[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_893":894,"_895":896,"_897":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","uit-erg-1100-menneske-i-aktivitet-2026-host","name","Menneske i aktivitet","code","ERG-1100","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[892],"programmes",[883],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_62":870},{"_62":847},{"_62":836},{"_62":793,"_95":794},{"_62":778},{"_62":727,"_95":728},{"_62":717},{"_62":674,"_95":675},{"_62":659},{"_62":634},{"_62":620},{"_62":600},{"_62":587},{"_62":542,"_95":543},{"_62":527},{"_62":475,"_95":476},{"_62":424,"_95":425},{"_62":352},{"_62":272,"_95":273},{"_62":242},{"_62":225},{"_62":212},{"_62":200},{"_62":94,"_95":96},{"_62":63},"original",{"_64":65,"_66":67,"_68":69},"isbn","9788762810167","metadata",{"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":65,"_77":65,"_78":79,"_80":81,"_82":83,"_84":85},"source","web","authors",[88,89,90],"available",false,"description","Boken er en grundig lærebok som presenterer oppdatert kunnskap og aktuelle tendenser innen nevrologi og neurorehabilitering. Den inneholder gjennomgang av neuroanatomi, neurofysiologi og neuropsykologi, samt detaljerte kapitler om sykdommer som cerebrovaskulære sykdommer (slag), Parkinsons sykdom, multippel sklerose og muskelsykdommer. Boken vektlegger tverrfaglig rehabilitering og praktiske samt teoretiske innsikter, og er skrevet for studenter og fagpersoner innen ergoterapi, fysioterapi og nevrorehabilitering.","ean","id","languages",[87],"published_year",2013,"publishers",[86],"title","Neurologi og Neurorehabilitering","Munksgaard","da",{"_77":-5,"_13":93},{"_77":-5,"_13":92},{"_77":-5,"_13":91},"Henrik Stig Jørgensen","Annette Winkel","Eva Elisabet Ejlersen Wæhrens",{"_64":181,"_66":182},"alternativeAllvitOptions",[97],{"_64":98,"_66":99},"9788202844868",{"_100":101,"_102":103,"_104":105,"_70":106,"_72":107,"_108":73,"_109":110,"_111":112,"_113":114,"_115":107,"_116":117,"_74":118,"_119":120,"_121":122,"_76":98,"_123":124,"_125":126,"_127":73,"_128":129,"_77":98,"_130":131,"_132":133,"_134":135,"_136":73,"_137":138,"_139":140,"_141":142,"_143":144,"_145":146,"_147":148,"_80":149,"_82":150,"_151":152,"_153":154,"_155":156,"_157":158,"_84":159,"_160":161},"accessibility_features",[180],"actors",[176],"allvit_subjects",[175],[169,170],true,"available_for_ai","available_for_plans",[166,167,168],"available_text","I salg","based_on_id","9788202844806","bundle_available","bundle_price",669,"Lærebok i biomekanikk presenterer en grundig forståelse av de mekaniske prinsippene relatert til kroppen og hvordan krefter påvirker muskelkraft, ledd og bevegelser. Boken er rikt illustrert og viser metoder for beregning av krefter gjennom praktiske eksempler fra daglig aktivitet og trening. Den beskriver også hvordan stillingsendringer og hjelpemidler påvirker ledd og muskler, samt støtte- og bindevevets egenskaper og tilpasning. Denne kunnskapen er essensiell for å optimalisere prestasjoner, forebygge skader og utvikle relevant utstyr. Med en pedagogisk tilnærming introduseres faget gradvis. Boken starter med en enkel innføring i Newtons lover, og videre matematiske beregninger bygger på dette. Boken har også oppgaver til hvert kapittel som støtter læringen, samt detaljerte løsningsforslag bakerst. Denne reviderte utgaven bygger videre på det solide og anerkjente grunnlaget lagt av Alexander Wisnes, der mye av hans opprinnelige arbeid er bevart. Boken er en viktig ressurs for fagpersoner som ønsker en dypere forståelse av de mekaniske prinsippene relatert til kroppen, spesielt studenter innen helse-, idretts- og aktivitetsrelaterte fag.","description_rich","

Lærebok i biomekanikk presenterer en grundig forståelse av de mekaniske prinsippene relatert til kroppen og hvordan krefter påvirker muskelkraft, ledd og bevegelser. Boken er rikt illustrert og viser metoder for beregning av krefter gjennom praktiske eksempler fra daglig aktivitet og trening. Den beskriver også hvordan stillingsendringer og hjelpemidler påvirker ledd og muskler, samt støtte- og bindevevets egenskaper og tilpasning. Denne kunnskapen er essensiell for å optimalisere prestasjoner, forebygge skader og utvikle relevant utstyr.

Med en pedagogisk tilnærming introduseres faget gradvis. Boken starter med en enkel innføring i Newtons lover, og videre matematiske beregninger bygger på dette. Boken har også oppgaver til hvert kapittel som støtter læringen, samt detaljerte løsningsforslag bakerst.

Denne reviderte utgaven bygger videre på det solide og anerkjente grunnlaget lagt av Alexander Wisnes, der mye av hans opprinnelige arbeid er bevart.

Boken er en viktig ressurs for fagpersoner som ønsker en dypere forståelse av de mekaniske prinsippene relatert til kroppen, spesielt studenter innen helse-, idretts- og aktivitetsrelaterte fag.

","drm","LCP","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",399,"languages_no",[165],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2025","open_access","original_work_id","4534b2b9-4d4b-4c64-916c-3a8a4806fe87","pages",216,"product_form","ED","product_owner","Cappelen Damm AS","product_owner_id","0008","publication_date","2025-12-19",2025,[164],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[163],"thema_subject_no",[162],"Lærebok i biomekanikk","varegruppe","Medisin ebøker","Biomekanikk","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","Cappelen Damm akademisk","Bokmål","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_77":173,"_13":174},{"_77":171,"_13":172},"743014","Wisnes, Alex. R.","751269","Moen, Vegard","Medisin",{"_13":177,"_178":179},"Kryvi, Harald","role","Illustratør","WCAG v2.1","9788276349207",{"_102":183,"_104":184,"_70":185,"_72":73,"_108":73,"_115":73,"_74":186,"_119":187,"_76":181,"_123":124,"_127":73,"_128":188,"_77":181,"_130":189,"_132":190,"_136":73,"_137":138,"_139":191,"_141":192,"_143":144,"_145":146,"_147":193,"_80":81,"_82":194,"_151":152,"_153":195,"_155":196,"_157":197,"_84":159,"_160":175},[199],[175],[198],"Lærebok i biomekanikk viser metoder for beregning av krefter i kroppen med eksempler fra daglig aktivitet og treningsøvelser. Den beskriver hvordan stillingsendringer og bruk av hjelpemidler har effekt på ledd og muskelkraft, samt analyse av øvelsers spesifisitet i forhold til det de skal påvirke. I tillegg er støtte- og bindevevenes egenskaper og tilpasning beskrevet. Boka er rikt illustrert.","

Lærebok i biomekanikk viser metoder for beregning av krefter i kroppen med eksempler fra daglig aktivitet og treningsøvelser. Den beskriver hvordan stillingsendringer og bruk av hjelpemidler har effekt på ledd og muskelkraft, samt analyse av øvelsers spesifisitet i forhold til det de skal påvirke. I tillegg er støtte- og bindevevenes egenskaper og tilpasning beskrevet. Boka er rikt illustrert.

",649,[165],"PHYSICAL",220,"BC","2013-09-17",[164],"41",[163],[162],{"_77":171,"_13":172},{"_13":177,"_178":179},{"_64":201,"_66":202,"_68":69},"9788762808119",{"_70":203,"_72":73,"_74":204,"_76":201,"_77":201,"_78":205,"_80":206,"_82":207,"_84":208},[210],"Boken gir en grundig innføring i ergoterapiens teoretiske og praktiske aspekter, med særlig vekt på det konseptuelle grunnlaget for praksis. Den kombinerer teoretisk rammeverk med konkrete case-eksempler og anvendelser for klinisk arbeid. Denne utgaven (3. utgave, 2010) er en oppdatert student- og praksisrettet lærebok.",[87],2010,[209],"Ergoterapi i praksis – Det begrebsmæssige grundlag","Munksgaard Danmark",{"_77":-5,"_13":211},"Gary Kielhofner",{"_64":213,"_66":214,"_68":69},"9788762810600",{"_70":215,"_72":73,"_74":216,"_76":213,"_77":213,"_78":217,"_80":218,"_82":219,"_84":220},[221,222],"Boken er en fag- og lærebok i ergoterapi som tar for seg nevropsykologiske aspekter ved ervervet hjerneskade og hvordan aktivitetsbasert ergoterapi kan brukes ved kognitive utfall. Den gjennomgår hjernens oppbygning og funksjon, beskriver kognitive behandlingsmodeller, kartleggingsmetoder og konkrete ergoterapeutiske intervensjoner. Målgruppen er først og fremst ergoterapeutstudenter, men den er også ment som praktisk referanse for utøvende terapeuter.",[87],2011,[86],"Ergoterapi og hjerneskade: aktivitetsbaseret ergoterapi til patienter med kognitive udfald",{"_77":-5,"_13":224},{"_77":-5,"_13":223},"Grethe Egmont Nielsen","Hanne Kaae Kristensen",{"_64":226,"_66":227,"_68":69},"9781451190342",{"_70":228,"_72":73,"_74":229,"_76":226,"_77":226,"_230":231,"_232":231,"_78":233,"_80":234,"_82":235,"_84":236},[239,240],"Den femte utgaven presenterer Model of Human Occupation (MOHO) oppdatert med nyere forskning og praktiske anvendelser. Boken gir en helhetlig, klient-sentrert tilnærming som utforsker hva som motiverer enkeltpersoner, hvordan de velger og organiserer daglige aktiviteter, og hvordan miljøet påvirker yrkesatferd. Den inneholder teoretiske kapitler, anvendelsesorienterte eksempler og referanser for forskning og praksis.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781451190342-L.jpg?default=false","image_url",[238],2017,[237],"Kielhofner's Model of Human Occupation: Theory and Application","Wolters Kluwer Health","en",{"_77":-5,"_13":241},{"_77":-5,"_13":211},"Renée R. Taylor",{"_64":243,"_66":244},"9788205515574",{"_104":245,"_70":246,"_72":73,"_108":73,"_115":73,"_74":247,"_119":248,"_76":243,"_123":124,"_127":73,"_128":129,"_77":243,"_130":249,"_132":190,"_136":73,"_137":250,"_139":251,"_141":252,"_143":253,"_145":254,"_147":255,"_80":256,"_82":257,"_151":152,"_153":258,"_259":260,"_157":261,"_84":262,"_160":263},[271],[268],"Jeg har en medfødt muskelsykdom. Jeg er rullestolbruker. Jeg har høy utdannelse. Jeg er i jobb. Jeg er familiefar. Jeg er tilsynelatende vellykket. Hva skulle til for å komme hit? Jeg lever et liv som ligner deres handler om å leve i en sårbar kropp. Det er en fortelling om arbeid, om drømmer og om en lengsel etter det allmenne. Det er en bok om det vanlige og det uvanlige livet. Inn i det ukjente; vi vet ikke hvor vi er på vei. Vi seiler i en båt som lekker, vi vet at vi er døende dyr. Vi drømmer om Bysants, vi øser det vi makter, vi seiler sammen. Vi er argonauter, kosmonauter, eventyrere, utforskere. Vi er på reise. Anmelderne mener: «Ikke bare er det for Grues del på mange måter et liv mot alle odds. Men han beskriver det også så vakkert og klokt at det får en til å tenke på sakprosaens store stilister, som amerikanske Joan Didion (…) Et litterært mesterverk som anbefales på det sterkeste!» Marius Wulfsberg, Dagbladet «Et mesterverk om eget liv.» Jan Askelund, Stavanger Aftenblad «Så sympatisk, så vellykket, så litterært lett og treffsikker.» Vidar Kvalshaug, Bok365 «Jan Grues levnetsskildring går utenpå det meste av norsk selvbiografisk sakprosa. (…) Boken vil med stor sannsynlighet bli stående som en merkestein for at en ny modenhet er i ferd med å nå den selvbiografisk baserte litteraturen også i norsk sakprosa.» Ane Farsethås, Morgenbladet «Det som både fascinerer, griper meg og får meg til å tenke, er den usedvanlig vellykkede kombinasjonen av det dypt personlige og det allmennmenneskelige. Dette handler ikke bare om forfatteren selv, men hva det vil si å være menneske. Hadde noen spurt meg om mine favoritter i den norske sakprosafloraen i dag, hadde denne boka vært blant de fremste.» Kjetil Røed, Vårt Land «Jan Grue blander sakprosa og skjønnlitterære elementer, og resultatet er en vital, reflektert og klok undersøkelse av hva det betyr å være et annerledes menneske i verden, prisgitt en kropp som ikke fungerer som normale kropper. (…) Grue byr på originale iakttakelser og et høyt refleksjonsnivå.» Turid Larsen, Dagsavisen «Det er ei utforsking av identitet, av føresetnader, avgrensingar og overskridingar der Grue opnar ein vid horisont i eit språk som er gjennomarbeidd og ledig. Det blir til stor og relevant litteratur.» Ingvild Bræin, Dag og Tid «Virkelighetslitteratur er nærmest blitt synonymt med å henge ut slekt, venner og bekjente. Slik er det ikke i denne formfullendte selvbiografien som øyeblikkelig har inntatt en plass høyt opp i den norske selvbiografiens kanon. Alle som har lest noe av forfatteren fra før, vet hva han kan, men med denne teksten skaper han forventninger om nær sagt hva som helst, forbilledlig og overskridende.» Espen Søbye, Morgenbladet (Årets beste bøker) «Godt språk, stor kunnskap og mye refleksjon. Dette er Grues historie, men det er også en historie om det å være menneske. (…) En sterk og viktig bok!» Mali Borkhus Nordang, Romerikes Blad «… a restrained and stunning meditation on what it means to be human […] ’I Live a Life Like Yours’ is not an account of suffering and deprivation, nor is it a redemptive tale of survival against the odds. It is a restrained, dazzlingly intelligent and self-excavating examination of what it has meant to be disabled and visibly different, not ’normal’. It beautifully describes ’the work of being myself in the world’‚ and this work becomes a meditation on what it is to be human, what it is to be lonely and full of hope and yearning. […] I started off by writing everything that most profoundly moved or excited me in I Live a Life Like Yours into my notebook, but quickly found I was almost copying out the book verbatim. Every sentence works hard for its place. It is smart, moving and original (and superbly translated). It clears a space for itself, brushing worn-out language and familiar ideas to the margins and forging its own ’secret history’ in order ’to take back the world’. It makes you read carefully and think feelingly and I’m grateful that it is now in my head and heart, working change.» Nicci Gerrard, The Guardian «… this is uniquely Jan Grue’s story, one in which he endeavors to fit his extraordinary shape into an ordinary world. It is a narrative that is compelling, unconventional and powerfully told. […] From behind the veil of disability, he shares valuable insight about the human condition. Do pay attention to that man behind the curtain. He has a lot to say.» Michael J. Fox, The New York Times «Absorbing, insightful reflections on being human.» Kirkus Reviews «… a quietly brilliant book that warms slowly in the hands.» Dwight Garner, ...; I have a congenital muscular dystrophy. I use a wheelchair. I have a college education, a job. I’m a family man. On the surface, I’m well-off. What had to happen for me to reach this point? I Live a Life Like Yours is about life in a vulnerable body. It is a story about work, about dreams and a longing to live like everyone else. It is a book about life, both common and uncommon. \"Into the unknown: we don’t know where we’re going. We are sailing in a leaky boat; we know that we’re dying animals. With dreams of Byzantium, we bail out as much water as we can, sailing onward, together. We are Argonauts, astronauts, adventurers, explorers. This is our journey.\" Foreign sales Sweden, Weyler USA, Farrar, Straus & Giroux UK, Pushkin Press Netherlands, Uitgeverij Oevers Iceland, Iceland University Press Denmark, Gutkind Korea, Book 21 France, Le bruit du monde Italy, Iperborea Arabic Edition, Al Arabi Publishing Winner of P.O Enquist Prize 2021 Winner of the Literay Critic's Prize 2018 Nominated for the Nordic Council Literature Prize 2019 * A New York Times Editors' Choice * Publishers Weekly Best Nonfiction Books of 2021 * Praise …“A quietly brilliant book that warms slowly in the hands… Artful” Dwight Garner, The New York Times “Compelling, unconventional and powerfully told... His genius becomes evident in his mastery of language” Michael J. Fox, The New York Times \"This stunning work isn’t to be missed.\" Publishers Weekly (starred review) “An elegant meditation on what it’s like to be a body that does not resemble most other bodies, but it’s also about aging, parenthood, memory, academia, and love. A tart and spare palate cleanser.” Vulture/New York Magazine \"Absorbing, insightful reflections on being human\" Kirkus Review (starred review) “… a restrained and stunning meditation on what it means to be human […] ’I Live a Life Like Yours’ is not an account of suffering and deprivation, nor is it a redemptive tale of survival against the odds. It is a restrained, dazzlingly intelligent and self-excavating examination of what it has meant to be disabled and visibly different, not ’normal’. It beautifully describes ’the work of being myself in the world’‚ and this work becomes a meditation on what it is to be human, what it is to be lonely and full of hope and yearning. […] I started off by writing everything that most profoundly moved or excited me in I Live a Life Like Yours into my notebook, but quickly found I was almost copying out the book verbatim. Every sentence works hard for its place. It is smart, moving and original (and superbly translated). It clears a space for itself, brushing worn-out language and familiar ideas to the margins and forging its own ’secret history’ in order ’to take back the world’. It makes you read carefully and think feelingly and I’m grateful that it is now in my head and heart, working change.” Nicci Gerrard, The Guardian “I Live a Life Like Yours, which won the Norwegian Literary Critics Prize, is a quietly wonderful memoir.” The Independent ‘For Grue’s part it is in many ways a life against all odds. He describes it so beautifully and wisely that it makes one think about the great masters of the genre, like American Joan Didion (...) A literary masterpiece that is highly recommended!’ Dagbladet “So sympathetic, so successful, so precise, with such a light literary touch.” Bok365 ‘A masterpiece of own life.’ Stavanger Aftenblad ‘Jan Grue’s portrayal of his life is better than most Norwegian autobiographical non-fiction. [...] The book will, in all likelihood, linger as a milestone signifying that a new maturity is reaching autobiographically based literature in Norwegian non-fiction, too.’ Morgenbladet ‘What fascinates, moves and makes me think is the extraordinarily successful combination of the deeply personal and the universal. This is not just about the author himself, but what it means to be human. If anyone asks about my favourites from the current rich variety of Norwegian non-fiction, this book will be up there with the best of them.’ Vårt Land ‘Jan Grue blends elements of both fiction and non-fiction and the result is a vital, meditative and learned investigation of what it means to be a different person in the world, at the mercy of a body that does not function as...","

Jeg har en medfødt muskelsykdom. Jeg er rullestolbruker. Jeg har høy utdannelse. Jeg er i jobb. Jeg er familiefar. Jeg er tilsynelatende vellykket. Hva skulle til for å komme hit?

Jeg lever et liv som ligner deres handler om å leve i en sårbar kropp. Det er en fortelling om arbeid, om drømmer og om en lengsel etter det allmenne. Det er en bok om det vanlige og det uvanlige livet.

Inn i det ukjente; vi vet ikke hvor vi er på vei.
Vi seiler i en båt som lekker, vi vet at vi er døende dyr.
Vi drømmer om Bysants, vi øser det vi makter, vi seiler sammen.
Vi er argonauter, kosmonauter, eventyrere, utforskere. Vi er på reise.

Anmelderne mener:

«Ikke bare er det for Grues del på mange måter et liv mot alle odds. Men han beskriver det også så vakkert og klokt at det får en til å tenke på sakprosaens store stilister, som amerikanske Joan Didion (…) Et litterært mesterverk som anbefales på det sterkeste!»
Marius Wulfsberg, Dagbladet

«Et mesterverk om eget liv.»
Jan Askelund, Stavanger Aftenblad

«Så sympatisk, så vellykket, så litterært lett og treffsikker.»
Vidar Kvalshaug, Bok365

«Jan Grues levnetsskildring går utenpå det meste av norsk selvbiografisk sakprosa. (…) Boken vil med stor sannsynlighet bli stående som en merkestein for at en ny modenhet er i ferd med å nå den selvbiografisk baserte litteraturen også i norsk sakprosa.»
Ane Farsethås, Morgenbladet

«Det som både fascinerer, griper meg og får meg til å tenke, er den usedvanlig vellykkede kombinasjonen av det dypt personlige og det allmennmenneskelige. Dette handler ikke bare om forfatteren selv, men hva det vil si å være menneske. Hadde noen spurt meg om mine favoritter i den norske sakprosafloraen i dag, hadde denne boka vært blant de fremste.»
Kjetil Røed, Vårt Land

«Jan Grue blander sakprosa og skjønnlitterære elementer, og resultatet er en vital, reflektert og klok undersøkelse av hva det betyr å være et annerledes menneske i verden, prisgitt en kropp som ikke fungerer som normale kropper. (…) Grue byr på originale iakttakelser og et høyt refleksjonsnivå.»
Turid Larsen, Dagsavisen

«Det er ei utforsking av identitet, av føresetnader, avgrensingar og overskridingar der Grue opnar ein vid horisont i eit språk som er gjennomarbeidd og ledig. Det blir til stor og relevant litteratur.»
Ingvild Bræin, Dag og Tid

«Virkelighetslitteratur er nærmest blitt synonymt med å henge ut slekt, venner og bekjente. Slik er det ikke i denne formfullendte selvbiografien som øyeblikkelig har inntatt en plass høyt opp i den norske selvbiografiens kanon. Alle som har lest noe av forfatteren fra før, vet hva han kan, men med denne teksten skaper han forventninger om nær sagt hva som helst, forbilledlig og overskridende.»
Espen Søbye, Morgenbladet (Årets beste bøker)

«Godt språk, stor kunnskap og mye refleksjon. Dette er Grues historie, men det er også en historie om det å være menneske. (…) En sterk og viktig bok!»
Mali Borkhus Nordang, Romerikes Blad

«… a restrained and stunning meditation on what it means to be human […] ’I Live a Life Like Yours’ is not an account of suffering and deprivation, nor is it a redemptive tale of survival against the odds. It is a restrained, dazzlingly intelligent and self-excavating examination of what it has meant to be disabled and visibly different, not ’normal’. It beautifully describes ’the work of being myself in the world’‚ and this work becomes a meditation on what it is to be human, what it is to be lonely and full of hope and yearning. […] I started off by writing everything that most profoundly moved or excited me in I Live a Life Like Yours into my notebook, but quickly found I was almost copying out the book verbatim. Every sentence works hard for its place. It is smart, moving and original (and superbly translated). It clears a space for itself, brushing worn-out language and familiar ideas to the margins and forging its own ’secret history’ in order ’to take back the world’. It makes you read carefully and think feelingly and I’m grateful that it is now in my head and heart, working change.»
Nicci Gerrard, The Guardian

«… this is uniquely Jan Grue’s story, one in which he endeavors to fit his extraordinary shape into an ordinary world. It is a narrative that is compelling, unconventional and powerfully told. […] From behind the veil of disability, he shares valuable insight about the human condition. Do pay attention to that man behind the curtain. He has a lot to say.»
Michael J. Fox, The New York Times

«Absorbing, insightful reflections on being human.»
Kirkus Reviews

«… a quietly brilliant book that warms slowly in the hands.»
Dwight Garner, ...;

I have a congenital muscular dystrophy. I use a wheelchair. I have a college education, a job. I’m a family man. On the surface, I’m well-off. What had to happen for me to reach this point?

I Live a Life Like Yours is about life in a vulnerable body. It is a story about work, about dreams and a longing to live like everyone else. It is a book about life, both common and uncommon.

\"Into the unknown: we don’t know where we’re going. We are sailing in a leaky boat; we know that we’re dying animals. With dreams of Byzantium, we bail out as much water as we can, sailing onward, together. We are Argonauts, astronauts, adventurers, explorers. This is our journey.\"

Foreign sales
Sweden, Weyler
USA, Farrar, Straus & Giroux
UK, Pushkin Press
Netherlands, Uitgeverij Oevers
Iceland, Iceland University Press
Denmark, Gutkind
Korea, Book 21
France, Le bruit du monde
Italy, Iperborea
Arabic Edition, Al Arabi Publishing

Winner of P.O Enquist Prize 2021
Winner of the Literay Critic's Prize 2018
Nominated for the Nordic Council Literature Prize 2019

* A New York Times Editors' Choice * Publishers Weekly Best Nonfiction Books of 2021 *

Praise
…“A quietly brilliant book that warms slowly in the hands… Artful”
Dwight Garner, The New York Times
“Compelling, unconventional and powerfully told... His genius becomes evident in his mastery of language”
Michael J. Fox, The New York Times
\"This stunning work isn’t to be missed.\"
Publishers Weekly (starred review)
“An elegant meditation on what it’s like to be a body that does not resemble most other bodies, but it’s also about aging, parenthood, memory, academia, and love. A tart and spare palate cleanser.”
Vulture/New York Magazine
\"Absorbing, insightful reflections on being human\"
Kirkus Review (starred review)
“… a restrained and stunning meditation on what it means to be human […] ’I Live a Life Like Yours’ is not an account of suffering and deprivation, nor is it a redemptive tale of survival against the odds. It is a restrained, dazzlingly intelligent and self-excavating examination of what it has meant to be disabled and visibly different, not ’normal’. It beautifully describes ’the work of being myself in the world’‚ and this work becomes a meditation on what it is to be human, what it is to be lonely and full of hope and yearning. […] I started off by writing everything that most profoundly moved or excited me in I Live a Life Like Yours into my notebook, but quickly found I was almost copying out the book verbatim. Every sentence works hard for its place. It is smart, moving and original (and superbly translated). It clears a space for itself, brushing worn-out language and familiar ideas to the margins and forging its own ’secret history’ in order ’to take back the world’. It makes you read carefully and think feelingly and I’m grateful that it is now in my head and heart, working change.”
Nicci Gerrard, The Guardian
“I Live a Life Like Yours, which won the Norwegian Literary Critics Prize, is a quietly wonderful memoir.”
The Independent
‘For Grue’s part it is in many ways a life against all odds. He describes it so beautifully and wisely that it makes one think about the great masters of the genre, like American Joan Didion (...) A literary masterpiece that is highly recommended!’
Dagbladet
“So sympathetic, so successful, so precise, with such a light literary touch.”
Bok365
‘A masterpiece of own life.’
Stavanger Aftenblad
‘Jan Grue’s portrayal of his life is better than most Norwegian autobiographical non-fiction. [...] The book will, in all likelihood, linger as a milestone signifying that a new maturity is reaching autobiographically based literature in Norwegian non-fiction, too.’
Morgenbladet
‘What fascinates, moves and makes me think is the extraordinarily successful combination of the deeply personal and the universal. This is not just about the author himself, but what it means to be human. If anyone asks about my favourites from the current rich variety of Norwegian non-fiction, this book will be up there with the best of them.’
Vårt Land
‘Jan Grue blends elements of both fiction and non-fiction and the result is a vital, meditative and learned investigation of what it means to be a different person in the world, at the mercy of a body that does not function as...",[165],"c1a10280-916d-488c-9237-d30a572bbac8",167,"BB","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2018-07-20",2018,[267],"40","thema_interest_no",[266],[264,265],"Jeg lever et liv som ligner deres : en levnetsbeskrivelse","Biografier / memoarer","Takle funksjonsnedsettelse","Personlige beretninger","Personer med funksjonsnedsettelser eller bevegelseshemninger","Gyldendal",{"_77":269,"_13":270},"702439","Grue, Jan","Annet",{"_64":282,"_66":331},[274],{"_64":275,"_66":276},"9788205536494",{"_100":277,"_102":278,"_104":279,"_70":280,"_72":107,"_108":73,"_109":281,"_111":112,"_113":282,"_115":107,"_116":283,"_74":284,"_119":285,"_121":122,"_76":275,"_123":124,"_125":126,"_127":73,"_128":286,"_77":275,"_130":287,"_132":133,"_134":288,"_136":73,"_137":289,"_139":290,"_141":142,"_143":253,"_145":254,"_147":291,"_80":292,"_82":293,"_294":295,"_151":152,"_296":297,"_153":154,"_155":298,"_157":299,"_84":300,"_160":301},[330],[328],[175,327],[315,316,317,318],[313,314],"9788205504820",1229,"Denne boken, som er en videreføring av tidligere utgaver av Menneskekroppen (1998 og 2006), er primært beregnet på studenter ved bachelorutdanningen i sykepleie, men passer også for andre grupper innenfor høyere utdanning. Boken gir en grunnleggende forståelse av fysiologiske prinsipper, menneskekroppens bygning og organenes virkemåter. Det er foretatt en betydelig oppdatering av stoffet når det gjelder faglige nyvinninger. Oppdateringene er spesielt omfattende innenfor emnet immunologi. Boken er rikt illustrert og inneholder en rekke kliniske eksempler, som viser hva som skjer når de regulerende mekanismene ikke lenger fungerer som de skal. Et stort antall spørsmål og margtekster understreker viktige sider ved emnene. I den tilhørende arbeidsboken finner du ulike typer oppgaver og illustrasjoner som vil lette tilegnelsen av stoffet og hjelpe studenter til å få en bedre forståelse av fysiologiske prinsipper, hvordan kroppen er oppbygd, og hvordan organene fungerer. Det er fasit til alle oppgavene. Bruker du Menneskekroppen i undervisningen? Klikk her for .","
Denne boken, som er en videreføring av tidligere utgaver av Menneskekroppen (1998 og 2006), er primært beregnet på studenter ved bachelorutdanningen i sykepleie, men passer også for andre grupper innenfor høyere utdanning. Boken gir en grunnleggende forståelse av fysiologiske prinsipper, menneskekroppens bygning og organenes virkemåter.
Det er foretatt en betydelig oppdatering av stoffet når det gjelder faglige nyvinninger. Oppdateringene er spesielt omfattende innenfor emnet immunologi.
Boken er rikt illustrert og inneholder en rekke kliniske eksempler, som viser hva som skjer når de regulerende mekanismene ikke lenger fungerer som de skal. Et stort antall spørsmål og margtekster understreker viktige sider ved emnene.
I den tilhørende arbeidsboken finner du ulike typer oppgaver og illustrasjoner som vil lette tilegnelsen av stoffet og hjelpe studenter til å få en bedre forståelse av fysiologiske prinsipper, hvordan kroppen er oppbygd, og hvordan organene fungerer. Det er fasit til alle oppgavene.
Bruker du Menneskekroppen i undervisningen? Klikk her for .

",825,[165],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2018","dd7ba77d-5a7b-450d-a913-1084258cfcc6",666,"2020-08-24",2020,[267],"rental_options",[308],"series",[305],[163],[302,303,304],"Menneskekroppen : fysiologi og anatomi","Sykepleie ebøker","Fysiologi","Anatomi","Sykepleie",{"_77":306,"_13":307},"20020820131844_therese","Menneskekroppen",{"_309":310,"_311":312},"duration_months",6,"price",675,"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_77":325,"_13":326},{"_77":323,"_13":324},{"_77":321,"_13":322},{"_77":319,"_13":320},"39294","Sand, Olav","670416","Sjaastad, Øystein V.","23208","Haug, Egil","13484","Bjålie, Jan G.","Sykepleie og helsefag",{"_13":329,"_178":179},"Toverud, Kari C.","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_102":332,"_104":333,"_70":334,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":284,"_119":285,"_76":282,"_123":335,"_127":73,"_128":336,"_77":282,"_130":337,"_132":190,"_134":338,"_136":73,"_137":289,"_139":290,"_141":252,"_143":253,"_145":254,"_147":339,"_80":256,"_82":340,"_151":152,"_296":341,"_153":342,"_155":343,"_157":344,"_84":300,"_160":304},[351],[175,327],[347,348,349,350],3,1129,[165],"1. utg. 1998","2018-07-31",[346],[345],"21",[163],[302,303,304],{"_77":306,"_13":307},"Gyldendal akademisk",{"_77":325,"_13":326},{"_77":323,"_13":324},{"_77":321,"_13":322},{"_77":319,"_13":320},{"_13":329,"_178":179},{"_64":353,"_66":354,"_68":69},"9788702325546",{"_70":355,"_72":73,"_74":356,"_76":353,"_77":353,"_78":357,"_80":358,"_82":359,"_84":360},[361,362,363,364,365,366,367,368,369,370,371,372,373,374,375,376,377,378,379,380,381,382,383,384,385,386,387,388,389,390,391,392],"Nordisk aktivitetsvidenskab presenterer aktivitetsvitenskapens sentrale begreper og forskning, med vekt på sammenhengen mellom menneskelig aktivitet, helse og trivsel. I denne utgaven er kapitlene gjennomgått og oppdatert, og boka er utvidet med nye kapitler om doing, being, becoming og belonging, om den mørke siden av aktivitet (the dark side of occupation) samt om teknologi fra et aktivitetsvitenskapelig perspektiv. Teksten kombinerer teoretisk innsikt med konkrete nordiske eksempler og retter seg mot studenter, undervisere og praktikere innen ergoterapi og øvrige helse- og sosialfag.",[87],2022,[86],"Nordisk aktivitetsvidenskab",{"_77":-5,"_13":224},{"_77":-5,"_13":423},{"_77":-5,"_13":422},{"_77":-5,"_13":421},{"_77":-5,"_13":420},{"_77":-5,"_13":419},{"_77":-5,"_13":418},{"_77":-5,"_13":417},{"_77":-5,"_13":416},{"_77":-5,"_13":415},{"_77":-5,"_13":414},{"_77":-5,"_13":413},{"_77":-5,"_13":412},{"_77":-5,"_13":411},{"_77":-5,"_13":410},{"_77":-5,"_13":409},{"_77":-5,"_13":408},{"_77":-5,"_13":407},{"_77":-5,"_13":406},{"_77":-5,"_13":405},{"_77":-5,"_13":404},{"_77":-5,"_13":403},{"_77":-5,"_13":402},{"_77":-5,"_13":401},{"_77":-5,"_13":400},{"_77":-5,"_13":399},{"_77":-5,"_13":398},{"_77":-5,"_13":397},{"_77":-5,"_13":396},{"_77":-5,"_13":395},{"_77":-5,"_13":394},{"_77":-5,"_13":393},"Jeanette Christensen","Line Skaarup Hassel-Pflug","Rina Juel Kaptain","Natalie Gätz","Naja Benigna Kruse","Jeanette Lindholm","Stina Meyer Larsen","Jacob Østergaard Madsen","Hanne Peoples","Cathrine Arntzen","Astrid Gramstad","Unni Sveen","Sissel Horghagen","Ruth Kjærsti Raanaas","Petra Wagman","Mona Asbjørnslett","Line Lindahl-Jacobsen","Eric Asaba","Christina Jessen-Winge","Carita Håkansson","Anne Sofie Bach Schou","Anette Enemark Larsen","Jesper Larsen Mærsk","Anne Lund","Karen la Cour","Elise Bromann Bukhave","Anne-Le Morville","Staffan Josephsson","Sissel Alsaker","Hans Jørgen Bendixen","Hans Jonsson",{"_64":433,"_66":460},[426],{"_64":427,"_66":428},"9788205534001",{"_100":429,"_104":430,"_70":431,"_72":107,"_108":73,"_109":432,"_111":112,"_113":433,"_115":107,"_116":434,"_121":122,"_76":427,"_123":435,"_125":126,"_127":73,"_128":436,"_77":427,"_130":437,"_132":133,"_134":438,"_136":73,"_137":439,"_139":440,"_141":142,"_143":253,"_145":254,"_147":441,"_80":149,"_82":442,"_294":443,"_151":152,"_153":154,"_155":444,"_157":445,"_84":446,"_160":447},[330],[458,459],[452,453],[313,314],"9788205533998",549,2,315,[165],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2025","89562a2b-c1e4-424f-91e3-9f02500e52c7",301,"2025-06-17",[267],[450],[163],[448,449],"Hva skal vi med menneskerettigheter? : betydningen av menneskerettigheter i helse- og sosialfaglig arbeid","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Sosiale tjenester og sosial velferd","Jus: menneskerettigheter og borgerrettigheter",{"_309":310,"_311":451},195,{"_77":456,"_13":457},{"_77":454,"_13":455},"43042","Sveaass, Nora","41952","Stang, Elisabeth Gording","Jus","Samfunnsvitenskap",{"_104":461,"_70":462,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":463,"_119":464,"_76":433,"_123":435,"_127":73,"_128":465,"_77":433,"_130":466,"_132":190,"_134":467,"_136":73,"_137":439,"_139":440,"_141":192,"_143":253,"_145":254,"_147":468,"_80":149,"_82":469,"_151":152,"_153":342,"_155":470,"_157":471,"_84":446,"_160":472},[458,459],[473,474],"Menneskerettigheter er ikke bare politiske programerklæringer, men rettslig bindende plikter som påligger myndigheter, og konkrete verktøy for profesjonsutøvere i møte med mennesker i ulike livssituasjoner. Denne boken viser hvordan profesjonsutøvere i helse- og sosialfaglig arbeid har en nøkkelrolle i å ivareta og virkeliggjøre menneskerettighetene i praksis. Bokens første del gir en oversikt over menneskerettighetsbegrepet, sentrale konvensjoner og nasjonale og internasjonale overvåkingsmekanismer. Den viser hvordan menneskerettigheter er forankret i norsk lovgivning, utdanning og sivilsamfunn. I andre del går forfatterne i dybden på temaer som barnevern, psykisk helsevern, flukt og asyl, tortur og umenneskelig behandling, vold og seksuelle overgrep, menneskehandel og diskriminering. Gjennom eksempelsaker og refleksjoner belyses profesjonsutøveres ansvar og handlingsrom. Denne andre utgaven er betydelig oppdatert med ny forskning, rettspraksis og ny utvikling på menneskerettighetsfeltet. Boken rommer også to nye kapitler, ett om sivilsamfunnets rolle når det gjelder forsvar av menneskerettigheter og ett om tortur og umenneskelig behandling. Bokens praktiske og pedagogiske tilnærming gjør den til et unikt bidrag i faglitteraturen. Om Hva skal vi med menneskerettigheter? 1. utgave (2016): «Boken åpnet øyene mine og gav meg inspirasjon og bedre forutsetninger for å tilegne meg mer kunnskap. Den satte meg i stand til å reflektere rundt vår virksomhet og samfunnet vi lever i på en ny måte, og tydeliggjorde hvordan menneskerettigheter kan anvendes som et praktisk verktøy innenfor vårt fagfelt.» Heidi Wittrup Djup i Tidsskrift for Norsk psykologforening (2020) \"Kjærkomment om menneskerettigheter som praktisk verktøy.\" Ragnhild Dybdal, i Tidsskriftet for Den norske legeforening (2017) «Hei, er det dere som har skrevet «Hva skal vi med menneskerettigheter? Jækla bra bok.» Student, til forfatterne på SMS","
Menneskerettigheter er ikke bare politiske programerklæringer, men rettslig bindende plikter som påligger myndigheter, og konkrete verktøy for profesjonsutøvere i møte med mennesker i ulike livssituasjoner. Denne boken viser hvordan profesjonsutøvere i helse- og sosialfaglig arbeid har en nøkkelrolle i å ivareta og virkeliggjøre menneskerettighetene i praksis.
Bokens første del gir en oversikt over menneskerettighetsbegrepet, sentrale konvensjoner og nasjonale og internasjonale overvåkingsmekanismer. Den viser hvordan menneskerettigheter er forankret i norsk lovgivning, utdanning og sivilsamfunn. I andre del går forfatterne i dybden på temaer som barnevern, psykisk helsevern, flukt og asyl, tortur og umenneskelig behandling, vold og seksuelle overgrep, menneskehandel og diskriminering. Gjennom eksempelsaker og refleksjoner belyses profesjonsutøveres ansvar og handlingsrom.
Denne andre utgaven er betydelig oppdatert med ny forskning, rettspraksis og ny utvikling på menneskerettighetsfeltet. Boken rommer også to nye kapitler, ett om sivilsamfunnets rolle når det gjelder forsvar av menneskerettigheter og ett om tortur og umenneskelig behandling. Bokens praktiske og pedagogiske tilnærming gjør den til et unikt bidrag i faglitteraturen.

Om Hva skal vi med menneskerettigheter? 1. utgave (2016):
«Boken åpnet øyene mine og gav meg inspirasjon og bedre forutsetninger for å tilegne meg mer kunnskap. Den satte meg i stand til å reflektere rundt vår virksomhet og samfunnet vi lever i på en ny måte, og tydeliggjorde hvordan menneskerettigheter kan anvendes som et praktisk verktøy innenfor vårt fagfelt.»
Heidi Wittrup Djup i Tidsskrift for Norsk psykologforening (2020)

\"Kjærkomment om menneskerettigheter som praktisk verktøy.\"
Ragnhild Dybdal, i Tidsskriftet for Den norske legeforening (2017)

«Hei, er det dere som har skrevet «Hva skal vi med menneskerettigheter? Jækla bra bok.»
Student, til forfatterne på SMS

",449,[165],"2. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2025","2025-06-26",[267],[163],[448,449],"Helse- og sosialfag, diverse",{"_77":456,"_13":457},{"_77":454,"_13":455},{"_64":484,"_66":514},[477],{"_64":478,"_66":479},"9788215072371",{"_100":480,"_104":481,"_70":482,"_72":107,"_108":107,"_109":483,"_111":112,"_113":484,"_115":107,"_116":485,"_74":486,"_119":487,"_121":122,"_76":478,"_123":435,"_125":126,"_127":73,"_128":488,"_77":478,"_130":489,"_132":133,"_134":438,"_136":73,"_137":490,"_139":491,"_141":142,"_143":492,"_145":493,"_147":494,"_80":149,"_82":495,"_294":496,"_151":152,"_153":154,"_155":497,"_259":498,"_157":499,"_84":500,"_160":501},[180],[458,459],[511],[508,166,509,510],"9788215072364",499,"Siden boka først ble utgitt i 2019 har den rukket å bli et viktig referanseverk. Lesere får en lett forståelig innføring i hvordan funksjonshemmedes menneskerettigheter bør forstås og praktiseres, og hvordan «universelle» menneskerettighetsprinsipper kan gjennomføres i praksis. FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) regnes som et paradigmeskifte for hvordan vi ser på funksjonshemming. Norges ratifisering av konvensjonen i 2013 førte til nye forpliktelser. Ikke bare for norske myndigheter, men også for dem som til daglig jobber med funksjonshemmede. Oppdateringer i denne utgaven henger sammen med myndighetenes signaler om å inkorporere konvensjonen i norsk lov. Den inneholder også: · nye praksiseksempler · et utvidet kapittel om retten til selvbestemmelse, med særlig vekt på helse- og omsorgstjenestene. Boka er først og fremst rettet mot universitets- og høyskolestudenter innenfor fag som vernepleie, (spesial)pedagogikk, ergoterapi, menneskerettigheter og sosialt arbeid. Den er også høyrelevant for forvaltningen, interesseorganisasjoner, jurister og praktikere. «Kjersti Skarstads bok er en meget lettlest innføring i et tema som er viktig for helsepersonell.» Morten Magelssen, Tidsskrift for Den norske legeforening «Boka bør bli plikt-lektyre for alle politikere, for beslutningstakere, for fagfolk som bedriver tjenesteyting mot folk flest og funksjonshemmede spesielt, for journalister og for alle som arbeider med eller er opptatt av menneskerettigheter. For tillitsvalgte og ansatte i funksjonshemmedes egne organisasjoner bør den leses årlig!» Lars Rovik Ødegård, tidligere leder og generalsekretær, Norges Handikapforbund «Dette er Norges første lærebok om menneskerettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, og det er en bok som fortjener et bredt publikum blant både praktikere, studenter og andre med interesse ikke bare for menneskerettighetene til denne gruppen, men også for menneskerettigheter generelt.» Kjetil M. Larsen, Tidsskrift for Rettsvitenskap \"Den här boken kan varmt rekommenderas för alla. Den är utomordentligt välskriven och pedagogiskt upplagd. En bok att användas helt enkelt i såväl undervisning som i kritiska diskussioner om samhället i vår tid och om framtiden.\" Jörgen Lundälv, Socialmedicinsk tidskrift 6/2019","Siden boka først ble utgitt i 2019 har den rukket å bli et viktig referanseverk.

Lesere får en lett forståelig innføring i hvordan funksjonshemmedes menneskerettigheter bør forstås og praktiseres, og hvordan «universelle» menneskerettighetsprinsipper kan gjennomføres i praksis.

FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) regnes som et paradigmeskifte for hvordan vi ser på funksjonshemming. Norges ratifisering av konvensjonen i 2013 førte til nye forpliktelser. Ikke bare for norske myndigheter, men også for dem som til daglig jobber med funksjonshemmede.

Oppdateringer i denne utgaven henger sammen med myndighetenes signaler om å inkorporere konvensjonen i norsk lov. Den inneholder også:
· nye praksiseksempler
· et utvidet kapittel om retten til selvbestemmelse, med særlig vekt på helse- og omsorgstjenestene.

Boka er først og fremst rettet mot universitets- og høyskolestudenter innenfor fag som vernepleie, (spesial)pedagogikk, ergoterapi, menneskerettigheter og sosialt arbeid. Den er også høyrelevant for forvaltningen, interesseorganisasjoner, jurister og praktikere.

«Kjersti Skarstads bok er en meget lettlest innføring i et tema som er viktig for helsepersonell.» Morten Magelssen, Tidsskrift for Den norske legeforening

«Boka bør bli plikt-lektyre for alle politikere, for beslutningstakere, for fagfolk som bedriver tjenesteyting mot folk flest og funksjonshemmede spesielt, for journalister og for alle som arbeider med eller er opptatt av menneskerettigheter. For tillitsvalgte og ansatte i funksjonshemmedes egne organisasjoner bør den leses årlig!»
Lars Rovik Ødegård, tidligere leder og generalsekretær, Norges Handikapforbund

«Dette er Norges første lærebok om menneskerettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, og det er en bok som fortjener et bredt publikum blant både praktikere, studenter og andre med interesse ikke bare for menneskerettighetene til denne gruppen, men også for menneskerettigheter generelt.»
Kjetil M. Larsen, Tidsskrift for Rettsvitenskap

\"Den här boken kan varmt rekommenderas för alla. Den är utomordentligt välskriven och pedagogiskt upplagd. En bok att användas helt enkelt i såväl undervisning som i kritiska diskussioner om samhället i vår tid och om framtiden.\"
Jörgen Lundälv, Socialmedicinsk tidskrift 6/2019",319,[165],"e7970017-bd84-486e-956a-05e26a5e74b0",143,"Aschehoug AS","0001","2025-03-06",[507],[505],[163],[266],[502,503,504],"Funksjonshemmedes menneskerettigheter : fra prinsipper til praksis","Sosialt arbeid ebøker","Funksjonsnedsettelser","Funksjonsnedsettelser: lov og rett","Menneskerettigheter og borgerrettigheter",{"_309":310,"_311":506},198,"Universitetsforlaget","aplus","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_77":512,"_13":513},"734355","Skarstad, Kjersti",{"_104":515,"_70":516,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":517,"_119":518,"_76":484,"_123":435,"_127":73,"_128":129,"_77":484,"_130":519,"_132":190,"_134":467,"_136":73,"_137":490,"_139":491,"_141":192,"_143":492,"_145":493,"_147":520,"_80":149,"_82":521,"_151":152,"_153":342,"_155":522,"_259":523,"_157":524,"_84":500,"_160":525},[458,459],[526],"Dette er den første norske læreboka om funksjonshemmedes menneskerettigheter. Siden boka først ble utgitt i 2019 har den rukket å bli et viktig referanseverk. Lesere får en lett forståelig innføring i hvordan funksjonshemmedes menneskerettigheter bør forstås og praktiseres, og hvordan «universelle» menneskerettighetsprinsipper kan gjennomføres i praksis. FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) regnes som et paradigmeskifte for hvordan vi ser på funksjonshemming. Norges ratifisering av konvensjonen i 2013 førte til nye forpliktelser. Ikke bare for norske myndigheter, men også for dem som til daglig jobber med funksjonshemmede. Oppdateringer i denne utgaven henger sammen med myndighetenes signaler om å inkorporere konvensjonen i norsk lov. Den inneholder også: · nye praksiseksempler · ny forskning · et utvidet kapittel om retten til selvbestemmelse, med særlig vekt på helse- og omsorgstjenestene. Boka er først og fremst rettet mot universitets- og høyskolestudenter innenfor fag som vernepleie, (spesial)pedagogikk, ergoterapi, menneskerettigheter og sosialt arbeid. Den er også høyrelevant for forvaltningen, interesseorganisasjoner, jurister og praktikere. Sagt om førsteutgaven: «Kjersti Skarstads bok er en meget lettlest innføring i et tema som er viktig for helsepersonell.» Morten Magelssen, Tidsskrift for Den norske legeforening «Boka bør bli plikt-lektyre for alle politikere, for beslutningstakere, for fagfolk som bedriver tjenesteyting mot folk flest og funksjonshemmede spesielt, for journalister og for alle som arbeider med eller er opptatt av menneskerettigheter. For tillitsvalgte og ansatte i funksjonshemmedes egne organisasjoner bør den leses årlig!» Lars Rovik Ødegård, tidligere leder og generalsekretær, Norges Handikapforbund «Dette er Norges første lærebok om menneskerettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, og det er en bok som fortjener et bredt publikum blant både praktikere, studenter og andre med interesse ikke bare for menneskerettighetene til denne gruppen, men også for menneskerettigheter generelt.» Kjetil M. Larsen, Tidsskrift for Rettsvitenskap \"Den här boken kan varmt rekommenderas för alla. Den är utomordentligt välskriven och pedagogiskt upplagd. En bok att användas helt enkelt i såväl undervisning som i kritiska diskussioner om samhället i vår tid och om framtiden.\" Jörgen Lundälv, Socialmedicinsk tidskrift 6/2019","Dette er den første norske læreboka om funksjonshemmedes menneskerettigheter. Siden boka først ble utgitt i 2019 har den rukket å bli et viktig referanseverk.

Lesere får en lett forståelig innføring i hvordan funksjonshemmedes menneskerettigheter bør forstås og praktiseres, og hvordan «universelle» menneskerettighetsprinsipper kan gjennomføres i praksis.

FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne (CRPD) regnes som et paradigmeskifte for hvordan vi ser på funksjonshemming. Norges ratifisering av konvensjonen i 2013 førte til nye forpliktelser. Ikke bare for norske myndigheter, men også for dem som til daglig jobber med funksjonshemmede.

Oppdateringer i denne utgaven henger sammen med myndighetenes signaler om å inkorporere konvensjonen i norsk lov. Den inneholder også:
· nye praksiseksempler
· ny forskning
· et utvidet kapittel om retten til selvbestemmelse, med særlig vekt på helse- og omsorgstjenestene.

Boka er først og fremst rettet mot universitets- og høyskolestudenter innenfor fag som vernepleie, (spesial)pedagogikk, ergoterapi, menneskerettigheter og sosialt arbeid. Den er også høyrelevant for forvaltningen, interesseorganisasjoner, jurister og praktikere.

Sagt om førsteutgaven:

«Kjersti Skarstads bok er en meget lettlest innføring i et tema som er viktig for helsepersonell.»
Morten Magelssen, Tidsskrift for Den norske legeforening

«Boka bør bli plikt-lektyre for alle politikere, for beslutningstakere, for fagfolk som bedriver tjenesteyting mot folk flest og funksjonshemmede spesielt, for journalister og for alle som arbeider med eller er opptatt av menneskerettigheter. For tillitsvalgte og ansatte i funksjonshemmedes egne organisasjoner bør den leses årlig!»
Lars Rovik Ødegård, tidligere leder og generalsekretær, Norges Handikapforbund

«Dette er Norges første lærebok om menneskerettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne, og det er en bok som fortjener et bredt publikum blant både praktikere, studenter og andre med interesse ikke bare for menneskerettighetene til denne gruppen, men også for menneskerettigheter generelt.»
Kjetil M. Larsen, Tidsskrift for Rettsvitenskap

\"Den här boken kan varmt rekommenderas för alla. Den är utomordentligt välskriven och pedagogiskt upplagd. En bok att användas helt enkelt i såväl undervisning som i kritiska diskussioner om samhället i vår tid och om framtiden.\"
Jörgen Lundälv, Socialmedicinsk tidskrift 6/2019",[165],"2025-03-04",[507],[163],[266],[502,503,504],"Sosialt arbeid",{"_77":512,"_13":513},{"_64":528,"_66":529,"_68":69},"9788702411447",{"_70":530,"_72":73,"_74":531,"_76":528,"_77":528,"_78":532,"_80":149,"_82":533,"_84":534},[535,536,537,538],"Boken er en praksisnær innføringsbok som viser hvordan aktivitetsanalyse kan brukes og kvalifiseres i dansk ergoterapipraksis. Den gir en gjennomgang av sentrale begreper og modeller, samt konkrete verktøy for arbeid med aktivitetsanalyse på tvers av praksisområder og pasientgrupper. Boken behandler også tverrgående temaer som bærekraft, seksuelt samvær, spesialområdet og naturen som arena for aktivitet, og er delt i tre deler som dekker teori, anvendelse og tverrgående emner.",[87],[86],"Aktivitetsanalyse i ergoterapeutisk praksis: en grundbog",{"_77":-5,"_13":415},{"_77":-5,"_13":541},{"_77":-5,"_13":540},{"_77":-5,"_13":539},"Nesli Nurdan Baldan","Hannah Holt Bentz","Gitte Johannesen",{"_64":551,"_66":576},[544],{"_64":545,"_66":546},"9788202806422",{"_100":547,"_104":548,"_70":549,"_72":107,"_108":107,"_109":550,"_111":112,"_113":551,"_115":107,"_116":552,"_74":553,"_119":554,"_121":122,"_76":545,"_123":435,"_125":126,"_127":73,"_128":555,"_77":545,"_130":556,"_132":133,"_134":557,"_136":73,"_137":558,"_139":559,"_141":142,"_143":144,"_145":146,"_147":560,"_80":561,"_82":562,"_294":563,"_151":152,"_153":154,"_157":564,"_84":565,"_160":566},[180],[574,575],[571],[508,166,167,168],"9788202802424",599,"Gode fagfolk vokser handler om personlig kompetanse i arbeid med mennesker. Hva er egentlig personlig kompetanse, hvilken plass har den i vår samlede profesjonalitet, og hvordan utvikler vi den? I denne sjette utgaven av den populære læreboka, er teksten gjennomgående faglig oppdatert og språklig bearbeidet for økt aktualitet og forbedret lesbarhet. Boka har den samme hovedstrukturen som før, men en del nye avsnitt og underkapitler er lagt til. Boka har fått en sterkere betoning av (yrkes)etiske aspekter. Gode fagfolk vokser er skrevet for studenter som i framtiden skal jobbe i samspill med andre mennesker, hvor den personlige kompetansen må være en del av profesjonaliteten deres. Boka er særlig relevant for studenter i helse- og sosialfaglige utdanninger, lærer- og barnehagelærerutdanningene, politiutdanningen og videre- og etterutdanninger tilknyttet disse profesjonene. Viktige temaer i boka er: * Utviklingen av det personlige som en nødvendig del av vår tids kompetansebygging * Møtet med andre som yrkesutøvelse * Kommunikasjon og konflikthåndtering * Profesjonsutdanningenes rolle * Oppmerksomt nærvær (mindfulness) og personlig kompetanse Gode fagfolk vokser ikke på trær, men de vokser som personer, og de gjør det gjennom hele sitt yrkesaktive liv.","
Gode fagfolk vokser handler om personlig kompetanse i arbeid med mennesker. Hva er egentlig personlig kompetanse, hvilken plass har den i vår samlede profesjonalitet, og hvordan utvikler vi den?
I denne sjette utgaven av den populære læreboka, er teksten gjennomgående faglig oppdatert og språklig bearbeidet for økt aktualitet og forbedret lesbarhet. Boka har den samme hovedstrukturen som før, men en del nye avsnitt og underkapitler er lagt til. Boka har fått en sterkere betoning av (yrkes)etiske aspekter.
Gode fagfolk vokser er skrevet for studenter som i framtiden skal jobbe i samspill med andre mennesker, hvor den personlige kompetansen må være en del av profesjonaliteten deres. Boka er særlig relevant for studenter i helse- og sosialfaglige utdanninger, lærer- og barnehagelærerutdanningene, politiutdanningen og videre- og etterutdanninger tilknyttet disse profesjonene.
Viktige temaer i boka er:
* Utviklingen av det personlige som en nødvendig del av vår tids kompetansebygging
* Møtet med andre som yrkesutøvelse
* Kommunikasjon og konflikthåndtering
* Profesjonsutdanningenes rolle
* Oppmerksomt nærvær (mindfulness) og personlig kompetanse

Gode fagfolk vokser ikke på trær, men de vokser som personer, og de gjør det gjennom hele sitt yrkesaktive liv.
",369,[165],"2. e-bokutgave tilsvarer 6. trykte utgave 2023","901d24f4-6fdc-4106-a7bb-95818057f535",276,"2024-01-02",2024,[164],[569],[567,568],"Gode fagfolk vokser : personlig kompetanse i arbeid med mennesker","Organisasjon / ledelse / admin. ebøker","Kompetanseutvikling","Mellommenneskelig kommunikasjon og ferdigheter",{"_309":310,"_311":570},305,{"_77":572,"_13":573},"40945","Skau, Greta Marie","Pedagogikk og lærerutdanning","Psykologi",{"_104":577,"_70":578,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":579,"_119":580,"_76":551,"_123":310,"_127":73,"_128":485,"_77":551,"_130":581,"_132":190,"_134":582,"_136":73,"_137":558,"_139":559,"_141":192,"_143":144,"_145":146,"_147":560,"_80":561,"_82":583,"_151":152,"_153":342,"_157":584,"_84":565,"_160":472},[574,575],[586],"Gode fagfolk vokser handler om personlig kompetanse i arbeid med mennesker. Hva er egentlig personlig kompetanse, hvilken plass har den i vår samlede profesjonalitet, og hvordan utvikler vi den? I denne sjette utgaven av den populære læreboka, er teksten gjennomgående faglig oppdatert og språklig bearbeidet for økt aktualitet og forbedret lesbarhet. Boka har den samme hovedstrukturen som før, men en del nye avsnitt og underkapitler er lagt til. Boka har fått en sterkere betoning av (yrkes)etiske aspekter. Gode fagfolk vokser er skrevet for studenter som i framtiden skal jobbe i samspill med andre mennesker, hvor den personlige kompetansen må være en del av profesjonaliteten deres. Boka er særlig relevant for studenter i helse- og sosialfaglige utdanninger, lærer- og barnehagelærerutdanningene, politiutdanningen og videre- og etterutdanninger tilknyttet disse profesjonene. Viktige temaer i boka er: utviklingen av det personlige som en nødvendig del av vår tids kompetansebygging møtet med andre som yrkesutøvelse kommunikasjon og konflikthåndtering profesjonsutdanningenes rolle oppmerksomt nærvær (mindfulness) og personlig kompetanse Gode fagfolk vokser ikke på trær, men de vokser som personer, og de gjør det gjennom hele sitt yrkesaktive liv.","
Gode fagfolk vokser handler om personlig kompetanse i arbeid med mennesker. Hva er egentlig personlig kompetanse, hvilken plass har den i vår samlede profesjonalitet, og hvordan utvikler vi den?
I denne sjette utgaven av den populære læreboka, er teksten gjennomgående faglig oppdatert og språklig bearbeidet for økt aktualitet og forbedret lesbarhet. Boka har den samme hovedstrukturen som før, men en del nye avsnitt og underkapitler er lagt til. Boka har fått en sterkere betoning av (yrkes)etiske aspekter.
Gode fagfolk vokser er skrevet for studenter som i framtiden skal jobbe i samspill med andre mennesker, hvor den personlige kompetansen må være en del av profesjonaliteten deres. Boka er særlig relevant for studenter i helse- og sosialfaglige utdanninger, lærer- og barnehagelærerutdanningene, politiutdanningen og videre- og etterutdanninger tilknyttet disse profesjonene.
Viktige temaer i boka er:

utviklingen av det personlige som en nødvendig del av vår tids kompetansebygging
møtet med andre som yrkesutøvelse
kommunikasjon og konflikthåndtering
profesjonsutdanningenes rolle
oppmerksomt nærvær (mindfulness) og personlig kompetanse

Gode fagfolk vokser ikke på trær, men de vokser som personer, og de gjør det gjennom hele sitt yrkesaktive liv.
",[165],"6. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2024",[585],[567,568],"Cappelen Damm",{"_77":572,"_13":573},{"_64":588,"_66":589,"_68":69},"9788299605403",{"_70":590,"_72":73,"_74":591,"_76":588,"_77":588,"_78":592,"_80":593,"_82":594,"_84":595},[598],"Boken gir en praktisk innføring i hvordan man oppnår og opprettholder en funksjonell og trygg sittestilling for rullestolbrukere. Den tar for seg biomekanikk og ergonomi, samt forebygging av trykksår og tilpasning av rullestol og sitteputer for å bedre funksjon, komfort og livskvalitet. Målgruppen er fagpersoner som fysioterapeuter, ergoterapeuter og hjelpemiddelpersonell.",[597],2001,[596],"Funksjonell sittestilling for rullestolbrukere","Pelvic Forlag","no",{"_77":-5,"_13":599},"Ellen Velde",{"_64":601,"_66":602},"9788215028804",{"_104":603,"_70":604,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":605,"_119":606,"_76":601,"_123":335,"_127":73,"_128":129,"_77":601,"_130":607,"_132":190,"_136":73,"_137":608,"_139":491,"_141":192,"_143":492,"_145":493,"_147":609,"_80":234,"_82":610,"_151":152,"_153":342,"_155":611,"_157":612,"_84":613,"_160":614},[574],[617],"Problembasert læring for studenter og lærere gir en grundig innføring i PBL-modellens pedagogiske og læringspsykologiske grunnlag og viser hvordan man legger til rette for PBL i praksis. Videre drøfter den student- og lærerrollen i problembaserte læringsmiljøer og ser nærmere på noen typiske utfordringer studenter og lærere gjerne møter når de følger metoden De sju trinnene i arbeidet med PBL- og caseoppgaver. Problembasert læring (PBL) er en pedagogisk idé, modell og metode som de siste 25 årene har fått stor utbredelse internasjonalt, både på høgskoler, universiteter, videregående skoler og på grunnskolenivå. I PBL arbeider studentene i grupper med utgangspunkt i virkelighetsnære oppgaver og anvender en problemløsende arbeidsmåte med lærer som veileder for å tilegne seg fagets kunnskapsbase. Dette kjennetegnet - problemet først - står sentralt i PBL. Boka drøfter hvordan PBL og beslektede studentaktive læringsformer som casemetodikk og prosjektpedagogikk kan styrke fleksible og studentaktive læringsmiljøer. Den redegjør også for hvordan studentaktiviserende læringsformer fremmer dybdelæring og evne til å styre egen læring. Med denne reviderte utgaven ønsker forfatteren også å bidra til diskusjonen om hvordan bruk av digitale verktøy og medier kan styrke potensialet til disse modellene i teknologirike læringsomgivelser. Roar C. Pettersen er dosent emeritus ved Pedagogisk utviklings- og læringssenter (PULS), Høgskolen i Østfold. Han har tidligere gitt ut bøker på Universitetsforlaget med hovedtemaene problembasert læring, kvalitetslæring i høgere utdanning og veiledning i praksis.","Problembasert læring for studenter og lærere gir en grundig innføring i PBL-modellens pedagogiske og læringspsykologiske grunnlag og viser hvordan man legger til rette for PBL i praksis. Videre drøfter den student- og lærerrollen i problembaserte læringsmiljøer og ser nærmere på noen typiske utfordringer studenter og lærere gjerne møter når de følger metoden De sju trinnene i arbeidet med PBL- og caseoppgaver.
Problembasert læring (PBL) er en pedagogisk idé, modell og metode som de siste 25 årene har fått stor utbredelse internasjonalt, både på høgskoler, universiteter, videregående skoler og på grunnskolenivå. I PBL arbeider studentene i grupper med utgangspunkt i virkelighetsnære oppgaver og anvender en problemløsende arbeidsmåte med lærer som veileder for å tilegne seg fagets kunnskapsbase. Dette kjennetegnet - problemet først - står sentralt i PBL.

Boka drøfter hvordan PBL og beslektede studentaktive læringsformer som casemetodikk og prosjektpedagogikk kan styrke fleksible og studentaktive læringsmiljøer. Den redegjør også for hvordan studentaktiviserende læringsformer fremmer dybdelæring og evne til å styre egen læring.

Med denne reviderte utgaven ønsker forfatteren også å bidra til diskusjonen om hvordan bruk av digitale verktøy og medier kan styrke potensialet til disse modellene i teknologirike læringsomgivelser.

Roar C. Pettersen er dosent emeritus ved Pedagogisk utviklings- og læringssenter (PULS), Høgskolen i Østfold. Han har tidligere gitt ut bøker på Universitetsforlaget med hovedtemaene problembasert læring, kvalitetslæring i høgere utdanning og veiledning i praksis.",[165],"9392333e-ffb0-45cd-b72a-2dee244fe4fc","2017-09-01",[507],[163],[615,616],"Problembasert læring for studenter og lærere : introduksjon til PBL og studentaktive læringsformer","Generell pedagogikk","Studie- og læringsferdigheter","Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning",{"_77":618,"_13":619},"36744","Pettersen, Roar C.",{"_64":621,"_66":622,"_68":69},"9781975106584",{"_70":623,"_72":73,"_74":624,"_76":621,"_77":621,"_230":625,"_232":625,"_78":626,"_80":256,"_82":627,"_84":628},[630,631],"En omfattende lærebok i ergoterapi som dekker sentrale teorier, praksisområder og faglige tilnærminger innen profesjonen. Boken er laget for studenter, med blant annet kapitteloversikter, læringsmål og praksisnære dilemmaer som støtte for læring og forberedelse til moderne ergoterapipraksis.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781975106584-L.jpg?default=false",[238],[629],"Willard and Spackman's Occupational Therapy","Wolters Kluwer",{"_77":-5,"_13":633},{"_77":-5,"_13":632},"Glen Gillen","Barbara A. Boyt Schell",{"_64":635,"_66":636},"9781975107604",{"_102":637,"_104":638,"_72":73,"_108":73,"_115":73,"_74":639,"_76":635,"_123":640,"_127":73,"_128":641,"_77":635,"_130":642,"_132":190,"_136":73,"_137":643,"_141":252,"_143":644,"_145":645,"_147":646,"_80":292,"_82":647,"_151":152,"_153":258,"_155":648,"_157":649,"_84":650,"_160":651},[654,655],[327],"A text for students and reference for practitioners, this title provides a comprehensive presentation of occupational therapy concepts and practice. Both client-centred practice and evidence-based practice are described across a variety of community, education, and medical-based practice arenas.",13,869,[653],"932f9bc7-5fa3-4ea6-ae75-b85d3de9626f","SD Books","4282","2020-09-30",[629],[163],[652],"Willard & Spackman's Occupational therapy","Fysioterapi","Ergoterapi","Engelsk",{"_13":658,"_178":657},{"_13":656,"_178":657},"Gillen, Glen","Redaktør","Schell Barbara",{"_64":660,"_66":661,"_68":69},"9780470025451",{"_70":662,"_72":73,"_74":663,"_76":660,"_77":660,"_230":664,"_232":664,"_78":665,"_80":666,"_82":667,"_84":668},[670,671],"Dette er en arbeidsbok for yrkespraksis i ergoterapi som gir et rammeverk basert på livsløpsutvikling. Boken kombinerer teori om livsløp og håndtering av endring med øvelser og en gjennomgående kasuistikk, slik at studenter og fagfolk kan anvende teorien i praksis. Kapitlene omfatter blant annet klienten i kontekst, livshendelser, overgang og tap, stressmestring, planmessig beslutningstaking, samt å bli og høre til som ergoterapeut og utvikle profesjonell praksis.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9780470025451-L.jpg?default=false",[238],2009,[669],"Occupational Therapy and Life Course Development: A Work Book for Professional Practice","John Wiley & Sons",{"_77":-5,"_13":673},{"_77":-5,"_13":672},"Léonie Sugarman","Ruth Wright",{"_64":683,"_66":705},[676],{"_64":677,"_66":678},"9788202717131",{"_100":679,"_104":680,"_70":681,"_72":107,"_108":107,"_109":682,"_111":112,"_113":683,"_115":107,"_116":684,"_74":685,"_119":686,"_121":122,"_76":677,"_123":435,"_125":126,"_127":73,"_128":687,"_77":677,"_130":688,"_132":133,"_134":689,"_136":73,"_137":690,"_139":691,"_141":142,"_143":144,"_145":146,"_147":692,"_80":693,"_82":694,"_294":695,"_151":152,"_153":342,"_155":696,"_157":697,"_84":698,"_160":699},[180],[575],[702],[508,166,167,168],"9788202686758",939,"Menneskets dimensjoner – lærebok i psykologi introduserer leseren for generell psykologi, utviklingspsykologi, helserelatert psykologi og sosialpsykologi. Med denne fjerde utgaven har boka gjennomgått en ny grundig revisjon, samtidig som den grunnleggende strukturen fra tidligere utgaver er beholdt. Boka er primært skrevet for studenter innen helse- og sosialfag på høgskoler og universiteter.","
Menneskets dimensjoner – lærebok i psykologi introduserer leseren for generell psykologi, utviklingspsykologi, helserelatert psykologi og sosialpsykologi. Med denne fjerde utgaven har boka gjennomgått en ny grundig revisjon, samtidig som den grunnleggende strukturen fra tidligere utgaver er beholdt. Boka er primært skrevet for studenter innen helse- og sosialfag på høgskoler og universiteter.
",539,[165],"2. e-bokutgave tilsvarer 4. trykte utgave 2021","1a75ed62-fc19-452e-8354-90aed817cdcb",414,"2021-03-04",2021,[164],[700],[163],[575],"Menneskets dimensjoner : lærebok i psykologi","Psykologi ebøker",{"_309":310,"_311":701},336,{"_77":703,"_13":704},"695605","Helgesen, Leif A.",{"_104":706,"_70":707,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":685,"_119":686,"_76":683,"_123":708,"_127":73,"_128":709,"_77":683,"_130":710,"_132":190,"_134":711,"_136":73,"_137":690,"_139":691,"_141":192,"_143":144,"_145":146,"_147":712,"_80":693,"_82":713,"_151":152,"_153":342,"_155":714,"_157":715,"_84":698,"_160":575},[575],[716],4,839,[165],"4. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2021","2021-02-25",[164],[163],[575],{"_77":703,"_13":704},{"_64":718,"_66":719,"_68":69},"9788762819849",{"_70":720,"_72":73,"_74":721,"_76":718,"_77":718,"_78":722,"_80":292,"_82":723,"_84":724},[725,726],"Dette er en lærebok som presenterer evidensbaserte, aktivitetsbaserte tilnærminger i ergoterapi rettet mot personer med kognitive dysfunksjoner. Den dekker årsaker til kognitive vansker, utredning og konkrete intervensjoner (bl.a. tiltak for hukommelse, læring, eksekutive vansker og fatigue) med mål om å redusere aktivitetsbegrensninger og fremme deltakelse i hverdagslivet. Boken kan brukes både som grunnleggende innføring og som oppslagsverk; kapitlene kan leses hver for seg.",[87],[86],"Ergoterapi ved kognitive dysfunktioner: Aktivitetsbaserede tilgange",{"_77":-5,"_13":224},{"_77":-5,"_13":413},{"_64":736,"_66":759},[729],{"_64":730,"_66":731},"9788205536524",{"_100":732,"_102":733,"_104":734,"_72":107,"_108":73,"_109":735,"_111":112,"_113":736,"_115":107,"_116":737,"_74":738,"_119":739,"_121":122,"_76":730,"_123":124,"_125":126,"_127":73,"_128":312,"_77":730,"_130":740,"_132":133,"_134":288,"_136":73,"_137":741,"_139":742,"_141":142,"_143":253,"_145":254,"_147":743,"_80":693,"_82":744,"_294":745,"_151":152,"_296":746,"_153":154,"_155":747,"_157":748,"_84":749,"_160":301},[330],[755,756],[327],[313,314],"9788205508620",1059,"Boka beskriver kroppens normale funksjon (fysiologi) og struktur (anatomi). Denne kunnskapen danner grunnlaget for å kunne forstå hvordan sykdom oppstår og behandles, og for å kunne observere symptomer og tegn som tyder på avvik fra det normale. Grunnideen bak boka er at det er lettest å få tak i kunnskapen om hvordan kroppen fungerer, ved å starte med å beskrive hovedfunksjonen til de enkelte organene. Organenes oppbygning flettes inn etter hvert som funksjonen gjennomgås. En hovedmålsetning er å bidra til at leseren forstår mekanismene i de ulike organenes funksjonsmåte. Boken inngår i 37 grader-serien, en fleksibel kunnskapspakke for sykepleierutdanningen. Serien dekker pensumkravene innenfor fagområdene anatomi, fysiologi og biokjemi, sykdomslære, farmakologi og medisinsk mikrobiologi. Hver bok i serien har tilhørende og .","
Boka beskriver kroppens normale funksjon (fysiologi) og struktur (anatomi). Denne kunnskapen danner grunnlaget for å kunne forstå hvordan sykdom oppstår og behandles, og for å kunne observere symptomer og tegn som tyder på avvik fra det normale. Grunnideen bak boka er at det er lettest å få tak i kunnskapen om hvordan kroppen fungerer, ved å starte med å beskrive hovedfunksjonen til de enkelte organene.
Organenes oppbygning flettes inn etter hvert som funksjonen gjennomgås. En hovedmålsetning er å bidra til at leseren forstår mekanismene i de ulike organenes funksjonsmåte.
Boken inngår i 37 grader-serien, en fleksibel kunnskapspakke for sykepleierutdanningen. Serien dekker pensumkravene innenfor fagområdene anatomi, fysiologi og biokjemi, sykdomslære, farmakologi og medisinsk mikrobiologi.
Hver bok i serien har tilhørende og .
",[165],"687fa2a8-3b70-44a0-9a20-fcc9140d9528",382,"2021-04-16",[346],[753],[750],[163],[304],"Kroppens funksjon og oppbygning",{"_77":751,"_13":752},"150091016","37 ºC",{"_309":310,"_311":754},514,{"_13":758,"_178":657},{"_13":757,"_178":657},"Holck, Per","Nicolaysen, Gunnar",{"_102":760,"_104":761,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":738,"_119":739,"_76":736,"_123":335,"_127":73,"_128":762,"_77":736,"_130":763,"_132":190,"_134":764,"_136":73,"_137":741,"_139":742,"_141":192,"_143":253,"_145":254,"_147":765,"_80":256,"_82":766,"_151":152,"_296":767,"_153":342,"_155":768,"_157":769,"_84":770,"_160":304},[772,773,774,775],[327],959,[165],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2018","2018-08-01",[346],[771],[163],[304],"Kroppens funksjon og oppbygging",{"_77":751,"_13":752},{"_13":758,"_178":657},{"_13":757,"_178":657},{"_13":777,"_178":179},{"_13":776,"_178":179},"Maizels, Deborah","Wilson, Philip",{"_64":779,"_66":780,"_68":69},"9781405189293",{"_70":781,"_72":73,"_74":782,"_76":779,"_77":779,"_230":783,"_232":783,"_78":784,"_80":785,"_82":786,"_84":787},[789,790],"Denne fjerde utgaven gir studenter en grundig innføring i hvordan bein, ledd, muskler og nerver samvirker for å skape bevegelse i daglige aktiviteter. Boken dekker anatomi og fysiologi for muskuloskeletale og nervesystemet, gjennomgår hver leddstruktur i detalj og knytter muskelgrupper til funksjonelle bevegelser. Den er spesielt rettet mot ergoterapistudenter og praktikere som trenger en anvendt forståelse av bevegelse i menneskelig aktivitet.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781405189293-L.jpg?default=false",[238],2012,[788],"Tyldesley and Grieve's Muscles, Nerves and Movement in Human Occupation","Wiley-Blackwell",{"_77":-5,"_13":792},{"_77":-5,"_13":791},"Gail Carin-Levy","Ian R. McMillan",{"_64":802,"_66":823},[795],{"_64":796,"_66":797},"9788202786663",{"_100":798,"_104":799,"_70":800,"_72":107,"_108":107,"_109":801,"_111":112,"_113":802,"_115":107,"_116":803,"_74":804,"_119":805,"_121":122,"_76":796,"_123":124,"_125":126,"_127":73,"_128":806,"_77":796,"_130":807,"_132":133,"_134":808,"_136":73,"_137":809,"_139":810,"_141":142,"_143":144,"_145":146,"_147":811,"_80":812,"_82":813,"_294":814,"_151":152,"_153":342,"_155":815,"_157":816,"_84":817,"_160":501},[180],[459],[820],[508,166,167,168],"9788202744779",729,"Mange mennesker med funksjonsnedsettelse har behov for profesjonell bistand for å kunne mestre dagliglivets små og store utfordringer. For å kunne bistå personer med funksjonsnedsettelse må fagutøveren har kompetanse innen ADL (aktiviteter i dagliglivet). En innføring i ADL gir en samlet fremstilling av ADL som kunnskapsfelt og beskriver vesentlige kunnskaper, ferdigheter og holdninger som fagutøveren må inneha. Boken har både et teoretisk og praktisk innhold. Boken var den første læreboken om ADL i Norge da den utkom i 2006. I denne tredje utgaven er kapitlene oppdatert i tråd med ny forskning og kunnskap, inkludert gjeldende retningslinjer for praktisk yrkesutøvelse og ny teknologi innen hjelpemiddelområdet. Boken henvender seg primært til ergoterapeut- og vernepleierstudenter, men vil også være relevant for studenter som tar helsefaglig grunnutdanning eller videreutdanning på høgskole- og universitetsnivå. Boken er i tillegg aktuell for alle som arbeider innen habiliterings- og rehabiliteringsfeltet og i eldreomsorgen.","
Mange mennesker med funksjonsnedsettelse har behov for profesjonell bistand for å kunne mestre dagliglivets små og store utfordringer. For å kunne bistå personer med funksjonsnedsettelse må fagutøveren har kompetanse innen ADL (aktiviteter i dagliglivet). En innføring i ADL gir en samlet fremstilling av ADL som kunnskapsfelt og beskriver vesentlige kunnskaper, ferdigheter og holdninger som fagutøveren må inneha. Boken har både et teoretisk og praktisk innhold.
Boken var den første læreboken om ADL i Norge da den utkom i 2006. I denne tredje utgaven er kapitlene oppdatert i tråd med ny forskning og kunnskap, inkludert gjeldende retningslinjer for praktisk yrkesutøvelse og ny teknologi innen hjelpemiddelområdet.
Boken henvender seg primært til ergoterapeut- og vernepleierstudenter, men vil også være relevant for studenter som tar helsefaglig grunnutdanning eller videreutdanning på høgskole- og universitetsnivå. Boken er i tillegg aktuell for alle som arbeider innen habiliterings- og rehabiliteringsfeltet og i eldreomsorgen.
",419,[165],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2023","d0b2775a-54cd-46f1-bbb9-b6729c7c0947",260,"2023-07-07",2023,[164],[818],[163],[448],"En innføring i ADL : teori og intervensjon",{"_309":310,"_311":819},349,{"_77":821,"_13":822},"685977","Tuntland, Hanne",{"_104":824,"_70":825,"_72":73,"_108":73,"_115":107,"_74":826,"_119":827,"_76":802,"_123":335,"_127":73,"_128":828,"_77":802,"_130":829,"_132":190,"_134":830,"_136":73,"_137":809,"_139":810,"_141":192,"_143":144,"_145":146,"_147":831,"_80":812,"_82":832,"_151":152,"_153":342,"_155":833,"_157":834,"_84":817,"_160":525},[459],[835],"Mange mennesker med funksjonsnedsettelse har behov for profesjonell bistand for å kunne mestre dagliglivets små og store utfordringer. For å kunne bistå personer med funksjonsnedsettelse må fagutøveren ha kompetanse innen ADL (aktiviteter i dagliglivet). En innføring i ADL gir en samlet fremstilling av ADL som kunnskapsfelt og beskriver vesentlige kunnskaper, ferdigheter og holdninger som fagutøveren må inneha. Boken har både et teoretisk og praktisk innhold. Boken var den første læreboken om ADL i Norge da den utkom i 2006. I denne tredje utgaven er kapitlene oppdatert i tråd med ny forskning og kunnskap, inkludert gjeldende retningslinjer for praktisk yrkesutøvelse og ny teknologi innen hjelpemiddelområdet. Boken henvender seg primært til ergoterapeut- og vernepleierstudenter, men vil også være relevant for studenter som tar annen helsefaglig grunnutdanning eller videreutdanning på høgskole- og universitetsnivå. Boken er i tillegg aktuell for alle som arbeider innen habiliterings- og rehabiliteringsfeltet og i eldreomsorgen.","
Mange mennesker med funksjonsnedsettelse har behov for profesjonell bistand for å kunne mestre dagliglivets små og store utfordringer. For å kunne bistå personer med funksjonsnedsettelse må fagutøveren ha kompetanse innen ADL (aktiviteter i dagliglivet). En innføring i ADL gir en samlet fremstilling av ADL som kunnskapsfelt og beskriver vesentlige kunnskaper, ferdigheter og holdninger som fagutøveren må inneha. Boken har både et teoretisk og praktisk innhold.
Boken var den første læreboken om ADL i Norge da den utkom i 2006. I denne tredje utgaven er kapitlene oppdatert i tråd med ny forskning og kunnskap, inkludert gjeldende retningslinjer for praktisk yrkesutøvelse og ny teknologi innen hjelpemiddelområdet.
Boken henvender seg primært til ergoterapeut- og vernepleierstudenter, men vil også være relevant for studenter som tar annen helsefaglig grunnutdanning eller videreutdanning på høgskole- og universitetsnivå. Boken er i tillegg aktuell for alle som arbeider innen habiliterings- og rehabiliteringsfeltet og i eldreomsorgen.
",629,[165],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2023","2023-07-17",[164],[163],[448],{"_77":821,"_13":822},{"_64":837,"_66":838,"_68":69},"9788762819429",{"_70":839,"_72":73,"_74":840,"_76":837,"_77":837,"_78":841,"_80":842,"_82":843,"_84":844},[845],"MOHO er Kielhofners modell for menneskelig aktivitet, her utgitt i en dansk oversettelse og bearbeidelse av Renée R. Taylors tredje utgave (oversatt fra den 5. engelske utgaven). Boken beskriver de fire sentrale elementene i MOHO — vilje, vanedannelse, utøvelseskapasitet og omgivelser — og forklarer hvordan aktivitet oppstår gjennom deres dynamiske samspill. Den er delt i fire deler med kasusillustrasjoner, anvendelser i klinisk praksis, vurderingsverktøy og ressurser for forskning, og er ment for studenter, praktikere og forskere i ergoterapi.",[87],2019,[267],"MOHO: Kielhofners model for menneskelig aktivitet",{"_77":-5,"_13":846},"Renee R. Taylor",{"_64":848,"_66":849,"_68":69},"9780323882927",{"_70":850,"_72":73,"_74":851,"_76":848,"_77":848,"_78":852,"_80":149,"_82":853,"_84":854},[856,857,858,859,860,861,862],"Denne læreboken, i sin åttende utgave, er en omfattende ressurs for ergoterapi som fokuserer på å fremme deltakelse i daglige aktiviteter for personer som opplever sykdom, skade eller funksjonsnedsettelse. Den kombinerer teori og praktiske eksempler, dekker både individuelle og kollektive tilnærminger, og inneholder kapitler om ferdigheter, strategier og praksisfortellinger som inviterer til refleksjon over yrkesutøvelse. Boken er oppdatert for å reflektere utviklingen i yrket og i helse- og sosialomsorgens kontekst.",[238],[855],"Occupational Therapy for People Experiencing Illness, Injury or Impairment: Promoting Occupational Participation, Eighth Edition","Elsevier",{"_77":-5,"_13":869},{"_77":-5,"_13":868},{"_77":-5,"_13":867},{"_77":-5,"_13":866},{"_77":-5,"_13":865},{"_77":-5,"_13":864},{"_77":-5,"_13":863},"Daniel Cezar Da Cruz","Katrine Sauvé-Schenk","Roshan Galvaan","Tracey Parnell","Yeliz Prior","Mary Egan","Michael Curtin",{"_64":871,"_66":872,"_68":69},"9788702393996",{"_70":873,"_72":73,"_74":874,"_76":871,"_77":871,"_78":875,"_80":149,"_82":876,"_84":877},[878,879,880],"En lærebok for ergoterapi som dekker både grunnleggende teorier, aktivitetsvitenskap, klinisk undersøkelse, intervensjon og fagets historie. Boken inneholder kapitler om faglig praksis, forskning, etikk og hjelpemidler, samt refleksjonsspørsmål og litteratur for videre studie. Den er utgitt som 5. utgave og brukes i profesjons- og universitetsutdanninger innen ergoterapi.",[87],[86],"Basisbog i ergoterapi",{"_77":-5,"_13":401},{"_77":-5,"_13":882},{"_77":-5,"_13":881},"Vita Hagelskjær","Ulla Pedersen",{"_11":884,"_13":885,"_19":886},"uit-ergoterapi-bachelor","Ergoterapi - bachelor",[887],{"_11":888,"_889":890,"_13":891},"uit","shortName","UiT","Universitetet i Tromsø - Norges arktiske universitet",{"_11":888,"_889":890,"_13":891},"currentUser",{"_906":73,"_907":908,"_909":910,"_911":73,"_912":73,"_913":73,"_914":73,"_915":73,"_916":-5,"_917":918,"_919":920},"ENV",{"_898":899,"_900":901,"_902":903,"_904":905},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_77":921,"_922":921,"_923":921,"_924":925,"_926":927,"_928":-7,"_929":930,"_931":932,"_933":934,"_935":936,"_937":938,"_939":940,"_941":942,"_943":-7,"_944":-7,"_945":-7,"_946":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_947":73,"_948":73,"_949":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]