De fleste samfunnsvitere bruker tekst som en del av sitt datamateriale. Tekstanalyse som metode er likevel ofte noe innforstått. Hvordan gjøres analysen, hvilke premisser bygger analysen på og hvilke strategiske valg står forskeren overfor?

I Tekstanalyse for samfunnsvitere tar forfatteren for seg et knippe ulike teknikker for tekstanalyse som er vanlige i samfunnsvitenskapene i dag: diskursanalyse, idéanalyse, innholdsanalyse, retorisk analyse og kildegranskning.

Hensikten er å få klarhet i hvor de ulike metodene kommer fra, hva slags forskningsspørsmål de er egnet til og hvordan de forholder seg til begreper som tolkning, kausalitet og generalisering. Til slutt i boka diskuteres grensene mellom de ulike metodene, og muligheter for å kombinere dem.

I 3. utgave er flere av kapitlene omorganisert, det gis oppdaterte eksempler og boken diskuterer mer utførlig hvordan tekstanalyse kan inngå i forskningsopplegg med annet datamateriale.

",[218],{"_11":158,"_69":159},[164],"format","PDF",[167],"Samfunnsfag (metode) ebøker",339,"drm","LCP","available_text","I salg",true,[176,177],[181,182],[186],"rental_options",[235],{"_236":237,"_238":239},"duration_months",6,"price",196,"29ea9577-9c29-478e-964b-cb11c6a823e7","based_on_id",2,"2021-05-30T22:00:00Z",[245],{"_11":198,"_69":181},"note","2. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2021","available_for_plans",[250,251,252,253],"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","rendition_flags",{"_256":229,"_257":8,"_258":8,"_259":229},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":261},{"_100":262,"_102":263},"9788215030234",{"_11":262,"_149":264,"_151":265,"_153":266,"_160":267,"_162":268,"_165":270,"_168":271,"_170":272,"_172":8,"_173":8,"_174":273,"_179":275,"_184":277,"_104":262,"_187":278,"_189":279,"_191":280,"_193":281,"_282":283,"_199":8,"_200":8,"_246":290,"_201":291,"_203":292,"_205":8,"_206":8,"_207":8,"_208":8,"_209":8},"Åpne dører mot verden : norske ungdommers møte med fortellinger om skyld og privilegier","Norsk ungdom vokser opp i et av verdens rikeste, lykkeligste og mest egalitære land. Samtidig vet de at mange i verden lider. Hvordan skal de føle, tenke og handle i møte med verdens urettferdige fordeling av goder? Boken presenterer en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole.\\nI denne boken analyseres fortellinger om privilegier og skyld som unge mennesker møter i skolen og på fritiden. Forfatterne går også inn i klasserommene og undersøker hvordan elevene forstår og diskuterer skyldfortellinger og spørsmål om sitt eget ansvar i en global sammenheng.\\n\\nFortellingene er hentet fra mange forskjellige medier og sjangere: Kongens tale, undervisningsmateriell (norsklærebøker og Operasjon Dagsverks kampanjemateriell), ungdomsromaner (av Simon Stranger og Kristín A. Sandberg), tv-serier (Skam), dikt (av Øyvind Rimbereid og Cathrine Grøndahl), film (av Margreth Olin), krim (av Jo Nesbø), noveller (av Laila Stien) og romaner (av Gert Nygårdshaug). To artikler analyserer klasseromspraksiser (helklassesamtaler og prosjektarbeid).\\n\\nSamlet sett gir denne boken et første forskningsgrunnlag for en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole. Den begrunner hvorfor man bør ha en slik undervisning, peker på hva den kan inneholde, og hvordan den kan drives.\\n\\nBoken er også tilgjengelig i open access-utgave på Idunn.no.\\n\\nBokens redaktører er Jonas Bakken, førsteamanuensis i norskdidaktikk og Elisabeth Oxfeldt, professor i nordisk litteratur, begge ved Universitetet i Oslo. Øvrige bidragsytere er Per Thomas Andersen, Emilia Andersson-Bakken, Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy, Ylva Frøjd, Sissel Furuseth, Marianne Mosvold Leemhuis, Silje Hernæs Linhart, Marie Lund, Ellen Rees, Elin Sæther og Johan Tønnesson.","I denne boken analyseres fortellinger om privilegier og skyld som unge mennesker møter i skolen og på fritiden. Forfatterne går også inn i klasserommene og undersøker hvordan elevene forstår og diskuterer skyldfortellinger og spørsmål om sitt eget ansvar i en global sammenheng.

Fortellingene er hentet fra mange forskjellige medier og sjangere: Kongens tale, undervisningsmateriell (norsklærebøker og Operasjon Dagsverks kampanjemateriell), ungdomsromaner (av Simon Stranger og Kristín A. Sandberg), tv-serier (Skam), dikt (av Øyvind Rimbereid og Cathrine Grøndahl), film (av Margreth Olin), krim (av Jo Nesbø), noveller (av Laila Stien) og romaner (av Gert Nygårdshaug). To artikler analyserer klasseromspraksiser (helklassesamtaler og prosjektarbeid).

Samlet sett gir denne boken et første forskningsgrunnlag for en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole. Den begrunner hvorfor man bør ha en slik undervisning, peker på hva den kan inneholde, og hvordan den kan drives.

Boken er også tilgjengelig i open access-utgave på Idunn.no.

Bokens redaktører er Jonas Bakken, førsteamanuensis i norskdidaktikk og Elisabeth Oxfeldt, professor i nordisk litteratur, begge ved Universitetet i Oslo. Øvrige bidragsytere er Per Thomas Andersen, Emilia Andersson-Bakken, Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy, Ylva Frøjd, Sissel Furuseth, Marianne Mosvold Leemhuis, Silje Hernæs Linhart, Marie Lund, Ellen Rees, Elin Sæther og Johan Tønnesson.]]>",2017,[269],"Universitetsforlaget",[167],"Litterære tekster",549,[274],"Annet",[276],"Litteraturteori",[186],"20170921184309528",1,"2018-01-08T23:00:00Z",233,"actors",[284,288],{"_69":285,"_286":287},"Bakken, Jonas","role","Redaktør",{"_69":289,"_286":287},"Oxfeldt, Elisabeth","På omslaget: Open access","Aschehoug & Co","0001",{"_98":294},{"_100":295,"_102":296},"9788200223733",{"_11":295,"_149":297,"_151":298,"_155":299,"_160":303,"_162":304,"_165":305,"_168":306,"_170":307,"_172":8,"_173":8,"_174":308,"_179":309,"_104":295,"_187":311,"_189":242,"_193":239,"_195":312,"_199":8,"_200":8,"_201":291,"_203":292,"_205":8,"_206":8,"_207":8,"_208":8,"_209":8},"Praktisk samfunnsvitenskap","Praktisk samfunnsforskning i Norge har vokst dramatisk i de senere år. Boken er ment som en grunnbok for både produsenter og brukere av anvendt samfunnsforskning. som har vist seg effektive i strevet med å finne samfunnsvitenskapelige svar på praktiske spørsmål. Med litteraturliste.",[300],{"_11":301,"_69":302},"14632","Brox, Ottar",1995,[269],[167],"Medie- og kommunikasjon",378,[178],[310],"Medievitenskap","142208777",[313],{"_11":314,"_69":315},"150000445","Universitetsforlagets metodebibliotek",{"_98":317,"_210":344},{"_100":318,"_102":319},"9788215029504",{"_11":318,"_149":320,"_151":321,"_153":322,"_155":323,"_160":328,"_162":329,"_165":330,"_168":331,"_170":332,"_172":8,"_173":8,"_174":333,"_179":334,"_184":336,"_104":318,"_187":337,"_189":279,"_191":338,"_193":339,"_195":340,"_199":8,"_200":8,"_201":291,"_203":292,"_205":8,"_206":8,"_207":8,"_208":8,"_209":8},"Hva er statsvitenskap","I vår del av verden oppstår den systematiske refleksjonen rundt stat og politikk i antikkens Hellas samtidig med tre politiske innovasjoner: demokrati, medborgerskap og offentlig debatt. Historisk sett blir statsvitenskapen til idet muligheten åpnes for analyse av og kritisk ytring omkring politiske spørsmål.\\nPolitikkens mangfoldighet fordrer en rikholdig analytisk verktøykasse. Et av statsvitenskapens fortrinn - som nok også er en av fagets største utfordringer - er at det er en møteplass for mange svært ulike fagtradisjoner med tilhørende ulike tilnærmingsmåter: særlig juss, filosofi, historie, sosiologi og samfunnsøkonomi. Boka tilbyr et faghistorisk blikk fra antikken til moderne tider, presenterer grunnlagsdebatter gjennom tidene, diskuterer fagets fire «norske» hovedretninger, dets relevans for yrkeslivet - og mulige fremtid.","Politikkens mangfoldighet fordrer en rikholdig analytisk verktøykasse. Et av statsvitenskapens fortrinn - som nok også er en av fagets største utfordringer - er at det er en møteplass for mange svært ulike fagtradisjoner med tilhørende ulike tilnærmingsmåter: særlig juss, filosofi, historie, sosiologi og samfunnsøkonomi. Boka tilbyr et faghistorisk blikk fra antikken til moderne tider, presenterer grunnlagsdebatter gjennom tidene, diskuterer fagets fire «norske» hovedretninger, dets relevans for yrkeslivet - og mulige fremtid.]]>",[324,327],{"_11":325,"_69":326},"729847","Hvidsten, Andreas H.",{"_11":158,"_69":159},2018,[269],[167],"Statsvitenskap / politikk / forvaltning",299,[178],[335],"Politisk forskning og teori",[186],"20171011124744976","2018-06-19T22:00:00Z",142,[341],{"_11":342,"_69":343},"150045253","Hva er",[345],{"_100":346,"_102":347},"9788215031439",{"_11":346,"_149":320,"_151":348,"_153":349,"_155":350,"_160":328,"_162":354,"_220":355,"_165":356,"_168":357,"_170":358,"_225":359,"_227":228,"_172":229,"_173":229,"_174":360,"_179":361,"_184":362,"_233":363,"_104":346,"_187":368,"_241":318,"_189":279,"_191":369,"_193":339,"_195":370,"_199":8,"_200":8,"_246":372,"_201":373,"_203":292,"_205":229,"_206":8,"_207":8,"_208":8,"_248":374,"_209":8},"I vår del av verden oppstår den systematiske refleksjonen rundt stat og politikk i antikkens Hellas samtidig med tre politiske innovasjoner: demokrati, medborgerskap og offentlig debatt. Historisk sett blir statsvitenskapen til idet muligheten åpnes for analyse av og kritisk ytring omkring politiske spørsmål. Politikkens mangfoldighet fordrer en rikholdig analytisk verktøykasse. Et av statsvitenskapens fortrinn - som nok også er en av fagets største utfordringer - er at det er en møteplass for mange svært ulike fagtradisjoner med tilhørende ulike tilnærmingsmåter: særlig juss, filosofi, historie, sosiologi og samfunnsøkonomi. Boka tilbyr et faghistorisk blikk fra antikken til moderne tider, presenterer grunnlagsdebatter gjennom tidene, diskuterer fagets fire «norske» hovedretninger, dets relevans for yrkeslivet - og mulige fremtid.","I vår del av verden oppstår den systematiske refleksjonen rundt stat og politikk i antikkens Hellas samtidig med tre politiske innovasjoner: demokrati, medborgerskap og offentlig debatt. Historisk sett blir statsvitenskapen til idet muligheten åpnes for analyse av og kritisk ytring omkring politiske spørsmål.

Politikkens mangfoldighet fordrer en rikholdig analytisk verktøykasse. Et av statsvitenskapens fortrinn - som nok også er en av fagets største utfordringer - er at det er en møteplass for mange svært ulike fagtradisjoner med tilhørende ulike tilnærmingsmåter: særlig juss, filosofi, historie, sosiologi og samfunnsøkonomi. Boka tilbyr et faghistorisk blikk fra antikken til moderne tider, presenterer grunnlagsdebatter gjennom tidene, diskuterer fagets fire «norske» hovedretninger, dets relevans for yrkeslivet - og mulige fremtid.",[351,353],{"_11":352,"_69":326},"729849",{"_11":158,"_69":159},[269],"EPUB",[167],"Statsvitenskap / politikk / forv. ebøker",149,"SDRM",[178],[335],[186],[364,366],{"_236":237,"_238":365},148,{"_236":237,"_238":367},92,"35e67113-4038-4aec-b757-7930a6e52bed","2018-06-25T22:00:00Z",[371],{"_11":342,"_69":343},"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","Aschehoug AS",[250,251,375,376],"forlag-aschehoug","forlagstilganguf","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: STV4125Kritisk teori og fortolkende statsvitenskap

Emne: STV4125
Kritisk teori og fortolkende statsvitenskap