Det finnes mange ulike måter å legge til rette for andres musikklæring på. En rekke valg må gjøres og hensyn må tas. Det er dette didaktikken dreier seg om, enten man er musikklærer i grunnskolen, instruktør på et rockeverksted, fløytelærer i kulturskolen eller kordirigent. Og for å kunne ta gode valg, er det viktig å forstå musikkpedagogisk virksomhet i de kulturelle og sosiale sammenhengene der den inngår.
Musikkundervisningens didaktikk gir en bred innføring i dette store feltet og legger særlig vekt på det mangfoldet av innfallsvinkler og til dels motstridende synspunkter som har preget utviklingen. Hensikten er å sette i gang refleksjoner hos leseren om egne meninger og egen praksis og slik bidra til å profesjonalisere yrket som musikkpedagog.
Denne tredje utgaven er tilpasset nye læreplaner og oppdatert på musikkpedagogiske strømninger.

",[245,246],{"_11":220,"_69":221},{"_11":247,"_69":224},"690810",[227],[130],349,[139],[144],[254],{"_195":196,"_197":255},217,"cde39dc4-a424-4ea1-8762-80b233b215e1","2021-12-08T23:00:00Z","1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2021",[207,208,260,261],"forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: MUS1084Musikk 1.4 Profesjonsforståelse i musikk

Emne: MUS1084
Musikk 1.4 Profesjonsforståelse i musikk