[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_388":389,"_390":391,"_392":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","nla-iks302-metode-2026-host","name","Metode","code","IKS302","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[387],"programmes",[378],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_45":332,"_47":333},{"_45":277,"_47":278},{"_45":264},{"_45":251},{"_45":195,"_47":196},{"_45":173},{"_45":152},{"_45":46,"_47":48},"original",{"_50":67,"_52":135},"alternativeAllvitOptions",[49],{"_50":51,"_52":53},"isbn","9788245053920","metadata",{"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":67,"_68":61,"_69":70,"_71":72,"_73":51,"_74":75,"_76":77,"_78":61,"_79":80,"_81":51,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":61,"_89":90,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":102,"_103":104,"_105":106,"_107":108,"_109":110,"_111":112,"_113":114,"_115":116,"_117":118},"allvit_subjects",[133,134],"authors",[130],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[129],"available_text","I salg","based_on_id","9788245042863","bundle_available","description","Denne boka gir en bred innføring i kvalitative metoder. Skilbrei beskriver likheter og forskjeller ved de ulike metodene og forklarer hva slags kunnskap kvalitativ forskning kan gi.\\n\\nBoka er praktisk orientert. Målet er å gjøre leseren i stand til å planlegge og gjennomføre et faglig solid forskningsarbeid. Den språklige formidlingen av analytiske innsikter er spesielt viktig i kvalitativ forskning, og i boka framheves skrivingens betydning gjennom hele forskningsarbeidet. Forfatteren beskriver hvordan en kan gå fram for å skape orden og mening i et kvalitativt materiale, og hva en bør tenke på når kunnskapen og kunnskapsgrunnlaget skal formidles.\\n\\nDenne nye utgaven har\\n\\nmer stoff om forskning på digitale plattformer\\n\\noppdatert informasjon om forskningsetikk og behandling av personopplysninger\\n\\nmer om kunnskapsteori\\n\\neksempler fra flere fag\\n\\nmer inngående beskrivelse av hvordan en kan gå fram for å analysere forskningsdata og gjennomføre forskning på foreliggende litteratur.\\n\\nKvalitative metoder skaper kunnskap som er rik på detaljer og kontekst. Nærheten til forskningsobjektet stiller forskeren overfor noen særlige faglige og etiske utfordringer. Det er et sentralt poeng i boka at etikken må være integrert i alle ledd i forskningsprosessen.\\n\\nBoka er skrevet for studenter og andre som skal gjennomføre en kvalitativ undersøkelse og skrive en fagtekst basert på denne, enten det er snakk om refleksjonsnotat, hjemmeeksamen, rapport, bacheloroppgave eller masteroppgave.\\n\\nMay-Len Skilbrei er sosiolog og professor i kriminologi ved Universitetet i Oslo. Hun forsker og underviser i temaer som migrasjon, prostitusjon, seksuell vold og betydningen av kjønn. Skilbrei har gjennomført feltarbeid, intervjustudier, spørreundersøkelser og dokumentstudier innenfor disse områdene. Hun har i mange år undervist i kvalitative metoder på bachelor-, master- og doktorgradsnivå.","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",415,"id","languages_no",[128],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2023","open_access","original_work_id","f1b2387f-4148-40dc-bf92-7376c1f59412","pages",253,"product_form","ED","product_owner","Vigmostad & Bjørke AS","product_owner_id","2710","publication_date","2024-10-18","published_year",2024,"publishers",[127],"rental_options",[122],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[121],"thema_subject_no",[119,120],"title","Kvalitative metoder : planlegging, gjennomføring og etisk refleksjon","varegruppe","Samfunnsfag (metode) ebøker","Kvalitative forskningsmetoder","Sosiale og etiske spørsmål","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_123":124,"_125":126},"duration_months",6,"price",289,"Fagbokforlaget","Bokmål","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_81":131,"_13":132},"662078","Skilbrei, May-Len","Forskning og metode","Samfunnsvitenskap",{"_54":136,"_56":137,"_58":61,"_60":61,"_68":61,"_69":70,"_73":67,"_74":138,"_78":61,"_79":139,"_81":67,"_82":140,"_84":141,"_86":142,"_88":61,"_89":90,"_91":92,"_93":143,"_95":96,"_97":98,"_99":144,"_101":145,"_103":146,"_107":108,"_109":147,"_111":148,"_113":149,"_115":116,"_117":150},[133,134],[151],2,459,[128],"PHYSICAL","1. utgave 2019","BC","2023-07-28",2023,[127],"21",[121],[119,120],"Samfunnsfag (metode)",{"_81":131,"_13":132},{"_50":153,"_52":154,"_155":156},"9780521653015",{"_56":157,"_58":61,"_69":158,"_73":153,"_81":153,"_159":160,"_161":160,"_162":163,"_101":164,"_103":165,"_115":166},"source","web",[169,170],"Boken samler ledende antropologer og statsvitere for å debattere problemene ved sammenligning i samfunnsvitenskapene. Bidragene kritiserer tradisjonelle former for komparativ metode og presenterer alternative strategier, fra abstrakt modellbygging til etnografisk forankrede tilnærminger. Temaer omfatter blant annet nasjonale oppvåkninger og vold, arbeidskonflikter, ritualer og religiøse praksiser.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780521653015-L.jpg?default=false","image_url","languages",[168],1999,[167],"Critical Comparisons in Politics and Culture","Cambridge University Press","en",{"_81":-5,"_13":172},{"_81":-5,"_13":171},"Roger Petersen","John R. Bowen",{"_50":174,"_52":175},"9788276745627",{"_54":176,"_56":177,"_58":61,"_60":61,"_68":61,"_69":178,"_73":174,"_74":75,"_78":61,"_79":179,"_81":174,"_82":180,"_84":141,"_88":61,"_89":181,"_91":182,"_93":143,"_95":183,"_97":184,"_103":185,"_107":108,"_109":186,"_111":187,"_113":188,"_115":189,"_117":150},[194],[191],"All menneskelig samhandling har en meningsdimensjon, og helt siden positivismestridene på 1970-tallet har samfunnsviterne forsøkt å utvikle metoder som kan hjelpe dem i å forholde seg til mening uten å tape det materielle av syne. Diskursanalysen står sentralt blant de postpositivistiske metodene. Denne boken gjør rede for diskursanalysens opphav, drøfter dens forhold til andre postpositivistiske metodetilganger og fremhever dens egnethet for studiet av makt og identitet. Hvordan identifiserer man diskursens tekster og sosiale praksiser? Hvordan kartlegger man diskursens hovedposisjoner og sporer dens endringer? Her identifiseres og foreslås løsninger på de praktiske utfordringene som den aspirerende diskursanalytiker støter på. Boken er rik på eksempler tatt både fra forfatterens og andres forskning på populærkultur, sosiale prosesser og internasjonal politikk. Boken er skrevet for studenter og forskere innenfor samfunnsfag og humaniora. Iver B. Neumann er forsker ved Norsk Utenrikspolitisk Institutt og seniorrådgiver i Forsvarsdepartementet. Han har publisert en rekke arbeider om internasjonal politikk og spørsmål knyttet til identitet. «Dette er en original og forbilledlig pedagogisk bok om temaer som ofte blir behandlet på unødig kompliserte måter. Den fyller et stort tomrom, og vil uten tvil være til glede for studenter og lærere på mange fag.» - Thomas Hylland Eriksen, professor, UiO «Med sin nye bok om diskursanalyse leverer Neumann et viktig norsk bidrag til den diskursanalytiske fagutviklingen. Neumanns perspektiv er helt klart samfunnsvitenskapelig, men diskursanalytikere fra andre fagmiljøer vil ikke ha noen problemer med å følge framstillingen. Boken kan anbefales.» - Kjell Lars Berge, professor, Inst. for nordistikk og litteraturvitenskap, UiO",385,[128],"a488e0b4-bbc7-426d-b70a-db97fc7e5192",205,"Vigmostad & Bjørke AS - Bladkompaniet","0522",[127],"41",[121],[190],"Mening, materialitet, makt : en innføring i diskursanalyse","Semantikk, diskursanalyse, stilistikk",{"_81":192,"_13":193},"34153","Neumann, Iver B.","Språk, litteratur og medievitenskap",{"_50":206,"_52":238},[197],{"_50":198,"_52":199},"9788205536265",{"_200":201,"_202":203,"_54":204,"_58":59,"_60":61,"_62":205,"_64":65,"_66":206,"_68":59,"_207":208,"_69":209,"_210":211,"_71":72,"_73":198,"_74":75,"_76":77,"_78":61,"_79":212,"_81":198,"_82":213,"_84":85,"_86":214,"_88":61,"_89":215,"_91":216,"_93":94,"_95":217,"_97":218,"_99":219,"_101":220,"_103":221,"_105":222,"_107":108,"_109":110,"_111":223,"_113":224,"_115":225,"_117":118},"accessibility_features",[237],"actors",[233],[133,232],[230,231],"9788205510838","bundle_price",499,"I denne boken er temaet vitenskapsteori og kvalitative metoder. Ulike syn på kunnskap er sentralt i vitenskapsteorien. I bokens del 1 presenteres tre ulike vitenskapssyn. Dessuten gis en innføring i kritisk tekstlesing og forskningsdesign. I del 2 er den kvalitative forskningsprosessen tema. Kvalitative forskningsmetoder er et viktig verktøy for å arbeide systematisk og målrettet med kunnskapsutvikling. Siste del av boken, del 3, angir kriterier for akademisk skriving og går mer i detalj om hvordan det kan jobbes forskningsrelatert. Boken er skrevet for fagpersoner og studenter innen helse-, sosial- og samfunnsvitenskapelige fag. Dessuten er den aktuell for profesjonelle yrkesutøvere som arbeider med forskningsrelaterte problemstillinger og prosjekter.","description_rich","

I denne boken er temaet vitenskapsteori og kvalitative metoder. Ulike syn på kunnskap er sentralt i vitenskapsteorien. I bokens del 1 presenteres tre ulike vitenskapssyn. Dessuten gis en innføring i kritisk tekstlesing og forskningsdesign. I del 2 er den kvalitative forskningsprosessen tema. Kvalitative forskningsmetoder er et viktig verktøy for å arbeide systematisk og målrettet med kunnskapsutvikling.

Siste del av boken, del 3, angir kriterier for akademisk skriving og går mer i detalj om hvordan det kan jobbes forskningsrelatert.

Boken er skrevet for fagpersoner og studenter innen helse-, sosial- og samfunnsvitenskapelige fag. Dessuten er den aktuell for profesjonelle yrkesutøvere som arbeider med forskningsrelaterte problemstillinger og prosjekter.

",275,[128],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","2cc6a126-920d-43bf-80f4-f535573fca42",181,"Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2020-04-06",2020,[229],[227],[121],[119,226],"Vitenskapsteori og kvalitative forskningsmetoder : om å arbeide forskningsrelatert","Vitenskapshistorie",{"_123":124,"_125":228},185,"Gyldendal","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf","Matematikk og naturvitenskap",{"_13":234,"_235":236},"Brottveit, Gudrun","role","Redaktør","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_202":239,"_54":240,"_58":61,"_60":61,"_68":59,"_69":209,"_210":211,"_73":206,"_74":75,"_78":61,"_79":241,"_81":206,"_82":242,"_84":141,"_86":243,"_88":61,"_89":215,"_91":216,"_93":143,"_95":217,"_97":218,"_99":244,"_101":245,"_103":246,"_107":108,"_109":147,"_111":247,"_113":248,"_115":225,"_117":150},[250],[133,232],399,[128],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","2018-05-07",2018,[249],[121],[119,226],"Gyldendal akademisk",{"_13":234,"_235":236},{"_50":252,"_52":253,"_155":156},"9780226806570",{"_56":254,"_58":61,"_69":255,"_73":252,"_81":252,"_159":256,"_161":256,"_162":257,"_101":258,"_103":259,"_115":260},[262],"Dette er en praktisk og lettfattelig metodebok for dybdeintervjuer og deltakende observasjon. Lareau gir konkrete råd om planlegging av prosjektet, konstruering av intervjuguide, håndtering av IRB, feltnotater, dataanalyse og skriving, og inkluderer eksempler fra virkelige intervjuer. Boken understreker lytting og å \"tenke underveis\" som kjerneprinsipper for kvalitativ forskning og skal hjelpe både nybegynnere og erfarne forskere med å redusere usikkerhet i feltet.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780226806570-L.jpg?default=false",[168],2021,[261],"Listening to People: A Practical Guide to Interviewing, Participant Observation, Data Analysis, and Writing It All Up","University of Chicago Press",{"_81":-5,"_13":263},"Annette Lareau",{"_50":265,"_52":266,"_155":156},"9780761929239",{"_56":267,"_58":61,"_69":268,"_73":265,"_81":265,"_159":269,"_161":269,"_162":270,"_101":271,"_103":272,"_115":273},[275],"Boken argumenterer for en realistisk ontologi i kvalitativ forskning og viser hvordan realistiske ideer kan brukes i forskningsdesign, datainnsamling og analyse. Maxwell diskuterer hvordan realisme kan løse problemer knyttet til konstruktivisme uten å forkaste viktige konstruktivistiske innsikter, og behandler temaer som kausalitet, validitet og vurdering av alternative tolkninger. Den er skrevet for kvalitative forskere på ulike karrierestadier og inneholder praktiske eksempler og metodologiske anbefalinger.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780761929239-L.jpg?default=false",[168],2012,[274],"A Realist Approach for Qualitative Research","SAGE Publications",{"_81":-5,"_13":276},"Joseph Alex Maxwell",{"_50":286,"_52":318},[279],{"_50":280,"_52":281},"9788215068725",{"_200":282,"_202":283,"_54":284,"_58":59,"_60":59,"_62":285,"_64":65,"_66":286,"_68":59,"_207":287,"_69":288,"_210":289,"_71":72,"_73":280,"_74":75,"_76":77,"_78":61,"_79":241,"_81":280,"_82":290,"_84":85,"_86":291,"_88":61,"_89":292,"_91":293,"_93":94,"_95":294,"_97":295,"_99":296,"_101":102,"_103":297,"_105":298,"_107":108,"_109":110,"_111":299,"_113":300,"_115":301,"_117":118},[317],[313,314],[312,133],[308,309,310,311],"9788215068558",549,"Å følge formelle forskningsetiske retningslinjer kan virke enkelt, men den praktiske forskningsetikken er vanskeligere. Som forsker må du kanskje inngå kompromisser som utfordrer din eller andres integritet. Men hvor går grensen for hva som er innafor - og kan du egentlig vite det før du har krysset den? Etiske dilemmaer synliggjøres sjelden i forskningspublikasjoner. Likevel kan de ha stor betydning både for forskningens innretning og utfall, og ikke minst for den enkelte forskeren, i form av stress og usikkerhet. Med denne boka inviterer forfatterne til aktivt engasjement i forskerrollen, mellom prosedyreetikk, kompleks virkelighet, og sårbare mennesker. Hva er forskeres etiske ansvar for historiene de samler inn, tolker og gjenforteller? Etisk ubehag er en ærlig og utradisjonell lærebok i praktisk forskningsetikk. Her deler både ferske og mer erfarne forskere dilemmaer de har stått i, og reflekterer åpent om problemene som forskningshverdagen iblant serverer. Forfatterne kommer fra ulike disipliner innenfor samfunnsvitenskapene, humaniora, sosial- og helsefagene. Boka er et særlig nyttig verktøy for deg som skal gjennomføre forskning på sensitive temaer. Bidragsytere: Vidar Enebakk Anette Bringedal Houge Anja Emilie Kruse Thomas Ugelvik Monika Grønli Rosten Moa Nyamwathi Lønning Margareta Aurén-Møkleby Lisbeth Thoresen Gunvor Aasbø Helga Eggebø Elisabeth Stubberud Reidar Schei Jessen Maria Hansen Halvard Leira Benjamin de Carvalho Lena Gross May-Len Skilbrei Kjersti Ericsson","Å følge formelle forskningsetiske retningslinjer kan virke enkelt, men den praktiske forskningsetikken er vanskeligere. Som forsker må du kanskje inngå kompromisser som utfordrer din eller andres integritet. Men hvor går grensen for hva som er innafor - og kan du egentlig vite det før du har krysset den?

Etiske dilemmaer synliggjøres sjelden i forskningspublikasjoner. Likevel kan de ha stor betydning både for forskningens innretning og utfall, og ikke minst for den enkelte forskeren, i form av stress og usikkerhet. Med denne boka inviterer forfatterne til aktivt engasjement i forskerrollen, mellom prosedyreetikk, kompleks virkelighet, og sårbare mennesker. Hva er forskeres etiske ansvar for historiene de samler inn, tolker og gjenforteller?

Etisk ubehag er en ærlig og utradisjonell lærebok i praktisk forskningsetikk. Her deler både ferske og mer erfarne forskere dilemmaer de har stått i, og reflekterer åpent om problemene som forskningshverdagen iblant serverer. Forfatterne kommer fra ulike disipliner innenfor samfunnsvitenskapene, humaniora, sosial- og helsefagene. Boka er et særlig nyttig verktøy for deg som skal gjennomføre forskning på sensitive temaer.

Bidragsytere:
Vidar Enebakk
Anette Bringedal Houge
Anja Emilie Kruse
Thomas Ugelvik
Monika Grønli Rosten
Moa Nyamwathi Lønning
Margareta Aurén-Møkleby
Lisbeth Thoresen
Gunvor Aasbø
Helga Eggebø
Elisabeth Stubberud
Reidar Schei Jessen
Maria Hansen
Halvard Leira
Benjamin de Carvalho
Lena Gross
May-Len Skilbrei
Kjersti Ericsson",[128,307],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024","a6e3fd1e-b94b-474c-a8fa-41be60527590",255,"Aschehoug AS","0001","2024-12-27",[306],[304],[121],[302,303],"Etisk ubehag : en ærlig lærebok om kvalitativ forskning på sensitive temaer","Forskning og informasjon","Etikk og moralfilosofi",{"_123":124,"_125":305},247,"Universitetsforlaget","Nynorsk","aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","Filosofi og religion",{"_13":316,"_235":236},{"_13":315,"_235":236},"Kruse, Anja Emilie","Houge, Anette Bringedal","WCAG v2.1",{"_202":319,"_54":320,"_58":61,"_60":61,"_68":59,"_69":321,"_210":322,"_73":286,"_78":61,"_79":323,"_81":286,"_82":324,"_84":141,"_86":325,"_88":61,"_89":292,"_91":293,"_93":143,"_95":294,"_97":295,"_99":326,"_101":102,"_103":327,"_107":108,"_109":147,"_111":328,"_113":329,"_115":301,"_117":150},[330,331],[312,133],"Å følge formelle forskningsetiske retningslinjer kan virke enkelt, men den praktiske forskningsetikken er vanskeligere. Som forsker må du kanskje inngå kompromisser som utfordrer din eller andres integritet. Men hvor går grensen for hva som er innafor - og kan du egentlig vite det før du har krysset den? Etiske dilemmaer synliggjøres sjelden i forskningspublikasjoner. Likevel kan de ha stor betydning både for forskningens innretning og utfall, og ikke minst for den enkelte forskeren, i form av stress og usikkerhet. Med denne boka inviterer forfatterne til aktivt engasjement i forskerrollen, mellom prosedyreetikk, kompleks virkelighet, og sårbare mennesker. Hva er forskeres etiske ansvar for historiene de samler inn, tolker og gjenforteller? Etisk ubehag er en ærlig og utradisjonell lærebok i praktisk forskningsetikk. Her deler både ferske og mer erfarne forskere dilemmaer de har stått i, og reflekterer åpent om problemene som forskningshverdagen iblant serverer. Forfatterne kommer fra ulike disipliner innenfor samfunnsvitenskapene, humaniora, sosial- og helsefagene. Boka er et særlig nyttig verktøy for deg som skal gjennomføre forskning på sensitive temaer. Bidragsytere: Vidar Enebakk, Anette Bringedal Houge, Anja Emilie Kruse, Thomas Ugelvik, Monika Grønli Rosten, Moa Nyamwathi Lønning, Margareta Aurén-Møkleby, Lisbeth Thoresen, Gunvor Aasbø, Helga Eggebø, Elisabeth Stubberud, Reidar Schei Jessen, Maria Hansen, Halvard Leira, Benjamin de Carvalho, Lena Gross, May-Len Skilbrei og Kjersti Ericsson.","Å følge formelle forskningsetiske retningslinjer kan virke enkelt, men den praktiske forskningsetikken er vanskeligere. Som forsker må du kanskje inngå kompromisser som utfordrer din eller andres integritet. Men hvor går grensen for hva som er innafor - og kan du egentlig vite det før du har krysset den?

Etiske dilemmaer synliggjøres sjelden i forskningspublikasjoner. Likevel kan de ha stor betydning både for forskningens innretning og utfall, og ikke minst for den enkelte forskeren, i form av stress og usikkerhet. Med denne boka inviterer forfatterne til aktivt engasjement i forskerrollen, mellom prosedyreetikk, kompleks virkelighet, og sårbare mennesker. Hva er forskeres etiske ansvar for historiene de samler inn, tolker og gjenforteller?

Etisk ubehag er en ærlig og utradisjonell lærebok i praktisk forskningsetikk. Her deler både ferske og mer erfarne forskere dilemmaer de har stått i, og reflekterer åpent om problemene som forskningshverdagen iblant serverer. Forfatterne kommer fra ulike disipliner innenfor samfunnsvitenskapene, humaniora, sosial- og helsefagene. Boka er et særlig nyttig verktøy for deg som skal gjennomføre forskning på sensitive temaer.

Bidragsytere: Vidar Enebakk, Anette Bringedal Houge, Anja Emilie Kruse, Thomas Ugelvik, Monika Grønli Rosten, Moa Nyamwathi Lønning, Margareta Aurén-Møkleby, Lisbeth Thoresen, Gunvor Aasbø, Helga Eggebø, Elisabeth Stubberud, Reidar Schei Jessen, Maria Hansen, Halvard Leira, Benjamin de Carvalho, Lena Gross, May-Len Skilbrei og Kjersti Ericsson.",449,[128,307],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2024-12-20",[306],[121],[302,303],{"_13":316,"_235":236},{"_13":315,"_235":236},{"_50":361,"_52":362},[334],{"_50":335,"_52":336},"9788205615243",{"_200":337,"_54":338,"_56":339,"_58":59,"_60":61,"_62":340,"_64":65,"_66":341,"_68":59,"_207":342,"_69":343,"_210":344,"_71":72,"_73":335,"_74":345,"_76":77,"_78":61,"_79":346,"_81":335,"_82":347,"_84":85,"_86":348,"_88":61,"_89":349,"_91":350,"_93":94,"_95":217,"_97":218,"_99":351,"_101":36,"_103":352,"_105":353,"_107":108,"_109":110,"_111":354,"_113":355,"_115":119,"_117":118},[237],[133],[358],[230,231],"9788205615236",599,"Teknikker for datagenerering, slik som observasjon, intervju, dokumentstudier, bruk av Internett og flere andre, presenteres og diskuteres. Det er særlig lagt vekt på systematikk og presisjon i den kvalitative analysen, med utgangspunkt i en stegvis-deduktiv induktiv (SDI) tilnærming og bruk av dataprogram som verktøy. Samtidig betones betydningen av fleksibilitet, kreativitet, og teoretisk følsomhet for å kunne utvikle relevant kunnskap og generaliserbare resultater fra kvalitativ forskning. Refleksjoner om forskningskvalitet, -etikk og -formidling, samt bruk av nye tekniske hjelpemidler er også sentrale temaer. Denne femte utgaven redegjør mer inngående for koding, kodegruppering, teoretisering ved bruk av abduktiv logikk og publisering av kvalitativ forskning. Boka redegjør i stor detalj for kvalitativ forskningspraksis ved en rekke eksempler og reflekterer også over denne forskningens potensial. Den henvender seg til studenter på alle nivåer, forskere, konsulenter og andre som skal gjennomføre gode kvalitative studier, og dem som har behov for å forstå relevansen av slike metoder.","

Teknikker for datagenerering, slik som observasjon, intervju, dokumentstudier, bruk av Internett og flere andre, presenteres og diskuteres. Det er særlig lagt vekt på systematikk og presisjon i den kvalitative analysen, med utgangspunkt i en stegvis-deduktiv induktiv (SDI) tilnærming og bruk av dataprogram som verktøy. Samtidig betones betydningen av fleksibilitet, kreativitet, og teoretisk følsomhet for å kunne utvikle relevant kunnskap og generaliserbare resultater fra kvalitativ forskning. Refleksjoner om forskningskvalitet, -etikk og -formidling, samt bruk av nye tekniske hjelpemidler er også sentrale temaer. Denne femte utgaven redegjør mer inngående for koding, kodegruppering, teoretisering ved bruk av abduktiv logikk og publisering av kvalitativ forskning.

Boka redegjør i stor detalj for kvalitativ forskningspraksis ved en rekke eksempler og reflekterer også over denne forskningens potensial. Den henvender seg til studenter på alle nivåer, forskere, konsulenter og andre som skal gjennomføre gode kvalitative studier, og dem som har behov for å forstå relevansen av slike metoder.

",3,355,[128],"3. e-bokutgave tilsvarer 5. trykte utgave 2025","fc053f91-830c-4519-8c00-92e9f205c930",370,"2026-01-01",[229],[356],[121],[119],{"_123":124,"_125":357},217,{"_81":359,"_13":360},"691215","Tjora, Aksel","9788205546530",{"_54":363,"_56":364,"_58":61,"_60":61,"_68":61,"_69":365,"_210":366,"_73":361,"_74":367,"_78":61,"_79":368,"_81":361,"_82":369,"_84":141,"_86":370,"_88":61,"_89":349,"_91":371,"_93":143,"_95":217,"_97":218,"_99":372,"_101":258,"_103":373,"_107":108,"_109":186,"_111":374,"_113":375,"_115":376,"_117":150},[133],[377],"Teknikker for datagenerering, slik som observasjon, intervju, dokumentstudier, bruk av Internett og flere andre, presenteres og diskuteres. I denne 4. utgaven legges det betydelig vekt på systematikk og presisjon i den kvalitative analysen, med utgangspunkt i en stegvis-deduktiv induktiv (SDI) tilnærming og bruk av dataprogram som verktøy. Samtidig betones betydningen av kreativitet, spontanitet, fleksibilitet og teoretisk sensitivitet for å kunne utvikle relevant kunnskap og generaliserbare resultater fra kvalitativ forskning. Refleksjoner om forskningskvalitet, -etikk og -formidling er også sentrale temaer. Boka redegjør i stor detalj for kvalitativ forskningspraksis ved en rekke eksempler og reflekterer også over denne forskningens potensial. Den henvender seg til studenter på alle nivåer, forskere, konsulenter og andre som skal gjennomføre gode kvalitative studier, og dem som har behov for å forstå relevansen av slike metoder. Se videoer tilhørende kapitlene i boka","

Teknikker for datagenerering, slik som observasjon, intervju, dokumentstudier, bruk av Internett og flere andre, presenteres og diskuteres. I denne 4. utgaven legges det betydelig vekt på systematikk og presisjon i den kvalitative analysen, med utgangspunkt i en stegvis-deduktiv induktiv (SDI) tilnærming og bruk av dataprogram som verktøy. Samtidig betones betydningen av kreativitet, spontanitet, fleksibilitet og teoretisk sensitivitet for å kunne utvikle relevant kunnskap og generaliserbare resultater fra kvalitativ forskning. Refleksjoner om forskningskvalitet, -etikk og -formidling er også sentrale temaer.

Se videoer tilhørende kapitlene i boka

",4,539,[128],"1. utgave 2010",327,"2021-01-05",[229],[121],[119],"Kvalitative forskningsmetoder i praksis",{"_81":359,"_13":360},{"_11":379,"_13":380,"_19":381},"nla-master-i-interkulturelle-studier","Master i interkulturelle studier",[382],{"_11":383,"_384":385,"_13":386},"nla","shortName","NLA","NLA Høgskolen",{"_11":383,"_384":385,"_13":386},"currentUser",{"_401":61,"_402":403,"_404":405,"_406":61,"_407":61,"_408":61,"_409":61,"_410":61,"_411":-5,"_412":413,"_414":415},"ENV",{"_393":394,"_395":396,"_397":398,"_399":400},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_81":416,"_417":416,"_418":416,"_419":420,"_421":422,"_423":-7,"_424":425,"_426":427,"_428":429,"_430":431,"_432":433,"_434":435,"_436":437,"_438":-7,"_439":-7,"_440":-7,"_441":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_442":61,"_443":61,"_444":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]