningen i faget, og ett om fair play-begrepet. De tre neste kapitlene er viet kroppsøving som dannelsesfag. Det første av dem tar for seg hvordan Klafkis dannelsesteoretiske perspektiv kan knyttes til kroppsøvingsfaget. De to neste handler om hvordan utvikling av dannelsesprosesser kan skje gjennom kampsportundervisning, og tilrettelegging for og gjennomføring av ballspill i undervisningen med utgangspunkt i TGfU- / Teaching Games for Understanding-modellen. Avslutningskapittelet drøfter blant annet hvilken plass forebygging av spiseforstyrrelser bør ha i undervisningen.","

I denne antologien utforskes mange av de didaktiske utfordringene i kroppsøvingsfaget i skolen. Det legges spesiell vekt på dannelsesaspektet og hva som menes med at kroppsøving er et allmenndannende fag.

Antologien begynner med en drøfting av gårsdagens, dagens og morgendagens kroppsøvingsfag på bakgrunn av relevant teori. Deretter følger to kapitler som med ulike innfallsvinkler ser på utfordringer knyttet til vurderingsordningen i faget, og ett om fair play-begrepet.

De tre neste kapitlene er viet kroppsøving som dannelsesfag. Det første av dem tar for seg hvordan Klafkis dannelsesteoretiske perspektiv kan knyttes til kroppsøvingsfaget. De to neste handler om hvordan utvikling av dannelsesprosesser kan skje gjennom kampsportundervisning, og tilrettelegging for og gjennomføring av ballspill i undervisningen med utgangspunkt i TGfU- / Teaching Games for Understanding-modellen. Avslutningskapittelet drøfter blant annet hvilken plass forebygging av spiseforstyrrelser bør ha i undervisningen.

",449,[134],"105d6e94-c592-42dc-81a1-586fc4aae085","2016-05-23",2016,[133],"41",[127],[125,126],"Kroppsøvingsdidaktiske utfordringer",{"_13":300,"_143":146},{"_13":142,"_143":144},"Vinje, Erlend Ellefsen",{"_50":302,"_52":303},"9788200037569",{"_58":304,"_207":305,"_60":84,"_62":84,"_69":84,"_72":306,"_78":302,"_79":172,"_83":84,"_85":307,"_87":302,"_88":308,"_90":155,"_94":84,"_95":309,"_97":310,"_99":177,"_101":178,"_103":179,"_109":311,"_113":114,"_115":267,"_119":312,"_121":313,"_123":314},[186],[317],"Boka gir oss veiledning i og forståelse for hvordan vi kan skape muligheter for spontan skiaktivitet for barn. med å anskaffe anlegg og utstyr.",479,[134],"e4098f06-8e63-4618-9bf2-892f9f415347",176,[316],[315],"Skileik : skiopplæring","Vintersport","Idrett og utendørsaktiviteter","Universitetsforlaget",{"_87":318,"_13":319},"19590","Flemmen, Asbjørn",{"_50":321,"_52":322},"9788275224222",{"_56":323,"_58":324,"_207":325,"_60":84,"_62":84,"_69":84,"_72":326,"_78":321,"_79":172,"_83":84,"_85":327,"_87":321,"_88":328,"_90":155,"_94":84,"_95":329,"_97":330,"_99":216,"_101":331,"_103":332,"_105":333,"_107":334,"_109":335,"_113":114,"_115":116,"_119":336,"_121":337,"_123":124},[343],[139],[340],"Dans på timeplanen er en fagdidaktisk grunnbok om dans i skolen. Boken henvender seg til studenter på lærerprofesjonsstudiet og øvrige lærerutdanninger med dans. Praktiserende lærere i skolen og i kulturskolen vil også ha nytte og glede av å bruke boken som inspirasjons- og læringskilde i sin undervisning. Innholdet er ordnet i tre deler: I første del gjennomgår forfatteren dansens tilknytning til leken og ser på dansens betydning som kunst- og kulturfag i barn og unges grunnopplæring. I andre del setter hun fokus på arbeidet med å planlegge, gjennomføre og vurdere danseundervisning. I siste del får leseren et innblikk i dansens utviklingshistorie. Her presenteres også forslag til en planløsning som kan bidra til at det skapes romforhold som inspirerer til arbeid med dans og andre kulturaktiviteter i skolen. Boken inneholder dessuten en bilagsdel. Der finner du eksempler på undervisningsopplegg for ulike aldergrupper, samt henvisning til en rekke organisasjoner som gir informasjon om dans. Dans på timeplanen 2. utgave er en revisjon av det opprinnelige verket som kom ut i 2002. Den nye utgaven er oppdatert i henhold til endringer i læreplaner som følge av Kunnskapsløftet og den teknologiske utviklingen som har funnet sted for bruk av audiovisuelt utstyr i kunstfagsarbeidet.",548,[134],"243db5f6-890b-4773-8bf4-640255b11afa",252,"Tell Forlag","0842","2012-03-16",2012,[339],[338],"Dans på timeplanen : fagdidaktisk grunnbok","Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning","Tell forlag",{"_87":341,"_13":342},"675956","Glad, Åse Løvset",{"_13":344,"_143":144},"Egeberg, Ingri",{"_11":346,"_13":347,"_19":348},"hvl-bachelor-i-idrett-trening-og-helse","Bachelor i idrett, trening og helse",[349],{"_11":350,"_351":352,"_13":353},"hvl","shortName","HVL","Høgskulen på Vestlandet",{"_11":350,"_351":352,"_13":353},"currentUser",{"_368":84,"_369":370,"_371":372,"_373":84,"_374":84,"_375":84,"_376":84,"_377":84,"_378":-5,"_379":380,"_381":382},"ENV",{"_360":361,"_362":363,"_364":365,"_366":367},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_87":383,"_384":383,"_385":383,"_386":387,"_388":389,"_390":-7,"_391":392,"_393":394,"_395":396,"_397":398,"_399":400,"_401":402,"_403":404,"_405":-7,"_406":-7,"_407":-7,"_408":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_409":84,"_410":84,"_411":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]