[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_478":479,"_480":481,"_482":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","hvl-midr400-vitenskapsteori-og-forskningsmetode-2026-host","name","Vitenskapsteori og forskningsmetode","code","MIDR400","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[477],"programmes",[468],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_50":457},{"_50":444},{"_50":429},{"_50":391,"_249":392},{"_50":339,"_249":340},{"_50":317},{"_50":248,"_249":250},{"_50":223},{"_50":204},{"_50":178},{"_50":144},{"_50":111},{"_50":51},"original",{"_52":53,"_54":55},"isbn","9788245010015","metadata",{"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":61,"_63":61,"_64":65,"_66":53,"_67":68,"_69":61,"_70":71,"_72":53,"_73":74,"_75":76,"_77":61,"_78":79,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103},"allvit_subjects",[110],"authors",[107],"available",false,"available_for_ai","bundle_available","description","Denne boken gir en grundig introduksjon til deltagende observasjon som samfunnsvitenskapelig metode. Fangen viser gjennom eksempler fra egen og andres forskning hvor mangfoldig et feltarbeid kan være, og hvordan feltarbeidets utfordringer og dilemmaer kan løses. Mange av feltarbeidets aspekter diskuteres også ut fra ulike teoriretninger og vitenskapsteoretiske posisjoner. Forfatteren tar opp spørsmål om hvordan forskeren kan få innpass, opparbeiding av tillit, ulike aspekter ved relasjonen mellom forsker og deltagere, samt avslutning av feltarbeid. Siste del av boken handler om analyse, kvalitetssikring og skriving av forskningspublikasjoner.\\n\\nDen reviderte utgaven har med nytt stoff om webetnografi, om multilokalt feltarbeid, mer om komparative feltstudier og om organisasjonsstudier.\\n\\nKatrine Fangen er professor og instituttleder ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo. Fangen har publisert en rekke bøker og tidsskriftartikler i Norge og internasjonalt. For sin doktoravhandling mottok hun Hans Majestet Kongens gullmedalje, som blir gitt til «fremragende yngre forskere».\\n\\n«Det er litt tungt å måtte innrømme at den hittil beste innføring i antropologisk deltagende observasjon, sosialantropologens spesielle faglige eiendom ikke er skrevet av en sosialantropolog, men av en sosiolog. Det er knapt en side ved feltarbeidet som forsømmes. ( ) Den kan være like nyttig for nybegynnere som for erfarne feltarbeidere.» - Jan Brøgger sr.,Sosiologi i dag\\n\\n«Den är välskriven och lättläst med en personlig stil som behandlar även de svåraste metodologiska och etiska spörsmål på ett pedagogiskt sätt. Texten är också klart inspirerande, jag får nästan lust att ge mig ut igen och prova någon av alla de metoder som beskrivs. Ja, så här är det att fältarbeta och så bra det beskrivs!» - Billy Ehn, Institutionen för kultur- och medievetenskaper, Umeå","ean","edition",2,"free_book","gross_sales_price",549,"id","languages_no",[106],"medium","PHYSICAL","open_access","original_work_id","30a04a62-de27-49e8-bbf2-b346903fc19d","pages",300,"product_form","BC","product_owner","Vigmostad & Bjørke AS","product_owner_id","2710","publication_date","2010-08-05","published_year",2010,"publishers",[105],"score","1.0","supply_status_code","21","thema_subject_no",[104],"title","Deltagende observasjon","varegruppe","Samfunnsfag (metode)","Samfunn og samfunnsvitenskap","Fagbokforlaget","Bokmål",{"_72":108,"_13":109},"671992","Fangen, Katrine","Samfunnsvitenskap",{"_52":112,"_54":113},"9788205384873",{"_114":115,"_56":116,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":118,"_119":120,"_66":112,"_67":68,"_69":61,"_70":121,"_72":112,"_73":122,"_75":76,"_77":61,"_78":123,"_80":124,"_82":83,"_84":125,"_86":126,"_88":127,"_90":128,"_92":129,"_94":95,"_96":97,"_98":130,"_100":131,"_102":132},"actors",[136,137,138],[135],true,"Derfor er det viktig at vitenskapelig opplæring skaper et bredt kunnskapsgrunnlag. Emnene i denne boken spenner vidt - fra vitenskapsteori til litteraturdatabaser, fra etikk til statistikk, fra molekylærbiologi til kvalitativ forskning og fra basalmedisin til translasjonsforskning og klinisk forskning. Boken omfatter også forsøksplanlegging, epidemiologi, kunnskapsbasert praksis og vitenskapelig kommunikasjon. Denne nye utgaven omfatter også kapitler om kvalitetssikring av forskningsprosjekter og søknader om forskningsmidler. Målet med boken har for det første vært å samle det teoretiske grunnlaget for solid vitenskapelig arbeid innen, og på tvers av, mange fagområder. For det andre vil boken gi nyttige og praktiske råd når det gjelder god forskningspraksis, styring av prosjekter og støtte til forskningsprosjekter. \"Boken er meget godt egnet for målgruppen. Den gir et godt grunnlag for å komme i gang som forsker, men bør følges opp med mer fordypende lesing tilpasset hver enkelt ph.d.-student.\"","description_rich","

Derfor er det viktig at vitenskapelig opplæring skaper et bredt kunnskapsgrunnlag. Emnene i denne boken spenner vidt - fra vitenskapsteori til litteraturdatabaser, fra etikk til statistikk, fra molekylærbiologi til kvalitativ forskning og fra basalmedisin til translasjonsforskning og klinisk forskning. Boken omfatter også forsøksplanlegging, epidemiologi, kunnskapsbasert praksis og vitenskapelig kommunikasjon. Denne nye utgaven omfatter også kapitler om kvalitetssikring av forskningsprosjekter og søknader om forskningsmidler.
Målet med boken har for det første vært å samle det teoretiske grunnlaget for solid vitenskapelig arbeid innen, og på tvers av, mange fagområder. For det andre vil boken gi nyttige og praktiske råd når det gjelder god forskningspraksis, styring av prosjekter og støtte til forskningsprosjekter.

\"Boken er meget godt egnet for målgruppen. Den gir et godt grunnlag for å komme i gang som forsker, men bør følges opp med mer fordypende lesing tilpasset hver enkelt ph.d.-student.\"

",1019,[106],"5881f2d8-988d-4150-a81f-ebbc08a62fe6",550,"Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2008-08-26",2008,[134],[133],"Forskning i medisin og biofag","Helse- og sosialfag, diverse","Medisin og sykepleie","Gyldendal akademisk","Medisin",{"_13":143,"_140":141},{"_13":142,"_140":141},{"_13":139,"_140":141},"Benestad, Haakon Breien","role","Redaktør","Olsen, Bjørn Reino","Laake, Petter",{"_52":145,"_54":146},"9788205463547",{"_114":147,"_56":148,"_58":149,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":150,"_119":151,"_66":145,"_67":152,"_69":61,"_70":153,"_72":145,"_73":154,"_75":76,"_77":61,"_78":155,"_80":156,"_82":83,"_84":125,"_86":126,"_88":157,"_90":158,"_92":159,"_94":95,"_96":97,"_160":161,"_98":162,"_100":163,"_102":103},[173,174],[172],[166,167],"I boken veiledes leserne gjennom intervjuundersøkelsens sju faser, nemlig valg av tema, planlegging av selve intervjuet, transkribering, analyse, verifisering og sluttrapportering. Underveis i boken gis innsiktfulle råd om hvordan man best kan ivareta de enkelte fasene i en intervjuundersøkelse. Både de teoretiske og praktiske aspektene ved intervjuet beskrives og diskuteres. Dessuten hvordan intervjuet best kan brukes som et forskningsmessig redskap. Det kvalitative forskningsintervju har siden den kom ut 1997 vært anerkjent som en internasjonal klassiker innen kvalitativ forskning. Denne 3. utgaven er en gjennomrevidert og oppdatert versjon. Blant annet har boken fått ett nytt kapittel (kapittel 5) og diskusjonsbokser.","

I boken veiledes leserne gjennom intervjuundersøkelsens sju faser, nemlig valg av tema, planlegging av selve intervjuet, transkribering, analyse, verifisering og sluttrapportering. Underveis i boken gis innsiktfulle råd om hvordan man best kan ivareta de enkelte fasene i en intervjuundersøkelse.

Både de teoretiske og praktiske aspektene ved intervjuet beskrives og diskuteres. Dessuten hvordan intervjuet best kan brukes som et forskningsmessig redskap.

Det kvalitative forskningsintervju har siden den kom ut 1997 vært anerkjent som en internasjonal klassiker innen kvalitativ forskning. Denne 3. utgaven er en gjennomrevidert og oppdatert versjon. Blant annet har boken fått ett nytt kapittel (kapittel 5) og diskusjonsbokser.

",3,709,[106],"59662dcc-14a9-4b81-91ee-923eaaf3cedd",381,"2015-07-28",2015,[134],"thema_edu_no",[165],[164],"Det kvalitative forskningsintervju","Kvalitative forskningsmetoder","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_72":170,"_13":171},{"_72":168,"_13":169},"701047","Brinkmann, Svend","29065","Kvale, Steinar","Forskning og metode",{"_13":177,"_140":176},{"_13":175,"_140":176},"Rygge, Johan","Oversetter","Anderssen, Tone M.",{"_52":179,"_54":180},"9788200129943",{"_56":181,"_58":182,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":183,"_119":183,"_66":179,"_67":184,"_69":61,"_70":185,"_72":179,"_73":186,"_75":76,"_77":61,"_78":187,"_80":188,"_82":83,"_84":189,"_86":190,"_92":191,"_94":95,"_96":97,"_98":192,"_100":193,"_102":194},[203],[197,198],"Dette er den syvende utgaven av Argumentasjonsteori, språk og vitenskapsteori. Boka er en av de mest brukte til ex.phil., og etter de siste revisjonene dekker den nå hele pensum i argumentasjonsteori, språk og vitenskapsteori for førstesemesterstudiet.",7,599,[106],"bb14fc20-c005-4cf6-bdfb-f5e4cde06134",296,"Aschehoug AS","0001",[196],[195],"Argumentasjonsteori, språk og vitenskapsfilosofi","ExPhil. / ExFac.","Filosofi","Universitetsforlaget",{"_72":201,"_13":202},{"_72":199,"_13":200},"46185","Walløe, Lars","20351","Føllesdal, Dagfinn","Filosofi og religion",{"_52":205,"_54":206},"9788200129776",{"_56":207,"_58":208,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":209,"_119":210,"_66":205,"_67":211,"_69":61,"_70":212,"_72":205,"_73":213,"_75":76,"_77":61,"_78":214,"_80":215,"_82":83,"_84":189,"_86":190,"_92":216,"_94":95,"_96":97,"_98":217,"_100":218,"_102":219},[203],[220],"Vitenskap og teknologi spiller en stadig viktigere rolle i dagens samfunn. Fordi mange vitenskapelige områder er svært spesialiserte, trengs det en generell, men samtidig grunnleggende forståelse av vitenskapelig virksomhet og kunnskap. Denne læreboka gir en bred innføring i vitenskapsteori. Den behandler grunnleggende emner som testing av hypoteser, vitenskapelige forklaringer, vitenskapelige revolusjoner, objektivitet og forholdet mellom vitenskap og teknologi. Eksempler fra vitenskapshistorie og aktuell forskning spiller en sentral rolle. Dette er en ny utgave av Fjellands lærebok, som tidligere hadde tittelen Vitenskapsteori. Store deler av boka er forandret og forbedret. Den er skrevet spesielt for ex.phil., men kan brukes på en rekke andre studier. Ragnar Fjelland er utdannet fysiker og filosof. Han er professor ved Senter for vitenskapsteori, Universitetet i Bergen.","Vitenskap og teknologi spiller en stadig viktigere rolle i dagens samfunn. Fordi mange vitenskapelige områder er svært spesialiserte, trengs det en generell, men samtidig grunnleggende forståelse av vitenskapelig virksomhet og kunnskap. Denne læreboka gir en bred innføring i vitenskapsteori. Den behandler grunnleggende emner som testing av hypoteser, vitenskapelige forklaringer, vitenskapelige revolusjoner, objektivitet og forholdet mellom vitenskap og teknologi. Eksempler fra vitenskapshistorie og aktuell forskning spiller en sentral rolle.

Dette er en ny utgave av Fjellands lærebok, som tidligere hadde tittelen Vitenskapsteori. Store deler av boka er forandret og forbedret. Den er skrevet spesielt for ex.phil., men kan brukes på en rekke andre studier.

Ragnar Fjelland er utdannet fysiker og filosof. Han er professor ved Senter for vitenskapsteori, Universitetet i Bergen.",1,559,[106],"5583dbb8-866a-4961-8cb7-cdf486639b10",264,[196],[195],"Innføring i vitenskapsteori","Filosofi / idéhistorie",{"_72":221,"_13":222},"19497","Fjelland, Ragnar",{"_52":224,"_54":225},"9788202322380",{"_56":226,"_58":227,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":228,"_119":229,"_66":224,"_67":211,"_69":61,"_70":230,"_72":224,"_73":231,"_75":76,"_77":61,"_78":232,"_80":233,"_82":83,"_84":234,"_86":235,"_88":236,"_90":237,"_92":238,"_94":95,"_96":97,"_98":239,"_100":240,"_102":241},[247],[244],"Denne boka gir en utdypende innføring i observasjon som fenomen og forskningsmetode. Tittelen Levd observasjon viser til at forskeren er medproduserende i alle faser av forskningsprosessen. Ved hjelp av den franske filosofen Maurice Merleau-Pontys variant av fenomenologien viser forfatteren at forskeren alltid er til stede i verden som kroppssubjekt og at viten i bunn og grunn blir til gjennom dette subjektet. I tillegg til å diskutere observasjon som fenomen, viser Gunvor Løkken hvordan observasjon presenteres i internasjonal metodelitteratur etter 2000, og hun gir et konkret eksempel på bruk av observasjon som metode når hun forteller om et observasjonsstudium blant ett og to år gamle barn i en barnehage. Boka er nyttig for alle som skal bruke observasjon som forskningsmetode, særlig forskere og forskerstudenter ved universiteter og høgskoler.","

Denne boka gir en utdypende innføring i observasjon som fenomen og forskningsmetode. Tittelen Levd observasjon viser til at forskeren er medproduserende i alle faser av forskningsprosessen. Ved hjelp av den franske filosofen Maurice Merleau-Pontys variant av fenomenologien viser forfatteren at forskeren alltid er til stede i verden som kroppssubjekt og at viten i bunn og grunn blir til gjennom dette subjektet.

I tillegg til å diskutere observasjon som fenomen, viser Gunvor Løkken hvordan observasjon presenteres i internasjonal metodelitteratur etter 2000, og hun gir et konkret eksempel på bruk av observasjon som metode når hun forteller om et observasjonsstudium blant ett og to år gamle barn i en barnehage.

Boka er nyttig for alle som skal bruke observasjon som forskningsmetode, særlig forskere og forskerstudenter ved universiteter og høgskoler.

",479,[106],"e98531dc-163a-45e1-b200-c3708a242cff",159,"Cappelen Damm AS","0008","2012-07-23",2012,[243],[242],"Levd observasjon : en vitenskapsteoretisk kommentar til observasjon som forskningsmetode","Generell pedagogikk","Pedagogikk","Cappelen Damm akademisk",{"_72":245,"_13":246},"31360","Løkken, Gunvor","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_52":261,"_54":302},"alternativeAllvitOptions",[251],{"_52":252,"_54":253},"9788202684327",{"_56":254,"_58":255,"_60":117,"_62":117,"_256":257,"_258":259,"_260":261,"_63":117,"_262":185,"_64":263,"_119":264,"_265":266,"_66":252,"_67":211,"_267":268,"_69":61,"_70":269,"_72":252,"_73":270,"_75":271,"_272":273,"_77":61,"_78":274,"_80":275,"_82":276,"_84":234,"_86":235,"_88":277,"_90":278,"_92":279,"_280":281,"_94":95,"_96":97,"_160":282,"_98":283,"_100":284,"_102":285},[172],[296,297],"available_for_plans",[292,293,294,295],"available_text","I salg","based_on_id","9788202543631","bundle_price","Dokumenter er overalt – de er viktige i samfunnsliv, arbeidsliv, næringsliv og hverdagsliv. Likevel forblir de ofte en ubrukt ressurs for studenter og forskere. Denne boka viser hvordan du kan utnytte det rike potensialet som ligger i dokumentene. I Hvordan gjøre dokumentanalyse får du praktiske råd og et tverrfaglig analytisk rammeverk for å gjøre dokumentanalyse. Gjennom forklaringer og eksempler lærer du hvordan du kan: følge dokumentenes bevegelser i samfunnet, undersøke dokumentenes betydning i en sak, forstå hvordan dokumenter blir til og endrer seg, kartlegge hvordan dokumenter henger sammen, plassere dokumentene i et praksisfelt, analysere dokumenter som tekst Hvordan gjøre dokumentanalyse fungerer som en metodisk verktøykasse som gjør det mulig å kombinere tekstanalyse, arkivstudier, intervjuer, feltarbeid og digitale metoder.","

Dokumenter er overalt – de er viktige i samfunnsliv, arbeidsliv, næringsliv og hverdagsliv. Likevel forblir de ofte en ubrukt ressurs for studenter og forskere. Denne boka viser hvordan du kan utnytte det rike potensialet som ligger i dokumentene.

I Hvordan gjøre dokumentanalyse får du praktiske råd og et tverrfaglig analytisk rammeverk for å gjøre dokumentanalyse.

Gjennom forklaringer og eksempler lærer du hvordan du kan:

følge dokumentenes bevegelser i samfunnet,
undersøke dokumentenes betydning i en sak,
forstå hvordan dokumenter blir til og endrer seg,
kartlegge hvordan dokumenter henger sammen,
plassere dokumentene i et praksisfelt,
analysere dokumenter som tekst

Hvordan gjøre dokumentanalyse fungerer som en metodisk verktøykasse som gjør det mulig å kombinere tekstanalyse, arkivstudier, intervjuer, feltarbeid og digitale metoder.

","drm","LCP","format","PDF",359,[106],"DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2020","7d9447df-9396-4dbd-8302-39398f142527",276,"ED","2020-09-09",2020,[243],"rental_options",[287],[165],[286],"Hvordan gjøre dokumentanalyse : en praksisorientert metode","Sosiologi ebøker","Forskningsmetoder",{"_288":289,"_290":291},"duration_months",6,"price",216,"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_72":300,"_13":301},{"_72":298,"_13":299},"740832","Reinertsen, Hilde","11524","Asdal, Kristin",{"_56":303,"_58":304,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":305,"_119":306,"_66":261,"_67":211,"_69":61,"_70":307,"_72":261,"_73":308,"_75":76,"_272":309,"_77":61,"_78":274,"_80":275,"_82":83,"_84":234,"_86":235,"_88":310,"_90":278,"_92":311,"_94":95,"_96":97,"_160":312,"_98":313,"_100":284,"_102":314},[172],[315,316],"Dokumenter er overalt – de er viktige i samfunnsliv, arbeidsliv, næringsliv og hverdagsliv. Likevel forblir de ofte en ubrukt ressurs for studenter og forskere. Denne boka viser hvordan du kan utnytte det rike potensialet som ligger i dokumentene. I Hvordan gjøre dokumentanalyse får du praktiske råd og et tverrfaglig analytisk rammeverk for å gjøre dokumentanalyse. Gjennom forklaringer og eksempler lærer du hvordan du kan: følge dokumentenes bevegelser i samfunnet undersøke dokumentenes betydning i en sak forstå hvordan dokumenter blir til og endrer seg kartlegge hvordan dokumenter henger sammen plassere dokumentene i et praksisfelt analysere dokumenter som tekst Hvordan gjøre dokumentanalyse fungerer som en metodisk verktøykasse som gjør det mulig å kombinere tekstanalyse, arkivstudier, intervjuer, feltarbeid og digitale metoder.","

I Hvordan gjøre dokumentanalyse får du praktiske råd og et tverrfaglig analytisk rammeverk for å gjøre dokumentanalyse.

Gjennom forklaringer og eksempler lærer du hvordan du kan:

følge dokumentenes bevegelser i samfunnet
undersøke dokumentenes betydning i en sak
forstå hvordan dokumenter blir til og endrer seg
kartlegge hvordan dokumenter henger sammen
plassere dokumentene i et praksisfelt
analysere dokumenter som tekst

Hvordan gjøre dokumentanalyse fungerer som en metodisk verktøykasse som gjør det mulig å kombinere tekstanalyse, arkivstudier, intervjuer, feltarbeid og digitale metoder.

",499,[106],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","2020-09-10",[243],[165],[286],"Sosiologi",{"_72":300,"_13":301},{"_72":298,"_13":299},{"_52":318,"_54":319,"_320":321},"9781718201026",{"_58":322,"_60":61,"_64":323,"_66":318,"_72":318,"_324":325,"_90":326,"_92":327,"_100":328},"source","web",[331,332,333,334],"Denne læreboken veileder studenter gjennom hele forskningsprosessen innen fysisk aktivitet og idrettsvitenskap, og presenterer metoder, verktøy og analyseteknikker tilpasset fagfeltet. Den dekker utvikling av problemstilling, forskningsdesign, måling, statistisk analyse og etiske hensyn, samt diskusjoner om blandede metoder. Boken er skrevet for studenter og praktikere innen kinesiologi, fysioterapi, rehabilitering og beslektede disipliner.","languages",[330],2022,[329],"Research Methods in Physical Activity","Human Kinetics","en",{"_72":-5,"_13":338},{"_72":-5,"_13":337},{"_72":-5,"_13":336},{"_72":-5,"_13":335},"Stephen J. Silverman","Jennifer L. Etnier","Philip Martin","Jerry R. Thomas",{"_52":347,"_54":377},[341],{"_52":342,"_54":343},"9788215041117",{"_56":344,"_58":345,"_60":117,"_62":117,"_256":346,"_258":259,"_260":347,"_63":117,"_262":348,"_64":349,"_119":350,"_265":266,"_66":342,"_67":211,"_267":351,"_69":61,"_70":352,"_72":342,"_73":353,"_75":271,"_272":273,"_77":61,"_78":354,"_80":355,"_82":276,"_84":189,"_86":190,"_88":356,"_90":278,"_92":357,"_280":358,"_94":95,"_96":97,"_160":359,"_98":360,"_100":361,"_102":362},[135,172],[368,369,370],[292,293,366,367],"9788215028897",469,"Fenomenologer er verken enige om det filosofiske grunnlaget eller den vitenskapelige framgangsmåten. Forfatterne er bevisst på disse utfordringene og hjelper leseren til å gjøre selvstendige vurderinger av både styrker og svakheter ved fenomenologien. Forfatterne bruker eksempler fra egen forskning og forklarer hvordan fenomenologi kan være relevant i helseforskning. Boken er tilpasset målgruppen som er helsefagstudenter på masternivå.","Fenomenologer er verken enige om det filosofiske grunnlaget eller den vitenskapelige framgangsmåten. Forfatterne er bevisst på disse utfordringene og hjelper leseren til å gjøre selvstendige vurderinger av både styrker og svakheter ved fenomenologien.

Forfatterne bruker eksempler fra egen forskning og forklarer hvordan fenomenologi kan være relevant i helseforskning.

Boken er tilpasset målgruppen som er helsefagstudenter på masternivå.","EPUB",269,[106],"9baa2f72-7c63-477c-bc0e-803ad167a1e7",140,"2020-03-30",[196],[364],[165],[363,286],"Fenomenologi i helsefaglig forskning","Medisin ebøker","Medisinsk forskning",{"_288":289,"_290":365},158,"forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_72":375,"_13":376},{"_72":373,"_13":374},{"_72":371,"_13":372},"666117","Bondevik, Hilde","680111","Rugseth, Gro","736279","Thoresen, Lisbeth",{"_56":378,"_58":379,"_60":61,"_62":61,"_63":117,"_64":380,"_119":381,"_66":347,"_67":211,"_69":61,"_70":382,"_72":347,"_73":383,"_75":76,"_272":309,"_77":61,"_78":354,"_80":355,"_82":83,"_84":189,"_86":190,"_88":384,"_90":278,"_92":385,"_94":95,"_96":97,"_160":386,"_98":387,"_100":361,"_102":132},[135,172],[388,389,390],"Fenomenologer er verken enige om det filosofiske grunnlaget eller den vitenskapelige framgangsmåten. Forfatterne er bevisst på disse utfordringene og hjelper leseren til å gjøre selvstendige vurderinger av både styrker og svakheter ved fenomenologien. Forfatterne bruker eksempler fra egen forskning og forklarer hvordan fenomenologi kan være relevant i helseforskning. Boken er tilpasset målgruppen som er helsefagstudenter på masternivå. «Velskrevet og nyttig om fenomenologisk metode [...] Dette er en relevant og viktig bok som fyller et tomrom blant helsefaglige metodebøker, og som garantert vil være til hjelp og inspirasjon for studenter og fagfolk med interesse for førstepersonsperspektivet.» Elin Håkonsen Martinsen, Tidsskrift for Den norske legeforening «Denne boken gir en etterlengtet innføring i fenomenologi. Fenomenologi er en hyppig brukt vitenskapsteoretisk ramme i helseforskningen. Men vi har savnet en kortfattet og forståelig innføring i feltet. Her er den!» Rita Jacobsen, Sykepleien","Fenomenologer er verken enige om det filosofiske grunnlaget eller den vitenskapelige framgangsmåten. Forfatterne er bevisst på disse utfordringene og hjelper leseren til å gjøre selvstendige vurderinger av både styrker og svakheter ved fenomenologien.

Forfatterne bruker eksempler fra egen forskning og forklarer hvordan fenomenologi kan være relevant i helseforskning.

Boken er tilpasset målgruppen som er helsefagstudenter på masternivå.

«Velskrevet og nyttig om fenomenologisk metode [...] Dette er en relevant og viktig bok som fyller et tomrom blant helsefaglige metodebøker, og som garantert vil være til hjelp og inspirasjon for studenter og fagfolk med interesse for førstepersonsperspektivet.»
Elin Håkonsen Martinsen, Tidsskrift for Den norske legeforening

«Denne boken gir en etterlengtet innføring i fenomenologi. Fenomenologi er en hyppig brukt vitenskapsteoretisk ramme i helseforskningen. Men vi har savnet en kortfattet og forståelig innføring i feltet. Her er den!»
Rita Jacobsen, Sykepleien",369,[106],"2020-03-27",[196],[165],[363,286],{"_72":375,"_13":376},{"_72":373,"_13":374},{"_72":371,"_13":372},{"_52":399,"_54":420},[393],{"_52":394,"_54":395},"9788205444904",{"_114":396,"_56":397,"_60":117,"_62":61,"_256":398,"_258":259,"_260":399,"_63":61,"_265":400,"_66":394,"_67":211,"_267":268,"_69":61,"_70":401,"_72":394,"_73":402,"_75":271,"_272":403,"_77":61,"_78":404,"_80":405,"_82":276,"_84":125,"_86":126,"_88":406,"_90":237,"_92":407,"_94":95,"_96":408,"_160":409,"_98":410,"_100":411,"_102":412},[418],[110],[416,417],"9788205287693","SDRM",655,[413,106,414,415],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2000","0f655850-9607-4aed-b776-626fde5b1800",330,"2012-11-02",[134],"20",[165],[104],"Kjønn og fortolkende metode : metodiske muligheter i kvalitativ forskning","Samfunnsfag (metode) ebøker","Flerspråklig","Dansk","Svensk","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_13":419,"_140":141},"Haavind, Hanne",{"_56":421,"_60":61,"_62":61,"_63":61,"_64":422,"_66":399,"_67":211,"_69":61,"_70":423,"_72":399,"_73":424,"_75":76,"_77":61,"_78":404,"_80":405,"_82":83,"_84":125,"_86":126,"_92":425,"_94":95,"_96":426,"_160":427,"_98":428,"_100":411,"_102":103},[110],"Fortolkende metode er en kreativ prosess hvor standardiserte fremgangsmåter hverken er mulig eller ønskelig. Kjønn og fortolkende metode setter derfor søkelyset på metodiske muligheter. \\n \\nHver artikkel presenterer ulike fasetter ved forskningsprosessen, samtidig som boka som et hele viser hvordan fortolkende metode kan utvide det metodiske repertoar - enten problemstillingen, som her, knytter seg til kjønn, eller til problemstillinger som samfunnsklasse, aldersgruppe, etnisk tilhørighet og seksuell orientering. Boka er rettet mot studenter innen samfunnsvitenskapelige fag og forskere. Den er også aktuell for personer som er opptatt av å forstå kjønn i en kulturell sammenheng. \\n ",735,[413,106,414,415],[134],"40",[165],[104],{"_52":430,"_54":431,"_320":321},"9780335262786",{"_58":432,"_60":61,"_64":433,"_66":430,"_72":430,"_434":435,"_436":435,"_324":437,"_90":438,"_92":439,"_100":440},[442],"En ny (4.) utgave av en klassisk innføring i vitenskapsfilosofi som forklarer hovedutviklingene i feltet. Boken diskuterer vitenskapelige metoder, begrunnelser og historiske eksempler, og denne utgaven inkluderer et omfattende etterskrift. Den brukes ofte som lærebok i kurs om vitenskapsfilosofi.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780335262786-L.jpg?default=false","image_url",[330],2013,[441],"What Is This Thing Called Science?","McGraw-Hill Education / Open University Press",{"_72":-5,"_13":443},"Alan F. Chalmers",{"_52":445,"_54":446,"_320":321},"9780415278447",{"_58":447,"_60":61,"_64":448,"_66":445,"_72":445,"_434":449,"_436":449,"_324":450,"_90":451,"_92":452,"_100":453},[455],"Boken undersøker vitenskapelig metode, kunnskap og hvordan vitenskapelige teorier kan prøves. Popper argumenterer for falsifikasjonisme, det vil si at vitenskapelige teorier må kunne testes og i prinsippet motbevises. Verket fikk stor innflytelse på moderne vitenskapsfilosofi og etterkrigstidens filosofi.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780415278447-L.jpg?default=false",[330],2002,[454],"The Logic of Scientific Discovery","Routledge",{"_72":-5,"_13":456},"Karl Raimund Popper",{"_52":458,"_54":459,"_320":321},"9781032396378",{"_58":460,"_60":61,"_64":461,"_66":458,"_72":458,"_324":462,"_90":463,"_92":464,"_100":465},[466],"En kortfattet og tilgjengelig introduksjon til fenomenologi, en viktig filosofisk retning fra det 20. århundret. Boken gjennomgår sentrale ideer og tenkere som Husserl, Heidegger og Merleau-Ponty, samt temaer som intensjonalitet, kroppslighet, intersubjektivitet og livsverdenen. Denne reviderte og utvidede utgaven inneholder også et nytt kapittel om kritisk fenomenologi og oppdaterte drøftinger av fenomenologiens anvendelse innen psykiatri, psykologi og kvalitativ forskning.",[330],2025,[454],"Phenomenology: The Basics",{"_72":-5,"_13":467},"Dan Zahavi",{"_11":469,"_13":470,"_19":471},"hvl-master-i-idrettsvitenskap","Master i idrettsvitenskap",[472],{"_11":473,"_474":475,"_13":476},"hvl","shortName","HVL","Høgskulen på Vestlandet",{"_11":473,"_474":475,"_13":476},"currentUser",{"_491":61,"_492":493,"_494":495,"_496":61,"_497":61,"_498":61,"_499":61,"_500":61,"_501":-5,"_502":503,"_504":505},"ENV",{"_483":484,"_485":486,"_487":488,"_489":490},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_72":506,"_507":506,"_508":506,"_509":510,"_511":512,"_513":-7,"_514":515,"_516":517,"_518":519,"_520":521,"_522":523,"_524":525,"_526":527,"_528":-7,"_529":-7,"_530":-7,"_531":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_532":61,"_533":61,"_534":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]