[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_435":436,"_437":438,"_439":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","usn-kdf101-kunst-og-design-i-skaperverksted-kdf101-host-2026-2026-host","name","Kunst og design i skaperverksted - KDF101 HØST 2026","code","KDF101","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[434],"programmes",[425],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_54":422},{"_54":413},{"_54":410},{"_54":407},{"_54":404},{"_54":391},{"_54":367},{"_54":300,"_246":301},{"_54":245,"_246":247},{"_54":218},{"_54":205},{"_54":191},{"_54":173},{"_54":161},{"_54":141},{"_54":138},{"_54":55},"original",{"_56":57,"_58":59},"isbn","9788202631413","metadata",{"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":67,"_68":67,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":57,"_76":77,"_78":67,"_79":80,"_81":57,"_82":83,"_84":85,"_86":67,"_87":88,"_89":90,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":102,"_103":104,"_105":106,"_107":108,"_109":110,"_111":112,"_113":114},"actors",[134],"allvit_subjects",[132,133],"authors",[123,124,125],"available",false,"available_for_ai","bundle_available",true,"description","Dette er den første norske boken som tar for seg bærekraftdidaktikk og bærekraftig utvikling i faget kunst og håndverk. Med utgangspunkt i ny forskning ønsker forfatterne å endre måten vi tenker på når det gjelder læring, kunnskap og danning slik at bærekraft inngår som en naturlig del av alt arbeid i kunst- og håndverksfaget. Gjennom didaktiske modeller viser forfatterne blant annet hvordan bærekraftdidaktikk kan integreres i undervisningen. Med egne prosjekter presenterer de videre undervisning med barn og unge, hvor kreativitet og utforskertrang fremheves, samtidig som de har fokus på å minimere miljøbelastningen ved de ulike prosjektene. Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk består av to deler. Del I presenterer bokens tilnærming til læring, kunnskap og dannelse gjennom å etablere begrepet BKH (Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk). I tillegg gjennomgår forfatterne læreplanene i kunst og håndverk med særlig fokus på det tverrfaglige tema bærekraftig utvikling. Del II tar for seg en rekke ulike gjenbruksmaterialer og ser på hvordan disse kan brukes som aktive \"partnere\" i kunst og håndverk. Boken henvender seg til studenter, lærere og forskere som er opptatt av en pedagogisk tilnærming gjennom bærekraftig tenkning og bruk av bærekraftige materialer.","description_rich","

Dette er den første norske boken som tar for seg bærekraftdidaktikk og bærekraftig utvikling i faget kunst og håndverk.
Med utgangspunkt i ny forskning ønsker forfatterne å endre måten vi tenker på når det gjelder læring, kunnskap og danning slik at bærekraft inngår som en naturlig del av alt arbeid i kunst- og håndverksfaget. Gjennom didaktiske modeller viser forfatterne blant annet hvordan bærekraftdidaktikk kan integreres i undervisningen. Med egne prosjekter presenterer de videre undervisning med barn og unge, hvor kreativitet og utforskertrang fremheves, samtidig som de har fokus på å minimere miljøbelastningen ved de ulike prosjektene.

Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk består av to deler. Del I presenterer bokens tilnærming til læring, kunnskap og dannelse gjennom å etablere begrepet BKH (Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk). I tillegg gjennomgår forfatterne læreplanene i kunst og håndverk med særlig fokus på det tverrfaglige tema bærekraftig utvikling. Del II tar for seg en rekke ulike gjenbruksmaterialer og ser på hvordan disse kan brukes som aktive \"partnere\" i kunst og håndverk.
Boken henvender seg til studenter, lærere og forskere som er opptatt av en pedagogisk tilnærming gjennom bærekraftig tenkning og bruk av bærekraftige materialer.

","ean","edition",1,"free_book","gross_sales_price",589,"id","languages_no",[122],"medium","PHYSICAL","open_access","original_work_id","ee5d9722-7d89-4670-be06-73eeae9539ea","pages",250,"product_form","BC","product_owner","Cappelen Damm AS","product_owner_id","0008","publication_date","2020-10-30","published_year",2020,"publishers",[121],"score","1.0","supply_status_code","21","thema_edu_no",[120],"thema_subject_no",[115,116,117,118,119],"title","Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk : gjenbruke, oppvinne, skape","varegruppe","Generell pedagogikk","Undervisning i et spesifikt fag","Læremidler: kunst","Bærekraft","Undervisningsmetodikk og retningslinjer for utdanning","Lærerutdanning","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","Cappelen Damm akademisk","Bokmål",{"_81":130,"_13":131},{"_81":128,"_13":129},{"_81":126,"_13":127},"741567","Illeris, Helene","741566","Riis, Kirstine","741565","Näumann, Ragnhild","Geografi og miljøkunnskap","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_13":135,"_136":137},"Goveia, Ingvill Christina","role","Oversetter",{"_56":139,"_58":140},"9781283425117",{"_75":139},{"_56":142,"_58":143,"_144":145},"9786613425119",{"_64":146,"_66":67,"_71":147,"_75":142,"_81":142,"_148":149,"_99":150,"_101":151,"_111":152},"source","web",[155,156,157],"Make Space viser hvordan man kan designe fysiske miljøer som fremmer kreativitet og samarbeid. Boken inneholder praktiske tips, trinnvise instruksjoner og maler for å bygge og tilpasse arbeidsområder, med eksempler og øvelser hentet fra d.school ved Stanford. Den fungerer som en håndbok for alle som vil sette scenen for kreativt samarbeid.","languages",[154],2012,[153],"Make Space: How to Set the Stage for Creative Collaboration","John Wiley & Sons, Incorporated","en",{"_81":-5,"_13":160},{"_81":-5,"_13":159},{"_81":-5,"_13":158},"Hasso Plattner Institute of Design at Stanford University","Scott Witthoft","Scott Doorley",{"_56":162,"_58":163,"_144":145},"9781118172513",{"_64":164,"_66":67,"_71":165,"_75":162,"_81":162,"_148":166,"_99":167,"_101":168,"_111":152},[170,171,172],"Boken er en praktisk ressurs for å utforme og aktivere miljøer som fremmer kreativitet, kommunikasjon og innovasjon. Den inneholder verktøy, tips, scenarier, eksempler på romutforming og en designmal for å planlegge og utvikle samarbeidsmiljøer i blant annet skoler, virksomheter og team.",[154],2011,[169],"John Wiley & Sons",{"_81":-5,"_13":160},{"_81":-5,"_13":159},{"_81":-5,"_13":158},{"_56":174,"_58":175,"_144":145},"9781119259909",{"_64":176,"_66":67,"_71":177,"_75":174,"_81":174,"_148":178,"_99":179,"_101":180,"_111":181},[183,184,185,186],"Boken presenterer et teoretisk rammeverk og praktiske ressurser for undervisere, læreplanutviklere, bibliotekarer, administratorer og foreldre som arbeider med skapende, maker-sentrert læring. Den undersøker blant annet maker-myndiggjøring og designsensitivitet, forskning på læringsformens gevinster og konkrete metoder og tenkerutiner for å utvikle elevenes evne til å observere nøye, utforske kompleksitet og finne muligheter.",[154],2016,[182],"Maker-Centered Learning: Empowering Young People to Shape Their Worlds","Jossey-Bass (Wiley)",{"_81":-5,"_13":190},{"_81":-5,"_13":189},{"_81":-5,"_13":188},{"_81":-5,"_13":187},"Shari Tishman","Jennifer O. Ryan","Jessica Ross","Edward P. Clapp",{"_56":192,"_58":193,"_144":145},"9781119263661",{"_64":194,"_66":67,"_71":195,"_75":192,"_81":192,"_196":197,"_198":197,"_148":199,"_99":179,"_101":200,"_111":181},[201,202,203,204],"Denne boken, skrevet av teamet bak Agency by Design ved Harvard Project Zero, presenterer en ramme og praktiske ressurser for å implementere maker-sentrert undervisning. Den identifiserer kjernepraksiser og sentrale ideer — særlig begrepene maker-empowerment og «sensitivity to design» — og beskriver tenkerutiner og undervisningsressurser som kan brukes i ulike læringsmiljøer. Boken kombinerer forskningseksempler med konkrete verktøy for lærere, bibliotekarer og skoleledere som vil støtte elevers skapende læring.","image_thumbnail_url","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9781119263661-L.jpg?default=false","image_url",[154],[169],{"_81":-5,"_13":190},{"_81":-5,"_13":189},{"_81":-5,"_13":188},{"_81":-5,"_13":187},{"_56":206,"_58":207,"_144":145},"9783319446868",{"_64":208,"_66":67,"_71":209,"_75":206,"_81":206,"_196":210,"_198":210,"_148":211,"_99":212,"_101":213,"_111":214},[216],"Denne håndboken gir en omfattende, tverrfaglig oversikt over forskningsfeltet teknologiutdanning. Den dekker filosofiske grunnlag, læreplaner, undervisning og læring, lærerutdanning, vurdering samt teknologi-spesifikke emner som design, produksjon og vurdering (for eksempel porteføljer). Boken samler casestudier og teoretiske perspektiver fra internasjonal forskning og praksis.","https://covers.openlibrary.org/b/isbn/9783319446868-L.jpg?default=false",[154],2017,[215],"Handbook of Technology Education","Springer Cham",{"_81":-5,"_13":217},"Marc J. de Vries",{"_56":219,"_58":220},"9788245012880",{"_62":221,"_64":222,"_66":67,"_68":67,"_69":67,"_71":223,"_75":219,"_76":77,"_78":67,"_79":224,"_81":219,"_82":225,"_84":85,"_86":67,"_87":226,"_89":227,"_91":92,"_93":228,"_95":229,"_97":230,"_99":231,"_101":232,"_103":104,"_105":106,"_109":233,"_111":234,"_113":114},[133],[236,237,238],"Den visuelle mediekulturen krever at vi tenker nytt om kreativitet, kultur og produksjon også i skolen. Kunst, håndverk, teknologi og design er en grunnbok i kunst og håndverk. Den er spesielt rettet mot lærerstudenter ved fagskoler og høgskoler og kunst- og håndverkslærere i skolen, men egner seg også for andre som er interesserte i kunst- og håndverksfaget.\\n\\nBoka innledes med en oversikt over fagplanene, og den viser hvordan kunst- og håndverksfaget kan være en viktig møteplass mellom skolen og elevenes visuelle mediekultur. Den praktiske delen av boka er inndelt i 15 kapitler, og alle kapitteltemaene tar utgangspunkt i to av kunnskapsløftets fire hoveddeler for faget visuell kommunikasjon og design.\\n\\nI hvert kapittel presenteres utprøvde undervisningsopplegg trinn for trinn. Alle kapitlene begynner med historiske tilbakeblikk, gjennomgang av nødvendig teori og forklaring av teknikker som trengs i de forskjellige oppgavene. I tillegg avsluttes alle kapitlene med forslag til litteratur og nettlenker for videre lesning, og vi har også tatt med forslag til tverrfaglige undervisningsopplegg. Den kreative arbeidsmodellen som ligger til grunn for undervisningsoppleggene, legger opp til at elevene selv får øvelse i å stå i en kreativ prosess med prøving og feiling fra idéutvikling til ferdig produkt.\\n\\nBoka er rikt illustrert både med eksempler fra kjente kunstnere og elevarbeider.\\n\\nJanne Lepperød er kultursjef i Tjøme kommune. Hun er adjunkt med 17 års undervisningserfaring fra barne- og ungdomsskolen og har tidligere utgitt lærebøkene Kunst- og håndverkstimen; 1. 4. trinn og Kunst- og håndverkstimen; 5. 7. trinn sammen med Trude Kallestad. Lepperød og Kallestad startet og drev maleskolen Minilangelo i flere år, som var en maleskole for barn i alle aldre. Lepperød har studert digital mediedesign ved Høgskolen i Telemark (2010) og har hatt flere salgsutstillinger av grafiske illustrasjoner.\\n\\nTrude Kallestad er adjunkt ved Ådnamarka skule i Bergen kommune og har 15 års undervisningserfaring fra barne- og ungdomsskolen. Hun har tidligere utgitt lærebøkene Kunst- og håndverkstimen; 1. 4. trinn og Kunst- og håndverkstimen; 5. 7. trinn sammen med Janne Lepperød. Kallestad og Lepperød startet og drev maleskolen Minilangelo i flere år, som var en maleskole for barn i alle aldre.\\n\\nØystein Gilje er forsker ved det utdanningsvitenskapelige fakultetet ved Universitet i Oslo. Han har 10 års undervisningerfaring fra universitetet, grunnutdanningen samt fra folkehøyskole, der han har undervist i film og foto. I tillegg har han arbeidet fem år i NRK. Både nasjonalt og internasjonalt har Gilje publisert en rekke artikler og bokkapitler om barn og unges medieproduksjon i skolen. I avhandlingen Mode, Mediation and Moving Images (2010) studerte han hvordan ungdommer forstår filmspråk når de redigerer med digitale redigeringsverktøy.",829,[122],"3a1ef567-e191-4985-89d0-5931b01cd08f",345,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2013-05-15",2013,[235],[118],"Kunst, håndverk, teknologi og design","Fagbokforlaget",{"_81":243,"_13":244},{"_81":241,"_13":242},{"_81":239,"_13":240},"712243","Gilje, Øystein","690545","Kallestad, Trude","690544","Lepperød, Janne",{"_56":258,"_58":290,"_144":145},"alternativeAllvitOptions",[248],{"_56":249,"_58":250},"9788205514294",{"_62":251,"_64":252,"_66":70,"_68":67,"_253":254,"_255":256,"_257":258,"_69":67,"_71":259,"_73":260,"_261":262,"_75":249,"_76":77,"_263":264,"_78":67,"_79":265,"_81":249,"_82":266,"_84":267,"_268":269,"_86":67,"_87":270,"_89":271,"_91":272,"_93":273,"_95":274,"_97":275,"_99":212,"_101":276,"_103":104,"_105":277,"_107":278,"_109":279,"_111":280,"_113":281},[289],[286],"available_for_plans",[284,285],"available_text","I salg","based_on_id","9788205504394","Nyskapning og kreativitet blir stadig mer etterspurt i arbeidslivet. Denne bokens utgangspunkt er at kreativitet ikke er en forutbestemt egenskap knyttet til bestemte personer og yrker, men en muskel som kan trenes målrettet opp. I boken lærer du hvordan. En velutprøvd metodikk for nyskapning presenteres. Den består at tre faser: kartlegging, idégenerering og foredling. For hver enkelt fase introduseres en rekke metoder med en praktisk steg-for-steg-beskrivelse og konkrete tips til gjennomføring. Boken har spiralrygg slik at den er mest mulig anvendelig i nyskapningsarbeidet. For å bli dyktig i nyskapning er det lurt å bli fortrolig med et spekter av ulike kreative metoder. Det øker sannsynligheten for at vi kommer opp med gode løsninger. Metodikken i boken kan brukes til å løse utfordringer knyttet til alt fra samhandling, organisasjonsstruktur, teknologi eller et ønske om å utvikle nye forretningskonsepter. Boken egner seg for: • organisasjoner som vil arbeide systematisk med nyskapning • prosjektledere i organisasjoner som vil lede kreativt arbeid • arbeidstakere som lever av å være kreative, og trenger påfyll av nye metoder • studenter og elever som vil lære seg kreative metoder • lærere i skolen som vil bruke kreative metoder i undervisningen","

Nyskapning og kreativitet blir stadig mer etterspurt i arbeidslivet. Denne bokens utgangspunkt er at kreativitet ikke er en forutbestemt egenskap knyttet til bestemte personer og yrker, men en muskel som kan trenes målrettet opp. I boken lærer du hvordan. En velutprøvd metodikk for nyskapning presenteres. Den består at tre faser: kartlegging, idégenerering og foredling. For hver enkelt fase introduseres en rekke metoder med en praktisk steg-for-steg-beskrivelse og konkrete tips til gjennomføring. Boken har spiralrygg slik at den er mest mulig anvendelig i nyskapningsarbeidet.

For å bli dyktig i nyskapning er det lurt å bli fortrolig med et spekter av ulike kreative metoder. Det øker sannsynligheten for at vi kommer opp med gode løsninger. Metodikken i boken kan brukes til å løse utfordringer knyttet til alt fra samhandling, organisasjonsstruktur, teknologi eller et ønske om å utvikle nye forretningskonsepter.

Boken egner seg for:

• organisasjoner som vil arbeide systematisk med nyskapning

• prosjektledere i organisasjoner som vil lede kreativt arbeid

• arbeidstakere som lever av å være kreative, og trenger påfyll av nye metoder

• studenter og elever som vil lære seg kreative metoder

• lærere i skolen som vil bruke kreative metoder i undervisningen

","drm","SDRM","format","PDF",405,[122],"DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017","afde73ce-38a9-421e-98ac-c60e863d010a",246,"ED","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2017-12-05",[283],"20",[120],[282],"Nyskapning : arbeidsbok i kreative metoder","Organisasjon / ledelse / admin. ebøker","Næringsvirksomhet, administrasjon og ledelse","Gyldendal akademisk","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_81":287,"_13":288},"30079","Lerdahl, Erik","Økonomi og ledelse",{"_64":291,"_66":67,"_71":292,"_75":258,"_81":258,"_148":293,"_99":294,"_101":295,"_111":296},[298],"Nyskapning er en arbeidsbok som tar utgangspunkt i at kreativitet ikke er en medfødt egenskap, men en ferdighet som kan trenes. Den presenterer en metodikk i tre faser — kartlegging, idégenerering og foredling — og beskriver en rekke kreative metoder med praktiske steg‑for‑steg‑instruksjoner og gjennomføringsråd. Boken er spiralbundet for praktisk bruk og retter seg mot organisasjoner, prosjektledere, studenter og lærere som vil arbeide systematisk med nyskapning.",[297],2018,[273],"Nyskapning: Arbeidsbok i kreative metoder","nb",{"_81":-5,"_13":299},"Erik Lerdahl",{"_56":310,"_58":353},[302],{"_56":303,"_58":304},"9788202799830",{"_305":306,"_62":307,"_64":308,"_66":70,"_68":70,"_253":309,"_255":256,"_257":310,"_69":70,"_311":312,"_71":313,"_73":314,"_261":315,"_75":303,"_76":77,"_263":316,"_78":67,"_79":317,"_81":303,"_82":318,"_84":267,"_268":319,"_86":67,"_87":320,"_89":321,"_91":272,"_93":94,"_95":96,"_97":322,"_99":323,"_101":324,"_325":326,"_103":104,"_105":106,"_107":327,"_109":328,"_111":329,"_113":281},"accessibility_features",[352],[289,351],[342,343,344],[338,339,340,341],"9788202782559","bundle_price",409,"Design thinking har vokst seg fram til å bli en av verdens mest populære metodikker for innovasjon og nyskapning. Disse metodene og prinsippene brukes i dag av store og små organisasjoner, i en rekke ulike bransjer, for å utvikle produkter, tjenester, prosesser og andre typer løsninger. I en verden preget av globalisering, høy konkurranse, kravstore kunder, teknologiske muligheter, men også betydelige utfordringer relatert til bærekraft og miljø, er design thinking som innovasjonsmetodikk mer aktuell enn noen gang. Dette er den første norske læreboken om design thinking. Boken gir en praktisk innføring i metodene og de ulike fasene og prinsippene som design thinking baserer seg på, og den kombinerer faglig teori med konkrete verktøy og eksempler. Vårt mål er at du kan bruke den som et veikart i ditt eget innovasjonsarbeid. Boken retter seg mot studenter, gründere, ledere, konsulenter, markedsførere og andre som jobber med innovasjon og utvikling. Det kreves ingen spesielle forkunnskaper, verken for at du skal forstå innholdet i boken, eller for at du skal kunne ta i bruk design thinking-metodikken.","

Design thinking har vokst seg fram til å bli en av verdens mest populære metodikker for innovasjon og nyskapning. Disse metodene og prinsippene brukes i dag av store og små organisasjoner, i en rekke ulike bransjer, for å utvikle produkter, tjenester, prosesser og andre typer løsninger. I en verden preget av globalisering, høy konkurranse, kravstore kunder, teknologiske muligheter, men også betydelige utfordringer relatert til bærekraft og miljø, er design thinking som innovasjonsmetodikk mer aktuell enn noen gang.

Dette er den første norske læreboken om design thinking. Boken gir en praktisk innføring i metodene og de ulike fasene og prinsippene som design thinking baserer seg på, og den kombinerer faglig teori med konkrete verktøy og eksempler. Vårt mål er at du kan bruke den som et veikart i ditt eget innovasjonsarbeid. Boken retter seg mot studenter, gründere, ledere, konsulenter, markedsførere og andre som jobber med innovasjon og utvikling. Det kreves ingen spesielle forkunnskaper, verken for at du skal forstå innholdet i boken, eller for at du skal kunne ta i bruk design thinking-metodikken.

","LCP","EPUB",249,[122],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","2f4d6672-ace3-47c9-900e-6836c8f134d4",169,"2023-07-07",2023,[121],"rental_options",[333],[120],[330,331,332],"Design thinking på norsk","Produktdesign","Innovasjon i næringslivet","Organisasjonsteori og organisasjonsutvikling",{"_334":335,"_336":337},"duration_months",6,"price",200,"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_81":349,"_13":350},{"_81":347,"_13":348},{"_81":345,"_13":346},"752206","Utne, Alexander","752205","Garmann-Johnsen, Niels Frederik","752204","Brattli, Håvar","Kunst og kultur","WCAG v2.1",{"_62":354,"_64":355,"_66":67,"_68":67,"_69":70,"_71":313,"_73":314,"_75":310,"_76":77,"_78":67,"_79":356,"_81":310,"_82":357,"_84":85,"_268":358,"_86":67,"_87":320,"_89":321,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":359,"_99":323,"_101":360,"_103":104,"_105":106,"_107":361,"_109":362,"_111":329,"_113":363},[289,351],[364,365,366],359,[122],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2023","2023-06-27",[121],[120],[330,331,332],"Organisasjon / ledelse / administrasjon",{"_81":349,"_13":350},{"_81":347,"_13":348},{"_81":345,"_13":346},{"_56":368,"_58":369},"9788202490553",{"_60":370,"_62":371,"_64":372,"_66":67,"_68":67,"_69":70,"_71":373,"_73":374,"_75":368,"_76":77,"_78":67,"_79":375,"_81":368,"_82":376,"_84":85,"_268":377,"_86":67,"_87":378,"_89":379,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":380,"_99":294,"_101":381,"_103":104,"_105":106,"_107":382,"_109":383,"_111":384,"_113":363},[388],[289,351],[385],"Alle virksomheter trenger en forretningsstrategi og en visuell profil. De må også kunne kommunisere hvilke produkter og tjenester de kan tilby sine kunder. I skjæringspunktet mellom strategi og design ligger nøkkelen til suksess. Design og strategi presenterer en strategisk designprosess i sin helhet, samt et mangfold av metoder for innsikt, strategiutvikling, idéutvikling og problemløsing. Boken kan brukes som en håndbok ved planlegging og gjennomføring av strategi- og designprosjekter, eller et hvilket som helst prosjekt. Kjernen i boken er en fasestruktur som representerer hele prosessen og som leseren kan navigere etter. Design og strategi henvender seg til både virksomheten og designeren. For virksomheten gjelder det å se verdien av design som et sentralt strategisk virkemiddel for verdiskapning, posisjonering og konkurransekraft. For designeren gjelder det å skape løsninger som er strategisk forankret, og bidrar til at virksomheten når sine mål. Design og strategi kan brukes av virksomhetsledere, designere og alle som jobber med kommunikasjon og merkevarebygging. Studenter innen design, markedsføring og ledelse vil også ha stor glede av boken, blant annet for å bli kjent med hvilke prosesser som kreves i et strategisk designprosjekt.","

Alle virksomheter trenger en forretningsstrategi og en visuell profil. De må også kunne kommunisere hvilke produkter og tjenester de kan tilby sine kunder. I skjæringspunktet mellom strategi og design ligger nøkkelen til suksess. Design og strategi presenterer en strategisk designprosess i sin helhet, samt et mangfold av metoder for innsikt, strategiutvikling, idéutvikling og problemløsing. Boken kan brukes som en håndbok ved planlegging og gjennomføring av strategi- og designprosjekter, eller et hvilket som helst prosjekt. Kjernen i boken er en fasestruktur som representerer hele prosessen og som leseren kan navigere etter.

Design og strategi henvender seg til både virksomheten og designeren. For virksomheten gjelder det å se verdien av design som et sentralt strategisk virkemiddel for verdiskapning, posisjonering og konkurransekraft. For designeren gjelder det å skape løsninger som er strategisk forankret, og bidrar til at virksomheten når sine mål.

Design og strategi kan brukes av virksomhetsledere, designere og alle som jobber med kommunikasjon og merkevarebygging. Studenter innen design, markedsføring og ledelse vil også ha stor glede av boken, blant annet for å bli kjent med hvilke prosesser som kreves i et strategisk designprosjekt.

",989,[122],"\"Prosesser og metoder for strategisk utvikling av design\" - Omslaget","2cea6d8f-f64d-49d8-b229-257a113ac3af",620,"2018-09-04",[121],[120],[330,282],"Design og strategi",{"_81":386,"_13":387},"730645","Grimsgaard, Wanda",{"_13":389,"_136":390},"Høie, Lars","Illustratør",{"_56":392,"_58":393,"_144":145},"9781139057691",{"_64":394,"_66":67,"_71":395,"_75":392,"_81":392,"_148":396,"_99":231,"_101":397,"_111":398},[400,401],"Boken undersøker hvilken rolle lek og lekende tenkning spiller i utviklingen hos dyr og mennesker, og hvordan lek henger sammen med kreativitet og innovasjon. Den tar blant annet opp lekens betydning for evolusjon og barns utvikling, dyrs evne til å finne nye løsninger, samt forbindelser mellom lek, humor, drømmer og endrede bevissthetstilstander.",[154],[399],"Play, Playfulness, Creativity and Innovation","Cambridge University Press",{"_81":-5,"_13":403},{"_81":-5,"_13":402},"Paul Martin","Patrick Bateson",{"_56":405,"_58":406},"9781107273900",{"_75":405},{"_56":408,"_58":409},"9781107275133",{"_75":408},{"_56":411,"_58":412},"9781316090664",{"_75":411},{"_56":414,"_58":415,"_144":145},"9781107272408",{"_64":416,"_66":67,"_71":417,"_75":414,"_81":414,"_148":418,"_99":231,"_101":419,"_111":398},[420,421],"Boken undersøker hvilken rolle lek og lekenhet spiller for kreativitet og innovasjon i både dyreriket og menneskelige samfunn. Forfatterne argumenterer for at leken atferd fremmer nye kombinasjoner av tanker og handlinger, påvirker utvikling og kan fremme innovasjon i organisasjoner. Teksten dekker biologiske perspektiver på lek, funksjoner og evolusjon, samt menneskelig kreativitet, barndomslek, humor, drømmer og påvirkning av enkelte rusmidler.",[154],[399],{"_81":-5,"_13":403},{"_81":-5,"_13":402},{"_56":423,"_58":424},"9781107278394",{"_75":423},{"_11":426,"_13":427,"_19":428},"usn-bachelor-i-kunst-og-design-i-samfunn","Bachelor i kunst og design i samfunn",[429],{"_11":430,"_431":432,"_13":433},"usn","shortName","USN","Universitetet i Sørøst-Norge",{"_11":430,"_431":432,"_13":433},"currentUser",{"_448":67,"_449":450,"_451":452,"_453":67,"_454":67,"_455":67,"_456":67,"_457":67,"_458":-5,"_459":460,"_461":462},"ENV",{"_440":441,"_442":443,"_444":445,"_446":447},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_81":463,"_464":463,"_465":463,"_466":467,"_468":469,"_470":-7,"_471":472,"_473":474,"_475":476,"_477":478,"_479":480,"_481":482,"_483":484,"_485":-7,"_486":-7,"_487":-7,"_488":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_489":67,"_490":67,"_491":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]