Denne boka gir en introduksjon til norskfagets historie i den obligatoriske skolen fra den første allmueskolen i 1739 til dagens grunnskole. Målet er å gi dagens og framtidas lærere kunnskaper om fortidas norskfag for å underbygge deres identitet som norsklærere og gi dem et ståsted for å videreutvikle faget. Boka er særlig aktuell for studenter som skal bli norsklærere, men også for alle andre som er interessert i norskfagets historie.

Hva er egentlig norskfaget? Fagets innhold og funksjoner har endret seg i takt med utviklinga i skolen og samfunnet, og forfatteren beskriver endringene både i skolen og i lærerutdanninga. Kildene er blant annet styringsdokumenter, læremidler og faglige debatter i samtida.

",[194],{"_11":169,"_69":170},[173],"format","EPUB",[129],"Språkvitenskap ebøker","drm","LCP","available_text","I salg",true,[206,177],"Pedagogikk og lærerutdanning",[208,209,210],"Språkundervisning og språkopplæring: morsmål eller førstespråk","Pedagogisk historie","Barneskoler og ungdomsskoler",[182],"thema_edu_no",[214],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","rental_options",[217],{"_218":219,"_220":221},"duration_months",6,"price",173,"812ef9ab-1a15-4c41-8329-04ca6bb80ee8","based_on_id","in_sales_date","2024-08-20T22:00:00Z",152,"note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024","available_for_plans",[231,232,233,234],"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_98":236,"_186":279},{"_100":237,"_102":238},"9788252193305",{"_11":237,"_113":239,"_115":240,"_117":241,"_122":257,"_124":258,"_127":260,"_130":262,"_132":263,"_134":8,"_135":8,"_136":264,"_139":265,"_212":267,"_104":237,"_142":268,"_144":145,"_224":269,"_146":270,"_271":272,"_148":8,"_149":8,"_150":277,"_152":278,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Dei litterære sjangrane : ei innføring","Dei litterære sjangrane er ei grunnbok for bachelorstudentar i nordisk og litteraturvitskap og for dei som tek norsk som ein del av lærarutdanninga. Dei fem kapitla i boka tek føre seg dei tradisjonelle sjangrane epikk, drama og lyrikk, i tillegg til eit innleiingskapittel som drøftar sjangeromgepet, og eit kapittel om sakprosa. Kvart kapittel gir ei grunnleggjande innføring i sjangerens historie, kjenneteikn og analytiske omgrep..\\n\\nDei litterære omgrepa og det litterære fagspråket blir grundig handsama og er illustrerte med tekstdøme. Her er også modelltekstar som viser korleis ein kan analysere tekstar i dei ulike sjangrane. Denne boka tilbyr ei grundig innføring i epikk, lyrikk, drama og sakprosa i éi bok.",[242,245,248,251,254],{"_11":243,"_69":244},"727659","Gullestad, Anders M.",{"_11":246,"_69":247},"699717","Hamm, Christine",{"_11":249,"_69":250},"679400","Sejersted, Jørgen Magnus",{"_11":252,"_69":253},"44382","Tjønneland, Eivind",{"_11":255,"_69":256},"679401","Vassenden, Eirik",2018,[259],"Samlaget",[129,261],"Nynorsk","Litteraturvitenskap",419,[138],[266],"Litteraturhistorie og litteraturkritikk",[214],"20171211111205740","2018-01-14T23:00:00Z",237,"actors",[273],{"_69":274,"_275":276},"Nitter, Amund","role","Illustratør","Det Norske Samlaget","0024",[280],{"_100":281,"_102":282},"9788252199499",{"_11":281,"_113":239,"_115":240,"_117":283,"_122":289,"_124":290,"_196":291,"_127":292,"_130":293,"_132":294,"_200":201,"_202":203,"_134":204,"_135":204,"_136":295,"_139":296,"_212":297,"_215":298,"_104":281,"_142":302,"_223":237,"_144":145,"_224":303,"_146":270,"_271":304,"_148":8,"_149":8,"_227":306,"_150":277,"_152":278,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_229":307,"_309":310,"_158":8},[284,285,286,287,288],{"_11":243,"_69":244},{"_11":246,"_69":247},{"_11":249,"_69":250},{"_11":252,"_69":253},{"_11":255,"_69":256},2019,[259],"PDF",[129,261],"Litteraturvitenskap ebøker",379,[138],[266],[214],[299],{"_218":300,"_220":301},12,323,"cf7abf80-ed24-4df3-8cd6-276c63ba1662","2019-08-04T22:00:00Z",[305],{"_69":274,"_275":276},"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018",[308],"forlag-samlaget","rendition_flags",{"_311":8,"_312":8,"_313":8,"_314":204},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":316},{"_100":317,"_102":318},"9788203195488",{"_11":317,"_113":319,"_115":320,"_117":321,"_122":335,"_124":336,"_127":338,"_130":339,"_132":340,"_134":8,"_135":8,"_136":341,"_139":342,"_343":344,"_346":347,"_104":317,"_142":349,"_144":145,"_224":350,"_146":351,"_352":353,"_148":8,"_149":8,"_150":357,"_152":358,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Den norske litterære kanon : 1700-1900","Denne boken er en oppfølger til Den norske litterære kanon 1900-1960. Nå er det norske forfattere som debuterte mellom 1700 og 1900 som er blitt lest med tanke på hva som fremdeles gjør dem kanoniske. Boken kaster nye litteraturkritiske blikk på tretten forfattere som fortsatt definerer hva det vil si å skrive godt i Norge, og som i 2009 fortsatt utgjør tyngdepunktet i den norske litterære kanon.",[322,325,326,329,332],{"_11":323,"_69":324},"667112","Hagen, Erik Bjerck",{"_11":249,"_69":250},{"_11":327,"_69":328},"664670","Selboe, Tone",{"_11":330,"_69":331},"22172","Haarberg, Jon",{"_11":333,"_69":334},"10276","Aaslestad, Petter",2009,[337],"Aschehoug",[129],"Litteraturhistorie",399,[138],[266],"thema_geo_no",[345],"Norge","thema_time_no",[348],"18. århundre, 1700 til 1799","20091111144036_vikar1","2009-11-02T23:00:00Z",250,"series",[354],{"_11":355,"_69":356},"20091111143920_vikar1","Den norske litterære kanon","Aschehoug & Co","0001",{"_98":360},{"_100":361,"_102":362},"9788274775060",{"_11":361,"_113":363,"_115":364,"_117":365,"_122":372,"_124":373,"_127":375,"_130":376,"_132":377,"_134":8,"_135":8,"_136":378,"_139":379,"_104":361,"_142":380,"_144":145,"_224":381,"_146":382,"_148":8,"_149":8,"_150":383,"_152":384,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Sykdom som litteratur : 13 utvalgte diagnoser","Gjennom tretten kapitler ser boka på hvordan kjente sykdommer fremstilles i litteraturen, fra antikken og bibelsk tid til moderne samtidslitteratur. Har litteraturliste og personregister.",[366,369],{"_11":367,"_69":368},"666117","Bondevik, Hilde",{"_11":370,"_69":371},"42256","Stene-Johansen, Knut",2011,[374],"Unipub forlag",[129],"Litterære tekster",569,[138],[266],"20111128104333_rine","2011-10-04T22:00:00Z",411,"Vigmostad & Bjørke AS","0522",{"_98":386},{"_100":387,"_102":388},"9788245002638",{"_11":387,"_113":389,"_115":390,"_117":391,"_122":395,"_124":396,"_127":399,"_130":339,"_132":400,"_134":8,"_135":8,"_136":401,"_139":402,"_343":403,"_104":387,"_142":404,"_144":145,"_146":405,"_352":406,"_148":8,"_149":8,"_150":383,"_152":384,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Kroppens betydning i norsk litteratur : 1800-1900","I denne boken presenterer Unni Langås kroppens ulike aspekter lest gjennom de viktigste deler av 1800-tallets litteratur; Wergeland, Welhaven, Collett, Bjørnson, Ibsen, Krohg, Kielland, Hamsun og Skram. Hun viser hvordan kroppen framstår som et omdreiningspunkt for århundrets ideologi og estetikk og gir en rekke lesninger som viser hvordan litteraturens kropp vender seg fra å handle om idealisering og sjel til å behandle kroppen som fenomen. Langås trekker også paralleller til europeisk litteratur i perioden.\\nDet gjennomgående perspektivet på kroppen bygger opp et overbevisende bilde av et århundres tenkning omkring kjønnet og kroppen, og åpner samtidig for et interessant perspektiv på sentral norsk litteratur.\\nUnni Langås er dr.art. i nordisk litteratur og professor ved Institutt for nordisk og mediefag ved Høgskolen i Agder.",[392],{"_11":393,"_69":394},"666485","Langås, Unni",2004,[397,398],"Fagbokforlaget","Landslaget for norskundervisning",[129],499,[138],[266],[345],"20041228094830_liv",311,[407],{"_11":408,"_69":409},"150000223","LNUs skriftserie",{"_98":411},{"_100":412,"_102":413},"9788205596894",{"_11":412,"_113":414,"_115":415,"_165":416,"_117":417,"_122":421,"_124":422,"_196":424,"_127":425,"_130":426,"_132":427,"_134":8,"_135":8,"_136":428,"_139":429,"_343":431,"_346":433,"_104":412,"_142":435,"_144":145,"_224":436,"_146":437,"_148":8,"_149":8,"_227":438,"_150":439,"_152":440,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Gift","Språket i denne utgaven av Gift er varsomt modernisert, med utgangspunkt i Gyldendals utgave av Kiellands samlede verker fra 1995.\\n\\n«Mensa rotunda, svarte lille Marius og døde.» Sitatet er et av høydepunktene i historien om skolegutten som dør av for mye latin, kanskje den mest kjente av alle norske skolehistorier. Den er et oppgjør med konkurranseskolen, konfirmasjonspresset og alt som forfatteren mente undergravde selvstendigheten og den frie tanke hos de unge. Samtidig gir den en gripende skildring av en betydelig kvinne som går til grunne i småbyens trange forhold.\\n\\n\\n\\nGift ble utgitt første gang i 1883. Drevet av medfølelse, raseri og realisme rettet Alexander L. Kielland et avslørende blikk mot autoritet og hykleri, undertrykkelse og urett.","Gift er varsomt modernisert, med utgangspunkt i Gyldendals utgave av Kiellands samlede verker fra 1995. «Mensa rotunda, svarte lille Marius og døde.» Sitatet er et av høydepunktene i historien om skolegutten som dør av for mye latin, kanskje den mest kjente av alle norske skolehistorier. Den er et oppgjør med konkurranseskolen, konfirmasjonspresset og alt som forfatteren mente undergravde selvstendigheten og den frie tanke hos de unge. Samtidig gir den en gripende skildring av en betydelig kvinne som går til grunne i småbyens trange forhold.

Gift ble utgitt første gang i 1883. Drevet av medfølelse, raseri og realisme rettet Alexander L. Kielland et avslørende blikk mot autoritet og hykleri, undertrykkelse og urett.]]>",[418],{"_11":419,"_69":420},"664335","Kielland, Alexander L.",2023,[423],"Gyldendal","unknown",[129],"Romaner heftet",199,[138],[430],"Klassisk litteratur",[432],"Rogaland",[434],"19. århundre, 1800 til 1899","142302463","2023-09-21T22:00:00Z",196,"Forord av Aslak Sira Myhre. 1. utgave København : Gyldendal, 1883","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002",{"_98":442},{"_100":443,"_102":444},"9788253041339",{"_11":443,"_113":445,"_115":446,"_117":447,"_122":289,"_124":451,"_196":424,"_127":453,"_130":426,"_132":454,"_134":8,"_135":8,"_136":455,"_139":457,"_104":443,"_142":459,"_144":145,"_224":460,"_146":461,"_352":462,"_148":8,"_149":8,"_150":466,"_152":467,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Professor Hieronimus","\"Professor Hieronimus\", som kom ut første gang i 1895, forteller om malerinnen Else Kant som bryter sammen under presset ved å være både hustru, mor og kunstner. Hun går med på å søke hjelp hos professor Hieronimus, men blir snart skuffet. Hun blir plassert blant sterkt sinnslidende mennesker på en lukket avdeling og møter løgnaktighet og maktmisbruk fra de som skulle hjelpe henne. \"Professor Hieronimus\" og fortsettelsen \"På St. Jørgen\" står i en særstilling blant Amalie Skrams bøker. De er selvbiografiske romaner fra opphold på sinnssykehus. De beskriver hvordan en kvinnes kamp mot galskapen også blir en kamp mot et autoritært og patriarkalsk hospitalsystem.",[448],{"_11":449,"_69":450},"41180","Skram, Amalie",[452],"Pax",[129],179,[456],"Medisin",[430,458],"Psykiatri","142501176","2019-08-07T22:00:00Z",219,[463],{"_11":464,"_69":465},"20040505175406_heidi","Else Kant","Pax Forlag","0025",{"_98":469,"_186":493},{"_100":470,"_102":471},"9788252194104",{"_11":470,"_113":472,"_115":473,"_122":474,"_124":475,"_127":476,"_130":477,"_132":478,"_134":8,"_135":8,"_136":479,"_139":480,"_180":482,"_212":483,"_104":470,"_142":484,"_144":145,"_224":485,"_146":486,"_271":487,"_148":8,"_149":8,"_150":277,"_152":278,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Norsk som reiskaps- og danningsfag","Norsk som reiskaps- og danningsfag er ei artikkelsamling som tek føre seg den særeigne stillinga norskfaget har i skulen. I boka tek forfattarane opp historia til faget og faget si legitimering i skulen i dag. Vidare er eit vidt spekter av aktuelle tema dekte i boka, mellom anna bruk av testar og nasjonale prøver, digital kompetanse, norsk som andrespråk, lese- og skrivevanskar, grunnleggjande ferdigheiter og sidemålsopplæring. \\nBoka er skriven for studentar i grunnskuleutdanningane.",2017,[259],[261],"Språk / litteratur, diverse",439,[206],[481],"Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning",[182],[214],"20170914101350617","2017-08-07T22:00:00Z",306,[488,491],{"_69":489,"_275":490},"Fondevik, Birgitte","Redaktør",{"_69":492,"_275":490},"Hamre, Pål",[494],{"_100":495,"_102":496},"9788252199642",{"_11":495,"_113":472,"_115":497,"_122":289,"_124":498,"_196":291,"_127":499,"_130":500,"_132":501,"_200":201,"_202":203,"_134":204,"_135":204,"_136":502,"_139":503,"_180":504,"_212":505,"_215":506,"_104":495,"_142":509,"_223":470,"_144":145,"_224":303,"_146":486,"_271":510,"_148":8,"_149":8,"_227":513,"_150":277,"_152":278,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_229":514,"_309":515,"_158":8},"Norsk som reiskaps- og danningsfag er ei artikkelsamling som tek føre seg den særeigne stillinga norskfaget har i skulen. I boka tek forfattarane opp historia til faget og faget si legitimering i skulen i dag. Vidare er eit vidt spekter av aktuelle tema dekte i boka, mellom anna bruk av testar og nasjonale prøver, digital kompetanse, norsk som andrespråk, lese- og skrivevanskar, grunnleggjande ferdigheiter og sidemålsopplæring. Boka er skriven for studentar i grunnskuleutdanningane.",[259],[261],"Språk / litteratur, diverse ebøker",389,[206],[481],[182],[214],[507],{"_218":300,"_220":508},332,"c08cc846-5ba2-4f4c-a74f-aa470646b2d0",[511,512],{"_69":489,"_275":490},{"_69":492,"_275":490},"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017",[308],{"_311":8,"_312":8,"_313":8,"_314":204},{"_98":517},{"_100":518,"_102":519},"9788205558380",{"_11":518,"_113":520,"_115":521,"_165":522,"_117":523,"_122":527,"_124":528,"_196":424,"_127":529,"_130":426,"_132":427,"_134":8,"_135":8,"_136":530,"_139":531,"_343":532,"_346":534,"_104":518,"_142":536,"_144":145,"_224":537,"_146":538,"_352":539,"_148":8,"_149":8,"_227":543,"_150":439,"_152":440,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Markens grøde","Denne utgaven av Markens grøde er basert på Samlede verker (2007-2009). Teksten har her gjennomgått en varsom språklig revisjon i retning av moderne riksmål.\\n\\nI 1920 mottok Knut Hamsun Nobelprisen i litteratur for Markens grøde (1917).\\n\\n\\nMarkens grøde er en bred episk fortelling om Isak Sellanraa, som bryter ny mark i utkanten av Nord-Norge. Han er et menneske som styres av elementære livsbehov, og som får evnene sine satt på prøve etter hvert som utfordringene tårner seg opp. Det er en historisk roman om utviklingen av jordbruket i siste halvdel av 1800-tallet, om nyrydding og om hamskiftet i bondesamfunnet. Samtidig er det neppe tilfeldig at Hamsun skrev nettopp denne boken under første verdenskrig. Han mente at folk trengte noe å tro på midt i all uro og fortvilelse.","
Markens grøde er en bred episk fortelling om Isak Sellanraa, som bryter ny mark i utkanten av Nord-Norge. Han er et menneske som styres av elementære livsbehov, og som får evnene sine satt på prøve etter hvert som utfordringene tårner seg opp. Det er en historisk roman om utviklingen av jordbruket i siste halvdel av 1800-tallet, om nyrydding og om hamskiftet i bondesamfunnet. Samtidig er det neppe tilfeldig at Hamsun skrev nettopp denne boken under første verdenskrig. Han mente at folk trengte noe å tro på midt i all uro og fortvilelse.]]>",[524],{"_11":525,"_69":526},"22652","Hamsun, Knut",2021,[423],[129],[138],[430],[533],"Nordland",[535],"Sent 19. århundre, 1850 til 1899","142301781","2021-11-07T23:00:00Z",357,[540],{"_11":541,"_69":542},"150000275","Gyldendal pocket","1. utgave 1917. \"Til grunn for denne utgaven av Markens grøde ligger Samlede verker 1-27. Ny utgave (2007-2009). Teksten her er basert på Samlede verker (1934) og har gjennomgått en varsom revisjon i retning av moderne riksmål.\" - Kolofonen. Etterord av Lars Frode Larsen",{"_98":545},{"_100":546,"_102":547},"9788275964623",{"_11":546,"_113":548,"_115":549,"_117":550,"_122":257,"_124":554,"_196":424,"_127":556,"_130":557,"_132":558,"_134":8,"_135":8,"_136":559,"_139":560,"_104":546,"_142":563,"_144":145,"_224":564,"_146":565,"_148":8,"_149":8,"_227":566,"_150":567,"_152":568,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Gengangere : et familiedrama i tre akter","Gengangere er et skuespill i tre akter av Henrik Ibsen, utgitt 1881. Skuespillets behandling av utroskap, kjønnssykdommer og dobbeltmoral i det borgerlige ekteskap gjorde det til et av Ibsens mest omtalte og kontroversielle verk og er blitt stående som et av verdensdramatikkens sentrale stykker.",[551],{"_11":552,"_69":553},"25742","Ibsen, Henrik",[555],"Transit",[129],"Drama, norsk og oversatt",149,[138],[561,562],"Klassiske skuespill skrevet før 20. århundre","Skuespill","142302244","2018-05-07T22:00:00Z",142,"1. utg. København : Gyldendalske Boghandel, 1881. Teksten er basert på den såkalte \"folkeutgaven\" av samlede værker, utgitt av Gyldendalske Boghandels Forlag i 1898-1902","SolumBokvennen AS","0141",{"_98":570},{"_100":571,"_102":572},"9788215017044",{"_11":571,"_113":573,"_115":574,"_165":575,"_117":576,"_122":580,"_124":581,"_127":583,"_130":339,"_132":584,"_134":8,"_135":8,"_136":585,"_139":586,"_343":587,"_104":571,"_142":588,"_144":589,"_590":591,"_224":592,"_146":593,"_148":8,"_149":8,"_150":357,"_152":358,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Norsk litteraturhistorie","Ettbindsverk om den norske litteraturen fra norrøn litteratur til vår samtidslitteratur. Med omfattende og oppdatert presentasjon over den nyeste litteraturen fra 1990-tallet og fram til i dag.\\n\"Norsk litteraturhistorie\" er en samlet og oppdatert oversikt over litteraturen i Norge fra sagaer til vår samtidslitteratur. Per Thomas Andersen har nylest og revurdert store deler av den norske kanon så langt det er ønskelig for et verk som også skal være en litteraturhistorisk innføring.\\n\\nDette er litteraturhistorie der forfatternes tekster, ikke deres biografi, står i sentrum. Viktige forfatterskap blir grundig omtalt og analysert. Kombinert med fyldige beskrivelser av periodetypiske trekk får fortellingen om litteraturen i Norge god dynamikk. Per Thomas Andersen skriver med en tydelig og engasjert fortellerstemme.\\n\\nI 2. utgave er framstillingen av samtidslitteraturen nyskrevet og oppdatert fram til 2011. Det gir alle litteraturinteresserte en spennende, velskrevet og perspektivrik oversikt over hele den norske litteraturhistorien.\\n\\nOBS! Dessverre har registrene i 1. opplag av 2. utgave mangler. Nederst på denne nettsiden kan fil med komplette registre lastes ned. Registeret er komplett og korrekt i senere opplag.","\"Norsk litteraturhistorie\" er en samlet og oppdatert oversikt over litteraturen i Norge fra sagaer til vår samtidslitteratur. Per Thomas Andersen har nylest og revurdert store deler av den norske kanon så langt det er ønskelig for et verk som også skal være en litteraturhistorisk innføring.

Dette er litteraturhistorie der forfatternes tekster, ikke deres biografi, står i sentrum. Viktige forfatterskap blir grundig omtalt og analysert. Kombinert med fyldige beskrivelser av periodetypiske trekk får fortellingen om litteraturen i Norge god dynamikk. Per Thomas Andersen skriver med en tydelig og engasjert fortellerstemme.

I 2. utgave er framstillingen av samtidslitteraturen nyskrevet og oppdatert fram til 2011. Det gir alle litteraturinteresserte en spennende, velskrevet og perspektivrik oversikt over hele den norske litteraturhistorien.

OBS! Dessverre har registrene i 1. opplag av 2. utgave mangler. Nederst på denne nettsiden kan fil med komplette registre lastes ned. Registeret er komplett og korrekt i senere opplag.]]>",[577],{"_11":578,"_69":579},"662005","Andersen, Per Thomas",2012,[582],"Universitetsforlaget",[129],759,[138],[266],[345],"20010926130910_heidi",2,"edition_note","Utvidet utgave","2012-06-14T22:00:00Z",764,{"_98":595,"_186":618},{"_100":596,"_102":597},"9788205461956",{"_11":596,"_113":598,"_115":599,"_165":600,"_117":601,"_122":605,"_124":606,"_127":608,"_130":609,"_132":610,"_134":8,"_135":8,"_136":611,"_139":612,"_104":596,"_142":615,"_144":145,"_224":616,"_146":617,"_148":8,"_149":8,"_150":439,"_152":440,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_158":8},"Litterær analyse og undervisning","Dette er ei fagbok for lærere og lærerstudenter som vil utforske litteraturens muligheter i skolen.\\n\\nEt sentralt mål med boka er å gi lærere en analysemodell som har klar relevans for undervisninga og som også styrker forståelsen av elevenes lesing. Læreren tilbys tre analytiske perspektiv; leserens navigering i tekstens verden; leserens mentale utfylling av teksten; leserens metaforiske fordobling. I tillegg strukturerer modellen lærerens analytiske prosess fra den første gjennomlesinga og fram mot undervisning.\\n\\nBoka argumenterer for at skolen må sikre elevene en tekstkompetanse som åpner for både opplevelse og forståelse. Elevene må tilbys fellesskap for læring og for mestring av stadig mer komplekse tekster.","navigering i tekstens verden; leserens mentale utfylling av teksten; leserens metaforiske fordobling. I tillegg strukturerer modellen lærerens analytiske prosess fra den første gjennomlesinga og fram mot undervisning. Boka argumenterer for at skolen må sikre elevene en tekstkompetanse som åpner for både opplevelse og forståelse. Elevene må tilbys fellesskap for læring og for mestring av stadig mer komplekse tekster.]]>",[602],{"_11":603,"_69":604},"17438","Drangeid, Magne",2014,[607],"Gyldendal akademisk",[129],"Generell pedagogikk",579,[206],[613,614],"Undervisning i et spesifikt fag","Læremidler: førstespråk/morsmål: litteratur","20140703141701_hege","2014-07-28T22:00:00Z",178,[619],{"_100":620,"_102":621},"9788205570528",{"_11":620,"_113":598,"_115":622,"_165":623,"_117":624,"_122":626,"_124":627,"_196":197,"_127":628,"_130":629,"_132":630,"_200":201,"_202":203,"_134":204,"_135":204,"_136":631,"_139":632,"_212":634,"_215":635,"_104":620,"_142":638,"_223":596,"_144":145,"_224":639,"_146":617,"_148":8,"_149":8,"_227":640,"_150":439,"_152":440,"_154":8,"_155":8,"_156":8,"_157":8,"_229":641,"_158":8},"Et sentralt mål med boka er å gi lærere en analysemodell som har klar relevans for undervisninga og som også styrker forståelsen av elevenes lesing. Læreren tilbys tre analytiske perspektiv; leserens navigering i tekstens verden; leserens mentale utfylling av teksten; leserens metaforiske fordobling. I tillegg strukturerer modellen lærerens analytiske prosess fra den første gjennomlesinga og fram mot undervisning. Boka argumenterer for at skolen må sikre elevene en tekstkompetanse som åpner for både opplevelse og forståelse. Elevene må tilbys fellesskap for læring og for mestring av stadig mer komplekse tekster.","

Et sentralt mål med boka er å gi lærere en analysemodell som har klar relevans for undervisninga og som også styrker forståelsen av elevenes lesing. Læreren tilbys tre analytiske perspektiv; leserens navigering i tekstens verden; leserens mentale utfylling av teksten; leserens metaforiske fordobling. I tillegg strukturerer modellen lærerens analytiske prosess fra den første gjennomlesinga og fram mot undervisning.

Boka argumenterer for at skolen må sikre elevene en tekstkompetanse som åpner for både opplevelse og forståelse. Elevene må tilbys fellesskap for læring og for mestring av stadig mer komplekse tekster.

",[625],{"_11":603,"_69":604},2022,[607],[129],"Generell pedagogikk ebøker",425,[206],[613,614,633],"Lærerutdanning",[214],[636],{"_218":219,"_220":637},285,"fa85907b-7e35-43ac-9d9c-ae30bad16afd","2022-06-06T22:00:00Z","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2014",[642,643],"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: LFT109Litteraturens aktualitet og samfunnsrelevans

Emne: LFT109
Litteraturens aktualitet og samfunnsrelevans