Forståelse, beskrivelse og forklaring gir en innføring i forskningsmetode og en oversikt over de krav som bør settes til forskning for at den skal kalles god.
Boken viser hvordan kvalitative og kvantitative studier gjennomføres, og redegjør for fasene i en forskningsprosess. Relevante metodebegreper forklares for at studenter skal kunne tilegne seg basisferdigheter i å vurdere om forskningen er til å stole på og om den er verd å anvende i praksis.
Hovedfokus er lagt på praktiske problemer studentene står overfor når de skal finne og vurdere relevante resultater fra forskning i teoretiske og praktiske problemstillinger, og treffe begrunnede valg når de skal oppdatere sin fagkunnskap eller skrive en oppgave. I tillegg drøftes etiske problemstillinger relevante for helse- og sosialfaglig forskning.
Boken retter seg særlig mot studenter innen helse- og sosialfagene, men egner seg også for alle som vil ha en grunnleggende innføring i empiriske studier.
E-boken tilsvarer 3. trykte utgave.

",[232],{"_11":197,"_69":198},[201],"format","EPUB",[153],"Helse- og sosialfag, diverse ebøker",449,"drm","LCP","available_text","I salg",true,[206,207],[209,210],[213],"rental_options",[249],{"_250":251,"_252":253},"duration_months",6,"price",266,"8b52f3c8-bda5-41a8-8788-c295a5e49309","based_on_id",294,"note","1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2021","available_for_plans",[261,262,263,264],"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_98":266,"_224":288},{"_100":267,"_102":268},"9788202786496",{"_11":267,"_137":269,"_139":270,"_193":271,"_141":272,"_146":277,"_148":278,"_151":279,"_154":203,"_156":280,"_158":8,"_159":8,"_160":281,"_162":284,"_104":267,"_164":287,"_166":167,"_176":8,"_177":8,"_178":222,"_180":223,"_182":8,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_186":8},"Scoping review : en systematisk og fleksibel metode for kunnskapsoppsummering","Scoping review - En systematisk og fleksibel metode for kunnskapsoppsummering gir studenter den kunnskapen som trengs for å gjennomføre en bachelor- eller masteroppgave med bruk av metoden scoping review.\\n\\nScoping review er en systematisk litteraturstudie som kartlegger hva som finnes av kunnskap om et tema for å kunne gi en oversikt over kunnskapsfeltet og peke på mulig betydning for praksis og videre forskning.\\n\\nBoken er delt inn i tre deler som tar for seg:\\n\\nHva scoping review er Hvordan gjennomføre scoping review - steg for steg Hvordan skrive og strukturere en bachelor- eller masteroppgave basert på scoping review Innholdet presenteres på en lettfattelig måte, og boken vil hjelpe studentene med oppgaven fra start til slutt.\\nMålgruppen er bachelor- og masterstudenter innen helse- og sosialfag som skal bruke metoden scoping review i sin oppgave, i tillegg til forskere med interesse for metoden.","Scoping review - En systematisk og fleksibel metode for kunnskapsoppsummering gir studenter den kunnskapen som trengs for å gjennomføre en bachelor- eller masteroppgave med bruk av metoden scoping review. Scoping review er en systematisk litteraturstudie som kartlegger hva som finnes av kunnskap om et tema for å kunne gi en oversikt over kunnskapsfeltet og peke på mulig betydning for praksis og videre forskning. Boken er delt inn i tre deler som tar for seg: Hva scoping review erHvordan gjennomføre scoping review – steg for stegHvordan skrive og strukturere en bachelor- eller masteroppgave basert på scoping reviewInnholdet presenteres på en lettfattelig måte, og boken vil hjelpe studentene med oppgaven fra start til slutt. Målgruppen er bachelor- og masterstudenter innen helse- og sosialfag som skal bruke metoden scoping review i sin oppgave, i tillegg til forskere med interesse for metoden. ]]>",[273,275],{"_11":-5,"_69":274},"Ringnes, Hege Kristin",{"_11":-5,"_69":276},"Thørrisen, Mikkel Magnus",2024,[201],[153],349,[282,283,206],"Medisin","Språk, litteratur og medievitenskap",[285,286,209],"Medisinske disipliner","Skrive- og redigeringsguider","3l1wIv+YQSus/rOxMTmdlg",[289],{"_100":290,"_102":291},"9788202786519",{"_11":290,"_137":269,"_139":292,"_193":293,"_141":294,"_146":277,"_148":299,"_234":235,"_151":300,"_154":301,"_156":302,"_239":240,"_241":242,"_158":243,"_159":243,"_160":303,"_162":304,"_247":305,"_104":290,"_164":308,"_255":267,"_166":167,"_216":309,"_168":310,"_176":8,"_177":8,"_257":311,"_178":222,"_180":223,"_182":243,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_259":312,"_186":243},"Scoping review - En systematisk og fleksibel metode for kunnskapsoppsummering gir studenter den kunnskapen som trengs for å gjennomføre en bachelor- eller masteroppgave med bruk av metoden scoping review. Scoping review er en systematisk litteraturstudie som kartlegger hva som finnes av kunnskap om et tema for å kunne gi en oversikt over kunnskapsfeltet og peke på mulig betydning for praksis og videre forskning. Boken er delt inn i tre deler som tar for seg hva scoping review er, hvordan gjennomføre scoping review – steg for steg, og hvordan skrive og strukturere en bachelor- eller masteroppgave basert på scoping review. Innholdet presenteres på en lettfattelig måte, og boken vil hjelpe studentene med oppgaven fra start til slutt. Målgruppen er bachelor- og masterstudenter innen helse- og sosialfag som skal bruke metoden scoping review i sin oppgave, i tillegg til forskere med interesse for metoden.","

Scoping review - En systematisk og fleksibel metode for kunnskapsoppsummering gir studenter den kunnskapen som trengs for å gjennomføre en bachelor- eller masteroppgave med bruk av metoden scoping review.

Scoping review er en systematisk litteraturstudie som kartlegger hva som finnes av kunnskap om et tema for å kunne gi en oversikt over kunnskapsfeltet og peke på mulig betydning for praksis og videre forskning.

Boken er delt inn i tre deler som tar for seg hva scoping review er, hvordan gjennomføre scoping review – steg for steg, og hvordan skrive og strukturere en bachelor- eller masteroppgave basert på scoping review.

Innholdet presenteres på en lettfattelig måte, og boken vil hjelpe studentene med oppgaven fra start til slutt.

Målgruppen er bachelor- og masterstudenter innen helse- og sosialfag som skal bruke metoden scoping review i sin oppgave, i tillegg til forskere med interesse for metoden.

",[295,297],{"_11":296,"_69":274},"668459",{"_11":298,"_69":276},"aebb0914-2fba-442e-a194-99f7c2fd1235",[201],[153],"Samfunnsfag (metode) ebøker",259,[282,283,206],[286,209,285],[306],{"_250":251,"_252":307},180,"de5d7022-ff98-412b-acfe-b3b131399d96","2024-08-22T22:00:00Z",250,"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2024",[261,262,263,264],{"_98":314},{"_100":315,"_102":316},"9788205546530",{"_11":315,"_137":317,"_139":318,"_193":319,"_141":320,"_146":199,"_148":324,"_151":326,"_154":327,"_156":328,"_158":8,"_159":8,"_160":329,"_162":330,"_211":331,"_104":315,"_164":332,"_166":333,"_216":334,"_168":335,"_176":8,"_177":8,"_257":336,"_178":337,"_180":338,"_182":8,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_186":8},"Kvalitative forskningsmetoder i praksis","Med utgangspunkt i en rekke gjennomførte forskningsprosjekter introduserer og diskuterer denne boka kvalitative forskningsmetoder, deres egenart og anvendelse.\\n\\nTeknikker for datagenerering, slik som observasjon, intervju, dokumentstudier, bruk av Internett og flere andre, presenteres og diskuteres. I denne 4. utgaven legges det betydelig vekt på systematikk og presisjon i den kvalitative analysen, med utgangspunkt i en stegvis-deduktiv induktiv (SDI) tilnærming og bruk av dataprogram som verktøy. Samtidig betones betydningen av kreativitet, spontanitet, fleksibilitet og teoretisk sensitivitet for å kunne utvikle relevant kunnskap og generaliserbare resultater fra kvalitativ forskning. Refleksjoner om forskningskvalitet, -etikk og -formidling er også sentrale temaer.\\n\\nBoka redegjør i stor detalj for kvalitativ forskningspraksis ved en rekke eksempler og reflekterer også over denne forskningens potensial. Den henvender seg til studenter på alle nivåer, forskere, konsulenter og andre som skal gjennomføre gode kvalitative studier, og dem som har behov for å forstå relevansen av slike metoder.\\n\\nSe videoer tilhørende kapitlene i boka\\n\\nKapittel 1.2 og 7.2: Om SDI og empirinær koding av kvalitative data (20 min)\\n\\nKapittel 1.4: Perspektiver som grunnlag for kvalitativ forskning (21 min)\\n\\nKapittel 2-3: Bruk av observasjon (11 min)\\n\\nKapittel 4-5: Bruk av dybdeintervjuer og fokusgrupper (16 min)\\n\\nKapittel 7.3: Empirisk-analytiske referansepunkter (11 min)\\n\\nKapittel 7.6: Abduksjon (6 min)\\n\\nKapitlene 7.5-7.7 og 8.3: Konseptutvikling og konseptuell generalisering (30 min)\\n\\nKapittel 7.8 og vedlegg 1: Kort om bruk av dataprogrammer i kvalitativ analyse (4 min)\\n\\nSe innholdsfortegnelse","Se videoer tilhørende kapitlene i boka Kapittel 1.2 og 7.2: Om SDI og empirinær koding av kvalitative data (20 min) Kapittel 1.4: Perspektiver som grunnlag for kvalitativ forskning (21 min) Kapittel 2-3: Bruk av observasjon (11 min) Kapittel 4-5: Bruk av dybdeintervjuer og fokusgrupper (16 min) Kapittel 7.3: Empirisk-analytiske referansepunkter (11 min) Kapittel 7.6: Abduksjon (6 min) Kapitlene 7.5-7.7 og 8.3: Konseptutvikling og konseptuell generalisering (30 min) Kapittel 7.8 og vedlegg 1: Kort om bruk av dataprogrammer i kvalitativ analyse (4 min) Se innholdsfortegnelse ]]>",[321],{"_11":322,"_69":323},"722491","Tjora, Aksel",[325],"Gyldendal",[153],"Samfunnsfag (metode)",499,[206],[209],[213],"20100927141030_fride",4,"2021-01-04T23:00:00Z",327,"1. utgave 2010","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002",{"_98":340,"_224":366},{"_100":341,"_102":342},"9788205316089",{"_11":341,"_137":343,"_139":344,"_193":345,"_141":346,"_146":353,"_148":354,"_151":356,"_154":357,"_156":358,"_158":8,"_159":8,"_160":359,"_162":361,"_104":341,"_164":362,"_166":363,"_168":364,"_176":8,"_177":8,"_257":365,"_178":337,"_180":338,"_182":8,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_186":8},"Statistikk for helse- og sosialfagene","Arbeider du i sosial- og helsetjenesten? Skal du i gang med et prosjekt? Prøver noen å lære deg statistikk og forskningsmetode? Eller ønsker du å bli en mer kritisk leser av forskningslitteratur? I så fall vil du ha bruk for denne boken - Statistikk for helse- og sosialfagene.\\n\\nStatistikk for helse- og sosialfagene gir en innføring i et nyttig fag som kan være tungt å tilegne seg. Faget er preget av matematikk og formler, som mange synes er vanskelig. Forfatterne har derfor bestrebet seg på å beskrive ideer fremfor å presentere kompliserte utregninger - det vil si flere ord og færre formler. Det er utarbeidet oppgaver til hvert kapittel.\\nI denne reviderte utgaven har forfatterne justert deler av stoffet på bakgrunn av egne undervisningserfaringer og tilbakemeldinger fra brukere av boken. De har også skrevet nye kapitler, blant annet om design, logistisk regresjon og overlevelsesanalyse.","I denne reviderte utgaven har forfatterne justert deler av stoffet på bakgrunn av egne undervisningserfaringer og tilbakemeldinger fra brukere av boken. De har også skrevet nye kapitler, blant annet om design, logistisk regresjon og overlevelsesanalyse.]]>",[347,350],{"_11":348,"_69":349},"13403","Bjørndal, Arild",{"_11":351,"_69":352},"24600","Hofoss, Dag",2004,[355],"Gyldendal akademisk",[153],"Matematikk",659,[360],"Matematikk og naturvitenskap",[357],"142211120",2,269,"Tidligere utgitt med tittel: Statistikk for helsepersonell",[367],{"_100":368,"_102":369},"9788205444676",{"_11":368,"_137":343,"_139":370,"_193":371,"_141":372,"_146":375,"_148":376,"_234":377,"_151":378,"_154":379,"_156":380,"_239":381,"_241":242,"_158":243,"_159":243,"_160":382,"_162":383,"_104":368,"_164":384,"_255":341,"_166":167,"_216":385,"_168":364,"_176":8,"_177":8,"_257":386,"_178":337,"_180":338,"_182":8,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_259":387,"_390":391,"_186":8},"Statistikk for helse- og sosialfagene gir en innføring i et nyttig fag som kan være tungt å tilegne seg. Faget er preget av matematikk og formler, som mange synes er vanskelig. Forfatterne har derfor bestrebet seg på å beskrive ideer fremfor å presentere kompliserte utregninger – det vil si flere ord og færre formler. Det er utarbeidet oppgaver til hvert kapittel. I denne reviderte utgaven har forfatterne justert deler av stoffet på bakgrunn av egne undervisningserfaringer og tilbakemeldinger fra brukere av boken. De har også skrevet nye kapitler, blant annet om design, logistisk regresjon og overlevelsesanalyse.","

Statistikk for helse- og sosialfagene gir en innføring i et nyttig fag som kan være tungt å tilegne seg. Faget er preget av matematikk og formler, som mange synes er vanskelig. Forfatterne har derfor bestrebet seg på å beskrive ideer fremfor å presentere kompliserte utregninger – det vil si flere ord og færre formler. Det er utarbeidet oppgaver til hvert kapittel.
I denne reviderte utgaven har forfatterne justert deler av stoffet på bakgrunn av egne undervisningserfaringer og tilbakemeldinger fra brukere av boken. De har også skrevet nye kapitler, blant annet om design, logistisk regresjon og overlevelsesanalyse.

",[373,374],{"_11":348,"_69":349},{"_11":351,"_69":352},2012,[355],"PDF",[153],"Matematikk ebøker",395,"SDRM",[360],[357],"bc9300a2-b0b4-436f-9816-5687241a6cf8","2012-11-01T23:00:00Z","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2004",[388,389],"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf","rendition_flags",{"_392":8,"_393":8,"_394":8,"_395":243},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":397,"_224":426},{"_100":398,"_102":399},"9788202688080",{"_11":398,"_137":400,"_139":401,"_193":402,"_141":403,"_146":199,"_148":416,"_151":417,"_154":418,"_156":157,"_158":8,"_159":8,"_160":419,"_162":420,"_211":421,"_104":398,"_164":422,"_166":215,"_216":423,"_168":424,"_176":8,"_177":8,"_257":425,"_178":222,"_180":223,"_182":8,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_186":8},"Jobb kunnskapsbasert! : en arbeidsbok","Arbeidsboken \"Jobb kunnskapsbasert!\" gir en innføring i kunnskapsbasert praksis og viser hvordan helsearbeidere kan bli bedre til å etterspørre, finne og bruke kvalitetsvurdert forskning i fagutøvelsen. Kunnskapsbasert praksis kan ses som en prosess i flere trinn. Boken følger trinnene og har øvingsoppgaver rettet mot hvert trinn. Underveis blir leseren oppfordret til å se videoer, høre podkaster eller lese artikler som utdyper ulike temaer som blir tatt opp. Ved hjelp av en egen læringsressurs og QR-koder i boken vil leseren lett få tilgang til de ressursene det henvises til.\\n\\nBoken retter seg mot studenter innen sykepleie og andre helsefag på bachelor- og masternivå. Den er aktuell også for ansatte i helsetjenestene som ønsker å styrke sin kompetanse i kunnskapsbasert praksis.","",[404,407,410,413],{"_11":405,"_69":406},"709762","Nortvedt, Monica Wammen",{"_11":408,"_69":409},"678000","Jamtvedt, Gro",{"_11":411,"_69":412},"709761","Graverholt, Birgitte",{"_11":414,"_69":415},"743866","Gundersen, Malene Wøhlk",[201],[153],"Sykepleie",[207],[418],[213],"20120903123500_heidi","2021-05-26T22:00:00Z",218,"Forord av Lill Sverresdatter Larsen",[427],{"_100":428,"_102":429},"9788202724276",{"_11":428,"_137":400,"_139":430,"_193":431,"_141":432,"_146":199,"_148":437,"_234":377,"_151":438,"_154":439,"_156":440,"_239":240,"_241":242,"_158":243,"_159":243,"_160":441,"_162":442,"_211":443,"_247":444,"_104":428,"_164":447,"_255":398,"_166":363,"_216":448,"_168":449,"_176":8,"_177":8,"_257":450,"_178":222,"_180":223,"_182":243,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_259":451,"_390":452,"_186":243},"Kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser basert på systematisk innhenting og integrering av kunnskap fra forskning og klinisk erfaring og fra pasientens eller brukerens behov, ønsker og kunnskap om egen situasjon. Arbeidsboken Jobb kunnskapsbasert gir en innføring i kunnskapsbasert praksis og viser hvordan helsearbeidere kan bli bedre til å etterspørre, finne og bruke kvalitetsvurdert forskning i fagutøvelsen. Kunnskapsbasert praksis kan ses som en prosess i flere trinn. Boken følger trinnene og har øvingsoppgaver rettet mot hvert trinn. Underveis blir leseren oppfordret til å se videoer, høre podkaster eller lese artikler som utdyper ulike temaer som blir tatt opp. Ved hjelp av en egen læringsressurs og QR-koder i boken vil leseren lett få tilgang til de ressursene det henvises til. Boken retter seg mot studenter innen sykepleie og andre helsefag på bachelor- og masternivå. Den er aktuell også for ansatte i helsetjenestene som ønsker å styrke sin kompetanse i kunnskapsbasert praksis.","

Kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser basert på systematisk innhenting og integrering av kunnskap fra forskning og klinisk erfaring og fra pasientens eller brukerens behov, ønsker og kunnskap om egen situasjon.

Arbeidsboken Jobb kunnskapsbasert gir en innføring i kunnskapsbasert praksis og viser hvordan helsearbeidere kan bli bedre til å etterspørre, finne og bruke kvalitetsvurdert forskning i fagutøvelsen. Kunnskapsbasert praksis kan ses som en prosess i flere trinn. Boken følger trinnene og har øvingsoppgaver rettet mot hvert trinn. Underveis blir leseren oppfordret til å se videoer, høre podkaster eller lese artikler som utdyper ulike temaer som blir tatt opp. Ved hjelp av en egen læringsressurs og QR-koder i boken vil leseren lett få tilgang til de ressursene det henvises til.

Boken retter seg mot studenter innen sykepleie og andre helsefag på bachelor- og masternivå. Den er aktuell også for ansatte i helsetjenestene som ønsker å styrke sin kompetanse i kunnskapsbasert praksis.

",[433,434,435,436],{"_11":405,"_69":406},{"_11":408,"_69":409},{"_11":411,"_69":412},{"_11":414,"_69":415},[201],[153],"Sykepleie ebøker",409,[207],[418],[213],[445],{"_250":251,"_252":446},245,"5d47a5d8-aedc-4a73-aca9-6c18ad33954b","2021-05-24T22:00:00Z",216,"2. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2021",[261,262,263,264],{"_392":243,"_393":8,"_394":8,"_395":243},{"_98":454},{"_100":455,"_102":456},"9788205463547",{"_11":455,"_137":457,"_139":458,"_193":459,"_141":460,"_146":467,"_148":468,"_151":469,"_154":327,"_156":358,"_158":8,"_159":8,"_160":470,"_162":471,"_104":455,"_164":472,"_166":215,"_216":473,"_168":474,"_170":475,"_176":8,"_177":8,"_178":337,"_180":338,"_182":8,"_183":8,"_184":8,"_185":8,"_186":8},"Det kvalitative forskningsintervju","Intervjuer spiller en helt avgjørende rolle i kvalitativ forskning. Denne boken gir en grundig introduksjon til hva det innebærer å utføre en kvalitativ intervjuundersøkelse.\\n\\nI boken veiledes leserne gjennom intervjuundersøkelsens sju faser, nemlig valg av tema, planlegging av selve intervjuet, transkribering, analyse, verifisering og sluttrapportering. Underveis i boken gis innsiktfulle råd om hvordan man best kan ivareta de enkelte fasene i en intervjuundersøkelse.\\n\\nBåde de teoretiske og praktiske aspektene ved intervjuet beskrives og diskuteres. Dessuten hvordan intervjuet best kan brukes som et forskningsmessig redskap.\\n\\nDet kvalitative forskningsintervju har siden den kom ut 1997 vært anerkjent som en internasjonal klassiker innen kvalitativ forskning. Denne 3. utgaven er en gjennomrevidert og oppdatert versjon. Blant annet har boken fått ett nytt kapittel (kapittel 5) og diskusjonsbokser.\\n\\nSe innholdsfortegnelse:","Det kvalitative forskningsintervju har siden den kom ut 1997 vært anerkjent som en internasjonal klassiker innen kvalitativ forskning. Denne 3. utgaven er en gjennomrevidert og oppdatert versjon. Blant annet har boken fått ett nytt kapittel (kapittel 5) og diskusjonsbokser. Se innholdsfortegnelse: ]]>",[461,464],{"_11":462,"_69":463},"29065","Kvale, Steinar",{"_11":465,"_69":466},"701047","Brinkmann, Svend",2015,[355],[153],[206],[209],"142711889","2015-07-27T22:00:00Z",381,[476,478],{"_69":477,"_174":175},"Anderssen, Tone M.",{"_69":479,"_174":175},"Rygge, Johan","recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]