[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_262":263,"_264":265,"_266":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","uio-psyc6518-ungdomstid-terapeutiske-utfordringer-og-muligheter-for-a-hindre-skjevutvikling-2026-host","name","Ungdomstid - terapeutiske utfordringer og muligheter for å hindre skjevutvikling","code","PSYC6518","semesterStart",{"_35":40,"_37":38},"institutions",[261],"programmes",[252],"curriculum",[41,42,43,44,45,46],"recommended",[],"availableSemesters",[31,32],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":39},{"_11":33,"_17":34},"uio-psyc6518-ungdomstid-terapeutiske-utfordringer-og-muligheter-for-a-hindre-skjevutvikling-2026-var",{"_35":36,"_37":38},"semester","SPRING","year",2026,{"_35":40,"_37":38},"FALL",{"_47":237},{"_47":218},{"_47":191},{"_47":175},{"_47":111,"_112":113},{"_47":48},"original",{"_49":50,"_51":52},"isbn","9788205538016","metadata",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":58,"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":50,"_67":68,"_69":58,"_70":71,"_72":50,"_73":74,"_75":76,"_77":58,"_78":79,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103},"allvit_subjects",[110],"authors",[107],"available",false,"available_for_ai","bundle_available",true,"description","Den psykodynamiske tradisjonen favner mange retninger innen psykologisk tenkning og gir tilgang til et bredt utvalg forståelsesmodeller så vel som et rikt klinisk språk. Psykodynamisk terapi kan derfor være til stor hjelp for å kartlegge barnets ressurser, og for å forstå hvordan vanskene har utviklet seg og hva som bidrar til å vedlikeholde dem. Gjennom psykodynamisk terapi kan man finne ulike veier til endring sammen med barnet og dets omgivelser. Denne boken gir en kunnskapsbasert og praksisnær innføring i hvordan du ved hjelp av den psykodynamiske modellen kan skreddersy et helhetlig behandlingsopplegg til barn med psykiske vansker og deres familier. Gjennom fjorten kapitler presenteres ulike elementer som kan kombineres ut fra det enkelte barnets behov, og de mange eksemplene gir et innblikk i hvordan dette kan gjøres i praksis.","description_rich","

Den psykodynamiske tradisjonen favner mange retninger innen psykologisk tenkning og gir tilgang til et bredt utvalg forståelsesmodeller så vel som et rikt klinisk språk. Psykodynamisk terapi kan derfor være til stor hjelp for å kartlegge barnets ressurser, og for å forstå hvordan vanskene har utviklet seg og hva som bidrar til å vedlikeholde dem. Gjennom psykodynamisk terapi kan man finne ulike veier til endring sammen med barnet og dets omgivelser.

Denne boken gir en kunnskapsbasert og praksisnær innføring i hvordan du ved hjelp av den psykodynamiske modellen kan skreddersy et helhetlig behandlingsopplegg til barn med psykiske vansker og deres familier. Gjennom fjorten kapitler presenteres ulike elementer som kan kombineres ut fra det enkelte barnets behov, og de mange eksemplene gir et innblikk i hvordan dette kan gjøres i praksis.

","ean","edition",1,"free_book","gross_sales_price",619,"id","languages_no",[106],"medium","PHYSICAL","open_access","original_work_id","6d4d52d8-112d-48a2-8a1e-f2a6affe6bc1","pages",365,"product_form","BC","product_owner","Gyldendal Norsk Forlag AS","product_owner_id","0002","publication_date","2021-03-23","published_year",2021,"publishers",[105],"score","1.0","supply_status_code","21","thema_subject_no",[104],"title","Psykodynamisk terapi for barn","varegruppe","Psykiatri","Psykoterapi: barn og ungdom","Gyldendal","Bokmål",{"_72":108,"_13":109},"723424","Landmark, Anders Flækøy","Medisin",{"_49":126,"_51":162},"alternativeAllvitOptions",[114],{"_49":115,"_51":116},"9788205567115",{"_117":118,"_53":119,"_55":120,"_57":61,"_59":58,"_121":122,"_123":124,"_125":126,"_60":58,"_62":127,"_64":128,"_129":130,"_66":115,"_67":68,"_131":132,"_69":58,"_70":133,"_72":115,"_73":134,"_75":135,"_136":137,"_77":58,"_78":138,"_80":139,"_82":140,"_84":85,"_86":87,"_88":141,"_90":91,"_92":142,"_94":95,"_96":143,"_144":145,"_146":147,"_98":148,"_100":149,"_102":150},"accessibility_features",[161],[160],[157],"available_for_plans",[155,156],"available_text","I salg","based_on_id","9788205534889","Å oppdage seg selv, begynne å ta ansvar for sitt eget liv, skjer sjelden uten smerte. Denne oppdagelsesreisen skjer heller ikke i et vakuum, men formes av samfunnet rundt; historien, skolen, familien og kjønnsrollene. Ungdommens transformasjoner er en rik fortelling om ungdom. Den kan også leses som en kritikk av hvordan vår kultur, offentlighet og psykiske helsevern har redusert ungdommens naturlige og komplekse utviklingsprosesser til enkle symptomer og kategorier. Gjennom nysgjerrighet og refleksjon utforsker den spørsmålet: Hvordan skal vi være hjelpere og terapeuter for unge mennesker som holder på å bli til? \"Et skarpt blikk på det å være ungdom i vår tid.\" Les hele . Se innholdsfortegnelse","

Å oppdage seg selv, begynne å ta ansvar for sitt eget liv, skjer sjelden uten smerte. Denne oppdagelsesreisen skjer heller ikke i et vakuum, men formes av samfunnet rundt; historien, skolen, familien og kjønnsrollene.

Ungdommens transformasjoner er en rik fortelling om ungdom. Den kan også leses som en kritikk av hvordan vår kultur, offentlighet og psykiske helsevern har redusert ungdommens naturlige og komplekse utviklingsprosesser til enkle symptomer og kategorier. Gjennom nysgjerrighet og refleksjon utforsker den spørsmålet: Hvordan skal vi være hjelpere og terapeuter for unge mennesker som holder på å bli til?

\"Et skarpt blikk på det å være ungdom i vår tid.\" Les hele .

Se innholdsfortegnelse

","drm","SDRM","format","EPUB",335,[106],"DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021","2d789cee-a995-4236-9331-015c7b4e8f69",279,"ED","2021-11-08",[105],"20","thema_edu_no",[154],"thema_interest_no",[153],[151,152],"Ungdommens transformasjoner : ni essays for å forstå ungdomsfasen","Psykologi ebøker","Barne- og utviklingspsykologi","Essay","Ungdomstid","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_72":158,"_13":159},"668768","Løkke, Per Are","Psykologi","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_53":163,"_55":164,"_57":58,"_59":58,"_60":58,"_62":127,"_64":128,"_66":126,"_67":68,"_69":58,"_70":165,"_72":126,"_73":166,"_75":76,"_136":167,"_77":58,"_78":138,"_80":139,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":168,"_90":91,"_92":169,"_94":95,"_96":170,"_144":171,"_146":172,"_98":173,"_100":149,"_102":160},[160],[174],459,[106],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2021","2021-11-22",[105],"40",[154],[153],[151,152],{"_72":158,"_13":159},{"_49":176,"_51":177,"_178":179},"9781922247452",{"_55":180,"_57":58,"_62":181,"_66":176,"_72":176,"_182":183,"_90":184,"_92":185,"_100":186},"source","web",[189],"I Brainstorm forklarer Daniel J. Siegel hvordan hjernen endrer seg i ungdomsårene og hvordan disse forandringene påvirker følelser, atferd og relasjoner. Boken bygger på forskning innen interpersonlig nevrobiologi og gir både forklaringer og praktiske \"mindsight\"-verktøy for foreldre og fagfolk som vil forstå og støtte tenåringer bedre. Siegel argumenterer for at ungdomstiden, med økt risikotaking og emosjonell intensitet, også er en viktig periode for læring, selvstendighet og utvikling av sosiale ferdigheter.","languages",[188],2014,[187],"Brainstorm: The Power and Purpose of the Teenage Brain","Scribe Publications","en",{"_72":-5,"_13":190},"Daniel J. Siegel",{"_49":192,"_51":193},"9788282172387",{"_194":195,"_53":196,"_55":197,"_57":58,"_59":58,"_60":58,"_62":198,"_66":192,"_67":199,"_69":58,"_70":200,"_72":192,"_73":201,"_75":76,"_77":58,"_78":202,"_80":203,"_82":83,"_84":204,"_86":205,"_88":206,"_90":207,"_92":208,"_94":95,"_96":97,"_98":209,"_100":210,"_102":160},"actors",[215],[160],[212,213],"Når vi som voksne betrakter et barn, har vi lett for å forstå det ut fra vårt eget ståsted. Denne boken er til hjelp for deg som ønsker verdifull innsikt i barnets perspektiv. Barn og unges tanker, følelser og handlinger kan noen ganger fremstå som irrasjonelle og uforklarlige. Det kan være en handling som bryter med forventningene, som et plutselig, voldsomt raseriutbrudd. Det kan være ei stille og flink jente som viser seg å selvskade, eller en gutt som i ungdomstiden mister interessen for vennene sine. Det uforståelige barnet henvender seg til foreldre og til de som arbeider med barn og ungdom. I boken presenteres vanlige tilstander som engstelse, sinne og tristhet, i tillegg til sjeldnere fenomener som autisme, anoreksi, selvskading og tanker om å ta sitt liv. \\nForfatterne bruker psykoanalytisk kunnskap for å forstå barnets indre verden, men også de relasjonelle utfordringene og fastlåste prosessene som kan ledsage disse tilstandene. Psykoanalytisk teori tilbyr et tenkningsrom for å bli kjent med sitt eget eller andres strev. Boken viser hvordan psykoanalysen kan være i dialog med og supplere andre rådende tilnærminger til unge, og gir forslag om intervensjoner i ulike kontekster som for eksempel familien eller ulike pedagogiske situasjoner. \\nForfatter: Line Indrevoll Stänicke og Anders Flækøy Landmark \\nLine Indrevoll Stänicke er psykologspesialist i klinisk arbeid med barn og unge og innen voksenpsykologi. Hun har lang behandlingserfaring med ungdom og unge voksne. Hun er PhD stipendiat ved Lovisenberg diakonale sykehus og Universitetet i Oslo, og forsker på ungdommers opplevelse av selvskading. \\nAnders Flækøy Landmark er psykologspesialist i klinisk arbeid med barn og unge. Han har lang erfaring med utredning og behandling av barn, ungdom og familier. Han arbeider på Bup-Vest ved Diakonhjemmet Sykehus i Oslo.",2,379,[106],"0b196502-3278-4546-8ce1-11f0b75ad54c",541,"Hertervig forlag AS","5967","2019-01-31",2019,[211],[151],"Det uforståelige barnet : om å skape sammenheng mellom den indre og ytre verden","Hertervig akademisk",{"_72":-5,"_13":109},{"_72":-5,"_13":214},"Stänicke, Line Indrevoll",{"_13":109,"_216":217},"role","Fotograf",{"_49":219,"_51":220,"_178":179},"9780805819953",{"_55":221,"_57":58,"_62":222,"_66":219,"_72":219,"_223":224,"_225":224,"_182":226,"_90":227,"_92":228,"_100":229},[231,232,233],"Dette er en forskningsbasert bok som undersøker hvordan foreldre og barn kommuniserer følelser, og hvordan denne emosjonelle kommunikasjonen påvirker barns emosjonelle utvikling. Forfatterne introduserer begrepet «meta-emotion» (følelser om følelser) og diskuterer foreldrenes meta-emotionsfilosofi, bevissthet om følelser og \"emotion coaching\" som mekanismer som former barns emosjonelle regulering. Boken presenterer empiriske studier og foreslår en videre forskningsagenda med forslag til eksperimentelle tester av de utviklede modellene.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780805819953-L.jpg?default=false","image_url",[188],1997,[230],"Meta-emotion: How Families Communicate Emotionally","Lawrence Erlbaum Associates",{"_72":-5,"_13":236},{"_72":-5,"_13":235},{"_72":-5,"_13":234},"Carole Hooven","Lynn Fainsilber Katz","John Mordechai Gottman",{"_49":238,"_51":239,"_178":179},"9781000376975",{"_55":240,"_57":58,"_62":241,"_66":238,"_72":238,"_182":242,"_90":91,"_92":243,"_100":244},[246,247,248],"Boken er en praktisk veiledning i Mentalization-Based Treatment for Adolescents (MBT-A) rettet mot klinikere og andre fagpersoner innen barne- og ungdomspsykiatri. Den beskriver struktur og teknikk for MBT-A, dekker vurdering, terapeutisk holdning, arbeid med familier og gir kliniske eksempler og veiledning for behandling av selvskading, borderline-trekk og relaterte problemer hos ungdom. Innholdet er ment å styrke ferdigheter og praksis i hverdagsklinisk arbeid.",[188],[245],"Mentalization-Based Treatment for Adolescents: A Practical Treatment Guide","Taylor & Francis eBooks",{"_72":-5,"_13":251},{"_72":-5,"_13":250},{"_72":-5,"_13":249},"Ioanna Vrouva","Maria Wiwe","Trudie Rossouw",{"_11":253,"_13":254,"_19":255},"uio-profesjonsstudiet-i-psykologi","Profesjonsstudiet i psykologi",[256],{"_11":257,"_258":259,"_13":260},"uio","shortName","UiO","Universitetet i Oslo",{"_11":257,"_258":259,"_13":260},"currentUser",{"_275":58,"_276":277,"_278":279,"_280":58,"_281":58,"_282":58,"_283":58,"_284":58,"_285":-5,"_286":287,"_288":289},"ENV",{"_267":268,"_269":270,"_271":272,"_273":274},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_72":290,"_291":290,"_292":290,"_293":294,"_295":296,"_297":-7,"_298":299,"_300":301,"_302":303,"_304":305,"_306":307,"_308":309,"_310":311,"_312":-7,"_313":-7,"_314":-7,"_315":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_316":58,"_317":58,"_318":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]