[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_307":308,"_309":310,"_311":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10,"_11":12},"course",{"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30,"_31":32},"curriculumName","Vår 2026","slug","oslomet-faglo6100-kollegaveiledning-og-ledelse-av-kompetanseutvikling-i-trafikkskoler-2026-host","name","Kollegaveiledning og ledelse av kompetanseutvikling i trafikkskoler","version",14,"code","FAGLO6100","semesterStart",{"_303":304,"_305":306},"institutions",[302],"programmes",[293],"curriculum",[33,34,35,36],"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_37":248,"_39":249},{"_37":183,"_39":184},{"_37":138,"_39":139},{"_37":38,"_39":40},"original",{"_42":59,"_44":125},"alternativeAllvitOptions",[41],{"_42":43,"_44":45},"isbn","9788215016733","metadata",{"_46":47,"_48":49,"_50":51,"_52":53,"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":43,"_67":68,"_69":70,"_71":53,"_72":73,"_74":43,"_75":76,"_77":78,"_79":53,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_104":105},"allvit_subjects",[124],"authors",[121],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[117,118,119,120],"available_text","I salg","based_on_id","9788215007922","description","Opplevelsen av at noe er urettferdig, er nesten uutholdelig. Vi mennesker har et dypt behov for at ting skal gå riktig for seg. Men hvordan vet vi hva som er rett? I denne boken viser Arne Johan Vetlesen hvordan våre moralske vurderinger er påvirket av hvem vi er og hvilket samfunn vi lever i. Han utfordrer vante forestillinger om løgn, selvrealisering, forpliktelser, tillit og toleranse, og viser hvordan vår tids miljøutfordringer aktualiserer moralsk ansvar på en ny måte. hva er ETIKK er en klok og kunnskapsrik introduksjon til etikkens grunnleggende spørsmål. «Han skriver vekselvis personlig og allmennt hele veien, på en måte som gjør utgivelsen til en av de beste i 'Hva er'-serien» Tom Egil Hverven, Klassekampen «... jeg blir imponert - for det er mildt sagt ingen lett oppgave å skulle si noe vettugt, velstrukturert og stimulerende om dette svære emnet...» Frode Nyeng, Morgenbladet «Til å introdusere etikken kunne man knapt valgt en mer velegnet veiviser enn professor Arne Johan Vetlesen» Henrik Syse, Aftenposten «... en forbilledlig tekst, lærd og lett på samme tid, om etikkens innhold og dilemmaer. Det er en pedagogisk prestasjon at så tradisjonelt tungt tilgjengelig stoff kan formidles så kortfattet og innsiktsfullt til en bred leserkrets.» Geir Kjell Andersland, Bergens tidende «... frem for alt skriver Vetlesen med et stort overblik, skarphed og personligt engagement. Det til tider vanskelige stof er fremragende formidlet på den begrænsede plads...» Hans Alstrup Petersen i Gymnasieskolen Les hele anmeldelsen her: http://www.gymnasieskolen.dk/article.dsp?page=21959","description_rich","Opplevelsen av at noe er urettferdig, er nesten uutholdelig. Vi mennesker har et dypt behov for at ting skal gå riktig for seg. Men hvordan vet vi hva som er rett?
I denne boken viser Arne Johan Vetlesen hvordan våre moralske vurderinger er påvirket av hvem vi er og hvilket samfunn vi lever i. Han utfordrer vante forestillinger om løgn, selvrealisering, forpliktelser, tillit og toleranse, og viser hvordan vår tids miljøutfordringer aktualiserer moralsk ansvar på en ny måte. hva er ETIKK er en klok og kunnskapsrik introduksjon til etikkens grunnleggende spørsmål.

«Han skriver vekselvis personlig og allmennt hele veien, på en måte som gjør utgivelsen til en av de beste i 'Hva er'-serien»
Tom Egil Hverven, Klassekampen

«... jeg blir imponert - for det er mildt sagt ingen lett oppgave å skulle si noe vettugt, velstrukturert og stimulerende om dette svære emnet...»
Frode Nyeng, Morgenbladet

«Til å introdusere etikken kunne man knapt valgt en mer velegnet veiviser enn professor Arne Johan Vetlesen»
Henrik Syse, Aftenposten

«... en forbilledlig tekst, lærd og lett på samme tid, om etikkens innhold og dilemmaer. Det er en pedagogisk prestasjon at så tradisjonelt tungt tilgjengelig stoff kan formidles så kortfattet og innsiktsfullt til en bred leserkrets.»
Geir Kjell Andersland, Bergens tidende

«... frem for alt skriver Vetlesen med et stort overblik, skarphed og personligt engagement. Det til tider vanskelige stof er fremragende formidlet på den begrænsede plads...»
Hans Alstrup Petersen i Gymnasieskolen
Les hele anmeldelsen her: http://www.gymnasieskolen.dk/article.dsp?page=21959","drm","SDRM","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",149,"id","languages_no",[116],"note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2007","open_access","original_work_id","483a8ba3-2137-42ff-bc5d-7f01fc955747","pages",155,"product_owner","Aschehoug AS","product_owner_id","0001","publication_date","2013-07-03","published_year",2013,"publishers",[115],"rental_options",[110],"score","1.0","series",[107],"thema_subject_no",[106],"title","Hva er etikk","varegruppe","Filosofi / idéhistorie ebøker","Etikk og moralfilosofi",{"_74":108,"_15":109},"150045253","Hva er",{"_111":112,"_113":114},"duration_months",6,"price",92,"Universitetsforlaget","Bokmål","aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_74":122,"_15":123},"45666","Vetlesen, Arne Johan","Filosofi og religion",{"_46":126,"_48":127,"_50":53,"_52":53,"_60":61,"_62":128,"_66":59,"_67":68,"_71":53,"_72":129,"_74":59,"_75":130,"_77":131,"_79":53,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_92":132,"_96":97,"_98":133,"_100":134,"_102":103,"_104":135},[124],[137],"Opplevelsen av at noe er urettferdig, er nesten uutholdelig. Vi mennesker har et dypt behov for at ting skal gå riktig for seg. Men hvordan vet vi hva som er rett?
I denne boken viser Arne Johan Vetlesen hvordan våre moralske vurderinger er påvirket av hvem vi er og hvilket samfunn vi lever i. Han utfordrer vante forestillinger om løgn, selvrealisering, forpliktelser, tillit og toleranse, og viser hvordan vår tids miljøutfordringer aktualiserer moralsk ansvar på en ny måte. hva er ETIKK er en klok og kunnskapsrik introduksjon til etikkens grunnleggende spørsmål.

«Han skriver vekselvis personlig og allmennt hele veien, på en måte som gjør utgivelsen til en av de beste i 'Hva er'-serien»
Tom Egil Hverven, Klassekampen

«... jeg blir imponert - for det er mildt sagt ingen lett oppgave å skulle si noe vettugt, velstrukturert og stimulerende om dette svære emnet...»
Frode Nyeng, Morgenbladet

«Til å introdusere etikken kunne man knapt valgt en mer velegnet veiviser enn professor Arne Johan Vetlesen»
Henrik Syse, Aftenposten

«... en forbilledlig tekst, lærd og lett på samme tid, om etikkens innhold og dilemmaer. Det er en pedagogisk prestasjon at så tradisjonelt tungt tilgjengelig stoff kan formidles så kortfattet og innsiktsfullt til en bred leserkrets.»
Geir Kjell Andersland, Bergens tidende

«... frem for alt skriver Vetlesen med et stort overblik, skarphed og personligt engagement. Det til tider vanskelige stof er fremragende formidlet på den begrænsede plads...»
Hans Alstrup Petersen i Gymnasieskolen
Les hele anmeldelsen her: http://www.gymnasieskolen.dk/article.dsp?page=21959",199,[116],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2013",[115],[136],[106],"Filosofi / idéhistorie",{"_74":108,"_15":109},{"_74":122,"_15":123},{"_42":146,"_44":169},[140],{"_42":141,"_44":142},"9788245054361",{"_46":143,"_48":144,"_50":51,"_52":53,"_54":145,"_56":57,"_58":146,"_60":147,"_64":148,"_66":141,"_67":68,"_69":70,"_71":53,"_72":149,"_74":141,"_75":150,"_77":151,"_79":53,"_80":152,"_82":153,"_84":154,"_86":155,"_88":156,"_90":157,"_92":158,"_96":97,"_100":159,"_102":160,"_104":161},[168],[165],[164],"9788245038958","Dette er en forskningsbasert bok med bred teoretisk forankring innenfor læring, kunnskap, kompetanse og ledelse i organisasjoner. Forfatteren legger til grunn et praksisperspektiv og er spesielt opptatt av arbeidsplasslæring og utvikling av en sterk læringskultur. Ledelse som praksis er sentralt, både i utvikling av organisatorisk læring, kompetanse, endring og innovasjon. Det praksisnære demonstreres ytterligere i boken med en rekke eksempler og caser fra hennes egen forskning.\\n\\nDenne tredje utgaven av Organisasjonslæring – fra kunnskap til kompetanse er en vesentlig revisjon og er oppdatert med litteratur og bidrag innenfor fagområdene. Det er også en rekke nye bidrag og caser basert på egen forskning de seneste årene. Boken inneholder blant annet et nytt kapittel om ledelse og hva ledelse som praksis er. Det er lagt til og utviklet mer kunnskap om det gode arbeidsmiljøet ved hjelp av nyere bidrag innenfor blant annet psykologisk trygghet, tilhørighet og medarbeiderskap. Digitalisering og problemstillinger rundt hybride organisasjoner er også styrket i denne utgaven.\\n\\nBoken henvender seg til forskere og praktikere som er ledere eller er opptatt av ledelse, endring, læring og kompetanse. Den er også godt egnet som pensum innenfor disse fagområdene på universiteter og høgskoler.\\n\\nCathrine Filstad er professor i organisasjon og ledelse ved Høyskolen Kristiania og professor II ved Politihøgskolen. Hun har Ph.d. i organisasjonslæring og kompetanseledelse fra Aarhus School of Business, Danmark. Filstad har også skrevet bøkene Nyansattes organisasjonssosialisering (2017) og Politiledelse som praksis (2020), som begge er utgitt på Fagbokforlaget.","LCP",659,[116],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2022","3488e4e8-b6ab-445c-ab39-aa4f2f6cce82",377,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-18",2024,[163],[162],"Organisasjonslæring : - fra kunnskap til kompetanse","Organisasjon / ledelse / admin. ebøker","Organisasjonsteori og organisasjonsutvikling","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_74":166,"_15":167},"684498","Filstad, Cathrine","Økonomi og ledelse",{"_46":170,"_48":171,"_50":53,"_52":53,"_60":147,"_66":146,"_67":172,"_71":53,"_72":173,"_74":146,"_75":174,"_77":175,"_79":53,"_80":152,"_82":153,"_84":154,"_86":155,"_88":176,"_90":177,"_92":178,"_96":97,"_100":179,"_102":180,"_104":181},[168],[182],3,729,[116],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2022-08-02",2022,[163],[162],"Organisasjonslæring : fra kunnskap til kompetanse","Organisasjon / ledelse / administrasjon",{"_74":166,"_15":167},{"_42":195,"_44":232},[185],{"_42":186,"_44":187},"9788205528345",{"_188":189,"_190":191,"_46":192,"_48":193,"_50":51,"_52":53,"_54":194,"_56":57,"_58":195,"_60":196,"_62":197,"_64":148,"_66":186,"_67":68,"_69":70,"_71":53,"_72":198,"_74":186,"_75":199,"_77":200,"_79":53,"_80":201,"_82":202,"_84":203,"_86":204,"_88":205,"_90":206,"_92":207,"_94":208,"_96":97,"_209":210,"_100":211,"_102":212,"_104":213},"accessibility_features",[231],"actors",[227],[225,226],[222],[220,221],"9788205494336","I dagens utdannings- og arbeidsliv brukes hjelpesamtaler med store likhetstrekk – som veiledning, rådgiving, mentoring og coaching -- for å fremme personlig og profesjonell utvikling. For at slike hjelpesamtaler skal virke etter hensikten, er det viktig at hjelperen har relevant forståelse av relasjon, kommunikasjon og læring i hjelpeprosessen. Det er også avgjørende at han eller hun har innsikt i sentrale redskaper på området. Det har lenge vært behov for en moderne, norsk bok som tar opp disse sentrale temaene og utfordringene i hjelpesamtaler på en helhetlig og forskningsbasert måte. Cato R.P. Bjørndals bok gir slik innsikt, med vekt på et konstruktivistisk læringsperspektiv. Boka henvender seg til alle som ønsker dypere innsikt i hvordan man kan skape konstruktive hjelpesamtaler. Boka er også oversatt til dansk og svensk. \"Aldeles glimrende grundbog i vejledning.\" Les \"Bjørndal leverer et troverdig og velfundert bidrag til en sentral utfordring i det postmoderne samfunnet: Å fremme mer konstruktive hjelpesamtaler.\" Les .","

I dagens utdannings- og arbeidsliv brukes hjelpesamtaler med store likhetstrekk – som veiledning, rådgiving, mentoring og coaching -- for å fremme personlig og profesjonell utvikling. For at slike hjelpesamtaler skal virke etter hensikten, er det viktig at hjelperen har relevant forståelse av relasjon, kommunikasjon og læring i hjelpeprosessen. Det er også avgjørende at han eller hun har innsikt i sentrale redskaper på området.

Det har lenge vært behov for en moderne, norsk bok som tar opp disse sentrale temaene og utfordringene i hjelpesamtaler på en helhetlig og forskningsbasert måte. Cato R.P. Bjørndals bok gir slik innsikt, med vekt på et konstruktivistisk læringsperspektiv.

Boka henvender seg til alle som ønsker dypere innsikt i hvordan man kan skape konstruktive hjelpesamtaler.

Boka er også oversatt til dansk og svensk.

\"Aldeles glimrende grundbog i vejledning.\" Les

\"Bjørndal leverer et troverdig og velfundert bidrag til en sentral utfordring i det postmoderne samfunnet: Å fremme mer konstruktive hjelpesamtaler.\" Les .

",475,[116],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2016","38980fc0-061d-4cd4-bde5-8ff80915fd2a",298,"Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2019-08-06",2019,[219],[217],"thema_edu_no",[216],[214,215],"Konstruktive hjelpesamtaler : mestringsfremmende perspektiver og redskaper i veiledning, rådgivning, mentoring og coaching","Generell pedagogikk ebøker","Sosialrådgivning og andre rådgivingstjenester","Pedagogikk","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_111":112,"_113":218},316,"Gyldendal","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_74":223,"_15":224},"674869","Bjørndal, Cato R.P.","Pedagogikk og lærerutdanning","Samfunnsvitenskap",{"_15":228,"_229":230},"Keeping, David","role","Illustratør","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_190":233,"_46":234,"_48":235,"_50":53,"_52":53,"_60":196,"_62":197,"_66":195,"_67":68,"_71":53,"_72":236,"_74":195,"_75":237,"_77":238,"_79":53,"_80":201,"_82":202,"_84":203,"_86":204,"_88":239,"_90":240,"_92":241,"_96":97,"_209":242,"_100":243,"_102":212,"_104":244},[247],[225,226],[246],689,[116],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","2016-06-28",2016,[245],[216],[214,215],"Generell pedagogikk","Gyldendal akademisk",{"_74":223,"_15":224},{"_15":228,"_229":230},{"_42":256,"_44":278},[250],{"_42":251,"_44":252},"9788245027440",{"_46":253,"_48":254,"_50":51,"_52":53,"_54":255,"_56":57,"_58":256,"_60":257,"_64":148,"_66":251,"_67":68,"_69":258,"_71":53,"_72":259,"_74":251,"_75":260,"_77":261,"_79":53,"_80":262,"_82":263,"_84":154,"_86":155,"_88":264,"_90":206,"_92":265,"_96":97,"_209":266,"_100":267,"_102":268,"_104":161},[168,277],[271,272],[164],"9788245023541","Siden første utgave av boken kom ut i 2008, har den vært en stor suksess. Med sine jordnære og praktiske beskrivelser av hva det vil si å lede og strukturere samtaler, har boken hatt stor påvirkning på coaching- og veiledningsfeltet i Norge.\\n\\nSØT-modellen som en tilnærming til dialog, konfliktarbeid og utviklingsarbeid har erobret sin egen plass innenfor veiledningspraksis og aksjonsforskning. I denne andre utgaven har forfatterne viet mer plass til konkrete beskrivelser av verktøy, flere eksempler og flere typer logger i bokens første og andre del.\\n\\nBokens anvendelighet er styrket ytterligere ved at logger, refleksjonsoppgaver og øvelser har selvstendige sider i boken og i tillegg er tilgjengelige som nedlastbare og kopierbare nettressurser hos Fagbokforlaget. Dette gjør det enda enklere for studenter, lærere og andre yrkesutøvere å lede samtaler og utviklingsprosesser i praksis. Mange lesere av denne boken driver med utviklingsarbeid.\\n\\nBokens tredje del forklarer på en håndterlig måte hvordan det er kort vei fra utvikling til aksjonsforskning. Kversøy og Hartviksen gir et viktig bidrag i form av konkrete eksempler på og praktiske innspill til hvordan systematisk utviklingsarbeid og aksjonsforskning kan drives.","PDF",559,[116],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2018","f17e6ec1-5d7b-4993-a6f5-df8c90f05f6b",300,"2019-06-30",[163],[216],[269,270],"Samarbeid og konflikt : to sider av samme sak : SØT-modellen","Kommunikasjon, etikette og presentasjon i næringslivet","Kommunikasjonsteori",{"_74":275,"_15":276},{"_74":273,"_15":274},"687213","Kversøy, Kjartan Skogly","697411","Hartviksen, Marit","Språk, litteratur og medievitenskap",{"_46":279,"_48":280,"_50":53,"_52":53,"_60":281,"_66":256,"_67":282,"_71":53,"_72":283,"_74":256,"_75":284,"_77":285,"_79":53,"_80":262,"_82":263,"_84":154,"_86":155,"_88":286,"_90":287,"_92":288,"_96":97,"_209":289,"_100":290,"_102":268,"_104":181},[168,277],[291,292],"Siden første utgave av boken kom ut i 2008, har den vært en stor suksess. Med sine jordnære og praktiske beskrivelser av hva det vil si å lede og strukturere samtaler, har boken hatt stor påvirkning på coaching- og veiledningsfeltet i Norge. SØT-modellen som en tilnærming til dialog, konfliktarbeid og utviklingsarbeid har erobret sin egen plass innenfor veiledningspraksis og aksjonsforskning.\\n\\nI denne andre utgaven har forfatterne viet mer plass til konkrete beskrivelser av verktøy, flere eksempler og flere typer logger i bokens første og andre del. Bokens anvendelighet er styrket ytterligere ved at logger, refleksjonsoppgaver og øvelser har selvstendige sider i boken og i tillegg er tilgjengelige som nedlastbare og kopierbare nettressurser hos Fagbokforlaget. Dette gjør det enda enklere for studenter, lærere og andre yrkesutøvere å lede samtaler og utviklingsprosesser i praksis.\\n\\nMange lesere av denne boken driver med utviklingsarbeid. Bokens tredje del forklarer på en håndterlig måte hvordan det er kort vei fra utvikling til aksjonsforskning. Kversøy og Hartviksen gir et viktig bidrag i form av konkrete eksempler på og praktiske innspill til hvordan systematisk utviklingsarbeid og aksjonsforskning kan drives.",2,619,[116],"2. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","2018-02-13",2018,[163],[216],[269,270],{"_74":275,"_15":276},{"_74":273,"_15":274},{"_13":294,"_15":295,"_23":296},"oslomet-faglig-leder-av-trafikkskole","Faglig leder av trafikkskole",[297],{"_13":298,"_299":300,"_15":301},"oslomet","shortName","OsloMet","Oslomet - storbyuniversitetet",{"_13":298,"_299":300,"_15":301},"semester","FALL","year",2026,"currentUser",{"_320":53,"_321":322,"_323":324,"_325":53,"_326":53,"_327":53,"_328":53,"_329":53,"_330":-5,"_331":332,"_333":334},"ENV",{"_312":313,"_314":315,"_316":317,"_318":319},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_74":335,"_336":335,"_337":335,"_338":339,"_340":341,"_342":-7,"_343":344,"_345":346,"_347":348,"_349":350,"_351":352,"_353":354,"_355":356,"_357":-7,"_358":-7,"_359":-7,"_360":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_361":53,"_362":53,"_363":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]