[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_373":374,"_375":376,"_377":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","usn-splfolkf-sykepleie-i-et-folkehelseperspektiv-2026-host","name","Sykepleie i et folkehelseperspektiv","code","SPLFOLKF","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[372],"programmes",[363],"curriculum",[37,38,39,40,41,42],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_43":321,"_45":322},{"_43":274,"_45":275},{"_43":233,"_45":234},{"_43":175,"_45":176},{"_43":145},{"_43":44,"_45":46},"original",{"_48":65,"_50":127},"alternativeAllvitOptions",[47],{"_48":49,"_50":51},"isbn","9788245029987","metadata",{"_52":53,"_54":55,"_56":57,"_58":59,"_60":61,"_62":63,"_64":65,"_66":59,"_67":68,"_69":70,"_71":49,"_72":73,"_74":75,"_76":59,"_77":78,"_79":49,"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":59,"_87":88,"_89":90,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":102,"_103":104,"_105":106,"_107":108,"_109":110,"_111":112,"_113":114},"actors",[121,122],"allvit_subjects",[120],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[119],"available_text","I salg","based_on_id","9788245020854","bundle_available","description","Hovedhensikt i denne vitenskapelige antologien er å bidra til at kunnskap og bevissthet om helsefremming i sykepleiefaget løftes tydelig frem i både et teoretisk og praktisk lys. Tradisjonelt er den medisinske forståelsen av helse blitt definert som fravær av sykdom, og behandlingen har fått stor plass. De nye helsereformene med utgangspunkt i samhandlings-reformen skisserer en økt satsing på helsefremmende tilnærming og arbeidsmåter. Pasienter som strever med sykdomsutfordringer, skal blant annet gjennom dialog og veiledning få hjelp til å mestre daglige utfordringer og dermed få økt livskvalitet. Pasientens helse- fremmende prosess i et livsløpsperspektiv er vektlagt, og hvordan pasienten selv deltar er også beskrevet. Flere fagprofesjoner arbeider sammen for å bidra til bedre helse, og samhandlingen mellom disse blir viktig. Siden første utgave er boken oppdatert med flere nye temaer. Disse er helsefremming i spesialist- og kommunehelsetjenesten, rehabilitering, health literacy og motiverende inter-vju. Erfaringer med samhandlingsreformen og koordinering av tjenester er også tematisert. Helsefremmende sykepleie er tilpasset pensum for sykepleiestudenter på bachelor- og masternivå, men vil også være relevant for andre helsefaglige utdanninger. Lærere, forskere og andre med interesse for temaet helsefremming vil også ha stort utbytte av å lese boken. Torill Bogsnes Larsen er utdannet sykepleier og arbeider nå som professor ved masterstudiet i helsefremmende arbeid og helsepsykologi ved HEMIL-senteret, Universitetet i Bergen. Åse Gammersvik er sykepleier, helsesøster og ansatt som førstelektor ved VID vitenskapelige høgskole i Bergen.","drm","LCP","ean","edition",1,"format","PDF","free_book","gross_sales_price",485,"id","languages_no",[118],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2018","open_access","original_work_id","a02aa450-67a1-4e43-a5ba-3c69b0532002","pages",284,"product_form","ED","product_owner","Vigmostad & Bjørke AS","product_owner_id","2710","publication_date","2019-06-30","published_year",2019,"publishers",[117],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[116],"thema_subject_no",[115],"title","Helsefremmende sykepleie : i teori og praksis","varegruppe","Sykepleie ebøker","Sykepleie","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning","Fagbokforlaget","Bokmål","forlag-fagbokforlaget-akademisk","Sykepleie og helsefag",{"_13":126,"_124":125},{"_13":123,"_124":125},"Larsen, Torill Bogsnes","role","Redaktør","Gammersvik, Åse",{"_52":128,"_54":129,"_56":59,"_58":59,"_66":59,"_67":130,"_71":65,"_72":131,"_76":59,"_77":132,"_79":65,"_80":133,"_82":134,"_84":135,"_86":59,"_87":88,"_89":90,"_91":136,"_93":94,"_95":96,"_97":137,"_99":138,"_101":139,"_103":104,"_105":140,"_107":141,"_109":142,"_111":112,"_113":115},[143,144],[120],"Hovedhensikt i denne vitenskapelige antologien er å bidra til at kunnskap og bevissthet om helsefremming i sykepleiefaget løftes tydelig frem i både et teoretisk og praktisk lys.\\n\\nTradisjonelt er den medisinske forståelsen av helse blitt definert som fravær av sykdom, og behandlingen har fått stor plass. De nye helsereformene med utgangspunkt i samhandlings-reformen skisserer en økt satsing på helsefremmende tilnærming og arbeidsmåter. Pasienter som strever med sykdomsutfordringer, skal blant annet gjennom dialog og veiledning få hjelp til å mestre daglige utfordringer og dermed få økt livskvalitet. Pasientens helse- fremmende prosess i et livsløpsperspektiv er vektlagt, og hvordan pasienten selv deltar er også beskrevet. Flere fagprofesjoner arbeider sammen for å bidra til bedre helse, og samhandlingen mellom disse blir viktig.\\n\\nSiden første utgave er boken oppdatert med flere nye temaer. Disse er helsefremming i spesialist- og kommunehelsetjenesten, rehabilitering, health literacy og motiverende inter-vju. Erfaringer med samhandlingsreformen og koordinering av tjenester er også tematisert.\\n\\nHelsefremmende sykepleie er tilpasset pensum for sykepleiestudenter på bachelor- og masternivå, men vil også være relevant for andre helsefaglige utdanninger. Lærere, forskere og andre med interesse for temaet helsefremming vil også ha stort utbytte av å lese boken.\\n\\nTorill Bogsnes Larsen er utdannet sykepleier og arbeider nå som professor ved masterstudiet i helsefremmende arbeid og helsepsykologi ved HEMIL-senteret, Universitetet i Bergen.\\n\\nÅse Gammersvik er sykepleier, helsesøster og ansatt som førstelektor ved VID vitenskapelige høgskole i Bergen.",2,539,[118],"PHYSICAL","1. utg. 2012","BC","2018-03-13",2018,[117],"21",[116],[115],{"_13":126,"_124":125},{"_13":123,"_124":125},{"_48":146,"_50":147},"9788215052458",{"_54":148,"_149":150,"_56":59,"_58":59,"_66":59,"_67":151,"_152":153,"_71":146,"_72":154,"_76":59,"_77":155,"_79":146,"_80":156,"_82":134,"_84":157,"_86":59,"_87":158,"_89":159,"_91":136,"_93":160,"_95":161,"_97":162,"_99":163,"_101":164,"_103":104,"_105":165,"_107":166,"_109":167,"_111":168,"_113":115},[174],"authors",[171],"Klassikeren om forebyggende helsearbeid i 5. utgave! Denne utgaven er omfattende revidert og oppdatert etter de nye retningslinjene (RETHOS) som er vedtatt for helsefagutdanningene. Det er lagt mer vekt på de økende helseutfordringene i Norge knyttet til psykiske lidelser, rusmiddelbruk, demens, fedme og diabetes. Ny kunnskap om den globale sykdomsbyrden og globale helse- og miljøtrusler er også tatt med. Forebyggende helsearbeid dreier seg både om å fremme folks helse og livskvalitet og om å redusere risiko for sykdom og skade. Forebyggende helsearbeid retter seg også mot enkeltpersoner og utsatte grupper, der helsetjenesten har et særlig ansvar. Begrepet folkehelsearbeid brukes i økende grad om de samme målsettingene som for forebyggende helsearbeid, særlig når det gjelder samfunnets innsats for befolkningen som helhet. Folkehelsearbeidet må knyttes til arbeidet for en bærekraftig utvikling. De ulike målsettingene, strategiene og virkemidlene i det forebyggende helsearbeidet sammenstilles i boken. Selv om det handler mest om norske forhold, bidrar to kapitler om globale helseutfordringer og internasjonalt folkehelsearbeid til at boken er relevant også for globalt helsearbeid. Forfatteren legger vekt på å få fram bredden og mangfoldet i folkehelsearbeidet.","description_rich","Klassikeren om forebyggende helsearbeid i 5. utgave!

Denne utgaven er omfattende revidert og oppdatert etter de nye retningslinjene (RETHOS) som er vedtatt for helsefagutdanningene. Det er lagt mer vekt på de økende helseutfordringene i Norge knyttet til psykiske lidelser, rusmiddelbruk, demens, fedme og diabetes. Ny kunnskap om den globale sykdomsbyrden og globale helse- og miljøtrusler er også tatt med.

Forebyggende helsearbeid dreier seg både om å fremme folks helse og livskvalitet og om å redusere risiko for sykdom og skade. Forebyggende helsearbeid retter seg også mot enkeltpersoner og utsatte grupper, der helsetjenesten har et særlig ansvar.

Begrepet folkehelsearbeid brukes i økende grad om de samme målsettingene som for forebyggende helsearbeid, særlig når det gjelder samfunnets innsats for befolkningen som helhet. Folkehelsearbeidet må knyttes til arbeidet for en bærekraftig utvikling.

De ulike målsettingene, strategiene og virkemidlene i det forebyggende helsearbeidet sammenstilles i boken. Selv om det handler mest om norske forhold, bidrar to kapitler om globale helseutfordringer og internasjonalt folkehelsearbeid til at boken er relevant også for globalt helsearbeid. Forfatteren legger vekt på å få fram bredden og mangfoldet i folkehelsearbeidet.",5,599,[118],"5. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2021","03b00b54-6aa6-43fd-9970-7a84faa5f90b",254,"Aschehoug AS","0001","2021-06-04",2021,[170],"41",[116],[169],"Forebyggende helsearbeid : folkehelsearbeid i teori og praksis","Folkehelse og forebyggende medisin","Universitetsforlaget",{"_79":172,"_13":173},"33758","Mæland, John Gunnar","Medisin",{"_48":185,"_50":220},[177],{"_48":178,"_50":179},"9788205534964",{"_180":181,"_52":182,"_54":183,"_56":57,"_58":59,"_60":184,"_62":63,"_64":185,"_66":57,"_186":187,"_67":188,"_152":189,"_69":70,"_71":178,"_72":73,"_74":190,"_76":59,"_77":191,"_79":178,"_80":192,"_82":83,"_84":193,"_86":59,"_87":194,"_89":195,"_91":92,"_93":196,"_95":197,"_97":198,"_99":199,"_101":200,"_201":202,"_103":104,"_105":106,"_107":203,"_109":204,"_111":205,"_113":206},"accessibility_features",[219],[217],[120],[215,216],"9788205534957","bundle_price",629,"Helsemessige utfordringer knyttet til livsstil, sykdom og skade tilsier at pedagogisk virksomhet blant helsepersonell må styrkes. Helseveiledning baseres på fagkunnskap, pedagogisk og kommunikativ kompetanse, og skal gjenspeile en pasientrettet tilnærming. I boken konkretiseres det hvordan helseveiledning kan tilpasses ulike målgrupper, hensikter og sammenhenger i spesialist- og kommunehelse- tjenesten. Selv om det primært relateres til individ og grupper, trekkes også et samfunnsmessig perspektiv inn. Boken belyser utfordringer og muligheter til fagutvikling og forskning innen dette viktige området. Boken henvender seg til masterstudenter i sykepleie og andre helsefag, men kan også brukes på bachelornivå og er svært relevant for yrkesutøvere innen helsetjeneste.","

Helsemessige utfordringer knyttet til livsstil, sykdom og skade tilsier at pedagogisk virksomhet blant helsepersonell må styrkes. Helseveiledning baseres på fagkunnskap, pedagogisk og kommunikativ kompetanse, og skal gjenspeile en pasientrettet tilnærming.

I boken konkretiseres det hvordan helseveiledning kan tilpasses ulike målgrupper, hensikter og sammenhenger i spesialist- og kommunehelse- tjenesten. Selv om det primært relateres til individ og grupper, trekkes også et samfunnsmessig perspektiv inn. Boken belyser utfordringer og muligheter til fagutvikling og forskning innen dette viktige området.

Boken henvender seg til masterstudenter i sykepleie og andre helsefag, men kan også brukes på bachelornivå og er svært relevant for yrkesutøvere innen helsetjeneste.

","EPUB",365,[118],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2020","c5c136fa-ff0f-4f70-943f-7f54dee25f0a",226,"Gyldendal Norsk Forlag AS","0002","2022-03-09",2022,[214],"rental_options",[209],[116],[207,208],"Helseveiledning","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Medisinsk veiledning","Sykepleier-pasient-forhold",{"_210":211,"_212":213},"duration_months",6,"price",241,"Gyldendal","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_13":218,"_124":125},"Christiansen, Bjørg","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_52":221,"_54":222,"_56":59,"_58":59,"_66":57,"_67":188,"_152":189,"_71":185,"_72":131,"_76":59,"_77":223,"_79":185,"_80":224,"_82":134,"_84":225,"_86":59,"_87":194,"_89":195,"_91":136,"_93":196,"_95":197,"_97":226,"_99":227,"_101":228,"_103":104,"_105":140,"_107":229,"_109":230,"_111":205,"_113":231},[232],[120],529,[118],"\"Fagkunnskap. Pedagogisk kompetanse. Kommunikasjon\" - Omslaget","2020-02-24",2020,[214],[116],[207,208],"Helse- og sosialfag, diverse",{"_13":218,"_124":125},{"_48":242,"_50":262},[235],{"_48":236,"_50":237},"9788205576537",{"_180":238,"_52":239,"_54":240,"_56":57,"_58":59,"_60":241,"_62":63,"_64":242,"_66":57,"_186":243,"_67":244,"_152":245,"_69":70,"_71":236,"_72":131,"_74":190,"_76":59,"_77":191,"_79":236,"_80":246,"_82":83,"_84":247,"_86":59,"_87":248,"_91":92,"_93":196,"_95":197,"_97":249,"_99":250,"_101":251,"_201":252,"_103":104,"_105":106,"_107":253,"_109":254,"_111":255,"_113":114},[219],[259],[174,120],[215,216],"9788205576520",619,"I denne boken vil teoretisk kunnskap om kommunikasjon omsettes til klinisk praksis. Grunnleggende kunnskap om kommunikasjon sees i sammenheng med ulike pasientgrupper: foreldre med barn innlagt på nyfødtintensiv, barn, ungdom, voksne med kroniske lidelser, personer med psykiske lidelser og rus, eldre personer og personer i livets siste fase. Boken inneholder også et kapittel om kommunikasjon ved hjelp av tolk. De ulike kapitlene er skrevet av erfarne klinikere, forskere og undervisere med spesiell kompetanse i og et brennende engasjement for relasjon og kommunikasjon mellom sykepleier og pasient i den gitte konteksten. Boken er bygget opp med kliniske eksempler for å gjøre innholdet lettere forståelig, samt refleksjonsspørsmål. Boken er skrevet for bachelorstudenter i sykepleie, men flere kapitler kan også være nyttige for studenter i videreutdanning så vel som fagskole. Denne utgaven av boken er beriket med lenker til filmer og aktuelle podkastepisoder (se QR-kode på klaffens innside.","

I denne boken vil teoretisk kunnskap om kommunikasjon omsettes til klinisk praksis. Grunnleggende kunnskap om kommunikasjon sees i sammenheng med ulike pasientgrupper: foreldre med barn innlagt på nyfødtintensiv, barn, ungdom, voksne med kroniske lidelser, personer med psykiske lidelser og rus, eldre personer og personer i livets siste fase. Boken inneholder også et kapittel om kommunikasjon ved hjelp av tolk.

De ulike kapitlene er skrevet av erfarne klinikere, forskere og undervisere med spesiell kompetanse i og et brennende engasjement for relasjon og kommunikasjon mellom sykepleier og pasient i den gitte konteksten. Boken er bygget opp med kliniske eksempler for å gjøre innholdet lettere forståelig, samt refleksjonsspørsmål. Boken er skrevet for bachelorstudenter i sykepleie, men flere kapitler kan også være nyttige for studenter i videreutdanning så vel som fagskole.

Denne utgaven av boken er beriket med lenker til filmer og aktuelle podkastepisoder (se QR-kode på klaffens innside.

",[118],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2024","b9e449a0-b319-40e5-9a72-ada91249d4e6","2024-07-14",2024,[214],[257],[116],[208,256],"Klinisk kommunikasjon i sykepleie","Medisinsk etikk og yrkesutøvelse",{"_210":211,"_212":258},217,{"_13":260,"_124":261},"Heyn, Lena Günterberg","Regissør",{"_52":263,"_54":264,"_56":59,"_58":59,"_66":57,"_67":244,"_152":245,"_71":242,"_72":131,"_76":59,"_77":265,"_79":242,"_80":266,"_82":134,"_84":267,"_86":59,"_87":248,"_89":268,"_91":136,"_93":196,"_95":197,"_97":269,"_99":250,"_101":270,"_103":104,"_105":140,"_107":271,"_109":272,"_111":255,"_113":115},[273],[174,120],519,[118],"2. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2024",290,"2024-07-29",[214],[116],[208,256],{"_13":260,"_124":261},{"_48":283,"_50":309},[276],{"_48":277,"_50":278},"9788205599628",{"_180":279,"_54":280,"_149":281,"_56":57,"_58":59,"_60":282,"_62":63,"_64":283,"_66":57,"_186":284,"_67":285,"_152":285,"_69":70,"_71":277,"_72":286,"_74":190,"_76":59,"_77":287,"_79":277,"_80":288,"_82":83,"_84":289,"_86":59,"_87":290,"_89":291,"_91":92,"_93":196,"_95":197,"_97":292,"_99":293,"_101":294,"_201":295,"_103":104,"_105":106,"_107":296,"_109":297,"_111":298,"_113":299},[219],[307,308],[304],[215,216],"9788205584808",849,"Boka dekker det meste av lovgivningen som helsepersonell bør kjenne til, men også lovgivning av generell art som er viktig for helsepersonell i lederposisjoner. Denne tiende utgaven av boka er ajourført våren 2025. Siden forrige utgave er det skjedd flere betydelige endringer i helse- og velferdslovgivningen, blant annet i helse- og omsorgstjenesteloven og i spesialisthelsetjenesteloven. Til denne lovgivningen er det også gitt nye forskrifter. Det har også skjedd endringer i tilgrenset lovgivning, hvor det er kommet ny barnevernslov, og det er gjort endringer i varslingsbestemmelsene i arbeidsmiljøloven. Domstolene og andre myndighetsorganer har også truffet viktige avgjørelser. Bruk av kunstig intelligens (KI) i helsesektoren er behandlet gjennomgående i flere av kapitlene.",10,525,[118],"4. e-bokutgave tilsvarer 10. trykte utgave 2025","6150661c-52b1-41f9-8218-6c5bf43d5502",503,"2025-06-04",2025,[214],[302],[116],[300,301],"Helse og jus","Sosialt arbeid ebøker","Helserett","Sosiale tjenester og sosial velferd",{"_210":211,"_212":303},325,{"_79":305,"_13":306},"33159","Molven, Olav","Jus","Samfunnsvitenskap",{"_54":310,"_149":311,"_56":59,"_58":59,"_66":57,"_67":285,"_152":285,"_71":283,"_72":286,"_76":59,"_77":312,"_79":283,"_80":313,"_82":134,"_84":314,"_86":59,"_87":290,"_89":291,"_91":136,"_93":196,"_95":197,"_97":315,"_99":293,"_101":316,"_103":104,"_105":140,"_107":317,"_109":318,"_111":298,"_113":319},[307,308],[320],749,[118],"10. trykte utgave tilsvarer 10. e-bokutgave 2025","2025-06-12",[214],[116],[300,301],"Sosialt arbeid",{"_79":305,"_13":306},{"_48":348,"_50":349},[323],{"_48":324,"_50":325},"9788245029932",{"_52":326,"_54":327,"_149":328,"_56":57,"_58":59,"_60":329,"_62":63,"_64":330,"_66":59,"_67":331,"_69":70,"_71":324,"_72":73,"_74":75,"_76":59,"_77":332,"_79":324,"_80":333,"_82":83,"_84":334,"_86":59,"_87":335,"_89":336,"_91":92,"_93":94,"_95":96,"_97":98,"_99":100,"_101":337,"_103":104,"_105":106,"_107":338,"_109":339,"_111":340,"_113":114},[345],[341,120],[342],[119],"9788245020489","Psykologi for sykepleiere introduserer psykologiske teorier og begreper som er viktige for å forstå mennesket som pasient, pårørende og sykepleier. Boken tar for seg kunnskap som er relevant for sykepleierens yrkesutførelse, og er dermed noe mer og noe annet enn en lightversjon av en grunnbok i psykologi. Forfatteren begynner med å presentere de viktigste psykologiske retningene og omsorgspsykologien som et delområde innenfor omsorgsforskningen og et støttefag i sykepleien. Utover i boken tar hun opp forskjellige temaer med utgangspunkt i konsensusbegrepene som er utviklet innenfor helse- og omsorgsvitenskapen (menneske, miljø, helse, pleie og omsorg). Dermed kommer fragmenter fra én og samme psykologiske teori igjen flere steder i boken, der de er aktuelle i sammenheng med tematikken. Hele veien viser forfatteren til sykepleieforskere som har latt seg inspirere av psykologien, og forklarer hvordan psykologien og sykepleieteoriene henger sammen. Noen av temaene hun behandler, er helheten kropp og sjel, følelser, hukommelsen og det meningsskapende i tilværelsen. Videre skriver hun om mellommenneskelige prosesser som relasjoner, kommunikasjon og medfølelse. Sykepleierens helsefremmende arbeid og psykologiske aspekter på god og dårlig helse beskrives også, og leseren får råd om veiledning, informasjonsarbeid, problem- og konfliktløsning. Sykepleierens grunnlagsverdier er bokens røde tråd. Hovedformålet med boken er å gi leseren bedre innsikt i hvordan mennesker fungerer på et psykologisk plan, og vise hvordan denne innsikten kan være med og danne grunnlag for de vurderingene en sykepleier må gjøre daglig i sitt virke.Målgruppen er først og fremst bachelorstudenter i sykepleie, men boken vil også være nyttig for andre helsefagstudenter og yrkesaktive sykepleiere. Lena Wiklund Gustiner offentlig godkjent sykepleier med videreutdanning i psykisk helsearbeid. Hun er også godkjent psykoterapeut. I dag arbeider hun som professor II ved Universitetet i Tromsø.",589,[118],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2016","ead9a4fd-8b29-492d-a2ff-94ad2292d34e",357,[117],[116],[341,115],"Psykologi for sykepleiere","Psykologi",{"_79":343,"_13":344},"722623","Wiklund Gustin, Lena",{"_13":346,"_124":347},"Strømsnes, Hilde","Oversetter","9788245035520",{"_52":350,"_54":351,"_149":352,"_56":59,"_58":59,"_66":59,"_67":353,"_71":348,"_72":131,"_76":59,"_77":354,"_79":348,"_80":355,"_82":134,"_86":59,"_87":335,"_89":356,"_91":136,"_93":94,"_95":96,"_97":357,"_99":163,"_101":358,"_103":104,"_105":140,"_107":359,"_109":360,"_111":340,"_113":115},[362],[341,120],[361],"Psykologi for sykepleiere introduserer psykologiske teorier og begrep som er viktige for forståelsen av mennesket som pasient, pårørende og sykepleier. Hovedhensikten med boken er å gi leseren en bedre innsikt i hvordan mennesker fungerer på et psykologisk plan og gi støtte til de vurderingene en sykepleier må gjøre i sin daglige yrkesutøvelse.\\n\\nAmbisjonen er å understøtte sykepleierens bruk av psykologiske teorier med utgangspunkt i eget profesjonsansvar og det omsorgsvitenskapelige perspektivet som profesjonen lener seg på.\\n\\nDenne nye utgaven er gjennomgående oppdatert. En annen nyhet i denne utgaven er fortellingen om Kim som dukker opp i alle kapitlene. Fortellingen vokser fram og utdypes gjennom eksempler og refleksjonsoppgaver.\\n\\nMålgruppen er bachelorstudenter i sykepleie, men boken vil være nyttig for andre helsefagstudenter og yrkesaktive sykepleiere.\\n\\nLena Wiklund Gustin er offentlig godkjent sykepleier med videreutdanning i psykisk helsearbeid. Hun er også godkjent psykoterapeut. Nå arbeider hun som professor II ved Universitetet i Tromsø – Norges arktiske universitet (Campus Narvik) samt som dosent ved Mälardalens högskola i Sverige.\\n\\nDigitalt tilleggsmateriale:\\n\\nPå (Psykisk helseportal) finnes miniforelesninger, refleksjonsspørsmål og en egentest som støtte til læring. Her finnes også en lærermodul med forlag til undervisningsaktiviteter.",679,[118],307,"2021-08-10",[117],[116],[341,115],{"_79":343,"_13":344},{"_13":346,"_124":347},{"_11":364,"_13":365,"_19":366},"usn-bachelor-i-sykepleie-fleksibel-deltidsutdanning-flexisykepleie","Bachelor i sykepleie - Fleksibel deltidsutdanning (FlexiSykepleie)",[367],{"_11":368,"_369":370,"_13":371},"usn","shortName","USN","Universitetet i Sørøst-Norge",{"_11":368,"_369":370,"_13":371},"currentUser",{"_386":59,"_387":388,"_389":390,"_391":59,"_392":59,"_393":59,"_394":59,"_395":59,"_396":-5,"_397":398,"_399":400},"ENV",{"_378":379,"_380":381,"_382":383,"_384":385},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_79":401,"_402":401,"_403":401,"_404":405,"_406":407,"_408":-7,"_409":410,"_411":412,"_413":414,"_415":416,"_417":418,"_419":420,"_421":422,"_423":-7,"_424":-7,"_425":-7,"_426":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_427":59,"_428":59,"_429":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]