[{"_1":2,"_252":-5,"_253":-5},"loaderData",{"_3":4,"_62":63},"root",{"_5":6,"_51":52,"_61":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_41":42,"_43":8,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":-5,"_49":50},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":-7,"_20":21,"_22":23,"_24":25,"_26":27,"_28":29,"_30":31,"_32":33,"_37":-7,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_34":8,"_35":8,"_36":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"ENV",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_64":65,"_250":251},"course",{"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_80":81,"_87":88,"_94":95,"_246":247,"_248":249},"slug","hvl-maf520-klinisk-arbeid-med-individer-par-og-foreldre-2026-host","name","Klinisk arbeid med individer, par og foreldre","version",14,"code","MAF520","semesterStart",{"_76":77,"_78":79},"semester","FALL","year",2026,"institutions",[82],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"hvl","shortName","HVL","Høgskulen på Vestlandet","programmes",[89],{"_66":90,"_68":91,"_80":92},"hvl-master-i-familieterapi-og-relasjonelt-arbeid","Master i familieterapi og relasjonelt arbeid",[93],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"curriculum",[96,169,192,221],{"_97":98},"original",{"_99":100,"_101":102},"isbn","9788245036817","metadata",{"_103":104,"_113":114,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":123,"_124":100,"_125":126,"_127":8,"_128":129,"_11":100,"_130":131,"_132":8,"_133":134,"_136":8,"_137":138,"_139":140,"_141":142,"_143":144,"_145":146,"_147":148,"_149":150,"_152":153,"_154":155,"_159":160,"_162":163,"_165":166,"_167":168},"actors",[105,109,111],{"_68":106,"_107":108},"Binder, Per-Einar","role","Redaktør",{"_68":110,"_107":108},"Thuen, Frode",{"_68":112,"_107":108},"Lorås, Lennart","allvit_subjects",[115],"Medisin","available","available_for_ai","available_for_allvit","current_user_inventory_access","current_user_publisher_access","current_user_subscription_access","description","Individualterapi er den mest utbredte behandlingsformen innen psykisk helsevern. Den har et enkelt utgangspunkt: To personer, to stoler. En som søker hjelp, en som tilbyr hjelp. Deretter følger en samtale, fortrinnsvis om det som gjør vondt i livet, hvor partene gjerne blir enige om hvordan agendaen for timen skal være; hva man skal arbeide med, og på hvilken måte. Herfra går det i utallige ulike retninger - selv ikke i pakkeforløpet blir to forløp helt like. Det ligger i individualterapiens natur at behandlingen må tilpasses det enkelte individ.\\nPsykoterapi handler om å frembringe ønskelige endringer i følelser, tanker, ideer, samspillsmønstre og relasjoner. Terapeutiske samtaler vil nødvendigvis også handle om verdivalg og eksistensielle valg i den enkeltes liv. Psykoterapi har derfor en dyptgripende etisk dimensjon som omfatter både terapeuten og de ulike terapimodellene eller -retningene som legges til grunn: Begge får stor betydning for forløpet og utfallet.\\nHåndbok i individualterapi består av 27 kapitler fordelt på to deler. Del 1 gir en bred introduksjon og tar for seg temaer som historikk, utdanning og felles virkningsfaktorer, mens del 2 presenterer 17 ulike metoder og tilnærminger som kan sorteres under hovedmodellene kognitiv atferdsterapi, psykodynamisk terapi, humanistisk terapi, eksistensiell terapi og systemisk terapi.\\nPer-Einar Binder, Lennart Lorås og Frode Thuen er bokens redaktører. Forfatterne er Erlend Aschehoug, Tom Barth, Paolo Bertrando, Alan Carr, Jeff Chang, Roger Sandvik Hansen, Asle Hoffart, Børge Holden, Sigmund Karterud, Peder Kjøs, Vikram Kolmannskog, Elfrida Hartveit Kvarstein, Øyvind Kvello, Stine Laberg, Sari Lindeman, Linn-Heidi Lunde, Katharina T.E. Morken, Filip Myhre, Hans M. Nordahl, Hanne Weie Oddli, Gunnar O.R. Rosén, Marit Råbu, Jan Skjerve, Finn Skårderud, Erik Stänicke, Line Indrevoll Stänicke, Jan Reidar Stiegler, Hanne Strømme, Anne Stærk, Kristine Dahl Sørensen, Terje Tilden, Siri Toven, Pål Gunnar Ulvenes, KariAnne Vrabel og Thilde Westmark.","ean","edition",1,"free_book","gross_sales_price",769,"in_sales_date","2021-10-18T22:00:00Z","included_in_subscription","languages_no",[135],"Bokmål","open_access","original_work_id","20210805134130450","pages",470,"product_owner","Vigmostad & Bjørke AS","product_owner_id","0522","publication_date","2021-10-19","published_year",2021,"publishers",[151],"Fagbokforlaget","score","1.0","series",[156],{"_11":157,"_68":158},"20221115073417573","Håndbok i","thema_edu_no",[161],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","thema_subject_no",[164],"Psykoterapi","title","Håndbok i individualterapi","varegruppe","Psykologi",{"_97":170},{"_99":171,"_101":172},"9788245022063",{"_103":173,"_113":176,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":177,"_124":171,"_125":126,"_127":8,"_128":178,"_11":171,"_130":179,"_132":8,"_133":180,"_136":8,"_137":181,"_139":182,"_141":142,"_143":144,"_145":183,"_147":184,"_149":185,"_152":153,"_154":186,"_159":188,"_162":189,"_165":191,"_167":168},[174],{"_68":175,"_107":108},"Ness, Ottar",[115],"Samlivsbrudd og parproblemer er noe av det mest stressende mennesker kan oppleve. Det er forbundet med angst, depresjon, rusmisbruk, økt blodtrykk og relasjonelle konflikter, og har åpenbare omkostninger også for barn og øvrig familie, og samfunnet generelt. Stadig flere søker parterapi ved for eksempel familievernkontorer eller privatpraktiserende psykologer og parterapeuter når de opplever at forholdet er under press.\\nFagfeltet er i vekst og utvikling, og med denne boka gis det et stort løft. Håndbok i parterapi består av 30 kapitler fordelt på tre deler. Del 1 gir en bred introduksjon, del 2 behandler ulike temaer som ofte kommer opp i parterapiarbeidet, mens del 3 presenterer ulike parterapeutiske tilnærminger og metoder. Kapitlene er gjennomgående illustrert med eksempler fra praksis og avsluttes med spørsmål for videre refleksjon. Boka vil være til nytte i både utdanning og terapeutisk arbeid.\\nOttar Ness er bokas redaktør.\\nBidragsyterne er Elsa Almås, Harlene Anderson, Pia Camilla Aursand, Åse Randi Bakklund Hermanrud, Bente Barstad, Karin Barth, Bård Bertelsen, Paolo Bertrando, Trine Eikrem, Camilla Fikse, Anne Marie Fosse Teigen, Sissel Gran, Toril Hepsø, Jahn-Fredrik Holthe, Per Jensen, Ayna B. Johansen, Lena Kristiansen, Ragnvald Kvalsund, Øyvind Kvello, Anne Kyong Sook Øfsti, Sari Lindeman, Lennart Lorås, Stephen Madigan, Agnar Meling, Jon Middelborg, Hilde Opstvedt, Esben Esther Pirelli Benestad, Toril Reitan, Catrin Sagen, Dimitrij K. Samoilow, Olea Smith-Kaland, Rolf Sundet, Frode Thuen, Terje Tilden, Anne Hedvig Vedeler, Jannicke Tindberg og Rune Zahl-Olsen.",789,"2017-10-11T22:00:00Z",[135],"20170713150013470",466,"2017-10-12",2017,[151],[187],{"_11":157,"_68":158},[161],[190],"Psykoterapi: par og familier","Håndbok i parterapi",{"_97":193},{"_99":194,"_101":195},"9788276346114",{"_113":196,"_197":198,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":205,"_206":207,"_124":194,"_125":126,"_127":8,"_128":208,"_11":194,"_130":209,"_132":8,"_133":210,"_136":8,"_137":211,"_139":212,"_141":213,"_143":214,"_145":215,"_147":216,"_149":217,"_152":153,"_162":219,"_165":220,"_167":168},[168],"authors",[199,202],{"_11":200,"_68":201},"667096","Hafstad, Reidun",{"_11":203,"_68":204},"47900","Øvreeide, Haldor","Utviklingsstøtte handler om barns fantastiske utviklingskompetanse, men også om sårbarhet i relasjonene de er avhengige av. I samspillet får barna gjort sine grunnleggende erfaringer om verden og seg selv. Voksnes ansvarlighet og etiske bevissthet er avgjørende i møtet med barna.\\n\\nDette er ei optimistisk, men realistisk bok om hvordan og hvor langt vi kan bistå barn og deres viktige voksne når de strever. I ulike roller kan vi alle bli betydningsfulle for barn. Forfatterne utvikler teori og begreper med sikte på anvendelse i omsorg, rådgiving, pedagogikk og behandling. Det er tydelig sammenheng mellom teori og en praktisk metodikk som er prøvd ut over lang tid av forfatterne og kollegaer de har undervist og veiledet. Med barneperspektivet som forankring anvises en åpen metodikk med arbeidsmodeller som inviterer til kreativitet, samarbeid og brukermedvirkning.\\n\\nBoka retter seg mot alle som direkte eller indirekte skal gi støtte til barns utvikling, og spesielt der det oppstår særlige utfordringer for betydningsfulle voksne.\\n\\nFra Institutt for familie og relasjonsutvikling i Os har forfatterne fra 1987 drevet metodeutvikling gjennom behandling, veiledning og undervisning på barnepsykologiske, familie og kollegiale spørsmål. Arbeidet har fått både nordisk og internasjonal oppmerksomhet. Psykisk helsevern, barnevern, jus/politi, pediatri og skole er fagområder som har benyttet deres kompetanse. Utviklingsstøtte er en videreføring av Foreldrefokusert arbeid med barn (1998).","description_rich","Utviklingsstøtte handler om barns fantastiske utviklingskompetanse, men også om sårbarhet i relasjonene de er avhengige av. I samspillet får barna gjort sine grunnleggende erfaringer om verden og seg selv. Voksnes ansvarlighet og etiske bevissthet er avgjørende i møtet med barna. \nDette er ei optimistisk, men realistisk bok om hvordan og hvor langt vi kan bistå barn og deres viktige voksne når de strever. I ulike roller kan vi alle bli betydningsfulle for barn. Forfatterne utvikler teori og begreper med sikte på anvendelse i omsorg, rådgiving, pedagogikk og behandling. Det er tydelig sammenheng mellom teori og en praktisk metodikk som er prøvd ut over lang tid av forfatterne og kollegaer de har undervist og veiledet. Med barneperspektivet som forankring anvises en åpen metodikk med arbeidsmodeller som inviterer til kreativitet, samarbeid og brukermedvirkning. \nBoka retter seg mot alle som direkte eller indirekte skal gi støtte til barns utvikling, og spesielt der det oppstår særlige utfordringer for betydningsfulle voksne.\nFra Institutt for familie og relasjonsutvikling i Os har forfatterne fra 1987 drevet metodeutvikling gjennom behandling, veiledning og undervisning på barnepsykologiske, familie og kollegiale spørsmål. Arbeidet har fått både nordisk og internasjonal oppmerksomhet. Psykisk helsevern, barnevern, jus/politi, pediatri og skole er fagområder som har benyttet deres kompetanse. Utviklingsstøtte er en videreføring av Foreldrefokusert arbeid med barn (1998).]]>",609,"2011-08-24T22:00:00Z",[135],"20120111135956_heidi",344,"Cappelen Damm AS","0008","2011-08-25",2011,[218],"Høyskoleforlaget",[168],"Utviklingsstøtte : foreldrefokusert arbeid med barn",{"_97":222},{"_99":223,"_101":224},"9788215014883",{"_113":225,"_197":226,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":230,"_206":231,"_124":223,"_125":126,"_127":8,"_128":232,"_11":223,"_130":233,"_132":8,"_133":234,"_136":8,"_137":235,"_139":236,"_141":237,"_143":238,"_145":239,"_147":240,"_149":241,"_152":153,"_162":243,"_165":245,"_167":244},[115],[227],{"_11":228,"_68":229},"704949","Øfsti, Anne Kyong Sook","Denne boka er skrevet for å utfordre alle som arbeider med par eller utdanner seg til familieterapeuter, til å reflektere over parterapi og kjærlighetens vilkår i vår tid.\\n\\nDet å forske på hva parterapeuter tenker om kjærlighet, intimitet og seksualitet har forandret forfatterens syn på hva parterapi kan være, hvilken rolle terapeuten spiller og hvilken kunnskap vi trenger for å gripe den kompleksiteten som kjærlighet reflekterer i vår tid.\\n\\nTerapeuters kjærlighetsbilder må være dynamiske og ha bruksverdi når erfaringer bryter med fiksjonen. Hva tenker terapeuter om feil forelskelse, utroskap, kjedsomhet og pliktsex? Hva sier terapeuter til par når de krangler om husarbeid, barnepass og svigerfamilie? Hva har terapeuter lært om kjærlighet, og hvor har de lært det? Hvordan møter terapeuten utsagn som «Forholdet vårt er dårlig, men logistikken er bra»? Hvordan bruker vi språket til å nærme oss idealer som sprekker?\\n\\nHvordan er vi terapeuter med på å åpne og lukke handlingsrom, og med hvilke konsekvenser for de impliserte? spør Anne Øfsti i sin fine, lille bok Parterapi. Kjærlighet, intimitet og samliv i en brytningstid. Her leter hun etter alternative kjærlighetsbilder, i skjønnlitteratur, film, fagbøker og gjennom egen praksis som terapeut. Hun peker på at kjernefamilien endrer seg og at den har vært omstridt og kritisert; men likevel nesten ikke fra familieterapeutisk hold. Gjennom konkrete eksempler ønsker Øfsti å åpne for å dra det marginaliserte og usagte fram i lyset. (Fra omtale i Dagbladet Magasinet ved Unn Conradi Andersen.)\\n\\nDet er lenge siden jeg har lest en så kort og på mange måter lettlest bok, som samtidig inviterer til (selv)refleksjoner - og dermed slett ikke er en lettlest tekst. Øfstis penn er særegen, språket hennes er tydelig presist og samtidig preget av morsomme språkblomster. Hun krydrer sine teoripresentasjoner med små anekdoter og fortellinger som jeg som terapeut, og menneske, umiddelbart kan kjenne igjen og identifisere meg med ... (Fra omtale i Fokus på familien ved Ella Kopperud)\\n\\nDette er en bok som berører, utfordrer og inspirerer, jeg anbefaler den til alle som er interesserte i og jobber med par som strever i sitt kjærlighetsliv. Ikke minst vil jeg anbefale den til de som er interesserte i å utfordre seg selv og lære mer om sin egen påvirkning som terapeut i terapeutiske relasjoner. Jeg får lyst til å lese mer av Anne Øfsti ... (Ottar Ness i Tidsskrift for Norsk Psykologforening)","

Det å forske på hva parterapeuter tenker om kjærlighet, intimitet og seksualitet har forandret forfatterens syn på hva parterapi kan være, hvilken rolle terapeuten spiller og hvilken kunnskap vi trenger for å gripe den kompleksiteten som kjærlighet reflekterer i vår tid.

Terapeuters kjærlighetsbilder må være dynamiske og ha bruksverdi når erfaringer bryter med fiksjonen. Hva tenker terapeuter om feil forelskelse, utroskap, kjedsomhet og pliktsex? Hva sier terapeuter til par når de krangler om husarbeid, barnepass og svigerfamilie? Hva har terapeuter lært om kjærlighet, og hvor har de lært det? Hvordan møter terapeuten utsagn som «Forholdet vårt er dårlig, men logistikken er bra»? Hvordan bruker vi språket til å nærme oss idealer som sprekker?

Hvordan er vi terapeuter med på å åpne og lukke handlingsrom, og med hvilke konsekvenser for de impliserte? spør Anne Øfsti i sin fine, lille bok Parterapi. Kjærlighet, intimitet og samliv i en brytningstid. Her leter hun etter alternative kjærlighetsbilder, i skjønnlitteratur, film, fagbøker og gjennom egen praksis som terapeut. Hun peker på at kjernefamilien endrer seg og at den har vært omstridt og kritisert; men likevel nesten ikke fra familieterapeutisk hold. Gjennom konkrete eksempler ønsker Øfsti å åpne for å dra det marginaliserte og usagte fram i lyset. (Fra omtale i Dagbladet Magasinet ved Unn Conradi Andersen.)

Det er lenge siden jeg har lest en så kort og på mange måter lettlest bok, som samtidig inviterer til (selv)refleksjoner - og dermed slett ikke er en lettlest tekst. Øfstis penn er særegen, språket hennes er tydelig presist og samtidig preget av morsomme språkblomster. Hun krydrer sine teoripresentasjoner med små anekdoter og fortellinger som jeg som terapeut, og menneske, umiddelbart kan kjenne igjen og identifisere meg med ... (Fra omtale i Fokus på familien ved Ella Kopperud)

Dette er en bok som berører, utfordrer og inspirerer, jeg anbefaler den til alle som er interesserte i og jobber med par som strever i sitt kjærlighetsliv. Ikke minst vil jeg anbefale den til de som er interesserte i å utfordre seg selv og lære mer om sin egen påvirkning som terapeut i terapeutiske relasjoner. Jeg får lyst til å lese mer av Anne Øfsti ... (Ottar Ness i Tidsskrift for Norsk Psykologforening)]]>",389,"2010-11-25T23:00:00Z",[135],"20110104145254_fride",143,"Aschehoug & Co","0001","2010-11-26",2010,[242],"Universitetsforlaget",[244],"Psykiatri","Parterapi : kjærlighet, intimitet og samliv i en brytningstid","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: MAF520Klinisk arbeid med individer, par og foreldre

Emne: MAF520
Klinisk arbeid med individer, par og foreldre