[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_461":462,"_463":464,"_465":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","ntnu-mbv3002-barn-familier-og-hverdagsliv-2026-host","name","Barn, familier og hverdagsliv","code","MBV3002","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[460],"programmes",[451],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_49":438},{"_49":395,"_110":396},{"_49":392},{"_49":377},{"_49":359},{"_49":343},{"_49":318},{"_49":260,"_110":261},{"_49":203,"_110":204},{"_49":185},{"_49":109,"_110":111},{"_49":50},"original",{"_51":52,"_53":54},"isbn","9788279352198","metadata",{"_55":56,"_57":58,"_59":60,"_61":60,"_62":60,"_63":64,"_65":52,"_66":67,"_68":60,"_69":70,"_71":52,"_72":73,"_74":75,"_76":60,"_77":78,"_79":80,"_81":82,"_83":84,"_85":86,"_87":88,"_89":90,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":102},"allvit_subjects",[108],"authors",[105],"available",false,"available_for_ai","bundle_available","description","Denne boken gir en innføring i moderne sosiologisk teori. Den tar først for seg hva sosiologisk teori er, deretter presenteres kjente teorier og teoretikere som Parsons og funksjonalismen, Giddens strukturasjonsteori, Bourdieus konfliktteoretiske syntese, Habermas' kommunikasjonsteoretiske syntese og Foucaults kritiske nylesning av moderniteten. Med litteraturliste.","ean","edition",1,"free_book","gross_sales_price",537,"id","languages_no",[104],"medium","PHYSICAL","open_access","original_work_id","020b6e92-0d0a-4836-bcc2-6c9055da7ab1","pages",365,"product_form","BC","product_owner","Abstrakt Forlag AS","product_owner_id","0733","publication_date","2008-01-21","published_year",2008,"publishers",[103],"score","1.0","supply_status_code","21","thema_subject_no",[102],"title","Moderne sosiologisk teori","varegruppe","Sosiologi","Abstrakt","Bokmål",{"_71":106,"_13":107},"694001","Aakvaag, Gunnar C.","Samfunnsvitenskap",{"_51":126,"_53":171},"alternativeAllvitOptions",[112],{"_51":113,"_53":114},"9788205571471",{"_115":116,"_117":118,"_55":119,"_59":120,"_61":60,"_121":122,"_123":124,"_125":126,"_62":120,"_127":128,"_63":129,"_130":131,"_132":133,"_65":113,"_66":67,"_134":135,"_68":60,"_69":136,"_71":113,"_72":137,"_74":138,"_139":140,"_76":60,"_77":141,"_79":142,"_81":143,"_83":144,"_85":145,"_87":146,"_89":147,"_91":148,"_149":150,"_93":94,"_95":151,"_97":152,"_99":153,"_101":154},"accessibility_features",[170],"actors",[164,165],[108],true,"available_for_plans",[162,163],"available_text","I salg","based_on_id","9788205492691","bundle_price",539,"Politikkutforming i velferdsstaten har de siste tiårene dreid seg om å formulere ambisiøse mål for styrking av individuelle rettigheter, mens fellesskapsverdiene i samfunnet er svekket. Kommunale tjenester har også blitt mer bundet av sentralstyring enn tidligere. Slik har sosialarbeideres profesjonelle autonomi blitt utfordret fra flere hold. Forfatterne drøfter denne utviklingen. De spør om sosialt arbeid blir redusert til nøytralt kunnskapsarbeid som kun skal assistere den enkeltes livsmestring. Blir sosialarbeidere i større grad stående alene med ansvaret for klientene, uten støtte i kunnskap om at individuelle problemer også handler om sosiale vilkår som fattigdom, arbeidsløshet og utstøting? Og hvilke konsekvenser har mer bruk av evidensbaserte programmer og fastsatte prosedyrer for utøvelse av skjønn og for å ta moralske hensyn i møte med andre mennesker? Boken ønsker å bidra til en kritisk bevissthet om maktens føringer for sosialt arbeid. For at livsviktige verdier i velferdsstaten ikke skal gå tapt, må «det sosiale» i sosialt arbeid bevares. \"Ett av målene med boka er også å oppmuntre til økt kritisk bevissthet, om hvordan man som «velferdsstatens agent» påvirkes både direkte og indirekte av de rådende styrings- og kunnskapsformer. Forfatterne tør å problematisere det som av mange tas for gitt i dag, og utfordrer dagens faglige og politiske paradigmer på en god og spennende måte.\" Les hele","description_rich","

Politikkutforming i velferdsstaten har de siste tiårene dreid seg om å formulere ambisiøse mål for styrking av individuelle rettigheter, mens fellesskapsverdiene i samfunnet er svekket. Kommunale tjenester har også blitt mer bundet av sentralstyring enn tidligere. Slik har sosialarbeideres profesjonelle autonomi blitt utfordret fra flere hold.

Forfatterne drøfter denne utviklingen. De spør om sosialt arbeid blir redusert til nøytralt kunnskapsarbeid som kun skal assistere den enkeltes livsmestring. Blir sosialarbeidere i større grad stående alene med ansvaret for klientene, uten støtte i kunnskap om at individuelle problemer også handler om sosiale vilkår som fattigdom, arbeidsløshet og utstøting? Og hvilke konsekvenser har mer bruk av evidensbaserte programmer og fastsatte prosedyrer for utøvelse av skjønn og for å ta moralske hensyn i møte med andre mennesker?

Boken ønsker å bidra til en kritisk bevissthet om maktens føringer for sosialt arbeid. For at livsviktige verdier i velferdsstaten ikke skal gå tapt, må «det sosiale» i sosialt arbeid bevares.

\"Ett av målene med boka er også å oppmuntre til økt kritisk bevissthet, om hvordan man som «velferdsstatens agent» påvirkes både direkte og indirekte av de rådende styrings- og kunnskapsformer. Forfatterne tør å problematisere det som av mange tas for gitt i dag, og utfordrer dagens faglige og politiske paradigmer på en god og spennende måte.\" Les hele

","drm","LCP","format","EPUB",305,[104],"DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2016","0ac64730-ef56-45de-a933-c9837fd07c7f",171,"ED","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2022-04-20",2022,[161],"rental_options",[156],"20",[155],"Forvaltning av makt og moral i velferdsstaten : fra sosialt arbeid til \"arbeid med deg selv\"?","Sosialt arbeid ebøker","Sosiale tjenester og sosial velferd",{"_157":158,"_159":160},"duration_months",6,"price",204,"Gyldendal","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_13":169,"_167":168},{"_13":166,"_167":168},"Madsen, Ole Jacob","role","Redaktør","Kroken, Randi","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_117":172,"_55":173,"_59":60,"_61":60,"_62":120,"_63":129,"_130":131,"_65":126,"_66":67,"_68":60,"_69":174,"_71":126,"_72":175,"_74":75,"_139":176,"_76":60,"_77":141,"_79":142,"_81":82,"_83":144,"_85":145,"_87":177,"_89":178,"_91":179,"_93":94,"_95":96,"_97":180,"_99":153,"_101":181},[183,184],[108],439,[104],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2022","2016-04-12",2016,[182],[155],"Sosialt arbeid","Gyldendal akademisk",{"_13":169,"_167":168},{"_13":166,"_167":168},{"_51":186,"_53":187,"_188":189},"9788741258379",{"_57":190,"_59":60,"_63":191,"_65":186,"_71":186,"_192":193,"_89":194,"_91":195,"_99":196},"source","web",[199,200],"Denne antologien (2. utgave, 2014) redigert av Michael Hviid Jacobsen og Søren Kristiansen gir en bred introduksjon til hverdagslivssosiologi. Den samler kapitler som dekker perspektiver fra Chicago-skolen til nyere teoretiske tilnærminger inspirert av marxistisk teori, fenomenologi, eksistensialisme, emosjonssosiologi og fransk hverdagssosiologi. Boka utforsker strukturer, situasjoner og praksiser i dagliglivet og presenterer teoretiske og empiriske bidrag fra flere forfattere.","languages",[198],2014,[197],"Hverdagslivet – sociologier om det upåagtede","Hans Reitzels Forlag","da",{"_71":-5,"_13":202},{"_71":-5,"_13":201},"Søren Kristiansen","Michael Hviid Jacobsen",{"_51":211,"_53":247},[205],{"_51":206,"_53":207},"9788215067384",{"_117":208,"_55":209,"_59":120,"_61":60,"_121":210,"_123":124,"_125":211,"_62":120,"_127":212,"_63":213,"_130":214,"_132":133,"_65":206,"_66":215,"_134":135,"_68":60,"_69":216,"_71":206,"_72":217,"_74":138,"_139":218,"_76":60,"_77":219,"_79":220,"_81":143,"_83":221,"_85":222,"_87":223,"_89":224,"_91":225,"_149":226,"_93":94,"_95":96,"_227":228,"_229":230,"_97":231,"_99":232,"_101":154},[243,244],[108],[239,240,241,242],"9788215067285",549,"Boken følger beslutningsprosessene gjennom de ulike fasene i en barnevernssak og tydeliggjør barnevernets forskjellige roller. Forfatterne bruker ny empiri, konkrete eksempler og et tverrfaglig teorigrunnlag når de behandler spørsmål som: - Hva er en beslutning, og hvilken betydning har disse beslutningene for barnevernets praksis? - Hvordan trekkes grensene mellom det offentlig og det private ansvaret for barn? - Hvilke forhold virker inn når barnevernsarbeidere tar beslutninger? - Hva kjennetegner skjønnsutøvelsen og beslutningsprosessene? - Hvilke maktstrukturer påvirker beslutningene? - Hvordan er barnets deltagelse i beslutningene? - Hvilken betydning har ledelse for beslutningene? - Hvordan tilrettelegge for gode beslutninger i barnevernet? Denne nye utgaven er oppdatert etter lov om barnevern som trådte i kraft 1. januar 2023, og med ny forskning. Det stilles krav om at barnevernet skal dokumentere sine vurderinger bedre, og det er større forventninger om at barn og voksne skal få medvirke i beslutningsprosessene. Flere av forfatterne omtaler også de konsekvensene som dommer fra den europeiske menneskerettsdomstolen (EMD) har fått, både for det faglige og normative grunnlaget for barnevernets beslutninger. Boken er skrevet for bachelor- og masterstudenter i sosialfagene og for praktikere i barneverntjenesten. Den er også viktig for politiske beslutningstakere, forskere og andre som er opptatt av barnevernfaglig arbeid.","Boken følger beslutningsprosessene gjennom de ulike fasene i en barnevernssak og tydeliggjør barnevernets forskjellige roller. Forfatterne bruker ny empiri, konkrete eksempler og et tverrfaglig teorigrunnlag når de behandler spørsmål som:

- Hva er en beslutning, og hvilken betydning har disse beslutningene for barnevernets praksis?
- Hvordan trekkes grensene mellom det offentlig og det private ansvaret for barn?
- Hvilke forhold virker inn når barnevernsarbeidere tar beslutninger?
- Hva kjennetegner skjønnsutøvelsen og beslutningsprosessene?
- Hvilke maktstrukturer påvirker beslutningene?
- Hvordan er barnets deltagelse i beslutningene?
- Hvilken betydning har ledelse for beslutningene?
- Hvordan tilrettelegge for gode beslutninger i barnevernet?

Denne nye utgaven er oppdatert etter lov om barnevern som trådte i kraft 1. januar 2023, og med ny forskning. Det stilles krav om at barnevernet skal dokumentere sine vurderinger bedre, og det er større forventninger om at barn og voksne skal få medvirke i beslutningsprosessene. Flere av forfatterne omtaler også de konsekvensene som dommer fra den europeiske menneskerettsdomstolen (EMD) har fått, både for det faglige og normative grunnlaget for barnevernets beslutninger.

Boken er skrevet for bachelor- og masterstudenter i sosialfagene og for praktikere i barneverntjenesten. Den er også viktig for politiske beslutningstakere, forskere og andre som er opptatt av barnevernfaglig arbeid.",2,359,[104],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2023","fc9bfaf4-fb16-49a7-9fbb-456d00cacce6",312,"Aschehoug AS","0001","2023-07-13",2023,[238],[236],"thema_edu_no",[235],"thema_geo_no",[234],[233],"Beslutninger i barnevernet","Barnevern","Norge","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_157":158,"_159":237},223,"Universitetsforlaget","aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_13":246,"_167":168},{"_13":245,"_167":168},"Kojan, Bente Heggem","Christiansen, Øivin",{"_117":248,"_55":249,"_59":60,"_61":60,"_62":120,"_63":213,"_130":250,"_65":211,"_66":215,"_68":60,"_69":251,"_71":211,"_72":252,"_74":75,"_76":60,"_77":219,"_79":220,"_81":82,"_83":221,"_85":222,"_87":253,"_89":224,"_91":254,"_93":94,"_95":96,"_227":255,"_229":256,"_97":257,"_99":232,"_101":181},[258,259],[108],"Boken følger beslutningsprosessene gjennom de ulike fasene i en barnevernssak og tydeliggjør barnevernets forskjellige roller. Forfatterne bruker ny empiri, konkrete eksempler og et tverrfaglig teorigrunnlag når de behandler spørsmål som:

- Hva er en beslutning, og hvilken betydning har disse beslutningene for barnevernets praksis?
- Hvordan trekkes grensene mellom det offentlig og det private ansvaret for barn?
- Hvilke forhold virker inn når barnevernsarbeidere tar beslutninger?
- Hva kjennetegner skjønnsutøvelsen og beslutningsprosessene?
- Hvilke maktstrukturer påvirker beslutningene?
- Hvordan er barnets deltagelse i beslutningene?
- Hvilken betydning har ledelse for beslutningene?
- Hvordan tilrettelegge for gode beslutninger i barnevernet?

Denne nye utgaven er oppdatert etter lov om barnevern som trådte i kraft 1. januar 2023, og med ny forskning. Det stilles krav om at barnevernet skal dokumentere sine vurderinger bedre, og det er større forventninger om at barn og voksne skal få medvirke i beslutningsprosessene. Flere av forfatterne omtaler også de konsekvensene som dommer fra den europeiske menneskerettsdomstolen (EMD) har fått, både for det faglige og normative grunnlaget for barnevernets beslutninger.

Boken er skrevet for bachelor- og masterstudenter i sosialfagene og for praktikere i barneverntjenesten. Den er også viktig for politiske beslutningstakere, forskere og andre som er opptatt av barnevernfaglig arbeid.",449,[104],"2023-07-03",[238],[235],[234],[233],{"_13":246,"_167":168},{"_13":245,"_167":168},{"_51":269,"_53":302},[262],{"_51":263,"_53":264},"9788215066738",{"_115":265,"_55":266,"_57":267,"_59":120,"_61":120,"_121":268,"_123":124,"_125":269,"_62":120,"_127":270,"_63":271,"_130":272,"_132":133,"_65":263,"_134":135,"_68":60,"_69":273,"_71":263,"_72":274,"_74":138,"_139":275,"_76":60,"_77":276,"_79":277,"_81":143,"_83":221,"_85":222,"_87":278,"_89":279,"_91":280,"_149":281,"_93":94,"_282":283,"_95":151,"_227":284,"_97":285,"_99":286,"_101":154},[301],[108],[292,293,294],[239,240,241,242],"9788215066707",349,"Hverdagslivet leves, utformes og oppleves forskjellig. Betingelsene for hverdagslivet varierer mellom individer, grupper og livsforløp. Det er udiskutabelt at hverdagslivet spiller en avgjørende rolle for alle mennesker. Hjelpen som barnevernet tilbyr har som hovedmål at hverdagen til barn og familier blir bedre. Det er derfor en forutsetning at du som barnevernsarbeider har kunnskap om hverdagslivet til den familien du skal hjelpe. Når du arbeider i barnevernet møter du barn, unge, foreldre og familier i ulike hverdagslivssituasjoner. Situasjonene er ofte sammensatte, uoversiktlige og diffuse. Teoretiske begreper kan bidra til å se og analysere det som både er trivielt og viktig. Forfatterne beskriver hverdagslivsforståelse ut fra tre dimensjoner som er viktige for å få en helhetlig forståelse av det hverdagslivet barn og foreldre lever. Disse dimensjonene er perspektiver, kompleksitet og hverdagslivsteori. De påvirker hverandre gjensidig, utfyller hverandre og må kontinuerlig vurderes i sammenheng for å gi et helhetlig bilde av hva hverdagslivet innebærer. Dette er nødvendig kunnskap for de som studerer for å arbeide i barnevernet og for de som arbeider der. Boken er en del av Barnevernsbiblioteket, en serie som formidler kunnskap fra de fremste forskerne og fagformidlerne. Bøkene bygger på nyere forskning og erfaringer fra barn, foreldre og profesjonelle, og belyser barnevernets kompleksitet. Forfatterne ønsker å stimulere lesernes kritiske tenkning og etiske refleksjon, både i tråd med barnevernets rammer og ved å utfordre disse. Faste fagkonsulenter for Barnevernsbiblioteket er Bente H. Kojan og Veronika Paulsen som er professorer ved NTNU.","Hverdagslivet leves, utformes og oppleves forskjellig. Betingelsene for hverdagslivet varierer mellom individer, grupper og livsforløp. Det er udiskutabelt at hverdagslivet spiller en avgjørende rolle for alle mennesker.

Hjelpen som barnevernet tilbyr har som hovedmål at hverdagen til barn og familier blir bedre. Det er derfor en forutsetning at du som barnevernsarbeider har kunnskap om hverdagslivet til den familien du skal hjelpe.
Når du arbeider i barnevernet møter du barn, unge, foreldre og familier i ulike hverdagslivssituasjoner. Situasjonene er ofte sammensatte, uoversiktlige og diffuse.

Teoretiske begreper kan bidra til å se og analysere det som både er trivielt og viktig. Forfatterne beskriver hverdagslivsforståelse ut fra tre dimensjoner som er viktige for å få en helhetlig forståelse av det hverdagslivet barn og foreldre lever. Disse dimensjonene er perspektiver, kompleksitet og hverdagslivsteori. De påvirker hverandre gjensidig, utfyller hverandre og må kontinuerlig vurderes i sammenheng for å gi et helhetlig bilde av hva hverdagslivet innebærer.

Dette er nødvendig kunnskap for de som studerer for å arbeide i barnevernet og for de som arbeider der.

Boken er en del av Barnevernsbiblioteket, en serie som formidler kunnskap fra de fremste forskerne og fagformidlerne. Bøkene bygger på nyere forskning og erfaringer fra barn, foreldre og profesjonelle, og belyser barnevernets kompleksitet. Forfatterne ønsker å stimulere lesernes kritiske tenkning og etiske refleksjon, både i tråd med barnevernets rammer og ved å utfordre disse. Faste fagkonsulenter for Barnevernsbiblioteket er Bente H. Kojan og Veronika Paulsen som er professorer ved NTNU.",239,[104],"Utgivelsesår ikke oppgitt i publikasjonen","97f2469b-cc88-4c51-b002-3551dfcd34c6",147,"2025-04-11",2025,[238],[290],"series",[287],[235],[233],"Hverdagslivsforståelse i møte med familiene i barnevernet",{"_71":288,"_13":289},"20221214154652205","Barnevernsbiblioteket",{"_157":158,"_159":291},148,{"_71":299,"_13":300},{"_71":297,"_13":298},{"_71":295,"_13":296},"30219","Lichtwarck, Willy","74d3d5d4-afc6-4dd2-8f92-7454dfccc93c","Lorentsen-Dybdal, Anne-Berit","7e73c35a-b784-48d4-bfe4-0b7ac35e49c6","Ulfseth, Lena","WCAG v2.1",{"_55":303,"_57":304,"_59":60,"_61":60,"_62":120,"_63":271,"_130":305,"_65":269,"_68":60,"_69":306,"_71":269,"_72":307,"_74":75,"_139":308,"_76":60,"_77":276,"_79":277,"_81":82,"_83":221,"_85":222,"_87":309,"_89":279,"_91":310,"_93":94,"_282":311,"_95":96,"_227":312,"_97":313,"_99":286,"_101":181},[108],[315,316,317],"Hverdagslivet leves, utformes og oppleves forskjellig. Betingelsene for hverdagslivet varierer mellom individer, grupper og livsforløp. Det er udiskutabelt at hverdagslivet spiller en avgjørende rolle for alle mennesker.

Hjelpen som barnevernet tilbyr har som hovedmål at hverdagen til barn og familier blir bedre. Det er derfor en forutsetning at du som barnevernsarbeider har kunnskap om hverdagslivet til den familien du skal hjelpe.
Når du arbeider i barnevernet møter du barn, unge, foreldre og familier i ulike hverdagslivssituasjoner. Situasjonene er ofte sammensatte, uoversiktlige og diffuse.

Teoretiske begreper kan bidra til å se og analysere det som både er trivielt og viktig. Forfatterne beskriver hverdagslivsforståelse ut fra tre dimensjoner som er viktige for å få en helhetlig forståelse av det hverdagslivet barn og foreldre lever. Disse dimensjonene er perspektiver, kompleksitet og hverdagslivsteori. De påvirker hverandre gjensidig, utfyller hverandre og må kontinuerlig vurderes i sammenheng for å gi et helhetlig bilde av hva hverdagslivet innebærer.

Dette er nødvendig kunnskap for de som studerer for å arbeide i barnevernet og for de som arbeider der.

Boken er en del av Barnevernsbiblioteket, en serie som formidler kunnskap fra de fremste forskerne og fagformidlerne. Bøkene bygger på nyere forskning og erfaringer fra barn, foreldre og profesjonelle, og belyser barnevernets kompleksitet. Forfatterne ønsker å stimulere lesernes kritiske tenkning og etiske refleksjon, både i tråd med barnevernets rammer og ved å utfordre disse. Faste fagkonsulenter for Barnevernsbiblioteket er Bente H. Kojan og Veronika Paulsen som er professorer ved NTNU.",299,[104],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2025","2025-04-07",[238],[314],[235],[233],{"_71":288,"_13":289},{"_71":299,"_13":300},{"_71":297,"_13":298},{"_71":295,"_13":296},{"_51":319,"_53":320},"9788200027829",{"_55":321,"_57":322,"_59":60,"_61":60,"_62":60,"_63":323,"_130":323,"_65":319,"_66":67,"_68":60,"_69":324,"_71":319,"_72":325,"_74":75,"_139":326,"_76":60,"_77":327,"_79":328,"_81":82,"_83":221,"_85":222,"_91":329,"_93":94,"_282":330,"_95":331,"_229":332,"_97":333,"_99":334,"_101":335},[108],[340],"Hverdagslivets kultur er en god innfallsport til å forstå helheten ved vårt moderne samfunn. Det viser Marianne Gullestad gjennom analyser av barneomsorg og hjeminnredning, idealer om \"likhet\" og \"fred og ro\", kjøpemønstre og omgangsformer, parforhold, hverdagslivets ritualer og diskusjoner om rett og galt.",429,[104],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","e0bce00a-54c3-4223-9c3c-b651d855f5fc",192,[238],[337],"40",[234],[336],"Kultur og hverdagsliv : på sporet av det moderne Norge","Sosialantropologi","Sosialantropologi og kulturantropologi",{"_71":338,"_13":339},"150000285","Det blå bibliotek",{"_71":341,"_13":342},"21894","Gullestad, Marianne",{"_51":344,"_53":345,"_188":189},"9781447374473",{"_57":346,"_59":60,"_63":347,"_65":344,"_71":344,"_192":348,"_89":279,"_91":349,"_99":350},[353,354,355],"Boken samler europeiske perspektiver på utviklingen innen barnevern og sosialt arbeid med familier og barn. Den argumenterer for mer fleksible, samfunns- og relasjonsbaserte tilnærminger og presenterer forsknings- og praksiseksempler som integrerer \"sense\" (kunnskap og resonnering) med \"sensibility\" (dialog og samskaping). Den diskuterer også et skifte bort fra managerialistiske modeller mot mer deltakende praksiser og rammeverk for beskyttende støtte.",[352],[351],"Sense and Sensibility in Social Work with Families and Children: European Perspectives on Developments in Child Protection and Welfare","Policy Press","en",{"_71":-5,"_13":358},{"_71":-5,"_13":357},{"_71":-5,"_13":356},"Brid Featherstone","Edgar Marthinsen","Sara Serbati",{"_51":360,"_53":361,"_188":189},"9788273216625",{"_57":362,"_59":60,"_63":363,"_65":360,"_71":360,"_192":364,"_89":365,"_91":366,"_99":367},[370,371,372,373],"Sluttrapport fra det femårige forsknings- og utviklingsprosjektet «Det nye barnevernet». Rapporten beskriver prosjektets design og metoder, presenterer resultater fra en survey basert på CAF med 715 familier (fase 1 og fase 2) og kvalitative intervjuer med barn, unge og foreldre. Den drøfter blant annet sosial klasse, marginalisering, sosiale nettverk og effekter av barnevernets tiltak.",[369],2015,[368],"Minst hjelp til dem som trenger det mest? Sluttrapport fra forsknings- og utviklingsprosjektet \"Det nye barnevernet\"","Nordlandsforskning AS","no",{"_71":-5,"_13":376},{"_71":-5,"_13":375},{"_71":-5,"_13":374},{"_71":-5,"_13":357},"Willy Lichtwarck","Halvor Fauske","Graham Clifford",{"_51":378,"_53":379,"_188":189},"9780745642673",{"_57":380,"_59":60,"_63":381,"_65":378,"_71":378,"_382":383,"_384":383,"_192":385,"_89":386,"_91":387,"_99":388},[390],"Making Sense of Everyday Life av Susie Scott er en innføringsbok i sosiologi som undersøker hverdagslivets betydning og hvordan samfunn skapes og opprettholdes gjennom rutiner og ritualer. Den dekker temaer som følelser, hjem, tid, spising og drikking, helse og sykdom, shopping og fritid, og viser hvordan teoretiske tilnærminger (f.eks. etnometodologi og symbolsk interaksjonisme) kan brukes på empiriske eksempler. Boken diskuterer også metoder for å forske på hverdagslivet og reflekterer over etikk og politikk i slik forskning.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780745642673-L.jpg?default=false","image_url",[352],2009,[389],"Making Sense of Everyday Life","Polity Press",{"_71":-5,"_13":391},"Susie Scott",{"_51":393,"_53":394},"9788750031765",{"_65":393},{"_51":403,"_53":426},[397],{"_51":398,"_53":399},"9788245029048",{"_55":400,"_57":401,"_59":120,"_61":60,"_121":402,"_123":124,"_125":403,"_62":60,"_63":404,"_132":133,"_65":398,"_66":67,"_134":405,"_68":60,"_69":406,"_71":398,"_72":407,"_74":138,"_139":140,"_76":60,"_77":408,"_79":409,"_81":143,"_83":410,"_85":411,"_87":412,"_89":413,"_91":414,"_93":94,"_95":151,"_415":416,"_97":417,"_99":418,"_101":154},[108],[423],[422],"9788245018639","Hva betyr det at noe er normalt? Er det normale et gjennomsnitt av noe eller et ideal man kan eller bør strekke seg etter? Begrepet er utbredt i dagligtalen, og man har ofte en intuitiv oppfatning av hva som menes når noe omtales som normalt eller unormalt. Det er lett å ty til fordi det har mange og beslektede betydninger. Ofte innebærer imidlertid bruken en kategorisering og rangering av andre mennesker. Normalitet brukes i vitenskapelige sammenhenger på forskjellige fagfelt som for eksempel matematikk og kjemi på den ene siden og sosiologi og psykologi på den andre. Denne boken tar for seg hva ordet betyr, og hvordan det brukes når det er menneskers egenskaper, fysiske og psykiske, som beskrives. Den består av seks kapitler. Det første tar opp viktige sider ved normalitetstenkningens bakgrunn og historie. Deretter følger kapitler om kroppens vekt og høyde, kosmetisk kirurgi, sykdom og nedsatt funksjonsevne, psykiatri og til slutt genetikk og eugenikk. Gjennomgangen viser hvordan normalitetsforståelsen endrer seg: Normalitet er ingen fast størrelse eller tidløs norm, verken for beskrivelsen av menneskers psykiske helse eller fysiske utseende. Lars Grue er mag.art. i sosiologi og dr.philos. i samfunnsmedisin. Han har i mange år arbeidet som forsker med temaer i skjæringspunktet mellom samfunnsfagene og medisin. Han har publisert en rekke rapporter, artikler og bøker. Hovedvekten av disse arbeidene har tematisert ulike sider ved funksjonshemning som sosialt og medisinsk fenomen. Han er i dag tilknyttet NOVA ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HIOA).","PDF",425,[104],"bee457d7-8c53-4c7f-ace0-c6fd338cc2ca",181,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2019-06-30",2019,[421],"thema_interest_no",[420],[419],"Normalitet","Funksjonsnedsettelser","Personer med funksjonsnedsettelser eller bevegelseshemninger","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_71":424,"_13":425},"21647","Grue, Lars",{"_55":427,"_57":428,"_59":60,"_61":60,"_62":60,"_63":429,"_65":403,"_66":67,"_68":60,"_69":430,"_71":403,"_72":431,"_74":75,"_139":432,"_76":60,"_77":408,"_79":409,"_81":82,"_83":410,"_85":411,"_87":433,"_89":178,"_91":434,"_93":94,"_95":96,"_415":435,"_97":436,"_99":418,"_101":181},[108],[437],"Hva betyr det at noe er normalt? Er det normale et gjennomsnitt av noe eller et ideal man kan eller bør strekke seg etter? Begrepet er utbredt i dagligtalen, og man har ofte en intuitiv oppfatning av hva som menes når noe omtales som normalt eller unormalt. Det er lett å ty til fordi det har mange og beslektede betydninger. Ofte innebærer imidlertid bruken en kategorisering og rangering av andre mennesker.\\n\\nNormalitet brukes i vitenskapelige sammenhenger på forskjellige fagfelt som for eksempel matematikk og kjemi på den ene siden og sosiologi og psykologi på den andre. Denne boken\\n\\ntar for seg hva ordet betyr, og hvordan det brukes når det er menneskers egenskaper, fysiske og psykiske, som beskrives. Den består av seks kapitler. Det første tar opp viktige sider ved normalitetstenkningens bakgrunn og historie. Deretter følger kapitler om kroppens vekt og høyde, kosmetisk kirurgi, sykdom og nedsatt funksjonsevne, psykiatri og til slutt genetikk og eugenikk. Gjennomgangen viser hvordan normalitetsforståelsen endrer seg: Normalitet er ingen fast størrelse eller tidløs norm, verken for beskrivelsen av menneskers psykiske helse eller fysiske utseende.\\n\\nLars Grue er mag.art. i sosiologi og dr.philos. i samfunnsmedisin. Han har i mange år arbeidet som forsker med temaer i skjæringspunktet mellom samfunnsfagene og medisin. Han har publisert en rekke rapporter, artikler og bøker. Hovedvekten av disse arbeidene har tematisert ulike sider ved funksjonshemning som sosialt og medisinsk fenomen. Han er i dag tilknyttet NOVA ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HIOA).",469,[104],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","2016-10-07",[421],[420],[419],{"_71":424,"_13":425},{"_51":439,"_53":440,"_188":189},"9781032368627",{"_57":441,"_59":60,"_63":442,"_65":439,"_71":439,"_192":443,"_89":224,"_91":444,"_99":445},[447,448],"Denne boka gir en oversikt over tiltak for foreldrestøtte innen barne- og familietjenester fra flere land. Den fokuserer både på målbare («harde») og mer utviklingsorienterte («myke») utfall, og på hvordan foreldre kan inkluderes i utforming og levering av støtte. Teksten inneholder case-studier og teoretiske refleksjoner som er relevante for fagpersoner og forskere innen sosialt arbeid, barnevern og familiepolitikk.",[352],[446],"International Perspectives on Parenting Support and Parental Participation in Children and Family Services","Routledge",{"_71":-5,"_13":450},{"_71":-5,"_13":449},"Rosemary Crosse","Carmel Devaney",{"_11":452,"_13":453,"_19":454},"ntnu-barnevernsarbeid-master","Barnevernsarbeid - master",[455],{"_11":456,"_457":458,"_13":459},"ntnu","shortName","NTNU","Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet",{"_11":456,"_457":458,"_13":459},"currentUser",{"_474":60,"_475":476,"_477":478,"_479":60,"_480":60,"_481":60,"_482":60,"_483":60,"_484":-5,"_485":486,"_487":488},"ENV",{"_466":467,"_468":469,"_470":471,"_472":473},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_71":489,"_490":489,"_491":489,"_492":493,"_494":495,"_496":-7,"_497":498,"_499":500,"_501":502,"_503":504,"_505":506,"_507":508,"_509":510,"_511":-7,"_512":-7,"_513":-7,"_514":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_515":60,"_516":60,"_517":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]