I denne artikkelsamlingen blir Hartmut Rosas berømte nøkkelbegreper akselerasjon og resonans utgangspunkt for engasjerende samtidsdiagnoser som har fått stor oppmerksomhet både hos et bredt publikum og hos akademikere. Gjenkjennelige hverdagserfaringer får en eksistensiell og poetisk dybde, samtidig som fenomenene han undersøker blir gjenstand for presise analyser. De fire artiklene i denne boka gir leseren en effektiv innføring i Rosas forfatterskap og viser hvordan akselerasjon, en økt hastighet på mange livsområder, fører til en tapt resonans – mindre muligheter for gjenklang og levende relasjoner. Resultatet er fremmedgjøring i forholdet til oss selv, hverandre og verden.

Der akselerasjon er årsaken og fremmedgjøring diagnosen, mener Rosa at resonans er løsningen, men hvis vi skal vinne resonanserfaringen tilbake, må vi forstå og akseptere livets ukontrollerbare sider. Vi må ta lengselen etter å bli berørt og etter å bli forvandlet på alvor: ikke bare eksistensielt og poetisk, men også som et sosiologisk og teoretisk faktum. Rosa argumenterer for at resonanserfaringer er avgjørende for det gode liv, en innsikt som åpner for en fruktbar videreføring av sosiologiens modernitetskritikk.

Akselerasjon og resonans. Artikler om livet i senmoderniteten er oversatt av Anders Dunker. Tekstene er utvalgt av Odin Lysaker. Forordet er skrevet av Aurora Jacobsen Evenshaug. I den nye rekken av Cappelens upopulære skrifter kommer Akselerasjon og resonans som nr. 86.

",299,[134],"note","Forord av Aurora Jacobsen Evenshaug","4e6a2630-2f48-4b57-8a40-c5e2b6cf56b9",180,"Cappelen Damm AS","0008","2024-02-10",2024,[288],"Cappelen Damm akademisk",[290],{"_11":291,"_68":292},"150000553","Cappelens upopulære skrifter",[218],[295,296],"Kritisk teori","Sosiologi","Akselerasjon og resonans : artikler om livet i senmoderniteten",[299],{"_99":300,"_101":301},"9788202831981",{"_302":303,"_172":305,"_108":309,"_111":310,"_116":183,"_117":8,"_118":183,"_184":312,"_187":188,"_189":258,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":317,"_124":318,"_192":193,"_103":300,"_126":194,"_195":196,"_128":8,"_129":319,"_11":300,"_320":321,"_131":183,"_132":322,"_279":323,"_135":8,"_136":281,"_138":282,"_140":283,"_142":284,"_204":324,"_144":286,"_146":325,"_208":326,"_327":328,"_149":150,"_151":334,"_216":336,"_156":337,"_159":297,"_161":338},"accessibility_features",[304],"WCAG v2.1",[306,307,308],{"_68":262,"_176":263},{"_68":265,"_176":177},{"_68":267,"_176":268},[110,270],[311],{"_11":273,"_68":274},[313,314,315,316],"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","I denne artikkelsamlingen blir Hartmut Rosas berømte nøkkelbegreper akselerasjon og resonans utgangspunkt for engasjerende samtidsdiagnoser som har fått stor oppmerksomhet både hos et bredt publikum og hos akademikere. Gjenkjennelige hverdagserfaringer får en eksistensiell og poetisk dybde, samtidig som fenomenene han undersøker blir gjenstand for presise analyser. De fire artiklene i denne boka gir leseren en effektiv innføring i Rosas forfatterskap og viser hvordan akselerasjon, en økt hastighet på mange livsområder, fører til en tapt resonans – mindre muligheter for gjenklang og levende relasjoner. Resultatet er fremmedgjøring i forholdet til oss selv, hverandre og verden. Der akselerasjon er årsaken og fremmedgjøring diagnosen, mener Rosa at resonans er løsningen, men hvis vi skal vinne resonanserfaringen tilbake, må vi forstå og akseptere livets ukontrollerbare sider. Vi må ta lengselen etter å bli berørt og etter å bli forvandlet på alvor: ikke bare eksistensielt og poetisk, men også som et sosiologisk og teoretisk faktum. Rosa argumenterer for at resonanserfaringer er avgjørende for det gode liv, en innsikt som åpner for en fruktbar videreføring av sosiologiens modernitetskritikk. Akselerasjon og resonans. Artikler om livet i senmoderniteten er oversatt av Anders Dunker. Forordet er skrevet av Odin Lysaker og Aurora Jacobsen Evenshaug. I den nye rekken av Cappelens upopulære skrifter kommer Akselerasjon og resonans som nr. 86.","

Akselerasjon og resonans. Artikler om livet i senmoderniteten er oversatt av Anders Dunker. Forordet er skrevet av Odin Lysaker og Aurora Jacobsen Evenshaug. I den nye rekken av Cappelens upopulære skrifter kommer Akselerasjon og resonans som nr. 86.

",209,"in_sales_date","2024-04-08T22:00:00Z",[134],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024","2024-04-09",[288],{"_210":183,"_211":183,"_212":8,"_213":183,"_214":183,"_215":8},"rental_options",[329],{"_330":331,"_332":333},"duration_months",6,"price",147,[335],{"_11":291,"_68":292},[218],[295,296],"Sosiologi ebøker",{"_97":340,"_167":368},{"_99":341,"_101":342},"9788215071985",{"_172":343,"_108":348,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":350,"_124":351,"_103":341,"_126":352,"_128":8,"_129":353,"_11":341,"_131":8,"_132":354,"_279":355,"_135":8,"_136":356,"_138":357,"_140":358,"_142":143,"_204":359,"_144":360,"_146":361,"_149":150,"_216":362,"_156":363,"_159":367,"_161":162},[344,346],{"_68":345,"_176":177},"Balsvik, Eivind",{"_68":347,"_176":177},"Solli, Susanna Maria",[349,182,270],"Forskning og metode","4. utgave av Introduksjon til samfunnsvitenskapene er grundig oppdatert og lett slanket. To bind er blitt til ett, uten at det har gått ut over ambisjoner og kvaliteter: Forfatterne får fram hva som er felles for de mangfoldige samfunnsvitenskapene, og peker på forskjellene mellom dem. Boka er delt i fire deler: * Del I presenterer samfunnsvitenskapene og deres historie. Et nytt kapittel handler om utviklingen av norsk samfunnsvitenskap ved Universitetet i Oslo. * Del 2 dreier seg om modeller og teorier for å forstå og forklare mennesker og samfunn. * I del 3 gis gode introduksjoner til samfunnsvitenskapelige forskningsopplegg og til vitenskapsteoretiske problemstillinger. Et nytt kapittel tar for seg ulike metodiske tilnærminger. * Del IV «Normative problemstillinger i vitenskap og samfunn» gir en innføring i forskningsetiske retningslinjer, problemstillinger knyttet til objektivitet og hvordan samfunnsvitenskapene kan engasjeres i verdidebatter. Boka utgjør hele pensum til examen facultatum, samfunnsvitenskapelig variant ved Universitetet i Oslo. Den er også velegnet for andre innføringsemner i samfunnsfag. Eivind Balsvik og Susanna Maria Solli er bokas redaktører. De er begge førstelektorer ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Sammen har de utviklet SV-ex.fac-emnet der. Øvrige bidragsytere er Harald Grimen, Cathrine Holst, Trygve Lavik, Kjell Erling Kjellmann, Raino Malnes, Karine Nyborg, Jørgen Pedersen, Hanne Svarstad, Dag Einar Thorsen, Per Arne Tufte, Øyvind N. Wiborg og Gunnar C. Aakvaag.","4. utgave av Introduksjon til samfunnsvitenskapene er grundig oppdatert og lett slanket. To bind er blitt til ett, uten at det har gått ut over ambisjoner og kvaliteter: Forfatterne får fram hva som er felles for de mangfoldige samfunnsvitenskapene, og peker på forskjellene mellom dem.

Boka er delt i fire deler:
* Del I presenterer samfunnsvitenskapene og deres historie. Et nytt kapittel handler om utviklingen av norsk samfunnsvitenskap ved Universitetet i Oslo.
* Del 2 dreier seg om modeller og teorier for å forstå og forklare mennesker og samfunn.
* I del 3 gis gode introduksjoner til samfunnsvitenskapelige forskningsopplegg og til vitenskapsteoretiske problemstillinger. Et nytt kapittel tar for seg ulike metodiske tilnærminger.
* Del IV «Normative problemstillinger i vitenskap og samfunn» gir en innføring i forskningsetiske retningslinjer, problemstillinger knyttet til objektivitet og hvordan samfunnsvitenskapene kan engasjeres i verdidebatter.

Boka utgjør hele pensum til examen facultatum, samfunnsvitenskapelig variant ved Universitetet i Oslo. Den er også velegnet for andre innføringsemner i samfunnsfag.

Eivind Balsvik og Susanna Maria Solli er bokas redaktører. De er begge førstelektorer ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Sammen har de utviklet SV-ex.fac-emnet der.
Øvrige bidragsytere er Harald Grimen, Cathrine Holst, Trygve Lavik, Kjell Erling Kjellmann, Raino Malnes, Karine Nyborg, Jørgen Pedersen, Hanne Svarstad, Dag Einar Thorsen, Per Arne Tufte, Øyvind N. Wiborg og Gunnar C. Aakvaag.",4,699,[134],"Tidligere utgaver utgitt i 2 bind","e24ef547-6155-45a4-8d90-a4a5bec3445f",523,"Aschehoug AS","2025-07-07",2025,[148],[218],[364,365,366],"Samfunn og samfunnsvitenskap","Forskningsmetoder","Vitenskapshistorie","Introduksjon til samfunnsvitenskapene",[369],{"_99":370,"_101":371},"9788215073064",{"_302":372,"_172":373,"_108":376,"_116":183,"_117":183,"_118":183,"_184":377,"_187":188,"_189":341,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":350,"_124":380,"_192":193,"_103":370,"_195":196,"_128":8,"_129":381,"_11":370,"_320":382,"_131":8,"_132":383,"_279":355,"_135":8,"_136":356,"_138":357,"_140":358,"_142":143,"_204":384,"_144":360,"_146":385,"_208":386,"_149":150,"_216":387,"_156":388,"_159":367,"_161":389},[304],[374,375],{"_68":345,"_176":177},{"_68":347,"_176":177},[349,182,270],[314,378,379],"forlag-aschehoug","forlagstilganguf","4. utgave av Introduksjon til samfunnsvitenskapene er grundig oppdatert og lett slanket. To bind er blitt til ett, uten at det har gått ut over ambisjoner og kvaliteter: Forfatterne får fram hva som er felles for de mangfoldige samfunnsvitenskapene, og peker på forskjellene mellom dem.

Boka er delt i fire deler:
* Del I presenterer samfunnsvitenskapene og deres historie. Et nytt kapittel handler om utviklingen av norsk samfunnsvitenskap ved Universitetet i Oslo.
* Del 2 dreier seg om modeller og teorier for å forstå og forklare mennesker og samfunn.
* I del 3 gis gode introduksjoner til samfunnsvitenskapelige forskningsopplegg og til vitenskapsteoretiske problemstillinger. Et nytt kapittel tar for seg ulike metodiske tilnærminger.
* Del IV «Normative problemstillinger i vitenskap og samfunn» gir en innføring i forskningsetiske retningslinjer, problemstillinger knyttet til objektivitet og hvordan samfunnsvitenskapene kan engasjeres i verdidebatter.

Boka utgjør hele pensum til examen facultatum, samfunnsvitenskapelig variant ved Universitetet i Oslo. Den er også velegnet for andre innføringsemner i samfunnsfag.

Eivind Balsvik og Susanna Maria Solli er bokas redaktører. De er begge førstelektorer ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo. Sammen har de utviklet SV-ex.fac-emnet der.
Øvrige bidragsytere er Harald Grimen, Cathrine Holst, Trygve Lavik, Kjell Erling Kjellmann, Raino Malnes, Karine Nyborg, Jørgen Pedersen, Hanne Svarstad, Dag Einar Thorsen, Per Arne Tufte, Øyvind N. Wiborg og Gunnar C. Aakvaag.",559,"2025-07-09T22:00:00Z",[134],"2025-07-10",[148],{"_210":183,"_211":183,"_212":183,"_213":183,"_214":183,"_215":8},[218],[364,365,366],"ExPhil. / ExFac. ebøker",{"_97":391},{"_99":392,"_101":393},"9786613057945",{"_103":392},{"_97":395,"_167":427},{"_99":396,"_101":397},"9788252186635",{"_108":398,"_111":400,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":413,"_103":396,"_126":414,"_128":8,"_129":415,"_11":396,"_320":416,"_131":8,"_132":417,"_135":8,"_136":418,"_138":419,"_140":202,"_142":203,"_204":420,"_144":421,"_146":422,"_149":150,"_156":423,"_159":425,"_161":426},[399,349],"Historie og arkeologi",[401,404,407,410],{"_11":402,"_68":403},"689329","Andresen, Astri",{"_11":405,"_68":406},"698448","Rosland, Sissel",{"_11":408,"_68":409},"702505","Ryymin, Teemu Sakari",{"_11":411,"_68":412},"708455","Skålevåg, Svein Atle","Innføring i historisk forståing og metode, revidert utgåve \\n \\nKva for innsikt om fortida er det historikarane søkjer? Og korleis går dei fram for å nå denne innsikta og skape meiningsfulle framstillingar av det fortidige? Dette er to av problemstillingane \\nsom forfattarane tek opp i denne innføringsboka i historisk forståing og metode. I denne revisjonen er det komme til ein del om munnlege kjelder og bilete. \\n \\nForfattarane syner mangfaldet i kunnskapen om fortida og arbeidsmåtane som kan brukast for å gripe henne. Dei tek føre seg alle delar av forskingsprosessen, val av problemstilling og avgrensing, metodiske innfallsvinklar i arbeidet med kjelder og, ikkje minst, den rolla teoriane har i slikt arbeid. Boka viser korleis ein kan forklare hendingar og prosessar historisk, samstundes som ho legg vekt på at historiefaget sjølv nettopp må forståast \\nhistorisk. Emna, metodane og perspektiva har endra seg over tid, samstundes som \\nmykje av det gamle historiefaget pregar måten historikarar arbeider på i dag. ",2,399,"2015-02-23T23:00:00Z",[199],"20120217091648_maiken",238,"2015-02-24",2015,[207],[424,365],"Historiografi","Å gripe fortida : innføring i historisk forståing og metode","Historie",[428],{"_99":429,"_101":430},"9788252199789",{"_108":431,"_111":432,"_116":183,"_117":8,"_118":183,"_184":439,"_187":188,"_189":396,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":440,"_192":193,"_103":429,"_126":194,"_195":441,"_128":8,"_129":442,"_11":429,"_131":8,"_132":443,"_279":444,"_135":8,"_136":445,"_138":419,"_140":202,"_142":203,"_204":446,"_144":447,"_146":448,"_208":449,"_327":450,"_149":150,"_216":454,"_156":455,"_159":425,"_161":456},[399],[433,435,436,438],{"_11":434,"_68":403},"702503",{"_11":405,"_68":406},{"_11":437,"_68":409},"699963",{"_11":411,"_68":412},[186],"Innføring i historisk forståing og metode, revidert utgåve. Kva for innsikt om fortida er det historikarane søkjer? Og korleis går dei fram for å nå denne innsikta og skape meiningsfulle framstillingar av det fortidige? Dette er to av problemstillingane som forfattarane tek opp i denne innføringsboka i historisk forståing og metode. I denne revisjonen er det komme til ein del om munnlege kjelder og bilete. Forfattarane syner mangfaldet i kunnskapen om fortida og arbeidsmåtane som kan brukast for å gripe henne. Dei tek føre seg alle delar av forskingsprosessen, val av problemstilling og avgrensing, metodiske innfallsvinklar i arbeidet med kjelder og, ikkje minst, den rolla teoriane har i slikt arbeid. Boka viser korleis ein kan forklare hendingar og prosessar historisk, samstundes som ho legg vekt på at historiefaget sjølv nettopp må forståast historisk. Emna, metodane og perspektiva har endra seg over tid, samstundes som mykje av det gamle historiefaget pregar måten historikarar arbeider på i dag.","PDF",369,[199],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2015","b004d19b-c300-46ee-a5ab-bbc5672da413","2019-08-05",2019,[207],{"_210":183,"_211":8,"_212":8,"_213":8,"_214":183,"_215":8},[451],{"_330":452,"_332":453},12,314,[218],[424],"Historie ebøker",{"_97":458,"_167":483},{"_99":459,"_101":460},"9788202572525",{"_108":461,"_111":462,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":469,"_124":470,"_103":459,"_126":194,"_128":8,"_129":471,"_11":459,"_131":8,"_132":472,"_279":473,"_135":8,"_136":474,"_138":475,"_140":283,"_142":284,"_204":476,"_144":477,"_146":478,"_149":150,"_216":479,"_156":480,"_159":481,"_161":482},[181,349],[463,466],{"_11":464,"_68":465},"743454","Gleiss, Marielle Stigum",{"_11":467,"_68":468},"735644","Sæther, Elin","Denne boka er skrevet for lærerstudenter som skal planlegge, gjennomføre og formidle et forskningsprosjekt i masteroppgaven. Forfatterne har lang erfaring fra metodeundervisning og veiledning av masterstudenter og skriver enkelt og gjenkjennelig om utfordringer studenter møter i arbeidet med oppgaven. Boka inneholder en rekke eksempler på hvordan lærerstudenter har løst metodiske utfordringer i sine forskningsprosjekter. Boka gir en grundig innføring i sentrale metoder for å samle inn og analysere et datamateriale. Utvikling av ny kunnskap formes av valgene forskeren tar i løpet av forskningsprosessen, og forfatterne gir studentene hjelp til å beskrive, begrunne og reflektere over metodiske valg. De viser også hvordan man kan bygge videre på andres kunnskap og skrive godt om forskningslitteratur. Kunnskap om forskningsmetode er relevant for lærerprofesjonen, og forfatterne viser hvordan erfaringer fra arbeidet med masteroppgaven kan bidra til utvikling av ny kunnskap i praksis.","

Boka gir en grundig innføring i sentrale metoder for å samle inn og analysere et datamateriale. Utvikling av ny kunnskap formes av valgene forskeren tar i løpet av forskningsprosessen, og forfatterne gir studentene hjelp til å beskrive, begrunne og reflektere over metodiske valg. De viser også hvordan man kan bygge videre på andres kunnskap og skrive godt om forskningslitteratur.

Kunnskap om forskningsmetode er relevant for lærerprofesjonen, og forfatterne viser hvordan erfaringer fra arbeidet med masteroppgaven kan bidra til utvikling av ny kunnskap i praksis.

",419,[134],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2021","0d2c0318-2139-4544-9e53-786c62610f6b",224,"2021-04-12",2021,[288],[218],[221,365],"Forskningsmetode for lærerstudenter : å utvikle ny kunnskap i forskning og praksis","Generell pedagogikk",[484],{"_99":485,"_101":486},"9788202714710",{"_108":487,"_111":488,"_116":183,"_117":183,"_118":183,"_184":491,"_187":188,"_189":459,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":469,"_124":492,"_192":193,"_103":485,"_126":194,"_195":441,"_128":8,"_129":493,"_11":485,"_131":183,"_132":494,"_279":495,"_135":8,"_136":474,"_138":475,"_140":283,"_142":284,"_204":496,"_144":477,"_146":497,"_208":498,"_327":499,"_149":150,"_216":502,"_156":503,"_159":481,"_161":223},[181,349],[489,490],{"_11":464,"_68":465},{"_11":467,"_68":468},[313,314,315,316],"

Denne boka er skrevet for lærerstudenter som skal planlegge, gjennomføre og formidle et forskningsprosjekt i masteroppgaven. Forfatterne har lang erfaring fra metodeundervisning og veiledning av masterstudenter og skriver enkelt og gjenkjennelig om utfordringer studenter møter i arbeidet med oppgaven. Boka inneholder en rekke eksempler på hvordan lærerstudenter har løst metodiske utfordringer i sine forskningsprosjekter.
Boka gir en grundig innføring i sentrale metoder for å samle inn og analysere et datamateriale. Utvikling av ny kunnskap formes av valgene forskeren tar i løpet av forskningsprosessen, og forfatterne gir studentene hjelp til å beskrive, begrunne og reflektere over metodiske valg. De viser også hvordan man kan bygge videre på andres kunnskap og skrive godt om forskningslitteratur.
Kunnskap om forskningsmetode er relevant for lærerprofesjonen, og forfatterne viser hvordan erfaringer fra arbeidet med masteroppgaven kan bidra til utvikling av ny kunnskap i praksis.

",279,[134],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021","2021-04-07",[288],{"_210":183,"_211":8,"_212":8,"_213":8,"_214":183,"_215":8},[500],{"_330":331,"_332":501},175,[218],[221,365],{"_97":505,"_167":528},{"_99":506,"_101":507},"9788245018820",{"_108":508,"_111":509,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":513,"_103":506,"_126":194,"_128":8,"_129":514,"_11":506,"_320":515,"_131":8,"_132":516,"_135":8,"_136":517,"_138":518,"_140":519,"_142":520,"_204":521,"_144":421,"_146":522,"_149":150,"_156":524,"_159":526,"_161":527},[110,270],[510],{"_11":511,"_68":512},"702439","Grue, Jan","En teori kan forstås som en forklaring på et fenomen, fremsatt som logisk koherente påstander. Skal vi betrakte og begripe, forstå og forklare noe i verden, trenger vi teorier. Alle som studerer på universitets- og høyskolenivå, må forholde seg til teorier og teoretiske forståelsesrammer. Teori i praksis er en innføring i anvendt teoriforståelse. Forfatter Jan Grue tar for seg en del grunnleggende spørsmål, som:\\n- Hva er teori? - Hvorfor bør vi bruke teorier? - Finnes det ikke-teoretiske forståelser av verden? - Hvordan kan vi forstå og anvende teorier i praktisk akademisk arbeid?\\nDenne boken synliggjørteoriens rolle og viser hvorfor og hvordan teorien er relevant i praksis. Bokens første del er et grunnriss av teoriforståelse og teoretisk funderte analysebegreper, mens andre del inneholder tre konkrete analyseeksempler på teoretisk analyse innen helse- og samfunnsfag, fra tekst via mediefremstilling til sosiale fenomener.",349,"2015-07-16T22:00:00Z",[134],"20150819111319934",150,"Vigmostad & Bjørke AS","0522","2015-07-17",[523],"Fagbokforlaget",[364,525],"Filosofi: erkjennelsesteori og kunnskapsteori","Teori i praksis : analysestrategier i akademisk arbeid","Helse- og sosialfag, diverse",[529],{"_99":530,"_101":531},"9788245029130",{"_108":532,"_111":533,"_116":183,"_117":8,"_118":183,"_184":535,"_187":188,"_189":506,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":537,"_192":193,"_103":530,"_126":194,"_195":196,"_128":8,"_129":538,"_11":530,"_320":539,"_131":8,"_132":540,"_279":541,"_135":8,"_136":542,"_138":518,"_140":519,"_142":543,"_204":544,"_144":447,"_146":545,"_208":546,"_149":150,"_156":548,"_159":526,"_161":549},[110,270],[534],{"_11":511,"_68":512},[536],"forlag-fagbokforlaget-akademisk","En teori kan forstås som en forklaring på et fenomen, fremsatt som logisk koherente påstander. Skal vi betrakte og begripe, forstå og forklare noe i verden, trenger vi teorier. Alle som studerer på universitets- og høyskolenivå, må forholde seg til teorier og teoretiske forståelsesrammer. Teori i praksis er en innføring i anvendt teoriforståelse. Forfatter Jan Grue tar for seg en del grunnleggende spørsmål, som: - Hva er teori? - Hvorfor bør vi bruke teorier? - Finnes det ikke-teoretiske forståelser av verden? - Hvordan kan vi forstå og anvende teorier i praktisk akademisk arbeid? Denne boken synliggjørteoriens rolle og viser hvorfor og hvordan teorien er relevant i praksis. Bokens første del er et grunnriss av teoriforståelse og teoretisk funderte analysebegreper, mens andre del inneholder tre konkrete analyseeksempler på teoretisk analyse innen helse- og samfunnsfag, fra tekst via mediefremstilling til sosiale fenomener.",335,"2019-06-29T22:00:00Z",[134],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015","71843ea4-3d02-4ae1-b4fc-4da745907bc7","2710","2019-06-30",[523],{"_547":8,"_211":8,"_213":8,"_214":183},"hasToc",[364,525],"Helse- og sosialfag, diverse ebøker",{"_97":551},{"_99":552,"_101":553},"9788245012774",{"_108":554,"_111":555,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":559,"_103":552,"_126":194,"_128":8,"_129":560,"_11":552,"_320":561,"_131":8,"_132":562,"_135":8,"_136":563,"_138":564,"_140":519,"_142":520,"_204":565,"_144":566,"_146":567,"_149":150,"_156":568,"_159":569,"_161":570},[270],[556],{"_11":557,"_68":558},"664388","Nyeng, Frode","Denne boken gir deg en rask, men samtidig innholdsrik presentasjon av de viktigste begrepene i forskningsmetode. Boken er tilpasset hele bredden av det samfunnsvitenskapelige fagområdet inklusive økonomi og de økonomisk-administrative utdanningene. Gjennom 25 korte kapitler forklares blant annet empiri og teori, induksjon og deduksjon, validitet og reliabilitet, samvariasjon og kausalitet, operasjonalisering, feilslutninger og eksperimenter - alt ut fra en praktisk tilnærming med mange eksempler.\\n\\nEt gjennomgangstema i boken er at vitenskapsteori er nødvendig for å forstå forskning. Den filosofiske grunnlagsdiskusjonen om sannhet og objektivitet trengs både når vi skal fortolke og produsere kunnskap. Å lete etter sannheten om menneskelige handlinger og den sosiale verden stiller oss dessuten overfor flere særegne utfordringer. Derfor har boken også egne kapitler om blant annet ontologi og epistemologi, verifikasjon og falsifikasjon, fenomenologi, hermeneutikk og faglige paradigmer.\\n\\nBoken kan brukes som en innføring, som oppfriskning for de som tar etter- og videreutdanning, som oppslagsbok og som støttelitteratur i metodekurs på alle nivåer på universiteter og høyskoler.\\n\\nFrode Nyeng er dosent i filosofi og økonomi ved NTNU Handelshøyskolen. Han har utgitt en rekke bøker, flere i skjæringsfeltet mellom filosofi og samfunnsvitenskap, blant annet: Etikk og økonomi (2002), Vitenskapsteori for økonomer (2004), Forbruk - Lyst, makt, iscenesettelse eller mening? (2004, medforfatter), Kan organisasjoner føle? (2005, red.), Følelser - I filosofi, vitenskap og dagligliv (2006), Tall, tolkning og tvil - Bak metodevalg i økonomi, ledelse og markedsføring (2007, red.), Etikk og samfunnsansvar - Historie, teori og ledelse (2011), Noen ganger skal man lyve (2014), Hva annet er også sant? En innføring i vitenskapsfilosofi (2017) og Forbrukerforståelse (2019).",449,"2012-05-15T22:00:00Z",[134],"20120626160538_heidi",183,"2012-05-16",2012,[523],[364],"Nøkkelbegreper i forskningsmetode og vitenskapsteori","Samfunnsfag (metode)","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: MGBSA501Samfunnsfag 3, emne 1 - Samfunnsfaglig forskning og litteratur

Emne: MGBSA501
Samfunnsfag 3, emne 1 - Samfunnsfaglig forskning og litteratur