De voksne vil gjøre om skogen utenfor skolen til parkeringsplass, og Bao skjønner at det er hun som må sette ned foten! Hun organiserer et opprør for å redde skogen, og drar med seg bestevennene Tuva og Linnéa. Men forstår Abdi og de andre guttene i B-klassen hvorfor det er viktig? Og hvordan får man egentlig de voksne til å skjønne alvoret når man bare er 12 år?

La skogen leve! er en frittstående oppfølger til suksessen Ti kniver i hjertet (2020). Det er en engasjert og viktig historie om å være stor nok til å forstå hva som må gjøres, men for liten til å bli tatt på alvor.

«Barnebok treffer blink! La skogen leve! ligger an til å bli en av høstens storslagere, og Nora Dåsnes har etablert seg som en av de viktigste barnebokstemmene våre.» Kristine Isaksen, VG (Terningkast 5)

Nora Dåsnes med ny fulltreffer ... høstens sterkeste tegneserieroman for barn på mellomtrinnet. Nora Dåsnes tar igjen barneleseren på kornet. Dåsnes er ikke nådig mot voksnes apatiske ansvarsfraskrivelse, den som kanskje er den største trusselen mot klimaet: Likegyldigheten ... For et barn er det enkelt å tro på forandring. Men det er vanskelig å tro på at voksne faktisk vil og bryr seg. Dette tematiserer La skogen leve! gang på gang. Dåsnes banker inn at det nytter å engasjere seg.» Karen Frøsland Nystøyl, Vårt Land

«Denne tegneserien for barn maner til sivil ulydighet. Det er så jeg får lyst til å bli aktivist selv. Jeg løfter tommelen opp for en kraftfull tegneserieroman ... Med La skogen leve! viser Nora Dåsnes at mye er mulig, om fornuft og følelser får spille sammen.» Anne Cathrine Straume, NRK

«... en sjeldent dyktig tegneserietegner.» Aksel Kielland, Periskop

«Så solid oppbygd at ulovligheter fremstår som 12-åringers mest logiske bidrag i klimakampen. Det Dåsnes gjør aller best, er å fortelle alle dem som føler som Bao, at de ikke er alene.» Guri Fjeldberg, Aftenposten

«Dette er en frisk og kul bok om klimakampen. Nora Dåsnes har en fantastisk tegnepenn.» Andrea Skogtrø Eggan, Adresseavisen]]>

Emne: BIB3420Barn og medier

Emne: BIB3420
Barn og medier