[{"_1":2,"_759":-5,"_760":-5},"loaderData",{"_3":4,"_62":63},"root",{"_5":6,"_51":52,"_61":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_41":42,"_43":8,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":-5,"_49":50},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":-7,"_20":21,"_22":23,"_24":25,"_26":27,"_28":29,"_30":31,"_32":33,"_37":-7,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_34":8,"_35":8,"_36":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"ENV",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_64":65,"_757":758},"course",{"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_80":81,"_87":88,"_94":95,"_753":754,"_755":756},"slug","uis-bso101-innforing-i-sosialt-arbeids-kunnskapsgrunnlag-2026-host","name","Innføring i sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag","version",14,"code","BSO101","semesterStart",{"_76":77,"_78":79},"semester","FALL","year",2026,"institutions",[82],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"uis","shortName","UiS","Universitetet i Stavanger","programmes",[89],{"_66":90,"_68":91,"_80":92},"uis-sosialt-arbeid-sosionom-bachelorstudium","Sosialt arbeid (sosionom) - bachelorstudium",[93],{"_66":83,"_84":85,"_68":86},"curriculum",[96,202,256,306,335,376,420,466,509,556,596,640,686,730,734],{"_97":98,"_163":164},"original",{"_99":100,"_101":102},"isbn","9788205596474","metadata",{"_103":104,"_111":112,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":119,"_120":121,"_122":100,"_123":124,"_125":8,"_126":127,"_11":100,"_128":129,"_131":132,"_133":8,"_134":135,"_136":137,"_138":139,"_140":141,"_142":143,"_144":145,"_146":147,"_149":150,"_151":152,"_154":155,"_159":160,"_161":162},"actors",[105,109],{"_68":106,"_107":108},"Brodtkorb, Elisabeth","role","Redaktør",{"_68":110,"_107":108},"Rugkåsa, Marianne","allvit_subjects",[113,114],"Medisin","Samfunnsvitenskap","available","available_for_ai","available_for_allvit","description","Boka tar opp grunnleggende samfunnsvitenskapelige begreper og perspektiver og anvender tenkningen og forståelsen på temaer som er sentrale for helse- og sosialarbeidere. Forfatterne beskriver hvordan den samfunnsvitenskapelige tenkemåten kan være både et analytisk og praktisk verktøy for å forstå situasjoner og problemstillinger som profesjonsutøvere i sosial- og helsetjenestene ofte opplever. Boka gir også grunnlag for økt bevissthet om tverrfaglig samarbeid og tilfører ny innsikt og faglig påfyll for profesjonsutøvere i disse tjenestene. Kapitlene i denne fjerde utgaven er oppdatert og videreutviklet for å belyse utfordringene i dagens samfunn. Den inneholder også to nye kapitler: et om kultur og et om klasse og ulikhet.","description_rich","

Boka tar opp grunnleggende samfunnsvitenskapelige begreper og perspektiver og anvender tenkningen og forståelsen på temaer som er sentrale for helse- og sosialarbeidere. Forfatterne beskriver hvordan den samfunnsvitenskapelige tenkemåten kan være både et analytisk og praktisk verktøy for å forstå situasjoner og problemstillinger som profesjonsutøvere i sosial- og helsetjenestene ofte opplever. Boka gir også grunnlag for økt bevissthet om tverrfaglig samarbeid og tilfører ny innsikt og faglig påfyll for profesjonsutøvere i disse tjenestene. Kapitlene i denne fjerde utgaven er oppdatert og videreutviklet for å belyse utfordringene i dagens samfunn. Den inneholder også to nye kapitler: et om kultur og et om klasse og ulikhet.

","ean","edition",4,"free_book","gross_sales_price",569,"languages_no",[130],"Bokmål","note","4. trykte utgave tilsvarer 4. e-bokutgave 2025","open_access","original_work_id","397696b7-ce83-442e-8e4f-8fda0b2be261","pages",335,"product_owner","Gyldendal Norsk Forlag AS","product_owner_id","0002","publication_date","2025-01-01","published_year",2025,"publishers",[148],"Gyldendal","score","1.0","thema_edu_no",[153],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","thema_subject_no",[156,157,158],"Helsesosiologi","Sosiale tjenester og sosial velferd","Sosiologi","title","Mellom mennesker og samfunn : sosiologi og sosialantropologi for helse- og sosialprofesjonene","varegruppe","Sosialt arbeid","alternativeAllvitOptions",[165],{"_99":166,"_101":167},"9788205596511",{"_168":169,"_103":171,"_111":174,"_115":175,"_116":8,"_117":175,"_176":177,"_180":181,"_182":100,"_118":119,"_120":121,"_183":184,"_122":166,"_123":124,"_185":186,"_125":8,"_126":187,"_11":166,"_128":188,"_131":189,"_133":8,"_134":135,"_136":137,"_138":139,"_140":141,"_142":190,"_144":145,"_146":191,"_192":193,"_149":150,"_151":199,"_154":200,"_159":160,"_161":201},"accessibility_features",[170],"EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",[172,173],{"_68":106,"_107":108},{"_68":110,"_107":108},[113,114],true,"available_for_plans",[178,179],"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf","available_text","I salg","based_on_id","drm","LCP","format","EPUB",405,[130],"2. e-bokutgave tilsvarer 4. trykte utgave 2024","2025-01-02",[148],"rental_options",[194],{"_195":196,"_197":198},"duration_months",6,"price",247,[153],[156,157,158],"Sosialt arbeid ebøker",{"_97":203,"_163":229},{"_99":204,"_101":205},"9788215025056",{"_111":206,"_207":208,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":212,"_120":213,"_122":204,"_123":214,"_125":8,"_126":215,"_11":204,"_128":216,"_131":217,"_133":8,"_134":218,"_136":219,"_138":220,"_140":221,"_142":222,"_144":223,"_146":224,"_149":150,"_151":226,"_154":227,"_159":228,"_161":158},[114],"authors",[209],{"_11":210,"_68":211},"39725","Schiefloe, Per Morten","Sosiale nettverk og sosial kapital er sentrale fenomener innenfor sosiologi, sosialantropologi, pedagogikk, helsefag, sosialt arbeid, statsvitenskap, ledelses- og organisasjonsfag og økonomi. Dette er en oppdatert og bredt anlagt fag- og lærebok, der forfatteren formidler begreper, analytiske redskaper og teorier som viser viktigheten av uformelle relasjoner, interaksjon og sosial kapitaldanning. Sentrale spørsmål som tas opp, er hvordan sosiale nettverk og sosial kapital etableres, vedlikeholdes og fungerer, og hva slike forhold betyr for helse og livskvalitet, jobbsøking og karriereutvikling. Boka viser også hvorfor sosial kapital er avgjørende for hvordan organisasjoner fungerer. Denne utgaven bygger på en tidligere utgave av Inge Bø og Per Morten Schiefloe (2007). Boka er oppdatert og utvidet med grunnlag i nyere forskning, og det er lagt mer vekt på betydningen av nettverksteknologier og sosiale medier. Per Morten Schiefloe er professor ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap ved NTNU (Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet).","Sosiale nettverk og sosial kapital er sentrale fenomener innenfor sosiologi, sosialantropologi, pedagogikk, helsefag, sosialt arbeid, statsvitenskap, ledelses- og organisasjonsfag og økonomi.

Dette er en oppdatert og bredt anlagt fag- og lærebok, der forfatteren formidler begreper, analytiske redskaper og teorier som viser viktigheten av uformelle relasjoner, interaksjon og sosial kapitaldanning. Sentrale spørsmål som tas opp, er hvordan sosiale nettverk og sosial kapital etableres, vedlikeholdes og fungerer, og hva slike forhold betyr for helse og livskvalitet, jobbsøking og karriereutvikling. Boka viser også hvorfor sosial kapital er avgjørende for hvordan organisasjoner fungerer.

Denne utgaven bygger på en tidligere utgave av Inge Bø og Per Morten Schiefloe (2007). Boka er oppdatert og utvidet med grunnlag i nyere forskning, og det er lagt mer vekt på betydningen av nettverksteknologier og sosiale medier.

Per Morten Schiefloe er professor ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap ved NTNU (Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet).",2,539,[130],"2. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","7ad55365-4a40-495b-9d70-91939201d2bb",248,"Aschehoug AS","0001","2015-07-17",2015,[225],"Universitetsforlaget",[153],[158],"Sosiale landskap og sosial kapital : nettverk og nettverksforskning",[230],{"_99":231,"_101":232},"9788215074641",{"_168":233,"_111":235,"_207":236,"_115":175,"_116":175,"_117":175,"_176":238,"_180":181,"_182":204,"_118":212,"_120":213,"_183":184,"_122":231,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":244,"_11":231,"_128":245,"_131":246,"_133":8,"_134":218,"_136":247,"_138":220,"_140":221,"_142":248,"_144":145,"_146":249,"_192":250,"_149":150,"_151":253,"_154":254,"_159":228,"_161":255},[234],"WCAG v2.1",[114],[237],{"_11":210,"_68":211},[239,240,241,242],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",1,439,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2015",284,"2025-03-05",[225],[251],{"_195":196,"_197":252},272,[153],[158],"Sosiologi ebøker",{"_97":257,"_163":282},{"_99":258,"_101":259},"9788205533936",{"_111":260,"_207":261,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":268,"_120":269,"_122":258,"_123":124,"_125":8,"_126":270,"_11":258,"_128":271,"_131":272,"_133":8,"_134":273,"_136":274,"_138":139,"_140":141,"_142":275,"_144":276,"_146":277,"_149":150,"_151":278,"_154":279,"_159":281,"_161":162},[114],[262,265],{"_11":263,"_68":264},"678620","Eide, Solveig Botnen",{"_11":266,"_68":267},"41156","Skorstad, Berit","I sosialt arbeid møter du mennesker i vanskelige livssituasjoner. Verdispørsmål blir sentrale i møte med klienter og når du skal avgjøre hva som er riktig handling. Etisk refleksjon er derfor et viktig grunnlag i alt sosialt arbeid. Denne boka presenterer grunnleggende etiske teorier og analyser av de moralske og verdimessige rammene det sosiale arbeidet fungerer innenfor, og utfordringer sosialarbeidere står overfor i sin yrkesutøvelse. • Hva innebærer det å være en god person og en god sosialarbeider? • Hva skal vi legge til grunn når vi vurderer våre handlinger? • Hvilke verdier skal vi bygge på og hva kan profesjonsetikken bidra med? Svarene på slike spørsmål er ikke entydige, og hensikten er derfor å gi et bidrag til innsikt og refleksjon. Hvert kapittel har refleksjonsoppgaver og eksempler hentet fra arbeidsfeltene til barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere, og er spesielt rettet mot disse utdanningene og deres praksisfelt. I denne fjerde utgaven er alle temaene oppdatert i tråd med endringer i de sosialpolitiske forutsetningene for sosialt arbeid og inneholder i tillegg et nytt kapittel om etisk refleksjon.","

I sosialt arbeid møter du mennesker i vanskelige livssituasjoner. Verdispørsmål blir sentrale i møte med klienter og når du skal avgjøre hva som er riktig handling. Etisk refleksjon er derfor et viktig grunnlag i alt sosialt arbeid. Denne boka presenterer grunnleggende etiske teorier og analyser av de moralske og verdimessige rammene det sosiale arbeidet fungerer innenfor, og utfordringer sosialarbeidere står overfor i sin yrkesutøvelse.

• Hva innebærer det å være en god person og en god sosialarbeider?

• Hva skal vi legge til grunn når vi vurderer våre handlinger?

• Hvilke verdier skal vi bygge på og hva kan profesjonsetikken bidra med?

Svarene på slike spørsmål er ikke entydige, og hensikten er derfor å gi et bidrag til innsikt og refleksjon.

Hvert kapittel har refleksjonsoppgaver og eksempler hentet fra arbeidsfeltene til barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere, og er spesielt rettet mot disse utdanningene og deres praksisfelt. I denne fjerde utgaven er alle temaene oppdatert i tråd med endringer i de sosialpolitiske forutsetningene for sosialt arbeid og inneholder i tillegg et nytt kapittel om etisk refleksjon.

",639,[130],"4. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2021","ab0d09bd-05d7-4909-aa64-abbc09bb156c",300,"2020-07-27",2020,[148],[153],[157,280],"Sosiale og etiske spørsmål","Etikk : til refleksjon og handling i sosialt arbeid",[283],{"_99":284,"_101":285},"9788205624610",{"_168":286,"_111":287,"_207":288,"_115":175,"_116":8,"_117":175,"_176":291,"_180":181,"_182":292,"_118":293,"_120":294,"_183":184,"_122":284,"_123":214,"_185":186,"_125":8,"_126":295,"_11":284,"_128":296,"_131":297,"_133":8,"_134":273,"_136":298,"_138":139,"_140":141,"_142":299,"_144":79,"_146":300,"_192":301,"_149":150,"_151":304,"_154":305,"_159":281,"_161":201},[170],[114],[289,290],{"_11":263,"_68":264},{"_11":266,"_68":267},[178,179],"9788205624603","I sosialt arbeid møter du mennesker i vanskelige livssituasjoner. Verdispørsmål blir sentrale i møte med klienter og når du skal avgjøre hva som er riktig handling. Etisk refleksjon er derfor et viktig grunnlag i alt sosialt arbeid. Denne boka presenterer grunnleggende etiske teorier og analyser av de moralske og verdimessige rammene sosialt arbeid fungerer innenfor, og utfordringer sosialarbeidere står overfor i sin yrkesutøvelse. Hva innebærer det å være en god person og en god sosialarbeider? Hva skal vi legge til grunn når vi vurderer våre handlinger? Hvilke verdier skal vi bygge på, og hva kan profesjonsetikken bidra med? Svarene på slike spørsmål er ikke entydige, og hensikten er derfor å gi et bidrag til innsikt og refleksjon. Hvert kapittel har refleksjonsoppgaver og eksempler hentet fra praksisfeltet til barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere. Denne utgaven er tilpasset dagens velferdssamfunn og rammeplanene for helse- og sosialfagutdanningene. Oppdateringer knytter seg blant annet til yrkesetiske retningslinjer fra Fellesorganisasjonen (FO), digitalisering og grønt sosialt arbeid og bærekraft. Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid er skrevet for studenter i sosialt arbeid, barnevern, vernepleie og velferdsfag, men er også en verdifull ressurs for yrkesutøvere som ønsker å styrke sin etiske kompetanse.","I sosialt arbeid møter du mennesker i vanskelige livssituasjoner. Verdispørsmål blir sentrale i møte med klienter og når du skal avgjøre hva som er riktig handling. Etisk refleksjon er derfor et viktig grunnlag i alt sosialt arbeid.

Denne boka presenterer grunnleggende etiske teorier og analyser av de moralske og verdimessige rammene sosialt arbeid fungerer innenfor, og utfordringer sosialarbeidere står overfor i sin yrkesutøvelse. Hva innebærer det å være en god person og en god sosialarbeider? Hva skal vi legge til grunn når vi vurderer våre handlinger? Hvilke verdier skal vi bygge på, og hva kan profesjonsetikken bidra med?

Svarene på slike spørsmål er ikke entydige, og hensikten er derfor å gi et bidrag til innsikt og refleksjon.

Hvert kapittel har refleksjonsoppgaver og eksempler hentet fra praksisfeltet til barnevernspedagoger, sosionomer, vernepleiere og velferdsvitere. Denne utgaven er tilpasset dagens velferdssamfunn og rammeplanene for helse- og sosialfagutdanningene. Oppdateringer knytter seg blant annet til yrkesetiske retningslinjer fra Fellesorganisasjonen (FO), digitalisering og grønt sosialt arbeid og bærekraft.

Etikk til refleksjon og handling i sosialt arbeid er skrevet for studenter i sosialt arbeid, barnevern, vernepleie og velferdsfag, men er også en verdifull ressurs for yrkesutøvere som ønsker å styrke sin etiske kompetanse.

",385,[130],"2. e-bokutgave tilsvarer 5. trykte utgave 2026",290,"2026-03-18",[148],[302],{"_195":196,"_197":303},238,[153],[157,280],{"_97":307},{"_99":308,"_101":309},"9788205302587",{"_103":310,"_111":314,"_207":315,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":319,"_120":320,"_122":308,"_123":243,"_125":8,"_126":321,"_11":308,"_128":322,"_131":323,"_133":8,"_134":324,"_136":325,"_138":139,"_140":141,"_146":326,"_149":150,"_328":329,"_154":333,"_159":334,"_161":162},[311],{"_68":312,"_107":313},"Thorbjørnsen, Kari Marie","Oversetter",[114],[316],{"_11":317,"_68":318},"679238","Shulman, Lawrence","Modellene i boka vil kunne bidra til et systematisk og effektivt arbeid. Et velutviklet teoretisk rammeverk vil gi større sammenheng og konsistens i arbeidet og bidra til å forklare hvorfor noen møter med klienter blir vellykkede og andre ikke. Boka presenterer interaksjonsmodellen, som innledningsvis blir satt i sammenheng med andre modeller. Videre gis en teori om hjelpeprosessen, beskrivelse av en rekke modeller som forbinder teori og praksis, og av ferdigheter som kreves når modellen skal realiseres.","

Modellene i boka vil kunne bidra til et systematisk og effektivt arbeid. Et velutviklet teoretisk rammeverk vil gi større sammenheng og konsistens i arbeidet og bidra til å forklare hvorfor noen møter med klienter blir vellykkede og andre ikke.
Boka presenterer interaksjonsmodellen, som innledningsvis blir satt i sammenheng med andre modeller. Videre gis en teori om hjelpeprosessen, beskrivelse av en rekke modeller som forbinder teori og praksis, og av ferdigheter som kreves når modellen skal realiseres.

",649,[130],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2021","ba6653c9-392c-47b6-9998-cd47cbc1bac9",398,[327],"Gyldendal akademisk","series",[330],{"_11":331,"_68":332},"20060123100842_THERESE","Kunsten å hjelpe",[157],"Kunsten å hjelpe : individer og familier",{"_97":336,"_163":358},{"_99":337,"_101":338},"9788215032061",{"_111":339,"_207":341,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":345,"_120":346,"_122":337,"_123":243,"_125":8,"_126":347,"_11":337,"_128":348,"_133":8,"_134":349,"_136":350,"_138":220,"_140":221,"_142":351,"_144":352,"_146":353,"_149":150,"_151":354,"_154":355,"_159":357,"_161":162},[340,114],"Språk, litteratur og medievitenskap",[342],{"_11":343,"_68":344},"671971","Storø, Jan","Én ting har vi alle til felles når vi søker oss til høyere utdanning. Vi trenger å skrive. Det er to hovedgrunner til at du må skrive i høyere utdanning. Den første grunnen er at du må levere arbeidskrav, semesteroppgaver og eksamensbesvarelser. Den andre er at skriving er et fantastisk verktøy for å lære. Det er ikke nok at du leser og lytter. Du må arbeide aktivt med stoffet og gå i dybden. Da er skriving et godt redskap. Når du skriver, trener du på å reflektere over det du lærer. Det er spesielt viktig i et yrke der du ofte må bruke faglig skjønn for å ta gode avgjørelser. «Du må skrive!» gir deg verdifull hjelp til å utnytte skrivingen på best mulig måte mens du studerer. Boken gir deg en mengde tips til hvordan du kan arbeide mer effektivt med studiet ved hjelp av skriving. Blant mye annet lærer du hvordan du kan analysere, diskutere og strukturere en faglig tekst. Boken er skrevet med tanke på bachelorstudenter innen barnevern, sosialt arbeid, vernepleie og pedagogikk, men den passer også for studenter på alle profesjonsstudier.","Én ting har vi alle til felles når vi søker oss til høyere utdanning. Vi trenger å skrive.

Det er to hovedgrunner til at du må skrive i høyere utdanning. Den første grunnen er at du må levere arbeidskrav, semesteroppgaver og eksamensbesvarelser. Den andre er at skriving er et fantastisk verktøy for å lære. Det er ikke nok at du leser og lytter. Du må arbeide aktivt med stoffet og gå i dybden. Da er skriving et godt redskap. Når du skriver, trener du på å reflektere over det du lærer. Det er spesielt viktig i et yrke der du ofte må bruke faglig skjønn for å ta gode avgjørelser.

«Du må skrive!» gir deg verdifull hjelp til å utnytte skrivingen på best mulig måte mens du studerer. Boken gir deg en mengde tips til hvordan du kan arbeide mer effektivt med studiet ved hjelp av skriving. Blant mye annet lærer du hvordan du kan analysere, diskutere og strukturere en faglig tekst.

Boken er skrevet med tanke på bachelorstudenter innen barnevern, sosialt arbeid, vernepleie og pedagogikk, men den passer også for studenter på alle profesjonsstudier.",349,[130],"9e5f9835-9d9b-40d4-95cc-0283dd336381",210,"2019-02-21",2019,[225],[153],[356,158],"Skrive- og redigeringsguider","Du må skrive! : skrivebok for studenter i barnevern og sosialt arbeid",[359],{"_99":360,"_101":361},"9788215035437",{"_111":362,"_207":363,"_115":175,"_116":175,"_117":175,"_176":365,"_180":181,"_182":337,"_118":345,"_120":346,"_183":184,"_122":360,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":366,"_11":360,"_128":367,"_131":368,"_133":8,"_134":349,"_136":350,"_138":220,"_140":221,"_142":369,"_144":352,"_146":370,"_192":371,"_149":150,"_151":374,"_154":375,"_159":357,"_161":201},[340,114],[364],{"_11":343,"_68":344},[239,240,241,242],239,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2019","2019-11-15",[225],[372],{"_195":196,"_197":373},142,[153],[356,158],{"_97":377,"_163":403},{"_99":378,"_101":379},"9788215063799",{"_111":380,"_207":381,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":388,"_120":389,"_122":378,"_123":243,"_125":8,"_126":390,"_11":378,"_128":391,"_131":392,"_133":8,"_134":393,"_136":394,"_138":220,"_140":221,"_142":395,"_144":396,"_146":397,"_149":150,"_151":398,"_154":399,"_159":402,"_161":162},[114],[382,385],{"_11":383,"_68":384},"17662","Dønnestad, Eva",{"_11":386,"_68":387},"724370","Steinkopf, Heine","Hvordan kan vi dyrke fram relasjoner og samfunnskulturer som møter menneskers behov på en verdig måte? Hvordan bygger man opp andre? I alle systemer og all utvikling er menneskemøtene en bærende kraft. Ønsker du å bli en bedre menneskemøter? Dette er en verdidrevet lære og være-bok som har livsfortellinger og praksiserfaringer som hovedstemme. Forfatter Eva Dønnestad møter dr.psychol. Heine Steinkopf - og sammen skaper de både språk og innhold som blir noe mer enn de kan få til alene. I Eva dypper pennen får du vite hva menneskemøter er gjennom fortellinger, dilemmaer og refleksjoner. I Heines Psykologen har ordet kan du lese hans faglige betraktninger om menneskemøter. Boken inneholder også faglige refleksjoner fra andre fagpersoner og menneskemøtere. Menneskemøteboken er relevant for alle som arbeider med mennesker og for alle som vil trene på kunsten å bli gode medmennesker. Hva driver oss for å skape gode menneskemøter, og hvordan skal vi møte mennesker i arbeidet vårt? Eva Dønnestad er opplæringsansvarlig i menneskemøtekompetanse ved Universitetet i Agder og er en erfaren skribent, avisspaltist, formidler, kursholder, tidligere P2-kåsør og mangeårig fagformidlingsleder ved RVTS Sør. Hun er opptatt av å finne et språk for å formidle fortellinger om menneskers livskraft og livssmerte på en verdig måte. Heine Steinkopf er psykologspesialist og ph.d. Han har lang erfaring som kliniker fra spesialisthelsetjenesten og familiekontor. For tiden er han fagleder ved RVTS Sør.","Hvordan kan vi dyrke fram relasjoner og samfunnskulturer som møter menneskers behov på en verdig måte? Hvordan bygger man opp andre? I alle systemer og all utvikling er menneskemøtene en bærende kraft. Ønsker du å bli en bedre menneskemøter?

Dette er en verdidrevet lære og være-bok som har livsfortellinger og praksiserfaringer som hovedstemme. Forfatter Eva Dønnestad møter dr.psychol. Heine Steinkopf - og sammen skaper de både språk og innhold som blir noe mer enn de kan få til alene. I Eva dypper pennen får du vite hva menneskemøter er gjennom fortellinger, dilemmaer og refleksjoner. I Heines Psykologen har ordet kan du lese hans faglige betraktninger om menneskemøter. Boken inneholder også faglige refleksjoner fra andre fagpersoner og menneskemøtere.

Menneskemøteboken er relevant for alle som arbeider med mennesker og for alle som vil trene på kunsten å bli gode medmennesker. Hva driver oss for å skape gode menneskemøter, og hvordan skal vi møte mennesker i arbeidet vårt?

Eva Dønnestad er opplæringsansvarlig i menneskemøtekompetanse ved Universitetet i Agder og er en erfaren skribent, avisspaltist, formidler, kursholder, tidligere P2-kåsør og mangeårig fagformidlingsleder ved RVTS Sør. Hun er opptatt av å finne et språk for å formidle fortellinger om menneskers livskraft og livssmerte på en verdig måte. Heine Steinkopf er psykologspesialist og ph.d. Han har lang erfaring som kliniker fra spesialisthelsetjenesten og familiekontor. For tiden er han fagleder ved RVTS Sør.",499,[130],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","6ca7acb6-a5c3-40a3-a4d6-e2c4b4ce0914",294,"2024-09-04",2024,[225],[153],[400,401],"Sosialarbeid","Familie og relasjoner","Menneskemøteboken",[404],{"_99":405,"_101":406},"9788215064246",{"_168":407,"_111":408,"_207":409,"_115":175,"_116":175,"_117":175,"_176":412,"_180":181,"_182":378,"_118":388,"_120":389,"_183":184,"_122":405,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":413,"_11":405,"_128":414,"_133":8,"_134":393,"_136":394,"_138":220,"_140":221,"_142":395,"_144":396,"_146":415,"_192":416,"_149":150,"_151":418,"_154":419,"_159":402,"_161":201},[234],[114],[410,411],{"_11":383,"_68":384},{"_11":386,"_68":387},[239,240,241,242],399,[130],[225],[417],{"_195":196,"_197":198},[153],[400,401],{"_97":421,"_163":445},{"_99":422,"_101":423},"9788202686758",{"_111":424,"_207":426,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":430,"_120":431,"_122":422,"_123":124,"_125":8,"_126":432,"_11":422,"_128":433,"_131":272,"_133":8,"_134":434,"_136":435,"_138":436,"_140":437,"_142":438,"_144":439,"_146":440,"_149":150,"_151":442,"_154":443,"_159":444,"_161":425},[425],"Psykologi",[427],{"_11":428,"_68":429},"695605","Helgesen, Leif A.","Menneskets dimensjoner – lærebok i psykologi introduserer leseren for generell psykologi, utviklingspsykologi, helserelatert psykologi og sosialpsykologi. Med denne fjerde utgaven har boka gjennomgått en ny grundig revisjon, samtidig som den grunnleggende strukturen fra tidligere utgaver er beholdt. Boka er primært skrevet for studenter innen helse- og sosialfag på høgskoler og universiteter.","

Menneskets dimensjoner – lærebok i psykologi introduserer leseren for generell psykologi, utviklingspsykologi, helserelatert psykologi og sosialpsykologi. Med denne fjerde utgaven har boka gjennomgått en ny grundig revisjon, samtidig som den grunnleggende strukturen fra tidligere utgaver er beholdt. Boka er primært skrevet for studenter innen helse- og sosialfag på høgskoler og universiteter.

",839,[130],"1a75ed62-fc19-452e-8354-90aed817cdcb",414,"Cappelen Damm AS","0008","2021-02-25",2021,[441],"Cappelen Damm akademisk",[153],[425],"Menneskets dimensjoner : lærebok i psykologi",[446],{"_99":447,"_101":448},"9788202717131",{"_168":449,"_111":450,"_207":451,"_115":175,"_116":175,"_117":175,"_176":453,"_180":181,"_182":422,"_118":430,"_120":431,"_183":184,"_122":447,"_123":214,"_185":186,"_125":8,"_126":215,"_11":447,"_128":456,"_131":457,"_133":8,"_134":434,"_136":435,"_138":436,"_140":437,"_142":458,"_144":439,"_146":459,"_192":460,"_149":150,"_151":463,"_154":464,"_159":444,"_161":465},[234],[425],[452],{"_11":428,"_68":429},[239,240,454,455],"forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",[130],"2. e-bokutgave tilsvarer 4. trykte utgave 2021","2021-03-04",[441],[461],{"_195":196,"_197":462},336,[153],[425],"Psykologi ebøker",{"_97":467,"_163":489},{"_99":468,"_101":469},"9788215026824",{"_111":470,"_207":471,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":475,"_120":476,"_122":468,"_123":477,"_125":8,"_126":478,"_11":468,"_128":479,"_133":8,"_134":480,"_136":481,"_138":220,"_140":221,"_142":482,"_144":483,"_146":484,"_149":150,"_151":485,"_154":486,"_159":488,"_161":162},[114],[472],{"_11":473,"_68":474},"41665","Solstad, Asgeir","Boka gir en innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid. Det er en kompetanse sosialarbeidere trenger, enten de arbeider i NAV, innen psykisk helsevern eller på andre felt der brukeres privatøkonomi er en utfordring. Forfatteren drøfter hva fattigdom og betalingsproblemer innebærer og presenterer en oversikt over pengenes sosiale betydning i hushold. Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Etter en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring rettes oppmerksomheten mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til sist belyses krav til saksbehandling og metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne tredje utgaven er oppdatert på lover, retningslinjer og ny forskning, og er utvidet med nye temaer som betydningen av forbrukslån og kredittkortgjeld og ny framstilling av arbeidsprosessen i økonomisk rådgiving som sosialt arbeid. Et sentralt poeng i boka er å tydeliggjøre pengenes og privatøkonomiens betydning i folks liv. Spesielt ved store endringer i husholdsøkonomien utfordres både selvforståelsen vår og måten vi lever på. Et slikt perspektiv har konsekvenser for rådgivningen, som ikke bare går ut på å finne en mulig økonomisk løsning, men som også handler om å kunne møte mennesker i omstilling. Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i NAV. Asgeir Solstad er dosent ved Nord universitet og arbeider med sosialpolitikk og fagutvikling i sosialt arbeid.","Boka gir en innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid. Det er en kompetanse sosialarbeidere trenger, enten de arbeider i NAV, innen psykisk helsevern eller på andre felt der brukeres privatøkonomi er en utfordring. Forfatteren drøfter hva fattigdom og betalingsproblemer innebærer og presenterer en oversikt over pengenes sosiale betydning i hushold.

Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Etter en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring rettes oppmerksomheten mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til sist belyses krav til saksbehandling og metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne tredje utgaven er oppdatert på lover, retningslinjer og ny forskning, og er utvidet med nye temaer som betydningen av forbrukslån og kredittkortgjeld og ny framstilling av arbeidsprosessen i økonomisk rådgiving som sosialt arbeid.
Et sentralt poeng i boka er å tydeliggjøre pengenes og privatøkonomiens betydning i folks liv. Spesielt ved store endringer i husholdsøkonomien utfordres både selvforståelsen vår og måten vi lever på. Et slikt perspektiv har konsekvenser for rådgivningen, som ikke bare går ut på å finne en mulig økonomisk løsning, men som også handler om å kunne møte mennesker i omstilling.
Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i NAV.

Asgeir Solstad er dosent ved Nord universitet og arbeider med sosialpolitikk og fagutvikling i sosialt arbeid.",3,459,[130],"9e9ea934-0bbc-4f0a-b624-24b75c56d9e1",211,"2017-07-14",2017,[225],[153],[157,487],"Personlig økonomi","Pengene og livet : økonomisk rådgivning i sosialt arbeid",[490],{"_99":491,"_101":492},"9788215068718",{"_168":493,"_111":494,"_207":495,"_115":175,"_116":8,"_117":175,"_176":497,"_180":181,"_182":498,"_118":499,"_120":500,"_183":184,"_122":491,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":347,"_11":491,"_128":501,"_131":502,"_133":8,"_134":480,"_138":220,"_140":221,"_142":503,"_144":396,"_146":504,"_192":505,"_149":150,"_151":507,"_154":508,"_159":488,"_161":201},[234],[114],[496],{"_11":473,"_68":474},[239,240,241,242],"9788215067957","Her får du en teoretisk og praktisk innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid. Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Så følger en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring, før oppmerksomheten rettes mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til slutt handler det om krav til saksbehandling og om metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne 4. utgaven er oppdatert med ny forskning omkring sosiale betydninger av penger, betalingsproblemer som sosialt problem og helseutfordring. Sosialfaglige, etiske og juridiske tilnærminger blir belyst ved bruk av utvalgte eksempler hentet fra forskning om å leve med gjelds- og betalingsproblemer. Pengene og privatøkonomien har stor betydning i folks liv. Selvforståelsen vår og måten vi lever på, utfordres ved store endringer i husholdsøkonomien. Denne forståelsen har konsekvenser for rådgivningen. Det handler ikke bare bare om å finne en økonomisk løsning, men også om å kunne møte mennesker i stor omstilling. Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i Nav.","Her får du en teoretisk og praktisk innføring i økonomisk rådgivning som sosialt arbeid.

Boka begynner med pengene og deres sosiale betydning. Så følger en redegjørelse for husholdets økonomi og inntektssikring, før oppmerksomheten rettes mot andre faglige og juridiske rammer for rådgivningen. Til slutt handler det om krav til saksbehandling og om metoder for å gjennomføre økonomisk rådgivning. Denne 4. utgaven er oppdatert med ny forskning omkring sosiale betydninger av penger, betalingsproblemer som sosialt problem og helseutfordring. Sosialfaglige, etiske og juridiske tilnærminger blir belyst ved bruk av utvalgte eksempler hentet fra forskning om å leve med gjelds- og betalingsproblemer.

Pengene og privatøkonomien har stor betydning i folks liv. Selvforståelsen vår og måten vi lever på, utfordres ved store endringer i husholdsøkonomien. Denne forståelsen har konsekvenser for rådgivningen. Det handler ikke bare bare om å finne en økonomisk løsning, men også om å kunne møte mennesker i stor omstilling.

Dette er en viktig bok for studenter ved sosialarbeiderutdanningene, for yrkesgrupper som gir økonomisk rådgivning og for veiledere i Nav.",[130],"1. ebokutgave tilsvarer 4. utgave","2024-07-10",[225],[506],{"_195":196,"_197":350},[153],[157,487],{"_97":510,"_163":534},{"_99":511,"_101":512},"9788215041940",{"_111":513,"_207":514,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":518,"_120":519,"_122":511,"_123":214,"_125":8,"_126":520,"_11":511,"_128":521,"_131":522,"_133":8,"_134":523,"_136":524,"_138":220,"_140":221,"_142":525,"_144":439,"_146":526,"_149":150,"_328":527,"_151":531,"_154":532,"_159":533,"_161":162},[114],[515],{"_11":516,"_68":517},"30144","Levin, Irene","En kortfattet, oppdatert og velskrevet bok for alle som ønsker å vite mer om hva sosialt arbeid egentlig er. I denne nye utgaven av «hva er SOSIALT ARBEID» viser Irene Levin hvordan faget blir til, og hvordan det endrer seg med samfunnsutviklingen. Sosialt arbeid og sosialarbeidere befinner seg i flere spenningsfelt: mellom teori og praksis, mellom hjelp og kontroll, og mellom individ og samfunn. Boken viser hvilke utfordringer sosialarbeidere møter, og hvordan relasjoner både er et arbeidsredskap og en analyseenhet.","En kortfattet, oppdatert og velskrevet bok for alle som ønsker å vite mer om hva sosialt arbeid egentlig er.

I denne nye utgaven av «hva er SOSIALT ARBEID» viser Irene Levin hvordan faget blir til, og hvordan det endrer seg med samfunnsutviklingen. Sosialt arbeid og sosialarbeidere befinner seg i flere spenningsfelt: mellom teori og praksis, mellom hjelp og kontroll, og mellom individ og samfunn. Boken viser hvilke utfordringer sosialarbeidere møter, og hvordan relasjoner både er et arbeidsredskap og en analyseenhet.",199,[130],"2. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2021","7035a3f9-8921-4b9b-b7e6-14fca66c588e",146,"2021-05-10",[225],[528],{"_11":529,"_68":530},"150045253","Hva er",[153],[157],"Hva er sosialt arbeid",[535],{"_99":536,"_101":537},"9788215053899",{"_168":538,"_111":539,"_207":540,"_115":175,"_116":8,"_117":175,"_176":542,"_180":181,"_182":511,"_118":518,"_120":519,"_183":543,"_122":536,"_123":214,"_185":186,"_125":8,"_126":544,"_11":536,"_128":545,"_131":546,"_133":8,"_134":523,"_136":524,"_138":220,"_140":221,"_142":547,"_144":439,"_146":548,"_192":549,"_149":150,"_328":552,"_151":554,"_154":555,"_159":533,"_161":201},[234],[114],[541],{"_11":516,"_68":517},[239,240,241,242],"SDRM",149,[130],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2021","2021-05-07",[225],[550],{"_195":196,"_197":551},92,[553],{"_11":529,"_68":530},[153],[157],{"_97":557,"_163":576},{"_99":558,"_101":559},"9788205492707",{"_103":560,"_111":565,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":566,"_120":567,"_122":558,"_123":243,"_125":8,"_126":568,"_11":558,"_128":569,"_133":8,"_134":570,"_136":435,"_138":139,"_140":141,"_142":571,"_144":483,"_146":572,"_149":150,"_151":573,"_154":574,"_159":575,"_161":162},[561,563],{"_68":562,"_107":108},"Hansen, Ragnhild",{"_68":564,"_107":108},"Solem, May-Britt",[114],"Målsettingen er å gi en helhetlig presentasjon av faget sosialt arbeid. Presentasjonen favner alle nivåer – fra vitenskapsteori, relevante analytiske perspektiver og normative hensyn, til den konkrete praktiske situasjonen hvor sosialarbeidere bistår enkeltindivider, familier, grupper og lokalsamfunn i systematiske endringsprosesser. Med undertittelen En situert praksis menes at sosialarbeideres profesjonsutøvelse er plassert i ulike kontekster eller felt, hvor hensyn til de kulturelle og sosiale rammene hvor sosialt arbeid utøves, må vektlegges. Samtidig har boka et kritisk blikk på hvorvidt disse rammene gir sosialarbeidere tilstrekkelig handlingsrom til å utøve sosialt arbeid på en faglig forsvarlig måte. Sosialarbeidere har et tydelig samfunnsmandat som innebærer at de må fange opp, og kritisk reflektere over, brukeres utfordringer. Boka er ment som en refleksjon over, og et innspill til, hva som kjennetegner sosialfaglig kompetanse sammenlignet med andre helse- og sosialfaglige profesjoner. Forfatterne gir eksempler på hva som står på spill dersom den sosialfaglige kompetansen blir utkonkurrert i yrkesfelt hvor kompetansen deres er nødvendig, og hvor ingen andre kan erstatte dem.","

Målsettingen er å gi en helhetlig presentasjon av faget sosialt arbeid. Presentasjonen favner alle nivåer – fra vitenskapsteori, relevante analytiske perspektiver og normative hensyn, til den konkrete praktiske situasjonen hvor sosialarbeidere bistår enkeltindivider, familier, grupper og lokalsamfunn i systematiske endringsprosesser.

Med undertittelen En situert praksis menes at sosialarbeideres profesjonsutøvelse er plassert i ulike kontekster eller felt, hvor hensyn til de kulturelle og sosiale rammene hvor sosialt arbeid utøves, må vektlegges. Samtidig har boka et kritisk blikk på hvorvidt disse rammene gir sosialarbeidere tilstrekkelig handlingsrom til å utøve sosialt arbeid på en faglig forsvarlig måte. Sosialarbeidere har et tydelig samfunnsmandat som innebærer at de må fange opp, og kritisk reflektere over, brukeres utfordringer.

Boka er ment som en refleksjon over, og et innspill til, hva som kjennetegner sosialfaglig kompetanse sammenlignet med andre helse- og sosialfaglige profesjoner. Forfatterne gir eksempler på hva som står på spill dersom den sosialfaglige kompetansen blir utkonkurrert i yrkesfelt hvor kompetansen deres er nødvendig, og hvor ingen andre kan erstatte dem.

",709,[130],"0fb0b7f5-d441-44f1-91ac-359b481cc834","2017-07-25",[327],[153],[157],"Sosialt arbeid : en situert praksis",[577],{"_99":578,"_101":579},"9788205528079",{"_168":580,"_103":581,"_111":584,"_115":175,"_116":8,"_117":175,"_176":585,"_180":181,"_182":558,"_118":566,"_120":567,"_183":184,"_122":578,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":586,"_11":578,"_128":587,"_131":588,"_133":8,"_134":570,"_136":435,"_138":139,"_140":141,"_142":589,"_144":352,"_146":590,"_192":591,"_149":150,"_151":594,"_154":595,"_159":575,"_161":201},[170],[582,583],{"_68":562,"_107":108},{"_68":564,"_107":108},[114],[178,179],495,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017","2019-07-04",[148],[592],{"_195":196,"_197":593},328,[153],[157],{"_97":597,"_163":623},{"_99":598,"_101":599},"9788245045949",{"_111":600,"_207":602,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":606,"_122":598,"_123":243,"_125":8,"_126":607,"_11":598,"_128":608,"_131":392,"_133":8,"_134":609,"_136":610,"_138":611,"_140":612,"_142":613,"_144":396,"_146":614,"_149":150,"_151":616,"_154":617,"_159":621,"_161":622},[601],"Forskning og metode",[603],{"_11":604,"_68":605},"713404","Fisher-Høyrem, Stefan","Er du spent på eksamen? Er du litt overveldet av studietilværelsen? Hva er forskjellen på å være skoleelev og student? Hvilke ferdigheter er de viktigste å tilegne seg i utdanningen, og hvordan gjør man egentlig det? Forstår du hvorfor du blir bedt om å gjøre litteratursøk og bruke kildehenvisninger? Hvordan håndterer du prokrastinering, perfeksjonisme, eller nederlag?\\n\\nDenne boken presenterer et oppdatert perspektiv på det å være student, som er relevant på alle nivåer og fagområder. Her finner du konkrete øvelser vi kan gjøre for å tilegne oss ferdighetene vi trenger for å lykkes, ikke bare med studier og eksamener, men også i fremtidens arbeidsliv: emosjonell intelligens, kognitiv fleksibilitet, forestillingsevne, samarbeidsevne, kreativitet, og ikke minst evnen til å lære oss stadig nye ferdigheter.\\n\\nStefan Fisher-Høyrem elsker å lære nye ting, og å støtte studenter, stipendiater og kolleger som skal skrive tekster. Han har doktorgrad i historie og jobber som førstebibliotekar ved Universitetet i Agder.\\n\\n«I en verden som endrer seg raskt, er det svært verdifullt å trene evnen til å forstå sammenhenger og lære seg nye ferdigheter. Denne boken inviterer til dette arbeidet og er et godt hjelpemiddel.»\\n\\n– Idar Kreutzer, direktør NHO\\n\\n\"Praktisk guide med verdifulle innsikter og øvelser om hvordan du kan utvikle gode studieferdigheter og bli en fagperson.\"\\n\\n– Olav Schewe, forfatter av Superstudent\\n\\n«Jeg har lest mange bøker om studietips, men dette er den eneste boken jeg virkelig sitter igjen med noe fra. Boka er passende både for nye studenter, for dem som har studert i noen år allerede og for de som er ferdig studert og i arbeidslivet.»\\n\\n– Maren Finne, student\\n\\n«I stedet for å gi tips om studieteknikk avdekker denne boka den tause kunnskapen om hva som karakteriserer en fagperson og hvordan man bør studere for å bli del av fagfelleskapet. Etter å ha lest denne boka vet du mer om hvorfor du skal lese faglitteratur, skrive oppgaver, kildehenvise og samarbeide i grupper osv. Veien til målet er øvelser og boka har mange tips til å oppøve studieferdigheter, inkludert stressmestring.»\\n\\n– Grethe Moen Johansen, studieverkstedet, OsloMet\\n\\n«Stefan Fisher-Høyrem har skrevet en praktisk veiledning til hvordan studenter kan skaffe seg de ferdighetene som trengs for å komme seg inn i et fagfellesskap. Det er gjennom å skrive akademiske oppgaver at vi kan overbevise dette fagmiljøet, men ofte er det frykt for å gjøre feil som hindrer oss i å komme i gang, om det er å plagiere uønsket eller ikke å være originale nok. Denne boken er full av konkrete øvelser for hvordan vi kan overvinne denne frykten, og faktisk komme i gang! Bokens hovedmålgruppe er den ferske studenten, men den er minst like aktuell for alle oss andre som arbeider med akademisk skriving.»\\n\\n– Bodil Moss, førstebibliotekar, Høgskulen på Vestlandet\\n\\n«Selv har jeg opplevd mestringsfølelsen når jeg endelig har forstått fagfeltets «hemmelige koder» og jeg skulle virkelig ønske jeg hadde denne boka på starten av studiekarrieren min når alt var nytt! Den er lettlest og gir gode råd og tips som passer for alle, spesielt studenter som ønsker å få det til!»\\n\\n– Catharina Haugen, student\\n\\n«Viktig og oppklarende om forskjellen på å være student og å være elev, og om hvorfor og hvordan vi lærer nye ting. Denne boken går langt utover rammene for en vanlig guide til studieteknikk, og tilbyr i stedet et helhetlig blikk på det å bli en student – fra praktisk stressmestring til det prinsipielle ved å skulle bli en fagperson; med konkrete råd om alt fra litteratursøk til faglig mestring. Dette er en evig aktuell samling av tips de fleste som underviser i høyere utdanning ender opp med å gi studenter før eller siden. Både de praktiske og mer filosofiske momentene man finner her er aktuelle fra første semester og frem til masteroppgaven – det er aldri for sent for en student å lese denne boken.»\\n\\n– Are Bøe Pedersen, førsteamanuensis, Avdeling for lærerutdanning, NLA\\n\\n«Det er vanskelig å sette ord på den tause kunnskapen som trengs for å klare seg i akademia som student. Denne boka evner å synliggjøre kunnskapen og viser hvordan man får ferdighetene man trenger for å bli en del av fagfellesskapet, og dermed også lykkes med det å ta utdanning. Som en som ikke alltid føler at jeg passer helt inn i akademia, men som likevel har et bankende hjerte for fag og forskning, er dette boka jeg skulle ønske jeg hadde på pensum da jeg begynte å studere. Det er en bok jeg unner alle studenter ved alle læresteder i Norge!»\\n\\n– Camilla Holm Soelseth, stipendiat\\n\\n«Stefan Fisher-Høyrem skriver på en måte som gjør at selv jeg som hater studietips og alt som smaker av 'hjelpsom' litteratur syns dette er interessant og tenker det kunne vært nyttig i løpet av studietiden.»\\n\\n– Ragnhild I.H. Jordahl, PhD\\n\\n«En veiviser til å bestå utdanningen på den riktige måten; med is i magen over å vite at man er godt rustet til utfordringene som venter. Denne boken er perfekt for alle som ønsker å bli bedre, men ...",339,[130],"b85bdc16-abcc-475f-9ef4-9db2083a973e",167,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-06-18",[615],"Fagbokforlaget",[153],[618,619,620],"Forskningsmetoder","Generelle studier og generell kunnskap","Studentliv","Studieferdigheter : hvordan bli en fagperson","Generell pedagogikk",[624],{"_99":625,"_101":626},"9788245055474",{"_111":627,"_207":628,"_115":175,"_116":8,"_117":175,"_176":630,"_180":181,"_182":598,"_118":606,"_183":184,"_122":625,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":632,"_11":625,"_128":633,"_131":634,"_133":8,"_134":609,"_136":610,"_138":611,"_140":612,"_142":635,"_144":396,"_146":636,"_149":150,"_151":637,"_154":638,"_159":621,"_161":639},[601],[629],{"_11":604,"_68":605},[631],"forlag-fagbokforlaget-akademisk",299,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024","2024-10-18",[615],[153],[618,619,620],"Generell pedagogikk ebøker",{"_97":641,"_163":665},{"_99":642,"_101":643},"9788215067278",{"_103":644,"_111":652,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":653,"_120":654,"_122":642,"_123":214,"_125":8,"_126":655,"_11":642,"_128":656,"_133":8,"_134":657,"_136":658,"_138":220,"_140":221,"_142":659,"_144":660,"_146":661,"_149":150,"_151":662,"_154":663,"_159":664,"_161":162},[645,647,648,650],{"_68":646,"_107":108},"Ellingsen, Ingunn Tollisen",{"_68":517,"_107":108},{"_68":649,"_107":108},"Berg, Berit",{"_68":651,"_107":108},"Kleppe, Lise Cecilie",[114],"Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboken presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike problemer og forskjellige mennesker. Vi får en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag, der teori og praksis utfyller hverandre. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt i boken. Globalisering, digitalisering og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter. Sosialt arbeid skal være bærekraftig. Forfatterne vektlegger kunnskap som bidrar til kritisk reflekterende sosialarbeidere. Denne nye utgaven er oppdatert med aktuell forskning og nye eksempler. Et nytt kapittel tar opp hva det innebærer å bli utsatt for trusler og vold i utøvelsen av sosialt arbeid, og trekker fram viktige perspektiver knyttet til det å jobbe i et felt som har en risikodimensjon. Andre nye kapitler handler om sosialt arbeid i et bærekraftperspektiv, juss som rammeverk i sosialt arbeid, samfunnsarbeid og digital teknologi i sosialt arbeid. Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.","Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboken presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike problemer og forskjellige mennesker.

Vi får en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag, der teori og praksis utfyller hverandre. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt i boken. Globalisering, digitalisering og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter. Sosialt arbeid skal være bærekraftig. Forfatterne vektlegger kunnskap som bidrar til kritisk reflekterende sosialarbeidere.

Denne nye utgaven er oppdatert med aktuell forskning og nye eksempler. Et nytt kapittel tar opp hva det innebærer å bli utsatt for trusler og vold i utøvelsen av sosialt arbeid, og trekker fram viktige perspektiver knyttet til det å jobbe i et felt som har en risikodimensjon. Andre nye kapitler handler om sosialt arbeid i et bærekraftperspektiv, juss som rammeverk i sosialt arbeid, samfunnsarbeid og digital teknologi i sosialt arbeid.

Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.",599,[130],"313c055a-ee4b-416f-908a-8a63b8aa2ea1",344,"2023-08-03",2023,[225],[153],[400],"Sosialt arbeid : en grunnbok",[666],{"_99":667,"_101":668},"9788215070018",{"_103":669,"_111":674,"_115":175,"_116":175,"_117":175,"_176":675,"_180":181,"_182":642,"_118":653,"_120":676,"_183":184,"_122":667,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":390,"_11":667,"_128":677,"_131":678,"_133":8,"_134":657,"_136":658,"_138":220,"_140":221,"_142":679,"_144":660,"_146":680,"_192":681,"_149":150,"_151":684,"_154":685,"_159":664,"_161":201},[670,671,672,673],{"_68":646,"_107":108},{"_68":517,"_107":108},{"_68":649,"_107":108},{"_68":651,"_107":108},[114],[239,240,241,242],"Sosialt arbeid foregår på mange arenaer, og sosialarbeidere møter mennesker i ulike livssituasjoner. Denne innføringsboken presenterer mangfoldet i faget. En rød tråd er det «sosiale» i sosialt arbeid. Forfatterne viser hvordan sosiale grunnverdier og kunnskap kan tas i bruk og omsettes i praktisk handling i møte med ulike problemer og forskjellige mennesker.

Vi får en innføring i sosialt arbeid som et samfunnsvitenskapelig fag, der teori og praksis utfyller hverandre. Bevissthet om etikk, brukermedvirkning og skjønn er sentralt i boken. Globalisering, digitalisering og endringer av ulike mediers betydning er blant temaene som utfordrer det sosiale arbeidet på nye måter. Sosialt arbeid skal være bærekraftig. Forfatterne vektlegger kunnskap som bidrar til kritisk reflekterende sosialarbeidere.

Denne nye utgaven er oppdatert med aktuell forskning og nye eksempler. Et nytt kapittel tar opp hva det innebærer å bli utsatt for trusler og vold i utøvelsen av sosialt arbeid, og trekker fram viktige perspektiver knyttet til det å jobbe i et felt som har en risikodimensjon. Andre nye kapitler handler om sosialt arbeid i et bærekraftperspektiv, juss som rammeverk i sosialt arbeid, samfunnsarbeid og digital teknologi i sosialt arbeid.

Dette er en viktig bok for bachelorstudenter i sosialt arbeid, barnevern og velferdsfag, og den er interessant for praktikere, forskere og andre som er opptatt av teori og praksis i sosialt arbeid.",[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2023","2023-08-07",[225],[682],{"_195":196,"_197":683},297,[153],[400],{"_97":687,"_163":708},{"_99":688,"_101":689},"9788215017884",{"_111":690,"_207":691,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":695,"_120":696,"_122":688,"_123":477,"_125":8,"_126":321,"_11":688,"_128":697,"_131":698,"_133":8,"_134":699,"_136":700,"_138":220,"_140":221,"_142":701,"_144":702,"_146":703,"_149":150,"_151":704,"_154":705,"_159":706,"_161":707},[601,114],[692],{"_11":693,"_68":694},"10018","Aadland, Einar","Hvorfor trenger utøvere av praktiske helse- og sosialfag innsikt i vitenskapsteori? Har vitenskapsteori betydning for andre enn forskere og akademikere? Hva er kunnskap, og hva slags kunnskap trenger vi? Boka viser hvordan de vitenskapsteoretiske tradisjonene har påvirket den teoretiske forståelsen og den praktiske yrkesutøvelsen i helse- og sosialfagene. Likedan påpeker den vitenskapsteoriens innflytelse på vår oppfatning av andre mennesker. Dette gjelder både for møter mellom profesjonelle og brukere så vel som for våre hverdagsmøter med hverandre. Denne tredje utgaven er oppdatert med nyskrevne kapitler om makt og diskurs, sosial konstruksjonisme, kritisk realisme og den pågående vitenskapsstriden mellom naturvitenskapen og human- og samfunnsvitenskapene. «Og eg ser på deg...» inviterer til refleksjon over kunnskapens sannheter. Forfatteren søker å bygge bro mellom teori og praksis, vitenskap og hverdag, og klargjøre et grunnlag for mellommenneskelig forståelse. Boka har ordforklaringer, oppsummeringer og refleksjonsoppgaver.","Hvorfor trenger utøvere av praktiske helse- og sosialfag innsikt i vitenskapsteori? Har vitenskapsteori betydning for andre enn forskere og akademikere? Hva er kunnskap, og hva slags kunnskap trenger vi?
Boka viser hvordan de vitenskapsteoretiske tradisjonene har påvirket den teoretiske forståelsen og den praktiske yrkesutøvelsen i helse- og sosialfagene. Likedan påpeker den vitenskapsteoriens innflytelse på vår oppfatning av andre mennesker. Dette gjelder både for møter mellom profesjonelle og brukere så vel som for våre hverdagsmøter med hverandre.

Denne tredje utgaven er oppdatert med nyskrevne kapitler om makt og diskurs, sosial konstruksjonisme, kritisk realisme og den pågående vitenskapsstriden mellom naturvitenskapen og human- og samfunnsvitenskapene.

«Og eg ser på deg...» inviterer til refleksjon over kunnskapens sannheter. Forfatteren søker å bygge bro mellom teori og praksis, vitenskap og hverdag, og klargjøre et grunnlag for mellommenneskelig forståelse. Boka har ordforklaringer, oppsummeringer og refleksjonsoppgaver.",[130],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","276b0f05-3d9b-4f12-a046-65bb1be29885",316,"2011-08-29",2011,[225],[153],[157,618],"Og eg ser på deg : vitenskapsteori i helse- og sosialfag","Helse- og sosialfag, diverse",[709],{"_99":710,"_101":711},"9788215073880",{"_168":712,"_111":713,"_207":714,"_115":175,"_116":175,"_117":175,"_176":716,"_180":181,"_182":688,"_118":695,"_120":717,"_183":184,"_122":710,"_123":243,"_185":186,"_125":8,"_126":718,"_11":710,"_128":719,"_131":720,"_133":8,"_134":699,"_136":700,"_138":220,"_140":221,"_142":721,"_144":145,"_146":722,"_192":723,"_149":150,"_151":726,"_154":727,"_159":728,"_161":729},[234],[601,114],[715],{"_11":693,"_68":694},[239,240,241,242],"Hvorfor trenger utøvere av praktiske helse- og sosialfag innsikt i vitenskapsteori? Har vitenskapsteori betydning for andre enn forskere og akademikere? Hva er kunnskap, og hva slags kunnskap trenger vi?
Boka viser hvordan de vitenskapsteoretiske tradisjonene har påvirket den teoretiske forståelsen og den praktiske yrkesutøvelsen i helse- og sosialfagene. Likedan påpeker den vitenskapsteoriens innflytelse på vår oppfatning av andre mennesker. Dette gjelder både for møter mellom profesjonelle og brukere så vel som for våre hverdagsmøter med hverandre.

Denne tredje utgaven er oppdatert med nyskrevne kapitler om makt og diskurs, sosial konstruksjonisme, kritisk realisme og den pågående vitenskapsstriden mellom naturvitenskapen og human- og samfunnsvitenskapene.

«Og eg ser på deg...» inviterer til refleksjon over kunnskapens sannheter. Forfatteren søker å bygge bro mellom teori og praksis, vitenskap og hverdag, og klargjøre et grunnlag for mellommenneskelig forståelse. Boka har ordforklaringer, oppsummeringer og refleksjonsoppgaver.",519,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2011","2025-01-06",[225],[724],{"_195":196,"_197":725},322,[153],[157,618],"\"Og eg ser på deg..\" : vitenskapsteori i helse- og sosialfag","Helse- og sosialfag, diverse ebøker",{"_97":731},{"_99":732,"_101":733},"9788750044857",{"_122":732},{"_97":735},{"_99":736,"_101":737},"9788245033212",{"_111":738,"_207":739,"_115":8,"_116":8,"_117":8,"_118":744,"_122":736,"_123":243,"_125":8,"_126":347,"_11":736,"_128":745,"_133":8,"_134":746,"_136":524,"_138":611,"_140":612,"_142":747,"_144":439,"_146":748,"_149":150,"_151":749,"_154":750,"_159":752,"_161":162},[601,114],[740,741],{"_11":343,"_68":344},{"_11":742,"_68":743},"735350","Løkke, Jon A.","Denne boka inneholder 333 ord og begreper. Forfatterne har valgt ut de ordene som er viktigst å forklare i oppstarten av bachelorstudiet til barnevernpedagog, sosionom og vernepleier. Ordforklaringene er ment som en første hjelp til å komme inn i språket til de profesjonene boka henvender seg til.\\n\\nBoka handler altså om ord, og gir deg en inngang til å forstå ordene. En dypere forståelse av profesjonsfagene begynner med en slik grunnforståelse. Målet er at du skal komme i gang med å sette deg inn i fagspråket. Men det er også riktig å si at boka handler om språk. Som profesjonsutøver jobber du med mennesker ved å snakke med dem du møter. Det er ved hjelp av språket du kan gi hjelp og støtte, samarbeide og løse konflikter, og dermed utøve yrket.\\n\\nJan Storø er dosent i sosialpedagogikk ved Institutt for sosialfag på OsloMet – storbyuniversitetet. Han underviser på bachelorutdanningen til barnevernpedagog og er spesielt opptatt av sosialpedagogikk, ettervern for unge med barnevernsbakgrunn, vitenskapsteori og fagskriving.\\n\\nJon Arne Løkke er dosent i atferdsanalyse og merittert underviser ved Avdeling for helse og velferd på Høgskolen i Østfold. Han underviser på bachelorutdanningen til vernepleier og er spesielt opptatt av atferdsanalyse, høgskolepedagogikk, miljøterapi og vitenskapsteori.",[130],"8b0ef08c-0107-4415-905d-fdd8b88073ac","2021-05-20",[615],[153],[157,751],"Fagordbøker","333 ord du trenger : når du studerer til barnevernpedagog, sosionom og vernepleier","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: BSO101Innføring i sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag

Emne: BSO101
Innføring i sosialt arbeids kunnskapsgrunnlag