De fleste samfunnsvitere bruker tekst som en del av sitt datamateriale. Tekstanalyse som metode er likevel ofte noe innforstått. Hvordan gjøres analysen, hvilke premisser bygger analysen på og hvilke strategiske valg står forskeren overfor?

I Tekstanalyse for samfunnsvitere tar forfatteren for seg et knippe ulike teknikker for tekstanalyse som er vanlige i samfunnsvitenskapene i dag: diskursanalyse, idéanalyse, innholdsanalyse, retorisk analyse og kildegranskning.

Hensikten er å få klarhet i hvor de ulike metodene kommer fra, hva slags forskningsspørsmål de er egnet til og hvordan de forholder seg til begreper som tolkning, kausalitet og generalisering. Til slutt i boka diskuteres grensene mellom de ulike metodene, og muligheter for å kombinere dem.

I 3. utgave er flere av kapitlene omorganisert, det gis oppdaterte eksempler og boken diskuterer mer utførlig hvordan tekstanalyse kan inngå i forskningsopplegg med annet datamateriale.

",[174],{"_11":113,"_69":114},2021,[119],"format","PDF",[122],"Samfunnsfag (metode) ebøker",339,"drm","LCP","available_text","I salg",true,[131,132],[136,137],[141],"rental_options",[192],{"_193":194,"_195":196},"duration_months",6,"price",196,"29ea9577-9c29-478e-964b-cb11c6a823e7","based_on_id","9788202710880","2021-05-30T22:00:00Z",251,[203],{"_11":154,"_69":136},"note","2. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2021","available_for_plans",[208,209,210,211],"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","rendition_flags",{"_214":186,"_215":8,"_216":8,"_217":186},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":219},{"_100":220,"_102":221},"9788215006895",{"_11":220,"_104":222,"_106":223,"_108":224,"_110":225,"_115":229,"_117":230,"_120":232,"_123":233,"_125":234,"_127":8,"_128":8,"_129":235,"_134":237,"_142":220,"_143":239,"_145":240,"_149":241,"_151":242,"_155":8,"_156":8,"_157":246,"_159":247,"_161":8,"_162":8,"_163":8,"_164":8,"_165":8},"Samfunnsvitenskapelige tenkemåter","\"Samfunnsvitenskapelige tenkemåter\" er skrevet for innføringskurs ved universiteter og høgskoler. Boka tar opp sentrale diskusjoner i de moderne samfunnsvitenskapene og forklarer sentrale begreper.\\nBoken dekker følgende tema:\\n- Samfunnsfagenes fremvekst\\n- Relasjoner mellom samfunnsfag og samfunn\\n- Samfunnsfagenes arbeidsmåter\\n- Modeller av menneske og samfunn\\n- Generell vitenskapsteori og grunnlagsproblemer\\n- Deskriptiv og normativ argumentasjon\\n- Verdier i vitenskapen\\n- Forskningsetikk og profesjonsetikk\\n\\n\"Samfunnsvitenskapelige tenkemåter\" er en grundig og pedagogisk tilrettelagt lærebok for ferske studenter i samfunnsfag. Denne nye utgaven er ytterligere forbedret for å fungere godt for nye samfunnsvitenskapelige varianter av ex.fac.","Boken dekker følgende tema:
- Samfunnsfagenes fremvekst
- Relasjoner mellom samfunnsfag og samfunn
- Samfunnsfagenes arbeidsmåter
- Modeller av menneske og samfunn
- Generell vitenskapsteori og grunnlagsproblemer
- Deskriptiv og normativ argumentasjon
- Verdier i vitenskapen
- Forskningsetikk og profesjonsetikk

\"Samfunnsvitenskapelige tenkemåter\" er en grundig og pedagogisk tilrettelagt lærebok for ferske studenter i samfunnsfag. Denne nye utgaven er ytterligere forbedret for å fungere godt for nye samfunnsvitenskapelige varianter av ex.fac.]]>",[226],{"_11":227,"_69":228},"21530","Grimen, Harald",2004,[231],"Universitetsforlaget",[122],"ExPhil. / ExFac.",659,[236],"Filosofi og religion",[238],"Filosofi","20000221140410_fridef",3,469,[243],{"_11":244,"_69":245},"20051129121008_liv","Samfunnsvitenskapelige tenkemåter og hjelpehefte","Aschehoug & Co","0001",{"_98":249,"_166":276},{"_100":250,"_102":251},"9788215029016",{"_11":250,"_104":252,"_106":253,"_108":254,"_110":255,"_115":265,"_117":266,"_120":267,"_123":124,"_125":268,"_127":8,"_128":8,"_129":269,"_134":270,"_139":272,"_142":250,"_143":273,"_145":274,"_147":275,"_149":181,"_155":8,"_156":8,"_157":246,"_159":247,"_161":8,"_162":8,"_163":8,"_164":8,"_165":8},"Hvordan bruke teori? : nyttige verktøy i kvalitativ analyse","Studenter ved universitet og høyskoler må ofte utføre egne analyser av kvalitative data. Å analysere er spennende og meningsfullt - men også krevende. Det kan særlig være utfordrende å finne de rette måtene å bruke teori på i analysen.\\n\\nDenne boken er en rikholdig verktøykasse av teoretiske begreper for kvalitativ analyse. Forfatterne tilbyr korte introduksjoner til de mest sentrale teoretiske perspektivene innenfor kvalitativ analyse - som diskursanalyse, narrativ analyse, retorikk og semiotikk - og viser hvordan teoriene kan brukes for å stille og besvare forskningsspørsmål. Gjennom klare definisjoner, gode forklaringer og illustrative eksempler er målet å sette leseren i bedre stand til å snekre sammen sin egen analyse.\\n\\nBoken er uvurderlig for alle studenter som arbeider med intervju-, tekst-, bilde-, video- eller observasjonsdata. Den er også relevant for alle som har en jobb som innebærer å forstå, utrede eller sammenfatte kvalitative materialer.\\n\\n«Den er så velskrevet, at selv jeg, der er dansker, tør kaste mig ud i at rose sproget for både at være særdeles prægnant og til tider tilmed ganske smukt.»\\nAsbjørn Storgaard, Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab\\n\\n«Dette er en spenstig bok jeg vil anbefale alle samfunnsvitere å lese, både lærere og studenter. I dagens lærebok- og undervisningslandskap, hvor metodologi ikke er noen ledestjerne, fyller den et tomrom.»\\nKarin Widerberg, Norsk sosiologisk tidsskrift\\n\\n«Med denne boka har studenter innen mange fag innen humaniora og samfunnsvitenskapene for første gang fått en god guide og hjelp på veien i bokform - uavhengig av hvor flink veilederen din er.»\\nArne Maasø, Sosiologen\\n\\n«De mange eksemplene og et ujålete språk bidrar til at forfatterne lykkes med å formidle sitt budskap.»\\nHåkon Leiulfsrud, Tidsskrift for samfunnsforskning","
Denne boken er en rikholdig verktøykasse av teoretiske begreper for kvalitativ analyse. Forfatterne tilbyr korte introduksjoner til de mest sentrale teoretiske perspektivene innenfor kvalitativ analyse - som diskursanalyse, narrativ analyse, retorikk og semiotikk - og viser hvordan teoriene kan brukes for å stille og besvare forskningsspørsmål. Gjennom klare definisjoner, gode forklaringer og illustrative eksempler er målet å sette leseren i bedre stand til å snekre sammen sin egen analyse.

Boken er uvurderlig for alle studenter som arbeider med intervju-, tekst-, bilde-, video- eller observasjonsdata. Den er også relevant for alle som har en jobb som innebærer å forstå, utrede eller sammenfatte kvalitative materialer.

«Den er så velskrevet, at selv jeg, der er dansker, tør kaste mig ud i at rose sproget for både at være særdeles prægnant og til tider tilmed ganske smukt.»
Asbjørn Storgaard, Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab

«Dette er en spenstig bok jeg vil anbefale alle samfunnsvitere å lese, både lærere og studenter. I dagens lærebok- og undervisningslandskap, hvor metodologi ikke er noen ledestjerne, fyller den et tomrom.»
Karin Widerberg, Norsk sosiologisk tidsskrift

«Med denne boka har studenter innen mange fag innen humaniora og samfunnsvitenskapene for første gang fått en god guide og hjelp på veien i bokform - uavhengig av hvor flink veilederen din er.»
Arne Maasø, Sosiologen

«De mange eksemplene og et ujålete språk bidrar til at forfatterne lykkes med å formidle sitt budskap.»
Håkon Leiulfsrud, Tidsskrift for samfunnsforskning]]>",[256,259,262],{"_11":257,"_69":258},"730525","Johannessen, Lars E.F.",{"_11":260,"_69":261},"730528","Rafoss, Tore Witsø",{"_11":263,"_69":264},"730535","Rasmussen, Erik Børve",2018,[231],[122],399,[133],[271],"Sosial forskning og statistikk",[141],"20180828144312609",1,"2018-08-23T22:00:00Z",[277],{"_100":278,"_102":279},"9788215045436",{"_11":278,"_104":252,"_106":280,"_108":281,"_110":282,"_115":286,"_117":287,"_177":288,"_120":289,"_123":180,"_125":290,"_182":183,"_184":185,"_127":186,"_128":186,"_129":291,"_134":292,"_139":293,"_190":294,"_142":278,"_143":297,"_198":250,"_145":274,"_147":298,"_149":181,"_155":8,"_156":8,"_204":299,"_157":300,"_159":247,"_161":186,"_162":8,"_163":8,"_164":8,"_206":301,"_165":8},"Studenter ved universitet og høyskoler må ofte utføre egne analyser av kvalitative data. Å analysere er spennende og meningsfullt - men også krevende. Det kan særlig være utfordrende å finne de rette måtene å bruke teori på i analysen. «Den er så velskrevet, at selv jeg, der er dansker, tør kaste mig ud i at rose sproget for både at være særdeles prægnant og til tider tilmed ganske smukt.» Asbjørn Storgaard, Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab «Dette er en spenstig bok jeg vil anbefale alle samfunnsvitere å lese, både lærere og studenter. I dagens lærebok- og undervisningslandskap, hvor metodologi ikke er noen ledestjerne, fyller den et tomrom.» Karin Widerberg, Norsk sosiologisk tidsskrift «Med denne boka har studenter innen mange fag innen humaniora og samfunnsvitenskapene for første gang fått en god guide og hjelp på veien i bokform - uavhengig av hvor flink veilederen din er.» Arne Maasø, Sosiologen «De mange eksemplene og et ujålete språk bidrar til at forfatterne lykkes med å formidle sitt budskap.» Håkon Leiulfsrud, Tidsskrift for samfunnsforskning Denne boken er en rikholdig verktøykasse av teoretiske begreper for kvalitativ analyse. Forfatterne tilbyr korte introduksjoner til de mest sentrale teoretiske perspektivene innenfor kvalitativ analyse - som diskursanalyse, narrativ analyse, retorikk og semiotikk - og viser hvordan teoriene kan brukes for å stille og besvare forskningsspørsmål. Gjennom klare definisjoner, gode forklaringer og illustrative eksempler er målet å sette leseren i bedre stand til å snekre sammen sin egen analyse. Boken er uvurderlig for alle studenter som arbeider med intervju-, tekst-, bilde-, video- eller observasjonsdata. Den er også relevant for alle som har en jobb som innebærer å forstå, utrede eller sammenfatte kvalitative materialer.","Studenter ved universitet og høyskoler må ofte utføre egne analyser av kvalitative data. Å analysere er spennende og meningsfullt - men også krevende. Det kan særlig være utfordrende å finne de rette måtene å bruke teori på i analysen.
«Den er så velskrevet, at selv jeg, der er dansker, tør kaste mig ud i at rose sproget for både at være særdeles prægnant og til tider tilmed ganske smukt.»
Asbjørn Storgaard, Nordisk Tidsskrift for Kriminalvidenskab

«Dette er en spenstig bok jeg vil anbefale alle samfunnsvitere å lese, både lærere og studenter. I dagens lærebok- og undervisningslandskap, hvor metodologi ikke er noen ledestjerne, fyller den et tomrom.»
Karin Widerberg, Norsk sosiologisk tidsskrift

«Med denne boka har studenter innen mange fag innen humaniora og samfunnsvitenskapene for første gang fått en god guide og hjelp på veien i bokform - uavhengig av hvor flink veilederen din er.»
Arne Maasø, Sosiologen

«De mange eksemplene og et ujålete språk bidrar til at forfatterne lykkes med å formidle sitt budskap.»
Håkon Leiulfsrud, Tidsskrift for samfunnsforskning

Denne boken er en rikholdig verktøykasse av teoretiske begreper for kvalitativ analyse. Forfatterne tilbyr korte introduksjoner til de mest sentrale teoretiske perspektivene innenfor kvalitativ analyse - som diskursanalyse, narrativ analyse, retorikk og semiotikk - og viser hvordan teoriene kan brukes for å stille og besvare forskningsspørsmål. Gjennom klare definisjoner, gode forklaringer og illustrative eksempler er målet å sette leseren i bedre stand til å snekre sammen sin egen analyse.

Boken er uvurderlig for alle studenter som arbeider med intervju-, tekst-, bilde-, video- eller observasjonsdata. Den er også relevant for alle som har en jobb som innebærer å forstå, utrede eller sammenfatte kvalitative materialer.",[283,284,285],{"_11":257,"_69":258},{"_11":260,"_69":261},{"_11":263,"_69":264},2020,[231],"EPUB",[122],279,[133],[271],[141],[295],{"_193":194,"_195":296},163,"c496c1f6-6da4-4242-a58b-f03e9d22591c","2020-05-03T22:00:00Z","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","Aschehoug AS",[208,209,302,303],"forlag-aschehoug","forlagstilganguf","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: UTVB3901Hospitering i utviklingsindustrien - med bacheloroppgave

Emne: UTVB3901
Hospitering i utviklingsindustrien - med bacheloroppgave