[{"_1":2,"_322":-5,"_323":-5},"loaderData",{"_3":4,"_62":63},"root",{"_5":6,"_51":52,"_61":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_41":42,"_43":8,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":-5,"_49":50},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":-7,"_20":21,"_22":23,"_24":25,"_26":27,"_28":29,"_30":31,"_32":33,"_37":-7,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_34":8,"_35":8,"_36":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"ENV",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_64":65,"_320":321},"course",{"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_80":81,"_87":88,"_94":95,"_316":317,"_318":319},"slug","nla-mgl5kh101b-kunst-og-handverk-tegning-bilde-og-tekstilmaterialer-modul-2-glu-5-10-2026-host","name","Kunst og håndverk: Tegning, bilde og tekstilmaterialer. Modul 2 (GLU 5- 10)","version",14,"code","MGL5KH101B","semesterStart",{"_76":77,"_78":79},"semester","FALL","year",2026,"institutions",[82],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"nla","shortName","NLA","NLA Høgskolen","programmes",[89],{"_66":90,"_68":91,"_80":92},"nla-grunnskolelarerutdanning-for-trinn-5-10","Grunnskolelærerutdanning for trinn 5-10",[93],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"curriculum",[96,104,155,159,180,260,275,295],{"_97":98},"original",{"_99":100,"_101":102},"isbn","9780874774245","metadata",{"_103":100},"ean",{"_97":105},{"_99":106,"_101":107},"9788275220651",{"_108":109,"_111":112,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":123,"_103":106,"_124":125,"_126":8,"_127":128,"_11":106,"_129":130,"_132":8,"_133":134,"_135":136,"_137":138,"_139":140,"_141":142,"_144":145,"_146":147,"_149":150,"_152":153,"_154":148},"allvit_subjects",[110],"Annet","authors",[113,116],{"_11":114,"_68":115},"16699","Danbolt, Gunnar",{"_11":117,"_68":118},"28070","Kjerschow, Mabel","available","available_for_ai","available_for_allvit","description","Annet bind av Billedspor tar for seg utviklingen av vesteuropeisk og amerikansk kunst- og kulturhistorie fra barokken til vår egen tid. Med ordforklaringer, stikkordregister og litteraturliste. Illustrert.","edition",1,"free_book","gross_sales_price",368,"languages_no",[131],"Bokmål","open_access","original_work_id","7338e9ab-c7d9-4996-8ca7-5043fddeea68","pages",205,"product_owner","Tell Forlag","product_owner_id","0842","publishers",[143],"Tell forlag","score","1.0","thema_edu_no",[148],"Videregående skole","thema_subject_no",[151],"Læremidler","title","Billedspor 2 : fra barokken til vår egen tid : kunst- og kulturhistorie","varegruppe",{"_97":156},{"_99":157,"_101":158},"9788741250007",{"_103":157},{"_97":160},{"_99":161,"_101":162},"9788276340747",{"_108":163,"_111":164,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":168,"_103":161,"_124":125,"_126":8,"_127":169,"_11":161,"_129":170,"_132":8,"_133":171,"_135":172,"_137":173,"_139":174,"_141":175,"_144":145,"_149":177,"_152":179,"_154":178},[110],[165],{"_11":166,"_68":167},"44317","Timenes, Kjersti","Boken gir en oversikt over de viktigste materialområder innen fagområdet kunst og håndverk i grunnskolen. Emner som tas opp, er blant annet: broderi - tilrettelagt for ulike aldersgrupper, hvordan undervise barn i bruk av symaskin, lage bilder eller bruksting med symaskin, toving med ull, lage dokker/menneskefigurer på enkle eller mer kompliserte måter, og strikke eller veve bilder.\\n\\nFor lærere kan det å utforme konkrete oppgaver være et like stort problem som å undervise i en teknikk. For hver teknikk som er beskrevet, er det derfor gitt forslag til oppgaver som læreren kan velge mellom, eller som kan gi ideer til andre oppgaver. I flere av oppgaveforslagene er det vist hvordan en kan bruke kunst som inspirasjonskilde og motivering.\\n\\nBoken er i første rekke rettet mot lærere i grunnskolen. Den er også beregnet for lærerstudenter, som en håndbok i arbeidet med tekstilmaterialer, og som en konkret hjelp i praksisperiodene.",319,[131],"f3b0cdfa-8c13-45db-9cf3-157ea94b8e83",114,"Cappelen Damm AS","0008",[176],"Høyskoleforlaget",[178],"Håndarbeid","Tekstil : teknikker og oppgaver",{"_97":181,"_218":219},{"_99":182,"_101":183},"9788215027661",{"_184":185,"_108":194,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":197,"_198":199,"_103":182,"_124":125,"_126":8,"_127":200,"_11":182,"_129":201,"_132":8,"_133":202,"_135":203,"_137":204,"_139":205,"_206":207,"_208":209,"_141":210,"_144":145,"_146":212,"_149":214,"_152":217,"_154":215},"actors",[186,190,192],{"_68":187,"_188":189},"Frisch, Nina Scott","role","Redaktør",{"_68":191,"_188":189},"Letnes, Mari-Ann",{"_68":193,"_188":189},"Moe, Jørgen",[195,196],"Pedagogikk og lærerutdanning","Kunst og kultur","«Boka om kunst og håndverk i barnehagen» er en grunnbok for kunnskapsområdet kunst, kultur og kreativitet i barnehagelærerutdanningen. Boka presenterer ulike relevante teorier om barns visuelle uttrykk, lek med materialer, skapende læreprosesser, samt møter med kunst og en visuell formkultur. Barnehagen har et viktig samfunnsoppdrag i barns danningsprosesser knyttet til lek, opplevelse, ferdigheter og læring innen aktiv bruk av all kulturskapt form. Kultur for, med og av barn i barnehagealder er utgangspunktet for bokas innhold og forfatternes behandling av relevant fagdidaktikk innenfor kunst og formkultur, materialer, redskaper, teknikker, farge, form og komposisjon. Boka består av tre deler: I. Fortid og nåtid - for å skape i morgen II. Barns møter med materialer, redskaper og teknikker III. Tegning, form, farge i egne skapende prosesser Redaktørene Nina Scott Frisch, Mari-Ann Letnes og Jørgen Moe har med seg bidragsyteren Vigdis Dagsdatter Øien.","description_rich","«Boka om kunst og håndverk i barnehagen» er en grunnbok for kunnskapsområdet kunst, kultur og kreativitet i barnehagelærerutdanningen.

Boka presenterer ulike relevante teorier om barns visuelle uttrykk, lek med materialer, skapende læreprosesser, samt møter med kunst og en visuell formkultur.

Barnehagen har et viktig samfunnsoppdrag i barns danningsprosesser knyttet til lek, opplevelse, ferdigheter og læring innen aktiv bruk av all kulturskapt form. Kultur for, med og av barn i barnehagealder er utgangspunktet for bokas innhold og forfatternes behandling av relevant fagdidaktikk innenfor kunst og formkultur, materialer, redskaper, teknikker, farge, form og komposisjon.

Boka består av tre deler:
I. Fortid og nåtid - for å skape i morgen
II. Barns møter med materialer, redskaper og teknikker
III. Tegning, form, farge i egne skapende prosesser

Redaktørene Nina Scott Frisch, Mari-Ann Letnes og Jørgen Moe har med seg bidragsyteren Vigdis Dagsdatter Øien.",599,[131],"8dab8c39-9c5f-4e3b-b15e-d644895699d9",350,"Aschehoug AS","0001","publication_date","2018-08-22","published_year",2018,[211],"Universitetsforlaget",[213],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",[215,216],"Barnehagepedagogikk","Kunstformer","Boka om kunst og håndverk i barnehagen","alternativeAllvitOptions",[220],{"_99":221,"_101":222},"9788215032764",{"_184":223,"_108":227,"_119":228,"_120":228,"_121":228,"_229":230,"_235":236,"_237":182,"_122":197,"_198":238,"_239":240,"_103":221,"_124":125,"_241":242,"_126":8,"_127":243,"_11":221,"_129":244,"_245":246,"_132":8,"_133":202,"_135":203,"_137":204,"_139":205,"_206":247,"_208":248,"_141":249,"_250":251,"_144":145,"_146":257,"_149":258,"_152":217,"_154":259},[224,225,226],{"_68":187,"_188":189},{"_68":191,"_188":189},{"_68":193,"_188":189},[195,196],true,"available_for_plans",[231,232,233,234],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","available_text","I salg","based_on_id","«Boka om kunst og håndverk i barnehagen» er en grunnbok for kunnskapsområdet kunst, kultur og kreativitet i barnehagelærerutdanningen. Boka presenterer ulike relevante teorier om barns visuelle uttrykk, lek med materialer, skapende læreprosesser, samt møter med kunst og en visuell formkultur.

Barnehagen har et viktig samfunnsoppdrag i barns danningsprosesser knyttet til lek, opplevelse, ferdigheter og læring innen aktiv bruk av all kulturskapt form. Kultur for, med og av barn i barnehagealder er utgangspunktet for bokas innhold og forfatternes behandling av relevant fagdidaktikk innenfor kunst og formkultur, materialer, redskaper, teknikker, farge, form og komposisjon.

Boka består av tre deler:
I. Fortid og nåtid - for å skape i morgen
II. Barns møter med materialer, redskaper og teknikker
III. Tegning, form, farge i egne skapende prosesser

Redaktørene Nina Scott Frisch, Mari-Ann Letnes og Jørgen Moe har med seg bidragsyteren Vigdis Dagsdatter Øien.","drm","LCP","format","EPUB",419,[131],"note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","2019-06-30",2019,[211],"rental_options",[252],{"_253":254,"_255":256},"duration_months",6,"price",247,[213],[215,216],"Barnehagepedagogikk ebøker",{"_97":261},{"_99":262,"_101":263},"9788275220644",{"_108":264,"_111":265,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":268,"_103":262,"_124":125,"_126":8,"_127":128,"_11":262,"_129":269,"_132":8,"_133":270,"_135":271,"_137":138,"_139":140,"_141":272,"_144":145,"_149":273,"_152":274,"_154":148},[110],[266,267],{"_11":114,"_68":115},{"_11":117,"_68":118},"Første bind i verket \"Billedspor\" presenterer hovedlinjene i vest-europeisk og norsk kunst- og kulturhistorie fra istiden til og med renessansen. I dette første bindet blir maleriene, arkitekturen og skulpturen vurdert som bruksobjekter, slik folk gjorde fram til 1700-tallet.",[131],"49d99ae3-b872-412d-95a9-2af097420973",198,[143],[151],"Billedspor 1 : fra istid til renessanse : kunst- og kulturhistorie",{"_97":276},{"_99":277,"_101":278},"9788251202923",{"_108":279,"_111":280,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":284,"_103":277,"_124":125,"_126":8,"_127":285,"_11":277,"_129":286,"_132":8,"_133":287,"_135":288,"_137":173,"_139":174,"_141":289,"_144":145,"_149":291,"_152":293,"_154":294},[110],[281],{"_11":282,"_68":283},"11868","Bagnall, Brian","Et komplett kurs. Trinn-for-trinn-instruksjoner både for nybegynneren og den viderekomne. 13 teknikker er presentert og illustrert ved hjelp av over 1000 bilder i farger.",449,[131],"f2c5bd53-9b50-4b36-badf-2df6331cd230",333,[290],"Damm",[292],"Maling, tegning og kunsthåndbøker","Tegne, male : et komplett kurs","Male / tegne",{"_97":296},{"_99":297,"_101":298},"9788279350460",{"_108":299,"_111":300,"_119":8,"_120":8,"_121":8,"_122":302,"_103":297,"_124":125,"_126":8,"_127":303,"_11":297,"_129":304,"_132":8,"_133":305,"_135":306,"_137":307,"_139":308,"_141":309,"_144":145,"_149":311,"_152":314,"_154":315},[195,196],[301],{"_11":114,"_68":115},"Boken gir en innføring i kunstformidling, og tar for seg maleriets teknikker, grunnleggende kunstteorier og kunstformidling til barn. Boken er beregnet for lærere og kunstformidlere. Med litteraturliste, billedliste, oversikt over undervisningshjelp og museer. Har register.",369,[131],"2c20ecc6-bd2a-430b-babd-eed42397a8d9",88,"Abstrakt Forlag AS","0733",[310],"Abstrakt",[312,313],"Kunsthistorie","Pedagogikk","Blikk for bilder : om tolkning og formidling av billedkunst","Kunstmonografier / teori / historie","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]