[{"_1":2,"_540":-5,"_541":-5},"loaderData",{"_3":4,"_62":63},"root",{"_5":6,"_51":52,"_61":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_41":42,"_43":8,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":-5,"_49":50},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":-7,"_20":21,"_22":23,"_24":25,"_26":27,"_28":29,"_30":31,"_32":33,"_37":-7,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_34":8,"_35":8,"_36":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"ENV",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_64":65,"_538":539},"course",{"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_80":81,"_87":88,"_94":95,"_534":535,"_536":537},"slug","hvl-sa6-504-politikk-styring-og-innovasjon-i-offentlig-sektor-2026-host","name","Politikk, styring og innovasjon i offentlig sektor","version",14,"code","SA6-504","semesterStart",{"_76":77,"_78":79},"semester","FALL","year",2026,"institutions",[82],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"hvl","shortName","HVL","Høgskulen på Vestlandet","programmes",[89],{"_66":90,"_68":91,"_80":92},"hvl-masterstudium-i-organisasjon-og-ledelse","Masterstudium i organisasjon og ledelse",[93],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"curriculum",[96,155,212,216,249,318,322,376,400,423,439,488,530],{"_97":98},"original",{"_99":100,"_101":102},"isbn","9788251835329","metadata",{"_103":104,"_111":112,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":121,"_122":100,"_123":124,"_125":8,"_126":127,"_11":100,"_128":8,"_129":130,"_132":8,"_133":134,"_135":136,"_137":138,"_139":140,"_141":142,"_143":144,"_146":147,"_148":149,"_151":152,"_153":154},"actors",[105,109],{"_68":106,"_107":108},"Christensen, Tom","role","Redaktør",{"_68":110,"_107":108},"Egeberg, Morten","allvit_subjects",[113],"Økonomi og ledelse","available","available_for_ai","available_for_allvit","current_user_inventory_access","current_user_publisher_access","current_user_subscription_access","description","Lærebok for universitet og høyskoler om norsk offentlig forvaltning; sentralt, regionalt og lokalt. Den tar for seg forvaltningens organisasjon, personalsammensetning og kultur, samt forholdet til våre øverste statsmyndigheter. Denne utgaven inneholder nye kapitler om sentralforvaltningens europeisering og om nye reformer og tiltak. Med litteraturlister, liste over offentlige dokumenter, person- og stikkordregister.","ean","edition",3,"free_book","gross_sales_price",569,"included_in_subscription","languages_no",[131],"Bokmål","open_access","original_work_id","142515059","pages",471,"product_owner","Aschehoug & Co","product_owner_id","0001","published_year",1997,"publishers",[145],"Tano Aschehoug","score","1.0","thema_subject_no",[150],"Næringsvirksomhet, administrasjon og ledelse","title","Forvaltningskunnskap","varegruppe","Organisasjon / ledelse / administrasjon",{"_97":156,"_159":160},{"_99":157,"_101":158},"9788245051087",{"_122":157},"alternativeAllvitOptions",[161],{"_99":162,"_101":163},"9788245058062",{"_111":164,"_166":167,"_114":171,"_115":8,"_116":171,"_172":173,"_175":176,"_177":157,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":178,"_179":180,"_122":162,"_123":181,"_182":183,"_125":8,"_126":184,"_11":162,"_128":8,"_129":185,"_186":187,"_132":8,"_133":188,"_135":189,"_137":190,"_139":191,"_192":193,"_141":194,"_143":195,"_197":198,"_146":147,"_205":206,"_148":208,"_151":210,"_153":211},[165],"Samfunnsvitenskap","authors",[168],{"_11":169,"_68":170},"26085","Jacobsen, Dag Ingvar",true,"available_for_plans",[174],"forlag-fagbokforlaget-akademisk","available_text","I salg","based_on_id","Moderne demokratier som det norske kjennetegnes av en omfattende offentlig administrasjon. For å forstå politikk er det nødvendig å forstå ikke bare hvordan politikken fungerer, men også hvordan det politisk-administrative systemet fungerer.\\n\\nDenne boken gir en grundig gjennomgang av hva slags politisk rolle den offentlige administrasjonen spiller. Første del beskriver administrasjonens plass i det representative demokratiet, og hvordan administrasjonen må balansere kryssende forventninger om faglig uavhengighet, partipolitisk nøytralitet og politisk lojalitet.\\n\\nDernest drøftes idealet om et klart skille mellom politikk og administrasjon, med vekt på klassiske bidrag fra Max Weber, Woodrow Wilson og Herbert Simon. Konklusjonen er at det er vanskelig å lage et slikt klart skille, og at politikk og administrasjon i de fleste moderne stater er tett sammenvevd.\\n\\nVidere oppsummerer og syntetiserer boken hva slags politisk innflytelse administrasjonen kan ha på politikkens innhold, helt fra agendasetting, via policyutforming og vedtak, til iverksetting og evaluering. Boken tar også opp teorier om hva slags politisk aktør administrasjonen er, og hva slags empirisk støtte de ulike teoriene får.\\n\\nBokens siste deler oppsummerer hvordan synet på den offentlige administrasjonens politiske rolle har endret seg gjennom tre forvaltningspolitiske regimer: tradisjonell offentlig forvaltning, «New public management» og «New public governance». Avslutningsvis drøftes hva slags rolle den offentlige administrasjonen spiller i «det gode styresett».\\n\\nBoken vil egne seg godt for kurs i offentlig politikk og administrasjon, samt for alle som ønsker en bedre kunnskap om det komplekse forholdet mellom politikk og administrasjon i et demokrati.\\n\\nDag Ingvar Jacobsen er dr.philos. og professor ved Universitetet i Agder. Han har gjennomført flere store empiriske undersøkelser, og publisert både bøker og artikler om organisasjon og ledelse, statsvitenskap og metode. Han er en mye brukt foredragsholder i Norge og resten av Norden.","drm","LCP",1,"format","EPUB",449,[131],"note","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2025","90dd38e6-2ec7-45ce-b3e2-f8befe54c210",200,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","publication_date","2025-01-20",2025,[196],"Fagbokforlaget","rendition_flags",{"_199":171,"_200":171,"_201":8,"_202":171,"_203":171,"_204":8},"hasTOC","readyForRAG","hasAIIndexing","readyForAudio","hasPageNumbers","lastReadableConversionFailed","thema_edu_no",[207],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",[209],"Offentlig forvaltning / offentlig administrasjon","Administrasjonens makt : om forholdet mellom politikk og administrasjon, og administrasjonens rolle som politisk aktør","Statsvitenskap / politikk / forv. ebøker",{"_97":213},{"_99":214,"_101":215},"9781610446631",{"_122":214},{"_97":217},{"_99":218,"_101":219},"9788215045559",{"_111":220,"_166":221,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":230,"_231":232,"_122":218,"_123":233,"_125":8,"_126":234,"_11":218,"_235":236,"_128":8,"_129":237,"_132":8,"_133":238,"_135":239,"_137":138,"_139":140,"_192":240,"_141":241,"_143":242,"_146":147,"_205":244,"_148":245,"_151":248,"_153":154},[113],[222,224,227],{"_11":223,"_68":106},"15820",{"_11":225,"_68":226},"31287","Lægreid, Per",{"_11":228,"_68":229},"39067","Røvik, Kjell Arne","Organisasjonsteori for offentlig sektor gir en grundig innføring i organisasjonsteori og vektlegger særlig offentlig sektors organisering og virkemåte.\\n\\nI første del av boken introduserer forfatterne tre ulike perspektiver på hvordan organisasjoner er bygd opp og fungerer: Det instrumentelle perspektivet inkluderer en hierarkisk variant og en forhandlingsvariant, mens de to institusjonelle perspektivene omfatter kulturperspektivet og myteperspektivet. I andre del av boken anvender forfatterne disse perspektivene i sin analyse av sentrale sider ved offentlige organisasjoner: mål og verdier, ledelse og styring, reformer og endringer samt effekter, læring og implikasjoner. Boken avsluttes med et kapittel om forståelse og virkemidler. Her argumenterer forfatterne for at kompleksiteten ved offentlig sektor krever at det trekkes veksler på alle de tre perspektivene.\\n\\nI denne fjerde utgaven har forfatterne innarbeidet materiale fra nyere relevante studier, oppdatert boken med aktuelle eksempler og utvidet flere sentrale temaer. Hvert kapittel har innledende læringsmål, oppsummering av hovedpoenger, spørsmål til diskusjon og tips til videre lesning.\\n\\nBoken er et sentralt verktøy for studenter i statsvitenskap, sosiologi og andre samfunnsfag, profesjonsstudier og administrative fag og for ansatte i forvaltning og i nærings- og organisasjonsliv.","description_rich","
I første del av boken introduserer forfatterne tre ulike perspektiver på hvordan organisasjoner er bygd opp og fungerer: Det instrumentelle perspektivet inkluderer en hierarkisk variant og en forhandlingsvariant, mens de to institusjonelle perspektivene omfatter kulturperspektivet og myteperspektivet. I andre del av boken anvender forfatterne disse perspektivene i sin analyse av sentrale sider ved offentlige organisasjoner: mål og verdier, ledelse og styring, reformer og endringer samt effekter, læring og implikasjoner. Boken avsluttes med et kapittel om forståelse og virkemidler. Her argumenterer forfatterne for at kompleksiteten ved offentlig sektor krever at det trekkes veksler på alle de tre perspektivene.

I denne fjerde utgaven har forfatterne innarbeidet materiale fra nyere relevante studier, oppdatert boken med aktuelle eksempler og utvidet flere sentrale temaer. Hvert kapittel har innledende læringsmål, oppsummering av hovedpoenger, spørsmål til diskusjon og tips til videre lesning.

Boken er et sentralt verktøy for studenter i statsvitenskap, sosiologi og andre samfunnsfag, profesjonsstudier og administrative fag og for ansatte i forvaltning og i nærings- og organisasjonsliv.]]>",4,479,"in_sales_date","2021-08-26T22:00:00Z",[131],"20040511105641_liv",256,"2021-08-27",2021,[243],"Universitetsforlaget",[207],[246,247],"Organisasjonsteori og organisasjonsutvikling","Offentlige tjenester og offentlig sektor","Organisasjonsteori for offentlig sektor : instrument, kultur, myte",{"_97":250,"_159":280},{"_99":251,"_101":252},"9788215019314",{"_103":253,"_111":258,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":260,"_231":261,"_122":251,"_123":181,"_125":8,"_126":262,"_11":251,"_235":263,"_128":8,"_129":264,"_132":8,"_133":265,"_135":266,"_137":138,"_139":140,"_192":267,"_141":268,"_143":269,"_146":147,"_270":271,"_205":275,"_148":276,"_151":278,"_153":279},[254,256],{"_68":255,"_107":108},"Molander, Anders",{"_68":257,"_107":108},"Smeby, Jens-Christian",[259],"Pedagogikk og lærerutdanning","Samfunnet blir stadig mer avhengig av spesialisert, teoretisk kunnskap, og profesjonene forventes å besitte slik kunnskap. I tillegg til å forvalte kunnskap rår de over store samfunnsressurser, har definisjonsmakt og tar beslutninger som ofte har store konsekvenser for menneskers ve og vel. Dette gjør profesjonene til omstridte yrker. Har de den kompetansen de påberoper seg og forvalter de sitt samfunnsmandat på en ansvarlig måte?\\nDenne boken er, som tittelen signaliserer, en oppfølger til Profesjonsstudier (red. Molander og Terum 2008). Den første boken var et forsøk på å sirkle inn profesjonsstudier som forskningsfelt ved å presentere oversiktsartikler om sentrale temaer. Boken hadde preg av å være en «håndbok» og var tenkt som et referanseverk.\\n\\nProfesjonsstudier II har en annen karakter. Den inneholder profesjonsstudier og er i mindre grad en bok om profesjonsstudier. Bidragene i den første delen drøfter grunnlaget for profesjoner og profesjonsutøvelse: hva betyr det å være ekspert, kan vi stole på skjønnet, hvordan kan skjønnsutøvelse kvalitetssikres og hvilke kompetansekrav reiser det flerkulturelle samfunnet. Den andre delen består av bidrag som belyser ulike sider ved velferdsstatens profesjoner: hvordan de rekrutteres og lønnes, hvordan de styres, styrer og prioriterer ressurser, hvordan de oppfatter sitt mandat og hvordan profesjonalisering og frivillig engasjement i det sivile samfunnet forholder seg til hverandre.\\n\\nOgså denne boken kommer fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo og Akershus, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.","Denne boken er, som tittelen signaliserer, en oppfølger til Profesjonsstudier (red. Molander og Terum 2008). Den første boken var et forsøk på å sirkle inn profesjonsstudier som forskningsfelt ved å presentere oversiktsartikler om sentrale temaer. Boken hadde preg av å være en «håndbok» og var tenkt som et referanseverk.

Profesjonsstudier II har en annen karakter. Den inneholder profesjonsstudier og er i mindre grad en bok om profesjonsstudier. Bidragene i den første delen drøfter grunnlaget for profesjoner og profesjonsutøvelse: hva betyr det å være ekspert, kan vi stole på skjønnet, hvordan kan skjønnsutøvelse kvalitetssikres og hvilke kompetansekrav reiser det flerkulturelle samfunnet. Den andre delen består av bidrag som belyser ulike sider ved velferdsstatens profesjoner: hvordan de rekrutteres og lønnes, hvordan de styres, styrer og prioriterer ressurser, hvordan de oppfatter sitt mandat og hvordan profesjonalisering og frivillig engasjement i det sivile samfunnet forholder seg til hverandre.

Også denne boken kommer fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo og Akershus, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.]]>",469,"2013-02-18T23:00:00Z",[131],"20130422153432_heidi",183,"2013-02-19",2013,[243],"series",[272],{"_11":273,"_68":274},"20130422153447_heidi","Profesjonsstudier",[207],[277],"Høyere utdanning","Profesjonsstudier II","Samfunnsvitens. fag, diverse",[281],{"_99":282,"_101":283},"9788215049120",{"_103":284,"_111":287,"_114":171,"_115":171,"_116":171,"_172":288,"_175":176,"_177":251,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":293,"_231":294,"_179":180,"_122":282,"_123":181,"_182":295,"_125":8,"_126":296,"_11":282,"_235":297,"_128":171,"_129":298,"_186":299,"_132":8,"_133":300,"_135":266,"_137":301,"_139":140,"_192":302,"_141":303,"_143":304,"_197":305,"_306":307,"_146":147,"_270":313,"_205":315,"_148":316,"_151":278,"_153":317},[285,286],{"_68":255,"_107":108},{"_68":257,"_107":108},[259],[289,290,291,292],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","Samfunnet blir stadig mer avhengig av spesialisert, teoretisk kunnskap, og profesjonene forventes å besitte slik kunnskap. I tillegg til å forvalte kunnskap rår de over store samfunnsressurser, har definisjonsmakt og tar beslutninger som ofte har store konsekvenser for menneskers ve og vel. Dette gjør profesjonene til omstridte yrker. Har de den kompetansen de påberoper seg og forvalter de sitt samfunnsmandat på en ansvarlig måte? Denne boken er, som tittelen signaliserer, en oppfølger til Profesjonsstudier (red. Molander og Terum 2008). Den første boken var et forsøk på å sirkle inn profesjonsstudier som forskningsfelt ved å presentere oversiktsartikler om sentrale temaer. Boken hadde preg av å være en «håndbok» og var tenkt som et referanseverk. Profesjonsstudier II har en annen karakter. Den inneholder profesjonsstudier og er i mindre grad en bok om profesjonsstudier. Bidragene i den første delen drøfter grunnlaget for profesjoner og profesjonsutøvelse: hva betyr det å være ekspert, kan vi stole på skjønnet, hvordan kan skjønnsutøvelse kvalitetssikres og hvilke kompetansekrav reiser det flerkulturelle samfunnet. Den andre delen består av bidrag som belyser ulike sider ved velferdsstatens profesjoner: hvordan de rekrutteres og lønnes, hvordan de styres, styrer og prioriterer ressurser, hvordan de oppfatter sitt mandat og hvordan profesjonalisering og frivillig engasjement i det sivile samfunnet forholder seg til hverandre. Også denne boken kommer fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo og Akershus, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.","Samfunnet blir stadig mer avhengig av spesialisert, teoretisk kunnskap, og profesjonene forventes å besitte slik kunnskap. I tillegg til å forvalte kunnskap rår de over store samfunnsressurser, har definisjonsmakt og tar beslutninger som ofte har store konsekvenser for menneskers ve og vel. Dette gjør profesjonene til omstridte yrker. Har de den kompetansen de påberoper seg og forvalter de sitt samfunnsmandat på en ansvarlig måte?

Denne boken er, som tittelen signaliserer, en oppfølger til Profesjonsstudier (red. Molander og Terum 2008). Den første boken var et forsøk på å sirkle inn profesjonsstudier som forskningsfelt ved å presentere oversiktsartikler om sentrale temaer. Boken hadde preg av å være en «håndbok» og var tenkt som et referanseverk.

Profesjonsstudier II har en annen karakter. Den inneholder profesjonsstudier og er i mindre grad en bok om profesjonsstudier. Bidragene i den første delen drøfter grunnlaget for profesjoner og profesjonsutøvelse: hva betyr det å være ekspert, kan vi stole på skjønnet, hvordan kan skjønnsutøvelse kvalitetssikres og hvilke kompetansekrav reiser det flerkulturelle samfunnet. Den andre delen består av bidrag som belyser ulike sider ved velferdsstatens profesjoner: hvordan de rekrutteres og lønnes, hvordan de styres, styrer og prioriterer ressurser, hvordan de oppfatter sitt mandat og hvordan profesjonalisering og frivillig engasjement i det sivile samfunnet forholder seg til hverandre.

Også denne boken kommer fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo og Akershus, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.","PDF",339,"2020-10-05T22:00:00Z",[131],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2013","933def86-b49e-41f2-baaa-2997c2f2a3a8","Aschehoug AS","2020-10-06",2020,[243],{"_199":171,"_200":8,"_201":8,"_202":8,"_203":171,"_204":8},"rental_options",[308],{"_309":310,"_311":312},"duration_months",6,"price",204,[314],{"_11":273,"_68":274},[207],[277],"Samfunnsvitens. fag, diverse ebøker",{"_97":319},{"_99":320,"_101":321},"9788215037394",{"_122":320},{"_97":323,"_159":351},{"_99":324,"_101":325},"9788215031958",{"_111":326,"_166":327,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":337,"_231":338,"_122":324,"_123":181,"_125":8,"_126":339,"_11":324,"_235":340,"_128":8,"_129":341,"_132":8,"_133":342,"_135":343,"_137":138,"_139":140,"_192":344,"_141":303,"_143":345,"_146":147,"_205":346,"_148":347,"_151":349,"_153":350},[165],[328,331,334],{"_11":329,"_68":330},"670428","Vabo, Signy Irene",{"_11":332,"_68":333},"28147","Klausen, Jan Erling",{"_11":335,"_68":336},"720451","Askim, Jostein","Fagfeltet offentlig politikk tar for seg hva offentlige myndigheter velger å gjøre og velger å unngå å gjøre for å løse problemer og skape verdier i samfunnet. Helsepolitikk, skolepolitikk, klima- og miljøpolitikk og skatte- og avgiftspolitikk er typiske eksempler på offentlig politikk.\\n\\nDenne boken er en introduksjon til fagfeltet. Den introduserer verktøy for å beskrive og forstå gjeldende politikk, analysere hvorfor politikken utformes som den gjør, og hvilke konsekvenser den har i samfunnet. Organiseringen av offentlig sektor har betydning, men i studier av offentlig politikk legges hovedvekten oftest på politiske, sosiale og økonomiske forhold.\\n\\nForfatterne presenterer sentrale teoretiske bidrag og anvender disse i en norsk politisk kontekst. De ser nærmere på hvert av stegene i politikksyklusen - fra hvordan en politisk agenda etableres, til politikkutforming og samfunnsinteressenes påvirkning, utforming av virkemidler og iverksetting, og videre til evaluering og innovasjon i offentlig politikk. De diskuterer også hvordan offentlig politikk endres.\\n\\nBoken retter seg primært mot studenter i statsvitenskap, samfunnsfag, profesjonsstudier og administrative fag, men vil være nyttig for alle som er interessert i de politiske prosessene som ligger under utformingen og iverksettingen av offentlig politikk.","
Denne boken er en introduksjon til fagfeltet. Den introduserer verktøy for å beskrive og forstå gjeldende politikk, analysere hvorfor politikken utformes som den gjør, og hvilke konsekvenser den har i samfunnet. Organiseringen av offentlig sektor har betydning, men i studier av offentlig politikk legges hovedvekten oftest på politiske, sosiale og økonomiske forhold.

Forfatterne presenterer sentrale teoretiske bidrag og anvender disse i en norsk politisk kontekst. De ser nærmere på hvert av stegene i politikksyklusen - fra hvordan en politisk agenda etableres, til politikkutforming og samfunnsinteressenes påvirkning, utforming av virkemidler og iverksetting, og videre til evaluering og innovasjon i offentlig politikk. De diskuterer også hvordan offentlig politikk endres.

Boken retter seg primært mot studenter i statsvitenskap, samfunnsfag, profesjonsstudier og administrative fag, men vil være nyttig for alle som er interessert i de politiske prosessene som ligger under utformingen og iverksettingen av offentlig politikk.]]>",459,"2020-07-23T22:00:00Z",[131],"20180918110235959",260,"2020-07-24",[243],[207],[348],"Politikk og regjering","Offentlig politikk","Statsvitenskap / politikk / forvaltning",[352],{"_99":353,"_101":354},"9788215043807",{"_111":355,"_166":356,"_114":171,"_115":171,"_116":171,"_172":360,"_175":176,"_177":324,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":361,"_231":362,"_179":180,"_122":353,"_123":181,"_182":183,"_125":8,"_126":363,"_11":353,"_235":364,"_128":171,"_129":365,"_186":366,"_132":8,"_133":367,"_135":343,"_137":301,"_139":140,"_192":368,"_141":303,"_143":369,"_197":370,"_306":371,"_146":147,"_205":374,"_148":375,"_151":349,"_153":211},[165],[357,358,359],{"_11":329,"_68":330},{"_11":332,"_68":333},{"_11":335,"_68":336},[289,290,291,292],"Fagfeltet offentlig politikk tar for seg hva offentlige myndigheter velger å gjøre og velger å unngå å gjøre for å løse problemer og skape verdier i samfunnet. Helsepolitikk, skolepolitikk, klima- og miljøpolitikk og skatte- og avgiftspolitikk er typiske eksempler på offentlig politikk. Denne boken er en introduksjon til fagfeltet. Den introduserer verktøy for å beskrive og forstå gjeldende politikk, analysere hvorfor politikken utformes som den gjør, og hvilke konsekvenser den har i samfunnet. Organiseringen av offentlig sektor har betydning, men i studier av offentlig politikk legges hovedvekten oftest på politiske, sosiale og økonomiske forhold. Forfatterne presenterer sentrale teoretiske bidrag og anvender disse i en norsk politisk kontekst. De ser nærmere på hvert av stegene i politikksyklusen - fra hvordan en politisk agenda etableres, til politikkutforming og samfunnsinteressenes påvirkning, utforming av virkemidler og iverksetting, og videre til evaluering og innovasjon i offentlig politikk. De diskuterer også hvordan offentlig politikk endres. Boken retter seg primært mot studenter i statsvitenskap, samfunnsfag, profesjonsstudier og administrative fag, men vil være nyttig for alle som er interessert i de politiske prosessene som ligger under utformingen og iverksettingen av offentlig politikk.","Fagfeltet offentlig politikk tar for seg hva offentlige myndigheter velger å gjøre og velger å unngå å gjøre for å løse problemer og skape verdier i samfunnet. Helsepolitikk, skolepolitikk, klima- og miljøpolitikk og skatte- og avgiftspolitikk er typiske eksempler på offentlig politikk.

Denne boken er en introduksjon til fagfeltet. Den introduserer verktøy for å beskrive og forstå gjeldende politikk, analysere hvorfor politikken utformes som den gjør, og hvilke konsekvenser den har i samfunnet. Organiseringen av offentlig sektor har betydning, men i studier av offentlig politikk legges hovedvekten oftest på politiske, sosiale og økonomiske forhold.

Forfatterne presenterer sentrale teoretiske bidrag og anvender disse i en norsk politisk kontekst. De ser nærmere på hvert av stegene i politikksyklusen - fra hvordan en politisk agenda etableres, til politikkutforming og samfunnsinteressenes påvirkning, utforming av virkemidler og iverksetting, og videre til evaluering og innovasjon i offentlig politikk. De diskuterer også hvordan offentlig politikk endres.

Boken retter seg primært mot studenter i statsvitenskap, samfunnsfag, profesjonsstudier og administrative fag, men vil være nyttig for alle som er interessert i de politiske prosessene som ligger under utformingen og iverksettingen av offentlig politikk.",349,"2020-07-21T22:00:00Z",[131],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2020","c8b82d04-efb2-4be0-8e5a-4e5ef008363a","2020-07-22",[243],{"_199":171,"_200":171,"_201":171,"_202":171,"_203":171,"_204":8},[372],{"_309":310,"_311":373},210,[207],[348],{"_97":377},{"_99":378,"_101":379},"9788213028509",{"_111":380,"_166":381,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":385,"_122":378,"_123":181,"_125":8,"_126":386,"_11":378,"_128":8,"_129":387,"_132":8,"_133":389,"_135":390,"_137":391,"_139":392,"_192":393,"_141":394,"_143":395,"_146":147,"_148":398,"_151":399,"_153":350},[165],[382],{"_11":383,"_68":384},"35524","Offerdal, Audun","I denne boka drøfter forfattaren vilkåra for å drive politikk, og kva rolle fornuft og menneskeleg handling spelar i utforming, gjennomføring og evaluering av politiske tiltak. Andre tema er forholdet mellom orden og fridom, og mellom kollektiv og individ i samfunnet.",431,[388],"Nynorsk","57a438d5-31ae-43be-b5e8-21f2074ff162",150,"Kopinor","4338","2018-04-19",2018,[396,397],"Samlaget","Skaff",[348],"Den politiske kommunen",{"_97":401},{"_99":402,"_101":403},"9788215008592",{"_103":404,"_111":408,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":409,"_231":410,"_122":402,"_123":181,"_125":8,"_126":411,"_11":402,"_235":412,"_128":8,"_129":413,"_132":8,"_133":414,"_135":415,"_137":138,"_139":140,"_192":416,"_141":417,"_143":418,"_146":147,"_270":419,"_148":421,"_151":274,"_153":279},[405,406],{"_68":255,"_107":108},{"_68":407,"_107":108},"Terum, Lars Inge",[259],"Hva konstituerer en profesjon, hva er forskningsfeltets sentrale dimensjoner, på hvilke måter kan man tilnærme seg dette feltet og hvordan forholder profesjonsstudier seg til ulike vitenskaplige disipliner og til profesjonsfagene?\\nProfesjonene er mektige yrkesgrupper. De fordeler store samfunnsressurser, og de har definisjonsmakt. De tar beslutninger, ofte på grunnlag av skjønn, med store konsekvenser for menneskers ve og vel. Derfor er profesjonene også omstridte. Det stilles spørsmål ved kvaliteten på det de gjør, og ved deres evne til å holde orden i eget hus. Innad i profesjonene diskuteres forholdet mellom teoretisk og praktisk kunnskap, og hvordan kvalifiseringen bør foregå.\\n\\nDenne boken gir en oversikt over profesjonsstudier som forskningsfelt. Kapittel for kapittel belyses sentrale aspekter ved profesjoner og profesjonsutøvelse. Boken springer ut fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Bidragene er organisert rundt fem hovedtemaer: profesjonsstrid, profesjonsbetingelser, profesjonsutøvelse, profesjonsutøverne og generelle teoretiske perspektiver.\\n\\nDette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.\\n\\nSagt om Profesjonsstudier:\\n\\n«Grundig og godt om forsking på profesjonar. (...) Alt i alt - dette er ei bok som eg er viss på at eg kjem til å bruke som referansetekst i lange tider framover.» Geir Sverre Braut i Journalen 4-08.\\n\\n«La det være sagt med en gang: Dette er en imponerende utgivelse, med hensyn til omfang, faglig bredde og faglig dybde.» Professor Lars Monsen i Bedre Skole 4/08.\\n\\n«Alt i alt er dette en bok med mange spennende, ulike og utfordrende perspektiver på profesjoner og profesjonsforskning. Her finnes mange fruktbare aspekter for den som vil forske på profesjoner i kirken, forholdet mellom dem, utdanningene og profesjonenes vilkår.» Geir Afdal i Tidsskrift for Teologi og Kirke nr. 1 2010.\\n\\n«La det med en gang være sagt: Profesjonsstudier er blitt en vellykket bok.(...) Det vil trolig ikke ta lang tid før Profesjonsstudier finnes på de fleste pensumlister der profesjonsutdanning står i sentrum.» Nils Gilje, UiB, i Tidsskrift for velferdsforskning nr. 4, 2009.\\n\\n«Det produktive miljøet rundt Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo har født en artikkelsamling som sannsynligvis innebærer et hamskifte for profesjonsforskningen i Norge. Samlingen gir en bred oversikt over sentrale spørsmål og innsikter fra profesjonsforskningen.» Tom Skauge i Fontene Forskning 1/09.\\n\\n«... denne bokas brede tilnærming kan bidra til å vise relevansen av profesjonsforskning for et bredt publikum av forskere, studenter og profesjonsutøvere, og flere av kapitlene kan spore til studier som øker innsikten og forståelsen av profesjoners rolle og virkemåte.» Anne Homme og Kari Ludvigsen i Tidsskrift for kjønnsforskning.","Profesjonene er mektige yrkesgrupper. De fordeler store samfunnsressurser, og de har definisjonsmakt. De tar beslutninger, ofte på grunnlag av skjønn, med store konsekvenser for menneskers ve og vel. Derfor er profesjonene også omstridte. Det stilles spørsmål ved kvaliteten på det de gjør, og ved deres evne til å holde orden i eget hus. Innad i profesjonene diskuteres forholdet mellom teoretisk og praktisk kunnskap, og hvordan kvalifiseringen bør foregå.

Denne boken gir en oversikt over profesjonsstudier som forskningsfelt. Kapittel for kapittel belyses sentrale aspekter ved profesjoner og profesjonsutøvelse. Boken springer ut fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Bidragene er organisert rundt fem hovedtemaer: profesjonsstrid, profesjonsbetingelser, profesjonsutøvelse, profesjonsutøverne og generelle teoretiske perspektiver.

Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.

Sagt om Profesjonsstudier:

«Grundig og godt om forsking på profesjonar. (...) Alt i alt - dette er ei bok som eg er viss på at eg kjem til å bruke som referansetekst i lange tider framover.» Geir Sverre Braut i Journalen 4-08.

«La det være sagt med en gang: Dette er en imponerende utgivelse, med hensyn til omfang, faglig bredde og faglig dybde.» Professor Lars Monsen i Bedre Skole 4/08.

«Alt i alt er dette en bok med mange spennende, ulike og utfordrende perspektiver på profesjoner og profesjonsforskning. Her finnes mange fruktbare aspekter for den som vil forske på profesjoner i kirken, forholdet mellom dem, utdanningene og profesjonenes vilkår.» Geir Afdal i Tidsskrift for Teologi og Kirke nr. 1 2010.

«La det med en gang være sagt: Profesjonsstudier er blitt en vellykket bok.(...) Det vil trolig ikke ta lang tid før Profesjonsstudier finnes på de fleste pensumlister der profesjonsutdanning står i sentrum.» Nils Gilje, UiB, i Tidsskrift for velferdsforskning nr. 4, 2009.

«Det produktive miljøet rundt Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo har født en artikkelsamling som sannsynligvis innebærer et hamskifte for profesjonsforskningen i Norge. Samlingen gir en bred oversikt over sentrale spørsmål og innsikter fra profesjonsforskningen.» Tom Skauge i Fontene Forskning 1/09.

«... denne bokas brede tilnærming kan bidra til å vise relevansen av profesjonsforskning for et bredt publikum av forskere, studenter og profesjonsutøvere, og flere av kapitlene kan spore til studier som øker innsikten og forståelsen av profesjoners rolle og virkemåte.» Anne Homme og Kari Ludvigsen i Tidsskrift for kjønnsforskning.]]>",629,"2008-03-06T23:00:00Z",[131],"20080318092541_mali",444,"2008-03-07",2008,[243],[420],{"_11":273,"_68":274},[422],"Pedagogikk",{"_97":424},{"_99":425,"_101":426},"9788215011165",{"_111":427,"_166":428,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":430,"_231":431,"_122":425,"_123":181,"_125":8,"_126":411,"_11":425,"_128":8,"_129":432,"_132":8,"_133":433,"_135":434,"_137":138,"_139":140,"_141":435,"_143":436,"_146":147,"_148":437,"_151":438,"_153":154},[113],[429],{"_11":228,"_68":229},"Samtiden preges av stor tilgang på ideer om hvordan organisasjoner bør utformes, styres og ledes. Som virus spres de raskt og til høyst ulike virksomheter, og utløser mange og tunge omstillingsprosesser.\\nDenne boken handler om tilbud, etterspørsel, overføring og utnytting av slike ideer. Med utgangspunkt i et omfattende datamateriale identifi serer Røvik fem tunge idéstrømmer som gjennomsyrer samtidens tenkning, og som utløser og legger\\nsterke føringer på de fleste forsøk på å lede, styre og omstille vår tids organisasjoner. Fokus rettes også mot spørsmålet om hvordan ideer spres mellom organisasjoner. Med basis i en posisjon kalt pragmatisk institusjonalisme\\nvidereutvikles den fransk-skandinaviske teorien fra 1990-årene om kunnskapsoverføring som en form for oversettelse.\\n\\nSAGT OM BOKA:\\n\\n«Vi forventer både grundighed og originalitet af Kjell Arne Røvik, og han leverer varen i Trender og translasjoner. Det er en bog, som selv repræsenterer en trend, nemlig genopdagelsen af pragmatismen. Resultatet overbeviser og efterlader læseren med en sjælden følelse af at være blevet klogere. Og der er netop en af\\nbogens pointer: at kundskabsoverføring er mulig!»\\nKristian Kreiner, professor ved institutt for organisation,\\nCopenhagen business school\\n\\n«Enhver leder burde ta seg tid til å refl ektere over de idestrømmer og trender som Kjell Arne Røvik identifi serer i denne boken. De er nemlig lett å kjenne igjen, og de preger allerede de aller fleste organisasjoner?.»\\nOla H. Strand, adm. dir. SAS NORGE\\n\\n«Kjell Arne Røviks bog repræsenterer et væsentligt bidrag i udviklingen af et translationsteoretisk perspektiv, der udgør et alternativ til implementeringsteoriens perspektiv på forandring i organisationer.»\\nJohn Damm Scheuer, Associate professor, Roskilde Universitet\\n\\n«Kjell-Arne Røvik ger oss inte bara en värdefull översikt över ett stort forskningsfält. Han utvecklar också ny spännande teori om både utbud och efterfrågan på framgångsrecept för organisationer. Boken är viktig läsning för alla dem som intresserar sig för drömmen om den goda organisationen.»\\nNils Brunsson, professor, Handelshögskolan i Stockholm\\n\\n«Kjell-Arne Røvik är känd för sin otroliga känsla för det som pågår i dagens samhälle, och ikke minst i dagens organisationer. Vare sig man är teoretiker, praktiker eller student, kan man inte undvika att bli fascinerad av Røviks resonemang. Innsiktsfulla teoretiske resonemang samspelar i boken med en mycket bred bild av den praktiska verksamheten.»\\nBarbara Czarniawska, professor i allmän företagsekonomi, GRI, Handelshögskolan vid Göteborgs Universitet.","Denne boken handler om tilbud, etterspørsel, overføring og utnytting av slike ideer. Med utgangspunkt i et omfattende datamateriale identifi serer Røvik fem tunge idéstrømmer som gjennomsyrer samtidens tenkning, og som utløser og legger
sterke føringer på de fleste forsøk på å lede, styre og omstille vår tids organisasjoner. Fokus rettes også mot spørsmålet om hvordan ideer spres mellom organisasjoner. Med basis i en posisjon kalt pragmatisk institusjonalisme
videreutvikles den fransk-skandinaviske teorien fra 1990-årene om kunnskapsoverføring som en form for oversettelse.

SAGT OM BOKA:

«Vi forventer både grundighed og originalitet af Kjell Arne Røvik, og han leverer varen i Trender og translasjoner. Det er en bog, som selv repræsenterer en trend, nemlig genopdagelsen af pragmatismen. Resultatet overbeviser og efterlader læseren med en sjælden følelse af at være blevet klogere. Og der er netop en af
bogens pointer: at kundskabsoverføring er mulig!»
Kristian Kreiner, professor ved institutt for organisation,
Copenhagen business school

«Enhver leder burde ta seg tid til å refl ektere over de idestrømmer og trender som Kjell Arne Røvik identifi serer i denne boken. De er nemlig lett å kjenne igjen, og de preger allerede de aller fleste organisasjoner?.»
Ola H. Strand, adm. dir. SAS NORGE

«Kjell Arne Røviks bog repræsenterer et væsentligt bidrag i udviklingen af et translationsteoretisk perspektiv, der udgør et alternativ til implementeringsteoriens perspektiv på forandring i organisationer.»
John Damm Scheuer, Associate professor, Roskilde Universitet

«Kjell-Arne Røvik ger oss inte bara en värdefull översikt över ett stort forskningsfält. Han utvecklar också ny spännande teori om både utbud och efterfrågan på framgångsrecept för organisationer. Boken är viktig läsning för alla dem som intresserar sig för drömmen om den goda organisationen.»
Nils Brunsson, professor, Handelshögskolan i Stockholm

«Kjell-Arne Røvik är känd för sin otroliga känsla för det som pågår i dagens samhälle, och ikke minst i dagens organisationer. Vare sig man är teoretiker, praktiker eller student, kan man inte undvika att bli fascinerad av Røviks resonemang. Innsiktsfulla teoretiske resonemang samspelar i boken med en mycket bred bild av den praktiska verksamheten.»
Barbara Czarniawska, professor i allmän företagsekonomi, GRI, Handelshögskolan vid Göteborgs Universitet.]]>",[131],"20070823144125_fride",398,2007,[243],[150],"Trender og translasjoner : ideer som former det 21. århundrets organisasjon",{"_97":440,"_159":467},{"_99":441,"_101":442},"9788245016321",{"_103":443,"_111":448,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":449,"_122":441,"_123":124,"_125":8,"_126":450,"_11":441,"_235":451,"_128":8,"_129":452,"_186":453,"_132":8,"_133":454,"_135":455,"_137":190,"_139":191,"_192":456,"_141":457,"_143":458,"_146":147,"_205":459,"_460":461,"_148":463,"_151":466,"_153":350},[444,446],{"_68":445,"_107":108},"Baldersheim, Harald",{"_68":447,"_107":108},"Rose, Lawrence E.",[165],"Utviklingstendensene i lokalpolitikken og lokalforvaltningen er preget av en rekke paradokser: avtakende valgdeltakelse parallelt med stadig flere kommunale oppgaver og økende budsjetter; krav om mer ledelse, men minkende handlingsrom for ledere; stadig mer velutbygde lokale partier, men uten en tydelig avspeiling av partiskiller i oppgaveutførelsen; ønsker om mer lokalt selvstyre, men en sterk statlig styring av velferdstilbudene. I Det kommunale laboratorium søker forfatterne å vise hvordan samfunnsvitenskapelige teorier kan gi innsikt i og forståelse av disse tendensene.\\n\\nSentrale spørsmål som drøftes i boken:\\n\\n· Hvor demokratiske er egentlig kommunene?\\n· Hvem har makt i lokalsamfunnet?\\n· Hvor går grensen for det kommunale selvstyret?\\n· Hvordan oppstår innholdet i den lokale politikken?\\n· Hvordan blir politiske vedtak iverksatt?\\n· Hvilken organisasjonsform passer best i ulike omgivelser?\\n· Hvorfor er det så vanskelig å reorganisere?\\n· Finnes det en egen kommunal organisasjonskultur?\\n· Hva slags ledelsesformer passer i en kommune?\\n· Kan fornyelse styres?\\n\\nDenne 3. utgaven er revidert og oppdatert i lys av nyere norsk og internasjonal forskning. Presentasjonene er pedagogisk tilrettelagt og diskuterende. Målgruppene er studenter i høyere utdanning og personer som har sitt virke i kommunene, og som søker analyseredskaper som hjelp for bedre planlegging og styring av utviklingen i sin egen kommune.\\n\\nHarald Baldersheim\\nProfessor ved Institutt for statsvitenskap, Universitetet i Oslo\\n\\nLawrence E. Rose\\nProfessor ved Institutt for statsvitenskap, Universitetet i Oslo\\n\\nForfattere:\\nHarald Baldersheim, Oddbjørn Bukve, Tore Hansen, Are Vegard Haug, Ishtiaq Jamil, Dag Øyvind Lotsberg, Audun Offerdal, Lawrence E. Rose, Tord Willumsen og Morten Øgård",549,"2014-09-29T22:00:00Z",[131],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","2fb4525f-e2ba-4965-8b79-da704173d80d",301,"2014-09-30",2014,[196],[207],"thema_geo_no",[462],"Norge",[464,465],"Kommuneforvaltning","Demokrati","Det kommunale laboratorium : teoretiske perspektiver på lokal politikk og organisering",[468],{"_99":469,"_101":470},"9788245028591",{"_103":471,"_111":474,"_114":171,"_115":8,"_116":171,"_172":475,"_175":176,"_177":441,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":476,"_179":180,"_122":469,"_123":181,"_182":295,"_125":8,"_126":477,"_11":469,"_128":8,"_129":478,"_186":479,"_132":8,"_133":454,"_135":455,"_137":190,"_139":191,"_192":480,"_141":481,"_143":482,"_197":483,"_146":147,"_205":485,"_460":486,"_148":487,"_151":466,"_153":211},[472,473],{"_68":445,"_107":108},{"_68":447,"_107":108},[165],[174],"Utviklingstendensene i lokalpolitikken og lokalforvaltningen er preget av en rekke paradokser: avtakende valgdeltakelse parallelt med stadig flere kommunale oppgaver og økende budsjetter; krav om mer ledelse, men minkende handlingsrom for ledere; stadig mer velutbygde lokale partier, men uten en tydelig avspeiling av partiskiller i oppgaveutførelsen; ønsker om mer lokalt selvstyre, men en sterk statlig styring av velferdstilbudene. I Det kommunale laboratorium søker forfatterne å vise hvordan samfunnsvitenskapelige teorier kan gi innsikt i og forståelse av disse tendensene. Sentrale spørsmål som drøftes i boken: · Hvor demokratiske er egentlig kommunene? · Hvem har makt i lokalsamfunnet? · Hvor går grensen for det kommunale selvstyret? · Hvordan oppstår innholdet i den lokale politikken? · Hvordan blir politiske vedtak iverksatt? · Hvilken organisasjonsform passer best i ulike omgivelser? · Hvorfor er det så vanskelig å reorganisere? · Finnes det en egen kommunal organisasjonskultur? · Hva slags ledelsesformer passer i en kommune? · Kan fornyelse styres? Denne 3. utgaven er revidert og oppdatert i lys av nyere norsk og internasjonal forskning. Presentasjonene er pedagogisk tilrettelagt og diskuterende. Målgruppene er studenter i høyere utdanning og personer som har sitt virke i kommunene, og som søker analyseredskaper som hjelp for bedre planlegging og styring av utviklingen i sin egen kommune. Harald Baldersheim Professor ved Institutt for statsvitenskap, Universitetet i Oslo Lawrence E. Rose Professor ved Institutt for statsvitenskap, Universitetet i Oslo Forfattere: Harald Baldersheim, Oddbjørn Bukve, Tore Hansen, Are Vegard Haug, Ishtiaq Jamil, Dag Øyvind Lotsberg, Audun Offerdal, Lawrence E. Rose, Tord Willumsen og Morten Øgård",495,[131],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2014","2019-06-30",2019,[196],{"_484":8,"_200":8,"_202":8,"_203":171},"hasToc",[207],[462],[464,465],{"_97":489,"_159":512},{"_99":490,"_101":491},"9788245019995",{"_111":492,"_166":493,"_114":8,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":498,"_122":490,"_123":499,"_125":8,"_126":500,"_11":490,"_235":501,"_128":8,"_129":502,"_132":8,"_133":503,"_135":504,"_137":190,"_139":505,"_192":506,"_141":507,"_143":508,"_146":147,"_148":509,"_151":511,"_153":350},[165],[494,497],{"_11":495,"_68":496},"664142","Røiseland, Asbjørn",{"_11":329,"_68":330},"Styring er en viktig del av all politisk virksomhet. Det er gjennom styring at politiske ideer og visjoner omsettes til samfunnsendringer. I denne boken diskuteres endringer i og utfordringer for offentlig styring i dagens samfunn. Boken presenterer og utvikler begrepet samstyring basert på den internasjonale litteraturen om «governance». Samstyring handler om samarbeid som har relevans for styring og ledelse, og som involverer offentlige og private, frivillige eller andre samfunnsaktører. Boken er organisert rundt fire sentrale spørsmål: - Hva er samstyring? - Kan samstyring styres og ledes? - Er samstyring demokratisk? - Er samstyring effektivt?\\nDisse spørsmålene diskuteres både fra en teoretisk og en praktisk synsvinkel, og boken gir en rekke eksempler på samstyring og utfordringer knyttet til denne styringsformen.\\nI denne reviderte og oppdaterte utgaven er det kommet med et kapittel om ledelse av og i samarbeid. Samstyring oppstår sjeldent av seg selv, og det å lede slike samarbeid er en svært viktig og krevende oppgave. Denne formen for ledelse, som på mange måter skiller seg fra ledelse av organisasjoner, har blitt gjenstand for faglig oppmerksomhet de senere år, ikke minst internasjonalt.\\nAsbjørn Røiseland er dr.polit. fra Universitetet i Oslo og professor i statsvitenskap ved Nord universitet. Sentrale forskningsinteresser er politisk styring og demokrati, herunder styringsnettverk, partnerskap og samproduksjon av velferdstjenester.\\nSigny Irene Vabo er dr.polit. fra Universitetet i Oslo og professor i statsvitenskap ved Universitetet i Oslo. Sentrale forskningsinteresser er lokal politisk organisering og lederskap, samstyring og relasjonen mellom stat og kommune herunder kommunereform.",2,429,"2016-08-02T22:00:00Z",[131],"20120720095300_mona",182,"0522","2016-08-03",2016,[196],[510],"Offentlig administrasjon","Styring og samstyring : governance på norsk",[513],{"_99":514,"_101":515},"9788245031348",{"_111":516,"_166":517,"_114":171,"_115":8,"_116":171,"_172":520,"_175":176,"_177":490,"_117":8,"_118":8,"_119":8,"_120":521,"_179":180,"_122":514,"_123":181,"_182":295,"_125":8,"_126":522,"_11":514,"_235":523,"_128":8,"_129":524,"_186":525,"_132":8,"_133":526,"_135":504,"_137":190,"_139":191,"_192":480,"_141":481,"_143":527,"_197":528,"_146":147,"_148":529,"_151":511,"_153":211},[165],[518,519],{"_11":495,"_68":496},{"_11":329,"_68":330},[174],"Styring er en viktig del av all politisk virksomhet. Det er gjennom styring at politiske ideer og visjoner omsettes til samfunnsendringer. I denne boken diskuteres endringer i og utfordringer for offentlig styring i dagens samfunn. Boken presenterer og utvikler begrepet samstyring basert på den internasjonale litteraturen om «governance». Samstyring handler om samarbeid som har relevans for styring og ledelse, og som involverer offentlige og private, frivillige eller andre samfunnsaktører. Boken er organisert rundt fire sentrale spørsmål: - Hva er samstyring? - Kan samstyring styres og ledes? - Er samstyring demokratisk? - Er samstyring effektivt? Disse spørsmålene diskuteres både fra en teoretisk og en praktisk synsvinkel, og boken gir en rekke eksempler på samstyring og utfordringer knyttet til denne styringsformen. I denne reviderte og oppdaterte utgaven er det kommet med et kapittel om ledelse av og i samarbeid. Samstyring oppstår sjeldent av seg selv, og det å lede slike samarbeid er en svært viktig og krevende oppgave. Denne formen for ledelse, som på mange måter skiller seg fra ledelse av organisasjoner, har blitt gjenstand for faglig oppmerksomhet de senere år, ikke minst internasjonalt. Asbjørn Røiseland er dr.polit. fra Universitetet i Oslo og professor i statsvitenskap ved Nord universitet. Sentrale forskningsinteresser er politisk styring og demokrati, herunder styringsnettverk, partnerskap og samproduksjon av velferdstjenester. Signy Irene Vabo er dr.polit. fra Universitetet i Oslo og professor i statsvitenskap ved Universitetet i Oslo. Sentrale forskningsinteresser er lokal politisk organisering og lederskap, samstyring og relasjonen mellom stat og kommune herunder kommunereform.",409,"2019-06-29T22:00:00Z",[131],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2016","3ab7671d-c462-4954-b447-c1914c1504ed",[196],{"_484":8,"_200":8,"_202":8,"_203":171},[209],{"_97":531},{"_99":532,"_101":533},"9781136520945",{"_122":532},"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: SA6-504Politikk, styring og innovasjon i offentlig sektor

Emne: SA6-504
Politikk, styring og innovasjon i offentlig sektor