[{"_1":2,"_280":-5,"_281":-5},"loaderData",{"_3":4,"_63":64},"root",{"_5":6,"_52":53,"_62":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_42":43,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":49,"_50":51},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30,"_31":32,"_33":34,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7,"_41":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents",[],"allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_35":8,"_36":8,"_37":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","additionalUserData",{},"inventoryShort",[],"ENV",{"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","HUBSPOT_PORTAL_ID","25797771","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_65":66,"_278":279},"course",{"_67":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":76,"_81":82,"_88":89,"_95":96,"_274":275,"_276":277},"slug","uis-amus103-musikk-b-del-2-skape-og-utove-i-musikk-og-dans-2026-var","name","Musikk B, del 2: Skape og utøve i musikk og dans","version",14,"code","ÅMUS103","semesterStart",{"_77":78,"_79":80},"semester","SPRING","year","2026","institutions",[83],{"_67":84,"_85":86,"_69":87},"uis","shortName","UiS","Universitetet i Stavanger","programmes",[90],{"_67":91,"_69":92,"_81":93},"uis-arsstudium-i-musikkopplaring","Årsstudium i musikkopplæring",[94],{"_67":84,"_85":86,"_69":87},"curriculum",[97,154,230],{"_98":99},"original",{"_100":101,"_102":103},"isbn","9788280891457","metadata",{"_11":101,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_113":114,"_115":116,"_118":119,"_121":122,"_123":124,"_125":126,"_127":128,"_129":8,"_130":8,"_131":132,"_134":135,"_137":101,"_138":139,"_140":141,"_142":143,"_144":8,"_145":8,"_146":147,"_148":149,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8},"title","Akkordboka : akkordprogresjoner for musikere og låtskrivere","description","Det finnes mange bøker om harmonilære. De fleste bygger på den klassiske musikktradisjonen, og noen tar for seg jazzteori og improvisasjon. Nesten ingen slike bøker handler om akkorder i populærmusikk. Denne boka gjør det, samtidig som den også trekker inn noen grunnleggende ideer fra jazz og fra klassisk harmonilære. I akkordboka finner du litt musikkteori, litt gehørtrening, litt låtskriving, litt arrangering. Audun Molde er musikkviter og talentutvikler: Han leder populærmusikk-studiet på NISS, foreleser om musikkbransjen på BI, og har skrevet flere bøker om musikk, bl.a. som medforfatter av \"WOW! Populærmusikkens historie\" \"Glimrende og lettlest runddans i akkordenes ballrom, sjansen er stor for at du blir en litt bedre låtskriver når dansen er slutt\". Jarle Bernhoft","authors",[110],{"_11":111,"_69":112},"33123","Molde, Audun","published_year",2013,"publishers",[117],"Norsk noteservice","languages_no",[120],"Bokmål","image_url","https://media.boknett.cloud/objects/00/44/150154400/productimage_M1_1d72cb89c19ea2409da1df25ed4131178ea76909.jpg","image_thumbnail_url","https://media.boknett.cloud/objects/00/44/150154400/productimage_M4_a9b43f760fcf893d216ef31bdae3a136e525ff39.jpg","varegruppe","Musikk","gross_sales_price",305,"available","available_for_allvit","allvit_subjects",[133],"Kunst og kultur","thema_subject_no",[136],"Musikkteori og -vitenskap","ean","edition",1,"in_sales_date","2013-08-08T22:00:00Z","pages",119,"open_access","free_book","product_owner","Norsk Noteservice AS","product_owner_id","0828","included_in_subscription","current_user_subscription_access","current_user_publisher_access","current_user_inventory_access",{"_98":155,"_187":188},{"_100":156,"_102":157},"9788215053158",{"_11":156,"_104":158,"_106":159,"_160":161,"_108":162,"_113":166,"_115":167,"_118":169,"_125":170,"_127":171,"_129":8,"_130":8,"_131":172,"_134":174,"_176":177,"_137":156,"_179":180,"_138":181,"_140":182,"_142":183,"_144":8,"_145":8,"_146":184,"_148":185,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_186":8},"Din musikalske kapital","Hva er vår musikalske kapital?\\n\\n· Hvis jeg sier at alle mennesker er født musikalske, hva sier du da?\\n· Hvis jeg sier at kunnskapen om hva musikk egentlig er for mennesket, i stor grad er en hemmelighet, hva tenker du om det?\\n\\nMusikk er ikke bare en kunstart fremført av spesialiserte utøvere. Mennesker har til alle tider brukt musikken som superkraft i hverdagen for å gjøre livet lengre og bedre.\\n\\nMusisering - som også kan være å lytte til musikk - binder oss sammen: Det koordinerer oss, øker vår empati og gjør oss målrettet og sterkere sammen. Musisering bidrar til kommunikasjon mellom generasjoner. Livsviktig tilknytning og videreføring av kultur og historier skjer gjennom musisering. Identitet bygges, og fotfeste skapes. I tillegg kan musisering gi oss utløp for vanskelige følelser på en trygg måte. Det er tryggere å synge rundt leirbålet enn å slåss.\\n\\nDin musikalske kapital er skrevet til alle som elsker musikk, og til alle som er nysgjerrige på musikkens plass i livene våre. Boka er også skrevet med tanke på musikkfaget i utdanning av nye pedagoger. Spesielt i denne utgaven er nye kapitler om absolutt gehør og musikk i krisetider - koronapandemien.","description_rich","
· Hvis jeg sier at alle mennesker er født musikalske, hva sier du da?
· Hvis jeg sier at kunnskapen om hva musikk egentlig er for mennesket, i stor grad er en hemmelighet, hva tenker du om det?

Musikk er ikke bare en kunstart fremført av spesialiserte utøvere. Mennesker har til alle tider brukt musikken som superkraft i hverdagen for å gjøre livet lengre og bedre.

Musisering - som også kan være å lytte til musikk - binder oss sammen: Det koordinerer oss, øker vår empati og gjør oss målrettet og sterkere sammen. Musisering bidrar til kommunikasjon mellom generasjoner. Livsviktig tilknytning og videreføring av kultur og historier skjer gjennom musisering. Identitet bygges, og fotfeste skapes. I tillegg kan musisering gi oss utløp for vanskelige følelser på en trygg måte. Det er tryggere å synge rundt leirbålet enn å slåss.

Din musikalske kapital er skrevet til alle som elsker musikk, og til alle som er nysgjerrige på musikkens plass i livene våre. Boka er også skrevet med tanke på musikkfaget i utdanning av nye pedagoger. Spesielt i denne utgaven er nye kapitler om absolutt gehør og musikk i krisetider - koronapandemien.]]>",[163],{"_11":164,"_69":165},"717810","Kulset, Nora Bilalovic",2021,[168],"Universitetsforlaget",[120],"Generell pedagogikk",419,[173,133],"Pedagogikk og lærerutdanning",[136,175],"Pedagogikk","thema_edu_no",[178],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","original_work_id","20180904090023393",2,"2021-06-24T22:00:00Z",164,"Aschehoug & Co","0001","available_for_ai","alternativeAllvitOptions",[189],{"_100":190,"_102":191},"9788215053912",{"_11":190,"_104":158,"_106":192,"_160":193,"_108":194,"_113":166,"_115":196,"_197":198,"_118":199,"_125":200,"_127":201,"_202":203,"_204":205,"_129":206,"_130":206,"_131":207,"_134":208,"_176":209,"_210":211,"_137":190,"_179":217,"_218":156,"_138":181,"_140":219,"_142":220,"_144":8,"_145":8,"_221":222,"_146":223,"_148":185,"_150":206,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_224":225,"_186":206},"Hva er vår musikalske kapital? · Hvis jeg sier at alle mennesker er født musikalske, hva sier du da? · Hvis jeg sier at kunnskapen om hva musikk egentlig er for mennesket, i stor grad er en hemmelighet, hva tenker du om det? Musikk er ikke bare en kunstart fremført av spesialiserte utøvere. Mennesker har til alle tider brukt musikken som superkraft i hverdagen for å gjøre livet lengre og bedre. Musisering - som også kan være å lytte til musikk - binder oss sammen: Det koordinerer oss, øker vår empati og gjør oss målrettet og sterkere sammen. Musisering bidrar til kommunikasjon mellom generasjoner. Livsviktig tilknytning og videreføring av kultur og historier skjer gjennom musisering. Identitet bygges, og fotfeste skapes. I tillegg kan musisering gi oss utløp for vanskelige følelser på en trygg måte. Det er tryggere å synge rundt leirbålet enn å slåss. Din musikalske kapital er skrevet til alle som elsker musikk, og til alle som er nysgjerrige på musikkens plass i livene våre. Boka er også skrevet med tanke på musikkfaget i utdanning av nye pedagoger. Spesielt i denne utgaven er nye kapitler om absolutt gehør og musikk i krisetider - koronapandemien.","Hva er vår musikalske kapital?

· Hvis jeg sier at alle mennesker er født musikalske, hva sier du da?
· Hvis jeg sier at kunnskapen om hva musikk egentlig er for mennesket, i stor grad er en hemmelighet, hva tenker du om det?

Musikk er ikke bare en kunstart fremført av spesialiserte utøvere. Mennesker har til alle tider brukt musikken som superkraft i hverdagen for å gjøre livet lengre og bedre.

Musisering - som også kan være å lytte til musikk - binder oss sammen: Det koordinerer oss, øker vår empati og gjør oss målrettet og sterkere sammen. Musisering bidrar til kommunikasjon mellom generasjoner. Livsviktig tilknytning og videreføring av kultur og historier skjer gjennom musisering. Identitet bygges, og fotfeste skapes. I tillegg kan musisering gi oss utløp for vanskelige følelser på en trygg måte. Det er tryggere å synge rundt leirbålet enn å slåss.

Din musikalske kapital er skrevet til alle som elsker musikk, og til alle som er nysgjerrige på musikkens plass i livene våre. Boka er også skrevet med tanke på musikkfaget i utdanning av nye pedagoger. Spesielt i denne utgaven er nye kapitler om absolutt gehør og musikk i krisetider - koronapandemien.",[195],{"_11":164,"_69":165},[168],"format","EPUB",[120],"Generell pedagogikk ebøker",329,"drm","LCP","available_text","I salg",true,[173,133],[136,175],[178],"rental_options",[212],{"_213":214,"_215":216},"duration_months",6,"price",198,"680f1a8d-15e2-4b1a-8736-e52210dc9597","based_on_id","2021-06-16T22:00:00Z",138,"note","2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2021","Aschehoug AS","available_for_plans",[226,227,228,229],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_98":231,"_187":253},{"_100":232,"_102":233},"9788215047348",{"_11":232,"_104":234,"_106":235,"_160":236,"_108":237,"_113":241,"_115":242,"_118":243,"_125":170,"_127":171,"_129":8,"_130":8,"_131":244,"_134":245,"_176":249,"_137":232,"_179":250,"_138":139,"_140":251,"_142":252,"_144":8,"_145":8,"_146":184,"_148":185,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_186":8},"Dybdelæring i musikk : musikalsk forståelse gjennom sansning, følelser og begreper","Med Kunnskapsløftet 2020 ble dybdelæring innført som prinsipp i undervisningen. Det betyr blant annet at elevene skal utforske, se sammenhenger og forstå begreper i og mellom fag. Hvilken rolle spiller dybdelæring i musikk og hvordan kommer dette til uttrykk i læreplanen? \\n \\nFurnes diskuterer sentrale temaer i musikkfaget med dybdelæring som bakteppe, blant annet musikk og følelser, persepsjon, estetikk, kroppsforankret tenkning og begrepslæring. Med forankring i kjerneelementer og kompetansemål i læreplanen for musikk, er det et ønske at boken både kan være en ressurs for å skape en forståelse av hva dybdelæring innebærer i musikkfaget, og en kilde til ideer for dem som planlegger egen undervisning. \\n \\nBokens målgruppe er studenter i lærerutdanningen, PPU, master i praktiske og estetiske fag, og lærere i skolen.","
Furnes diskuterer sentrale temaer i musikkfaget med dybdelæring som bakteppe, blant annet musikk og følelser, persepsjon, estetikk, kroppsforankret tenkning og begrepslæring. Med forankring i kjerneelementer og kompetansemål i læreplanen for musikk, er det et ønske at boken både kan være en ressurs for å skape en forståelse av hva dybdelæring innebærer i musikkfaget, og en kilde til ideer for dem som planlegger egen undervisning.

Bokens målgruppe er studenter i lærerutdanningen, PPU, master i praktiske og estetiske fag, og lærere i skolen.]]>",[238],{"_11":239,"_69":240},"749756","Furnes, Odd Torleiv",2022,[168],[120],[173],[246,247,248],"Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning","Undervisning i et spesifikt fag","Læremidler: musikk",[178],"20220913155147185","2022-10-20T22:00:00Z",284,[254],{"_100":255,"_102":256},"9788215047355",{"_11":255,"_104":234,"_106":257,"_160":258,"_108":259,"_113":241,"_115":261,"_197":198,"_118":262,"_125":200,"_127":263,"_202":203,"_204":205,"_129":206,"_130":206,"_131":264,"_134":265,"_176":266,"_210":267,"_137":255,"_179":270,"_218":232,"_138":139,"_140":271,"_142":252,"_144":8,"_145":8,"_221":272,"_146":223,"_148":185,"_150":206,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_224":273,"_186":8},"Med Kunnskapsløftet 2020 ble dybdelæring innført som prinsipp i undervisningen. Det betyr blant annet at elevene skal utforske, se sammenhenger og forstå begreper i og mellom fag. Hvilken rolle spiller dybdelæring i musikk og hvordan kommer dette til uttrykk i læreplanen? Furnes diskuterer sentrale temaer i musikkfaget med dybdelæring som bakteppe, blant annet musikk og følelser, persepsjon, estetikk, kroppsforankret tenkning og begrepslæring. Med forankring i kjerneelementer og kompetansemål i læreplanen for musikk, er det et ønske at boken både kan være en ressurs for å skape en forståelse av hva dybdelæring innebærer i musikkfaget, og en kilde til ideer for dem som planlegger egen undervisning. Bokens målgruppe er studenter i lærerutdanningen, PPU, master i praktiske og estetiske fag, og lærere i skolen.","Med Kunnskapsløftet 2020 ble dybdelæring innført som prinsipp i undervisningen. Det betyr blant annet at elevene skal utforske, se sammenhenger og forstå begreper i og mellom fag. Hvilken rolle spiller dybdelæring i musikk og hvordan kommer dette til uttrykk i læreplanen?

Furnes diskuterer sentrale temaer i musikkfaget med dybdelæring som bakteppe, blant annet musikk og følelser, persepsjon, estetikk, kroppsforankret tenkning og begrepslæring. Med forankring i kjerneelementer og kompetansemål i læreplanen for musikk, er det et ønske at boken både kan være en ressurs for å skape en forståelse av hva dybdelæring innebærer i musikkfaget, og en kilde til ideer for dem som planlegger egen undervisning.

Bokens målgruppe er studenter i lærerutdanningen, PPU, master i praktiske og estetiske fag, og lærere i skolen.",[260],{"_11":239,"_69":240},[168],[120],349,[173],[246,247,248],[178],[268],{"_213":214,"_215":269},210,"c79cb56e-e8d9-47bd-a181-c314d79ae81f","2022-10-19T22:00:00Z","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2022",[226,227,228,229],"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: ÅMUS103Musikk B, del 2: Skape og utøve i musikk og dans

Emne: ÅMUS103
Musikk B, del 2: Skape og utøve i musikk og dans