[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_532":533,"_534":535,"_536":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","uis-man_his340-mup-his340-historieformidling-pa-museer-og-vitensentre-mup-2026-host","name","HIS340 - Historieformidling på museer og vitensentre - MUP","code","MAN_HIS340-MUP","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[527],"programmes",[],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_58":512},{"_58":482},{"_58":473},{"_58":464},{"_58":454},{"_58":425},{"_58":412},{"_58":388},{"_58":379},{"_58":371},{"_58":361},{"_58":348},{"_58":333},{"_58":271,"_151":272},{"_58":150,"_151":152},{"_58":136},{"_58":120},{"_58":111},{"_58":97},{"_58":88},{"_58":59},"original",{"_60":61,"_62":63,"_64":65},"isbn","9781000885798","metadata",{"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":61,"_73":61,"_74":75,"_76":77,"_78":79,"_80":81},"source","web","authors",[84,85],"available",false,"description","Dette redigerte bindet undersøker hvordan mennesker og fugler deler kulturelle og geografiske rom, med særlig vekt på møter med frittlevende fugler og fuglenes bevegelser gjennom luftrommet. Bidragene behandler blant annet naturvern, vitenskapelig observasjon, falkejakt, fuglelyder, migrasjon, byliv og hvordan digitale medier former forståelsen av forholdet mellom mennesker og fugler.","ean","id","languages",[83],"published_year",2023,"publishers",[82],"title","Winged Worlds: Common Spaces of Avian-Human Lives","Routledge","en",{"_73":-5,"_13":87},{"_73":-5,"_13":86},"Michael Guida","Olga Petri",{"_60":89,"_62":90,"_64":65},"9781003334767",{"_66":91,"_68":69,"_70":92,"_72":89,"_73":89,"_74":93,"_76":77,"_78":94,"_80":81},[95,96],"Denne redigerte samlingen utforsker måter mennesker og fugler sameksisterer i kulturelle og luftige rom. Boken fokuserer på møter med ikke-kafeterte fugler og de kulturelle geografiene rundt fjærkledd flyvning, med tverrfaglige kapitler om temaer som migrasjon, byliv, bevaring, representasjon og digitale praksiser. Bidragene argumenterer for en «etikk av oppmerksomhet» som grunnlag for vern og forvaltning av luftrom og felles rom.",[83],[82],{"_73":-5,"_13":87},{"_73":-5,"_13":86},{"_60":98,"_62":99,"_64":65},"9781773853864",{"_66":100,"_68":69,"_70":101,"_72":98,"_73":98,"_74":102,"_76":103,"_78":104,"_80":105},[107,108],"Denne antologien undersøker metodiske utfordringer ved å skrive dyrehistorie fra ikke-antropocentriske perspektiver. Bidragene utforsker hvordan historikere kan utvide og revurdere kilder og arkiver for å synliggjøre dyrs materielle og levde erfaringer, med en tverrfaglig tilnærming som også er relevant for miljø- og sosialhistorie.",[83],2022,[106],"Traces of the Animal Past: Methodological Challenges in Animal History","University of Calgary Press",{"_73":-5,"_13":110},{"_73":-5,"_13":109},"Sean Kheraj","Jennifer Bonnell",{"_60":112,"_62":113,"_64":65},"9781773853871",{"_66":114,"_68":69,"_70":115,"_72":112,"_73":112,"_74":116,"_76":103,"_78":117,"_80":105},[118,119],"Denne redigerte antologien undersøker metodologiske utfordringer i dyrehistorie og hvordan forskere kan lese menneske–dyr-relasjoner i arkiver, visuell kultur og digitale kilder. Bidragene dekker både teoretiske refleksjoner og konkrete casestudier — fra honningbier og hester til hunder, elefanter, delfiner, grizzlybjørn og lama‑diasporaen. Boka diskuterer også digitale metoder, romlig analyse og hvordan dyr framstilles i museer og populærkultur.",[83],[106],{"_73":-5,"_13":110},{"_73":-5,"_13":109},{"_60":121,"_62":122,"_64":65},"9783030742669",{"_66":123,"_68":69,"_70":124,"_72":121,"_73":121,"_74":125,"_76":126,"_78":127,"_80":128},[130,131,132],"Boken undersøker hvordan uteskole- og andre utenfor-klasserommet vitenskapsopplevelser kan engasjere lærende i komplekse «wicked» globale problemer som tap av biologisk mangfold og klimaendringer. Innledningen diskuterer naturen til slike problemer og klargjør sentrale begreper, mens kapitlene videre drøfter designutfordringer, undervisning og læring i ulike utenfor-skole miljøer (vitenskapssentre, naturhistoriske museer, botaniske hager, geologiske lokasjoner og lokalsamfunn). Avslutningsvis oppsummerer redaktørene funnene, peker på implikasjoner for praktikere og skisserer en forskningsagenda for videre arbeid.",[83],2021,[129],"Addressing Wicked Problems through Science Education: The Role of Out-of-School Experiences","Springer Cham",{"_73":-5,"_13":135},{"_73":-5,"_13":134},{"_73":-5,"_13":133},"Melissa Glackin","Justin Dillon","Marianne Achiam",{"_60":137,"_62":138,"_64":65},"9780415402590",{"_66":139,"_68":69,"_70":140,"_72":137,"_73":137,"_141":142,"_143":142,"_74":144,"_76":145,"_78":146,"_80":147},[148],"Museums and their Communities undersøker museer som arenaer for representasjon, identitet og hukommelse ved hjelp av kasusstudier fra museumsvitenskap, historie, antropologi og arkeologi. Boken diskuterer hvordan museer kan påvirke, styrke eller overse lokalsamfunn, og tar for seg spørsmål om makt, eierskap, ansvar og institusjonelle praksiser. Den inkluderer analyser av nasjonale, regionale og lokale former for «community» og reflekterer over museets rolle i det moderne samfunnet.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780415402590-L.jpg?default=false","image_url",[83],2007,[82],"Museums and their Communities",{"_73":-5,"_13":149},"Sheila Watson",{"_60":237,"_62":256},"alternativeAllvitOptions",[153,154],{"_60":230,"_62":231},{"_60":155,"_62":156},"9788215067797",{"_157":158,"_159":160,"_68":161,"_162":69,"_163":164,"_165":166,"_167":69,"_70":168,"_169":170,"_171":172,"_72":155,"_173":174,"_175":176,"_177":69,"_178":179,"_73":155,"_180":181,"_182":183,"_184":69,"_185":186,"_187":188,"_189":190,"_191":192,"_193":194,"_76":195,"_78":196,"_197":198,"_199":200,"_201":202,"_203":204,"_205":206,"_80":207,"_208":209},"actors",[222,223,224],"allvit_subjects",[221],true,"available_for_ai","available_for_plans",[217,218,219,220],"available_text","I salg","bundle_available","Den nasjonale minoriteten kvener/norskfinner har ofte blitt betegnet som «usynlig», men i dag er interessen for det kvenske i vekst. Denne boken løfter frem kvensk kulturarv slik den kommer til uttrykk i samtiden. Utgangspunktet for boken er en endring som har skjedd, der minoriteters arbeid for rettigheter og videreutvikling av sin kulturarv ikke bare skjer primært innen rammene av politisk mobilisering. Minoritetens kamp for anerkjennelse utspiller seg nå på en rekke nye områder. Samtidig har arenaer som tidligere var sentrale for rettighetskamp og formidling av kulturarv, slik som museer, fått en endret rolle i samfunnet. Boken har fått navnet Tuulessa, som på norsk betyr I vinden. Samlet sett belyser bidragene i boken hvordan kvensk kultur artikuleres gjennom kulturnæring, museer og innad i familier. Boken inneholder kapitler som analyser hvordan individer og fellesskap fremmer sin identitet innen ulike rammer og institusjonelle forutsetninger. På ulikt vis viser disse bidragene hvordan kvensk kultur i dag vitaliseres på nye områder, samtidig som disse kulturuttrykkene også kan peke tilbake på en kvensk kulturarv. Boken synliggjør noe av den kreativitet og kulturelle oppblomstringen som har funnet sted blant kvener. Denne aktiviteten kan være med på å synliggjøre minoriteten - også i et politisk felt som legger premisser for minoriteters mulighet til å utvikle sin kultur.","description_rich","Den nasjonale minoriteten kvener/norskfinner har ofte blitt betegnet som «usynlig», men i dag er interessen for det kvenske i vekst. Denne boken løfter frem kvensk kulturarv slik den kommer til uttrykk i samtiden.

Utgangspunktet for boken er en endring som har skjedd, der minoriteters arbeid for rettigheter og videreutvikling av sin kulturarv ikke bare skjer primært innen rammene av politisk mobilisering. Minoritetens kamp for anerkjennelse utspiller seg nå på en rekke nye områder. Samtidig har arenaer som tidligere var sentrale for rettighetskamp og formidling av kulturarv, slik som museer, fått en endret rolle i samfunnet.

Boken har fått navnet Tuulessa, som på norsk betyr I vinden. Samlet sett belyser bidragene i boken hvordan kvensk kultur artikuleres gjennom kulturnæring, museer og innad i familier. Boken inneholder kapitler som analyser hvordan individer og fellesskap fremmer sin identitet innen ulike rammer og institusjonelle forutsetninger. På ulikt vis viser disse bidragene hvordan kvensk kultur i dag vitaliseres på nye områder, samtidig som disse kulturuttrykkene også kan peke tilbake på en kvensk kulturarv. Boken synliggjør noe av den kreativitet og kulturelle oppblomstringen som har funnet sted blant kvener. Denne aktiviteten kan være med på å synliggjøre minoriteten - også i et politisk felt som legger premisser for minoriteters mulighet til å utvikle sin kultur.","drm","SDRM","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",529,"languages_no",[216],"medium","DIGITAL","open_access","original_work_id","126b0237-f8ca-4fac-a658-545fede41f47","product_form","EB","product_owner","Aschehoug AS","product_owner_id","0001","publication_date","2024-11-08",2024,[215],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[214],"thema_interest_no",[213],"thema_subject_no",[210,211,212],"Tuulessa – I vinden : kvensk kultur i familier, kulturindustri og museer","varegruppe","Etnologi / folkloristikk","Etniske minoriteter og multikulturelle studier","Sosialantropologi og kulturantropologi","Kulturstudier","Kvener","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","Universitetsforlaget","Bokmål","aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","Samfunnsvitenskap",{"_13":229,"_226":227},{"_13":228,"_226":227},{"_13":225,"_226":227},"Olsen, Kjell","role","Redaktør","Mathisen, Stein R.","Kvidal-Røvik, Trine","9788215077697",{"_232":233,"_157":234,"_159":235,"_68":161,"_162":69,"_165":166,"_236":237,"_167":69,"_70":168,"_169":170,"_171":238,"_72":230,"_175":176,"_177":161,"_73":230,"_180":239,"_182":183,"_240":241,"_184":69,"_185":186,"_242":243,"_187":244,"_189":190,"_191":192,"_193":245,"_76":36,"_78":246,"_197":198,"_199":200,"_201":247,"_203":248,"_205":249,"_80":250,"_208":251},"accessibility_features",[255],[252,253,254],[221],"based_on_id","9788215067780","LCP",[216],"note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024","pages",342,"ED","2026-04-17",[215],[214],[213],[210,211,212],"«Tuulessa – I vinden» : kvensk kultur i familier, kulturindustri og museer","Etnologi / folkloristikk ebøker",{"_13":229,"_226":227},{"_13":228,"_226":227},{"_13":225,"_226":227},"WCAG v2.1",{"_157":257,"_159":258,"_68":69,"_162":69,"_167":69,"_70":168,"_169":170,"_72":237,"_173":174,"_177":69,"_178":179,"_73":237,"_180":259,"_182":260,"_240":261,"_184":69,"_185":186,"_242":243,"_187":262,"_189":190,"_191":192,"_193":194,"_76":195,"_78":263,"_197":198,"_199":264,"_201":265,"_203":266,"_205":267,"_80":207,"_208":209},[268,269,270],[221],[216],"PHYSICAL","1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2026","BC",[215],"23",[214],[213],[210,211,212],{"_13":229,"_226":227},{"_13":228,"_226":227},{"_13":225,"_226":227},{"_60":280,"_62":317},[273],{"_60":274,"_62":275},"9788202800345",{"_232":276,"_159":277,"_66":278,"_68":161,"_162":161,"_163":279,"_165":166,"_236":280,"_167":161,"_281":282,"_70":283,"_169":284,"_171":238,"_72":274,"_173":174,"_175":176,"_177":69,"_178":285,"_73":274,"_180":286,"_182":183,"_240":241,"_184":69,"_185":287,"_242":288,"_187":244,"_189":289,"_191":290,"_193":291,"_76":195,"_78":292,"_293":294,"_197":198,"_295":296,"_199":297,"_201":298,"_205":299,"_80":300,"_208":301},[255],[316],[313],[217,218,311,312],"9788202791872","bundle_price",489,"Mennesker skaper fortellinger, og organiserer fortellingene sin i henhold til kulturelt tilgjengelige fortellinger. Over tid blir narrativer akseptert eller avvist som evaluerende versjoner av fortiden, nåtiden og fremtiden. Noen blir dominerende fortellinger, andre blir motstandsfortellinger. Fortellinger antar moralske perspektiver, og forklarer ikke bare hva som skjedde og hva det betyr, men også hva som burde ha skjedd eller hva historiene skulle betydd. Boka Narrativ metode er en innføringsbok for de som ønsker å forske på fortellinger. I boka går forfatteren gjennom et utvalg av de muligheter som finnes i narrative metoder, og svarer på spørsmål som: Hva er særegent med fortellinger? Hvordan, og når, benyttes fortellinger i fag og forskning? Hvordan kan vi arbeide med fortellinger? Hvordan analyserer vi narrativer? Narrativ metode er skrevet for studenter og forskere i samfunnsvitenskapelige og helsevitenskapelige fag, samt pedagogikk. Den vil også være nyttig for andre som jobber med fortellinger og forskning.","

Mennesker skaper fortellinger, og organiserer fortellingene sin i henhold til kulturelt tilgjengelige fortellinger. Over tid blir narrativer akseptert eller avvist som evaluerende versjoner av fortiden, nåtiden og fremtiden. Noen blir dominerende fortellinger, andre blir motstandsfortellinger. Fortellinger antar moralske perspektiver, og forklarer ikke bare hva som skjedde og hva det betyr, men også hva som burde ha skjedd eller hva historiene skulle betydd.

Boka Narrativ metode er en innføringsbok for de som ønsker å forske på fortellinger. I boka går forfatteren gjennom et utvalg av de muligheter som finnes i narrative metoder, og svarer på spørsmål som:

Hva er særegent med fortellinger?

Hvordan, og når, benyttes fortellinger i fag og forskning?

Hvordan kan vi arbeide med fortellinger?

Hvordan analyserer vi narrativer?

Narrativ metode er skrevet for studenter og forskere i samfunnsvitenskapelige og helsevitenskapelige fag, samt pedagogikk. Den vil også være nyttig for andre som jobber med fortellinger og forskning.

",269,[216],"3634165e-3f92-4c60-92de-3e6a8eef52b9",216,"Cappelen Damm AS","0008","2024-04-22",[310],"rental_options",[305],"series",[303],"21",[214],[302],"Narrativ metode","Sosialt arbeid ebøker","Forskningsmetoder",{"_73":304,"_13":302},"20140721140902_hege",{"_306":307,"_308":309},"duration_months",6,"price",182,"Cappelen Damm akademisk","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_73":314,"_13":315},"726558","Sørly, Rita","Forskning og metode",{"_159":318,"_66":319,"_68":69,"_162":69,"_167":161,"_70":320,"_169":321,"_72":280,"_173":174,"_177":69,"_178":322,"_73":280,"_180":323,"_182":260,"_240":324,"_184":69,"_185":287,"_242":288,"_187":262,"_189":289,"_191":290,"_193":325,"_76":195,"_78":326,"_197":198,"_295":327,"_199":297,"_201":328,"_205":329,"_80":300,"_208":330},[316],[332],"Mennesker skaper fortellinger, og organiserer fortellingene sin i henhold til kulturelt tilgjengelige fortellinger. Over tid blir narrativer akseptert eller avvist som evaluerende versjoner av fortiden, nåtiden og fremtiden. Noen blir dominerende fortellinger, andre blir motstandsfortellinger. Fortellinger antar moralske perspektiver, og forklarer ikke bare hva som skjedde og hva det betyr, men også hva som burde ha skjedd eller hva historiene skulle betydd. Boka Narrativ metode er en innføringsbok for de som ønsker å forske på fortellinger. I boka går forfatteren gjennom et utvalg av de muligheter som finnes i narrative metoder, og svarer på spørsmål som: hva er særegent med fortellinger? hvordan, og når, benyttes fortellinger i fag og forskning? hvordan kan vi arbeide med fortellinger? hvordan analyserer vi narrativer? Narrativ metode er skrevet for studenter og forskere i samfunnsvitenskapelige og helsevitenskapelige fag, samt pedagogikk. Den vil også være nyttig for andre som jobber med fortellinger og forskning.","

hva er særegent med fortellinger?
hvordan, og når, benyttes fortellinger i fag og forskning?
hvordan kan vi arbeide med fortellinger?
hvordan analyserer vi narrativer?

",389,[216],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2024-04-17",[310],[331],[214],[302],"Sosialt arbeid",{"_73":304,"_13":302},{"_73":314,"_13":315},{"_60":334,"_62":335,"_64":65},"9781138658516",{"_66":336,"_68":69,"_70":337,"_72":334,"_73":334,"_74":338,"_76":339,"_78":340,"_80":341},[342,343,344],"Curating the Future undersøker hvordan museer tar for seg klimaendringer gjennom utstillinger, samlinger og samarbeid med lokalsamfunn. Boken diskuterer museenes moralske ansvar og viser praktiske prosjekter og casestudier, med særlig vekt på Stillehavsregionen, om hvordan kulturarv og objekter kan hjelpe samfunn å leve videre i et endret klima. Den kombinerer faglige analyser, essays og konkrete erfaringer rettet mot både praktikere og studenter innen museologi og miljøhumaniora.",[83],2017,[82],"Curating the future : museums, communities and climate change",{"_73":-5,"_13":347},{"_73":-5,"_13":346},{"_73":-5,"_13":345},"Kirsten Wehner","Libby Robin","Jennifer Newell",{"_60":349,"_62":350,"_64":65},"9781135688646",{"_66":351,"_68":69,"_70":352,"_72":349,"_73":349,"_74":353,"_76":354,"_78":355,"_80":356},[357,358],"Boken viser hvordan historikere kan bruke alternative kilder som kunst, fotografi, film, musikk, muntlig historie, internett, landskap, arkitektur og materielle gjenstander. Bidragene drøfter metodiske og teoretiske spørsmål og gir eksempler på hvordan slike kilder kan analyseres og tolkes i historisk forskning.",[83],2009,[82],"History Beyond the Text: A Student's Guide to Approaching Alternative Sources",{"_73":-5,"_13":360},{"_73":-5,"_13":359},"Corinna M. Peniston-Bird","Sarah Barber",{"_60":362,"_62":363,"_64":65},"9780203717486",{"_66":364,"_68":69,"_70":365,"_72":362,"_73":362,"_74":366,"_76":354,"_78":367,"_80":368},[369,370],"Boken undersøker hva som kan regnes som historiske kilder, med særlig vekt på kilder utenfor de tradisjonelle. Den tar blant annet for seg kunst, tegneserier, fotografi, film og fjernsyn, musikk, muntlig historie, Internett, landskap, arkitektur og materiell kultur.",[83],[82],"History beyond the text: a student's guide to approaching alternative sources",{"_73":-5,"_13":360},{"_73":-5,"_13":359},{"_60":372,"_62":373,"_64":65},"9781299140448",{"_66":374,"_68":69,"_70":375,"_72":372,"_73":372,"_76":354,"_78":376,"_80":377},[378],"Boken er en studentveiledning i hvordan man kan nærme seg alternative kilder i historiefaget. Den handler om å undersøke historiske spørsmål ved å gå utover tradisjonelle tekstlige kilder.",[82],"History Beyond the Text: A Student’s Guide to Approaching Alternative Sources",{"_73":-5,"_13":360},{"_60":380,"_62":381,"_64":65},"9781135688714",{"_66":382,"_68":69,"_70":383,"_72":380,"_73":380,"_74":384,"_76":354,"_78":385,"_80":377},[386,387],"Dette redigerte verket gir en innføring for studenter i bruk av ikke-tradisjonelle historiske kilder, som visuelle, muntlige, auditive, virtuelle og materiellkulturkilder. Hvert kapittel introduserer kildetypen, diskuterer metodiske og teoretiske hensyn, og inneholder casestudier som illustrerer analyse og tolkning. Boken er ment å oppmuntre historikere til å utvide sine kilder og gir praktiske verktøy for arbeid med alternative kilder.",[83],[82],{"_73":-5,"_13":360},{"_73":-5,"_13":359},{"_60":389,"_62":390},"9788779344938",{"_157":391,"_159":392,"_68":69,"_162":69,"_167":69,"_70":393,"_72":389,"_173":174,"_177":69,"_178":394,"_73":389,"_180":395,"_182":260,"_184":69,"_185":396,"_242":397,"_187":262,"_189":398,"_191":399,"_193":400,"_76":354,"_197":198,"_199":401,"_205":402,"_80":403,"_208":209},[406,407,408],[221],"Genstande. Rum. Kroppe. I årtier har kulturforskningen fokuseret på sproglige konstruktioner og tegnenes spil. Men nu er tingene og det materielle for alvor vendt tilbage. Det kræver analyser af det materielle som dynamiske og betydningsproducerende processer, relationer og praksisser: som materialiseringer. I denne antologi stiller otte forfattere fra forskellige forskningsområder skarpt på genstandenes, rummenes og kroppenes materialiseringer ved at analysere, hvad og hvordan materialitet 'gør' og 'gøres'. En fyldig introduktion præsenterer forskningsfeltet og placerer antologiens artikler i en overordnet teoretisk sammenhæng.",162,[405],"f0d20c0e-a816-4e1b-88e0-7f40243e37f0",204,"Aarhus Universitetsforlag","3406","2009-12-07","98",[404],"Materialiseringer : nye perspektiver på materialitet og kulturanalyse","Etniske studier / etnisitet","Dansk",{"_13":411,"_226":227},{"_13":410,"_226":227},{"_13":409,"_226":227},"Mordhorst, Camilla","Simonsen, Dorthe Gert","Damsholt, Tine",{"_60":413,"_62":414,"_64":65},"9781405108393",{"_66":415,"_68":69,"_70":416,"_72":413,"_73":413,"_141":417,"_143":417,"_74":418,"_76":419,"_78":420,"_80":421},[423],"Boken er en antologi redigert av Sharon Macdonald som samler tverrfaglige essays om museers utvikling, roller og betydning i samtidskulturen. Bidragene analyserer museet fra kulturelle, politiske, kuratoriske, historiske og representasjonelle perspektiver, og dekker temaer som rom, utstilling, bygninger, objekter og samling. Den tar også for seg nyere utfordringer som publikum, kommersialisering, lokalsamfunn og eksperimentelle utstillingsformer.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781405108393-L.jpg?default=false",[83],2006,[422],"A Companion to Museum Studies","Blackwell Publishing Ltd",{"_73":-5,"_13":424},"Sharon Macdonald",{"_60":426,"_62":427},"9788251928885",{"_157":428,"_159":429,"_68":69,"_162":69,"_167":69,"_70":430,"_72":426,"_173":174,"_177":69,"_178":179,"_73":426,"_180":431,"_182":260,"_184":69,"_185":432,"_242":433,"_187":262,"_189":434,"_191":435,"_193":436,"_76":437,"_78":438,"_197":198,"_199":439,"_440":441,"_205":442,"_80":443,"_208":444},[450,451],[449],"Museologi handler om hvordan museene - gjennom sin utforskende og formidlende virksomhet - forvalter og foredler natur- og kulturarv.\\n\\nI denne boken analyseres museale praksiser, med mål om å utvikle museologi som fagfelt og som perspektiv for universitetsmuseenes arbeid. Forfatterne har bred praktisk erfaring fra universitetsmuseene i Norge. De har laget utstillinger, samlet på objekter og skrevet tekster. De hører til i ulike disipliner og har ulike posisjoner, som forskere og formidlere. Et analytisk omdreiningspunkt i tekstene er begrepet gjøren - at det er i praksiser virkeligheten skapes.\\n\\nForfatterne tar utgangspunkt i prosesser de har deltatt i for å se hvordan hverdagslige praksiser er med på å konstituere museet som kunnskapsinstitusjon.",[216,448],"2e57f37c-fe89-4a8e-959d-cb3a31b5752e",237,"Vigmostad & Bjørke AS - Bladkompaniet","0522","2012-08-02",2012,[447],"40","thema_geo_no",[446],[445],"Museologi på norsk : universitstsmuseenes gjøren","Historie","Europeisk historie","Norge","Akademika","Nynorsk","Historie og arkeologi",{"_13":453,"_226":227},{"_13":452,"_226":227},"Hauan, Marit Anne","Maurstad, Anita",{"_60":455,"_62":456,"_64":65},"9781003347712",{"_66":457,"_68":69,"_70":458,"_72":455,"_73":455,"_74":459,"_76":77,"_78":460,"_80":461},[462],"Boken undersøker museenes pedagogiske rolle og hvordan museumsundervisere kan arbeide med formål, tilnærminger og profesjonell holdning. Den samler internasjonale perspektiver og eksempler fra blant annet kunstmuseer, barnemuseer, historiske steder, vitenskapsmuseer, botaniske hager, dyreparker og akvarier, og henvender seg både til praktikere og studenter innen museumsstudier og utdanning.",[83],[82],"A New Role for Museum Educators: Purpose, Approach, and Mindset",{"_73":-5,"_13":463},"Elizabeth Jane Wood",{"_60":465,"_62":466,"_64":65},"9781000850314",{"_66":467,"_68":69,"_70":468,"_72":465,"_73":465,"_74":469,"_76":77,"_78":470,"_80":461},[471],"Boken undersøker museumspedagogikkens rolle, hvordan læring skjer i lokalsamfunn, og hvordan både frivillige og fagpersoner tilnærmer seg formidling. Den presenterer grunnleggende prinsipper og praktiske metoder for publikumsorientert programdesign, med internasjonale eksempler fra kunst-, naturhistoriske- og vitenskapsmuseer samt inkluderende og samfunnsorienterte tilnærminger. Tekstene er forskningsinformerte og praksisnære og retter seg mot både praktikere og studenter innen museums- og utdanningsfeltet.",[83],[82],{"_73":-5,"_13":472},"Elizabeth Jane Wood (editor)",{"_60":474,"_62":475,"_64":65},"9781000850307",{"_66":476,"_68":69,"_70":477,"_72":474,"_73":474,"_74":478,"_76":77,"_78":479,"_80":461},[480],"Boken undersøker hvordan læring skjer i lokalsamfunn, og hvordan frivillige og fagfolk arbeider med museumsundervisning. Den presenterer pedagogiske prinsipper, praktiske metoder og nye, besøkssentrerte tilnærminger, med eksempler fra ulike typer museer og kulturinstitusjoner. Boken er rettet mot yrkesutøvere innen museums- og kultursektoren samt studenter i museologi, pedagogikk og beslektede fag.",[83],[82],{"_73":-5,"_13":481},"Elizabeth Wood",{"_60":483,"_62":484},"9788270996100",{"_157":485,"_159":486,"_68":69,"_162":69,"_167":69,"_70":487,"_72":483,"_173":174,"_177":69,"_178":488,"_73":483,"_180":489,"_182":260,"_184":69,"_185":490,"_242":491,"_187":492,"_189":493,"_191":494,"_193":495,"_76":496,"_78":497,"_197":198,"_199":498,"_201":499,"_440":500,"_205":501,"_80":502,"_208":444},[508,509],[449,316],"Boka ser på ulike museale fenomener ut i fra ulike faglige ståsteder. Det er en bok om museer og om museologi, som kan bidra til en større bevissthet rundt museets samfunnsrolle og museenes plass i vitenskap og kulturliv. Har register.",415,[506,216,507],"226b7fa1-720d-4bb0-a2c6-f528faf928da",367,"BB","Novus AS","0154","2011-01-14",2011,[505],"41",[214],[446],[503,504],"Samling og museum : kapitler av museenes historie, praksis og ideologi","Bibliotek-, informasjons- og museumsvitenskap","Sosial- og kulturhistorie","Novus","Flerspråklig","Svensk",{"_13":511,"_226":227},{"_13":510,"_226":227},"Amundsen, Arne Bugge","Rogan, Bjarne",{"_60":513,"_62":514,"_64":65},"9781442275997",{"_66":515,"_68":69,"_70":516,"_72":513,"_73":513,"_141":517,"_143":517,"_74":518,"_76":519,"_78":520,"_80":521},[523,524],"Dette er andreutgaven av John H. Falk og Lynn D. Dierkings bok som undersøker hvordan, hvorfor og hva folk lærer gjennom museumsopplevelser. Den presenterer en oppdatert og syntetisert versjon av Contextual Model of Learning og gjennomgår de personlige, sosiokulturelle og fysiske dimensjonene av museumserfaringer, i tillegg til et nytt kapittel om tid og funn fra nevrovitenskap. Boken diskuterer også museenes rolle i det 21. århundre og gir eksempler og råd for praktikere som vil støtte livslang, livsomfattende og dyptgående læring.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781442275997-L.jpg?default=false",[83],2018,[522],"Learning from Museums","Bloomsbury Publishing",{"_73":-5,"_13":526},{"_73":-5,"_13":525},"Lynn D. Dierking","John H. Falk",{"_11":528,"_529":530,"_13":531},"uis","shortName","UiS","Universitetet i Stavanger","currentUser",{"_545":69,"_546":547,"_548":549,"_550":69,"_551":69,"_552":69,"_553":69,"_554":69,"_555":-5,"_556":557,"_558":559},"ENV",{"_537":538,"_539":540,"_541":542,"_543":544},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_73":560,"_561":560,"_562":560,"_563":564,"_565":566,"_567":-7,"_568":569,"_570":571,"_572":573,"_574":575,"_576":577,"_578":579,"_580":581,"_582":-7,"_583":-7,"_584":-7,"_585":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_586":69,"_587":69,"_588":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]