[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_388":389,"_390":391,"_392":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","oslomet-vbinf6300-ki-sok-og-kildebevissthet-2026-host","name","KI, søk og kildebevissthet","code","VBINF6300","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[387],"programmes",[378],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_50":365},{"_50":274,"_275":276},{"_50":247},{"_50":237},{"_50":225},{"_50":209},{"_50":199},{"_50":185},{"_50":155},{"_50":142},{"_50":130},{"_50":114},{"_50":51},"original",{"_52":53,"_54":55},"isbn","9788248932505","metadata",{"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":61,"_63":61,"_64":65,"_66":53,"_67":68,"_69":61,"_70":71,"_72":53,"_73":74,"_75":76,"_77":61,"_78":79,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103},"allvit_subjects",[112,113],"authors",[109],"available",false,"available_for_ai","bundle_available","description","«AI - teknologien som vil revolusjonere vår hverdag.» \\n \\nHvor raskt går utviklingen av kunstig intelligens? Og hvordan kommer AI (Artificial Intelligence) til å påvirke livet vårt i årene som kommer? \\n \\nNår du ikke klarer å slutte å scrolle på sosiale medier er det databaserte algoritmer du kan takke for minuttene du aldri får tilbake. Sommeren 2022 varslet en Google-ingeniør om et dataprogram som hadde blitt bevisst, og få måneder senere sendte norske lærere bekymringsmelding til Stortinget på grunn av en intelligent chatbot. Alt dette - fra algoritmer som påvirker enkeltpersoner, til intelligente dataprogrammer i samfunnet - koker ned til ett spørsmål: Hvordan fungerer kunstig intelligens? \\nI Maskiner som tenker skriver Inga Strümke om hvordan vi mennesker prøver å lage kunstig intelligens, om vi endelig er i ferd med å lykkes, og om vi i det hele tatt kan fatte hva den nye teknologien vil innebære.","ean","edition",1,"free_book","gross_sales_price",429,"id","languages_no",[108],"medium","PHYSICAL","open_access","original_work_id","5dd76354-1353-4388-a85d-c4d35164617c","pages",309,"product_form","BB","product_owner","Kagge Forlag AS","product_owner_id","0995","publication_date","2023-04-21","published_year",2023,"publishers",[107],"score","1.0","supply_status_code","40","thema_subject_no",[104,105,106],"title","Maskiner som tenker : algoritmenes hemmeligheter og veien til kunstig intelligens","varegruppe","Samfunn / politikk / debatt","Kunstig intelligens (KI)","Etiske og sosiale aspekter ved digital- og informasjonsteknologi","Vitenskapelig, teknologisk og medisinsk utvikling","Kagge","Bokmål",{"_72":110,"_13":111},"751370","Strümke, Inga","Data- og informasjonsteknologi","Samfunnsvitenskap",{"_52":115,"_54":116,"_117":118},"9789151110776",{"_58":119,"_60":61,"_64":120,"_66":115,"_72":115,"_121":122,"_90":123,"_92":124,"_100":125},"source","web",[128],"Boken undersøker hvordan informasjonsstrømmer i sosiale medier, algoritmenes skjulte makt og framvoksende generativ kunstig intelligens utfordrer tradisjonell kildekritikk. Forfatteren videreutvikler kildekritikk som metode med utgangspunkt i flerårig forskning og aktuelle eksempler, og drøfter også tillit, manipulering, lovgivning og hvordan informasjon faktisk finnes. Målgruppen er studenter, yrkesaktive og alle som ønsker en innføring i kildekritikk i dagens digitale samfunn.","languages",[127],2024,[126],"Källkritik : människor, teknik och samhälle","Gleerups Utbildning AB","sv",{"_72":-5,"_13":129},"Olof Sundin",{"_52":131,"_54":132,"_117":118},"9783031227882",{"_58":133,"_60":61,"_64":134,"_66":131,"_72":131,"_121":135,"_90":91,"_92":136,"_100":137},[140],"Dette er en bred innføring i søkemotorer som integrerer tekniske, brukermessige, internettrelaterte forskningsperspektiver, økonomiske sider og samfunnsmessige konsekvenser. Boken forklarer hvordan søkemotorer fanger opp og behandler innhold, hvordan brukere interagerer med søk, og hvordan rangering av resultater fungerer. Den diskuterer også søkemotormarkedet, søkemotoroptimalisering (SEO) og nåværende implementasjoners begrensninger og framtidsutsikter.",[139],[138],"Understanding Search Engines","Springer Cham","en",{"_72":-5,"_13":141},"Dirk Lewandowski",{"_52":143,"_54":144,"_117":118},"9781000590265",{"_58":145,"_60":61,"_64":146,"_66":143,"_72":143,"_121":147,"_90":148,"_92":149,"_100":150},[152,153],"Boken analyserer hvorfor medie- og informasjonskompetanse (MIL) ofte foreslås som en løsning på dagens informasjonskrise, og problematiserer denne antakelsen. Forfatterne viser hvordan vanlige forståelser av MIL inneholder flere motsetninger og paradokser — for eksempel knyttet til ansvar, normativitet, tidlighet, tillit og nøytralitet — og diskuterer konsekvensene for praksis og politikk på tvers av bibliotek, undervisning og medier. Teksten bygger på tverrfaglige eksempler og kritisk teori for å belyse hva MIL kan og ikke kan løse.",[139],2022,[151],"Paradoxes of Media and Information Literacy: The Crisis of Information","Routledge (Taylor & Francis Group)",{"_72":-5,"_13":154},{"_72":-5,"_13":129},"Jutta Haider",{"_52":156,"_54":157},"9788205529809",{"_56":158,"_58":159,"_60":61,"_62":61,"_63":61,"_64":160,"_161":162,"_66":156,"_67":68,"_69":61,"_70":163,"_72":156,"_73":164,"_75":76,"_77":61,"_78":165,"_80":166,"_82":167,"_84":168,"_86":169,"_88":170,"_90":171,"_92":172,"_94":95,"_96":173,"_174":175,"_98":176,"_100":177,"_102":178},[113],[182],"Leveringstid 2-3 uker (Print-on-Demand). I denne boken gis en rekke råd om praktisk bruk av digitale verktøy, metoder og ressurser for å vurdere troverdigheten til sentrale kildetyper og kildemateriale som eksisterer på internett. Visuelt medieinnhold, som bilder og video fra sosiale medier, er eksempler på dette. Det vies også oppmerksomhet til hvordan digital kildekritisk kompetanse er et ideelt researchverktøy, og kan hjelpe med å grave fram ny informasjon i åpne kilder på nettet. Journalister som jobber med internettbaserte kilder vil ha spesielt nytte av boken, men også studenter, spesielt innen mediefag, lærere og andre som er avhengige av høy informasjonskompetanse og forståelse for digitale kilder vil finne relevante metoder og ressurser.","description_rich","

Leveringstid 2-3 uker (Print-on-Demand).

I denne boken gis en rekke råd om praktisk bruk av digitale verktøy, metoder og ressurser for å vurdere troverdigheten til sentrale kildetyper og kildemateriale som eksisterer på internett. Visuelt medieinnhold, som bilder og video fra sosiale medier, er eksempler på dette. Det vies også oppmerksomhet til hvordan digital kildekritisk kompetanse er et ideelt researchverktøy, og kan hjelpe med å grave fram ny informasjon i åpne kilder på nettet.

Journalister som jobber med internettbaserte kilder vil ha spesielt nytte av boken, men også studenter, spesielt innen mediefag, lærere og andre som er avhengige av høy informasjonskompetanse og forståelse for digitale kilder vil finne relevante metoder og ressurser.

",499,[108],"ab1a4f0f-c1f2-4b90-9125-9f99cf007830",143,"BC","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2021-02-08",2021,[181],"23","thema_edu_no",[180],[179],"Digital kildekritikk : en innføring i digitale kilder, brukerskapt innhold og graving i åpne kilder for journalister og mediestudenter","Medie- og kommunikasjon","Medievitenskap","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","Gyldendal",{"_72":183,"_13":184},"742881","Grut, Ståle",{"_52":186,"_54":187,"_117":118},"9781783307746",{"_58":188,"_60":61,"_64":189,"_66":186,"_72":186,"_121":190,"_90":191,"_92":192,"_100":193},[195,196],"Boken undersøker hvordan generativ kunstig intelligens påvirker tilgang til informasjon i hverdagsliv, forskning og akademiske sammenhenger. Den drøfter både fordelene og utfordringene ved slike verktøy, inkludert juridiske og etiske spørsmål samt ferdighetene som trengs for å bruke dem effektivt.",[139],2025,[194],"AI and Information Access: Benefits, Challenges and Lessons","Facet Publishing",{"_72":-5,"_13":198},{"_72":-5,"_13":197},"Sudatta Chowdhury","G. G. Chowdhury",{"_52":200,"_54":201,"_117":118},"9781783307753",{"_58":202,"_60":61,"_64":203,"_66":200,"_72":200,"_121":204,"_90":191,"_92":205,"_100":193},[206,207],"Ved å bruke empiriske tester og eksempler analyserer denne boken hvordan generativ kunstig intelligens påvirker tilgangen til informasjon i hverdagsliv, forskning og akademiske sammenhenger. Den sammenligner utdata fra flere Gen AI‑verktøy med konvensjonelle søketjenester, diskuterer juridiske og etiske utfordringer, og gir anbefalinger for opplæring og praksis i bibliotek‑ og informasjonstjenester. Målgruppen er studenter, forskere og fagfolk innen bibliotek‑ og informasjonsvitenskap.",[139],[194],{"_72":-5,"_13":208},{"_72":-5,"_13":197},"Gobinda Chowdhury",{"_52":210,"_54":211,"_117":118},"9780838937334",{"_58":212,"_60":61,"_64":213,"_66":210,"_72":210,"_214":215,"_216":215,"_121":217,"_90":148,"_92":218,"_100":219},[221,222],"Den femte utgaven av Reference and Information Services gir en innføring i referanse- og informasjonstjenester for bibliotek- og informasjonsvitenskap. Boken tar for seg hvordan man identifiserer og velger passende informasjonskilder for ulike spørsmål, uavhengig av format, og diskuterer praktiske ferdigheter som intervjuteknikker, referanseverktøy og forvaltning av samlinger og avdelinger. Den adresserer også nyere utfordringer som feilinformasjon og endringer etter pandemien, samt digitale og virtuelle referansetjenester.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780838937334-L.jpg?default=false","image_url",[139],[220],"Reference and Information Services: An Introduction, Fifth Edition","ALA Neal-Schuman",{"_72":-5,"_13":224},{"_72":-5,"_13":223},"Uma Hiremath","Kay Ann Cassell",{"_52":226,"_54":227,"_117":118},"9781440878237",{"_58":228,"_60":61,"_64":229,"_66":226,"_72":226,"_214":230,"_216":230,"_121":231,"_90":171,"_92":232,"_100":233},[235],"Boken er en praktisk innføring i bibliografiske, faglige og andre nettbaserte databaser for bibliotekarer og studenter. Den dekker blant annet søketeknikker, databasegrensesnitt, fagdatabaser, fulltekstsøking, vurdering av databaser og hvordan man kan undervise andre i databasesøk.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781440878237-L.jpg?default=false",[139],[234],"Librarian's Guide to Online Searching: Cultivating Database Skills for Research and Instruction","Libraries Unlimited",{"_72":-5,"_13":236},"Christopher C. Brown",{"_52":238,"_54":239,"_117":118},"9781440878732",{"_58":240,"_60":61,"_64":241,"_66":238,"_72":238,"_214":242,"_216":242,"_121":243,"_90":171,"_92":244,"_100":245},[246],"Denne sjette utgaven gir en oppdatert gjennomgang av bibliotekdatabaser og søketeknikker, og dekker både nye og eksisterende databaser, kontrollerte vokabularer, databasegrensesnitt og tverr-database-søk. Boken er skrevet for bibliotekarer og undervisere og inneholder praktiske eksempler, øvelser og ressurser for å lære opp brukere i effektiv informasjonssøk.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781440878732-L.jpg?default=false",[139],[234],"Librarian’s Guide to Online Searching: Cultivating Database Skills for Research and Instruction, 6th Edition",{"_72":-5,"_13":236},{"_52":248,"_54":249,"_117":118},"9783032172716",{"_58":250,"_60":61,"_64":251,"_66":248,"_72":248,"_121":252,"_90":36,"_92":253,"_100":254},[256,257,258,259,260,261,262,263,264],"Denne boka utgjør de reviderte, utvalgte artiklene fra den 9. European Conference on Information Literacy (ECIL 2025) som ble arrangert i Bamberg 22.–25. september 2025. Den inneholder 52 fagfellevurderte fullpapers valgt fra 223 innsendelser, organisert i tematiske seksjoner som AI og informasjonskompetanse, medie-/data-/digital- og helselitterasitet, undervisningsmetoder i AI-æraen, informasjonsatferd samt opphavsrett og bibliotekers rolle. Boka er utgitt av Springer og utkom i 2026.",[139],[255],"Information Literacy in an AI-Driven World: 9th European Conference, ECIL 2025, Bamberg, Germany, September 22–25, 2025, Revised Selected Papers","Springer Nature Switzerland AG",{"_72":-5,"_13":273},{"_72":-5,"_13":272},{"_72":-5,"_13":271},{"_72":-5,"_13":270},{"_72":-5,"_13":269},{"_72":-5,"_13":268},{"_72":-5,"_13":267},{"_72":-5,"_13":266},{"_72":-5,"_13":265},"Diane Mizrachi","Loriene Roy","Esther Grassian","Denis Kos","İpek Şencan","Yurdagül Ünal","Sonja Špiranec","Joumana Boustany","Serap Kurbanoglu",{"_52":290,"_54":347},"alternativeAllvitOptions",[277],{"_52":278,"_54":279},"9788202848712",{"_280":281,"_56":282,"_58":283,"_60":284,"_62":284,"_285":286,"_287":288,"_289":290,"_63":284,"_291":292,"_64":293,"_161":294,"_295":296,"_66":278,"_67":68,"_297":298,"_69":61,"_70":299,"_72":278,"_73":300,"_75":301,"_302":303,"_77":61,"_78":304,"_80":305,"_82":306,"_84":307,"_86":308,"_88":309,"_90":123,"_92":310,"_311":312,"_94":95,"_313":314,"_96":315,"_98":316,"_100":317,"_102":318},"accessibility_features",[346],[345,113],[333,334,335,336],true,"available_for_plans",[329,330,331,332],"available_text","I salg","based_on_id","9788202747091","bundle_price",329,"Mange studenter og forskere har behov for å skaffe seg en oversikt over tidligere forskning. Å gjøre kunnskapsoppsummeringer kan imidlertid være vanskelig, gitt den stadig økende mengden av forskningslitteratur som finnes i dag. I hvilke publikasjonskanaler skal jeg lete? Hvordan kan jeg finne den mest relevante litteraturen? Hvordan bør litteraturen behandles slik at resultatene ikke blir skjeve (biased)? Skal empiriske studier rapporteres på samme måte som annen type forskning, f.eks. teoretiske bidrag? Kunnskapsoppsummeringer kan enten gjøres som del av en empirisk studie der det samles inn primærdata, eller som en egen studie av tidligere forskning (sekundærstudie) der forskningen i seg selv er studieobjektet. Kunnskapsoppsummeringer har som mål å analysere og syntetisere forskning på en måte som skaper ny kunnskap, ikke bare å oppsummere den. Kunnskapsoppsummeringer for samfunnsvitere er skrevet for studenter og forskere i samfunnsfag, men kan også være relevant for andre fagdisipliner. Andre målgrupper er bestillere av forskning i offentlig og privat sektor, og boka kan brukes i beslutninger om hvilken type kunnskapsoppsummering man bør velge.","

Mange studenter og forskere har behov for å skaffe seg en oversikt over tidligere forskning. Å gjøre kunnskapsoppsummeringer kan imidlertid være vanskelig, gitt den stadig økende mengden av forskningslitteratur som finnes i dag. I hvilke publikasjonskanaler skal jeg lete? Hvordan kan jeg finne den mest relevante litteraturen? Hvordan bør litteraturen behandles slik at resultatene ikke blir skjeve (biased)? Skal empiriske studier rapporteres på samme måte som annen type forskning, f.eks. teoretiske bidrag?

Kunnskapsoppsummeringer kan enten gjøres som del av en empirisk studie der det samles inn primærdata, eller som en egen studie av tidligere forskning (sekundærstudie) der forskningen i seg selv er studieobjektet. Kunnskapsoppsummeringer har som mål å analysere og syntetisere forskning på en måte som skaper ny kunnskap, ikke bare å oppsummere den.

Kunnskapsoppsummeringer for samfunnsvitere er skrevet for studenter og forskere i samfunnsfag, men kan også være relevant for andre fagdisipliner. Andre målgrupper er bestillere av forskning i offentlig og privat sektor, og boka kan brukes i beslutninger om hvilken type kunnskapsoppsummering man bør velge.

","drm","LCP","format","EPUB",199,[108],"DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024","09e2eebf-534b-4a9f-873f-6ede27fc3d28",156,"ED","Cappelen Damm AS","0008","2024-05-21",[328],"rental_options",[323],"series",[321],"21",[319,320],"Kunnskapsoppsummeringer for samfunnsvitere","Samfunnsfag (metode) ebøker","Forskningsmetoder","Samfunn og samfunnsvitenskap",{"_72":322,"_13":319},"20140721140902_hege",{"_324":325,"_326":327},"duration_months",6,"price",133,"Cappelen Damm akademisk","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_72":343,"_13":344},{"_72":341,"_13":342},{"_72":339,"_13":340},{"_72":337,"_13":338},"756264","Wollscheid, Sabine","756261","Ødemark, Ingjerd Legreid","756260","Thorvik, Camilla","720428","Borch, Anita","Forskning og metode","WCAG v2.1",{"_56":348,"_58":349,"_60":61,"_62":61,"_63":284,"_64":350,"_161":351,"_66":290,"_67":68,"_69":61,"_70":352,"_72":290,"_73":353,"_75":76,"_302":354,"_77":61,"_78":304,"_80":305,"_82":167,"_84":307,"_86":308,"_88":355,"_90":123,"_92":356,"_94":95,"_313":357,"_96":315,"_98":358,"_100":317,"_102":359},[345,113],[361,362,363,364],"Mange studenter og forskere har behov for å skaffe seg en oversikt over tidligere forskning. Å gjøre kunnskapsoppsummeringer kan imidlertid være vanskelig, gitt den stadig økende mengden av forskningslitteratur som finnes i dag. I hvilke publikasjonskanaler skal jeg lete? Hvordan kan jeg finne den mest relevante litteraturen? Hvordan bør litteraturen behandles slik at resultatene ikke blir skjeve (biased)? Skal empiriske studier rapporteres på samme måte som annen type forskning, f.eks. teoretiske bidrag? Kunnskapsoppsummeringer er en fellesbetegnelse på en rekke studier som har tidligere forskning som studieobjekt. Målet er å analysere og syntetisere tidligere forskning på en måte som gir ny kunnskap, ikke bare å oppsummere forskningen. Kunnskapsoppsummeringer for samfunnsvitere er skrevet for studenter og forskere i samfunnsfag, men kan også være relevant for andre fagdisipliner. Andre målgrupper er bestillere av forskning i offentlig og privat sektor, og boka kan brukes i beslutninger om hvilken type kunnskapsoppsummering man bør velge.","

I hvilke publikasjonskanaler skal jeg lete?
Hvordan kan jeg finne den mest relevante litteraturen?
Hvordan bør litteraturen behandles slik at resultatene ikke blir skjeve (biased)?
Skal empiriske studier rapporteres på samme måte som annen type forskning, f.eks. teoretiske bidrag?

Kunnskapsoppsummeringer er en fellesbetegnelse på en rekke studier som har tidligere forskning som studieobjekt. Målet er å analysere og syntetisere tidligere forskning på en måte som gir ny kunnskap, ikke bare å oppsummere forskningen.

",279,[108],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2024-05-10",[328],[360],[319,320],"Samfunnsfag (metode)",{"_72":322,"_13":319},{"_72":343,"_13":344},{"_72":341,"_13":342},{"_72":339,"_13":340},{"_72":337,"_13":338},{"_52":366,"_54":367,"_117":118},"9781718500297",{"_58":368,"_60":61,"_64":369,"_66":366,"_72":366,"_214":370,"_216":370,"_121":371,"_90":372,"_92":373,"_100":374},[376],"En tegneserieaktig, illustrert introduksjon til hvordan internett fungerer under panseret, utarbeidet av organisasjonen ARTICLE 19. Boka forklarer noder, pakker, protokoller, kryptering, sensur og internettstyring på enkelt språk og bruker en kattefigur (Catnip) som guide. Den tar også for seg personvern, metoder for å overvåke og omgå sensur, og oppfordrer lesere til å engasjere seg for digitale rettigheter.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781718500297-L.jpg?default=false",[139],2020,[375],"How the Internet Really Works: An Illustrated Guide to Protocols, Privacy, Censorship, and Governance","No Starch Press",{"_72":-5,"_13":377},"ARTICLE 19",{"_11":379,"_13":380,"_19":381},"oslomet-videreutdanning-i-bibliotek-og-informasjonsvitenskap-nettstudium","Videreutdanning i bibliotek- og informasjonsvitenskap (nettstudium)",[382],{"_11":383,"_384":385,"_13":386},"oslomet","shortName","OsloMet","Oslomet - storbyuniversitetet",{"_11":383,"_384":385,"_13":386},"currentUser",{"_401":61,"_402":403,"_404":405,"_406":61,"_407":61,"_408":61,"_409":61,"_410":61,"_411":-5,"_412":413,"_414":415},"ENV",{"_393":394,"_395":396,"_397":398,"_399":400},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_72":416,"_417":416,"_418":416,"_419":420,"_421":422,"_423":-7,"_424":425,"_426":427,"_428":429,"_430":431,"_432":433,"_434":435,"_436":437,"_438":-7,"_439":-7,"_440":-7,"_441":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_442":61,"_443":61,"_444":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]