Relasjonsledelse har stor betydning i arbeidet med å skape et inkluderende skolemiljø. Som profesjonell yrkesutøver har læreren et ansvar for å skape gode relasjoner både mellom seg og elevene og elevene imellom. Boken fokuserer på hvordan læreren kan ivareta dette ansvaret på en måte som tar vare på elevenes behov for trivsel, læring og utvikling. I boken drøftes fem ulike perspektiver ved relasjonsledelse gjennom følgende spørsmål: Hvordan kan relasjonsledelse forstås i et dannelsesperspektiv? Hvordan kan læreren gjennom kommunikasjonsferdigheter utvikle gode relasjoner til elevene? Hva tenker lærere om relasjons- og samhandlingsprosesser i skolen? Hvordan er lærerens mot viktig i relasjonene med elevene? Hva sier elever i videregående skole om lærerens relasjonsledelse?

Boken er aktuell for studenter innenfor pedagogiske og spesialpedagogiske studieretninger. Den er også aktuell for forskere med interesse for spørsmål knyttet til skolemiljø og for lærere og lærerutdannere som arbeider med å utvikle gode og inkluderende skolemiljøer.",2020,[234],"Cappelen Damm akademisk","PDF",[120,237],"Nynorsk","Generell pedagogikk ebøker",209,[129,241],"Pedagogikk og lærerutdanning",[243,244],"Pedagogikk","Ledelse og ledelsesteknikker",[135],[247],{"_210":211,"_212":248},132,"cda01b29-b4fc-4a7d-9975-cbc061006d35","9788202598143","2020-04-19T22:00:00Z",113,"actors",[255,259],{"_69":256,"_257":258},"Olsen, Mirjam Harkestad","role","Redaktør",{"_69":260,"_257":258},"Mikkelsen, Rigmor","series",[263],{"_11":264,"_69":265},"20240709113454089","Inkluderende skolemiljø","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2019","Cappelen Damm AS","0008",[223,224,270,271],"forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","rendition_flags",{"_274":203,"_275":8,"_276":8,"_277":203},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":279},{"_100":280,"_102":281},"9788245036923",{"_11":280,"_104":282,"_106":283,"_108":284,"_113":288,"_115":289,"_118":290,"_121":122,"_123":291,"_125":8,"_126":8,"_127":292,"_130":294,"_133":297,"_136":280,"_137":298,"_139":299,"_141":300,"_143":239,"_145":8,"_146":8,"_147":148,"_149":150,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8,"_155":8},"HMS-boka","HMS spenner vidt og over mange bransjer med ulik grad av kompleksitet. Uavhengig av om virksomheten har fem eller fem tusen ansatte, er målet det samme: Systematisk HMS-arbeid og internkontroll skal bidra til å forebygge skader og miljøforstyrrelser, og sikre de ansatte et sunt, trygt og godt arbeidsmiljø. I HMS-boka viser forfatteren hvordan bedrifter som legger til rette for å forebygge og håndtere HMS-utfordringer, også kan styrke sin egen effektivitet og posisjon. Arbeidslivet preges av stadig høyere omstillingstakt, globalisering og teknologisk utvikling. Virksomheter som evner å forstå og håndtere sitt eget risikobilde, vil være de som står seg best i møte med utfordringene som venter oss. I dette perspektivet dreier systematisk HMS-arbeid seg også om bærekraft og lønnsomhet. Et hensiktsmessig HMS-system krever et aktivt og tilstedeværende lederskap som involverer medarbeiderne i en lærende organisasjon. Det innbefatter blant annet å jobbe systematisk med å sikre god samhandling mellom mennesker med forskjellig bakgrunn, alder, kompetanse og kultur. Boka byr på realistiske historier, eksempler, illustrasjoner og oppgaver som inviterer til refleksjon og engasjement for HMS.\\nHMS-boka er aktuell ikke bare for ledere og HR-medarbeidere, men også for arbeidstakere og verneombud. I tillegg er boka svært aktuell for studenter innen organisasjons- og ledelsesfag. Kristin Molvik Botnmark er sosiolog og har gjennom en årrekke hatt ulike topplederroller med ansvar for organisasjonsutvikling, HR og HMS. Bransjeerfaringen spenner vidt, fra offentlig sektor til prosessindustri både lokalt her i Norge og i internasjonale industrikonsern. Botnmark arbeider nå ved Høyskolen Kristiania hvor hun underviser i organisasjons- og ledelsesfag.",[285],{"_11":286,"_69":287},"715741","Botnmark, Kristin Molvik",2021,[117],[120],459,[129,293],"Jus",[295,296],"Arbeidsforhold, helse og sikkerhet","HMS og arbeidsmiljøloven",[135],"20170824160304750",2,"2021-08-09T22:00:00Z",{"_98":302},{"_100":303,"_102":304},"9788215024875",{"_11":303,"_104":305,"_106":306,"_162":307,"_108":308,"_113":312,"_115":313,"_118":314,"_121":315,"_123":316,"_125":8,"_126":8,"_127":317,"_130":318,"_136":303,"_137":320,"_139":321,"_141":322,"_143":323,"_145":8,"_146":8,"_147":181,"_149":182,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8,"_155":8},"Regnskapet : en prinsipiell innføring","Pedagogisk suveren innføring i regnskapets grunnprinsipper\\nGrundig innsikt i regnskapsteori er nødvendig for alle som skal arbeide med bedriftsøkonomiske problemstillinger. Men det er lett å bli overveldet av fagets detaljrikdom, og de bærende prinsippene blir lett utydelige.\\n\\nI denne boken er først og fremst de grunnleggende prinsippene i regnskapet i fokus. Forfatteren har lagt stor vekt på tilrettelegging av stoffet, og det er til hvert kapittel tatt med en grundig oppsummering med presise definisjoner.\\n\\nBoken henvender seg til studenter som tar innføringskurs i regnskap. Med sin klare struktur og mange øvingsoppgaver er den også veldig godt egnet for selvstudium.\\n\\nDenne 4. utgaven er blant annet oppdatert med hensyn til endringer i lover og regler.","Grundig innsikt i regnskapsteori er nødvendig for alle som skal arbeide med bedriftsøkonomiske problemstillinger. Men det er lett å bli overveldet av fagets detaljrikdom, og de bærende prinsippene blir lett utydelige.

I denne boken er først og fremst de grunnleggende prinsippene i regnskapet i fokus. Forfatteren har lagt stor vekt på tilrettelegging av stoffet, og det er til hvert kapittel tatt med en grundig oppsummering med presise definisjoner.

Boken henvender seg til studenter som tar innføringskurs i regnskap. Med sin klare struktur og mange øvingsoppgaver er den også veldig godt egnet for selvstudium.

Denne 4. utgaven er blant annet oppdatert med hensyn til endringer i lover og regler.]]>",[309],{"_11":310,"_69":311},"15058","Busch, Tor",2014,[170],[120],"Økonomi / regnskap / revisjon",349,[129],[319],"Regnskap","142524349",4,"2014-12-01T23:00:00Z",162,"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: FAGLO6200Daglig drift og ledelse av trafikkskoler

Emne: FAGLO6200
Daglig drift og ledelse av trafikkskoler