[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_292":293,"_294":295,"_296":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","uis-mglt41-erfaring-og-fortolkning-metode-1-2026-host","name","Erfaring og fortolkning – Metode 1","code","MGLT41","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[291],"programmes",[282],"curriculum",[37,38,39,40],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_41":229,"_43":230},{"_41":211},{"_41":158,"_43":159},{"_41":42,"_43":44},"original",{"_46":64,"_48":141},"alternativeAllvitOptions",[45],{"_46":47,"_48":49},"isbn","9788202626433","metadata",{"_50":51,"_52":53,"_54":55,"_56":57,"_58":57,"_59":60,"_61":62,"_63":64,"_65":57,"_66":67,"_68":69,"_70":71,"_72":73,"_74":47,"_75":76,"_77":78,"_79":80,"_81":82,"_83":47,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":80,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":102,"_103":104,"_105":106,"_107":108,"_109":110,"_111":112,"_113":114,"_115":116,"_117":118,"_119":120},"accessibility_features",[140],"allvit_subjects",[138,139],"authors",[135],"available",true,"available_for_ai","available_for_plans",[131,132,133,134],"available_text","I salg","based_on_id","9788202515799","bundle_available","bundle_price",729,"description","Boken gir en grundig innføring i vitenskapsfilosofi for studenter i humanistiske fag. Et sentralt siktemål med boken er å vise hvilken rolle vitenskapsfilosofi spiller for humanistisk forskning. Forfatteren redegjør utførlig for de mest sentrale vitenskapsfilosofenes syn, for å understreke at filosofiske tanker alltid tenkes av individer med spesifikke agendaer i konkrete sammenhenger. I forlengelsen av dette presenterer boken sentrale, filosofiske debatter, som har spilt en avgjørende rolle i utviklingen av humanvitenskapene. Innledningsvis presenterer forfatteren vitenskapsfilosofi og dette feltets sentrale begreper. Deretter tar han for seg analytisk og pragmatisk vitenskapsfilosofi, før han presenterer kontinentalfilosofien og dens innflytelse på humaniora. I tillegg til humanioras spesifikke vitenskapsfilosofiske problemer, behandler boken også vitenskapsfilosofiske problemstillinger generelt. E-boken tilsvarer 1. trykte utgave, Oslo: Cappelen Damm, 2017.","description_rich","

Boken gir en grundig innføring i vitenskapsfilosofi for studenter i humanistiske fag. Et sentralt siktemål med boken er å vise hvilken rolle vitenskapsfilosofi spiller for humanistisk forskning. Forfatteren redegjør utførlig for de mest sentrale vitenskapsfilosofenes syn, for å understreke at filosofiske tanker alltid tenkes av individer med spesifikke agendaer i konkrete sammenhenger. I forlengelsen av dette presenterer boken sentrale, filosofiske debatter, som har spilt en avgjørende rolle i utviklingen av humanvitenskapene.

Innledningsvis presenterer forfatteren vitenskapsfilosofi og dette feltets sentrale begreper. Deretter tar han for seg analytisk og pragmatisk vitenskapsfilosofi, før han presenterer kontinentalfilosofien og dens innflytelse på humaniora. I tillegg til humanioras spesifikke vitenskapsfilosofiske problemer, behandler boken også vitenskapsfilosofiske problemstillinger generelt.

E-boken tilsvarer 1. trykte utgave, Oslo: Cappelen Damm, 2017.

","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book",false,"gross_sales_price",389,"id","languages_no",[130],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017","open_access","original_work_id","4c260a0b-86c1-42ad-a636-e8979d0dedc4","pages",324,"product_form","ED","product_owner","Cappelen Damm AS","product_owner_id","0008","publication_date","2019-08-14","published_year",2019,"publishers",[129],"rental_options",[124],"score","1.0","supply_status_code","21","thema_edu_no",[123],"thema_subject_no",[121,122],"title","Vitenskapsfilosofi for humaniora : en kritisk innføring","varegruppe","Filosofi / idéhistorie ebøker","Vitenskapsfilosofi","Filosofi: erkjennelsesteori og kunnskapsteori","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_125":126,"_127":128},"duration_months",6,"price",245,"Cappelen Damm akademisk","Bokmål","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_83":136,"_13":137},"668525","Snævarr, Stefán","Filosofi og religion","Matematikk og naturvitenskap","WCAG v2.1",{"_52":142,"_54":143,"_56":80,"_58":80,"_65":57,"_68":144,"_70":145,"_74":64,"_75":76,"_79":80,"_81":146,"_83":64,"_84":147,"_86":148,"_88":149,"_90":80,"_91":92,"_93":94,"_95":150,"_97":98,"_99":100,"_101":151,"_103":152,"_105":153,"_109":110,"_111":112,"_113":154,"_115":155,"_117":118,"_119":156},[138,139],[157],"Boken gir en grundig innføring i vitenskapsfilosofi for studenter i humanistiske fag. Et sentralt siktemål med boken er å vise hvilken rolle vitenskapsfilosofi spiller for humanistisk forskning. Forfatteren redegjør utførlig for de mest sentrale vitenskapsfilosofenes syn, for å understreke at filosofiske tanker alltid tenkes av individer med spesifikke agendaer i konkrete sammenhenger. I forlengelsen av dette presenterer boken sentrale, filosofiske debatter, som har spilt en avgjørende rolle i utviklingen av humanvitenskapene. Innledningsvis presenterer forfatteren vitenskapsfilosofi og dette feltets sentrale begreper. Deretter tar han for seg analytisk og pragmatisk vitenskapsfilosofi, før han presenterer kontinentalfilosofien og dens innflytelse på humaniora. I tillegg til humanioras spesifikke vitenskapsfilosofiske problemer, behandler boken også vitenskapsfilosofiske problemstillinger generelt.","

",629,[130],"PHYSICAL","1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","BC","2017-05-09",2017,[129],[123],[121,122],"Filosofi / idéhistorie",{"_83":136,"_13":137},{"_46":166,"_48":196},[160],{"_46":161,"_48":162},"9788202633042",{"_52":163,"_54":164,"_56":57,"_58":57,"_59":165,"_61":62,"_63":166,"_65":57,"_66":167,"_68":168,"_70":169,"_72":73,"_74":161,"_75":76,"_77":170,"_79":80,"_81":171,"_83":161,"_84":172,"_86":87,"_88":173,"_90":80,"_91":174,"_93":175,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":176,"_103":104,"_105":177,"_107":178,"_109":110,"_111":179,"_115":180,"_117":181,"_119":182},[194,195],[188,189],[131,132,133,134],"9788202418397",569,"Hvordan gjør man egentlig et feltarbeid? Hva må man vite på forhånd, hva kan planlegges og hva er det som bare må håndteres der og da? Ledsaget av ærlige og usensurerte kommentarer fra en gjeng førstegangsfeltarbeidere, gir denne boka innsikt i hverdagslige og praktiske utfordringer som møter de fleste, uansett hvor i verden de befinner seg. Hvordan får du kontakt og tilgang? Hvordan møter du dem du skal studere på en respektfull og etisk forsvarlig måte? Hvordan kan du delta, observere, samtale og lytte på en og samme tid? Hvordan skrive feltnotater som er tro mot samtalepartnerne? Hvordan bruker du internett, foto og video som en del av forskningen? Hva er data, og hvordan kjenner man igjen et funn? \"Hjelp, jeg skal på feltarbeid! Håndbok i etnografisk metode\" er også den første metodeboka på norsk som tar fatt i hva som kjennetegner feltarbeidet i en digital tidsalder og diskuterer hva som blir enklere og hva som blir vanskeligere i denne nye settingen. Forfatterne tar for seg forskningsetikk, meldeplikt og følelser som oppstår i felt, og diskuterer problemstillinger som vennskap, ensomhet, seksuell trakassering, frykt og ubehag over å være en outsider. Boka inneholder nyttige refleksjoner over dilemmaer som kan oppstå i møter mellom forsker og mennesker i felt, og gir deg sjekklister for alt fra intervjuing til bruk av tolk, og hvordan skrive en god prosjektbeskrivelse. Dette er en faglig solid og lettfattelig håndbok i etnografisk metode, spesielt rettet mot antropologer og andre samfunnsvitere som skal på feltarbeid for første gang, samt andre som bruker feltarbeid som metode. E-boka tilsvarer 1. trykte utgave 2016.","

Hvordan gjør man egentlig et feltarbeid? Hva må man vite på forhånd, hva kan planlegges og hva er det som bare må håndteres der og da? Ledsaget av ærlige og usensurerte kommentarer fra en gjeng førstegangsfeltarbeidere, gir denne boka innsikt i hverdagslige og praktiske utfordringer som møter de fleste, uansett hvor i verden de befinner seg.

Hvordan får du kontakt og tilgang?
Hvordan møter du dem du skal studere på en respektfull og etisk forsvarlig måte?
Hvordan kan du delta, observere, samtale og lytte på en og samme tid?
Hvordan skrive feltnotater som er tro mot samtalepartnerne?
Hvordan bruker du internett, foto og video som en del av forskningen?
Hva er data, og hvordan kjenner man igjen et funn?

\"Hjelp, jeg skal på feltarbeid! Håndbok i etnografisk metode\" er også den første metodeboka på norsk som tar fatt i hva som kjennetegner feltarbeidet i en digital tidsalder og diskuterer hva som blir enklere og hva som blir vanskeligere i denne nye settingen. Forfatterne tar for seg forskningsetikk, meldeplikt og følelser som oppstår i felt, og diskuterer problemstillinger som vennskap, ensomhet, seksuell trakassering, frykt og ubehag over å være en outsider. Boka inneholder nyttige refleksjoner over dilemmaer som kan oppstå i møter mellom forsker og mennesker i felt, og gir deg sjekklister for alt fra intervjuing til bruk av tolk, og hvordan skrive en god prosjektbeskrivelse.

Dette er en faglig solid og lettfattelig håndbok i etnografisk metode, spesielt rettet mot antropologer og andre samfunnsvitere som skal på feltarbeid for første gang, samt andre som bruker feltarbeid som metode.

E-boka tilsvarer 1. trykte utgave 2016.

","PDF",299,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2016","b8fea612-db76-45c3-ab68-fb78e42d5a01",223,"2019-07-04",[129],[186],"20",[183,184,185],"Hjelp, jeg skal på feltarbeid! : håndbok i etnografisk metode","Samfunnsfag (metode) ebøker","Sosialantropologi og kulturantropologi","Sosial forskning og statistikk","Forskningsmetoder",{"_125":126,"_127":187},189,{"_83":192,"_13":193},{"_83":190,"_13":191},"689493","Skorpen, Gro Stueland","717639","Hagen, Aina Landsverk","Forskning og metode","Samfunnsvitenskap",{"_52":197,"_54":198,"_56":80,"_58":80,"_65":57,"_68":199,"_70":200,"_74":166,"_75":76,"_79":80,"_81":201,"_83":166,"_84":202,"_86":148,"_88":149,"_90":80,"_91":174,"_93":175,"_95":150,"_97":98,"_99":100,"_101":203,"_103":204,"_105":205,"_109":110,"_111":112,"_115":206,"_117":207,"_119":208},[194,195],[209,210],"Hvordan gjør man egentlig et feltarbeid? Hva må man vite på forhånd, hva kan planlegges og hva er det som bare må håndteres der og da? Ledsaget av ærlige og usensurerte kommentarer fra en gjeng førstegangsfeltarbeidere, gir denne boka innsikt i hverdagslige og praktiske utfordringer som møter de fleste, uansett hvor i verden de befinner seg. Hvordan får du kontakt og tilgang? Hvordan møter du dem du skal studere på en respektfull og etisk forsvarlig måte? Hvordan kan du delta, observere, samtale og lytte på en og samme tid? Hvordan skrive feltnotater som er tro mot samtalepartnerne? Hvordan bruker du internett, foto og video som en del av forskningen? Hva er data, og hvordan kjenner man igjen et funn? Hjelp, jeg skal på feltarbeid! Håndbok i etnografisk metode er også den første metodeboka på norsk som tar fatt i hva som kjennetegner feltarbeidet i en digital tidsalder og diskuterer hva som blir enklere og hva som blir vanskeligere i denne nye settingen. Forfatterne tar for seg forskningsetikk, meldeplikt og følelser som oppstår i felt, og diskuterer problemstillinger som vennskap, ensomhet, seksuell trakassering, frykt og ubehag over å være en outsider. Boka inneholder nyttige refleksjoner over dilemmaer som kan oppstå i møter mellom forsker og mennesker i felt, og gir deg sjekklister for alt fra intervjuing til bruk av tolk, og hvordan skrive en god prosjektbeskrivelse. Dette er en faglig solid og lettfattelig håndbok i etnografisk metode, spesielt rettet mot antropologer og andre samfunnsvitere som skal på feltarbeid for første gang, samt andre som bruker feltarbeid som metode.","

Hvordan får du kontakt og tilgang?
Hvordan møter du dem du skal studere på en respektfull og etisk forsvarlig måte?
Hvordan kan du delta, observere, samtale og lytte på en og samme tid?
Hvordan skrive feltnotater som er tro mot samtalepartnerne?
Hvordan bruker du internett, foto og video som en del av forskningen?
Hva er data, og hvordan kjenner man igjen et funn?

Hjelp, jeg skal på feltarbeid! Håndbok i etnografisk metode er også den første metodeboka på norsk som tar fatt i hva som kjennetegner feltarbeidet i en digital tidsalder og diskuterer hva som blir enklere og hva som blir vanskeligere i denne nye settingen. Forfatterne tar for seg forskningsetikk, meldeplikt og følelser som oppstår i felt, og diskuterer problemstillinger som vennskap, ensomhet, seksuell trakassering, frykt og ubehag over å være en outsider. Boka inneholder nyttige refleksjoner over dilemmaer som kan oppstå i møter mellom forsker og mennesker i felt, og gir deg sjekklister for alt fra intervjuing til bruk av tolk, og hvordan skrive en god prosjektbeskrivelse.
Dette er en faglig solid og lettfattelig håndbok i etnografisk metode, spesielt rettet mot antropologer og andre samfunnsvitere som skal på feltarbeid for første gang, samt andre som bruker feltarbeid som metode.

",469,[130],"2016-08-03",2016,[129],[183,184,185],"Hjelp, jeg skal på feltarbeid! : håndbok i etnografisk metode","Samfunnsfag (metode)",{"_83":192,"_13":193},{"_83":190,"_13":191},{"_46":212,"_48":213,"_214":215},"9781135718787",{"_54":216,"_56":80,"_68":217,"_74":212,"_83":212,"_218":219,"_103":220,"_105":221,"_117":222},"source","web",[225,226],"Dette er en redigert antologi som samler banebrytende essays innen det fremvoksende forskningsfeltet livshistorie- og narrativanalyse. Tekstene presenterer teoretiske perspektiver og metodiske tilnærminger for å forstå, analysere og diskutere individuelle livsfortellinger og deres rolle i pedagogikk og samfunnsvitenskap.","languages",[224],2002,[223],"Life History and Narrative","Routledge","en",{"_83":-5,"_13":228},{"_83":-5,"_13":227},"Richard Wisniewski","J. Amos Hatch",{"_46":237,"_48":267},[231],{"_46":232,"_48":233},"9788245054262",{"_52":234,"_54":235,"_56":57,"_58":80,"_59":236,"_61":62,"_63":237,"_65":80,"_68":238,"_72":73,"_74":232,"_75":76,"_77":78,"_79":80,"_81":239,"_83":232,"_84":240,"_86":87,"_88":241,"_90":80,"_91":242,"_93":243,"_95":96,"_97":244,"_99":245,"_101":246,"_103":247,"_105":248,"_109":110,"_111":179,"_113":249,"_115":250,"_117":251,"_119":252},[266,194],[257,258,259],[256],"9788245037906","Observasjon er en mye brukt metode i kvalitativ forskning. Det å observere elever og lærere er spennende, men også utfordrende og krevende. For å få til en god observasjonsstudie er det blant annet viktig med et bestemt fokus for observasjonen, en tydelig problemstilling og/eller forskningsspørsmål, oversikt over sentrale kilder for temaet, god oversikt over etiske retningslinjer, systematiske observasjonsnotater og evne til å bearbeide og analysere observasjonsdataene.\\n\\nBoka er skrevet for grunnskolelærerstudenter som trenger hjelp til å planlegge og gjennomføre en observasjonsstudie, og den er bygget opp på en slik måte at man skal kunne gjennomføre en observasjonsstudie etter å ha lest den. Boka inneholder derfor informasjon om hele observasjonsprosessen, fra planlegging av en observasjonsstudie og formulering av problemstilling og/eller forskningsspørsmål til gjennomføring av studien og presentasjon av funn.\\n\\nCecilie Pedersen Dalland er førsteamanuensis i pedagogikk og underviser i pedagogikk, forskningsmetoder, kreativitet og oppgaveskriving. Hun har tidligere utgitt to bøker på Fagbokforlaget, Kreativitet i skolen (2017) og Gode foreldrerelasjoner. Skole–hjem-samarbeid i grunnskolen (2020).\\n\\nSilje Hølland er førsteamanuensis i pedagogikk og underviser i pedagogikk, oppgaveskriving og forskningsmetoder. Hun har tidligere utgitt boka Inkludering til alle elevers beste på Fagbokforlaget (2021).\\n\\nLouise Mifsud er professor i profesjonsfaglig digital kompetanse og underviser i forskningsmetoder og digital kompetanse. Hun har tidligere vært medredaktør av boka Digital dømmekraft.",315,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","01dcc876-0535-4ec0-92f6-0e3123005b5e",134,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-18",2024,[255],[123],[253,185,254],"Observasjon som metode : i lærerutdanningene","Generell pedagogikk ebøker","Barneskoler og ungdomsskoler","Lærerutdanning","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_83":264,"_13":265},{"_83":262,"_13":263},{"_83":260,"_13":261},"722852","Mifsud, Louise","744947","Hølland, Silje","703620","Dalland, Cecilie","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_52":268,"_54":269,"_56":80,"_58":80,"_65":80,"_68":238,"_74":237,"_75":76,"_79":80,"_81":270,"_83":237,"_84":271,"_86":148,"_88":272,"_90":80,"_91":242,"_93":243,"_95":150,"_97":244,"_99":245,"_101":273,"_103":274,"_105":275,"_109":110,"_111":112,"_113":276,"_115":277,"_117":251,"_119":278},[266,194],[279,280,281],349,[130],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2023","2023-04-19",2023,[255],[123],[253,185,254],"Generell pedagogikk",{"_83":264,"_13":265},{"_83":262,"_13":263},{"_83":260,"_13":261},{"_11":283,"_13":284,"_19":285},"uis-grunnskolelarerutdanning-for-trinn-1-7-femarig-masterprogram","Grunnskolelærerutdanning for trinn 1 - 7, femårig masterprogram",[286],{"_11":287,"_288":289,"_13":290},"uis","shortName","UiS","Universitetet i Stavanger",{"_11":287,"_288":289,"_13":290},"currentUser",{"_305":80,"_306":307,"_308":309,"_310":80,"_311":80,"_312":80,"_313":80,"_314":80,"_315":-5,"_316":317,"_318":319},"ENV",{"_297":298,"_299":300,"_301":302,"_303":304},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_83":320,"_321":320,"_322":320,"_323":324,"_325":326,"_327":-7,"_328":329,"_330":331,"_332":333,"_334":335,"_336":337,"_338":339,"_340":341,"_342":-7,"_343":-7,"_344":-7,"_345":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_346":80,"_347":80,"_348":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]