[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_313":314,"_315":316,"_317":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","inn-pedd1003-utdanning-og-sosialiseringshistorie-2026-host","name","Utdanning og sosialiseringshistorie","code","PEDD1003","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[312],"programmes",[303],"curriculum",[37,38,39,40,41],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_42":283},{"_42":257},{"_42":217,"_44":218},{"_42":157,"_44":158},{"_42":43,"_44":45},"original",{"_47":66,"_49":141},"alternativeAllvitOptions",[46],{"_47":48,"_49":50},"isbn","9788205570559","metadata",{"_51":52,"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60,"_61":62,"_63":64,"_65":66,"_67":58,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":48,"_77":78,"_79":80,"_81":60,"_82":83,"_84":48,"_85":86,"_87":88,"_89":90,"_91":60,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":111,"_112":113,"_114":115,"_116":117,"_118":119,"_120":121},"accessibility_features",[140],"allvit_subjects",[138,139],"authors",[135],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[133,134],"available_text","I salg","based_on_id","9788205447080","bundle_available","bundle_price",659,"description","Med utgangspunkt i sosiologi, psykologi, antropologi og livsløpsanalyse utvikler Ivar Frønes en forståelse av sosialisering, med vekt på det moderne kunnskapssamfunnet. Sosialisering handler om å forstå barn og unges utvikling og samspillet med det samfunnet de er en del av. Sosialisering dreier seg om dannelse av mening, om erkjennelse og om hvordan mennesker og samfunnet utvikler sitt potensiale. Å forstå sosialisering henvender seg til alle som arbeider med barn og ungdom, som utdanner seg til slike yrker, eller som studerer samfunnsfag. Andre som ønsker å forstå sosialisering og samfunnsvitenskapelig teori på dette området, vil også ha stor nytte av denne boka.","description_rich","

Med utgangspunkt i sosiologi, psykologi, antropologi og livsløpsanalyse utvikler Ivar Frønes en forståelse av sosialisering, med vekt på det moderne kunnskapssamfunnet.

Sosialisering handler om å forstå barn og unges utvikling og samspillet med det samfunnet de er en del av. Sosialisering dreier seg om dannelse av mening, om erkjennelse og om hvordan mennesker og samfunnet utvikler sitt potensiale.

Å forstå sosialisering henvender seg til alle som arbeider med barn og ungdom, som utdanner seg til slike yrker, eller som studerer samfunnsfag. Andre som ønsker å forstå sosialisering og samfunnsvitenskapelig teori på dette området, vil også ha stor nytte av denne boka.

","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",405,"id","languages_no",[132],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2013","open_access","original_work_id","b83cb3da-5396-420b-9e5b-80212b0755a9","pages",171,"product_form","ED","product_owner","Gyldendal Norsk Forlag AS","product_owner_id","0002","publication_date","2022-08-01","published_year",2022,"publishers",[131],"rental_options",[126],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[125],"thema_subject_no",[122,123,124],"title","Å forstå sosialisering","varegruppe","Sosiologi ebøker","Familie og relasjoner","Barne- og utviklingspsykologi","Sosialantropologi og kulturantropologi","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_127":128,"_129":130},"duration_months",6,"price",266,"Gyldendal akademisk","Bokmål","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_84":136,"_13":137},"20228","Frønes, Ivar","Psykologi","Samfunnsvitenskap","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_53":142,"_55":143,"_57":60,"_59":60,"_67":58,"_70":71,"_72":73,"_76":66,"_77":78,"_81":60,"_82":144,"_84":66,"_85":145,"_87":146,"_89":147,"_91":60,"_92":93,"_94":95,"_96":148,"_98":99,"_100":101,"_102":149,"_104":150,"_106":151,"_110":111,"_112":152,"_114":153,"_116":154,"_118":119,"_120":155},[138,139],[156],559,[132],"PHYSICAL","1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2022","BC","2013-10-15",2013,[131],"21",[125],[122,123,124],"Sosiologi",{"_84":136,"_13":137},{"_47":167,"_49":203},[159],{"_47":160,"_49":161},"9788202728175",{"_51":162,"_163":164,"_53":165,"_57":58,"_59":60,"_61":166,"_63":64,"_65":167,"_67":58,"_68":168,"_70":169,"_72":170,"_74":75,"_76":160,"_77":78,"_79":80,"_81":60,"_82":171,"_84":160,"_85":172,"_87":88,"_89":173,"_91":60,"_92":174,"_94":175,"_96":97,"_98":176,"_100":177,"_102":178,"_104":179,"_106":180,"_108":181,"_110":111,"_112":113,"_116":182,"_118":183,"_120":184},[202],"actors",[194,195,196],[193],[189,190,191,192],"9788202494667",799,"Pedagogiske fenomener – en innføring gir utsyn over den store bredden i pedagogikkens oppgaver og tenkemåter. Boka er skrevet for studenter som skal begynne sin reise inn i pedagogikkens mangfoldige og varierte landskap. Den tegner et kart over terrenget og oppmuntrer til å se på pedagogiske oppgaver og utfordringer ut fra et faglig perspektiv. Her gis det rom for intellektuelle oppdagelser, for fornyelse og utdyping av egen forståelse og engasjement. Boka vil inspirere deg som student til å reflektere over egen danningsprosess og erfaringer fra egen sosialisering, oppdragelse og undervisning. Boka viser hvordan det å handle og tenke pedagogisk er dypt menneskelig. Den har fire deler. Første del peker ut sentrale tema. I andre del utforskes pedagogiske praksisformer og tredje del pedagogiske institusjoner. Fjerde del tar for seg forholdet mellom pedagogikk og samfunn. Underveis blir det tydelig hvordan pedagogiske fenomener inngår i kultur og samfunn. Gjennomgående tema er normativitet, symmetri og asymmetri, makt og avmakt, tid, og ideen om framgang.","

Pedagogiske fenomener – en innføring gir utsyn over den store bredden i pedagogikkens oppgaver og tenkemåter. Boka er skrevet for studenter som skal begynne sin reise inn i pedagogikkens mangfoldige og varierte landskap. Den tegner et kart over terrenget og oppmuntrer til å se på pedagogiske oppgaver og utfordringer ut fra et faglig perspektiv. Her gis det rom for intellektuelle oppdagelser, for fornyelse og utdyping av egen forståelse og engasjement. Boka vil inspirere deg som student til å reflektere over egen danningsprosess og erfaringer fra egen sosialisering, oppdragelse og undervisning.

Boka viser hvordan det å handle og tenke pedagogisk er dypt menneskelig. Den har fire deler. Første del peker ut sentrale tema. I andre del utforskes pedagogiske praksisformer og tredje del pedagogiske institusjoner. Fjerde del tar for seg forholdet mellom pedagogikk og samfunn. Underveis blir det tydelig hvordan pedagogiske fenomener inngår i kultur og samfunn. Gjennomgående tema er normativitet, symmetri og asymmetri, makt og avmakt, tid, og ideen om framgang.

",489,[132],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2016","93912550-2776-4449-aea6-040f950fbdcf",428,"Cappelen Damm AS","0008","2024-09-17",2024,[188],[186],[185],"Pedagogiske fenomener : en innføring","Generell pedagogikk ebøker","Pedagogikk",{"_127":128,"_129":187},338,"Cappelen Damm akademisk","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_13":201,"_198":199},{"_13":200,"_198":199},{"_13":197,"_198":199},"Strand, Torill","role","Redaktør","Kvernbekk, Tone","Kvamme, Ole Andreas","WCAG v2.1",{"_163":204,"_53":205,"_57":60,"_59":60,"_67":58,"_70":169,"_72":170,"_76":167,"_77":78,"_81":60,"_82":206,"_84":167,"_85":207,"_87":146,"_89":208,"_91":60,"_92":174,"_94":175,"_96":148,"_98":176,"_100":177,"_102":209,"_104":210,"_106":211,"_110":111,"_112":152,"_116":212,"_118":183,"_120":213},[214,215,216],[193],699,[132],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2016-08-01",2016,[188],[185],"Generell pedagogikk",{"_13":201,"_198":199},{"_13":200,"_198":199},{"_13":197,"_198":199},{"_47":225,"_49":246},[219],{"_47":220,"_49":221},"9788245056341",{"_53":222,"_55":223,"_57":58,"_59":60,"_61":224,"_63":64,"_65":225,"_67":60,"_70":226,"_74":75,"_76":220,"_77":78,"_79":80,"_81":60,"_82":227,"_84":220,"_85":228,"_87":88,"_89":229,"_91":60,"_92":230,"_94":231,"_96":97,"_98":232,"_100":233,"_102":234,"_104":179,"_106":235,"_110":111,"_112":113,"_114":236,"_116":237,"_118":238,"_120":239},[193],[243],[242],"9788245013382","I løpet av de siste 60 årene har barns og foreldres dagligliv endret seg drastisk. Barnehagen har blitt til en kommunal ytelse, og barnehagepedagogikkens vilkår er helt forandret.\\n\\nBarnehagens opprinnelse, styring og praksis tar for seg historie, konflikt og motstand knyttet til barnehagens framvekst, virke og innhold. Forfatteren belyser barnehagens røtter og misjon i Europa og dens utbygging i Norge, og stiller aktuelle spørsmål om ytre styring og politiske lov- og rammeverk.\\n\\nStatlig styring med rammeplan, reformer og kartlegging når ikke alltid målene. Barnehagenes arbeid må bygges ut fra de lokale praktiske problemene for å finne utgangspunkter og løsninger.\\n\\nBoken er en introduksjon til barnehagepedagogikkens kraftfelt.\\n\\nJan-Erik Johansson var professor i barnehagepedagogikk på Høgskolen i Oslo 1998—2016 og er professor emeritus på OsloMet.",395,[132],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2022","5b835ff6-6704-4b7e-99e6-a1c45e4a2ed9",199,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-20",[241],[125],[240],"Barnehagens opprinnelse, styring og praksis : en introduksjon til barnehagepedagogikkens kraftfelt","Barnehagepedagogikk ebøker","Barnehagepedagogikk","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_84":244,"_13":245},"740222","Johansson, Jan-Erik",{"_53":247,"_55":248,"_57":60,"_59":60,"_67":60,"_70":226,"_76":225,"_77":78,"_81":60,"_82":249,"_84":225,"_85":250,"_87":146,"_89":208,"_91":60,"_92":230,"_94":231,"_96":148,"_98":232,"_100":233,"_102":251,"_104":252,"_106":253,"_110":111,"_112":152,"_114":254,"_116":255,"_118":238,"_120":240},[193],[256],439,[132],"2020-07-27",2020,[241],[125],[240],{"_84":244,"_13":245},{"_47":258,"_49":259},"9788279353898",{"_53":260,"_55":261,"_57":60,"_59":60,"_67":60,"_70":262,"_76":258,"_77":78,"_81":60,"_82":263,"_84":258,"_85":264,"_87":146,"_91":60,"_92":265,"_94":266,"_96":148,"_98":267,"_100":268,"_102":269,"_104":270,"_106":271,"_110":111,"_112":152,"_114":272,"_273":274,"_116":275,"_118":276,"_120":213},[193],[280],"Boken tar for seg grunnskolen, den videregående skolen og lærerutdanningen - kjernen i utdanningssystemet mellom barnehagen og høyere utdanning. Den viser hvordan skolens og lærerutdanningens ideer, innhold og organisering har utviklet seg og lagt grunnen for dagens system.\\n\\nEndringsprosessen strekker seg over tre hundreår og beskrives gjennom fem epoker. Fra den første epoken, «en skole for kirken», følger vi utviklingen fram til vår egen tid, «en skole for prestasjon». Leseren får innsikt i den utdanningspolitiske og pedagogiske tenkningen som har ligget til grunn for den norske skolen. De politiske konfliktlinjene illustreres spesielt i forholdet mellom den offentlige skolen og privatskolevirksomheten. Sentralt står skolens svar på nasjonsdannelsen, demokratiet og ideen om likeverd. Felleskapets versus enkeltelevens behov er et gjennomgangstema i etterkrigsperioden. I den siste epoken, som vies størst plass, retter boken søkelyset mot kunnskapsskolens verdigrunnlag og styring. Vi ser hvordan kunnskapsøkonomien, markedskreftene og en global konkurranse i vår egen tid stiller elevene og utdanningssystemet på nye prøver.\\n\\nDen norske skolen gir grunnleggende innsikt i oppbyggingen av det norske utdanningssystemet. Boken retter seg mot studenter i lærerutdanningen og pedagogikk, og mot profesjonsutøvere, forskere og politikere innenfor utdanningsfeltet.",455,[132],"34367206-98f3-415f-ba09-f4a69ae3a60b",283,"Abstrakt Forlag AS","0733","2017-02-15",2017,[279],[125],"thema_geo_no",[278],[277],"Den norske skolen : utdanningssystemets historie","Pedagogisk historie","Norge","Abstrakt",{"_84":281,"_13":282},"44230","Thuen, Harald",{"_47":284,"_49":285},"9788279352501",{"_53":286,"_55":287,"_57":60,"_59":60,"_67":60,"_70":288,"_76":284,"_77":78,"_81":60,"_82":171,"_84":284,"_85":289,"_87":146,"_91":60,"_92":290,"_94":291,"_96":148,"_98":267,"_100":268,"_102":292,"_104":293,"_106":294,"_110":111,"_112":295,"_296":297,"_116":298,"_118":299,"_120":213},[193],[302],"Boken handler om ideologier og forståelser av barndommen fra middelalder til vår tid. Fokuset er innenfor tre felter; oppdragelse, opplæring og omsorg. Forfatteren skildrer også ulike arenaer som familie, skole, spesialundervisning, barnevern og barnehage. Hovedvekten er lagt på utviklingen gjennom de siste femti år, med konstruksjonen av velferdsstatens moderne barndom. Har litteratur- og personregister.",[132],"66204f41-a626-4c53-8e30-484afa37665c",323,"2008-05-14",2008,[279],"31","thema_interest_no",[301],[300,277],"Om barnet : oppdragelse, opplæring og omsorg gjennom historien","Barnestell og oppdragelse: råd for foreldre","Barndom",{"_84":281,"_13":282},{"_11":304,"_13":305,"_19":306},"inn-bachelor-i-pedagogikk-fleksibel","Bachelor i pedagogikk, fleksibel",[307],{"_11":308,"_309":310,"_13":311},"inn","shortName","INN","Høgskolen i Innlandet",{"_11":308,"_309":310,"_13":311},"currentUser",{"_326":60,"_327":328,"_329":330,"_331":60,"_332":60,"_333":60,"_334":60,"_335":60,"_336":-5,"_337":338,"_339":340},"ENV",{"_318":319,"_320":321,"_322":323,"_324":325},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_84":341,"_342":341,"_343":341,"_344":345,"_346":347,"_348":-7,"_349":350,"_351":352,"_353":354,"_355":356,"_357":358,"_359":360,"_361":362,"_363":-7,"_364":-7,"_365":-7,"_366":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_367":60,"_368":60,"_369":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]