Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Boka tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka.

En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave.

De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.

Denne 8. utgaven er gjennomgående oppdatert. Boka er mye brukt av studenter og forelesere ved en rekke studiesteder og ved ulike utdannelser.

",[359],{"_11":326,"_69":327},[329],[125],395,[333,222,135],[335,336,225],[366],{"_289":290,"_291":367},238,"ca1cf9ee-b5e3-4574-930b-927aca665fa6","2024-06-18T22:00:00Z",318,[372],{"_69":342,"_343":344},"3. e-bokutgave tilsvarer 8. trykte utgave 2024",[375,376],"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_100":378,"_102":379},"9788205543096",{"_11":378,"_109":320,"_111":380,"_322":381,"_113":382,"_118":384,"_120":385,"_172":173,"_123":386,"_126":387,"_128":388,"_177":178,"_179":180,"_130":181,"_131":181,"_132":389,"_136":390,"_286":391,"_104":378,"_143":368,"_186":394,"_145":187,"_147":395,"_149":396,"_151":8,"_152":8,"_189":397,"_153":350,"_155":351,"_157":8,"_158":8,"_159":8,"_160":8,"_193":398,"_161":8},"Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka. Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Metode og oppgaveskriving tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis i boka. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave før innlevering. De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.","

Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka.

Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Metode og oppgaveskriving tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving.

En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis i boka. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave før innlevering.

De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.

",[383],{"_11":326,"_69":327},2020,[329],[125],"Medie- og kommunikasjon ebøker",425,[333,222,135],[335,336,225],[392],{"_289":290,"_291":393},297,"9788205543089","2020-07-05T22:00:00Z",272,"1. e-bokutgave tilsvarer 7. trykte utgave 2020",[375,376],{"_98":400},{"_100":401,"_102":402},"9788279353287",{"_11":401,"_109":403,"_111":404,"_113":405,"_118":307,"_120":412,"_123":414,"_126":218,"_128":415,"_130":8,"_131":8,"_132":416,"_136":417,"_104":401,"_143":418,"_145":187,"_147":419,"_149":420,"_151":8,"_152":8,"_153":421,"_155":422,"_157":8,"_158":8,"_159":8,"_160":8,"_161":8},"Forskningsmetode for lærerutdanningene","Boka gir en introduksjon til forskningsmetode for lærerutdanningene, og redegjør for både kvalitativ og kvantitativ forskningsdesign. Har litteraturliste og stikkordregister.",[406,409],{"_11":407,"_69":408},"709523","Christoffersen, Line",{"_11":410,"_69":411},"674720","Johannessen, Asbjørn",[413],"Abstrakt",[125],377,[221],[224],"20120724135706_rine","2012-06-03T22:00:00Z",178,"Abstrakt Forlag A/S","0733",{"_98":424},{"_100":425,"_102":426},"9788205463547",{"_11":425,"_109":427,"_111":428,"_322":429,"_113":430,"_118":437,"_120":438,"_123":440,"_126":263,"_128":441,"_130":8,"_131":8,"_132":442,"_136":443,"_104":425,"_143":444,"_145":445,"_147":446,"_149":447,"_339":448,"_151":8,"_152":8,"_153":350,"_155":351,"_157":8,"_158":8,"_159":8,"_160":8,"_161":8},"Det kvalitative forskningsintervju","Intervjuer spiller en helt avgjørende rolle i kvalitativ forskning. Denne boken gir en grundig introduksjon til hva det innebærer å utføre en kvalitativ intervjuundersøkelse.\\n\\nI boken veiledes leserne gjennom intervjuundersøkelsens sju faser, nemlig valg av tema, planlegging av selve intervjuet, transkribering, analyse, verifisering og sluttrapportering. Underveis i boken gis innsiktfulle råd om hvordan man best kan ivareta de enkelte fasene i en intervjuundersøkelse.\\n\\nBåde de teoretiske og praktiske aspektene ved intervjuet beskrives og diskuteres. Dessuten hvordan intervjuet best kan brukes som et forskningsmessig redskap.\\n\\nDet kvalitative forskningsintervju har siden den kom ut 1997 vært anerkjent som en internasjonal klassiker innen kvalitativ forskning. Denne 3. utgaven er en gjennomrevidert og oppdatert versjon. Blant annet har boken fått ett nytt kapittel (kapittel 5) og diskusjonsbokser.\\n\\nSe innholdsfortegnelse:","Det kvalitative forskningsintervju har siden den kom ut 1997 vært anerkjent som en internasjonal klassiker innen kvalitativ forskning. Denne 3. utgaven er en gjennomrevidert og oppdatert versjon. Blant annet har boken fått ett nytt kapittel (kapittel 5) og diskusjonsbokser. Se innholdsfortegnelse: ]]>",[431,434],{"_11":432,"_69":433},"29065","Kvale, Steinar",{"_11":435,"_69":436},"701047","Brinkmann, Svend",2015,[439],"Gyldendal akademisk",[125],659,[222],[225],"142711889",3,"2015-07-27T22:00:00Z",381,[449,452],{"_69":450,"_343":451},"Anderssen, Tone M.","Oversetter",{"_69":453,"_343":451},"Rygge, Johan",{"_98":455,"_162":483},{"_100":456,"_102":457},"9788215029801",{"_11":456,"_109":458,"_111":459,"_322":460,"_118":119,"_120":461,"_123":463,"_126":464,"_128":176,"_130":8,"_131":8,"_132":465,"_136":466,"_140":467,"_104":456,"_143":468,"_145":187,"_147":469,"_149":470,"_339":471,"_151":8,"_152":8,"_153":481,"_155":482,"_157":8,"_158":8,"_159":8,"_160":8,"_161":8},"Marginalitet, sårbarhet, mestring : metodiske utfordringer i praksisnær forskning","I «Marginalitet, sårbarhet og mestring» ser vi nærmere på hvordan sårbare tema kan håndteres i forskningen.\\nHvordan kan vi skape en god samtalesituasjon preget av tillit og gjensidighet? Er det tema vi bør unngå eller ting vi bør være særlig varsomme med ta opp? Er det bestemte metodiske tilnærminger som er særlig egnet når vi snakker om sårbare tema? Og hvilken betydning har tid og sted for gjennomføring av intervjuer eller samtaler?\\n\\nMestring av sårbarhet belyses gjennom ulike prosjekteksempler med både kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Boka diskuterer også forskerrollen i prosjekter der vi kommer tett på mennesker i vanskelige livssituasjoner. Dette er ikke en metodebok, men heller en bok med eksempler på ulike tilnærminger innen forskning på sårbarhet.\\n\\n«Marginalitet, sårbarhet og mestring» er relevant for helse- og sosialfagene, i tillegg til psykologi, sosiologi og pedagogikk.","Hvordan kan vi skape en god samtalesituasjon preget av tillit og gjensidighet? Er det tema vi bør unngå eller ting vi bør være særlig varsomme med ta opp? Er det bestemte metodiske tilnærminger som er særlig egnet når vi snakker om sårbare tema? Og hvilken betydning har tid og sted for gjennomføring av intervjuer eller samtaler?

Mestring av sårbarhet belyses gjennom ulike prosjekteksempler med både kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Boka diskuterer også forskerrollen i prosjekter der vi kommer tett på mennesker i vanskelige livssituasjoner. Dette er ikke en metodebok, men heller en bok med eksempler på ulike tilnærminger innen forskning på sårbarhet.

«Marginalitet, sårbarhet og mestring» er relevant for helse- og sosialfagene, i tillegg til psykologi, sosiologi og pedagogikk.]]>",[462],"Universitetsforlaget",[125],"Sosialt arbeid",[222,135],[225,138],[142],"20180621143721238","2018-06-19T22:00:00Z",220,[472,475,477,479],{"_69":473,"_343":474},"Berg, Berit","Redaktør",{"_69":476,"_343":474},"Haugen, Gry Mette D.",{"_69":478,"_343":474},"Elvegård, Kurt",{"_69":480,"_343":474},"Kermit, Patrick","Aschehoug & Co","0001",[484],{"_100":485,"_102":486},"9788215033761",{"_11":485,"_109":458,"_111":487,"_118":384,"_120":488,"_172":173,"_123":489,"_126":490,"_128":491,"_177":178,"_179":180,"_130":181,"_131":181,"_132":492,"_136":493,"_140":494,"_286":495,"_104":485,"_143":498,"_186":456,"_145":187,"_147":499,"_149":470,"_339":500,"_151":8,"_152":8,"_189":505,"_153":506,"_155":482,"_157":181,"_158":8,"_159":8,"_160":8,"_193":507,"_161":8},"I «Marginalitet, sårbarhet og mestring» ser vi nærmere på hvordan sårbare tema kan håndteres i forskningen. Hvordan kan vi skape en god samtalesituasjon preget av tillit og gjensidighet? Er det tema vi bør unngå eller ting vi bør være særlig varsomme med ta opp? Er det bestemte metodiske tilnærminger som er særlig egnet når vi snakker om sårbare tema? Og hvilken betydning har tid og sted for gjennomføring av intervjuer eller samtaler? Mestring av sårbarhet belyses gjennom ulike prosjekteksempler med både kvalitative og kvantitative forskningsmetoder. Boka diskuterer også forskerrollen i prosjekter der vi kommer tett på mennesker i vanskelige livssituasjoner. Dette er ikke en metodebok, men heller en bok med eksempler på ulike tilnærminger innen forskning på sårbarhet. «Marginalitet, sårbarhet og mestring» er relevant for helse- og sosialfagene, i tillegg til psykologi, sosiologi og pedagogikk.",[462],[125],"Sosialt arbeid ebøker",319,[222,135],[225,138],[142],[496],{"_289":290,"_291":497},198,"5af097c5-f814-40c3-9844-d51da42cbeb7","2020-09-14T22:00:00Z",[501,502,503,504],{"_69":473,"_343":474},{"_69":476,"_343":474},{"_69":478,"_343":474},{"_69":480,"_343":474},"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","Aschehoug AS",[508,509,510,511],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: ISPED204Vitenskapsteori, forskningsmetode og forskningsetikk

Emne: ISPED204
Vitenskapsteori, forskningsmetode og forskningsetikk