[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_430":431,"_432":433,"_434":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","inn-aks4202-faglig-ledelse-og-tjenesteforbedring-2026-host","name","Faglig ledelse og tjenesteforbedring","code","AKS4202","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[429],"programmes",[420],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_44":382,"_46":383},{"_44":340,"_46":341},{"_44":295,"_46":296},{"_44":252,"_46":253},{"_44":227},{"_44":156,"_46":157},{"_44":45,"_46":47},"original",{"_49":66,"_51":137},"alternativeAllvitOptions",[48],{"_49":50,"_51":52},"isbn","9788234003127","metadata",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60,"_61":62,"_63":64,"_65":66,"_67":60,"_68":69,"_70":71,"_72":50,"_73":74,"_75":76,"_77":60,"_78":79,"_80":50,"_81":82,"_83":84,"_85":86,"_87":60,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":111,"_112":113,"_114":115,"_116":117},"allvit_subjects",[135,136],"authors",[129,130],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[128],"available_text","I salg","based_on_id","9788234003110","bundle_available","description","I dagens helseteneste er det mange aktørar, instansar og organisatoriske nivå som må samhandla for å skapa gode og samanhengande helsetenester for pasientane. I dette komplekse landskapet treng sjukepleiarar kunnskap som sikrar at pasienten opplever kontinuitet og kvalitet. \\n \\nI boka viser forfattarane kor utfordrande samhandling med aktørar frå ulike kunnskapsfelt i ulike delar av helsetenesta kan vera, men også kva organisatoriske verkemiddel sjukepleiarar kan dra vekslar på i arbeidet sitt. Forfattarane gjer greie for kva fagleg ansvar sjukepleiarar har i ulike samhandlingskontekstar, og kva det organisatoriske arbeidet kan innebera meir konkret. Her står informasjonssystem, koordinering og organiseringsarbeid sentralt, og lesarane vert presenterte for verktøy som dei kan bruka i arbeidskvardagen. \\n \\nSentrale spørsmål i framstillinga er kva kunnskap og kompetanse som skal til for å skapa gode og samanhengande helsetilbod til pasientane. Forfattarane brukar konkrete eksempel for å gjere stoffet relevant, og ei blanding av praktiske og reflekterande oppgåver er med på å aktivisere studentane. \\n \\nRagnhild Hellesø er sjukepleiar og professor ved Institutt for helse og samfunn, Universitetet i Oslo. Ho har vore opptatt av samhandling i helsetenesta frå klinisk erfaring og gjennom forskinga si. Ho har leia fleire store forskingsprosjekt om samhandling og digitalisering i helsetenesta. \\n \\nRandi Opheim er sjukepleiar og forskar ved Oslo universitetssjukehus og førsteamanuensis ved Institutt for helse og samfunn, Universitetet i Oslo. Ho har lang klinisk erfaring frå spesialisthelsetenesta med pasientopplæring og oppfølging av pasientar med kronisk sjukdom og med klinisk helseforsking.","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",279,"id","languages_no",[127],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","open_access","original_work_id","f14d741e-5873-4551-b59f-538b5465a644","pages",136,"product_form","ED","product_owner","Det Norske Samlaget","product_owner_id","0024","publication_date","2024-08-15","published_year",2024,"publishers",[126],"rental_options",[121],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[120],"thema_subject_no",[118,119],"title","Samhandling i helsetenesta : sjukepleiarens faglege og organisatoriske rolle","varegruppe","Sykepleie ebøker","Sykepleier-pasient-forhold","Helsesystemer og -tjenester","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_122":123,"_124":125},"duration_months",12,"price",242,"Samlaget","Nynorsk","forlag-samlaget",{"_80":133,"_13":134},{"_80":131,"_13":132},"750500","Opheim, Randi","676764","Hellesø, Ragnhild","Medisin","Sykepleie og helsefag",{"_53":138,"_55":139,"_57":60,"_59":60,"_67":60,"_68":140,"_72":66,"_73":74,"_77":60,"_78":141,"_80":66,"_81":142,"_83":143,"_85":144,"_87":60,"_88":89,"_90":91,"_92":145,"_94":95,"_96":97,"_98":146,"_100":147,"_102":148,"_106":107,"_108":149,"_110":150,"_112":151,"_114":152,"_116":153},[135,136],[154,155],"I dagens helseteneste er det mange aktørar, instansar og organisatoriske nivå som må samhandla for å skapa gode og samanhengande helsetenester for pasientane. I dette komplekse landskapet treng sjukepleiarar kunnskap som sikrar at pasienten opplever kontinuitet og kvalitet. \\n \\nI boka viser forfattarane kor utfordrande samhandling med aktørar frå ulike kunnskapsfelt i ulike delar av helsetenesta kan vera, men også kva organisatoriske verkemiddel sjukepleiarar kan dra vekslar på i arbeidet sitt. Forfattarane gjer greie for kva fagleg ansvar sjukepleiarar har i ulike samhandlingskontekstar, og kva det organisatoriske arbeidet kan innebera meir konkret. Her står informasjonssystem, koordinering og organiseringsarbeid sentralt, og lesarane vert presenterte for verktøy som dei kan bruka i arbeidskvardagen.\\n \\nSentrale spørsmål i framstillinga er kva kunnskap og kompetanse som skal til for å skapa gode og samanhengande helsetilbod til pasientane. Forfattarane brukar konkrete eksempel for å gjere stoffet relevant, og ei blanding av praktiske og reflekterande oppgåver er med på å aktivisere studentane.\\n \\nRagnhild Hellesø er sjukepleiar og professor ved Institutt for helse og samfunn, Universitetet i Oslo. Ho har vore opptatt av samhandling i helsetenesta frå klinisk erfaring og gjennom forskinga si. Ho har leia fleire store forskingsprosjekt om samhandling og digitalisering i helsetenesta. \\n \\nRandi Opheim er sjukepleiar og forskar ved Oslo universitetssjukehus og førsteamanuensis ved Institutt for helse og samfunn, Universitetet i Oslo. Ho har lang klinisk erfaring frå spesialisthelsetenesta med pasientopplæring og oppfølging av pasientar med kronisk sjukdom og med klinisk helseforsking.",329,[127],"PHYSICAL","1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","BC","2023-01-06",2023,[126],"21",[120],[118,119],"Samhandling i helsetenesta","Sykepleie",{"_80":133,"_13":134},{"_80":131,"_13":132},{"_49":167,"_51":211},[158],{"_49":159,"_51":160},"9788202837969",{"_161":162,"_163":164,"_53":165,"_57":58,"_59":60,"_61":166,"_63":64,"_65":167,"_67":58,"_168":169,"_68":170,"_171":172,"_70":71,"_72":159,"_73":173,"_75":76,"_77":60,"_78":174,"_80":159,"_81":175,"_83":84,"_85":176,"_87":60,"_88":177,"_90":178,"_92":93,"_94":179,"_96":180,"_98":181,"_100":101,"_102":182,"_104":183,"_106":107,"_108":109,"_110":184,"_112":185,"_114":186,"_116":187},"accessibility_features",[210],"actors",[202,203,204],[135,200,201],[196,197,198,199],"9788202796990","bundle_price",519,"Velferdsteknologi i praksis - Perspektiver på teknologi i kommunal helse- og omsorgstjeneste, gir en innføring i hva velferdsteknologi er, og hvilke muligheter ny teknologi kan gi. Samtidig belyser den de utfordringene som kan oppstå i forbindelse med utviklingen og implementeringen av velferdsteknologi, både for enkeltpersoner og deres pårørende, så vel som for helsepersonell og samfunnet som helhet. Temaer som belyses er: utvikling og implementering med hensyn til den individuelle bruker, design, teknologiforståelse og innovasjon, og etiske utfordringer. Målet med velferdsteknologi er å fremme økt selvstendighet og skape en tryggere og enklere hverdag for personer som lever med ulike former for sykdom eller funksjonsnedsettelser. Velferdsteknologifeltet utvikler seg raskt, og denne andre utgaven er omstrukturert og oppdatert med ny kunnskap. Boken gir leseren den nødvendige kunnskapen for å bidra aktivt i gjennomføring av prosjekter innen velferdsteknologi på egen arbeidsplass. Den inviterer også til etiske refleksjoner og viser hvor viktig det er med individuell tilrettelegging. Målgruppen for boken er studenter innen helse- og sosialfag, som audiologi, ergoterapi, barnevern, sosialt arbeid, vernepleie, sykepleie og fysioterapi.","description_rich","

Velferdsteknologi i praksis - Perspektiver på teknologi i kommunal helse- og omsorgstjeneste, gir en innføring i hva velferdsteknologi er, og hvilke muligheter ny teknologi kan gi. Samtidig belyser den de utfordringene som kan oppstå i forbindelse med utviklingen og implementeringen av velferdsteknologi, både for enkeltpersoner og deres pårørende, så vel som for helsepersonell og samfunnet som helhet.

Temaer som belyses er:

utvikling og implementering med hensyn til den individuelle bruker,
design, teknologiforståelse og innovasjon, og
etiske utfordringer.

Målet med velferdsteknologi er å fremme økt selvstendighet og skape en tryggere og enklere hverdag for personer som lever med ulike former for sykdom eller funksjonsnedsettelser. Velferdsteknologifeltet utvikler seg raskt, og denne andre utgaven er omstrukturert og oppdatert med ny kunnskap.

Boken gir leseren den nødvendige kunnskapen for å bidra aktivt i gjennomføring av prosjekter innen velferdsteknologi på egen arbeidsplass. Den inviterer også til etiske refleksjoner og viser hvor viktig det er med individuell tilrettelegging.

Målgruppen for boken er studenter innen helse- og sosialfag, som audiologi, ergoterapi, barnevern, sosialt arbeid, vernepleie, sykepleie og fysioterapi.

",2,299,[195],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2024","5f736862-2e34-44d0-a98b-ca911d8028b4",128,"Cappelen Damm AS","0008","2024-06-21",[194],[191],[120],[188,189,190],"Velferdsteknologi i praksis : perspektiver på teknologi i kommunal helse- og omsorgstjeneste","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Hjelpemiddelteknologi","Sosiale tjenester og sosial velferd","Medisinsk- og helsefaglig informatikk",{"_122":192,"_124":193},6,196,"Cappelen Damm akademisk","Bokmål","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","Tekniske fag og ingeniørstudier","Samfunnsvitenskap",{"_13":209,"_206":207},{"_13":208,"_206":207},{"_13":205,"_206":207},"Høiseth, Marikken","role","Redaktør","Jóhannes B. Sigurjónsson","Nakrem, Sigrid","WCAG v2.1",{"_163":212,"_53":213,"_57":60,"_59":60,"_67":58,"_68":214,"_171":215,"_72":167,"_73":173,"_77":60,"_78":216,"_80":167,"_81":217,"_83":143,"_85":218,"_87":60,"_88":177,"_90":178,"_92":145,"_94":179,"_96":180,"_98":219,"_100":101,"_102":220,"_106":107,"_108":149,"_110":221,"_112":222,"_114":186,"_116":223},[224,225,226],[135,200,201],"Velferdsteknologi i praksis - Perspektiver på teknologi i kommunal helse- og omsorgstjeneste gir en innføring i hva velferdsteknologi er, og hvilke muligheter ny teknologi kan gi. Samtidig belyser den de utfordringene som kan oppstå i forbindelse med utviklingen og implementeringen av velferdsteknologi, både for enkeltpersoner og deres pårørende, så vel som for helsepersonell og samfunnet som helhet. Temaer som belyses: utvikling og implementering med hensyn til den individuelle bruker design, teknologiforståelse og innovasjon etiske utfordringer Målet med velferdsteknologi er å fremme økt selvstendighet og skape en tryggere og enklere hverdag for personer som lever med ulike former for sykdom eller funksjonsnedsettelser. Velferdsteknologifeltet utvikler seg raskt, og denne andre utgaven er omstrukturert og oppdatert med ny kunnskap. Boken gir leseren den nødvendige kunnskapen for å bidra aktivt i gjennomføring av prosjekter innen velferdsteknologi på egen arbeidsplass. Den inviterer også til etiske refleksjoner og viser hvor viktig det er med individuell tilrettelegging. Målgruppen for boken er studenter innen helse- og sosialfag, som ergoterapi, barnevern, sosialt arbeid, vernepleie, sykepleie, fysioterapi og audiologi.","

Velferdsteknologi i praksis - Perspektiver på teknologi i kommunal helse- og omsorgstjeneste gir en innføring i hva velferdsteknologi er, og hvilke muligheter ny teknologi kan gi. Samtidig belyser den de utfordringene som kan oppstå i forbindelse med utviklingen og implementeringen av velferdsteknologi, både for enkeltpersoner og deres pårørende, så vel som for helsepersonell og samfunnet som helhet.

Temaer som belyses:

utvikling og implementering med hensyn til den individuelle bruker
design, teknologiforståelse og innovasjon
etiske utfordringer

Målgruppen for boken er studenter innen helse- og sosialfag, som ergoterapi, barnevern, sosialt arbeid, vernepleie, sykepleie, fysioterapi og audiologi.

",419,[195],"2. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2024","2024-05-28",[194],[120],[188,189,190],"Helse- og sosialfag, diverse",{"_13":209,"_206":207},{"_13":208,"_206":207},{"_13":205,"_206":207},{"_49":228,"_51":229},"9788205603486",{"_163":230,"_53":231,"_57":60,"_59":60,"_67":58,"_68":232,"_171":233,"_72":228,"_73":192,"_77":60,"_78":234,"_80":228,"_81":235,"_83":143,"_87":60,"_88":236,"_90":237,"_92":145,"_94":238,"_96":239,"_98":240,"_100":241,"_102":242,"_106":107,"_108":149,"_110":243,"_112":244,"_114":245,"_116":246},[250],[249],"Denne forskningsbaserte boken gir et helhetlig perspektiv på lederjobber, ledelse og noen av rammene for ledelse, fordelt på tre hoveddeler: Lederskapets natur: Hva kjennetegner lederjobber? Hva er forholdet mellom ledelse og administrasjon, og hva kan vi forstå med begreper som makt og påvirkning i ledelsessammenheng? Lederes egenskaper og atferd: Hva kjennetegner effektive lederes væremåter sett ut fra klassiske lederstiler? Hvilke fordeler kan en fleksibel tilnærming til ledelse gi, hva sier nyere teorier om ledelse, hvilke egenskaper har dyktige ledere, og har kjønn noe å si? Hva kjennetegner destruktive former for ledelse, hva gjør man for å lede seg selv, og kan effektiv ledelse læres? Kunnskapsforutsetninger for effektiv ledelse: Hva kjennetegner livet i organisasjoner, og hvilke perspektiver kan man ha på dette? Hvordan bør ledere håndtere endringsprosesser, hva innebærer den digitale revolusjonen for ledelse, hvordan kan man få endringsprosesser og kompetanseproblematikk til å spille på lag, og hvordan kan man unngå de verste feilkildene i beslutningsprosesser? Denne 6. utgaven av boken inneholder tre helt nye kapitler, og flere kapitler er betydelig oppdatert. Kapitlene er skrevet av internasjonalt og nasjonalt anerkjente forskere og forelesere innen ledelsesfaget.","

Denne forskningsbaserte boken gir et helhetlig perspektiv på lederjobber, ledelse og noen av rammene for ledelse, fordelt på tre hoveddeler:

Lederskapets natur: Hva kjennetegner lederjobber? Hva er forholdet mellom ledelse og administrasjon, og hva kan vi forstå med begreper som makt og påvirkning i ledelsessammenheng?

Lederes egenskaper og atferd: Hva kjennetegner effektive lederes væremåter sett ut fra klassiske lederstiler? Hvilke fordeler kan en fleksibel tilnærming til ledelse gi, hva sier nyere teorier om ledelse, hvilke egenskaper har dyktige ledere, og har kjønn noe å si? Hva kjennetegner destruktive former for ledelse, hva gjør man for å lede seg selv, og kan effektiv ledelse læres?

Kunnskapsforutsetninger for effektiv ledelse: Hva kjennetegner livet i organisasjoner, og hvilke perspektiver kan man ha på dette? Hvordan bør ledere håndtere endringsprosesser, hva innebærer den digitale revolusjonen for ledelse, hvordan kan man få endringsprosesser og kompetanseproblematikk til å spille på lag, og hvordan kan man unngå de verste feilkildene i beslutningsprosesser?

Denne 6. utgaven av boken inneholder tre helt nye kapitler, og flere kapitler er betydelig oppdatert. Kapitlene er skrevet av internasjonalt og nasjonalt anerkjente forskere og forelesere innen ledelsesfaget.

",699,[195],"0047a486-04ad-4592-b6ff-e0dbf4f65d6b",460,"Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2025-07-01",2025,[248],[120],[247],"Perspektiver på ledelse","Organisasjon / ledelse / administrasjon","Ledelse og ledelsesteknikker","Gyldendal","Økonomi og ledelse",{"_13":251,"_206":207},"Martinsen, Øyvind L.",{"_49":259,"_51":285},[254],{"_49":255,"_51":256},"9788215054896",{"_53":257,"_57":58,"_59":58,"_61":258,"_63":64,"_65":259,"_67":58,"_168":260,"_68":261,"_171":262,"_70":71,"_72":255,"_73":74,"_75":76,"_77":60,"_78":263,"_80":255,"_81":264,"_83":84,"_85":265,"_87":60,"_88":266,"_90":267,"_92":93,"_94":268,"_96":269,"_98":270,"_100":271,"_102":272,"_104":273,"_106":107,"_108":149,"_110":274,"_275":276,"_112":277,"_114":278,"_116":187},[135],[196,197,283,284],"9788215054889",599,"Av og til blir pasienter skadet i sitt møte med helsetjenesten. Hva er årsakene til at det skjer? Hva gjør vi for å unngå skader som ikke er relatert til pasientens sykdom, men som følger av manglende eller utilstrekkelig behandling og pleie? «Pasientsikkerhet» er skrevet for alle som er del av helsetjenesten, og alle som er interessert i hvordan vi ivaretar sikkerheten for pasienter som mottar helsetjenester. Boka bygger på forskning gjennomført de siste 15 årene innen fagfeltet, og presenterer både teori og praksis innen ulike deler av helsetjenesten. Boka dekker temaer som strukturer og modeller for sikkerhet i helsetjenesten, læring, samhandling, ledelse og kultur. Sentralt står pasientens rolle i helsetjenestens sikkerhetsarbeid. Presentasjon av utvalgte studier gir leseren et innblikk i mangfoldet og kompleksiteten knyttet til pasientsikkerhet. Formålet med boka er å bidra med oppdatert forskningsbasert kunnskap om hva pasientsikkerhet er, hvilke faktorer som har betydning for pasientsikkerhet og hvordan du konkret kan jobbe for å forstå og forbedre sikkerheten til pasienter.","Av og til blir pasienter skadet i sitt møte med helsetjenesten. Hva er årsakene til at det skjer? Hva gjør vi for å unngå skader som ikke er relatert til pasientens sykdom, men som følger av manglende eller utilstrekkelig behandling og pleie?

«Pasientsikkerhet» er skrevet for alle som er del av helsetjenesten, og alle som er interessert i hvordan vi ivaretar sikkerheten for pasienter som mottar helsetjenester. Boka bygger på forskning gjennomført de siste 15 årene innen fagfeltet, og presenterer både teori og praksis innen ulike deler av helsetjenesten.

Boka dekker temaer som strukturer og modeller for sikkerhet i helsetjenesten, læring, samhandling, ledelse og kultur. Sentralt står pasientens rolle i helsetjenestens sikkerhetsarbeid. Presentasjon av utvalgte studier gir leseren et innblikk i mangfoldet og kompleksiteten knyttet til pasientsikkerhet.

Formålet med boka er å bidra med oppdatert forskningsbasert kunnskap om hva pasientsikkerhet er, hvilke faktorer som har betydning for pasientsikkerhet og hvordan du konkret kan jobbe for å forstå og forbedre sikkerheten til pasienter.",399,[195],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2022","7883a305-7cd3-4f59-993a-360a4ef0dd9c",308,"Aschehoug AS","0001","2022-03-04",2022,[282],[280],[120],"thema_geo_no",[279],[278],"Pasientsikkerhet","Norge",{"_122":192,"_124":281},248,"Universitetsforlaget","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_53":286,"_57":60,"_59":60,"_67":58,"_68":261,"_171":262,"_72":259,"_73":74,"_77":60,"_78":287,"_80":259,"_81":288,"_83":143,"_85":289,"_87":60,"_88":266,"_90":267,"_92":145,"_94":268,"_96":269,"_98":290,"_100":271,"_102":291,"_106":107,"_108":149,"_110":292,"_275":293,"_112":294,"_114":278,"_116":223},[135],499,[195],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2022","2022-03-10",[282],[120],[279],[278],{"_49":303,"_51":328},[297],{"_49":298,"_51":299},"9788245057218",{"_53":300,"_55":301,"_57":58,"_59":60,"_61":302,"_63":64,"_65":303,"_67":60,"_68":304,"_70":71,"_72":298,"_73":74,"_75":76,"_77":60,"_78":305,"_80":298,"_81":306,"_83":84,"_85":307,"_87":60,"_88":308,"_90":309,"_92":93,"_94":310,"_96":311,"_98":312,"_100":101,"_102":313,"_106":107,"_108":109,"_110":314,"_112":315,"_114":316,"_116":317},[327],[321,322],[320],"9788245049107","Dette er en håndbok for studenter som har prosjektarbeid og prosjektorganisert læring som et ledd i et studium ved en fagskole eller ved en profesjonsutdanning ved høyskole eller universitet.\\n\\nBoka tar sikte på å bidra til at studentprosjektet blir mer utbytterikt og meningsfullt for studentene, også gjennom sammenlikning med næringslivsprosjekter. Den gir en innføring i arbeidet med å utarbeide problemstillingen og fastlegge målene for prosjektet, samt å planlegge og organisere arbeidet. Den legger vekt på å stimulere til refleksjon og læring, både individuelt og i fellesskap, i alle faser i prosjektarbeidet. Boka viser hvordan man bør søke informasjon fra forskjellige kilder og gjøre egne undersøkelser. Den tar for seg arbeidet med å skrive prosjektrapporten, refleksjonsnotatet og forberedelsene til en muntlig presentasjon av prosjektet.\\n\\nI denne utgaven er det utdypet hvordan den teknologiske utviklingen endrer arbeidet i et studentprosjekt og hvordan elektroniske hjelpemidler kan brukes. Dessuten er det lagt større vekt på utviklingsmodeller og endringsprosjekter med spiralprosesser, kreativitet og nytenkning i arbeidet.\\n\\nHvert kapittel gir råd om hvordan undervisningen bør tilrettelegges og studentgruppene veiledes.\\n\\nErling S. Andersen er professor emeritus ved Handelshøyskolen BI.\\n\\nEva Schwencke er tidligere førsteamanuensis ved OsloMet – Storbyuniversitetet.",559,[195],"3. e-bokutgave tilsvarer 6. trykte utgave 2024","a42af6d8-f91a-47ea-ae89-595b3b4f46cb",267,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-24",[319],[120],[318],"Prosjektarbeid : en veiledning for studenter","Organisasjon / ledelse / admin. ebøker","Prosjektbasert læring","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_80":325,"_13":326},{"_80":323,"_13":324},"48413","Schwencke, Eva","10899","Andersen, Erling S.","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_53":329,"_55":330,"_57":60,"_59":60,"_67":60,"_68":304,"_72":303,"_73":192,"_77":60,"_78":331,"_80":303,"_81":332,"_83":143,"_85":333,"_87":60,"_88":308,"_90":309,"_92":145,"_94":310,"_96":311,"_98":334,"_100":101,"_102":335,"_106":107,"_108":149,"_110":336,"_112":337,"_114":316,"_116":246},[327],[338,339],619,[195],"6. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2024-07-10",[319],[120],[318],{"_80":325,"_13":326},{"_80":323,"_13":324},{"_49":349,"_51":372},[342],{"_49":343,"_51":344},"9788205613485",{"_161":345,"_53":346,"_55":347,"_57":58,"_59":60,"_61":348,"_63":64,"_65":349,"_67":58,"_168":260,"_68":350,"_171":351,"_70":71,"_72":343,"_75":76,"_77":60,"_78":352,"_80":343,"_81":353,"_83":84,"_85":354,"_87":60,"_88":355,"_90":356,"_92":93,"_94":238,"_96":239,"_98":357,"_100":36,"_102":358,"_104":359,"_106":107,"_108":109,"_110":360,"_112":361,"_114":362,"_116":187},[371],[249,136],[368],[366,367],"9788205613478","Denne andre utgaven er grundig revidert og oppdatert med ny forskning og erfaringer fra praksisfeltet. Den inneholder også to helt nye kapitler: Digital ledelse og Prioritering og beslutningstaking i helsetjenesten. Boken har tre deler som sammen gir et helhetlig bilde av ledelse i helsesektoren: • Del 1 gir en oversikt over sentrale ledelsesteorier og styringsparadigmer og viser hvordan digitalisering, kjønn og mangfold påvirker ledelse i praksis. • Del 2 tar utgangspunkt i pasientens rolle og utforsker rammene for ledelse gjennom temaer som samhandling, prioritering og beslutningstaking. • Del 3 retter søkelyset mot kvalitetsutvikling, innovasjon og kontinuerlig forbedring, med særlig vekt på arbeidshelse og pasientorientert ledelse. Boken viser hvorfor god organisering og kloke ledelsesvalg er avgjørende – uansett hvor i helse- og omsorgstjenesten man arbeider. Den kombinerer solid forskning med eksempler fra praksis og er skrevet i et klart og tilgjengelig språk som gjør stoffet lett å ta i bruk i egen arbeidshverdag. Dette er boken for deg som ønsker å styrke egne ledelsesferdigheter og bidra til å utvikle helsetjenester til det beste for både pasienter og medarbeidere.","

Denne andre utgaven er grundig revidert og oppdatert med ny forskning og erfaringer fra praksisfeltet. Den inneholder også to helt nye kapitler: Digital ledelse og Prioritering og beslutningstaking i helsetjenesten.

Boken har tre deler som sammen gir et helhetlig bilde av ledelse i helsesektoren:

• Del 1 gir en oversikt over sentrale ledelsesteorier og styringsparadigmer og viser hvordan digitalisering, kjønn og mangfold påvirker ledelse i praksis.

• Del 2 tar utgangspunkt i pasientens rolle og utforsker rammene for ledelse gjennom temaer som samhandling, prioritering og beslutningstaking.

• Del 3 retter søkelyset mot kvalitetsutvikling, innovasjon og kontinuerlig forbedring, med særlig vekt på arbeidshelse og pasientorientert ledelse.

Boken viser hvorfor god organisering og kloke ledelsesvalg er avgjørende – uansett hvor i helse- og omsorgstjenesten man arbeider. Den kombinerer solid forskning med eksempler fra praksis og er skrevet i et klart og tilgjengelig språk som gjør stoffet lett å ta i bruk i egen arbeidshverdag.

Dette er boken for deg som ønsker å styrke egne ledelsesferdigheter og bidra til å utvikle helsetjenester til det beste for både pasienter og medarbeidere.

",355,[195],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2026","94e09933-abfe-4127-a749-ff41be4daca3",274,"2026-08-21",[248],[364],[120],[363,247],"Organisasjon og ledelse : i helsefag og sykepleie","Sykepleie: administrasjon og ledelse",{"_122":192,"_124":365},217,"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_80":369,"_13":370},"712838","Ingstad, Kari","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_53":373,"_55":374,"_57":60,"_59":60,"_67":58,"_68":350,"_171":351,"_72":349,"_73":173,"_77":60,"_78":287,"_80":349,"_81":375,"_83":143,"_85":376,"_87":60,"_88":355,"_90":356,"_92":145,"_94":238,"_96":239,"_98":377,"_100":36,"_102":378,"_106":107,"_108":149,"_110":379,"_112":380,"_114":362,"_116":223},[249,136],[381],[195],"2. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2026","2026-04-24",[248],[120],[363,247],{"_80":369,"_13":370},{"_49":390,"_51":408},[384],{"_49":385,"_51":386},"9788245054828",{"_163":387,"_53":388,"_57":58,"_59":60,"_61":389,"_63":64,"_65":390,"_67":60,"_68":391,"_70":71,"_72":385,"_73":74,"_75":76,"_77":60,"_78":392,"_80":385,"_81":393,"_83":84,"_85":394,"_87":60,"_88":395,"_90":396,"_92":93,"_94":310,"_96":311,"_98":397,"_100":101,"_102":398,"_106":107,"_108":109,"_112":399,"_114":400,"_116":187},[402,403,404],[135],[320],"9788245037081","Helseledelse - om utfordringer og lederroller i endring er en vitenskapelig antologi for alle som er opptatt av helseledelse. Den er\\n\\nskrevet for deg som vil forstå endringene og utfordringene som har formet helsetjenestene i Norge.\\n\\nBoka inneholder praksis- og empirinære forskningsbidrag, teoretiske perspektiv på hva som kjennetegner ledelse og organisering i helsetjenesten, samt vitenskapelige essay som tar utgangspunkt i temaer knyttet til tillitt og autonomi, innovasjon, og ledelse i kommunene. Bokas mål er å inspirere til refleksjon om ledelse og lederroller.\\n\\nBidragsyterne har bred undervisnings- og forskningserfaring og bakgrunn fra praktisk ledelse i spesialist- og kommunehelsetjenesten.\\n\\nFagredaktører for boken:\\n\\nRalf Kirchhoff er utdannet statsviter (cand.polit.) og professor i helsevitenskap - fagområdet organisering og ledelse i helsetjenesten. Ved NTNU er han studieprogramleder for master i helseledelse ved NTNU, Institutt for helsevitenskap i Ålesund. Masteren er et samarbeid mellom NTNU, Høgskolen i Molde og Høgskulen i Volda. Kirchhoff har i tillegg en 20 prosent bistilling som professor ved Høgskolen i Molde.\\n\\nErlend Vik er utdannet sosiolog og har en doktorgrad i helse- og sosialfag. Han er førsteamanuensis i helseledelse ved Høgskolen i Molde, førsteamanuensis II ved NTNU, Institutt for helsevitenskap i Ålesund, og forskningsrådgiver ved Helseinnovasjonssenteret i Kristiansund.\\n\\nAtle Ødegård er psykologspesialist i Helse Møre og Romsdal HF (Avdeling for spesialisert habilitering) og professor ved Høgskolen i Molde.",409,[195],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2010","3e45383f-7396-4e67-b395-56dff33f3eb3",253,"2024-10-18",[319],[401],"Helseledelse : om utfordringer og lederroller i endring","Medisinsk administrasjon og ledelse",{"_13":407,"_206":207},{"_13":406,"_206":207},{"_13":405,"_206":207},"Ødegård, Atle","Vik, Erlend","Kirchhoff, Ralf",{"_163":409,"_53":410,"_57":60,"_59":60,"_67":60,"_68":411,"_72":390,"_73":74,"_77":60,"_78":412,"_80":390,"_81":413,"_83":143,"_85":144,"_87":60,"_88":395,"_90":396,"_92":145,"_94":310,"_96":311,"_98":414,"_100":101,"_102":415,"_106":107,"_108":149,"_112":416,"_114":400,"_116":223},[417,418,419],[135],"Helseledelse - om utfordringer og lederroller i endring er en vitenskapelig antologi for alle som er opptatt av helseledelse. Den er skrevet for deg som vil forstå endringene og utfordringene som har formet helsetjenestene i Norge.\\n\\nBoka inneholder praksis- og empirinære forskningsbidrag, teoretiske perspektiv på hva som kjennetegner ledelse og organisering i helsetjenesten, samt vitenskapelige essay som tar utgangspunkt i temaer knyttet til tillitt og autonomi, innovasjon, og ledelse i kommunene. Bokas mål er å inspirere til refleksjon om ledelse og lederroller.\\n\\nBidragsyterne har bred undervisnings- og forskningserfaring og bakgrunn fra praktisk ledelse i spesialist- og kommunehelsetjenesten.\\n\\nFagredaktører for boken er:\\n\\nRalf Kirchhoff er utdannet statsviter (cand.polit.) og professor i helsevitenskap - fagområdet organisering og ledelse i helsetjenesten. Ved NTNU er han studieprogramleder for master i helseledelse ved NTNU, Institutt for helsevitenskap i Ålesund. Masteren er et samarbeid mellom NTNU, Høgskolen i Molde og Høgskulen i Volda. Kirchhoff har i tillegg en 20 prosent bistilling som professor ved Høgskolen i Molde.\\n\\nErlend Vik er utdannet sosiolog og har en doktorgrad i helse- og sosialfag. Han er førsteamanuensis i helseledelse ved Høgskolen i Molde, førsteamanuensis II ved NTNU, Institutt for helsevitenskap i Ålesund, og forskningsrådgiver ved Helseinnovasjonssenteret i Kristiansund.\\n\\nAtle Ødegård er psykologspesialist i Helse Møre og Romsdal HF (Avdeling for spesialisert habilitering) og professor ved Høgskolen i Molde.",449,[195],"2024-02-22",[319],[401],{"_13":407,"_206":207},{"_13":406,"_206":207},{"_13":405,"_206":207},{"_11":421,"_13":422,"_19":423},"inn-master-i-avansert-klinisk-allmennsykepleie","Master i avansert klinisk allmennsykepleie",[424],{"_11":425,"_426":427,"_13":428},"inn","shortName","INN","Høgskolen i Innlandet",{"_11":425,"_426":427,"_13":428},"currentUser",{"_443":60,"_444":445,"_446":447,"_448":60,"_449":60,"_450":60,"_451":60,"_452":60,"_453":-5,"_454":455,"_456":457},"ENV",{"_435":436,"_437":438,"_439":440,"_441":442},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_80":458,"_459":458,"_460":458,"_461":462,"_463":464,"_465":-7,"_466":467,"_468":469,"_470":471,"_472":473,"_474":475,"_476":477,"_478":479,"_480":-7,"_481":-7,"_482":-7,"_483":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_484":60,"_485":60,"_486":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]