[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_812":813,"_814":815,"_816":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","ntnu-bsa2003-sosialt-arbeid-med-individer-og-grupper-2026-host","name","Sosialt arbeid med individer og grupper","code","BSA2003","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[811],"programmes",[802],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_54":763,"_151":764},{"_54":742},{"_54":703,"_151":704},{"_54":657,"_151":658},{"_54":614,"_151":615},{"_54":565,"_151":566},{"_54":524,"_151":525},{"_54":503},{"_54":456,"_151":457},{"_54":410,"_151":411},{"_54":362,"_151":363},{"_54":325,"_151":326},{"_54":278,"_151":279},{"_54":230,"_151":231},{"_54":150,"_151":152},{"_54":117},{"_54":55},"original",{"_56":57,"_58":59},"isbn","9788282260787","metadata",{"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":69,"_70":57,"_71":72,"_73":65,"_74":75,"_76":57,"_77":78,"_79":80,"_81":65,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_104":105,"_106":107,"_108":109},"allvit_subjects",[116],"authors",[113],"available",false,"available_for_ai","bundle_available","description","Noen mennesker sitter på pub om morgen, andre setter heroin i en park. Noen drar på vintur til Toscana, andre ruser seg på mdma og danser i skogen. Hvorfor er det slik i vår kultur at enkelte former for rus er akseptert, mens andre er forbudt? Til alle tider og overalt i verden har mennesker søkt rus. I dag er det en del av de fleste menneskers liv. Rus er avbrudd fra jobb og rutiner og kan gi oss frihet og fellesskap . den hjelper oss å leve. Men alle kjenner noen hvor rusen ikke lenger gir glede, bare smerte, skam og sorg. Rusen er blitt et middel for å takle hverdagen . det er rus for å være. \\n \\nØystein Skjælaaen har forsket på og arbeidet med rus, men deler også av sine egne opplevelser. Gjennom møter med mennesker og deres historier utfordrer Meningen med rus våre oppfatninger av rusens betydning i samfunnet og for enkeltmennesker.","ean","edition",1,"free_book","gross_sales_price",349,"id","languages_no",[112],"medium","PHYSICAL","open_access","original_work_id","38450dbe-a36c-4861-b981-2cce4db64a93","pages",177,"product_form","BB","product_owner","Agenda Res Publica media AS","product_owner_id","5503","publication_date","2019-07-24","published_year",2019,"publishers",[111],"replaced_by_ean","9788282262422","score","1.0","supply_status_code","42","thema_subject_no",[110],"title","Meningen med rus","varegruppe","Samfunn / politikk / debatt","Rusmidler og alkohol","Res publica","Bokmål",{"_76":114,"_13":115},"735012","Skjælaaen, Øystein","Samfunnsvitenskap",{"_56":118,"_58":119},"9788205479340",{"_60":120,"_62":121,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":123,"_124":125,"_70":118,"_71":126,"_73":65,"_74":127,"_76":118,"_77":128,"_79":80,"_81":65,"_82":129,"_84":130,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":134,"_94":135,"_96":136,"_100":101,"_102":137,"_138":139,"_104":140,"_106":141,"_108":142},[116],[147],true,"Gjeldsrådgivning tar utgangspunkt i sosialarbeideren, og hovedpersonen er en gjeldsrådgiver i kommunen, gjerne ansatt ved et NAV-kontor. Boka inneholder mange eksempler, og de fleste eksemplene og perspektivene er hentet fra møter mellom gjeldsrådgiver og den som søker hjelp i en vanskelig økonomisk situasjon. Mange av eksemplene tar utgangspunkt i relativt sammensatte saker der mye står på spill for den rådsøkende. Siktemålet med boka er å sette søkelys på de sosialfaglige og etiske sidene ved gjeldsrådgivningsfaget og å bidra til at gjeldsrådgivning integreres i sosialfaglig arbeid. Den er godt egnet både for studenter innenfor sosial- og velferdsfag og for ansatte ved NAV-kontorene. Etter at første utgave av boka kom ut i 2010, har det skjedd lovendringer. Denne nye utgaven er oppdatert i forhold til ny lovgivning og de mest sentrale litteraturreferansene.","description_rich","

Gjeldsrådgivning tar utgangspunkt i sosialarbeideren, og hovedpersonen er en gjeldsrådgiver i kommunen, gjerne ansatt ved et NAV-kontor.

Boka inneholder mange eksempler, og de fleste eksemplene og perspektivene er hentet fra møter mellom gjeldsrådgiver og den som søker hjelp i en vanskelig økonomisk situasjon. Mange av eksemplene tar utgangspunkt i relativt sammensatte saker der mye står på spill for den rådsøkende.

Siktemålet med boka er å sette søkelys på de sosialfaglige og etiske sidene ved gjeldsrådgivningsfaget og å bidra til at gjeldsrådgivning integreres i sosialfaglig arbeid. Den er godt egnet både for studenter innenfor sosial- og velferdsfag og for ansatte ved NAV-kontorene.

Etter at første utgave av boka kom ut i 2010, har det skjedd lovendringer. Denne nye utgaven er oppdatert i forhold til ny lovgivning og de mest sentrale litteraturreferansene.

",2,439,[112],"2577e35c-2701-4740-be73-0e8385915f1f",191,"BC","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2015-02-02",2015,[146],"21","thema_geo_no",[145],[143,144],"Gjeldsrådgivning : sosialfaglige perspektiver på gjeldssaker i NAV","Samfunnsvitens. fag, diverse","Sosiale tjenester og sosial velferd","Personlig økonomi","Norge","Gyldendal akademisk",{"_76":148,"_13":149},"704534","Kahrs, Torleif",{"_56":165,"_58":211},"alternativeAllvitOptions",[153],{"_56":154,"_58":155},"9788205560383",{"_156":157,"_60":158,"_62":159,"_64":122,"_66":65,"_160":161,"_162":163,"_164":165,"_67":122,"_166":167,"_68":168,"_124":169,"_170":171,"_70":154,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":174,"_76":154,"_77":175,"_79":176,"_177":178,"_81":65,"_82":179,"_84":180,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":182,"_94":183,"_96":184,"_185":186,"_100":101,"_102":187,"_188":189,"_104":190,"_106":191,"_108":192},"accessibility_features",[210],[209],[203,204],"available_for_plans",[201,202],"available_text","I salg","based_on_id","9788205513532","bundle_price",679,"Det finnes mange forskjellige profesjoner med ulike oppgaver i helse- og sosialfeltet og i pedagogisk virksomhet. En fellesnevner er at de yter profesjonelle tjenester samfunnet behøver. Kvalifiserte profesjonsutøvere utvikler gode relasjoner og snakker med mennesker på gode og hjelpsomme måter. I det profesjonelle arbeidet står samtalen sentralt; samtaler med brukere, klienter og pasienter, samtaler med barn og deres foresatte og samtaler mellom fagfolk og kollegaer. Del 1 introduserer et grunnleggende relasjons- og kommunikasjonsperspektiv. Del 2 fordyper seg i systemisk kommunikasjonsteori og går i dybden på begreper utviklet av Gregory Bateson. Del 3 introduserer flere teorier for profesjonell praksis, dialog, anerkjennelse og interkulturell kommunikasjon. Del 4 omfatter mer praktiske perspektiver på kommunikasjon i profesjonell praksis. Del 5 viser til et kart over kommunikasjonsteorier og handler også om profesjonell utvikling. Forfatterne henvender seg direkte til leseren og inviterer til egne refleksjoner underveis i lesingen. Boken retter seg i første rekke til grunnutdanning av de store gruppene profesjonsutøvere; sosionom og barnevernspedagog, vernepleier og sykepleier, lærer og barnehagelærer, men er også aktuell for andre utdanninger innenfor profesjonsfeltet.","

Det finnes mange forskjellige profesjoner med ulike oppgaver i helse- og sosialfeltet og i pedagogisk virksomhet. En fellesnevner er at de yter profesjonelle tjenester samfunnet behøver. Kvalifiserte profesjonsutøvere utvikler gode relasjoner og snakker med mennesker på gode og hjelpsomme måter. I det profesjonelle arbeidet står samtalen sentralt; samtaler med brukere, klienter og pasienter, samtaler med barn og deres foresatte og samtaler mellom fagfolk og kollegaer.

Del 1 introduserer et grunnleggende relasjons- og kommunikasjonsperspektiv. Del 2 fordyper seg i systemisk kommunikasjonsteori og går i dybden på begreper utviklet av Gregory Bateson. Del 3 introduserer flere teorier for profesjonell praksis, dialog, anerkjennelse og interkulturell kommunikasjon. Del 4 omfatter mer praktiske perspektiver på kommunikasjon i profesjonell praksis. Del 5 viser til et kart over kommunikasjonsteorier og handler også om profesjonell utvikling.

Forfatterne henvender seg direkte til leseren og inviterer til egne refleksjoner underveis i lesingen. Boken retter seg i første rekke til grunnutdanning av de store gruppene profesjonsutøvere; sosionom og barnevernspedagog, vernepleier og sykepleier, lærer og barnehagelærer, men er også aktuell for andre utdanninger innenfor profesjonsfeltet.

","drm","LCP","format","EPUB",405,[112],"DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2019","4e25c1d4-f4d4-4bde-bb73-fc45f1c67c4f",438,"ED","2022-05-23",2022,[200],"rental_options",[195],"20","thema_edu_no",[194],[193],"Mellom ordene : kommunikasjon i profesjonell praksis","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Mellommenneskelig kommunikasjon og ferdigheter","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_196":197,"_198":199},"duration_months",6,"price",266,"Gyldendal","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_76":207,"_13":208},{"_76":205,"_13":206},"681847","Ulleberg, Inger","26474","Jensen, Per","Psykologi","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_212":213,"_60":214,"_62":215,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":168,"_124":169,"_70":165,"_71":126,"_73":65,"_74":216,"_76":165,"_77":217,"_79":80,"_177":218,"_81":65,"_82":179,"_84":180,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":219,"_94":95,"_96":220,"_100":101,"_102":137,"_188":221,"_104":222,"_106":191,"_108":223},"actors",[226],[209],[224,225],579,[112],"1. utg. Oslo : Gyldendal akademisk, 2011","2019-02-19",[200],[194],[193],"Helse- og sosialfag, diverse",{"_76":207,"_13":208},{"_76":205,"_13":206},{"_13":227,"_228":229},"Keeping, David","role","Illustratør",{"_56":238,"_58":264},[232],{"_56":233,"_58":234},"9788245060560",{"_212":235,"_60":236,"_64":122,"_66":65,"_160":237,"_162":163,"_164":238,"_67":65,"_68":239,"_170":171,"_70":233,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":240,"_76":233,"_77":241,"_79":176,"_177":242,"_81":65,"_82":243,"_84":244,"_86":181,"_88":245,"_90":246,"_92":247,"_94":248,"_96":249,"_100":101,"_102":187,"_188":250,"_251":252,"_104":253,"_106":254,"_108":255},[259,260],[116],[258],"9788245058932","Kan det hende at selve måten vi forstår og snakker om utenforskap på, bidrar til å skape mer utenforskap?\\n\\nStadig færre unge fullfører videregående skole. Barnefattigdommen øker. Enkelte former for ungdomskriminalitet og rusbruk er på vei opp, og det er flere unge som rapporterer psykiske helseplager enn noen gang før. Samtidig omtales barndommen som en sosial investering, og det satses på tidlig innsats, kartleggingerm, tester og målrettede tiltak. Men hva om slike tiltak ikke bare mislykkes – men faktisk forsterker utenforskapet de er ment å forhindre?\\nDet samfunnsskapte utenforskapet gransker vår tids fortelling om ungt utenforskap. Boka retter et kritisk og sosiologisk blikk mot hvordan utenforskap forstås, måles og håndteres. Den røde tråden er spørsmålet om ikke individrettede tiltak, testregimer og foreldrekurs bygger på for snevre, psykologiserende og moraliserende forståelser – mens de underliggende samfunnsstrukturene som bidrar til utenforskap i stor grad overses. Kapittelforfatterne analyserer tema som skolefrafall, psykisk helse, ungdomskriminalitet, guttebekymring, integreringspolitikk og mer – og viser på ulike måter hvordan definisjonsmakten i akademia, politikk og medier kan skape og forsterke marginalisering. Dette er ikke bare en bok om utenforskap. Det er en bok om problemet med hvordan vi forstår problemet. Den gir ny kunnskap og nye perspektiver til lærere, studenter, sosionomer, barnevernsarbeidere, politikere, journalister – og alle andre som møter barn og unge i sitt arbeid. Det samfunnsskapte utenforskapet utfordrer leserne til å tenke nytt om barndom, velferd og samfunnsansvar – og hva som faktisk kreves for å skape reell inkludering.\\n\\nAnn Christin E. Nilsen og Ove Skarpenes er professorer ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid, Universitetet i Agder.\\n\\nBidragsytere: Jonas H. Frydenlund, Kari-Mette Walmann Hidle, Maiken Marie Jordal, Ingrid Rindal Lundeberg, Janne Lund, Kjetil G. Lundberg, Ole Jacob Madsen, May-Linda Magnussen, Cecilie B. Neumann, Ann Christin E. Nilsen, Ove Skarpenes, Suzan M. Skjold, Tale Steen-Johnsen, Kristoffer Chelsom Vogt, Aage Aagesen",360,[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2025","b6bc9ae8-564f-47dc-bf26-07dee8426d2d",228,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2025-09-30",2025,[257],[194],"thema_interest_no",[256],[143],"Det samfunnsskapte utenforskapet","Sosiologi ebøker","Barndom","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_13":263,"_228":262},{"_13":261,"_228":262},"Skarpenes, Ove","Redaktør","Nilsen, Ann Christin Eklund",{"_212":265,"_60":266,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":267,"_70":238,"_71":72,"_73":65,"_74":268,"_76":238,"_77":269,"_79":80,"_177":270,"_81":65,"_82":243,"_84":244,"_86":131,"_88":245,"_90":246,"_92":247,"_94":248,"_96":271,"_100":101,"_102":137,"_188":272,"_251":273,"_104":274,"_106":254,"_108":275},[276,277],[116],"Kan det hende at selve måten vi forstår og snakker om utenforskap på, bidrar til å skape mer utenforskap?\\n\\nStadig færre unge fullfører videregående skole. Barnefattigdommen øker. Enkelte former for ungdomskriminalitet og rusbruk er på vei opp, og det er flere unge som rapporterer psykiske helseplager enn noen gang før. Samtidig omtales barndommen som en sosial investering, og det satses på tidlig innsats, kartlegging, tester og målrettede tiltak. Men hva om slike tiltak ikke bare mislykkes – men faktisk forsterker utenforskapet de er ment å forhindre?\\n\\nDet samfunnsskapte utenforskapet gransker vår tids fortelling om ungt utenforskap. Boka retter et kritisk og sosiologisk blikk mot hvordan utenforskap forstås, måles og håndteres. Den røde tråden er spørsmålet om ikke individrettede tiltak, testregimer og foreldrekurs bygger på for snevre, psykologiserende og moraliserende forståelser – mens de underliggende samfunnsstrukturene som bidrar til utenforskap i stor grad overses. Kapittelforfatterne analyserer tema som skolefrafall, psykisk helse, ungdomskriminalitet, guttebekymring, integreringspolitikk og mer – og viser på ulike måter hvordan definisjonsmakten i akademia, politikk og medier kan skape og forsterke marginalisering. Dette er ikke bare en bok om utenforskap. Det er en bok om problemet med hvordan vi forstår problemet. Den gir ny kunnskap og nye perspektiver til lærere, studenter, sosionomer, barnevernsarbeidere, politikere, journalister – og alle andre som møter barn og unge i sitt arbeid. Det samfunnsskapte utenforskapet utfordrer leserne til å tenke nytt om barndom, velferd og samfunnsansvar – og hva som faktisk kreves for å skape reell inkludering.\\n\\nAnn Christin E. Nilsen og Ove Skarpenes er professorer ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid, Universitetet i Agder.\\n\\nBidragsytere: Jonas H. Frydenlund, Kari-Mette Walmann Hidle, Maiken Marie Jordal, Ingrid Rindal Lundeberg, Janne Lund, Kjetil G. Lundberg, Ole Jacob Madsen, May-Linda Magnussen, Cecilie B. Neumann, Ann Christin E. Nilsen, Ove Skarpenes, Suzan M. Skjold, Tale Steen-Johnsen, Kristoffer Chelsom Vogt, Aage Aagesen",449,[112],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2025",[257],[194],[256],[143],"Sosiologi",{"_13":263,"_228":262},{"_13":261,"_228":262},{"_56":287,"_58":311},[280],{"_56":281,"_58":282},"9788205571327",{"_156":283,"_212":284,"_60":285,"_64":122,"_66":65,"_160":286,"_162":163,"_164":287,"_67":122,"_166":288,"_68":289,"_124":290,"_170":171,"_70":281,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":291,"_76":281,"_77":292,"_79":176,"_177":293,"_81":65,"_82":294,"_84":295,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":296,"_94":183,"_96":297,"_185":298,"_100":101,"_102":187,"_188":299,"_104":300,"_106":301,"_108":302},[210],[305,306,307],[116],[201,202],"9788205462458",739,"Kan de ubehagelige følelsene som oppstår i relasjoner mellom hjelper og klient, bli en viktig kilde til ny kunnskap? Sosialarbeidere kan oppleve et krysspress i systemene de arbeider innenfor, når de skal ivareta systemenes krav og utøve kontroll samtidig som de skal hjelpe og vise omsorg. I møte med klienter kan sosialarbeidere mange ganger føle avmakt og usikkerhet, og det kan være ubehagelig å forvalte denne makten. Gjennom refleksjon over praksis undersøkes sosialfaglig profesjonsutøvelse fra et ideologisk, yrkesetisk, juridisk, politisk og forvaltningsorientert perspektiv. Leseren vil møte sosialt arbeids praksis blant annet på NAV-kontorer, i barnevernet og i rusomsorgen.","

Kan de ubehagelige følelsene som oppstår i relasjoner mellom hjelper og klient, bli en viktig kilde til ny kunnskap?

Sosialarbeidere kan oppleve et krysspress i systemene de arbeider innenfor, når de skal ivareta systemenes krav og utøve kontroll samtidig som de skal hjelpe og vise omsorg. I møte med klienter kan sosialarbeidere mange ganger føle avmakt og usikkerhet, og det kan være ubehagelig å forvalte denne makten.

Gjennom refleksjon over praksis undersøkes sosialfaglig profesjonsutøvelse fra et ideologisk, yrkesetisk, juridisk, politisk og forvaltningsorientert perspektiv. Leseren vil møte sosialt arbeids praksis blant annet på NAV-kontorer, i barnevernet og i rusomsorgen.

",455,[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2014","2ec5f478-8fd0-421e-a1bb-77f3ed01158e",265,"2022-04-25",[200],[303],[194],[143],"Ubehaget i sosialt arbeid","Sosialt arbeid ebøker",{"_196":197,"_198":304},309,{"_13":310,"_228":262},{"_13":309,"_228":262},{"_13":308,"_228":262},"Ylvisaker, Signe","Rugkåsa, Marianne","Ohnstad, Anbjørg",{"_212":312,"_60":313,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":289,"_124":290,"_70":287,"_71":72,"_73":65,"_74":314,"_76":287,"_77":315,"_79":80,"_81":65,"_82":294,"_84":295,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":316,"_94":317,"_96":318,"_100":101,"_102":137,"_188":319,"_104":320,"_106":301,"_108":321},[322,323,324],[116],639,[112],"2014-01-21",2014,[146],[194],[143],"Sosialt arbeid",{"_13":310,"_228":262},{"_13":309,"_228":262},{"_13":308,"_228":262},{"_56":333,"_58":351},[327],{"_56":328,"_58":329},"9788245062946",{"_212":330,"_60":331,"_64":122,"_66":65,"_160":332,"_162":163,"_164":333,"_67":65,"_68":334,"_170":171,"_70":328,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":335,"_76":328,"_77":336,"_79":176,"_177":337,"_81":65,"_82":338,"_84":339,"_86":181,"_88":245,"_90":246,"_92":340,"_94":36,"_96":341,"_100":101,"_102":187,"_188":342,"_104":343,"_106":344,"_108":302},[347,348],[116],[258],"9788245053807","Hjelpetjenestene når ikke alltid ut til ungdom i utsatte livssituasjoner. Så hvem møter dem da? Oppsøkende sosialt arbeid foregår der ungdom faktisk er – i byrommet, på skolen, i fritiden og på digitale plattformer. Her handler det om å være til stede over tid, bygge tillit og møte ungdom på deres egne premisser. Mindre kontroll, mer relasjon.\\n\\nBoka gir et nært innblikk i praksisfeltet og viser at tilgjengelighet, fleksibilitet og frivillighet utgjør fundamentet i oppsøkende sosialt arbeid. Gjennom forskning, praksiserfaringer og ungdomshistorier løftes en ressursorientert tilnærming fram – der unges stemmer, mestring og handlingsrom står sentralt.\\n\\nI en tid preget av utenforskap, psykisk uhelse, rus, kriminalitet og et økt digitalt press, viser boka hvordan oppsøkende arbeid kan bidra til tidlig innsats og sosial inkludering. Den bygger på ny kunnskap fra KORUS og NTNU og synliggjør et betydelig uutnyttet potensial.\\n\\nBoka er relevant for studenter, undervisere, praktikere og beslutningstakere som ønsker å forstå hvordan relasjonelt arbeid kan gjøre en forskjell – og hvordan man kan nå ungdom som ellers ikke blir nådd.\\n\\nNina Helen Aas Røkkum (NTNU) og Anna Owusu Stenersen (KORUS) er bokas redaktører. Alle bidragsyterne har erfaring fra å jobbe med eller forske på oppsøkende arbeid i ulike deler av landet.",399,[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2026","72176410-1090-49cb-8372-2e922d40624c",288,"2026-04-08",[257],[194],[345,346],"Gatenær : oppsøkende sosialt arbeid med ungdom","Sosialarbeid","Ungdom",{"_13":350,"_228":262},{"_13":349,"_228":262},"Stenersen, Anna Owusu","Røkkum, Nina Helen Aas",{"_212":352,"_60":353,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":334,"_70":333,"_71":72,"_73":65,"_74":268,"_76":333,"_77":354,"_79":80,"_177":355,"_81":65,"_82":338,"_84":339,"_86":131,"_88":245,"_90":246,"_92":356,"_94":36,"_96":357,"_100":101,"_102":137,"_188":358,"_104":359,"_106":344,"_108":321},[360,361],[116],[112],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2026","2026-04-07",[257],[194],[345,346],{"_13":350,"_228":262},{"_13":349,"_228":262},{"_56":371,"_58":398},[364],{"_56":365,"_58":366},"9788205564725",{"_156":367,"_212":368,"_60":369,"_64":122,"_66":65,"_160":370,"_162":163,"_164":371,"_67":122,"_166":372,"_68":373,"_124":374,"_170":171,"_70":365,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":375,"_76":365,"_77":376,"_79":176,"_177":377,"_81":65,"_82":378,"_84":379,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":380,"_94":36,"_96":381,"_185":382,"_100":101,"_102":187,"_188":383,"_104":384,"_106":385,"_108":302},[397],[389,390,391,392],[116],[201,202],"9788205564718",499,"Hvordan skriver du et vedtak som både er riktig juridisk og samtidig forståelig for brukeren? Hvordan sikrer du at dokumentasjonen både gir rom for relasjon og dialog, og ivaretar rettssikkerhet? Dokumenter i klientarbeid gir deg mange av svarene. Denne klassikeren er nå revidert og tilpasset dagens praksis i velferdstjenestene. Du får: • Oversikt over lovverket og prinsippene som styrer dokumentasjonsarbeidet. • Sosialfaglige perspektiver på språk, makt og relasjon. • Praktiske råd og eksempler fra Nav og barnevernet. • Et helt nytt kapittel om digital teknologi og kommunikasjon. Boken gir både teoretisk innsikt og praktiske ferdigheter. Med tydelige forklaringer, øvingsoppgaver og autentiske eksempler er den et solid grunnlag for studenter og yrkesutøvere. Boken er primært skrevet for studenter i barnevern og sosialt arbeid, men også nyttig for vernepleiere og andre profesjoner i helse- og velferdstjenestene.","Hvordan skriver du et vedtak som både er riktig juridisk og samtidig forståelig for brukeren? Hvordan sikrer du at dokumentasjonen både gir rom for relasjon og dialog, og ivaretar rettssikkerhet?

Dokumenter i klientarbeid gir deg mange av svarene. Denne klassikeren er nå revidert og tilpasset dagens praksis i velferdstjenestene. Du får:

• Oversikt over lovverket og prinsippene som styrer dokumentasjonsarbeidet.

• Sosialfaglige perspektiver på språk, makt og relasjon.

• Praktiske råd og eksempler fra Nav og barnevernet.

• Et helt nytt kapittel om digital teknologi og kommunikasjon.

Boken gir både teoretisk innsikt og praktiske ferdigheter. Med tydelige forklaringer, øvingsoppgaver og autentiske eksempler er den et solid grunnlag for studenter og yrkesutøvere. Boken er primært skrevet for studenter i barnevern og sosialt arbeid, men også nyttig for vernepleiere og andre profesjoner i helse- og velferdstjenestene.

",285,[112,388],"1. e-bokutgave tilsvarer 7. trykte utgave 2026","28b7f26e-214f-4554-a631-42f2b1997368",213,"2026-03-19",[200],[386],[194],[143],"Dokumenter i klientarbeid",{"_196":197,"_198":387},173,"Nynorsk",{"_13":396,"_228":262},{"_13":395,"_228":262},{"_13":394,"_228":262},{"_13":393,"_228":262},"Voll, Ingrid","Reimers, Karen","Molven, Olav","Askeland, Gurid Aga","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.0 AA",{"_212":399,"_60":400,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":373,"_124":374,"_70":371,"_71":401,"_73":65,"_74":335,"_76":371,"_77":402,"_79":80,"_81":65,"_82":378,"_84":379,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":380,"_94":36,"_96":403,"_100":101,"_102":137,"_188":404,"_104":405,"_106":385,"_108":321},[406,407,408,409],[116],7,[112,388],[200],[194],[143],{"_13":396,"_228":262},{"_13":395,"_228":262},{"_13":394,"_228":262},{"_13":393,"_228":262},{"_56":419,"_58":442},[412],{"_56":413,"_58":414},"9788205568716",{"_156":415,"_212":416,"_60":417,"_64":122,"_66":65,"_160":418,"_162":163,"_164":419,"_67":65,"_68":420,"_124":421,"_170":171,"_70":413,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":422,"_76":413,"_77":423,"_79":176,"_177":424,"_81":65,"_82":425,"_84":426,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":427,"_94":428,"_96":429,"_185":430,"_100":101,"_102":187,"_188":431,"_104":432,"_106":433,"_108":434},[210],[438,439],[209,116],[201,202],"9788205568709","I psykisk helse- og rusarbeid har relasjonen mellom den som skal hjelpe og den som skal få hjelp stor betydning. Likevel kan relasjonsarbeid havne i skyggen av symptom- og diagnosespesifikke metoder både i utdanning og praksis. I boken diskuteres blant annet • hvordan rammene for utøvelse av relasjonsarbeid er i dag • relasjonsarbeidet sitt potensial, og hvordan det kan gjøres • etiske og filosofiske perspektiver Studenter og fagutøvere innen helse- og sosialfag er bokas primære målgruppe. Sentrale læringsmål for videreutdanningene innen psykisk helse, rus- og avhengighetsarbeid er vektlagt. Boken er også relevant for undervisere, ledere og beslutningstakere som påvirker relasjonsarbeidet i tjenestene. Boken er skrevet av klinikere og forskere som hver på sin måte har fordypet seg i relasjonelle sider av arbeidet med psykiske vansker og rusproblemer. Fagredaktører er Marit Helene Hem og Trond F. Aarre som begge har bred erfaring fra praksisfelt, utdanning og forskning.","

I psykisk helse- og rusarbeid har relasjonen mellom den som skal hjelpe og den som skal få hjelp stor betydning. Likevel kan relasjonsarbeid havne i skyggen av symptom- og diagnosespesifikke metoder både i utdanning og praksis.

I boken diskuteres blant annet

• hvordan rammene for utøvelse av relasjonsarbeid er i dag

• relasjonsarbeidet sitt potensial, og hvordan det kan gjøres

• etiske og filosofiske perspektiver

Studenter og fagutøvere innen helse- og sosialfag er bokas primære målgruppe. Sentrale læringsmål for videreutdanningene innen psykisk helse, rus- og avhengighetsarbeid er vektlagt. Boken er også relevant for undervisere, ledere og beslutningstakere som påvirker relasjonsarbeidet i tjenestene.

Boken er skrevet av klinikere og forskere som hver på sin måte har fordypet seg i relasjonelle sider av arbeidet med psykiske vansker og rusproblemer. Fagredaktører er Marit Helene Hem og Trond F. Aarre som begge har bred erfaring fra praksisfelt, utdanning og forskning.

",375,[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","1c42a4bd-a1a2-46d2-996b-45d016df300c",297,"2023-10-06",2023,[200],[436],[194],[435,110,193],"Relasjonens betydning : om fundamentet i psykisk helse- og rusarbeid","Psykiatri ebøker","Psykisk helsevern",{"_196":197,"_198":437},251,{"_13":441,"_228":262},{"_13":440,"_228":262},"Aarre, Trond F.","Hem, Marit Helene",{"_212":443,"_60":444,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":420,"_124":421,"_70":419,"_71":72,"_73":65,"_74":445,"_76":419,"_77":446,"_79":80,"_177":447,"_81":65,"_82":425,"_84":426,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":448,"_94":428,"_96":449,"_100":101,"_102":450,"_188":451,"_104":452,"_106":433,"_108":453},[454,455],[209,116],539,[112],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2023","2023-10-17",[200],"33",[194],[435,110,193],"Psykiatri",{"_13":441,"_228":262},{"_13":440,"_228":262},{"_56":464,"_58":492},[458],{"_56":459,"_58":460},"9788215048697",{"_60":461,"_62":462,"_64":122,"_66":65,"_160":463,"_162":163,"_164":464,"_67":122,"_166":372,"_68":465,"_124":466,"_170":171,"_70":459,"_71":72,"_172":467,"_73":65,"_74":468,"_76":459,"_77":469,"_79":176,"_177":470,"_81":65,"_82":471,"_84":472,"_86":181,"_88":473,"_90":474,"_92":475,"_94":476,"_96":477,"_185":478,"_100":101,"_102":187,"_188":479,"_104":480,"_106":481,"_108":302},[116],[489],[485,486,487,488],"9788215020785","For å forstå rusmiddelavhengighet må man se på biologiske, psykologiske og sosiale forhold. Forfatteren tar utgangspunkt i WHOs definisjon som sier at rusmiddelavhengighet er en biopsykososial lidelse. Dette innebærer at man både i forståelsen av problemene og i de hjelpetiltakene man tilbyr, bør legge vekt på både biologiske, psykologiske og sosiale forhold. Sentrale biologiske forhold er for eksempel at rusmidler virker inn på hjernens belønningssystemer og på kroppens organer. Sentrale psykologiske forhold er knyttet til blant annet læring, motivasjon, emosjoner, psykisk helse, identitet og personlighet. Sentrale sosiale forhold er knyttet til familie, sosialt nettverk, utdanning, arbeid, økonomi, boforhold, sosial inkludering/ekskludering og lover og regler. Boka er primært skrevet som en innføringsbok for høgskolestudenter om forebygging og behandling av rusproblemer, men den kan også leses av andre studenter, fagfolk, beslutningstakere, pasienter, pårørende og andre interesserte. Reidar Hole (1966-2014) var spesialist i klinisk psykologi med fordypning i rus- og avhengighetsproblemer. Han arbeidet i mange år med behandling og forebygging av rusproblemer som både behandler og leder. «God norsk innføringsbok til forståelse av rus- og avhengighetsproblematikk.» Jørgen G. Bramness, «Tidsskrift for Den norske legeforening»","For å forstå rusmiddelavhengighet må man se på biologiske, psykologiske og sosiale forhold.

Forfatteren tar utgangspunkt i WHOs definisjon som sier at rusmiddelavhengighet er en biopsykososial lidelse. Dette innebærer at man både i forståelsen av problemene og i de hjelpetiltakene man tilbyr, bør legge vekt på både biologiske, psykologiske og sosiale forhold. Sentrale biologiske forhold er for eksempel at rusmidler virker inn på hjernens belønningssystemer og på kroppens organer. Sentrale psykologiske forhold er knyttet til blant annet læring, motivasjon, emosjoner, psykisk helse, identitet og personlighet. Sentrale sosiale forhold er knyttet til familie, sosialt nettverk, utdanning, arbeid, økonomi, boforhold, sosial inkludering/ekskludering og lover og regler.

Boka er primært skrevet som en innføringsbok for høgskolestudenter om forebygging og behandling av rusproblemer, men den kan også leses av andre studenter, fagfolk, beslutningstakere, pasienter, pårørende og andre interesserte.

Reidar Hole (1966-2014) var spesialist i klinisk psykologi med fordypning i rus- og avhengighetsproblemer. Han arbeidet i mange år med behandling og forebygging av rusproblemer som både behandler og leder.

«God norsk innføringsbok til forståelse av rus- og avhengighetsproblematikk.»
Jørgen G. Bramness, «Tidsskrift for Den norske legeforening»","PDF",319,[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021","8925e822-8e28-4f64-bc76-9ab771e81c6d",188,"Aschehoug AS","0001","2020-09-30",2020,[484],[482],[194],[110],"Forebygging og behandling av rusproblemer : en innføring",{"_196":197,"_198":483},198,"Universitetsforlaget","aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_76":490,"_13":491},"715654","Hole, Reidar",{"_60":493,"_62":494,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":465,"_124":495,"_70":464,"_71":72,"_73":65,"_74":335,"_76":464,"_77":496,"_79":80,"_177":497,"_81":65,"_82":471,"_84":472,"_86":131,"_88":473,"_90":474,"_92":498,"_94":317,"_96":499,"_100":101,"_102":137,"_188":500,"_104":501,"_106":481,"_108":321},[116],[502],"For å forstå rusmiddelavhengighet må man se på biologiske, psykologiske og sosiale forhold.
Forfatteren tar utgangspunkt i WHOs definisjon som sier at rusmiddelavhengighet er en biopsykososial lidelse. Dette innebærer at man både i forståelsen av problemene og i de hjelpetiltakene man tilbyr, bør legge vekt på både biologiske, psykologiske og sosiale forhold. Sentrale biologiske forhold er for eksempel at rusmidler virker inn på hjernens belønningssystemer og på kroppens organer. Sentrale psykologiske forhold er knyttet til blant annet læring, motivasjon, emosjoner, psykisk helse, identitet og personlighet. Sentrale sosiale forhold er knyttet til familie, sosialt nettverk, utdanning, arbeid, økonomi, boforhold, sosial inkludering/ekskludering og lover og regler.

Boka er primært skrevet som en innføringsbok for høgskolestudenter om forebygging og behandling av rusproblemer, men den kan også leses av andre studenter, fagfolk, beslutningstakere, pasienter, pårørende og andre interesserte.

Reidar Hole (1966-2014) var spesialist i klinisk psykologi med fordypning i rus- og avhengighetsproblemer. Han arbeidet i mange år med behandling og forebygging av rusproblemer som både behandler og leder.

«God norsk innføringsbok til forståelse av rus- og avhengighetsproblematikk.»
Jørgen G. Bramness, «Tidsskrift for Den norske legeforening»",[112],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","2014-08-20",[484],[194],[110],{"_76":490,"_13":491},{"_56":504,"_58":505},"9788205326408",{"_60":506,"_62":507,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":508,"_124":509,"_70":504,"_71":72,"_73":65,"_74":510,"_76":504,"_77":511,"_79":80,"_81":65,"_82":512,"_84":513,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_96":514,"_100":101,"_102":515,"_104":516,"_106":517,"_108":518},[523],[520],"Leveringstid 2-3 uker (Print-on-Demand). Irritasjon over ektefelle, barn og kolleger. Samarbeidsproblemer med barnehage, skole og på arbeidsplassen. Dagliglivets stress og mas. Boken gir leseren verdifulle innspill til å overkomme frustrasjoner som hindrer oss i å ha det så bra som vi ønsker. Med utgangspunkt i en løsningsfokusert tilnærming, får vi konkrete råd og tips som kan tas i bruk umiddelbart.","

Leveringstid 2-3 uker (Print-on-Demand).

Irritasjon over ektefelle, barn og kolleger. Samarbeidsproblemer med barnehage, skole og på arbeidsplassen. Dagliglivets stress og mas. Boken gir leseren verdifulle innspill til å overkomme frustrasjoner som hindrer oss i å ha det så bra som vi ønsker. Med utgangspunkt i en løsningsfokusert tilnærming, får vi konkrete råd og tips som kan tas i bruk umiddelbart.

",599,[112],"02be94f5-cc2b-4a9e-a125-7e86725d3587",272,[146],"23",[519],"Gi hverdagen et løft!","Selvutvikling","Selvhjelp, personlig utvikling og praktiske råd",{"_76":521,"_13":522},"666918","Langslet, Gro Johnsrud","Annet",{"_56":533,"_58":554},[526],{"_56":527,"_58":528},"9788205564848",{"_156":529,"_60":530,"_62":531,"_64":122,"_66":65,"_160":532,"_162":163,"_164":533,"_67":122,"_166":216,"_68":534,"_124":535,"_170":171,"_70":527,"_71":126,"_172":173,"_73":65,"_74":536,"_76":527,"_77":537,"_79":176,"_177":538,"_81":65,"_82":539,"_84":540,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":541,"_94":183,"_96":542,"_185":543,"_100":101,"_102":187,"_188":544,"_104":545,"_106":546,"_108":302},[210],[553,116],[550],[201,202],"9788205564831","Konflikter hører menneskelivet til, de er både nødvendige og uunngåelige: nødvendige fordi pasienter og pårørende har rett til medbestemmelse; fordi ulik fagkunnskap gir ulike løsninger; fordi politikere og andre må prioritere ressursbruken uunngåelige fordi vi har vilje og evne til å kjempe for det vi tror på, enten dette er grunnet i våre verdier, pasientenes rettigheter, våre arbeidsforhold eller vår fagkunnskap Bokens tredje utgave er særlig oppdatert på temaer som har tidsmessig aktualitet, for eksempel problemstillinger knyttet til nye styringsmåter i velferdsstaten. Nyere forskning og faglitteratur er også tatt med, spesielt i kapittelet om mekling.","

Konflikter hører menneskelivet til, de er både nødvendige og uunngåelige:

nødvendige fordi pasienter og pårørende har rett til medbestemmelse; fordi ulik fagkunnskap gir ulike løsninger; fordi politikere og andre må prioritere ressursbruken
uunngåelige fordi vi har vilje og evne til å kjempe for det vi tror på, enten dette er grunnet i våre verdier, pasientenes rettigheter, våre arbeidsforhold eller vår fagkunnskap

Bokens tredje utgave er særlig oppdatert på temaer som har tidsmessig aktualitet, for eksempel problemstillinger knyttet til nye styringsmåter i velferdsstaten. Nyere forskning og faglitteratur er også tatt med, spesielt i kapittelet om mekling.

",335,[112],"2. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2022","8ecbb346-7f0e-44af-8de5-7d41a807af74",227,"2022-04-07",[200],[548],[194],[143,547],"Konflikt og konfliktforståelse : for helse- og sosialarbeidere","Ledelse og ledelsesteknikker",{"_196":197,"_198":549},216,{"_76":551,"_13":552},"18106","Ekeland, Tor-Johan","Økonomi og ledelse",{"_60":555,"_62":556,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":534,"_124":535,"_70":533,"_71":557,"_73":65,"_74":558,"_76":533,"_77":559,"_79":80,"_81":65,"_82":539,"_84":540,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":560,"_94":183,"_96":561,"_100":101,"_102":137,"_188":562,"_104":563,"_106":546,"_108":321},[553,116],[564],3,479,[112],"2022-05-02",[200],[194],[143,547],{"_76":551,"_13":552},{"_56":596,"_58":597},[567],{"_56":568,"_58":569},"9788215070018",{"_212":570,"_60":571,"_64":122,"_66":122,"_160":572,"_162":163,"_164":573,"_67":122,"_166":574,"_68":575,"_124":576,"_170":171,"_70":568,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":372,"_76":568,"_77":577,"_79":176,"_177":578,"_81":65,"_82":579,"_84":580,"_86":181,"_88":473,"_90":474,"_92":581,"_94":428,"_96":582,"_185":583,"_100":101,"_102":137,"_188":584,"_104":585,"_106":586,"_108":302},[588,589,590,591],[116],[485,486,487,488],"9788215067278",699,"Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboken presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike problemer og forskjellige mennesker. Vi får en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag, der teori og praksis utfyller hverandre. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt i boken. Globalisering, digitalisering og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter. Sosialt arbeid skal være bærekraftig. Forfatterne vektlegger kunnskap som bidrar til kritisk reflekterende sosialarbeidere. Denne nye utgaven er oppdatert med aktuell forskning og nye eksempler. Et nytt kapittel tar opp hva det innebærer å bli utsatt for trusler og vold i utøvelsen av sosialt arbeid, og trekker fram viktige perspektiver knyttet til det å jobbe i et felt som har en risikodimensjon. Andre nye kapitler handler om sosialt arbeid i et bærekraftperspektiv, juss som rammeverk i sosialt arbeid, samfunnsarbeid og digital teknologi i sosialt arbeid. Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.","Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboken presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike problemer og forskjellige mennesker.

Vi får en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag, der teori og praksis utfyller hverandre. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt i boken. Globalisering, digitalisering og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter. Sosialt arbeid skal være bærekraftig. Forfatterne vektlegger kunnskap som bidrar til kritisk reflekterende sosialarbeidere.

Denne nye utgaven er oppdatert med aktuell forskning og nye eksempler. Et nytt kapittel tar opp hva det innebærer å bli utsatt for trusler og vold i utøvelsen av sosialt arbeid, og trekker fram viktige perspektiver knyttet til det å jobbe i et felt som har en risikodimensjon. Andre nye kapitler handler om sosialt arbeid i et bærekraftperspektiv, juss som rammeverk i sosialt arbeid, samfunnsarbeid og digital teknologi i sosialt arbeid.

Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.",[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2023","313c055a-ee4b-416f-908a-8a63b8aa2ea1",344,"2023-08-07",[484],[587],[194],[345],"Sosialt arbeid : en grunnbok",{"_196":197,"_198":426},{"_13":595,"_228":262},{"_13":594,"_228":262},{"_13":593,"_228":262},{"_13":592,"_228":262},"Kleppe, Lise Cecilie","Berg, Berit","Levin, Irene","Ellingsen, Ingunn Tollisen","9788215019291",{"_212":598,"_60":599,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":600,"_124":601,"_70":596,"_71":72,"_73":65,"_74":602,"_76":596,"_77":603,"_79":80,"_81":65,"_82":579,"_84":604,"_86":131,"_88":473,"_90":474,"_92":605,"_94":135,"_96":606,"_100":101,"_102":607,"_188":608,"_104":609,"_106":586,"_108":321},[610,611,612,613],[116],"Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboka presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike brukergrupper. Boka gir en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag der teori og praksis utfyller hverandre når faget utøves. Forfatterne plasserer sosialt arbeid i dagens samfunn uten å gi avkall på den faglige arven. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt. Globalisering, teknologi og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter, og som gis plass i boka. Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.","Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboka presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike brukergrupper.
Boka gir en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag der teori og praksis utfyller hverandre når faget utøves. Forfatterne plasserer sosialt arbeid i dagens samfunn uten å gi avkall på den faglige arven. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt. Globalisering, teknologi og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter, og som gis plass i boka.

Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.",629,[112],342,"2015-06-26",[484],"40",[194],[345],{"_13":595,"_228":262},{"_13":594,"_228":262},{"_13":593,"_228":262},{"_13":592,"_228":262},{"_56":623,"_58":643},[616],{"_56":617,"_58":618},"9788215068718",{"_156":619,"_60":620,"_62":621,"_64":122,"_66":65,"_160":622,"_162":163,"_164":623,"_67":122,"_166":624,"_68":625,"_124":626,"_170":171,"_70":617,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":75,"_76":617,"_77":627,"_79":176,"_177":628,"_81":65,"_82":629,"_86":181,"_88":473,"_90":474,"_92":630,"_94":631,"_96":632,"_185":633,"_100":101,"_102":187,"_188":634,"_104":635,"_106":636,"_108":302},[642],[116],[639],[485,486,487,488],"9788215067957",519,"Her får du en teoretisk og praktisk innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid. Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Så følger en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring, før oppmerksomheten rettes mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til slutt handler det om krav til saksbehandling og om metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne 4. utgaven er oppdatert med ny forskning omkring sosiale betydninger av penger, betalingsproblemer som sosialt problem og helseutfordring. Sosialfaglige, etiske og juridiske tilnærminger blir belyst ved bruk av utvalgte eksempler hentet fra forskning om å leve med gjelds- og betalingsproblemer. Pengene og privatøkonomien har stor betydning i folks liv. Selvforståelsen vår og måten vi lever på, utfordres ved store endringer i husholdsøkonomien. Denne forståelsen har konsekvenser for rådgivningen. Det handler ikke bare bare om å finne en økonomisk løsning, men også om å kunne møte mennesker i stor omstilling. Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i Nav.","Her får du en teoretisk og praktisk innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid.

Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Så følger en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring, før oppmerksomheten rettes mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til slutt handler det om krav til saksbehandling og om metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne 4. utgaven er oppdatert med ny forskning omkring sosiale betydninger av penger, betalingsproblemer som sosialt problem og helseutfordring. Sosialfaglige, etiske og juridiske tilnærminger blir belyst ved bruk av utvalgte eksempler hentet fra forskning om å leve med gjelds- og betalingsproblemer.

Pengene og privatøkonomien har stor betydning i folks liv. Selvforståelsen vår og måten vi lever på, utfordres ved store endringer i husholdsøkonomien. Denne forståelsen har konsekvenser for rådgivningen. Det handler ikke bare bare om å finne en økonomisk løsning, men også om å kunne møte mennesker i stor omstilling.

Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i Nav.",[112],"1. ebokutgave tilsvarer 4. utgave","9e9ea934-0bbc-4f0a-b624-24b75c56d9e1","2024-07-10",2024,[484],[637],[194],[143,144],"Pengene og livet : økonomisk rådgivning i sosialt arbeid",{"_196":197,"_198":638},210,{"_76":640,"_13":641},"41665","Solstad, Asgeir","WCAG v2.1",{"_60":644,"_62":645,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":625,"_124":646,"_70":623,"_71":647,"_73":65,"_74":648,"_76":623,"_77":649,"_79":80,"_177":650,"_81":65,"_82":629,"_84":651,"_86":131,"_88":473,"_90":474,"_92":652,"_94":631,"_96":653,"_100":101,"_102":137,"_188":654,"_104":655,"_106":636,"_108":321},[116],[656],"Her får du en teoretisk og praktisk innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid.

Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Så følger en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring, før oppmerksomheten rettes mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til slutt handler det om krav til saksbehandling og om metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne 4. utgaven er oppdatert med ny forskning omkring sosiale betydninger av penger, betalingsproblemer som sosialt problem og helseutfordring. Sosialfaglige, etiske og juridiske tilnærminger blir belyst ved bruk av utvalgte eksempler hentet fra forskning om å leve med gjelds- og betalingsproblemer.

Pengene og privatøkonomien har stor betydning i folks liv. Selvforståelsen vår og måten vi lever på, utfordres ved store endringer i husholdsøkonomien. Denne forståelsen har konsekvenser for rådgivningen. Det handler ikke bare bare om å finne en økonomisk løsning, men også om å kunne møte mennesker i stor omstilling.

Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i Nav.",4,419,[112],"1. utgave 2006",224,"2024-10-15",[484],[194],[143,144],{"_76":640,"_13":641},{"_56":666,"_58":690},[659],{"_56":660,"_58":661},"9788205528598",{"_156":662,"_60":663,"_62":664,"_64":122,"_66":65,"_160":665,"_162":163,"_164":666,"_67":122,"_166":288,"_68":667,"_124":668,"_170":171,"_70":660,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":291,"_76":660,"_77":669,"_79":176,"_177":670,"_81":65,"_82":671,"_84":379,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":672,"_94":95,"_96":673,"_185":674,"_100":101,"_102":187,"_188":675,"_104":676,"_106":677,"_108":678},[210],[689],[680,681,682],[201,202],"9788205424081","Samtalen skal lede til at et menneske bestemmer seg for, og beveger seg i retning av, et bestemt resultat. MI baserer seg på kunnskapen om hvordan samtale kan påvirke en persons motivasjon for å endre seg, selv når personen har motstridende tanker og følelser rundt det å endre egen atferd. Essensielt for et godt resultat er relasjonen mellom klient og hjelper – at de har samme mål. Begge må altså være motivert for den samme endringen. Like fullt er det klientens tanker og følelser som står i sentrum. Klienten er den som bestemmer i eget liv. MI ble opprinnelig utviklet for klinisk arbeid med klienter med et rusmiddelproblem. Metoden kan imidlertid brukes på mange områder i behandlings- og rehabiliteringsarbeid der endring av problematisk atferd er ønskelig, både i terapi, i rådgivning og i konsultasjon innen helsesektoren og sosialt arbeid.","

Samtalen skal lede til at et menneske bestemmer seg for, og beveger seg i retning av, et bestemt resultat. MI baserer seg på kunnskapen om hvordan samtale kan påvirke en persons motivasjon for å endre seg, selv når personen har motstridende tanker og følelser rundt det å endre egen atferd.

Essensielt for et godt resultat er relasjonen mellom klient og hjelper – at de har samme mål. Begge må altså være motivert for den samme endringen. Like fullt er det klientens tanker og følelser som står i sentrum. Klienten er den som bestemmer i eget liv.

MI ble opprinnelig utviklet for klinisk arbeid med klienter med et rusmiddelproblem. Metoden kan imidlertid brukes på mange områder i behandlings- og rehabiliteringsarbeid der endring av problematisk atferd er ønskelig, både i terapi, i rådgivning og i konsultasjon innen helsesektoren og sosialt arbeid.

",[112],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2013","581452c9-7629-4ca2-a933-722ce1b6f549","2019-08-07",[200],[679],[194],[453],"Motiverende intervju : samtaler om endring","Psykologi ebøker",{"_196":197,"_198":304},{"_76":687,"_13":688},{"_76":685,"_13":686},{"_76":683,"_13":684},"672347","Prescott, Peter","672346","Børtveit, Tore","672345","Barth, Tom","Medisin",{"_60":691,"_62":692,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":667,"_124":668,"_70":666,"_71":72,"_73":65,"_74":314,"_76":666,"_77":693,"_79":80,"_177":694,"_81":65,"_82":671,"_84":379,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":695,"_94":696,"_96":697,"_100":101,"_102":137,"_188":698,"_104":699,"_106":677,"_108":209},[689],[700,701,702],[112],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","2013-08-05",2013,[146],[194],[453],{"_76":687,"_13":688},{"_76":685,"_13":686},{"_76":683,"_13":684},{"_56":712,"_58":731},[705],{"_56":706,"_58":707},"9788205590359",{"_156":708,"_60":709,"_62":710,"_64":122,"_66":65,"_160":711,"_162":163,"_164":712,"_67":122,"_166":624,"_68":713,"_124":714,"_170":171,"_70":706,"_71":126,"_172":173,"_73":65,"_74":375,"_76":706,"_77":715,"_79":176,"_81":65,"_82":716,"_84":244,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":717,"_94":631,"_96":718,"_185":719,"_100":101,"_102":137,"_188":720,"_104":721,"_106":722,"_108":302},[210],[116],[725,726],[201,202],"9788205590342","I arbeidet med å forebygge vold i helse-, omsorgs- og sosialtjenesten, har man tradisjonelt vært opptatt av å forutsi voldsrisiko gjennom å identifisere spesifikke egenskaper ved brukeren. Man har i mindre grad vært opptatt av samspillet mellom bruker, den enkelte miljøterapeut og de institusjonelle strukturene i virksomheten, og hvordan miljøterapien i seg selv kan virke forebyggende på aggresjon og vold. I denne boken ønsker vi å løfte frem dette perspektivet. Her drøftes sentrale temaer knyttet til miljøterapi i møte med vold og aggresjon, som · makt, tvang, avmakt, motmakt og vold · risiko- og beskyttelsesfaktorer og risikovurderinger · miljøterapeutisk tilnærming og avmaktsbevisst omsorg · anerkjennelse og tildeling av myndighet som avmaktsreduserende verktøy · miljøterapeutens personlige kompetanse · oppfølging etter episoder med trusler og vold Denne 2. utgaven er oppdatert med ny forskningsbasert kunnskap på feltet, og inneholder blant annet et nytt kapittel om forebygging og håndtering av aggresjon og vold gjennom kompetanseheving og bygging av arbeidskultur.","

I arbeidet med å forebygge vold i helse-, omsorgs- og sosialtjenesten, har man tradisjonelt vært opptatt av å forutsi voldsrisiko gjennom å identifisere spesifikke egenskaper ved brukeren. Man har i mindre grad vært opptatt av samspillet mellom bruker, den enkelte miljøterapeut og de institusjonelle strukturene i virksomheten, og hvordan miljøterapien i seg selv kan virke forebyggende på aggresjon og vold. I denne boken ønsker vi å løfte frem dette perspektivet.

Her drøftes sentrale temaer knyttet til miljøterapi i møte med vold og aggresjon, som

· makt, tvang, avmakt, motmakt og vold

· risiko- og beskyttelsesfaktorer og risikovurderinger

· miljøterapeutisk tilnærming og avmaktsbevisst omsorg

· anerkjennelse og tildeling av myndighet som avmaktsreduserende verktøy

· miljøterapeutens personlige kompetanse

· oppfølging etter episoder med trusler og vold

Denne 2. utgaven er oppdatert med ny forskningsbasert kunnskap på feltet, og inneholder blant annet et nytt kapittel om forebygging og håndtering av aggresjon og vold gjennom kompetanseheving og bygging av arbeidskultur.

",[112],"c35f8d72-324d-4e36-ac89-c22b653e6419","2024-05-21",[200],[724],[194],[143,723],"Miljøterapeutisk arbeid i møte med vold og aggresjon","Vold og mishandling i samfunnet",{"_196":197,"_198":387},{"_76":729,"_13":730},{"_76":727,"_13":728},"714870","Øien, Lisa","714869","Lillevik, Ole Greger",{"_60":732,"_62":733,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":713,"_124":714,"_70":712,"_71":126,"_73":65,"_74":648,"_76":712,"_77":734,"_79":80,"_177":735,"_81":65,"_82":716,"_84":244,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":736,"_94":631,"_96":737,"_100":101,"_102":137,"_188":738,"_104":739,"_106":722,"_108":321},[116],[740,741],[112],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2024","2024-05-29",[200],[194],[143,723],{"_76":729,"_13":730},{"_76":727,"_13":728},{"_56":743,"_58":744},"9788245034905",{"_212":745,"_60":746,"_64":65,"_66":65,"_67":65,"_68":747,"_70":743,"_71":72,"_73":65,"_74":748,"_76":743,"_77":749,"_79":80,"_177":750,"_81":65,"_82":751,"_84":437,"_86":131,"_88":245,"_90":246,"_92":752,"_94":753,"_96":754,"_100":101,"_102":137,"_188":755,"_104":756,"_106":757,"_108":321},[759,760],[116],"I mange sammenhenger nedvurderes samtalens makt. Ytringer som «nå har vi snakket nok, nå må vi handle» kan gi et inntrykk av at kommunikasjon er annenrangs til handling, og at hvis vi virkelig skal hjelpe noen med deres helseproblemer eller sosiale utfordringer, så må vi «gjøre» noe, ikke bare snakke med dem. Denne boken er å anse som et oppgjør med en slik forståelse.\\n\\nBoken gir en lett tilgjengelig og praksisorientert beskrivelse av hvordan den profesjonelle hjelperen med samtalen som «verktøy» kan hjelpe mennesker i ulike faser og konstellasjoner i livet (barn og ungdom, eldre, foreldre, par, nettverk og grupper). Den redegjør for relevante kommunikasjonsteorier som danner utgangspunkt for de mellommenneskelige møtene, og viser på en konkret måte hvordan relasjonelle samtaler kan gjennomføres.\\n\\nSamtaler i relasjonelt arbeid er nyttig både for erfarne hjelpere og for studenter ved helse- og sosialfaglige utdanninger som sosialt arbeid, barnevern, vernepleie, sykepleie og familieterapi.\\n\\nLennart Lorås og Jacob Cilius Vinsten Christiansen er bokens redaktører. Øyvind Kvello har skrevet forordet. Øvrige forfattere er Sigurd Riste Andersen, Anne Grasaasen, Øyvind Reehorst Kalsås, Sari Lindeman, Linn-Heidi Lunde, Aina Helen Løberg, Hans Christian Michaelsen, Ingunn Barmen Tysnes og Haldor Øvreeide.",489,[112],"Forord av Øyvind Kvello","5791c98f-7c3f-4398-963d-5229021982c6","2021-10-19",2021,[257],[194],[758],"Samtaler i relasjonelt arbeid","Sosialrådgivning og andre rådgivingstjenester",{"_13":762,"_228":262},{"_13":761,"_228":262},"Vinsten Christiansen, Jacob Cilius","Lorås, Lennart",{"_56":791,"_58":792},[765],{"_56":766,"_58":767},"9788205572782",{"_156":768,"_60":769,"_62":770,"_64":122,"_66":65,"_160":771,"_162":163,"_67":65,"_68":772,"_124":773,"_170":774,"_70":766,"_71":72,"_172":173,"_73":65,"_74":775,"_76":766,"_77":776,"_79":176,"_177":242,"_81":65,"_82":777,"_84":778,"_86":181,"_88":132,"_90":133,"_92":779,"_94":248,"_96":780,"_100":101,"_102":187,"_251":781,"_104":782,"_106":783,"_108":678},[210],[209,116],[788],[201,202],"Psykologistudiet fester denne sannheten i oss fra første dag: dere skal ikke redde klientene, men lære dem å leve med ubehaget. Det er ikke hvordan du har det, men hvordan du tar det. Vi jobber med følelser, tanker og relasjoner – det som skjer inni oss og mellom oss. Gjeld, arbeidsledighet, trangboddhet og betalingsproblemer er andres mandat. Men skal vi egentlig stille diagnoser og drive terapi når familien mangler et trygt sted å bo? Og hva må til for å skape en allianse med tolvåringen på full fart inn i kriminalitet, der han kan skaffe mat på bordet og penger til å betale alle regningene? Hva om diagnosen er fattigdom? Hva da? Forfatteren går gjennom forskning og kunnskap på feltet og knytter det spesifikt til norsk kontekst. Med enkelt språk, eksempler og konkrete verktøy viser Tisløv hvordan omsette teori til praksis i jobbhverdagen. Boka er skrevet for psykologer, men er også nyttig og relevant for andre hjelpere, ledere og andre beslutningstagere som påvirker rammebetingelsene for psykologisk behandling.","

Psykologistudiet fester denne sannheten i oss fra første dag: dere skal ikke redde klientene, men lære dem å leve med ubehaget. Det er ikke hvordan du har det, men hvordan du tar det. Vi jobber med følelser, tanker og relasjoner – det som skjer inni oss og mellom oss. Gjeld, arbeidsledighet, trangboddhet og betalingsproblemer er andres mandat. Men skal vi egentlig stille diagnoser og drive terapi når familien mangler et trygt sted å bo? Og hva må til for å skape en allianse med tolvåringen på full fart inn i kriminalitet, der han kan skaffe mat på bordet og penger til å betale alle regningene? Hva om diagnosen er fattigdom? Hva da?

Forfatteren går gjennom forskning og kunnskap på feltet og knytter det spesifikt til norsk kontekst. Med enkelt språk, eksempler og konkrete verktøy viser Tisløv hvordan omsette teori til praksis i jobbhverdagen.

Boka er skrevet for psykologer, men er også nyttig og relevant for andre hjelpere, ledere og andre beslutningstagere som påvirker rammebetingelsene for psykologisk behandling.

","SDRM",385,[112],"a582e42b-5f42-4f8b-8e51-6e29aa6b885f",333,"2025-10-29",[200],[787],[784,785,786],"Diagnose: fattig? : levekårsperspektiv i psykologisk arbeid med ungdom og familier","Par- og familiepsykologi","Barne- og utviklingspsykologi","Fattigdom og utrygghet","Lav sosioøkonomisk status",{"_76":789,"_13":790},"6f2184f2-819f-4476-9f2e-556d5fc1bdff","Tisløv, Ingvild Stjernen","9788205572775",{"_60":793,"_62":794,"_64":65,"_66":65,"_67":122,"_68":772,"_124":773,"_70":791,"_71":72,"_73":65,"_74":795,"_76":791,"_77":796,"_79":80,"_81":65,"_82":777,"_84":778,"_86":131,"_88":132,"_90":133,"_92":797,"_94":248,"_96":798,"_100":101,"_102":137,"_251":799,"_104":800,"_106":783,"_108":209},[209,116],[801],549,[112],"2025-10-23",[200],[787],[784,785,786],{"_76":789,"_13":790},{"_11":803,"_13":804,"_19":805},"ntnu-sosialt-arbeid-bachelor","Sosialt arbeid - bachelor",[806],{"_11":807,"_808":809,"_13":810},"ntnu","shortName","NTNU","Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet",{"_11":807,"_808":809,"_13":810},"currentUser",{"_825":65,"_826":827,"_828":829,"_830":65,"_831":65,"_832":65,"_833":65,"_834":65,"_835":-5,"_836":837,"_838":839},"ENV",{"_817":818,"_819":820,"_821":822,"_823":824},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_76":840,"_841":840,"_842":840,"_843":844,"_845":846,"_847":-7,"_848":849,"_850":851,"_852":853,"_854":855,"_856":857,"_858":859,"_860":861,"_862":-7,"_863":-7,"_864":-7,"_865":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_866":65,"_867":65,"_868":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]