[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_666":667,"_668":669,"_670":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","nord-syk2017-psykisk-helse-rus-og-avhengighet-folkehelse-og-helsefremming-i-et-livslop-2026-host","name","Psykisk helse, rus og avhengighet, folkehelse og helsefremming i et livsløp","code","SYK2017","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[661],"programmes",[],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_49":622,"_51":623},{"_49":567,"_51":568},{"_49":529,"_51":530},{"_49":478,"_51":479},{"_49":435,"_51":436},{"_49":384,"_51":385},{"_49":363},{"_49":321,"_51":322},{"_49":275,"_51":276},{"_49":223,"_51":224},{"_49":180,"_51":181},{"_49":50,"_51":52},"original",{"_54":75,"_56":157},"alternativeAllvitOptions",[53],{"_54":55,"_56":57},"isbn","9788205528826","metadata",{"_58":59,"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":67,"_77":78,"_79":80,"_81":80,"_82":83,"_84":55,"_85":86,"_87":88,"_89":69,"_90":91,"_92":55,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":69,"_100":101,"_102":103,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":111,"_112":113,"_114":115,"_116":117,"_118":119,"_120":121,"_122":123,"_124":125,"_126":127,"_128":129},"accessibility_features",[156],"actors",[150,151],"allvit_subjects",[148,149],"authors",[142,143],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[140,141],"available_text","I salg","based_on_id","9788205500563","bundle_available","bundle_price",849,"description","Personorientert kommunikasjon innebærer å lytte aktivt og forstå hva den andre personlig opplever som viktigst for egen del. Det kan være noe ganske annet enn man forestiller seg. Forfatterne tar utgangspunkt i dialoger og fortellinger fra praksis, og belyser et bredt spekter av kommunikasjonsferdigheter, fra aktiv lytting til motiverende veiledning og samarbeid i team. Hvordan skape en god relasjon og stimulere mestring? Hvordan skape tillit, styrke brukermedvirkning og legge til rette for samvalg? Hvordan skape en kultur for samarbeid og pasientsikkerhet? Boken har egne kapitler om etisk refleksjon og kommunikasjon med barn og med eldre. I tillegg gis grunnleggende innføring i kommunikasjons- og relasjonsteorier. \"Grundig om kommunikasjon og sykepleie\". Les anmeldelsen i .","description_rich","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",515,"id","languages_no",[139],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2017","open_access","original_work_id","7161fcee-3993-4dbc-92d5-b2acac01dfbe","pages",443,"product_form","ED","product_owner","Gyldendal Norsk Forlag AS","product_owner_id","0002","publication_date","2019-08-06","published_year",2019,"publishers",[138],"rental_options",[133],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[132],"thema_subject_no",[130,131],"title","Kommunikasjon i relasjoner : personorientering, samhandling, etikk","varegruppe","Sykepleie ebøker","Medisinsk etikk og yrkesutøvelse","Sykepleier-pasient-forhold","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_134":135,"_136":137},"duration_months",6,"price",396,"Gyldendal","Bokmål","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_92":146,"_13":147},{"_92":144,"_13":145},"17942","Eide, Tom","17924","Eide, Hilde","Medisin","Sykepleie og helsefag",{"_13":155,"_153":154},{"_13":152,"_153":154},"Eide, Eivind","role","Illustratør","Keeping, David","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_60":158,"_62":159,"_64":160,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":80,"_81":80,"_84":75,"_85":161,"_89":69,"_90":162,"_92":75,"_93":163,"_95":164,"_97":165,"_99":69,"_100":101,"_102":166,"_104":167,"_106":107,"_108":109,"_110":168,"_112":169,"_114":170,"_118":119,"_120":171,"_122":172,"_124":173,"_126":127,"_128":174},[178,179],[148,149],[176,177],3,749,[139],"PHYSICAL","3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019",420,"BC","2017-08-07",2017,[175],"21",[132],[130,131],"Sykepleie","Gyldendal akademisk",{"_92":146,"_13":147},{"_92":144,"_13":145},{"_13":155,"_153":154},{"_13":152,"_153":154},{"_54":189,"_56":212},[182],{"_54":183,"_56":184},"9788205536173",{"_58":185,"_62":186,"_64":187,"_66":67,"_68":69,"_70":188,"_72":73,"_74":189,"_76":67,"_77":162,"_79":190,"_81":191,"_82":83,"_84":183,"_85":86,"_87":88,"_89":69,"_90":192,"_92":183,"_93":193,"_95":96,"_97":194,"_99":69,"_100":195,"_102":196,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":197,"_112":198,"_114":199,"_116":200,"_118":119,"_120":121,"_122":201,"_124":202,"_126":203,"_128":204},[156],[211],[208],[140,141],"9788205497238","Resiliens skjer ved kontrollert mestring av risiko, ikke ved å unngå det. Resiliens er normalt. Men det har ikke vært vanlig å forske på god tilpasning tross risiko, fordi elendighetsperspektivet har dominert. Boken utvider dette dominerende perspektivet. Denne 3. utgaven er oppdatert og utvidet. Innholdet er både problem- og styrkebasert. Det er nye kapitler om teori, skole og katastrofer i verden. Resiliens er global. Det angår alle. Menneskelig resiliens gjennom livsløp utforskes i studier som pågår i hele verden, og boken gir en oversikt over dette. En dårlig barndom fører slett ikke alltid til problemer som voksen. Hva gjør det mulig for barn, ungdom og voksne å manøvrere seg tilfredsstillende gjennom livet tross vonde opplevelser? Hvorfor går det bra med noen, mens andre strever. Hvilke beskyttelsesfaktorer reduserer negative virkninger? Boken oppsummerer den nyeste norske og internasjonale forskningen på feltet og svarer på slike viktige spørsmål. Boken er skrevet for alle, men er spesielt aktuell for alle helsearbeidere som møter mennesker i risiko, og for studenter innenfor psykologi, medisin, samfunnsfag, pedagogikk, spesialpedagogikk, barnevern og sosionomutdannelsen.","

Resiliens skjer ved kontrollert mestring av risiko, ikke ved å unngå det. Resiliens er normalt. Men det har ikke vært vanlig å forske på god tilpasning tross risiko, fordi elendighetsperspektivet har dominert. Boken utvider dette dominerende perspektivet.

Denne 3. utgaven er oppdatert og utvidet. Innholdet er både problem- og styrkebasert. Det er nye kapitler om teori, skole og katastrofer i verden. Resiliens er global. Det angår alle. Menneskelig resiliens gjennom livsløp utforskes i studier som pågår i hele verden, og boken gir en oversikt over dette. En dårlig barndom fører slett ikke alltid til problemer som voksen. Hva gjør det mulig for barn, ungdom og voksne å manøvrere seg tilfredsstillende gjennom livet tross vonde opplevelser? Hvorfor går det bra med noen, mens andre strever. Hvilke beskyttelsesfaktorer reduserer negative virkninger? Boken oppsummerer den nyeste norske og internasjonale forskningen på feltet og svarer på slike viktige spørsmål. Boken er skrevet for alle, men er spesielt aktuell for alle helsearbeidere som møter mennesker i risiko, og for studenter innenfor psykologi, medisin, samfunnsfag, pedagogikk, spesialpedagogikk, barnevern og sosionomutdannelsen.

",455,[139],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2018","1fe2d2da-a08d-49b5-9128-220b14686d6a",277,"2020-03-30",2020,[138],[206],[132],[205],"Resiliens : risiko og sunn utvikling","Psykologi ebøker","Barne- og utviklingspsykologi",{"_134":135,"_136":207},303,{"_92":209,"_13":210},"677680","Borge, Anne Inger Helmen","Psykologi",{"_62":213,"_64":214,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":190,"_81":191,"_84":189,"_85":161,"_89":69,"_90":215,"_92":189,"_93":216,"_95":164,"_99":69,"_100":195,"_102":196,"_104":167,"_106":107,"_108":109,"_110":217,"_112":218,"_114":219,"_118":119,"_120":171,"_122":220,"_124":221,"_126":203,"_128":211},[211],[222],649,[139],"2018-06-12",2018,[138],[132],[205],{"_92":209,"_13":210},{"_54":258,"_56":259},[225],{"_54":226,"_56":227},"9788245054712",{"_62":228,"_64":229,"_66":67,"_68":69,"_70":230,"_72":73,"_74":231,"_76":69,"_79":232,"_82":83,"_84":226,"_85":86,"_87":88,"_89":69,"_90":233,"_92":226,"_93":234,"_95":96,"_97":235,"_99":69,"_100":236,"_102":237,"_104":105,"_106":238,"_108":239,"_110":240,"_112":241,"_114":242,"_118":119,"_120":121,"_122":243,"_244":245,"_124":246,"_126":247,"_128":248},[257],[254],[253],"9788245023749","I Norge lever over 110 000 barn i husholdninger med vedvarende lav inntekt. Det viser tall fra SSB. Disse barna har ikke de samme godene og mulighetene som andre barn, og det kan skape sosial ulikhet. Livet bak tallene gir kunnskap om hva sosiale ulikheter og dårlige levekår er, hva levekårstress over tid kan medføre for barnefamilier og hvordan det påvirker hverdagsliv og framtidsmuligheter.\\n\\nBoken er et bidrag i å bekjempe den økende sosiale ulikheten og fattigdommen i Norge, og tar blant annet til orde for en hjernehelsefremmende praksis. En slik praksis utvikler kunnskap på tvers av fag og tjenester hvor man tar et felles ansvar for å fremme gode levekår for alle. Boken viser også hvilke overordnede betingelser på nasjonalt nivå som er nødvendige, og den har mange eksempler på hvordan Nav og kommuner kan jobbe for å bedre levekårene til barnefamilier.\\n\\nDette er en lærebok for studenter til velferdsprofesjonene, herunder helse, barnehage og skole. Men den er også en inspirasjonsbok for det praktiske fagfeltet og ledelse, samt et bidrag inn i politiske beslutningsprosesser på området.\\n\\nKarin Gustavsen er førstelektor og utdannet sosiolog/cand.polit og sosionom. Hun har lang erfaring fra offentlig forvaltning, samfunnsforskning, undervisning, ledelse og fagutvikling. Hun har vært medforfatter i flere fagbøker, skrevet forskningsrapporter og artikler, og holdt en rekke foredrag. Gustavsen har i mange år vært engasjert i bokens tema, og den kan ses som en oppsummering av arbeid for å bedre levekår for utsatte grupper. Hun er for tiden seniorrådgiver/samfunnsviter ved KORUS Sør i tillegg til å være frilanser.",375,[139],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","beee0cd2-4e29-4e9e-a615-c41448a5bbe9",205,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-18",2024,[252],[132],"thema_interest_no",[251],[249,250],"Livet bak tallene : dårlige levekår og fattigdom i barnefamilier sett innenfra og hva vi kan gjøre med det","Sosialt arbeid ebøker","Sosiale tjenester og sosial velferd","Fattigdom og utrygghet","Lav sosioøkonomisk status","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_92":255,"_13":256},"751279","Gustavsen, Karin","Samfunnsvitenskap","9788245046793",{"_62":260,"_64":261,"_66":69,"_68":69,"_72":262,"_74":231,"_76":69,"_79":232,"_82":263,"_84":258,"_85":86,"_87":88,"_89":69,"_90":264,"_92":258,"_93":265,"_95":96,"_97":235,"_99":69,"_100":236,"_102":266,"_104":105,"_106":238,"_108":239,"_110":267,"_112":268,"_114":269,"_118":119,"_120":270,"_122":271,"_244":272,"_124":273,"_126":247,"_128":248},[257],[274],"Kommer i salg","SDRM",322,[139],206,"2023-04-05",2023,[252],"40",[132],[251],[249,250],{"_92":255,"_13":256},{"_54":283,"_56":305},[277],{"_54":278,"_56":279},"9788245056099",{"_60":280,"_62":281,"_66":67,"_68":69,"_70":282,"_72":73,"_74":283,"_76":69,"_79":284,"_82":83,"_84":278,"_85":86,"_87":88,"_89":69,"_90":285,"_92":278,"_93":286,"_95":96,"_97":287,"_99":69,"_100":288,"_102":289,"_104":105,"_106":238,"_108":239,"_110":290,"_112":241,"_114":291,"_118":119,"_120":121,"_122":292,"_124":293,"_126":294,"_128":129},[295,296,297,298],[149],[253],"9788245038224","I denne norske oversettelsen av den danske boken Sygeplejens superhelter hedres teoretikere som står bak sykepleiefagets viktigste tankegods. Boken viser hvordan sykepleieteori kan forbedre praksis og også styrke sykepleiens identitet. Boken består av 10 kapitler som kaster lys over sykepleieteoriens røtter og viser dens fortsatte relevans i klinisk sammenheng.\\n\\nForfatterne diskuterer hva som kjennetegner sykepleieteori, hvordan kunnskap utvikles til teori, og viser hvilket behov det vil være for sykepleieteori i fremtidens helsevesen. Sykepleiens superhelter henvender seg til alle syke pleiestudenter på bachelornivå og til undervisere og sykepleiere som veileder studenter i klinisk praksis. Med sitt fokus på forskning er boken også relevant for etter- og videreutdanninger innenfor sykepleiefag og helsefag.",459,[139],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2022","bfb756e7-8322-424b-a3c4-07c3951e749b",255,"2024-10-20",[252],[132],[174],"Sykepleiens superhelter : sykepleieteoretikere som styrker klinisk praksis",{"_13":304,"_153":302},{"_13":303,"_153":302},{"_13":301,"_153":302},{"_13":299,"_153":300},"Sjøbu, Ane","Oversetter","Norlyk, Annelise","Redaktør","Dreyer, Pia","Martinsen, Bente",{"_60":306,"_62":307,"_66":69,"_68":69,"_76":69,"_79":284,"_84":283,"_85":86,"_89":69,"_90":308,"_92":283,"_93":309,"_95":164,"_97":310,"_99":69,"_100":288,"_102":311,"_104":167,"_106":238,"_108":239,"_110":312,"_112":313,"_114":314,"_118":119,"_120":171,"_122":315,"_124":316,"_126":294,"_128":174},[317,318,319,320],[149],509,[139],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2022",225,"2022-04-19",2022,[252],[132],[174],{"_13":304,"_153":302},{"_13":303,"_153":302},{"_13":301,"_153":302},{"_13":299,"_153":300},{"_54":329,"_56":351},[323],{"_54":324,"_56":325},"9788205565982",{"_60":326,"_62":327,"_66":67,"_68":69,"_70":328,"_72":73,"_74":329,"_76":67,"_77":162,"_79":330,"_81":331,"_82":83,"_84":324,"_85":86,"_87":332,"_89":69,"_90":192,"_92":324,"_93":333,"_95":96,"_97":334,"_99":69,"_100":335,"_102":336,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":337,"_112":338,"_114":339,"_116":340,"_118":119,"_120":121,"_122":341,"_124":342,"_126":343,"_128":129},[345,346,347],[149],[140,141],"9788205514027","Forfatterne belyser samtidig hvordan yrkespraksisen blir påvirket av at helsevesenet, helseutdanningene og pasientrollen er i kontinuerlig endring. Boken inneholder oppdatert kunnskap om metoder i involvering, undervisning og veiledning for pasienter, pårørende, helsepersonell og bachelorstudenter i sykepleie. Gjennom eksempler fra både sykehus og kommunehelsetjeneste viser innholdet nærhet til praktiske pasientsituasjoner som kan oppstå i den kliniske hverdagen. Boken inneholder også viktig kunnskap om hvordan ens egen og andre profesjoners kompetanse kan brukes i et tverrprofesjonelt samarbeid. Boken er delt opp i 4 deler Del 1: Grunnlag for læring Del 2: Verktøy for veiledning og undervisning Del 3: Sykepleiepedagogikk på ulike tverrprofesjonelle arenaer Del 4: Kunnskapsutvikling i utdanning og samfunn Boken har et gjennomgående personorientert sykepleiefaglig fokus. Den egner seg som innføring i sykepleiepedagogikk for studenter på bachelor og masternivå. Boken er også aktuell for forskere, ledere, studentveiledere, sykepleiere og andre med interesse for pedagogisk praksis i sykepleie.","

Forfatterne belyser samtidig hvordan yrkespraksisen blir påvirket av at helsevesenet, helseutdanningene og pasientrollen er i kontinuerlig endring. Boken inneholder oppdatert kunnskap om metoder i involvering, undervisning og veiledning for pasienter, pårørende, helsepersonell og bachelorstudenter i sykepleie. Gjennom eksempler fra både sykehus og kommunehelsetjeneste viser innholdet nærhet til praktiske pasientsituasjoner som kan oppstå i den kliniske hverdagen. Boken inneholder også viktig kunnskap om hvordan ens egen og andre profesjoners kompetanse kan brukes i et tverrprofesjonelt samarbeid.

Boken er delt opp i 4 deler
Del 1: Grunnlag for læring
Del 2: Verktøy for veiledning og undervisning
Del 3: Sykepleiepedagogikk på ulike tverrprofesjonelle arenaer
Del 4: Kunnskapsutvikling i utdanning og samfunn

Boken har et gjennomgående personorientert sykepleiefaglig fokus. Den egner seg som innføring i sykepleiepedagogikk for studenter på bachelor og masternivå. Boken er også aktuell for forskere, ledere, studentveiledere, sykepleiere og andre med interesse for pedagogisk praksis i sykepleie.

","PDF",[139],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2019","5ab6dc6e-29a5-4fd2-a701-f0458173b6f0",295,"2021-10-18",2021,[138],[344],[132],[174],"Pedagogisk praksis i sykepleie",{"_134":135,"_136":207},{"_13":350,"_153":302},{"_13":349,"_153":302},{"_13":348,"_153":302},"Ingstad, Kari","Evensen, Aud E.","Brataas, Hildfrid",{"_60":352,"_62":353,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":330,"_81":331,"_84":329,"_85":86,"_89":69,"_90":215,"_92":329,"_93":354,"_95":164,"_97":355,"_99":69,"_100":335,"_102":336,"_104":167,"_106":107,"_108":109,"_110":356,"_112":113,"_114":357,"_118":119,"_120":171,"_122":358,"_124":359,"_126":343,"_128":174},[360,361,362],[149],[139],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2021","2019-01-11",[175],[132],[174],{"_13":350,"_153":302},{"_13":349,"_153":302},{"_13":348,"_153":302},{"_54":364,"_56":365},"9788245005028",{"_62":366,"_64":367,"_66":69,"_68":69,"_76":69,"_79":368,"_84":364,"_85":86,"_89":69,"_90":369,"_92":364,"_93":370,"_95":164,"_99":69,"_100":371,"_102":372,"_104":373,"_106":374,"_108":375,"_114":376,"_118":119,"_120":270,"_124":377,"_126":378,"_128":379},[148],[381],"Dette er en innføringsbok i fagfeltet medisinsk antropologi, den første i sitt slag på norsk. Den er beregnet på studenter i ulike helsefagutdanninger samt studenter i sosialantropologi og nærliggende fagområder som ønsker en første introduksjon til temaet.\\n\\nFagfeltet medisinsk antropologi kan sies å ligge i skjæringsfeltet mellom antropologi og (samfunns)medisin. Det henter sitt metodiske og teoretiske fundament fra sosialantropologi og sine tematiske områder fra medisin. Faget har sterke tradisjoner i USA og England og har i de siste tiårene fanget interesse i mange europeiske land, deriblant Norge.\\n\\nBoken har to hovedlinjer. Dels søker den å vise noe av det globale og kulturelle mangfoldet når det gjelder helse- og sykdomsoppfatninger, behandling og forebygging. Dels har den et komparativt perspektiv, der hensikten er å vise hva vi kan lære om «oss selv» ved forståelsen av «de andre». Boken anlegger et perspektiv på den moderne medisinen der den blir studert som en av mange måter å forholde seg til de grunnleggende spørsmålene om liv og død, sykdom og helse på.\\n\\nBenedicte Ingstad høster i denne boken rikt av sitt eget feltmateriale og forskningserfaringer fra inn- og utland. Andre norske forskningsarbeider på feltet blir også presentert som eksempler på linje med anerkjente utenlandske arbeider i medisinsk antropologi.\\n\\nBenedicte Ingstad er professor i medisinsk antropologi ved Seksjon for medisinsk antropologi og sosialmedisin, Institutt for allmenn- og samfunnsmedisin, Universitetet i Oslo. Hun har også en deltids stilling hos SINTEF-Helse.",689,[139],"a884fa81-ee85-4216-a920-fccaa014f643",286,"BB","Vigmostad & Bjørke AS - Bladkompaniet","0522",[252],[380],"Medisinsk antropologi : en innføring","Helse- og sosialfag, diverse","Medisin og sykepleie",{"_92":382,"_13":383},"25883","Ingstad, Benedicte",{"_54":393,"_56":421},[386],{"_54":387,"_56":388},"9788245038484",{"_60":389,"_62":390,"_64":391,"_66":67,"_68":69,"_70":392,"_72":73,"_74":393,"_76":69,"_79":394,"_82":83,"_84":387,"_85":86,"_87":332,"_89":69,"_90":395,"_92":387,"_93":396,"_95":96,"_97":397,"_99":69,"_100":398,"_102":399,"_104":105,"_106":238,"_108":239,"_110":400,"_112":338,"_114":401,"_118":119,"_120":121,"_122":402,"_124":403,"_126":404,"_128":405},[419],[148,417,418],[408,409,410],[253],"9788245035384","Skal du gjennomføre et bachelor- eller masterprosjekt i helse- og sosialfag? Denne boken veileder deg gjennom hele prosessen, med råd om hvordan du kan\\n\\nlage en prosjektplan,\\n\\nutforme problemstillinger,\\n\\nvelge og bruke egnede metoder – kvantitative, kvalitative og kombinasjoner,\\n\\nsikre at prosjektet er i tråd med etiske retningslinjer,\\n\\norganisere og styre skriveprosessen,\\n\\nanalysere, argumentere, diskutere, konkludere og perspektivere, og\\n\\nbruke møtene med veileder godt, og gjennomføre prosjektet innenfor tidsrammen.\\n\\nDiana Astrup Nielsen og Thea Qvist Hjørnholm har begge lang erfaring med metodeundervisning og veiledning i helse- og sosialfag i høyere utdanning.De to er henholdsvis ergoterapeut og sykepleier.\\n\\nPeter Stray Jørgensen er spesialist på akademisk skriving og studieteknikk. Han har skrevet boken Den gode oppgaven, sammen med Lotte Rienecker.\\n\\nDet sterke forfatterteamet viser på en lett til gjengelig måte hvordan du håndterer alle sider ved det å gjennomføre et bachelor- og masterprosjekt.",469,[139],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021","40d9049a-ec14-4f22-807c-c1a6fca6621d",341,"2021-07-22",[252],[132],[406,407,380],"Oppgaveskriving og metode i helse- og sosialfag","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Skrive- og redigeringsguider","Forskningsmetoder",{"_92":415,"_13":416},{"_92":413,"_13":414},{"_92":411,"_13":412},"663716","Stray Jørgensen, Peter","744623","Hjørnholm, Thea Qvist","744622","Astrup Nielsen, Diana","Språk, litteratur og medievitenskap","Forskning og metode",{"_13":420,"_153":300},"Landaas, Wenche",{"_60":422,"_62":423,"_64":424,"_66":69,"_68":69,"_76":69,"_79":394,"_84":393,"_85":86,"_89":69,"_90":425,"_92":393,"_93":426,"_95":164,"_97":355,"_99":69,"_100":398,"_102":399,"_104":167,"_106":238,"_108":239,"_110":427,"_112":338,"_114":428,"_118":119,"_120":171,"_122":429,"_124":430,"_126":404,"_128":379},[434],[148,417,418],[431,432,433],519,[139],"2021-07-20",[252],[132],[406,407,380],{"_92":415,"_13":416},{"_92":413,"_13":414},{"_92":411,"_13":412},{"_13":420,"_153":300},{"_54":438,"_56":466},[437],{"_54":438,"_56":439},"9788245029826",{"_60":440,"_62":441,"_66":67,"_68":69,"_70":442,"_72":73,"_74":443,"_76":69,"_79":444,"_82":83,"_84":438,"_85":86,"_87":332,"_89":69,"_90":445,"_92":438,"_93":446,"_95":96,"_97":447,"_99":69,"_100":448,"_102":449,"_104":105,"_106":238,"_108":239,"_110":450,"_112":113,"_114":451,"_118":119,"_120":121,"_122":452,"_124":453,"_126":454,"_128":248},[458,459,460,461],[257],[253],"9788245016512","Når sykdom eller rusavhengighet rammer familier, kan motbakkene virke tunge og uoverkommelige. Denne boken handler om hva som kan være god støtte når bakken er brattest. Helsearbeidere har lovpålagt plikt til å se til at barns behov blir ivaretatt når foreldre har alvorlig sykdom eller rusavhengighet. I Familier i motbakke beskrives en rekke hjelpe- og støttetiltak; fra lavterskeltiltak til samordning av tjenester, behandling og nettverksarbeid. Det er forskernettverket i BarnsBeste som står bak boken, og den har bidrag fra barn som har vokst opp med alvorlig syke eller rusavhengige foreldre, og fra klinikere og forskere. Boken er ment å skulle inspirere til utvikling av tiltak for å støtte foreldre og barn i familier med sykdom eller rusavhengighet. Bente Storm Mowatt Haugland er seniorforsker ved RKBU Vest/Uni Research Helse. Kari E. Bugge er fagsjef i Norsk Sykepleierforbund. Marianne V. Trondsen er seniorforsker ved Nasjonalt senter for samhandling og telemedisin. Siri Gjesdahl er leder for BarnsBeste.",539,[139],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015","3b78dc24-769f-4cd1-ac17-f4a99222b478",305,"2019-06-30",[252],[132],[455,456,457],"Familier i motbakke : på vei mot bedre støtte til barn som pårørende","Barnevern","Psykisk helsevern","Sosialarbeid",{"_13":465,"_153":302},{"_13":464,"_153":302},{"_13":463,"_153":302},{"_13":462,"_153":302},"Gjesdahl, Siri","Trondsen, Marianne V.","Bugge, Kari Elisabeth","Haugland, Bente Storm Mowatt",{"_60":467,"_62":468,"_66":67,"_68":69,"_70":469,"_72":73,"_74":443,"_76":69,"_79":444,"_82":83,"_84":438,"_85":86,"_87":332,"_89":69,"_90":445,"_92":438,"_93":470,"_95":96,"_97":447,"_99":69,"_100":448,"_102":449,"_104":105,"_106":238,"_108":239,"_110":450,"_112":113,"_114":471,"_118":119,"_120":121,"_122":472,"_124":473,"_126":454,"_128":248},[474,475,476,477],[257],[253],[139],[252],[132],[455,456,457],{"_13":465,"_153":302},{"_13":464,"_153":302},{"_13":463,"_153":302},{"_13":462,"_153":302},{"_54":487,"_56":516},[480],{"_54":481,"_56":482},"9788205543980",{"_58":483,"_62":484,"_64":485,"_66":67,"_68":69,"_70":486,"_72":73,"_74":487,"_76":67,"_77":488,"_79":489,"_81":490,"_82":83,"_84":481,"_85":491,"_87":88,"_89":69,"_90":492,"_92":481,"_93":493,"_95":96,"_97":494,"_99":69,"_100":495,"_102":496,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":497,"_112":198,"_114":498,"_116":499,"_118":119,"_120":121,"_500":501,"_124":502,"_126":503,"_128":504},[156],[257],[510,511],[140,141],"9788205538122",769,"Kulturforskjeller i praksis handler om de muligheter og utfordringer et fleretnisk samfunn gir. Tilsynelatende greie begreper som kultur, etnisitet, nasjon, minoritet og identitet viser seg å være kompliserte når man skraper litt i dem, og forfatternes budskap er at det er nødvendig å problematisere begrepene vi tenker med, for å unngå fordommer og vanetenking. I bokens første del gis en innføring i kulturforståelse. Begrepene etnisitet, nasjonalisme og identitetspolitikk står sentralt. I bokens andre del er det den faktiske fleretniske og flerkulturelle situasjonen i Norge i dag som er tema. Egne kapitler er viet temaer som mat, kropp og helse, sykdom, ekteskap, familie og forholdet til myndighetene. Denne boken har gjennom mange år og utgaver gitt studenter og praktikere kunnskap om grunnleggende spørsmål som gjelder kulturforskjeller i praksis. Forfatternes omfattende forskning på feltet bidrar dessuten til å konkretisere aspekter ved kulturkontakt i skolen, helsevesenet og andre offentlige instanser. Denne 7. utgaven er gjennomrevidert og oppdatert. Se innholdsfortegnelse:","

Kulturforskjeller i praksis handler om de muligheter og utfordringer et fleretnisk samfunn gir. Tilsynelatende greie begreper som kultur, etnisitet, nasjon, minoritet og identitet viser seg å være kompliserte når man skraper litt i dem, og forfatternes budskap er at det er nødvendig å problematisere begrepene vi tenker med, for å unngå fordommer og vanetenking.

I bokens første del gis en innføring i kulturforståelse. Begrepene etnisitet, nasjonalisme og identitetspolitikk står sentralt. I bokens andre del er det den faktiske fleretniske og flerkulturelle situasjonen i Norge i dag som er tema. Egne kapitler er viet temaer som mat, kropp og helse, sykdom, ekteskap, familie og forholdet til myndighetene.

Denne boken har gjennom mange år og utgaver gitt studenter og praktikere kunnskap om grunnleggende spørsmål som gjelder kulturforskjeller i praksis. Forfatternes omfattende forskning på feltet bidrar dessuten til å konkretisere aspekter ved kulturkontakt i skolen, helsevesenet og andre offentlige instanser. Denne 7. utgaven er gjennomrevidert og oppdatert.

Se innholdsfortegnelse:

",2,465,[139],"2. e-bokutgave tilsvarer 7. trykte utgave 2020","0e365295-801e-4ee5-b6dd-febe49f9e6d4",307,"2020-06-22",[138],[508],"thema_geo_no",[507],[505,506],"Kulturforskjeller i praksis : perspektiver på det flerkulturelle Norge","Sosiologi ebøker","Sosiologi","Tverrkulturelle / interkulturelle studier og emner","Norge",{"_134":135,"_136":509},309,{"_92":514,"_13":515},{"_92":512,"_13":513},"704744","Sajjad, Torunn Arntsen","18694","Eriksen, Thomas Hylland",{"_62":517,"_64":518,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":489,"_81":490,"_84":487,"_85":519,"_89":69,"_90":520,"_92":487,"_93":521,"_95":164,"_97":522,"_99":69,"_100":495,"_102":496,"_104":167,"_106":107,"_108":109,"_110":523,"_112":198,"_114":524,"_118":119,"_120":171,"_500":525,"_124":526,"_126":503,"_128":505},[257],[527,528],7,669,[139],"Forord av Khalid Salimi","2020-07-07",[138],[507],[505,506],{"_92":514,"_13":515},{"_92":512,"_13":513},{"_54":538,"_56":556},[531],{"_54":532,"_56":533},"9788205551237",{"_58":534,"_62":535,"_64":536,"_66":67,"_68":69,"_70":537,"_72":73,"_74":538,"_76":67,"_77":520,"_79":539,"_81":540,"_82":83,"_84":532,"_85":491,"_87":88,"_89":69,"_90":541,"_92":532,"_93":542,"_95":96,"_97":543,"_99":69,"_100":544,"_102":545,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":546,"_112":338,"_114":547,"_116":548,"_118":119,"_120":121,"_122":549,"_124":550,"_126":551,"_128":129},[156],[149,257],[554],[140,141],"9788205539624","Gjennom praksisnære eksempler demonstrerer forfatteren hvordan denne kunnskapen kan anvendes i møte med pasienter og brukere. Boka er delt inn i fire deler, hvor den første delen er en innføring i samfunnsfag, og belyser ulike forståelser av sykdom. I del to drøftes sosiale ulikheter, klasseskiller og mangfold i helse og helsetjenester i nasjonal og global sammenheng. Den tredje delen omhandler sosiologiske begreper og teorier knyttet til samhandling. Sentralt her er identitet, rolle, makt, avmakt, motmakt samt brukermedvirkning. Del fire omhandler endring, og belyser ulike utfordringer vi står overfor i framtida. Det siste kapitlet i denne delen handler om teknologi, innovasjon og nytenking. For å løse framtidige utfordringer i helsetjenesten, samt øke kvaliteten på tjenestene og pasientsikkerheten, er det viktig at helsepersonell evner å tenke innovativt, og tar i bruk nye løsninger.","

Gjennom praksisnære eksempler demonstrerer forfatteren hvordan denne kunnskapen kan anvendes i møte med pasienter og brukere.

Boka er delt inn i fire deler, hvor den første delen er en innføring i samfunnsfag, og belyser ulike forståelser av sykdom. I del to drøftes sosiale ulikheter, klasseskiller og mangfold i helse og helsetjenester i nasjonal og global sammenheng. Den tredje delen omhandler sosiologiske begreper og teorier knyttet til samhandling. Sentralt her er identitet, rolle, makt, avmakt, motmakt samt brukermedvirkning.

Del fire omhandler endring, og belyser ulike utfordringer vi står overfor i framtida. Det siste kapitlet i denne delen handler om teknologi, innovasjon og nytenking. For å løse framtidige utfordringer i helsetjenesten, samt øke kvaliteten på tjenestene og pasientsikkerheten, er det viktig at helsepersonell evner å tenke innovativt, og tar i bruk nye løsninger.

",395,[139],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2021","ea6639d2-76e9-4e4e-a846-32080f8d6b99",254,"2021-08-06",[138],[552],[132],[174,505],"Sosiologi i helsefag og sykepleie",{"_134":135,"_136":553},260,{"_92":555,"_13":348},"712838",{"_62":557,"_64":558,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":539,"_81":540,"_84":538,"_85":491,"_89":69,"_90":559,"_92":538,"_93":560,"_95":164,"_99":69,"_100":544,"_102":545,"_104":167,"_106":107,"_108":109,"_110":561,"_112":338,"_114":562,"_118":119,"_120":171,"_122":563,"_124":564,"_126":565,"_128":174},[149,257],[566],569,[139],"2021-07-28",[138],[132],[174,505],"Sosiologi i helsefag og sykepleie",{"_92":555,"_13":348},{"_54":576,"_56":608},[569],{"_54":570,"_56":571},"9788202861599",{"_58":572,"_60":573,"_62":574,"_66":67,"_68":69,"_70":575,"_72":73,"_74":576,"_76":67,"_77":520,"_79":577,"_81":578,"_82":83,"_84":570,"_85":161,"_87":88,"_89":69,"_90":579,"_92":570,"_93":580,"_95":96,"_97":581,"_99":69,"_100":582,"_102":583,"_104":105,"_106":584,"_108":585,"_110":586,"_112":587,"_114":588,"_116":589,"_118":119,"_120":121,"_122":590,"_500":591,"_124":592,"_126":593,"_128":248},[607],[603,604],[148,257],[599,600,601,602],"9788202847418","Hvordan kan vi forstå og identifisere rusproblemer? Hva er god helsehjelp til personer som sliter med rusproblemer? Mennesker med rusproblemer er en gruppe med stort behov for sammensatte tjenester over tid. Myndighetene øker satsingen på rusfeltet og peker på at ulike faggrupper må arbeide sammen om å skape et godt tjenestetilbud. Flere med rusproblemer har dessuten en psykisk eller somatisk lidelse, noe som setter store krav til det tverrfaglige samarbeidet. I det tverrfaglige rusarbeidet legges det vekt på: tidlig intervensjon overfor mennesker som står i fare for å utvikle rusproblemer et godt tjenestetilbud i kommunene og i spesialisthelsetjenesten tilgjengelighet, variasjon og helhet i tjenesteapparatet tilbud som fremmer mestring, sosial inkludering og en meningsfull hverdag Helsehjelp til personer med rusproblemer gir en innføring i ulike teoretiske og praktiske perspektiver på rusproblemer og tar for seg ulike nivåer av helsehjelp til personer med rusproblemer. I denne tredje reviderte utgaven er det inkludert nye aktuelle kapitler, blant annet om ungdom i barnevernet med rusproblemer, og om eldre med rusproblemer. Boken er primært skrevet for bachelor- og mastergradsstudenter i helse- og sosialfagene. Også de som jobber med rusproblematikk i praksisfeltet, vil kunne ha nytte av boken.","

Hvordan kan vi forstå og identifisere rusproblemer? Hva er god helsehjelp til personer som sliter med rusproblemer?

Mennesker med rusproblemer er en gruppe med stort behov for sammensatte tjenester over tid. Myndighetene øker satsingen på rusfeltet og peker på at ulike faggrupper må arbeide sammen om å skape et godt tjenestetilbud. Flere med rusproblemer har dessuten en psykisk eller somatisk lidelse, noe som setter store krav til det tverrfaglige samarbeidet.

I det tverrfaglige rusarbeidet legges det vekt på:

tidlig intervensjon overfor mennesker som står i fare for å utvikle rusproblemer
et godt tjenestetilbud i kommunene og i spesialisthelsetjenesten
tilgjengelighet, variasjon og helhet i tjenesteapparatet
tilbud som fremmer mestring, sosial inkludering og en meningsfull hverdag

Helsehjelp til personer med rusproblemer gir en innføring i ulike teoretiske og praktiske perspektiver på rusproblemer og tar for seg ulike nivåer av helsehjelp til personer med rusproblemer. I denne tredje reviderte utgaven er det inkludert nye aktuelle kapitler, blant annet om ungdom i barnevernet med rusproblemer, og om eldre med rusproblemer.

Boken er primært skrevet for bachelor- og mastergradsstudenter i helse- og sosialfagene. Også de som jobber med rusproblematikk i praksisfeltet, vil kunne ha nytte av boken.

",399,[139],"3. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2025","87d02019-a510-4d47-94d7-d0fa7f820cf7",312,"Cappelen Damm AS","0008","2025-08-11",2025,[598],[596],[132],[507],[594,595],"Helsehjelp til personer med rusproblemer","Rusmidler og alkohol","Helsesystemer og -tjenester",{"_134":135,"_136":597},288,"Cappelen Damm akademisk","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_13":606,"_153":302},{"_13":605,"_153":302},"Ytrehus, Siri","Biong, Stian","WCAG v2.1",{"_60":609,"_62":610,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":577,"_81":611,"_84":576,"_85":161,"_89":69,"_90":559,"_92":576,"_93":612,"_95":164,"_97":613,"_99":69,"_100":582,"_102":583,"_104":167,"_106":584,"_108":585,"_110":614,"_112":587,"_114":615,"_118":119,"_120":171,"_122":616,"_500":617,"_124":618,"_126":593,"_128":619},[620,621],[148,257],"

Hvordan kan vi forstå og identifisere rusproblemer? Hva er god helsehjelp til personer som sliter med rusproblemer?

I det tverrfaglige rusarbeidet legges det vekt på:

tidlig intervensjon overfor mennesker som står i fare for å utvikle rusproblemer
et godt tjenestetilbud i kommunene og i spesialisthelsetjenesten
tilgjengelighet, variasjon og helhet i tjenesteapparatet
tilbud som fremmer mestring, sosial inkludering og en meningsfull hverdag

Helsehjelp til personer med rusproblemer gir en innføring i ulike teoretiske og praktiske perspektiver på rusproblemer og tar for seg ulike nivåer av helsehjelp til personer med rusproblemer. I denne tredje reviderte utgaven er det inkludert nye aktuelle kapitler, blant annet om ungdom i barnevernet med rusproblemer, og om eldre med rusproblemer.

Boken er primært skrevet for bachelor- og mastergradsstudenter i helse- og sosialfagene. Også de som jobber med rusproblematikk i praksisfeltet, vil kunne ha nytte av boken.

",[139],"3. trykte utgave tilsvarer 3. e-bokutgave 2025","2025-06-24",[598],[132],[507],[594,595],"Sosialt arbeid",{"_13":606,"_153":302},{"_13":605,"_153":302},{"_54":631,"_56":651},[624],{"_54":625,"_56":626},"9788205590113",{"_58":627,"_60":628,"_62":629,"_66":67,"_68":69,"_70":630,"_72":73,"_74":631,"_76":67,"_77":78,"_79":632,"_81":633,"_82":83,"_84":625,"_85":491,"_87":88,"_89":69,"_90":634,"_92":625,"_93":635,"_95":96,"_97":636,"_99":69,"_100":637,"_102":638,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":639,"_112":587,"_114":640,"_116":641,"_118":119,"_120":121,"_122":642,"_124":643,"_126":644,"_128":129},[156],[649],[148,149],[140,141],"9788205590106","I denne 2. utgaven er det kommet til nye kapitler om medborgerskap, tvangslidelser (OCD) samt aggresjon og vold. Fagstoffet i boken er oppdatert i tråd med nye nasjonale retningslinjer for utredning og behandling ved ulike psykiske lidelser. Ny og relevant forskning, ny kunnskap og ny diagnostisk klassifikasjon er integrert. Boken er skrevet for bachelorstudenter i sykepleie og helse- og sosialfag, men er også egnet for videreutdannings- og mastergradsstudenter i sykepleie og psykisk helsearbeid, klinisk allmennsykepleie og andre relevante helse- og sosialfaglige mastergradsstudier. Boken kan også være nyttig for praksisveiledere, lærere og klinikere som ønsker å lese seg opp og få en samlet oversikt over den bredden, dybden og kompleksiteten som det psykiske helsefeltet innebærer. Sagt om første utgave: \"Vi undervisere og emneansvarlige opplever boka svært relevant for sykepleie i det tverrfaglige feltet psykisk helsearbeid. Lettlest og meningsfull for rollen studentene skal inn i. Kapittel 6 har også vært til inspirasjon for et arbeidskrav i praksis i psykisk helsearbeid.\" Åsne Knutson de Presno og Heidi Gelius, Universitetet i Agder \"Boken er godt mottatt blant studentene og ble flittig brukt for de av mine studenter som skrev bachelor oppgaver innen psykisk helsearbeid.\" Britt Sætre Tingvatn, VID vitenskapelige høgskole \"Vi valgte boken fordi boken er unik når det gjelder å få frem komplisert fagstoff på en lettlest og forståelig måte. Boken gir en god forståelse av psykisk helse og psykiske lidelser. Sykepleieteoretiske perspektiver kommer godt frem og boken har et solid medisinsk kunnskapsgrunnlag.\" Maria Hélen Iversen, Lovisenberg diakonale høgskole \"Noe av det som imponerer mest ved boken, er rekkevidden og dybden i tematikken som tas opp.\"","

I denne 2. utgaven er det kommet til nye kapitler om medborgerskap, tvangslidelser (OCD) samt aggresjon og vold. Fagstoffet i boken er oppdatert i tråd med nye nasjonale retningslinjer for utredning og behandling ved ulike psykiske lidelser. Ny og relevant forskning, ny kunnskap og ny diagnostisk klassifikasjon er integrert. Boken er skrevet for bachelorstudenter i sykepleie og helse- og sosialfag, men er også egnet for videreutdannings- og mastergradsstudenter i sykepleie og psykisk helsearbeid, klinisk allmennsykepleie og andre relevante helse- og sosialfaglige mastergradsstudier. Boken kan også være nyttig for praksisveiledere, lærere og klinikere som ønsker å lese seg opp og få en samlet oversikt over den bredden, dybden og kompleksiteten som det psykiske helsefeltet innebærer.

Sagt om første utgave:

\"Vi undervisere og emneansvarlige opplever boka svært relevant for sykepleie i det tverrfaglige feltet psykisk helsearbeid. Lettlest og meningsfull for rollen studentene skal inn i. Kapittel 6 har også vært til inspirasjon for et arbeidskrav i praksis i psykisk helsearbeid.\"

Åsne Knutson de Presno og Heidi Gelius, Universitetet i Agder

\"Boken er godt mottatt blant studentene og ble flittig brukt for de av mine studenter som skrev bachelor oppgaver innen psykisk helsearbeid.\"

Britt Sætre Tingvatn, VID vitenskapelige høgskole

\"Vi valgte boken fordi boken er unik når det gjelder å få frem komplisert fagstoff på en lettlest og forståelig måte. Boken gir en god forståelse av psykisk helse og psykiske lidelser. Sykepleieteoretiske perspektiver kommer godt frem og boken har et solid medisinsk kunnskapsgrunnlag.\"

Maria Hélen Iversen, Lovisenberg diakonale høgskole

\"Noe av det som imponerer mest ved boken, er rekkevidden og dybden i tematikken som tas opp.\"

",525,[139],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2025","3a2579d2-7043-4714-95b3-da872ad7c401",574,"2025-02-28",[138],[647],[132],[645,646],"Psykiske lidelser : faglig forståelse og terapeutisk tilnærming : sykepleiefaglige og flerfaglige perspektiver","Psykiske lidelser","Psykiatrisk sykepleie / Psykisk helsevern",{"_134":135,"_136":648},325,{"_13":650,"_153":302},"Gonzalez, Marianne Thorsen",{"_60":652,"_62":653,"_66":69,"_68":69,"_76":67,"_79":632,"_81":633,"_84":631,"_85":491,"_89":69,"_90":162,"_92":631,"_93":654,"_95":164,"_97":655,"_99":69,"_100":637,"_102":638,"_104":167,"_106":107,"_108":109,"_110":656,"_112":587,"_114":657,"_118":119,"_120":171,"_122":658,"_124":659,"_126":644,"_128":174},[660],[148,149],[139],"2. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2025","2025-03-11",[138],[132],[645,646],{"_13":650,"_153":302},{"_11":662,"_663":664,"_13":665},"nord","shortName","NORD","Nord universitet","currentUser",{"_679":69,"_680":681,"_682":683,"_684":69,"_685":69,"_686":69,"_687":69,"_688":69,"_689":-5,"_690":691,"_692":693},"ENV",{"_671":672,"_673":674,"_675":676,"_677":678},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_92":694,"_695":694,"_696":694,"_697":698,"_699":700,"_701":-7,"_702":703,"_704":705,"_706":707,"_708":709,"_710":711,"_712":713,"_714":715,"_716":-7,"_717":-7,"_718":-7,"_719":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_720":69,"_721":69,"_722":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]