[{"_1":2,"_323":-5,"_324":-5},"loaderData",{"_3":4,"_62":63},"root",{"_5":6,"_51":52,"_61":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_41":42,"_43":8,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":-5,"_49":50},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":-7,"_20":21,"_22":23,"_24":25,"_26":27,"_28":29,"_30":31,"_32":33,"_37":-7,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_34":8,"_35":8,"_36":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"ENV",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_64":65,"_321":322},"course",{"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_80":81,"_87":88,"_94":95,"_317":318,"_319":320},"slug","oslomet-pros6100-innforing-i-programmering-for-larere-for-trinn-1-7-2026-host","name","Innføring i programmering for lærere for trinn 1-7","version",14,"code","PROS6100","semesterStart",{"_76":77,"_78":79},"semester","FALL","year",2026,"institutions",[82],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"oslomet","shortName","OsloMet","Oslomet - storbyuniversitetet","programmes",[89],{"_66":90,"_68":91,"_80":92},"oslomet-programmering-for-trinn-1-7","Programmering for trinn 1 7",[93],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"curriculum",[96,104,108,223,264],{"_97":98},"original",{"_99":100,"_101":102},"isbn","9781450358903","metadata",{"_103":100},"ean",{"_97":105},{"_99":106,"_101":107},"9789144114163",{"_103":106},{"_97":109,"_177":178},{"_99":110,"_101":111},"9788215034287",{"_112":113,"_116":117,"_127":8,"_128":8,"_129":8,"_130":8,"_131":8,"_132":8,"_133":134,"_135":136,"_103":110,"_137":138,"_139":8,"_140":141,"_11":110,"_142":143,"_144":8,"_145":146,"_148":8,"_149":150,"_151":152,"_153":154,"_155":156,"_157":158,"_159":160,"_161":162,"_164":165,"_166":167,"_169":170,"_173":174,"_175":176},"allvit_subjects",[114,115],"Pedagogikk og lærerutdanning","Data- og informasjonsteknologi","authors",[118,121,124],{"_11":119,"_68":120},"740198","Haraldsrud, Andreas Drolsum",{"_11":122,"_68":123},"740202","Sveinsson, Henrik Andersen",{"_11":125,"_68":126},"740200","Løvold, Henrik Hillestad","available","available_for_ai","available_for_allvit","current_user_inventory_access","current_user_publisher_access","current_user_subscription_access","description","Programmering og algoritmisk tenkning er viktige ferdigheter i dagens samfunn og har med fagfornyelsen kommet med i læreplanen til flere fag, der de realfaglige emnene spiller en sentral rolle.\\n\\n«Programmering i skolen» er en innføring i programmering på realfagenes premisser. Forfatterne viser at programmering er et verktøy som kan berike de faglige perspektivene og åpne for nye måter å arbeide med fagene på.\\n\\nDu får en grundig innføring i generelle prinsipper og konkrete ferdigheter i programmering. Boka er bygd opp rundt programmeringsspråket Python, men går også kort gjennom blokkprogrammering i Scratch og MakeCode for micro: bit. For deg som ønsker å utfordre deg selv eller elevene dine, har boka et kapittel om objektorientering og et om maskinlæring og kunstig intelligens.\\n\\nForfatterne har hele tiden et didaktisk og faglig perspektiv gjennom teorien og eksemplene og reflekterer over typiske utfordringer lærere og elever kan oppleve.\\n\\nBoka passer både for nybegynnere som aldri har programmert før, for dem som kan litt fra før, og for dem som kan en del. Alle eksemplene er hentet fra realfagene fra ungdomsskole og videregående skole. Boka spenner vidt i nivå, og du kan plukke ut dine favoritter fra et bredt utvalg av aktiviteter og oppgaver.","description_rich","
«Programmering i skolen» er en innføring i programmering på realfagenes premisser. Forfatterne viser at programmering er et verktøy som kan berike de faglige perspektivene og åpne for nye måter å arbeide med fagene på.

Du får en grundig innføring i generelle prinsipper og konkrete ferdigheter i programmering. Boka er bygd opp rundt programmeringsspråket Python, men går også kort gjennom blokkprogrammering i Scratch og MakeCode for micro: bit. For deg som ønsker å utfordre deg selv eller elevene dine, har boka et kapittel om objektorientering og et om maskinlæring og kunstig intelligens.

Forfatterne har hele tiden et didaktisk og faglig perspektiv gjennom teorien og eksemplene og reflekterer over typiske utfordringer lærere og elever kan oppleve.

Boka passer både for nybegynnere som aldri har programmert før, for dem som kan litt fra før, og for dem som kan en del. Alle eksemplene er hentet fra realfagene fra ungdomsskole og videregående skole. Boka spenner vidt i nivå, og du kan plukke ut dine favoritter fra et bredt utvalg av aktiviteter og oppgaver.]]>","edition",1,"free_book","gross_sales_price",519,"in_sales_date","2020-07-13T22:00:00Z","included_in_subscription","languages_no",[147],"Bokmål","open_access","original_work_id","20190521145850114","pages",318,"product_owner","Aschehoug & Co","product_owner_id","0001","publication_date","2020-07-14","published_year",2020,"publishers",[163],"Universitetsforlaget","score","1.0","thema_edu_no",[168],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","thema_subject_no",[171,172],"Pedagogikk","Programmering / programvareutvikling","title","Programmering i skolen","varegruppe","Generell pedagogikk","alternativeAllvitOptions",[179],{"_99":180,"_101":181},"9788215041230",{"_112":182,"_116":183,"_127":187,"_128":187,"_129":187,"_188":189,"_194":195,"_196":110,"_130":8,"_131":8,"_132":8,"_197":198,"_103":180,"_137":138,"_199":200,"_139":8,"_140":201,"_11":180,"_142":202,"_144":187,"_145":203,"_204":205,"_148":8,"_149":206,"_151":152,"_153":207,"_155":156,"_157":208,"_159":160,"_161":209,"_210":211,"_213":214,"_164":165,"_166":220,"_169":221,"_173":174,"_175":222},[114,115],[184,185,186],{"_11":119,"_68":120},{"_11":122,"_68":123},{"_11":125,"_68":126},true,"available_for_plans",[190,191,192,193],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","available_text","I salg","based_on_id","drm","LCP","format","EPUB",399,"2020-10-22T22:00:00Z",[147],"note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2020","00e66fb6-afb2-488f-b11c-5cfb7592c694","Aschehoug AS","2020-10-23",[163],"rendition_flags",{"_212":187},"lastReadableConversionFailed","rental_options",[215],{"_216":217,"_218":219},"duration_months",6,"price",248,[168],[171,172],"Generell pedagogikk ebøker",{"_97":224},{"_99":225,"_101":226},"9788231611752",{"_227":228,"_112":233,"_116":235,"_127":8,"_128":8,"_129":8,"_130":8,"_131":8,"_132":8,"_133":239,"_103":225,"_137":138,"_139":8,"_140":240,"_11":225,"_142":241,"_144":8,"_145":242,"_204":243,"_148":8,"_149":244,"_151":245,"_153":246,"_155":247,"_157":248,"_159":249,"_161":250,"_164":165,"_252":253,"_257":258,"_169":260,"_173":262,"_175":263},"actors",[229],{"_68":230,"_231":232},"Magnussen, Bjørnar","role","Oversetter",[234],"Annet",[236],{"_11":237,"_68":238},"45941","Vorderman, Carol","Er du interessert i dataspill og animasjoner? Har du lyst til å lage dine egne programmer og spill? Denne boken er akkurat det en spirende programmerer trenger. Her blir vi først kjent med det visuelle dra-og-dropp-språket Scratch, og med erfaringene derfra går vi videre til å programmere med det litt mer fryktinngytende Python, et tekstbasert programmeringsspråk som brukes mye i yrkeslivet. Koding har blitt kalt framtidens språk, og etter hvert som mer og mer i verden blir digitalisert, vil de som kan eller forstår programmering, få et stort fortrinn. Boken er utviklet for å støtte data som skolefag, og vil gjøre selv de mest innfløkte sidene ved programmering og datamaskiner forståelige for alle.",199,"2017-01-19T23:00:00Z",[147],"Omslagstittel: Spill- og dataprogrammering for barn. På omslaget: Med Scratch og Python","20170126163358530",224,"Zebra AS","2527","2017-01-20",2017,[251],"Spektrum","series",[254],{"_11":255,"_68":256},"20170427141855798","Hjelp barna på skolen","thema_interest_no",[259],"Intellektuelt nivå: fra 9 år",[261],"Programmering og programmeringsspråk","Spill- og dataprogrammering : en illustrert trinn-for-trinn-guide","10 + Faktabøker",{"_97":265,"_177":293},{"_99":266,"_101":267},"9788215060019",{"_112":268,"_116":269,"_127":8,"_128":8,"_129":8,"_130":8,"_131":8,"_132":8,"_133":276,"_135":277,"_103":266,"_137":138,"_139":8,"_140":278,"_11":266,"_142":279,"_144":8,"_145":280,"_148":8,"_149":281,"_151":282,"_153":154,"_155":156,"_157":283,"_159":284,"_161":285,"_164":165,"_166":286,"_169":287,"_173":291,"_175":292},[114],[270,273],{"_11":271,"_68":272},"748225","Gjøvik, Øistein",{"_11":274,"_68":275},"748227","Høyland, Joakim","Lær deg blokkprogrammering og få gode tips og eksempler på hvordan du bruker det i matematikkundervisningen.\\n\\nProgrammering har kommet inn i skolen for fullt, og ansvaret er særlig lagt til matematikkfaget. Men hvilken rolle skal programmeringen ha? Skal matematikken brukes til å lære programmering, eller skal programmering brukes til å lære matematikk? Ja, takk, begge deler, sier forfatterne og viser deg hvordan. \\n\\nI Kloss for kloss. Blokkprogrammering for lærere får du:\\n- grundig innføring i blokkprogrammering i Scratch\\n- oversikt over kompetansemålene i programmering fra 2. til 10. trinn med eksempler til undervisning, oppgaver og aktiviteter\\n- eksempler på hvordan du kan undervise i matematikkfaglige temaer som geometri og algebra gjennom programmering\\n- eksempler på bruk i andre fag\\n- introduksjon til programmering av micro:bit \\n\\nBoka er skrevet for lærerstudenter og matematikklærere i grunnskolen, men alle med interesse for blokkprogrammering i skolen vil kunne finne noe nyttig her.","
Programmering har kommet inn i skolen for fullt, og ansvaret er særlig lagt til matematikkfaget. Men hvilken rolle skal programmeringen ha? Skal matematikken brukes til å lære programmering, eller skal programmering brukes til å lære matematikk? Ja, takk, begge deler, sier forfatterne og viser deg hvordan.

I Kloss for kloss. Blokkprogrammering for lærere får du:
- grundig innføring i blokkprogrammering i Scratch
- oversikt over kompetansemålene i programmering fra 2. til 10. trinn med eksempler til undervisning, oppgaver og aktiviteter
- eksempler på hvordan du kan undervise i matematikkfaglige temaer som geometri og algebra gjennom programmering
- eksempler på bruk i andre fag
- introduksjon til programmering av micro:bit

Boka er skrevet for lærerstudenter og matematikklærere i grunnskolen, men alle med interesse for blokkprogrammering i skolen vil kunne finne noe nyttig her.]]>",389,"2022-05-19T22:00:00Z",[147],"20220211095717971",195,"2022-05-20",2022,[163],[168],[288,289,290],"Undervisning i et spesifikt fag","Læremidler: informasjonsteknologi","Lærerutdanning","Kloss for kloss : blokkprogrammering for lærere","Programmering",[294],{"_99":295,"_101":296},"9788215060026",{"_112":297,"_116":298,"_127":187,"_128":187,"_129":187,"_188":301,"_194":195,"_196":266,"_130":8,"_131":8,"_132":8,"_133":302,"_135":303,"_197":198,"_103":295,"_137":138,"_199":304,"_139":8,"_140":305,"_11":295,"_144":187,"_145":306,"_204":307,"_148":8,"_149":308,"_151":282,"_153":207,"_155":156,"_157":309,"_159":284,"_161":310,"_213":311,"_164":165,"_166":314,"_169":315,"_173":291,"_175":316},[114],[299,300],{"_11":271,"_68":272},{"_11":274,"_68":275},[190,191,192,193],"Lær deg blokkprogrammering og få gode tips og eksempler på hvordan du bruker det i matematikkundervisningen. Programmering har kommet inn i skolen for fullt, og ansvaret er særlig lagt til matematikkfaget. Men hvilken rolle skal programmeringen ha? Skal matematikken brukes til å lære programmering, eller skal programmering brukes til å lære matematikk? Ja, takk, begge deler, sier forfatterne og viser deg hvordan. I Kloss for kloss. Blokkprogrammering for lærere får du: - grundig innføring i blokkprogrammering i Scratch - oversikt over kompetansemålene i programmering fra 2. til 10. trinn med eksempler til undervisning, oppgaver og aktiviteter - eksempler på hvordan du kan undervise i matematikkfaglige temaer som geometri og algebra gjennom programmering - eksempler på bruk i andre fag - introduksjon til programmering av micro:bit Boka er skrevet for lærerstudenter og matematikklærere i grunnskolen, men alle med interesse for blokkprogrammering i skolen vil kunne finne noe nyttig her.","Lær deg blokkprogrammering og få gode tips og eksempler på hvordan du bruker det i matematikkundervisningen.

Programmering har kommet inn i skolen for fullt, og ansvaret er særlig lagt til matematikkfaget. Men hvilken rolle skal programmeringen ha? Skal matematikken brukes til å lære programmering, eller skal programmering brukes til å lære matematikk? Ja, takk, begge deler, sier forfatterne og viser deg hvordan.

I Kloss for kloss. Blokkprogrammering for lærere får du:
- grundig innføring i blokkprogrammering i Scratch
- oversikt over kompetansemålene i programmering fra 2. til 10. trinn med eksempler til undervisning, oppgaver og aktiviteter
- eksempler på hvordan du kan undervise i matematikkfaglige temaer som geometri og algebra gjennom programmering
- eksempler på bruk i andre fag
- introduksjon til programmering av micro:bit

Boka er skrevet for lærerstudenter og matematikklærere i grunnskolen, men alle med interesse for blokkprogrammering i skolen vil kunne finne noe nyttig her.","PDF",279,[147],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2022","bc3812ab-7181-456f-8783-1318cf644aec","2022-05-19",[163],[312],{"_216":217,"_218":313},173,[168],[288,289,290],"Programmering ebøker","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: PROS6100Innføring i programmering for lærere for trinn 1-7

Emne: PROS6100
Innføring i programmering for lærere for trinn 1-7