[{"_1":2,"_495":-5,"_496":-5},"loaderData",{"_3":4,"_63":64},"root",{"_5":6,"_52":53,"_62":-5},"currentUser",{"_7":8,"_9":10,"_42":43,"_44":8,"_45":8,"_46":8,"_47":8,"_48":49,"_50":51},"signedIn",false,"user",{"_11":12,"_13":12,"_14":12,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30,"_31":32,"_33":34,"_38":-7,"_39":-7,"_40":-7,"_41":-7},"id","","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents",[],"allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_35":8,"_36":8,"_37":-7},"isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats","hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","additionalUserData",{},"inventoryShort",[],"ENV",{"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61},"ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","HUBSPOT_PORTAL_ID","25797771","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","consentObject","routes/emne.$courseId",{"_65":66,"_493":494},"course",{"_67":68,"_69":70,"_71":72,"_73":74,"_75":76,"_81":82,"_88":89,"_95":96,"_489":490,"_491":492},"slug","usn-mkarv420-emne-2-karriere-karrierevalg-og-karriereveiledning-teoretiske-perspektiver-2026-var","name","Emne 2: Karriere, karrierevalg og karriereveiledning - teoretiske perspektiver","version",14,"code","MKARV420","semesterStart",{"_77":78,"_79":80},"semester","SPRING","year","2026","institutions",[83],{"_67":84,"_85":86,"_69":87},"usn","shortName","USN","Universitetet i Sørøst-Norge","programmes",[90],{"_67":91,"_69":92,"_81":93},"usn-master-i-karriereveiledning","Master i karriereveiledning",[94],{"_67":84,"_85":86,"_69":87},"curriculum",[97,105,109,113,117,121,125,129,133,137,141,145,149,153,157,161,165,169,173,177,181,185,189,193,197,201,205,209,297,347,371,391,427,450],{"_98":99},"original",{"_100":101,"_102":103},"isbn","9781988066363","metadata",{"_104":101},"ean",{"_98":106},{"_100":107,"_102":108},"9781734117806",{"_104":107},{"_98":110},{"_100":111,"_102":112},"9788760923012",{"_104":111},{"_98":114},{"_100":115,"_102":116},"9781988066349",{"_104":115},{"_98":118},{"_100":119,"_102":120},"9781988066745",{"_104":119},{"_98":122},{"_100":123,"_102":124},"9781734117820",{"_104":123},{"_98":126},{"_100":127,"_102":128},"9781317436959",{"_104":127},{"_98":130},{"_100":131,"_102":132},"9788202865931",{"_104":131},{"_98":134},{"_100":135,"_102":136},"9788272066450",{"_104":135},{"_98":138},{"_100":139,"_102":140},"9788245047608",{"_104":139},{"_98":142},{"_100":143,"_102":144},"9789460913877",{"_104":143},{"_98":146},{"_100":147,"_102":148},"9781119580355",{"_104":147},{"_98":150},{"_100":151,"_102":152},"9781138910096",{"_104":151},{"_98":154},{"_100":155,"_102":156},"9780190069728",{"_104":155},{"_98":158},{"_100":159,"_102":160},"9780911907278",{"_104":159},{"_98":162},{"_100":163,"_102":164},"9781736577950",{"_104":163},{"_98":166},{"_100":167,"_102":168},"9788760924309",{"_104":167},{"_98":170},{"_100":171,"_102":172},"9781462528776",{"_104":171},{"_98":174},{"_100":175,"_102":176},"9780199396535",{"_104":175},{"_98":178},{"_100":179,"_102":180},"9781911724315",{"_104":179},{"_98":182},{"_100":183,"_102":184},"9788740968675",{"_104":183},{"_98":186},{"_100":187,"_102":188},"9783030251536",{"_104":187},{"_98":190},{"_100":191,"_102":192},"9788777911545",{"_104":191},{"_98":194},{"_100":195,"_102":196},"9781119580348",{"_104":195},{"_98":198},{"_100":199,"_102":200},"9783319045993",{"_104":199},{"_98":202},{"_100":203,"_102":204},"9781433829550",{"_104":203},{"_98":206},{"_100":207,"_102":208},"9781433817533",{"_104":207},{"_98":210,"_264":265},{"_100":211,"_102":212},"9788245045956",{"_11":211,"_213":214,"_215":216,"_217":218,"_222":223,"_224":225,"_227":228,"_230":231,"_232":233,"_234":8,"_235":8,"_236":237,"_239":240,"_242":243,"_104":211,"_245":246,"_247":248,"_249":250,"_251":252,"_253":8,"_254":8,"_255":256,"_257":258,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"title","Karrierekompetanser, karrierelæring og karriereundervisning","description","Denne boka gir innsikt i hvordan begrepene karrierekompetanse, karrierelæring og karriereundervisning kan forstås, og hvordan praksis og veiledning basert på karrierelæringsperspektivet kan utøves. Andre utgave reflekterer utviklingen på fagfeltet de siste årene, blant annet Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning, og den er oppdatert med nyere forskning, teoriutvikling, ressurser og arbeidsmåter.\\nBoka er skrevet for studenter ved ulike karriereveilednings-, veilednings- og rådgivningsstudier, lærere i utdanningsvalg og arbeidslivsfag, rådgivere og andre som arbeider med karriereveiledningstjenester.\\nErik Hagaseth Haug er fagrådgiver for forebygging og inkludering i Søndre Land kommune. Han var faglig koordinator for utviklingen av Nasjonalt kvalitetsrammeverk i karriereveiledning, og arbeidet fram til 2023 som leder og førsteamanuensis i veiledning ved Høgskolen i Innlandet.","authors",[219],{"_11":220,"_69":221},"728043","Haug, Erik Hagaseth","published_year",2023,"publishers",[226],"Fagbokforlaget","languages_no",[229],"Bokmål","varegruppe","Generell pedagogikk","gross_sales_price",299,"available","available_for_allvit","allvit_subjects",[238],"Pedagogikk og lærerutdanning","thema_subject_no",[241],"Karriereveiledning","thema_edu_no",[244],"Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","original_work_id","20171205195611324","edition",2,"in_sales_date","2023-04-12T22:00:00Z","pages",147,"open_access","free_book","product_owner","Vigmostad & Bjørke AS","product_owner_id","0522","included_in_subscription","current_user_subscription_access","current_user_publisher_access","current_user_inventory_access","available_for_ai","alternativeAllvitOptions",[266],{"_100":267,"_102":268},"9788245055757",{"_11":267,"_213":214,"_215":269,"_217":270,"_222":272,"_224":273,"_274":275,"_227":276,"_230":277,"_232":278,"_279":280,"_281":282,"_234":283,"_235":283,"_236":284,"_239":285,"_242":286,"_104":267,"_245":287,"_288":211,"_247":248,"_249":289,"_251":252,"_253":8,"_254":8,"_290":291,"_255":292,"_257":293,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_294":295,"_263":8},"Denne boka gir innsikt i hvordan begrepene karrierekompetanse, karrierelæring og karriereundervisning kan forstås, og hvordan praksis og veiledning basert på karrierelæringsperspektivet kan utøves. Andre utgave reflekterer utviklingen på fagfeltet de siste årene, blant annet Nasjonalt kvalitetsrammeverk for karriereveiledning, og den er oppdatert med nyere forskning, teoriutvikling, ressurser og arbeidsmåter.\\n\\nBoka er skrevet for studenter ved ulike karriereveilednings-, veilednings- og rådgivningsstudier, lærere i utdanningsvalg og arbeidslivsfag, rådgivere og andre som arbeider med karriereveiledningstjenester.\\n\\nErik Hagaseth Haug er fagrådgiver for forebygging og inkludering i Søndre Land kommune. Han var faglig koordinator for utviklingen av Nasjonalt kvalitetsrammeverk i karriereveiledning, og arbeidet fram til 2023 som leder og førsteamanuensis i veiledning ved Høgskolen i Innlandet.",[271],{"_11":220,"_69":221},2024,[226],"format","EPUB",[229],"Generell pedagogikk ebøker",289,"drm","LCP","available_text","I salg",true,[238],[241],[244],"7293b6a6-8792-4e6f-bb6a-6c8b91c1e3eb","based_on_id","2024-10-17T22:00:00Z","note","2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2023","Fagbokforlaget Akademisk","2710","available_for_plans",[296],"forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_98":298,"_264":322},{"_100":299,"_102":300},"9788245034868",{"_11":299,"_213":301,"_215":302,"_222":272,"_224":303,"_227":304,"_230":306,"_232":307,"_234":8,"_235":8,"_236":308,"_239":309,"_242":311,"_104":299,"_245":312,"_247":313,"_314":315,"_253":8,"_254":8,"_255":256,"_257":258,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"Håndbok i kvalitativ forskning : for psykologi, helsefag og sosialfag","Målet med kvalitativ forskning er å oppnå dypere og bredere forståelse av spesifikke begreper, forestillinger, fenomener og praksiser. Det handler som regel om mennesker - om bedre å forstå deres meninger, holdninger og erfaringer - i ulike historiske, kulturelle og sosiale kontekster. Det er en situert, fortolkende og transformerende virksomhet, hvor en rekke etiske og vitenskapsteoretiske overveielser må legges til grunn. Det hele er et stort og uoversiktlig landskap.\\nMålet med denne håndboken er derfor å hjelpe leseren og forskeren å navigere. I en overordnet psykologisk og helse- og sosialfaglig kontekst beveger forfatterne seg fra det generelle og teoretiske til det spesifikke og konkrete: Ulike paradigmer man kan utføre kvalitativ forskning innenfor, utforskes, og det reflekteres rundt overordnede konseptuelle problemstillinger. Men først og fremst presenteres en rekke ulike tilnærminger og metoder for kvalitativ forskning. Her handler det både om ulike måter å samle inn og analysere data på, og ulike måter å tolke å rapportere funn på.\\nHåndbok i kvalitativ forskning er en vitenskapelig antologi. Stoffet er presentert på en lett tilgjengelig måte, med utstrakt bruk av konkrete og praksisnære eksempler. Boken vil være nyttig for både forskere og studenter på alle nivåer.\\nLennart Lorås og Ottar Ness er bokens redaktører. Bidragsyterne er Per-Einar Binder, Terese Elisabet Bondas, Andreas Breden, Svend Brinkmann, Bente Dahl, Katrine Fangen, Camilla Fikse, Jan Georg Friesinger, Inger Kristin Heggdalsvik, Dina von Heimburg, Aslak Hjeltnes, Bengt Karlsson, Øyvind Kalsås, Trude Klevan, Inga-Britt Krause, Ragnvald Kvalsund, Sari Kaarina Lindeman, Ann-Mari Lofthus, Kirsti Malterud, Christian Moltu, Gary Mitchell, Ann Christin E. Nilsen, Helen Noble, Hanne Weie Oddli, Louise Philips, Marit Råbu, Vibeke Samsonsen, Anne Schanche Selbekk, Lillian Bruland Selseng, John-Arne Skolbekken, Marit Solbjør, Signe Hjelen Stige, Brynjulf Stige, Jan Stokkebekk, Knut-Tore Sælør, Tone Sævi, Kristine Berg Titlestad og Jeanne Watson.",[226],[305],"Flerspråklig","Helse- og sosialfag, diverse",749,[238],[310],"Lærerutdanning",[244],"/BksSs9/TVKDE6boYg57Cw",1,"actors",[316,320],{"_69":317,"_318":319},"Lorås, Lennart","role","Redaktør",{"_69":321,"_318":319},"Ness, Ottar",[323],{"_100":324,"_102":325},"9788245055719",{"_11":324,"_213":301,"_215":326,"_222":272,"_224":327,"_274":275,"_227":328,"_230":330,"_232":331,"_279":280,"_281":282,"_234":283,"_235":283,"_236":332,"_239":335,"_242":338,"_104":324,"_245":339,"_288":299,"_247":313,"_249":340,"_251":341,"_314":342,"_253":8,"_254":8,"_290":345,"_255":292,"_257":293,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_294":346,"_263":8},"Målet med kvalitativ forskning er å oppnå dypere og bredere forståelse av spesifikke begreper, forestillinger, fenomener og praksiser. Det handler som regel om mennesker – om bedre å forstå deres meninger, holdninger og erfaringer – i ulike historiske, kulturelle og sosiale kontekster. Det er en situert, fortolkende og transformerende virksomhet, hvor en rekke etiske og vitenskapsteoretiske overveielser må legges til grunn. Det hele er et stort og uoversiktlig landskap.\\n\\nMålet med denne håndboken er derfor å hjelpe leseren og forskeren å navigere. I en overordnet psykologisk og helse- og sosialfaglig kontekst beveger forfatterne seg fra det generelle og teoretiske til det spesifikke og konkrete: Ulike paradigmer man kan utføre kvalitativ forskning innenfor, utforskes, og det reflekteres rundt overordnede konseptuelle problemstillinger. Men først og fremst presenteres en rekke ulike tilnærminger og metoder for kvalitativ forskning. Her handler det både om ulike måter å samle inn og analysere data på, og ulike måter å tolke å rapportere funn på.\\n\\nHåndbok i kvalitativ forskning er en vitenskapelig antologi. Stoffet er presentert på en lett tilgjengelig måte, med utstrakt bruk av konkrete og praksisnære eksempler. Boken vil være nyttig for både forskere og studenter på alle nivåer.\\n\\nLennart Lorås og Ottar Ness er bokens redaktører. Bidragsyterne er Per-Einar Binder, Terese Elisabet Bondas, Andreas Breden, Svend Brinkmann, Bente Dahl, Katrine Fangen, Camilla Fikse, Jan Georg Friesinger, Inger Kristin Heggdalsvik, Dina von Heimburg, Aslak Hjeltnes, Bengt Karlsson, Øyvind Kalsås, Trude Klevan, Inga-Britt Krause, Ragnvald Kvalsund, Sari Kaarina Lindeman, Ann-Mari Lofthus, Kirsti Malterud, Christian Moltu, Gary Mitchell, Ann Christin E. Nilsen, Helen Noble, Hanne Weie Oddli, Louise Philips, Marit Råbu, Vibeke Samsonsen, Anne Schanche Selbekk, Lillian Bruland Selseng, John-Arne Skolbekken, Marit Solbjør, Signe Hjelen Stige, Brynjulf Stige, Jan Stokkebekk, Knut-Tore Sælør, Tone Sævi, Kristine Berg Titlestad og Jeanne Watson.",[226],[229,329],"Nynorsk","Helse- og sosialfag, diverse ebøker",689,[333,334],"Forskning og metode","Samfunnsvitenskap",[336,337],"Kvalitative forskningsmetoder","Sosiale tjenester og sosial velferd",[244],"fc192c4a-cf7f-4d52-8313-a6e8620e7b0b","2024-10-19T22:00:00Z",439,[343,344],{"_69":317,"_318":319},{"_69":321,"_318":319},"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024",[296],{"_98":348},{"_100":349,"_102":350},"9788215014043",{"_11":349,"_213":241,"_215":351,"_352":353,"_222":354,"_224":355,"_227":357,"_230":231,"_232":358,"_234":8,"_235":8,"_236":359,"_239":360,"_104":349,"_245":361,"_247":313,"_249":362,"_251":363,"_314":364,"_253":8,"_254":8,"_255":369,"_257":370,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"Karriereveiledere har som mål å hjelpe veiledningssøkende med å ta gode valg i forhold til utdanning, arbeidsliv, jobbsøking og karriere. Denne boka tar utgangspunkt i selve veiledningssamtalen og forklarer hva karriereveiledning er, hvorfor man driver med det og hvordan man gjør det.\\nBoka gir innsikt i grunnleggende problemstillinger knyttet til karriereveiledning, slik som etiske vurderinger, kvalitet og kompetanse samt forholdet mellom teori og praksis. Forfatterne diskuterer utfordringer knyttet til karriereveiledning på ulike konkrete arenaer, blant annet i skolen, i høyere utdanning, i møte med voksne og internt i organisasjoner. Boka inviterer også til faglig refleksjon og debatt omkring karriereveiledning.\\n\\nEn praktisk og nyttig bok for alle som jobber med karriereveiledning og andre former for veiledning. Også studenter, praktikere, ledere og teoretikere på feltet kan få ny innsikt og inspirasjon fra boka.\\n\\nSom et av Norges eldste og største karrieresentre, har Karrieresenteret ved Universitetet i Oslo redigert og levert bidrag til boka. Redaktørene Tonje Foosnæs Gravås og Ingjerd Espolin Gaarder har lang fartstid som veiledere ved senteret, og er nå ansatt i VOX, Nasjonal enhet for karriereveiledning.\\n\\nDe øvrige bidragsyterne er Kjersti Isachsen, Anders Lovén, Anne- Britt Markman, Monika Nerland, Tord Reine, Karianne Nyheim Stray, Heidi Sønstebø og Tone Vassbotn.","description_rich","Boka gir innsikt i grunnleggende problemstillinger knyttet til karriereveiledning, slik som etiske vurderinger, kvalitet og kompetanse samt forholdet mellom teori og praksis. Forfatterne diskuterer utfordringer knyttet til karriereveiledning på ulike konkrete arenaer, blant annet i skolen, i høyere utdanning, i møte med voksne og internt i organisasjoner. Boka inviterer også til faglig refleksjon og debatt omkring karriereveiledning.

En praktisk og nyttig bok for alle som jobber med karriereveiledning og andre former for veiledning. Også studenter, praktikere, ledere og teoretikere på feltet kan få ny innsikt og inspirasjon fra boka.

Som et av Norges eldste og største karrieresentre, har Karrieresenteret ved Universitetet i Oslo redigert og levert bidrag til boka. Redaktørene Tonje Foosnæs Gravås og Ingjerd Espolin Gaarder har lang fartstid som veiledere ved senteret, og er nå ansatt i VOX, Nasjonal enhet for karriereveiledning.

De øvrige bidragsyterne er Kjersti Isachsen, Anders Lovén, Anne- Britt Markman, Monika Nerland, Tord Reine, Karianne Nyheim Stray, Heidi Sønstebø og Tone Vassbotn.]]>",2011,[356],"Universitetsforlaget",[229],459,[238],[241],"20111101122834_mona","2011-09-22T22:00:00Z",196,[365,367],{"_69":366,"_318":319},"Gravås, Tonje Foosnæs",{"_69":368,"_318":319},"Gaarder, Ingjerd Espolin","Aschehoug & Co","0001",{"_98":372},{"_100":373,"_102":374},"9788215024363",{"_11":373,"_213":375,"_215":376,"_352":377,"_217":378,"_222":382,"_224":383,"_227":384,"_230":231,"_232":385,"_234":8,"_235":8,"_236":386,"_239":387,"_104":373,"_245":388,"_247":313,"_249":389,"_251":390,"_253":8,"_254":8,"_255":369,"_257":370,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"Karriereveiledning i et karrierelæringsperspektiv","Denne boka gir en oversikt over karriereveiledningens historie, fra test- og ekspertregimet, som preget forrige århundre, og fram til dagens læringsorienterte karriereveiledning.\\n«Mitt mål med denne boken er at karriereveiledere tar i bruk karriereveiledningsfeltets ekspertkunnskap om temaer og teorier, men med hjelp av mer åpne og demokratiske metoder.»\\n\\nSlik presenterer forfatteren sin målsetting med boka. Han tar oss med på en reise gjennom karriereveiledningens historie og viser hvordan og hvorfor konstruktivistisk karriereveiledning står så sterkt som den gjør i dag. På veien diskuterer han interesser, verdier, personlighet, intervjuing og ulike karriereveiledningsverktøy, alt det karriereveilederen må kunne for at veisøkeren skal lære av og om sin egen karriere. Det er dette som er karrierelæring.\\n\\nBoka er skrevet for studenter innenfor veiledning og karriereveiledning, for skoleveiledere og for lærere som underviser i utdanningsvalg. Den er også svært nyttig for karriereveiledere og andre som jobber med karriere- og yrkesvalg.\\n\\nArne Svendsrud er utdannet psykolog fra Universitetet i Oslo og spesialist innenfor arbeids- og organisasjonspsykologi. Han er faglig og daglig leder av Karriereverktøy DA.","«Mitt mål med denne boken er at karriereveiledere tar i bruk karriereveiledningsfeltets ekspertkunnskap om temaer og teorier, men med hjelp av mer åpne og demokratiske metoder.»

Slik presenterer forfatteren sin målsetting med boka. Han tar oss med på en reise gjennom karriereveiledningens historie og viser hvordan og hvorfor konstruktivistisk karriereveiledning står så sterkt som den gjør i dag. På veien diskuterer han interesser, verdier, personlighet, intervjuing og ulike karriereveiledningsverktøy, alt det karriereveilederen må kunne for at veisøkeren skal lære av og om sin egen karriere. Det er dette som er karrierelæring.

Boka er skrevet for studenter innenfor veiledning og karriereveiledning, for skoleveiledere og for lærere som underviser i utdanningsvalg. Den er også svært nyttig for karriereveiledere og andre som jobber med karriere- og yrkesvalg.

Arne Svendsrud er utdannet psykolog fra Universitetet i Oslo og spesialist innenfor arbeids- og organisasjonspsykologi. Han er faglig og daglig leder av Karriereverktøy DA.]]>",[379],{"_11":380,"_69":381},"718007","Svendsrud, Arne",2015,[356],[229],539,[238],[241],"20150709102821718","2015-06-09T22:00:00Z",246,{"_98":392},{"_100":393,"_102":394},"9788205480285",{"_11":393,"_213":395,"_215":396,"_352":397,"_217":398,"_222":382,"_224":405,"_227":407,"_230":306,"_232":408,"_234":8,"_235":8,"_236":409,"_239":411,"_104":393,"_245":413,"_247":313,"_249":414,"_251":415,"_314":416,"_253":8,"_254":8,"_255":425,"_257":426,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"Haikerens guide til salutogenese : helsefremmende arbeid i et salutogent perspektiv","«Hva er det som gir god helse?» Dette enkle spørsmålet stilte den medisinske sosiologen Aaron Antonovsky for omkring tretti år siden. Det ble et vendepunkt i helseforskningens historie.\\n\\nAntonovsky utviklet en teoretisk modell som systematisk utforsket hva som fører til god helse, og teorien ble kjent under navnet salutogenese. Et nøkkelbegrep i modellen er menneskers opplevelse av sammenheng i tilværelsen (OAS). Modellen kom til å danne et solid teoretisk rammeverk for helsefremmende arbeid og har fått stadig mer oppmerksomhet.\\n\\nI denne boka forklarer Lindström og Eriksson på en lettfattelig måte hva salutogenese er. Deres utgangspunkt er at salutogenesen er en av de mest solide modellene og teoriene for arbeid som fremmer helse. De gjør en systematisk gjennomgang av begrepet «opplevelse av sammenheng» (OAS) og presenterer ferske forskningsfunn fra hele verden om sammenhengen mellom OAS og god helse. Deres håp er at disse forskningsfunnene i mye større grad skal bli tatt i bruk i alle deler av helsetjenesten.\\n\\nForfatterne har også utviklet en nettside (www.salutogenesis.hv.se) hvor forskere fra hele verden kan registrere seg og få tilgang til siste nytt innen den internasjonale salutogeneseforskningen.\\n\\n\"God og interessant innføring i salutogenese\" - Anmeldelse i Tidsskrift for Den norske legeforening.\\n\\n\"Gode og enkle illustrasjoner bidrar til forståelse av begrepet. Generelt er kapitlene korte. Det gjør boken lett å lese, også på farten og når tiden er knapp\". Anmeldelse i Sykepleien.","God og interessant innføring i salutogenese" - Anmeldelse i Tidsskrift for Den norske legeforening. "Gode og enkle illustrasjoner bidrar til forståelse av begrepet. Generelt er kapitlene korte. Det gjør boken lett å lese, også på farten og når tiden er knapp". Anmeldelse i Sykepleien.]]>",[399,402],{"_11":400,"_69":401},"718213","Lindström, Bengt",{"_11":403,"_69":404},"718214","Eriksson, Monica",[406],"Gyldendal akademisk",[229],409,[410],"Medisin",[412],"Personlig helse og folkehelse / helseopplysning","20150826142221465","2015-07-27T22:00:00Z",106,[417,419,420,422],{"_69":401,"_318":418},"Illustratør",{"_69":404,"_318":418},{"_69":421,"_318":418},"Wikström, Peter",{"_69":423,"_318":424},"Sjøbu, Ane","Oversetter","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002",{"_98":428},{"_100":429,"_102":430},"9788205498846",{"_11":429,"_213":431,"_215":432,"_352":433,"_222":434,"_224":435,"_227":437,"_230":231,"_232":438,"_234":8,"_235":8,"_236":439,"_239":440,"_242":441,"_104":429,"_245":442,"_247":313,"_249":443,"_251":444,"_314":445,"_253":8,"_254":8,"_255":425,"_257":426,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"Karriereveiledning : for individ og samfunn","Karriereveiledning framstår i dag både som et politisk redskap og en individuell velferdstjeneste, og skal være et gode for samfunnet og individet.\\nDette dobbelte perspektivet skaper både spenninger og muligheter for et ungt fagfelt. Selve begrepet karriere vekker også ulike assosiasjoner i befolkningen. Har alle en karriere?\\n\\nBoka gir en bred tilnærming til karriereveiledning, og søker å skape refleksjon og utvikling hos leserne. Her kommer stemmer fra ulike aktører fram. Boka har tre deler:\\n\\n\\n\\nKarriereveiledningsperspektiver og samfunnsutvikling gir innsikt om ulike spenninger og utfordringer karriereveiledning kan møte i et samfunns- og individperspektiv.\\n\\nOrganiseringa av karriereveiledning drøfter ulike organiseringsformer innenfor karriereveiledningsfeltet, både på system- og individnivå.\\n\\nIndividuelle veiledningsoverveielser løfter frem noen utvalgte perspektiver på utøvelsen av karriereveiledning i den brede forståelse av karriere.\\n\\n\\nBoka henvender seg til personer som arbeider med karriereveiledning, studenter i karriereveiledning og personer i forvaltingen og politikere.","]]>",2018,[436],"Gyldendal",[229],499,[238],[241],[244],"20180426094837698","2018-04-23T22:00:00Z",276,[446,448],{"_69":447,"_318":319},"Kjærgård, Roger",{"_69":449,"_318":319},"Plant, Peter",{"_98":451,"_264":472},{"_100":452,"_102":453},"9788245042788",{"_11":452,"_213":454,"_215":455,"_222":272,"_224":456,"_227":457,"_230":231,"_234":8,"_235":8,"_236":459,"_239":460,"_242":461,"_104":452,"_245":462,"_247":313,"_249":463,"_251":464,"_314":465,"_253":8,"_254":8,"_255":256,"_257":258,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_263":8},"Ikke bare god å snakke med : om profesjonalisering av karriereveilederrollen i Norge","Veiledningssamtaler om karriere omfatter store og små spørsmål knyttet til liv, læring og arbeid. Karriereveiledning handler om å utvikle veisøkers kompetanse til å håndtere utfordringer og valg som ulike overganger i karrieren fører med seg.\\nEn karriereveileder må derfor være i stand til å gå inn i nære veiledningsrelasjoner med enkeltindivider og grupper, hjelpe til med å sortere i erfaringer, interesser, egenskaper, ønsker, behov og motivasjon. En karriereveileder må også kjenne til og ha en forståelse av den konteksten livet leves i: familien, arbeidslivet og samfunnet som helhet. Og en karriereveileder må kunne vurdere forskjellige metoder for kartlegging og samtale for å bistå veisøkeren på best mulig måte. En karriereveileder må dessuten også kunne anvende ulike pedagogiske perspektiver for å legge til rette for karrierelæring, i tillegg til å støtte og styrke veisøkere som strever med krevende overganger i arbeid, liv og læring.\\nDette er store er store og viktige utfordringer innenfor et ennå nokså ferskt fagfelt. Karriereveiledning har gjennom sin historie spilt en viktig rolle i samspillet mellom individ og samfunn, i krysningspunktet hvor mennesket møter arbeidslivet, og vil fortsette å være viktig i fremtiden. Derfor er spørsmålet om forholdet mellom kompetanse og profesjonalisering viktig.\\nI denne antologien er ambisjonen å ta spørsmål knyttet til profesjonalisering av karriereveilederrollen et skritt videre. Bokens utgangspunkt er at det nasjonale kvalitetsrammeverket for karriereveiledning nå er på plass. Rammeverkets definisjoner av kjernebegreper som karriere, karriereveiledning, karrierelæring, livslang karriereveiledning og veilederkompetanse er utgangspunkt for alle kapitlene i denne antologien. Forfattere har som mål å bidra til å utdype dette, altså hva som er og hva som bør være karriereveilederes kompetanse, og drøfte hva som skal til for å profesjonalisere rollen som karriereveileder ytterligere.\\nBokens redaktører er Inger Marie Bakke, Ingrid Bårdsdatter Bakke og Torild Schulstok.\\nInger Marie Bakke er førsteamanuensis emerita i pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet. Ingrid Bårdsdatter Bakke er postdoktor og førsteamanuensis i karriereveiledning ved Høgskolen i Innlandet. Torild Schulstok er førstelektor i karriereveiledning og seksjonsleder ved Høgskolen i Innlandet.",[226],[229,458],"Engelsk",[238],[241,310],[244],"v/nb9SaBQ8GYcwWY8M/XsA","2024-03-18T23:00:00Z",368,[466,468,470],{"_69":467,"_318":319},"Bakke, Inger Marie",{"_69":469,"_318":319},"Bakke, Ingrid Bårdsdatter",{"_69":471,"_318":319},"Schulstok, Torild",[473],{"_100":474,"_102":475},"9788245055672",{"_11":474,"_213":454,"_215":476,"_222":272,"_224":477,"_274":275,"_227":478,"_230":277,"_232":479,"_279":280,"_281":282,"_234":283,"_235":283,"_236":480,"_239":481,"_242":482,"_104":474,"_245":483,"_288":452,"_247":313,"_249":289,"_251":464,"_314":484,"_253":8,"_254":8,"_290":345,"_255":292,"_257":293,"_259":8,"_260":8,"_261":8,"_262":8,"_294":488,"_263":8},"Veiledningssamtaler om karriere omfatter store og små spørsmål knyttet til liv, læring og arbeid. Karriereveiledning handler om å utvikle veisøkers kompetanse til å håndtere utfordringer og valg som ulike overganger i karrieren fører med seg.\\n\\nEn karriereveileder må derfor være i stand til å gå inn i nære veiledningsrelasjoner med enkeltindivider og grupper, hjelpe til med å sortere i erfaringer, interesser, egenskaper, ønsker, behov og motivasjon. En karriereveileder må også kjenne til og ha en forståelse av den konteksten livet leves i: familien, arbeidslivet og samfunnet som helhet. Og en karriereveileder må kunne vurdere forskjellige metoder for kartlegging og samtale for å bistå veisøkeren på best mulig måte. En karriereveileder må dessuten også kunne anvende ulike pedagogiske perspektiver for å legge til rette for karrierelæring, i tillegg til å støtte og styrke veisøkere som strever med krevende overganger i arbeid, liv og læring.\\n\\nDette er store er store og viktige utfordringer innenfor et ennå nokså ferskt fagfelt. Karriereveiledning har gjennom sin historie spilt en viktig rolle i samspillet mellom individ og samfunn, i krysningspunktet hvor mennesket møter arbeidslivet, og vil fortsette å være viktig i fremtiden. Derfor er spørsmålet om forholdet mellom kompetanse og profesjonalisering viktig.\\n\\nI denne antologien er ambisjonen å ta spørsmål knyttet til profesjonalisering av karriereveilederrollen et skritt videre. Bokens utgangspunkt er at det nasjonale kvalitetsrammeverket for karriereveiledning nå er på plass. Rammeverkets definisjoner av kjernebegreper som karriere, karriereveiledning, karrierelæring, livslang karriereveiledning og veilederkompetanse er utgangspunkt for alle kapitlene i denne antologien. Forfattere har som mål å bidra til å utdype dette, altså hva som er og hva som bør være karriereveilederes kompetanse, og drøfte hva som skal til for å profesjonalisere rollen som karriereveileder ytterligere.\\n\\nBokens redaktører er Inger Marie Bakke, Ingrid Bårdsdatter Bakke og Torild Schulstok.\\n\\nInger Marie Bakke er førsteamanuensis emerita i pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet.\\n\\nIngrid Bårdsdatter Bakke er postdoktor og førsteamanuensis i karriereveiledning ved Høgskolen i Innlandet.\\n\\nTorild Schulstok er førstelektor i karriereveiledning og seksjonsleder ved Høgskolen i Innlandet.",[226],[229,458,305],615,[238],[241,310],[244],"bff9dbf5-2681-43c1-9873-0598f0cfd7b0",[485,486,487],{"_69":467,"_318":319},{"_69":469,"_318":319},{"_69":471,"_318":319},[296],"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]