[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_1196":1197,"_1198":1199,"_1200":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","vid-basob2060-livssyn-verdier-og-relasjoner-i-profesjonell-praksis-2026-host","name","Livssyn, verdier og relasjoner i profesjonell praksis","code","BASOB2060","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[1195],"programmes",[1186],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_71":1172},{"_71":1131,"_73":1132},{"_71":1086,"_73":1087},{"_71":1072},{"_71":1053},{"_71":1035},{"_71":1015},{"_71":991},{"_71":976},{"_71":965},{"_71":933,"_73":934},{"_71":914},{"_71":875,"_73":876},{"_71":834,"_73":835},{"_71":819},{"_71":803},{"_71":792},{"_71":777},{"_71":758},{"_71":739},{"_71":681,"_73":682},{"_71":659},{"_71":584},{"_71":566},{"_71":520,"_73":521},{"_71":495},{"_71":463},{"_71":413,"_73":414},{"_71":358,"_73":359},{"_71":294,"_73":295},{"_71":244,"_73":245},{"_71":211},{"_71":189},{"_71":72,"_73":74},"original",{"_76":95,"_78":173},"alternativeAllvitOptions",[75],{"_76":77,"_78":79},"isbn","9788205529106","metadata",{"_80":81,"_82":83,"_84":85,"_86":87,"_88":89,"_90":91,"_92":93,"_94":95,"_96":87,"_97":98,"_99":100,"_101":102,"_103":104,"_105":77,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":112,"_113":77,"_114":115,"_116":117,"_118":119,"_120":89,"_121":122,"_123":124,"_125":126,"_127":128,"_129":130,"_131":132,"_133":134,"_135":136,"_137":138,"_139":140,"_141":142,"_143":144,"_145":146,"_147":148,"_149":150},"accessibility_features",[172],"allvit_subjects",[169,170,171],"authors",[166],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[164,165],"available_text","I salg","based_on_id","9788205446847","bundle_available","bundle_price",669,"description","Boken gir innblikk i viktige begreper, kommunikasjonsteorier, analysemetoder og etiske utfordringer. Men boken har også et praktisk siktemål: å belyse temaer som møtet med fremmede språk, bruk av tolk, uvant kroppsspråk, ulik forståelse av tid, flytting, bruk av makt og hvordan man kan håndtere kulturelle konflikter. Denne lettleste og rikt illustrerte boken vil passe for studenter ved høgskoler og universiteter og alle som møter interkulturelle arbeidssituasjoner i Norge og i utlandet, for eksempel i skoleverket, helse- og sosialsektoren, offentlig forvaltning, bistand, reiseliv og næringsliv. Det har blitt utviklet dokumenter med oppgaver til boken. Her finner du oppgaver knyttet til hvert kapittel, samt henvisninger til andre nyttige nettsteder.","description_rich","

Boken gir innblikk i viktige begreper, kommunikasjonsteorier, analysemetoder og etiske utfordringer. Men boken har også et praktisk siktemål: å belyse temaer som møtet med fremmede språk, bruk av tolk, uvant kroppsspråk, ulik forståelse av tid, flytting, bruk av makt og hvordan man kan håndtere kulturelle konflikter.

Denne lettleste og rikt illustrerte boken vil passe for studenter ved høgskoler og universiteter og alle som møter interkulturelle arbeidssituasjoner i Norge og i utlandet, for eksempel i skoleverket, helse- og sosialsektoren, offentlig forvaltning, bistand, reiseliv og næringsliv.

Det har blitt utviklet dokumenter med oppgaver til boken. Her finner du oppgaver knyttet til hvert kapittel, samt henvisninger til andre nyttige nettsteder.

","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",405,"id","languages_no",[163],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2013","open_access","original_work_id","abf1962a-4817-403b-9737-e933094a257a","pages",313,"product_form","ED","product_owner","Gyldendal Norsk Forlag AS","product_owner_id","0002","publication_date","2019-08-27","published_year",2019,"publishers",[162],"rental_options",[157],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[156],"thema_subject_no",[151,152,153,154,155],"title","Møter mellom mennesker : innføring i interkulturell kommunikasjon","varegruppe","Medie- og kommunikasjon ebøker","Befolkning og demografi","Mellommenneskelig kommunikasjon og ferdigheter","Migrasjon, immigrasjon og emigrasjon","Kommunikasjonsteori","Tverrkulturelle / interkulturelle studier og emner","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_158":159,"_160":161},"duration_months",6,"price",272,"Gyldendal akademisk","Bokmål","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_113":167,"_13":168},"16557","Dahl, Øyvind","Språk, litteratur og medievitenskap","Psykologi","Samfunnsvitenskap","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_82":174,"_84":175,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":100,"_101":102,"_105":95,"_106":176,"_110":89,"_111":177,"_113":95,"_114":178,"_116":179,"_120":89,"_121":122,"_123":124,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":181,"_133":182,"_135":183,"_139":140,"_141":184,"_143":185,"_145":186,"_147":148,"_149":187},[169,170,171],[188],2,569,[163],"PHYSICAL","BC","2013-06-26",2013,[162],"21",[156],[151,152,153,154,155],"Medie- og kommunikasjon",{"_113":167,"_13":168},{"_76":190,"_78":191,"_192":193},"9781908355638",{"_84":194,"_86":89,"_99":195,"_105":190,"_113":190,"_196":197,"_133":198,"_135":199,"_147":200},"source","web",[203,204,205,206],"Boken undersøker begrepet diakonia og presenterer det som en integrert del av kirkens væren og misjon. Den beskriver et paradigmeskifte der diakonia vektlegges som kirkelig oppgave, i en helhetlig tilnærming som omfatter fysiske, mentale, sosiale og åndelige dimensjoner, og som krever profetisk solidaritet med marginaliserte. Bidragene er i stor grad knyttet til Diakonhjemmet Høgskole i Oslo og fungerer som en introduksjon til moderne diakonalt arbeid.","languages",[202],2014,[201],"Diakonia as Christian Social Practice: An Introduction","Regnum Books International","en",{"_113":-5,"_13":210},{"_113":-5,"_13":209},{"_113":-5,"_13":208},{"_113":-5,"_13":207},"Kjell Nordstokke","Kari Karsrud Korslien","Knud Jørgensen","Stephanie Dietrich",{"_76":212,"_78":213},"9788215008592",{"_214":215,"_82":216,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":217,"_101":218,"_105":212,"_106":107,"_110":89,"_111":219,"_113":212,"_114":220,"_116":179,"_120":89,"_121":221,"_123":222,"_125":180,"_127":223,"_129":224,"_131":225,"_133":226,"_135":227,"_139":140,"_228":229,"_141":184,"_145":230,"_147":231,"_149":232},"actors",[238,239],[237],"Hva konstituerer en profesjon, hva er forskningsfeltets sentrale dimensjoner, på hvilke måter kan man tilnærme seg dette feltet og hvordan forholder profesjonsstudier seg til ulike vitenskaplige disipliner og til profesjonsfagene? Profesjonene er mektige yrkesgrupper. De fordeler store samfunnsressurser, og de har definisjonsmakt. De tar beslutninger, ofte på grunnlag av skjønn, med store konsekvenser for menneskers ve og vel. Derfor er profesjonene også omstridte. Det stilles spørsmål ved kvaliteten på det de gjør, og ved deres evne til å holde orden i eget hus. Innad i profesjonene diskuteres forholdet mellom teoretisk og praktisk kunnskap, og hvordan kvalifiseringen bør foregå. Denne boken gir en oversikt over profesjonsstudier som forskningsfelt. Kapittel for kapittel belyses sentrale aspekter ved profesjoner og profesjonsutøvelse. Boken springer ut fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Bidragene er organisert rundt fem hovedtemaer: profesjonsstrid, profesjonsbetingelser, profesjonsutøvelse, profesjonsutøverne og generelle teoretiske perspektiver. Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere. Sagt om Profesjonsstudier: «Grundig og godt om forsking på profesjonar. (...) Alt i alt - dette er ei bok som eg er viss på at eg kjem til å bruke som referansetekst i lange tider framover.» Geir Sverre Braut i Journalen 4-08. «La det være sagt med en gang: Dette er en imponerende utgivelse, med hensyn til omfang, faglig bredde og faglig dybde.» Professor Lars Monsen i Bedre Skole 4/08. «Alt i alt er dette en bok med mange spennende, ulike og utfordrende perspektiver på profesjoner og profesjonsforskning. Her finnes mange fruktbare aspekter for den som vil forske på profesjoner i kirken, forholdet mellom dem, utdanningene og profesjonenes vilkår.» Geir Afdal i Tidsskrift for Teologi og Kirke nr. 1 2010. «La det med en gang være sagt: Profesjonsstudier er blitt en vellykket bok.(...) Det vil trolig ikke ta lang tid før Profesjonsstudier finnes på de fleste pensumlister der profesjonsutdanning står i sentrum.» Nils Gilje, UiB, i Tidsskrift for velferdsforskning nr. 4, 2009. «Det produktive miljøet rundt Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo har født en artikkelsamling som sannsynligvis innebærer et hamskifte for profesjonsforskningen i Norge. Samlingen gir en bred oversikt over sentrale spørsmål og innsikter fra profesjonsforskningen.» Tom Skauge i Fontene Forskning 1/09. «... denne bokas brede tilnærming kan bidra til å vise relevansen av profesjonsforskning for et bredt publikum av forskere, studenter og profesjonsutøvere, og flere av kapitlene kan spore til studier som øker innsikten og forståelsen av profesjoners rolle og virkemåte.» Anne Homme og Kari Ludvigsen i Tidsskrift for kjønnsforskning.","Hva konstituerer en profesjon, hva er forskningsfeltets sentrale dimensjoner, på hvilke måter kan man tilnærme seg dette feltet og hvordan forholder profesjonsstudier seg til ulike vitenskaplige disipliner og til profesjonsfagene?
Profesjonene er mektige yrkesgrupper. De fordeler store samfunnsressurser, og de har definisjonsmakt. De tar beslutninger, ofte på grunnlag av skjønn, med store konsekvenser for menneskers ve og vel. Derfor er profesjonene også omstridte. Det stilles spørsmål ved kvaliteten på det de gjør, og ved deres evne til å holde orden i eget hus. Innad i profesjonene diskuteres forholdet mellom teoretisk og praktisk kunnskap, og hvordan kvalifiseringen bør foregå.

Denne boken gir en oversikt over profesjonsstudier som forskningsfelt. Kapittel for kapittel belyses sentrale aspekter ved profesjoner og profesjonsutøvelse. Boken springer ut fra det aktive forskningsmiljøet ved Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo, og forfatterne representerer et bredt fagspekter. Bidragene er organisert rundt fem hovedtemaer: profesjonsstrid, profesjonsbetingelser, profesjonsutøvelse, profesjonsutøverne og generelle teoretiske perspektiver.

Dette er en bok for alle som er opptatt av profesjoner og profesjonsutdanning, for studenter og lærere, forskere og profesjonsutøvere.

Sagt om Profesjonsstudier:

«Grundig og godt om forsking på profesjonar. (...) Alt i alt - dette er ei bok som eg er viss på at eg kjem til å bruke som referansetekst i lange tider framover.» Geir Sverre Braut i Journalen 4-08.

«La det være sagt med en gang: Dette er en imponerende utgivelse, med hensyn til omfang, faglig bredde og faglig dybde.» Professor Lars Monsen i Bedre Skole 4/08.

«Alt i alt er dette en bok med mange spennende, ulike og utfordrende perspektiver på profesjoner og profesjonsforskning. Her finnes mange fruktbare aspekter for den som vil forske på profesjoner i kirken, forholdet mellom dem, utdanningene og profesjonenes vilkår.» Geir Afdal i Tidsskrift for Teologi og Kirke nr. 1 2010.

«La det med en gang være sagt: Profesjonsstudier er blitt en vellykket bok.(...) Det vil trolig ikke ta lang tid før Profesjonsstudier finnes på de fleste pensumlister der profesjonsutdanning står i sentrum.» Nils Gilje, UiB, i Tidsskrift for velferdsforskning nr. 4, 2009.

«Det produktive miljøet rundt Senter for profesjonsstudier ved Høgskolen i Oslo har født en artikkelsamling som sannsynligvis innebærer et hamskifte for profesjonsforskningen i Norge. Samlingen gir en bred oversikt over sentrale spørsmål og innsikter fra profesjonsforskningen.» Tom Skauge i Fontene Forskning 1/09.

«... denne bokas brede tilnærming kan bidra til å vise relevansen av profesjonsforskning for et bredt publikum av forskere, studenter og profesjonsutøvere, og flere av kapitlene kan spore til studier som øker innsikten og forståelsen av profesjoners rolle og virkemåte.» Anne Homme og Kari Ludvigsen i Tidsskrift for kjønnsforskning.",599,[163],"2fefe41c-faa1-412a-ab93-2f93e23b5a33",444,"Aschehoug AS","0001","2008-03-07",2008,[236],"series",[234],[233],"Profesjonsstudier","Samfunnsvitens. fag, diverse","Pedagogikk",{"_113":235,"_13":231},"20130422153447_heidi","Universitetsforlaget","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_13":243,"_241":242},{"_13":240,"_241":242},"Terum, Lars Inge","role","Redaktør","Molander, Anders",{"_76":253,"_78":282},[246],{"_76":247,"_78":248},"9788205543980",{"_80":249,"_82":250,"_84":251,"_86":87,"_88":89,"_90":252,"_92":93,"_94":253,"_96":87,"_97":254,"_99":255,"_101":256,"_103":104,"_105":247,"_106":176,"_108":109,"_110":89,"_111":257,"_113":247,"_114":258,"_116":117,"_118":259,"_120":89,"_121":260,"_123":261,"_125":126,"_127":128,"_129":130,"_131":262,"_133":263,"_135":264,"_137":265,"_139":140,"_141":142,"_266":267,"_145":268,"_147":269,"_149":270},[172],[171],[276,277],[164,165],"9788205538122",769,"Kulturforskjeller i praksis handler om de muligheter og utfordringer et fleretnisk samfunn gir. Tilsynelatende greie begreper som kultur, etnisitet, nasjon, minoritet og identitet viser seg å være kompliserte når man skraper litt i dem, og forfatternes budskap er at det er nødvendig å problematisere begrepene vi tenker med, for å unngå fordommer og vanetenking. I bokens første del gis en innføring i kulturforståelse. Begrepene etnisitet, nasjonalisme og identitetspolitikk står sentralt. I bokens andre del er det den faktiske fleretniske og flerkulturelle situasjonen i Norge i dag som er tema. Egne kapitler er viet temaer som mat, kropp og helse, sykdom, ekteskap, familie og forholdet til myndighetene. Denne boken har gjennom mange år og utgaver gitt studenter og praktikere kunnskap om grunnleggende spørsmål som gjelder kulturforskjeller i praksis. Forfatternes omfattende forskning på feltet bidrar dessuten til å konkretisere aspekter ved kulturkontakt i skolen, helsevesenet og andre offentlige instanser. Denne 7. utgaven er gjennomrevidert og oppdatert. Se innholdsfortegnelse:","

Kulturforskjeller i praksis handler om de muligheter og utfordringer et fleretnisk samfunn gir. Tilsynelatende greie begreper som kultur, etnisitet, nasjon, minoritet og identitet viser seg å være kompliserte når man skraper litt i dem, og forfatternes budskap er at det er nødvendig å problematisere begrepene vi tenker med, for å unngå fordommer og vanetenking.

I bokens første del gis en innføring i kulturforståelse. Begrepene etnisitet, nasjonalisme og identitetspolitikk står sentralt. I bokens andre del er det den faktiske fleretniske og flerkulturelle situasjonen i Norge i dag som er tema. Egne kapitler er viet temaer som mat, kropp og helse, sykdom, ekteskap, familie og forholdet til myndighetene.

Denne boken har gjennom mange år og utgaver gitt studenter og praktikere kunnskap om grunnleggende spørsmål som gjelder kulturforskjeller i praksis. Forfatternes omfattende forskning på feltet bidrar dessuten til å konkretisere aspekter ved kulturkontakt i skolen, helsevesenet og andre offentlige instanser. Denne 7. utgaven er gjennomrevidert og oppdatert.

Se innholdsfortegnelse:

",465,[163],"2. e-bokutgave tilsvarer 7. trykte utgave 2020","0e365295-801e-4ee5-b6dd-febe49f9e6d4",307,"2020-06-22",2020,[275],[273],"thema_geo_no",[272],[271,155],"Kulturforskjeller i praksis : perspektiver på det flerkulturelle Norge","Sosiologi ebøker","Sosiologi","Norge",{"_158":159,"_160":274},309,"Gyldendal",{"_113":280,"_13":281},{"_113":278,"_13":279},"704744","Sajjad, Torunn Arntsen","18694","Eriksen, Thomas Hylland",{"_82":283,"_84":284,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":255,"_101":256,"_105":253,"_106":285,"_110":89,"_111":98,"_113":253,"_114":286,"_116":179,"_118":287,"_120":89,"_121":260,"_123":261,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":288,"_133":263,"_135":289,"_139":140,"_141":184,"_266":290,"_145":291,"_147":269,"_149":271},[171],[292,293],7,[163],"Forord av Khalid Salimi","2020-07-07",[275],[272],[271,155],{"_113":280,"_13":281},{"_113":278,"_13":279},{"_76":303,"_78":341},[296],{"_76":297,"_78":298},"9788202870072",{"_80":299,"_214":300,"_82":301,"_86":87,"_88":89,"_90":302,"_92":93,"_94":303,"_96":87,"_97":304,"_99":305,"_101":306,"_103":104,"_105":297,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":307,"_113":297,"_114":308,"_116":117,"_118":309,"_120":89,"_121":310,"_123":311,"_125":126,"_127":312,"_129":313,"_131":314,"_133":315,"_135":316,"_137":317,"_139":140,"_141":142,"_143":318,"_145":319,"_147":320,"_149":321},[340],[332,333,334,335],[331,171],[327,328,329,330],"9788202822149",519,"Norge er blant de mest sekulariserte landene i verden. Likevel ligger det mange teologiske forestillinger til grunn for ulike politiske praksiser og ideer som preger samfunnet. Og tilsvarende rommer religiøse praksiser mange politiske impulser. Dette gjensidige forholdet mellom det politiske og det religiøse kalles for politisk teologi, og utgjør et stort og mangfoldig forskningsfelt. I Hellig makt ser forfatterne nærmere på hvordan ulike politiske forestillinger, offentlige diskusjoner og institusjoner er påvirket, legitimert eller ‘helliggjort’ av religiøse premisser og ideer. Blant temaene som behandles er menneskeverd og humanisme, kropp og helse, klimakamp og urfolksrettigheter, diskriminering av minoriteter, markedstenkning, abortkamp, statstenkning, strafferett og krig. Bokas forfattere kommer fra ulike samfunnsvitenskapelige og teologiske disipliner, og alle bidragene tar utgangspunkt i en norsk kontekst.","

Norge er blant de mest sekulariserte landene i verden. Likevel ligger det mange teologiske forestillinger til grunn for ulike politiske praksiser og ideer som preger samfunnet. Og tilsvarende rommer religiøse praksiser mange politiske impulser. Dette gjensidige forholdet mellom det politiske og det religiøse kalles for politisk teologi, og utgjør et stort og mangfoldig forskningsfelt.
I Hellig makt ser forfatterne nærmere på hvordan ulike politiske forestillinger, offentlige diskusjoner og institusjoner er påvirket, legitimert eller ‘helliggjort’ av religiøse premisser og ideer. Blant temaene som behandles er menneskeverd og humanisme, kropp og helse, klimakamp og urfolksrettigheter, diskriminering av minoriteter, markedstenkning, abortkamp, statstenkning, strafferett og krig. Bokas forfattere kommer fra ulike samfunnsvitenskapelige og teologiske disipliner, og alle bidragene tar utgangspunkt i en norsk kontekst.

",279,[163],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2025","bc7cba9d-98c4-4210-b7ba-359a0115a8e1",280,"Cappelen Damm AS","0008","2025-02-03",2025,[326],[324],[156],[322,323],"Hellig makt : studier i politisk teologi","Religion / teologi ebøker","Religion og politikk","Politisk forskning og teori",{"_158":159,"_160":325},201,"Cappelen Damm akademisk","aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda","Filosofi og religion",{"_13":339,"_241":242},{"_13":338,"_241":242},{"_13":337,"_241":242},{"_13":336,"_241":242},"Stålsett, Sturla J.","Lauritzen, Solvor Mjøberg","Løland, Ole Jakob","Kloster, Sven Thore","WCAG v2.1",{"_214":342,"_82":343,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":305,"_101":344,"_105":303,"_106":107,"_110":89,"_111":345,"_113":303,"_114":346,"_116":179,"_118":347,"_120":89,"_121":310,"_123":311,"_125":180,"_127":312,"_129":313,"_131":348,"_133":349,"_135":350,"_139":140,"_141":184,"_143":351,"_145":352,"_147":320,"_149":353},[354,355,356,357],[331,171],"

Norge er blant de mest sekulariserte landene i verden. Likevel ligger det mange teologiske forestillinger til grunn for ulike politiske praksiser og ideer som preger samfunnet. Og tilsvarende rommer religiøse praksiser mange politiske impulser. Dette gjensidige forholdet mellom det politiske og det religiøse kalles for politisk teologi, og utgjør et stort og mangfoldig forskningsfelt.
I Hellig makt ser forfatterne nærmere på hvordan ulike politiske forestillinger, offentlige diskusjoner og institusjoner er påvirket, legitimert eller ‘helliggjort’ av religiøse premisser og ideer. Blant temaene som behandles er menneskeverd og humanisme, kropp og helse, klimakamp og urfolksrettigheter, diskriminering av minoriteter, markedstenkning, abortkamp, statstenkning, strafferett og krig. Bokas forfattere kommer fra ulike samfunnsvitenskapelige og teologiske disipliner, og alle bidragene tar utgangspunkt i en norsk kontekst.

",419,[163],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2025","2024-12-09",2024,[326],[156],[322,323],"Religion / teologi",{"_13":339,"_241":242},{"_13":338,"_241":242},{"_13":337,"_241":242},{"_13":336,"_241":242},{"_76":366,"_78":398},[360],{"_76":361,"_78":362},"9788234014802",{"_82":363,"_84":364,"_86":87,"_88":89,"_90":365,"_92":93,"_94":366,"_96":89,"_99":367,"_101":368,"_103":369,"_105":361,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":370,"_113":361,"_114":371,"_116":117,"_118":372,"_120":89,"_121":373,"_125":126,"_127":374,"_129":375,"_131":376,"_133":315,"_135":377,"_139":140,"_141":142,"_143":378,"_145":379,"_147":380,"_149":381},[331,397,171],[388,389,390],[387],"9788234014796","Som vernepleiar må ein balansere mange omsyn, og handtere krysspress frå fleire aktørar. Brukarar skal behandlast med respekt og omsorg, ein skal samarbeide godt og effektivt med andre profesjonar og sikre høg kvalitet i eigen profesjonell praksis. I slike situasjonar kan ulike krav og forventningar ofte komme i konflikt med kvarandre. Dette er utgangspunktet for denne innføringsboka i profesjonsetikk i vernepleie. I første del av boka blir det gjort greie for profesjonsetikk generelt; for etiske nøkkelomgrep, teoriar og tenkjemåtar. I andre del av boka ser ein på vernepleiarrolla, kva normer og verdiar som ligg til grunn, og kva utfordringar og problemstillingar som pregar arbeidskvardagen. Her står sjølvbestemming og beslutningsstøtte sentralt, men problemstillingar rundt fordommar og diskriminering, konflikthandtering og det å tale den svake parts sak blir også grundig behandla. Avslutningsvis blir forskingsetikk behandla i eit eige kapittel. I den reviderte utgåva av boka får ulike aspekt ved paternalisme større plass, og det er sett inn fleire og oppdaterte eksempel på etiske problemstillingar frå relevante tenesteområde. Karl Elling Ellingsen er professor emeritus ved Institutt for psykisk helse (IPH), NTNU. Ellingsen har vore leiar av Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU) og har utgitt ei rekkje bøker og fagartiklar om utviklingshemming og deltaking, sjølvbestemming og vernepleiefagleg skjønn. I 2017 fekk han SOR prisen for sin innsats for å betre levekår for menneske med utviklingshemming.Lars Rune Halvorsen er førstelektor og instituttleiar ved Institutt for velferd, leiing og organisasjon ved Høgskolen i Østfold. Halvorsen har særleg arbeidd med profesjonsutøving og profesjonsetikk, forholdet mellom sjølvbestemming og varetaking, systematisk miljøarbeid og åtferdsanalyse. I tillegg til brei undervisnings- og rettleiingserfaring har han publisert ei rekkje vitskaplege publikasjonar, leserinnlegg og kronikkar.Einar Aadland er dosent emeritus ved VID vitenskapelige høgskole i Oslo. Han er tilknytta mastergradsprogrammet i «Verdibasert ledelse», og har publisert bøker, artiklar og forskingsrapportar innanfor områda etikk og verdiar, organisasjonskultur, vitskapsteori og leiing.","Som vernepleiar må ein balansere mange omsyn, og handtere krysspress frå fleire aktørar. Brukarar skal behandlast med respekt og omsorg, ein skal samarbeide godt og effektivt med andre profesjonar og sikre høg kvalitet i eigen profesjonell praksis. I slike situasjonar kan ulike krav og forventningar ofte komme i konflikt med kvarandre. Dette er utgangspunktet for denne innføringsboka i profesjonsetikk i vernepleie.

I første del av boka blir det gjort greie for profesjonsetikk generelt; for etiske nøkkelomgrep, teoriar og tenkjemåtar. I andre del av boka ser ein på vernepleiarrolla, kva normer og verdiar som ligg til grunn, og kva utfordringar og problemstillingar som pregar arbeidskvardagen. Her står sjølvbestemming og beslutningsstøtte sentralt, men problemstillingar rundt fordommar og diskriminering, konflikthandtering og det å tale den svake parts sak blir også grundig behandla. Avslutningsvis blir forskingsetikk behandla i eit eige kapittel.

I den reviderte utgåva av boka får ulike aspekt ved paternalisme større plass, og det er sett inn fleire og oppdaterte eksempel på etiske problemstillingar frå relevante tenesteområde.

Karl Elling Ellingsen er professor emeritus ved Institutt for psykisk helse (IPH), NTNU. Ellingsen har vore leiar av Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU) og har utgitt ei rekkje bøker og fagartiklar om utviklingshemming og deltaking, sjølvbestemming og vernepleiefagleg skjønn. I 2017 fekk han SOR prisen for sin innsats for å betre levekår for menneske med utviklingshemming.
Lars Rune Halvorsen er førstelektor og instituttleiar ved Institutt for velferd, leiing og organisasjon ved Høgskolen i Østfold. Halvorsen har særleg arbeidd med profesjonsutøving og profesjonsetikk, forholdet mellom sjølvbestemming og varetaking, systematisk miljøarbeid og åtferdsanalyse. I tillegg til brei undervisnings- og rettleiingserfaring har han publisert ei rekkje vitskaplege publikasjonar, leserinnlegg og kronikkar.
Einar Aadland er dosent emeritus ved VID vitenskapelige høgskole i Oslo. Han er tilknytta mastergradsprogrammet i «Verdibasert ledelse», og har publisert bøker, artiklar og forskingsrapportar innanfor områda etikk og verdiar, organisasjonskultur, vitskapsteori og leiing.
","SDRM",310,[386],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2025","ec3384f4-b4d4-46e4-b714-a0f8f989a464","Det Norske Samlaget","0024","2025-06-10",[385],[156],[382,383,384],"Profesjonsetikk i vernepleie","Sosialt arbeid ebøker","Spesialsykepleie","Sosiale tjenester og sosial velferd","Etikk og moralfilosofi","Samlaget","Nynorsk","forlag-samlaget",{"_113":395,"_13":396},{"_113":393,"_13":394},{"_113":391,"_13":392},"10018","Aadland, Einar","740864","Halvorsen, Lars Rune","18283","Ellingsen, Karl Elling","Sykepleie og helsefag",{"_82":399,"_84":400,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":367,"_101":368,"_105":366,"_106":176,"_110":89,"_111":401,"_113":366,"_114":402,"_116":179,"_118":403,"_120":89,"_121":373,"_123":404,"_125":180,"_127":374,"_129":375,"_131":405,"_133":315,"_135":406,"_139":140,"_141":184,"_143":407,"_145":408,"_147":380,"_149":409},[331,397,171],[410,411,412],349,[386],"2. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2025",206,"2025-06-24",[385],[156],[382,383,384],"Sosialt arbeid",{"_113":395,"_13":396},{"_113":393,"_13":394},{"_113":391,"_13":392},{"_76":422,"_78":448},[415],{"_76":416,"_78":417},"9788205536357",{"_80":418,"_82":419,"_84":420,"_86":87,"_88":89,"_90":421,"_92":93,"_94":422,"_96":89,"_99":423,"_101":424,"_103":369,"_105":416,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":425,"_113":416,"_114":426,"_116":117,"_118":427,"_120":89,"_121":428,"_123":429,"_125":126,"_127":128,"_129":130,"_131":430,"_133":263,"_135":431,"_137":432,"_139":140,"_141":184,"_143":433,"_266":434,"_435":436,"_145":437,"_147":438,"_149":381},[172],[331,171],[445],[164,165],"9788205502062","Denne norske velferdsmiksen har siden før velferdsstaten var et faktum, bestått av private og diakonale aktører, sammen med det som etter hvert ble stadig tydeligere statlige og kommunale aktører. Private ideelle aktører og stiftelser spilte en særlig viktig rolle før staten tok ansvar for enkeltpersoner og grupper som hadde behov for spesialisert opplæring og støttende omsorg. Hjemmet for Døve, som i dag heter Stiftelsen Signo, ble etablert i 1898 for å gi et opplærings-, bo- og omsorgstilbud til voksne døve og døvblinde som ikke hadde fått opplæring, og som hadde behov for omsorg. Signo er i dag en av landets største private ideelle tjenesteytere. I denne antologien utforsker forfatterne trekk ved Signos historie. De ser særlig på hvordan de varierte tjenestene Signo tilbyr i dag, har utviklet seg fra den spede begynnelsen med konfirmantopplæring, bolig og omsorg. De undersøker hvordan diakonien har samarbeidet med skiftende politiske regimer på velferdsfeltet, og hvilken betydning, eller mangel på betydning, det har hatt for stiftelsens valg og prioriteringer.","

Denne norske velferdsmiksen har siden før velferdsstaten var et faktum, bestått av private og diakonale aktører, sammen med det som etter hvert ble stadig tydeligere statlige og kommunale aktører. Private ideelle aktører og stiftelser spilte en særlig viktig rolle før staten tok ansvar for enkeltpersoner og grupper som hadde behov for spesialisert opplæring og støttende omsorg.

Hjemmet for Døve, som i dag heter Stiftelsen Signo, ble etablert i 1898 for å gi et opplærings-, bo- og omsorgstilbud til voksne døve og døvblinde som ikke hadde fått opplæring, og som hadde behov for omsorg. Signo er i dag en av landets største private ideelle tjenesteytere.

I denne antologien utforsker forfatterne trekk ved Signos historie. De ser særlig på hvordan de varierte tjenestene Signo tilbyr i dag, har utviklet seg fra den spede begynnelsen med konfirmantopplæring, bolig og omsorg. De undersøker hvordan diakonien har samarbeidet med skiftende politiske regimer på velferdsfeltet, og hvilken betydning, eller mangel på betydning, det har hatt for stiftelsens valg og prioriteringer.

",415,[163],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","8a9c66d2-93fc-488b-9dde-ab894ebb764d",283,"2020-03-30",[275],[443],[156],[272],"thema_interest_no",[442],[439,440,441],"Diakoni og velferdsstat : utvikling av en diakonal praksis i samspill med myndigheter, sivilsamfunn og bor","Kristendommen: liv og lære","Kristne kirker, kirkesamfunn, grupper","Sosiale velferdsordninger","Personer med hørselsnedsettelser eller hørselshemninger",{"_158":159,"_160":444},247,{"_113":446,"_13":447},"712499","Lid, Inger Marie",{"_82":449,"_84":450,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":423,"_101":424,"_105":422,"_106":107,"_110":89,"_111":451,"_113":422,"_114":452,"_116":179,"_120":89,"_121":428,"_123":429,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":453,"_133":454,"_135":455,"_139":140,"_141":456,"_143":457,"_266":458,"_435":459,"_145":460,"_147":461,"_149":409},[331,171],[462],445,[163],"2018-10-30",2018,[275],"40",[156],[272],[442],[439,440,441],"Diakoni og velferdsstat : utvikling av en diakonal praksis i samspill med myndigheter, sivilsamfunn og borgere",{"_113":446,"_13":447},{"_76":464,"_78":465},"9788282630092",{"_82":466,"_84":467,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":468,"_105":464,"_106":107,"_110":89,"_111":469,"_113":464,"_114":470,"_116":179,"_120":89,"_121":471,"_123":472,"_125":180,"_127":473,"_129":474,"_131":475,"_133":476,"_135":477,"_139":140,"_228":478,"_141":184,"_143":479,"_145":480,"_147":481,"_149":482},[494],[491],"Denne læreboken i historie er den tredje av tre bøker for ungdomstrinnet, skrevet etter den nye læreplanen og kunnskapsløftet. Læreboken beskriver vestlig/Europa historie fra 1700.",250,[490],"087cee0f-f391-447e-8c6c-520692607cd7",185,"Cálliidlágádus AS","2435","2012-07-12",2012,[489],[486],[484,485],[483],"Sápmi & máilbmi : nuoraidskuvla historjá 3 : oarjemáilbmi, Eurohpá 1700-logu rájes","Ungdomstrinn, 8-10 klasse","Læremidler","Ungdomstrinnet","KL06 Kunnskapsløftet",{"_113":487,"_13":488},"20100121164941_rine","Sápmi & máilbmi","ČálliidLágádus","Nordsamisk",{"_113":492,"_13":493},"41529","Solbakk, Aage","Annet",{"_76":496,"_78":497},"9788215035680",{"_214":498,"_82":499,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":500,"_101":501,"_105":496,"_106":107,"_110":89,"_111":502,"_113":496,"_114":503,"_116":179,"_118":504,"_120":89,"_121":505,"_123":506,"_125":180,"_127":223,"_129":224,"_131":507,"_133":263,"_135":508,"_139":140,"_141":509,"_143":510,"_145":511,"_147":512,"_149":409},[516,517],[171,397],"Denne boken viser hvordan det å yte helse- og sosialtjenester ofte støter mot de helt grunnleggende spørsmålene i livet. Eksistensielle tema aktualiseres ofte i møte med motgang og lidelse. Selv om det er enighet i fagmiljøene om nødvendigheten av åndelig og eksistensiell omsorg, viser forskning at profesjonelle hjelpere fortsatt er tilbakeholdne og usikre på hva som skal til for å håndtere slike tema. Et sentralt siktemål med boken er derfor å gi et utvidet repertoar og større forståelse for menneskets eksistensielle dimensjon. Hvert av bokens åtte kapitler gir en forskningsbasert innføring i et eksistensielt begrep: sårbarhet, verdighet, skam, forsoning, mening, sorg, mot og lengsel. Forfatterne kommer fra ulike fagtradisjoner og henter perspektiver fra filosofi, religionspsykologi, teologi, diakoni og sykepleievitenskap. Kapitlene belyser hvordan eksistensielle tema kan ha betydning i helse- og sosialfaglig praksis, samt bidrar til utvikling av forskningen på feltet. Boken er redigert av Linda Rykkje, førsteamanuensis ved Fakultet for helsefag, VID vitenskapelige høgskole og Anne Austad, førsteamanuensis ved Fakultet for teologi, diakoni og ledelsesfag, VID vitenskapelige høgskole.","Denne boken viser hvordan det å yte helse- og sosialtjenester ofte støter mot de helt grunnleggende spørsmålene i livet. Eksistensielle tema aktualiseres ofte i møte med motgang og lidelse. Selv om det er enighet i fagmiljøene om nødvendigheten av åndelig og eksistensiell omsorg, viser forskning at profesjonelle hjelpere fortsatt er tilbakeholdne og usikre på hva som skal til for å håndtere slike tema. Et sentralt siktemål med boken er derfor å gi et utvidet repertoar og større forståelse for menneskets eksistensielle dimensjon.

Hvert av bokens åtte kapitler gir en forskningsbasert innføring i et eksistensielt begrep: sårbarhet, verdighet, skam, forsoning, mening, sorg, mot og lengsel. Forfatterne kommer fra ulike fagtradisjoner og henter perspektiver fra filosofi, religionspsykologi, teologi, diakoni og sykepleievitenskap. Kapitlene belyser hvordan eksistensielle tema kan ha betydning i helse- og sosialfaglig praksis, samt bidrar til utvikling av forskningen på feltet.
Boken er redigert av Linda Rykkje, førsteamanuensis ved Fakultet for helsefag, VID vitenskapelige høgskole og Anne Austad, førsteamanuensis ved Fakultet for teologi, diakoni og ledelsesfag, VID vitenskapelige høgskole.",499,[163,515],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2020","0b821440-894f-4bbc-9a66-9c0710a2c2cc",172,"2020-10-13",[514],"23",[156],[383,513],"Eksistensielle begreper i helse- og sosialfaglig praksis","Sykepleier-pasient-forhold","Scandinavian University Press","Engelsk",{"_13":519,"_241":242},{"_13":518,"_241":242},"Austad, Anne","Rykkje, Linda",{"_76":528,"_78":553},[522],{"_76":523,"_78":524},"9788245055832",{"_82":525,"_84":526,"_86":87,"_88":89,"_90":527,"_92":93,"_94":528,"_96":89,"_99":529,"_103":104,"_105":523,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":530,"_113":523,"_114":531,"_116":117,"_118":532,"_120":89,"_121":533,"_123":534,"_125":126,"_127":535,"_129":536,"_131":537,"_133":349,"_135":538,"_139":140,"_228":539,"_141":142,"_143":540,"_145":541,"_147":542,"_149":543},[170],[550],[549],"9788245034172","Er det noen anliggender i livet som er felles for alle mennesker? I så fall, hvordan påvirker de oss?\\n\\nEksistensiell psykologi undersøker betydningen det har å være oppmerksom (eller uoppmerksom) på livets eksistensielle grunnanliggender. Hva gjør det med hvordan vi føler, tenker og handler? Denne boken gir en oversikt og innføring i eksistensiell psykologi gjennom å undersøke betydningen av:\\n\\nDød – og den innsikten døden gir om livet.\\n\\nFrihet – og ufrihet. Og ansvar, skyld og mulighet som følger med.\\n\\nMedværen – et liv sammen, som også alltid er et liv alene.\\n\\nMening – vi skaper kontinuerlig mening til hvem vi er, hva som skjer og vår verden.\\n\\nKroppslig og økologisk væren – vi har en kropp som sanser, føler og vil – og som er sårbar. Kroppen er en uløselig del av et fellesskap med naturen – som også er sårbar.\\n\\nBoken viser hvordan eksistensiell psykologi har røtter i litteratur, kunst og filosofi, og tar for seg hvordan fagfeltet arter seg i dag, med bidragsytere både fra psykoterapi og psykologisk grunnforskning.\\n\\nPer-Einar Binder er professor i klinisk psykologi ved Universitetet i Bergen. Han er psykoterapeut og forsker på vekst og endringsprosesser, og har skrevet bøker om identitet og eksistensielle temaer.\\n\\nSerien En kort introduksjon … tar for seg psykologiens grunnleggende emner og disipliner",299,[163],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2020","872987fe-9aba-49dd-b3eb-1dd8e93aeb3b",144,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-20",[548],[545],[156],[544],"En kort introduksjon til eksistensiell psykologi","Psykologi ebøker","Psykologisk teori, systemer, synspunkter og skoleretninger",{"_113":546,"_13":547},"20200518132151279","En kort introduksjon til","Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_113":551,"_13":552},"707888","Binder, Per-Einar",{"_82":554,"_84":555,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":529,"_105":528,"_106":107,"_110":89,"_111":556,"_113":528,"_114":557,"_116":179,"_118":558,"_120":89,"_121":533,"_123":534,"_125":180,"_127":535,"_129":536,"_131":559,"_133":263,"_135":560,"_139":140,"_228":561,"_141":184,"_143":562,"_145":563,"_147":542,"_149":170},[170],[565],329,[163],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2020-05-05",[548],[564],[156],[544],{"_113":546,"_13":547},{"_113":551,"_13":552},{"_76":567,"_78":568},"9788205343443",{"_214":569,"_82":570,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":571,"_105":567,"_106":107,"_110":89,"_111":572,"_113":567,"_114":573,"_116":179,"_120":89,"_121":574,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_135":575,"_139":140,"_141":456,"_145":576,"_147":577,"_149":271},[580,581],[171],"Boken handler om bekjempelse av fattigdom og av grådighet. Den er skrevet av fattige, og av økonomer, teologer og samfunnsvitere etter initiativ fra Kirkens Nødhjelp, Kirkens Bymisjon og Det teologiske Menighetsfakultetet. Stoffet er preget av selvbiografisk refleksjon, etikk, kulturanalyse, teologi, sosialøkonomi og historie.",347,[163],"873650e8-b90d-4986-9222-f256ae774473",[162],[578,579],"Det umulige nåløyet : fattigdom og rikdom i Norge i globalt perspektiv","Fattigdom og utrygghet","Sosiale klasser",{"_13":583,"_241":242},{"_13":582,"_241":242},"Sommerfeldt, Atle","Henriksen, Jan-Olav",{"_76":585,"_78":586,"_192":193},"9788702325546",{"_84":587,"_86":89,"_99":588,"_105":585,"_113":585,"_196":589,"_133":590,"_135":591,"_147":592},[595,596,597,598,599,600,601,602,603,604,605,606,607,608,609,610,611,612,613,614,615,616,617,618,619,620,621,622,623,624,625,626],"Nordisk aktivitetsvidenskab presenterer aktivitetsvitenskapens sentrale begreper og forskning, med vekt på sammenhengen mellom menneskelig aktivitet, helse og trivsel. I denne utgaven er kapitlene gjennomgått og oppdatert, og boka er utvidet med nye kapitler om doing, being, becoming og belonging, om den mørke siden av aktivitet (the dark side of occupation) samt om teknologi fra et aktivitetsvitenskapelig perspektiv. Teksten kombinerer teoretisk innsikt med konkrete nordiske eksempler og retter seg mot studenter, undervisere og praktikere innen ergoterapi og øvrige helse- og sosialfag.",[594],2022,[593],"Nordisk aktivitetsvidenskab","Munksgaard","da",{"_113":-5,"_13":658},{"_113":-5,"_13":657},{"_113":-5,"_13":656},{"_113":-5,"_13":655},{"_113":-5,"_13":654},{"_113":-5,"_13":653},{"_113":-5,"_13":652},{"_113":-5,"_13":651},{"_113":-5,"_13":650},{"_113":-5,"_13":649},{"_113":-5,"_13":648},{"_113":-5,"_13":647},{"_113":-5,"_13":646},{"_113":-5,"_13":645},{"_113":-5,"_13":644},{"_113":-5,"_13":643},{"_113":-5,"_13":642},{"_113":-5,"_13":641},{"_113":-5,"_13":640},{"_113":-5,"_13":639},{"_113":-5,"_13":638},{"_113":-5,"_13":637},{"_113":-5,"_13":636},{"_113":-5,"_13":635},{"_113":-5,"_13":634},{"_113":-5,"_13":633},{"_113":-5,"_13":632},{"_113":-5,"_13":631},{"_113":-5,"_13":630},{"_113":-5,"_13":629},{"_113":-5,"_13":628},{"_113":-5,"_13":627},"Jeanette Christensen","Line Skaarup Hassel-Pflug","Rina Juel Kaptain","Natalie Gätz","Naja Benigna Kruse","Jeanette Lindholm","Stina Meyer Larsen","Jacob Østergaard Madsen","Hanne Peoples","Cathrine Arntzen","Astrid Gramstad","Unni Sveen","Sissel Horghagen","Ruth Kjærsti Raanaas","Petra Wagman","Mona Asbjørnslett","Line Lindahl-Jacobsen","Eric Asaba","Christina Jessen-Winge","Carita Håkansson","Anne Sofie Bach Schou","Anette Enemark Larsen","Jesper Larsen Mærsk","Anne Lund","Karen la Cour","Elise Bromann Bukhave","Anne-Le Morville","Staffan Josephsson","Sissel Alsaker","Hans Jørgen Bendixen","Hans Jonsson","Hanne Kaae Kristensen",{"_76":660,"_78":661},"9788202349424",{"_214":662,"_82":663,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":664,"_101":665,"_105":660,"_106":107,"_110":89,"_111":502,"_113":660,"_114":666,"_116":179,"_120":89,"_121":667,"_123":668,"_125":180,"_127":312,"_129":313,"_131":669,"_133":670,"_135":671,"_139":140,"_141":456,"_145":672,"_147":673,"_149":674},[677,678],[676],"Gjennom ulike empiriske diskusjoner om profesjonsutøvelse og profesjonell samhandling synliggjør denne boka forbindelseslinjene mellom kjønn og etnisitet i helse- og sosialfaglige profesjoner. Hvilke rådende kjønnsmodeller eksisterer i velferdsstatens profesjoner, og har disse blitt utfordret av økt globalisering og arbeidsinnvandring? Med den norske velferdsstatens ambisjoner om inkludering og velferd for alle som utgangspunkt, problematiserer boka hvordan subtile former for eksklusjon og sosial differensiering foregår innen profesjoner og profesjonsutdanninger. Profesjonsutøvere er sentrale i velferdsstaten som formidlere av velferd, og profesjonsutdanninger er viktige arenaer for integrering. Profesjon, kjønn og etnisitet anlegger et nysgjerrig blikk på profesjoner og profesjonsutdanninger som kulturelle praksiser. De ti ulike bidragene i boka representerer en flerfaglig og flermetodisk bredde, basert på studier hentet fra sosial- og helsefaglige profesjoner og profesjonsutdanninger. Boka har et overordnet kulturanalytisk perspektiv og vil kaste lys over kulturelle tradisjoner og dilemmaer som er nedfelt i profesjonell praksis og utdanning og som det sjelden reflekteres over. Boka egner seg for studenter innen sosial- og helsefaglige profesjoner, samfunnsvitenskapelige fag og forskere som er interessert i kulturanalytiske problemstillinger knyttet til norske profesjoner og profesjonsutdanninger.","

Gjennom ulike empiriske diskusjoner om profesjonsutøvelse og profesjonell samhandling synliggjør denne boka forbindelseslinjene mellom kjønn og etnisitet i helse- og sosialfaglige profesjoner. Hvilke rådende kjønnsmodeller eksisterer i velferdsstatens profesjoner, og har disse blitt utfordret av økt globalisering og arbeidsinnvandring?

Med den norske velferdsstatens ambisjoner om inkludering og velferd for alle som utgangspunkt, problematiserer boka hvordan subtile former for eksklusjon og sosial differensiering foregår innen profesjoner og profesjonsutdanninger. Profesjonsutøvere er sentrale i velferdsstaten som formidlere av velferd, og profesjonsutdanninger er viktige arenaer for integrering.

Profesjon, kjønn og etnisitet anlegger et nysgjerrig blikk på profesjoner og profesjonsutdanninger som kulturelle praksiser. De ti ulike bidragene i boka representerer en flerfaglig og flermetodisk bredde, basert på studier hentet fra sosial- og helsefaglige profesjoner og profesjonsutdanninger. Boka har et overordnet kulturanalytisk perspektiv og vil kaste lys over kulturelle tradisjoner og dilemmaer som er nedfelt i profesjonell praksis og utdanning og som det sjelden reflekteres over.

Boka egner seg for studenter innen sosial- og helsefaglige profesjoner, samfunnsvitenskapelige fag og forskere som er interessert i kulturanalytiske problemstillinger knyttet til norske profesjoner og profesjonsutdanninger.

",[163],"0f58d330-33bc-4561-bb5a-73a182959067",258,"2011-07-29",2011,[326],[675],"Profesjon, kjønn og etnisitet","Helse- og sosialfag, diverse","Medisin og sykepleie","Medisin",{"_13":680,"_241":242},{"_13":679,"_241":242},"Solbrække, Kari Nyheim","Leseth, Anne Birgitte",{"_76":691,"_78":720},[683],{"_76":684,"_78":685},"9788205528826",{"_80":686,"_214":687,"_82":688,"_84":689,"_86":87,"_88":89,"_90":690,"_92":93,"_94":691,"_96":87,"_97":692,"_99":693,"_101":693,"_103":104,"_105":684,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":694,"_113":684,"_114":695,"_116":117,"_118":696,"_120":89,"_121":697,"_123":698,"_125":126,"_127":128,"_129":130,"_131":699,"_133":134,"_135":700,"_137":701,"_139":140,"_141":142,"_143":702,"_145":703,"_147":704,"_149":705},[172],[715,716],[676,397],[709,710],[164,165],"9788205500563",849,"Personorientert kommunikasjon innebærer å lytte aktivt og forstå hva den andre personlig opplever som viktigst for egen del. Det kan være noe ganske annet enn man forestiller seg. Forfatterne tar utgangspunkt i dialoger og fortellinger fra praksis, og belyser et bredt spekter av kommunikasjonsferdigheter, fra aktiv lytting til motiverende veiledning og samarbeid i team. Hvordan skape en god relasjon og stimulere mestring? Hvordan skape tillit, styrke brukermedvirkning og legge til rette for samvalg? Hvordan skape en kultur for samarbeid og pasientsikkerhet? Boken har egne kapitler om etisk refleksjon og kommunikasjon med barn og med eldre. I tillegg gis grunnleggende innføring i kommunikasjons- og relasjonsteorier. \"Grundig om kommunikasjon og sykepleie\". Les anmeldelsen i .",515,[163],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2017","7161fcee-3993-4dbc-92d5-b2acac01dfbe",443,"2019-08-06",[275],[707],[156],[706,513],"Kommunikasjon i relasjoner : personorientering, samhandling, etikk","Sykepleie ebøker","Medisinsk etikk og yrkesutøvelse",{"_158":159,"_160":708},396,{"_113":713,"_13":714},{"_113":711,"_13":712},"17942","Eide, Tom","17924","Eide, Hilde",{"_13":719,"_241":718},{"_13":717,"_241":718},"Eide, Eivind","Illustratør","Keeping, David",{"_214":721,"_82":722,"_84":723,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":693,"_101":693,"_105":691,"_106":724,"_110":89,"_111":725,"_113":691,"_114":726,"_116":179,"_118":727,"_120":89,"_121":697,"_123":728,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":729,"_133":730,"_135":731,"_139":140,"_141":184,"_143":732,"_145":733,"_147":704,"_149":734},[737,738],[676,397],[735,736],3,749,[163],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019",420,"2017-08-07",2017,[162],[156],[706,513],"Sykepleie",{"_113":713,"_13":714},{"_113":711,"_13":712},{"_13":719,"_241":718},{"_13":717,"_241":718},{"_76":740,"_78":741},"9788245024340",{"_82":742,"_84":743,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":744,"_105":740,"_106":107,"_110":89,"_111":745,"_113":740,"_114":746,"_116":179,"_118":747,"_120":89,"_121":748,"_123":749,"_125":180,"_127":535,"_129":536,"_131":750,"_133":263,"_135":751,"_139":140,"_141":184,"_143":752,"_145":753,"_147":754,"_149":734},[397],[755],"Langsomme pulsslag består av utvalgte artikler skrevet av Kari Martinsen mellom 2000 og 2020. Noen av tekstene er nyskrevet og ikke tidligere publisert. Utvalget er foretatt ut fra at kapitlene skal være forståelige og ha relevans for praktisk sykepleie, samtidig som de kan være noe å strekke seg mot. Boken behandler utfordringer og dilemmaer som sykepleierne møter i sin hverdag, og tekstene søker å være sansenære og samfunnskritiske på én gang. Martinsen viser til sykepleiere som gjør motstand og utøver sykepleie på tross, der effektivitet møtes med varsomme, pleiende hender.\\n\\nI boken diskuteres det særlig med den danske teologen og filosofen K.E. Løgstrups fenomenologi og etikk, i vekselvirkning med inntrykksmettede fortellinger. Forfatterens egen reise med Løgstrups forfatterskap over mange år viser til to vendinger i egen tenkning: en etisk vending der det legges mer vekt på det mennesket mottar, «noe mere» som kommer til det utenfra og som er bærende i våre liv, og en språklig-poetisk vending mot et varsomt, sansende og lyttende språk. I det siste og nyskrevne kapitlet om håpet er disse vendinger tydelige, et håp som springer ut av alt levende, også i de stunder hvor vi ikke kan få øye på det, og det krever et sansenært språk.\\n\\nSom en motvekt mot tidsakselerasjonen og tempoet i helsevesenets rom fremheves langsomheten og hva den betyr i det faglige skjønnet til tross for travelheten.\\n\\nKapitlene er i høy grad relevante for praktisk sykepleie, studenter på alle nivåer i helsefagutdanningene, forskere og andre med interesse for Martinsens forfatterskap. Det oppfordres til å lese boken langsomt, med gode pauser.\\n\\nKari Martinsen er sykepleier og filosof. Hun har utgitt et titalls bøker og mangfoldige artikler om omsorg, etikk, fenomenologi og sosialhistorie. Hun er en ettertraktet foredragsholder særlig i Norge og Danmark.",429,[163],"Feil utgivelsesår i kolofonen: 2021","e0c53e89-1623-4d6b-9d9f-83077af8a8a0",218,"2020-12-15",[548],[156],[734],"Langsomme pulsslag",{"_113":756,"_13":757},"31986","Martinsen, Kari",{"_76":759,"_78":760},"9788200224617",{"_214":761,"_82":762,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":763,"_105":759,"_106":107,"_110":89,"_111":764,"_113":759,"_114":765,"_116":179,"_120":89,"_121":766,"_123":767,"_125":768,"_127":223,"_129":224,"_135":769,"_139":140,"_141":456,"_145":770,"_147":771,"_149":353},[773,774],[331],"Den norske kirke feirer i 1995 sitt 1000-årsjubileum. I denne boken behandler en rekke av norske teologer den kristne moraltradisjon i Norge. Spørsmål som drøftes er bl.a: Hva er egentlig kristendommens viktigste bidrag til samfunn og menneskeliv? Hvilke utfordringer møter norsk kristendom ved inngangen til et nytt årtusen? Har forfatteropplysninger.",399,[163],"4d3abeb1-e327-489e-9ad8-338ff1f0acd6",387,"BB",[236],[772],"Arv og utfordring : menneske og samfunn i den kristne moraltradisjon","Religion og tro",{"_13":776,"_241":242},{"_13":775,"_241":242},"Wyller, Trygve","Christoffersen, Svein Aage",{"_76":778,"_78":779,"_192":193},"9788702411447",{"_84":780,"_86":89,"_99":781,"_105":778,"_113":778,"_196":782,"_133":315,"_135":783,"_147":784},[785,786,787,788],"Boken er en praksisnær innføringsbok som viser hvordan aktivitetsanalyse kan brukes og kvalifiseres i dansk ergoterapipraksis. Den gir en gjennomgang av sentrale begreper og modeller, samt konkrete verktøy for arbeid med aktivitetsanalyse på tvers av praksisområder og pasientgrupper. Boken behandler også tverrgående temaer som bærekraft, seksuelt samvær, spesialområdet og naturen som arena for aktivitet, og er delt i tre deler som dekker teori, anvendelse og tverrgående emner.",[594],[593],"Aktivitetsanalyse i ergoterapeutisk praksis: en grundbog",{"_113":-5,"_13":649},{"_113":-5,"_13":791},{"_113":-5,"_13":790},{"_113":-5,"_13":789},"Nesli Nurdan Baldan","Hannah Holt Bentz","Gitte Johannesen",{"_76":793,"_78":794,"_192":193},"9781317395430",{"_84":795,"_86":89,"_99":796,"_105":793,"_113":793,"_196":797,"_133":730,"_135":798,"_147":799},[801],"Denne håndboken gir en omfattende oversikt over samtidsforskning, nye perspektiver og aktuelle problemstillinger knyttet til religion og spiritualitet i sosialt arbeid. Den er delt i seksjoner som regionale perspektiver, religiøse og spirituelle tradisjoner, trosbaserte tjenester, religion og spiritualitet gjennom livsløpet, og sosialt arbeid i praksis, med bidrag fra internasjonale forskere og praktikere. Boken er ment som en autoritativ ressurs for akademikere, forskere og praktikere som ønsker å integrere religion og spiritualitet i sosialt arbeid.",[202],[800],"The Routledge Handbook of Religion, Spirituality and Social Work","Routledge",{"_113":-5,"_13":802},"Beth R. Crisp",{"_76":804,"_78":805},"9788215007441",{"_82":806,"_84":807,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":808,"_105":804,"_106":176,"_110":89,"_111":809,"_113":804,"_114":810,"_116":179,"_120":89,"_121":811,"_123":812,"_125":180,"_127":223,"_129":224,"_135":813,"_139":140,"_141":456,"_143":814,"_145":815,"_147":816,"_149":409},[171],[817],"Denne utgaven er grundig revidert og sentrale kapitler er skrevet om. Aktuelle teorier og modeller blir gjennomgått og diskutert, og det legges vekt på at studentene skal kunne drøfte og vurdere faglige spørsmål både under en individualetisk og under en sosialetisk synsvinkel.Forfatteren viser hvordan etiske modeller som konsentrerer seg om de handlingene et menneske gjør, utfordres av modeller som legger større vekt på personen bak handlingene. Nærhetsetikk og omsorgsetikk spiller en viktig rolle i framstillingen. Det er lagt vekt på praktisk argumentasjon og kasuistikk, på forholdet mellom godhet og rettferdighet i en moderne velferdsstat og på utfordringene fra et flerkulturelt samfunn. Forholdet mellom etikk og menneskesyn går som en rød tråd gjennom framstillingen. Menneskesyn ses i forhold til moderne teknologi og biologiske og økonomiske tenkemåter. Det argumenteres for et menneskesyn der samhørighet og inkluderende fellesskap er mer grunnleggende enn konkurranse og maksimering av egennytte. \\n \\nSvein Aage Christoffersen er professor i etikk ved Det teologiske fakultet på Universitetet i Oslo. ",308,[163],"694f9c54-e5f1-4e4e-9ebe-bdc4e84bdb8f",169,[236],[156],[383],"Handling, person, samfunn : innføring i etikk for helse- og sosialfagene",{"_113":818,"_13":776},"15879",{"_76":820,"_78":821,"_192":193},"9781743324059",{"_84":822,"_86":89,"_99":823,"_105":820,"_113":820,"_196":824,"_133":198,"_135":825,"_147":826},[828,829,830],"Dette er en redigert antologi som utforsker sosialarbeidsutdanning og praksis i et internasjonalt perspektiv. Bidragene kartlegger pensum, teoretiske tilnærminger og utfordringer i ulike regioner, og diskuterer temaer som menneskerettigheter, aktivisme og velferdsstatens rolle. Boken samler erfaringer fra forfattere i mange land og retter seg mot undervisere, forskere og praktikere i sosialt arbeid.",[202],[827],"Global social work: Crossing borders, blurring boundaries","Sydney University Press",{"_113":-5,"_13":833},{"_113":-5,"_13":832},{"_113":-5,"_13":831},"Brian Littlechild","Helle Strauss","Carolyn Noble",{"_76":842,"_78":864},[836],{"_76":837,"_78":838},"9788205562271",{"_82":839,"_84":840,"_86":87,"_88":89,"_90":841,"_92":93,"_94":842,"_96":87,"_97":843,"_99":844,"_101":845,"_103":104,"_105":837,"_106":107,"_108":846,"_110":89,"_111":847,"_113":837,"_114":848,"_116":117,"_118":849,"_120":89,"_121":850,"_123":851,"_125":126,"_127":128,"_129":130,"_131":852,"_133":853,"_135":854,"_137":855,"_139":140,"_141":142,"_143":856,"_145":857,"_147":858,"_149":270},[171],[861],[164,165],"9788205449602",779,"Person og profesjon er skrevet med tanke på alle som på en eller annen måte møter mennesker innenfor rammen av en profesjonell omsorgsrelasjon. I første rekke sosionomer, sykepleiere, vernepleiere, fysioterapeuter, ergoterapeuter og barnevernspedagoger. Boken legger vekt på å gjøre stoffet anvendbart for den enkelte helse- og sosialarbeider. Stoffet illustreres gjennom en rekke eksempler hentet fra blant annet psykiatri og somatisk omsorg, sosialkontor og barnevern. I denne tredje utgaven har Aalen Leenderts utvidet temaene profesjonsetikk og personlig kompetanse i yrkesrollen. Hun har også skrevet to nye kapitler ett om godhet og ondskap og ett om helsefarlige relasjoner. Alt stoffet er bearbeidet og utdypet fra forrige utgave.","

Person og profesjon er skrevet med tanke på alle som på en eller annen måte møter mennesker innenfor rammen av en profesjonell omsorgsrelasjon.

I første rekke sosionomer, sykepleiere, vernepleiere, fysioterapeuter, ergoterapeuter og barnevernspedagoger. Boken legger vekt på å gjøre stoffet anvendbart for den enkelte helse- og sosialarbeider. Stoffet illustreres gjennom en rekke eksempler hentet fra blant annet psykiatri og somatisk omsorg, sosialkontor og barnevern. I denne tredje utgaven har Aalen Leenderts utvidet temaene profesjonsetikk og personlig kompetanse i yrkesrollen. Hun har også skrevet to nye kapitler ett om godhet og ondskap og ett om helsefarlige relasjoner. Alt stoffet er bearbeidet og utdypet fra forrige utgave.

","PDF",475,[163],"1. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2014","46193ac6-1d95-418b-87cd-308a1ac935f2",323,"2021-06-22",2021,[162],[859],[156],[271],"Person og profesjon : om menneskesyn og livsverdier i offentlig omsorg",{"_158":159,"_160":860},328,{"_113":862,"_13":863},"29928","Leenderts, Torborg Aalen",{"_82":865,"_84":866,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":844,"_101":845,"_105":842,"_106":724,"_110":89,"_111":867,"_113":842,"_114":868,"_116":179,"_118":869,"_120":89,"_121":850,"_123":851,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":870,"_133":198,"_135":871,"_139":140,"_141":184,"_143":872,"_145":873,"_147":858,"_149":271},[171],[874],679,[163],"3. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2021","2014-09-01",[162],[156],[271],{"_113":862,"_13":863},{"_76":899,"_78":900},[877],{"_76":878,"_78":879},"9788202675295",{"_80":880,"_214":881,"_82":882,"_86":87,"_88":89,"_92":93,"_96":89,"_99":883,"_101":884,"_103":885,"_105":878,"_106":107,"_108":109,"_110":87,"_113":878,"_114":886,"_116":117,"_118":532,"_120":87,"_121":887,"_123":888,"_125":126,"_127":312,"_129":313,"_131":889,"_133":263,"_135":890,"_139":140,"_141":142,"_266":891,"_145":892,"_147":893,"_149":894},[340],[895,896],[331,171],"Vi lever i et mangfoldig samfunn preget av forskjellige og til dels motstridende verdier. Noen ganger skaper de fellesskap. Andre ganger fører de til verdikonflikter. I denne boken skriver tolv norske forskere om slike verdikonflikter og måten de utspiller seg på i arbeidsliv og i det offentlige rom. Felles for mange av bidragene i boken er forsøket på å kaste lys over et såkalt verdimessig uenighetsfellesskap. Dette innebærer at vi er enige om å være uenige. Som samfunn kan innbyggerne forsøke å samles om noen felles, grunnleggende verdier. Fellesskapstanken kan likevel ikke forutsette at alle samfunnsmedlemmer blir enige om sine personlige verdisyn.","

Felles for mange av bidragene i boken er forsøket på å kaste lys over et såkalt verdimessig uenighetsfellesskap. Dette innebærer at vi er enige om å være uenige. Som samfunn kan innbyggerne forsøke å samles om noen felles, grunnleggende verdier. Fellesskapstanken kan likevel ikke forutsette at alle samfunnsmedlemmer blir enige om sine personlige verdisyn.

","NoDRM",[163],"eb0f7542-7064-481f-916b-ffa5480018f4",228,"2020-05-13",[326],[272],[384,155],"Verdier i konflikt : etikk i et mangfoldig samfunn","Filosofi / idéhistorie ebøker",{"_13":898,"_241":242},{"_13":897,"_241":242},"Lysaker, Odin","Fredwall, Terje E.","9788202675332",{"_214":901,"_82":902,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":883,"_101":903,"_105":899,"_106":107,"_110":89,"_111":764,"_113":899,"_114":904,"_116":179,"_120":89,"_121":887,"_123":888,"_125":180,"_127":312,"_129":313,"_131":905,"_133":263,"_135":906,"_139":140,"_141":509,"_266":907,"_145":908,"_147":893,"_149":909},[911,912],[331,171],"

Vi lever i et mangfoldig samfunn preget av forskjellige og til dels motstridende verdier. Noen ganger skaper de fellesskap. Andre ganger fører de til verdikonflikter. I denne boken skriver tolv norske forskere om slike verdikonflikter og måten de utspiller seg på i arbeidsliv og i det offentlige rom. Felles for mange av bidragene i boken er forsøket på å kaste lys over et såkalt verdimessig uenighetsfellesskap. Dette innebærer at vi er enige om å være uenige. Som samfunn kan innbyggerne forsøke å samles om noen felles, grunnleggende verdier. Fellesskapstanken kan likevel ikke forutsette at alle samfunnsmedlemmer blir enige om sine personlige verdisyn.

",[163],"2020-04-29",[326,910],[272],[384,155],"Filosofi / idéhistorie","NOASP",{"_13":897,"_241":242},{"_13":913,"_241":242},"Fredwall, Terje Emil",{"_76":915,"_78":916},"9788252134896",{"_82":917,"_84":918,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":919,"_105":915,"_106":107,"_110":89,"_111":920,"_113":915,"_114":921,"_116":179,"_120":89,"_121":922,"_123":923,"_125":768,"_127":374,"_129":375,"_135":924,"_139":140,"_141":925,"_145":926,"_147":927,"_149":928},[932],[929],"Forfattaren fortel her historia om denne særmerkte private helse- og utdanninigsinstitusjonen. Han fortel og om det indre livet, men meiningsbryting, konfliktar og alliansar, og får fram spenningar og endringar i forholdet mellom det private og det offentlege. Illustrert.",400,[386],"d3257b0f-ef53-4714-9cd7-cb9b7157a716",407,[385],"01",[928],"Mannsmot og tenarsinn : det norske diakonhjem i hundre år","Historie",{"_113":930,"_13":931},"42071","Stave, Gunnar","Historie og arkeologi",{"_76":941,"_78":955},[935],{"_76":936,"_78":937},"9788245030037",{"_82":938,"_84":939,"_86":87,"_88":89,"_90":940,"_92":93,"_94":941,"_96":89,"_99":942,"_103":104,"_105":936,"_106":107,"_108":846,"_110":89,"_111":943,"_113":936,"_114":944,"_116":117,"_118":427,"_120":89,"_121":945,"_123":946,"_125":126,"_127":535,"_129":536,"_131":947,"_133":134,"_135":948,"_139":140,"_141":142,"_143":949,"_145":950,"_147":951,"_149":321},[331],[952],[549],"9788245022773","Boken Diakoni i velferdssamfunnet: Mangfold og dilemmaer tar utgangspunkt i at de menneskelige behovene for tilhørighet og anerkjennelse, samt arbeid, god bolig, ernæring og helsehjelp, er store og blir større. Diakonale aktører, etablert av ildsjeler og kirker og inspirert av Bibelens rettferdighetsbudskap, har gått i bresjen i å møte menneskelige behov. Forventningene til diakonale aktører er fortsatt betydelige, til tross for politiske, religiøse og demografiske endringer. Samtidig har diakoniaktørene problemer med å leve opp til idealene fra profetene og Jesus om rettferdighet og om fiendekjærlighet. Forfatteren diskuterer de mulighetene og utfordringene som diakoniaktørene står overfor som følge av nedbygging av velferdsstaten, demografiske endringer og avveiningen mellom global rettferdighet og nasjonal solidaritet. Hans Morten Haugen er professor i internasjonal diakoni ved VID vitenskapelige høgskole og statsviter med doktorgrad i juss. Han har skrevet over 100 artikler, bøker og kapitler. I 2016 mottok Haugen VIDs pris for fremragende forskningsinnsats.",315,[163],"34d9c8c3-530b-4847-b121-1514aca5bdb7",160,"2019-06-30",[548],[156],[439,440],"Diakoni i velferdssamfunnet : mangfold og dilemmaer",{"_113":953,"_13":954},"23323","Haugen, Hans Morten",{"_82":956,"_84":957,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":958,"_105":941,"_106":107,"_110":89,"_111":401,"_113":941,"_114":959,"_116":179,"_120":89,"_121":945,"_123":946,"_125":180,"_127":535,"_129":536,"_131":960,"_133":454,"_135":961,"_139":140,"_141":184,"_143":962,"_145":963,"_147":951,"_149":353},[331],[964],"Boken Diakoni i velferdssamfunnet: Mangfold og dilemmaer tar utgangspunkt i at de menneskelige behovene for tilhørighet og anerkjennelse, samt arbeid, god bolig, ernæring og helsehjelp, er store og blir større. Diakonale aktører, etablert av ildsjeler og kirker og inspirert av Bibelens rettferdighetsbudskap, har gått i bresjen i å møte menneskelige behov. Forventningene til diakonale aktører er fortsatt betydelige, til tross for politiske, religiøse og demografiske endringer. Samtidig har diakoniaktørene problemer med å leve opp til idealene fra profetene og Jesus om rettferdighet og om fiendekjærlighet. Forfatteren diskuterer de mulighetene og utfordringene som diakoniaktørene står overfor som følge av nedbygging av velferdsstaten, demografiske endringer og avveiningen mellom global rettferdighet og nasjonal solidaritet.\\n\\nHans Morten Haugen er professor i internasjonal diakoni ved VID vitenskapelige høgskole og statsviter med doktorgrad i juss. Han har skrevet over 100 artikler, bøker og kapitler. I 2016 mottok Haugen VIDs pris for fremragende forskningsinnsats.\\n\\n«Korleis kan diakonien forsette å vere nyskapande i dagens sekulære og fleirreligiøse velferdsstat? Boka inviterar til refleksjon over kva evangeliet i handling betyr i dagens og morgondagens Norge.» Tove Giske, Professor i sjukepleie, Fakultetet for helsefag, Bergen VID og President Nurses Christian Fellowship International\\n\\n«Nasjonale og globale endringer utfordrer hjemlig diakonalt arbeid og dets aktører. Hans Morten Haugen er en merittert forsker som med denne boken stimulerer til ny diskusjonen om diakoniens moralske og politiske dilemma.» Aud Tønnessen, Dekan ved Det teologiske fakultet, Universitetet i Oslo\\n\\n«Det er fint å ønske velkommen til en bok som setter diakonale aktørers verdiforankring, tjeneste og vilkår så tydelig og konkret inn i velferdssamfunnets rammevilkår.» Kari Gran Bøe, Administrerende direktør ved stiftelsen Diakonova",[163],"2018-06-12",[548],[156],[439,440],{"_113":953,"_13":954},{"_76":966,"_78":967,"_192":193},"9783110717365",{"_84":968,"_86":89,"_99":969,"_105":966,"_113":966,"_196":970,"_133":590,"_135":971,"_147":972},[974],"Denne antologien undersøker 'plural spiritual care' og sjelesorg i pluralistiske samfunn. Den samler empiriske studier og konseptuelle tekster om praksis, utdanning og institusjonalisering av åndelig/eksistensiell omsorg i offentlige institusjoner (sykehus, sykehjem, fengsler mv.). Bidragene behandler flere religiøse og livssynstradisjoner og diskuterer interreligiøse, sekulære og pedagogiske utfordringer for spiritual care.",[202],[973],"Complexities of Spiritual Care in Plural Societies: Education, Praxis and Concepts","Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Boston",{"_113":-5,"_13":975},"Anne Hege Grung (editor)",{"_76":977,"_78":978,"_192":193},"9781506484020",{"_84":979,"_86":89,"_99":980,"_105":977,"_113":977,"_196":981,"_133":853,"_135":982,"_147":983},[985,986,987],"International Handbook of Ecumenical Diakonia samler rundt 100 kortfattede innlegg og regionale oversikter om diakoni og kirkelig sosialt arbeid. Boken fokuserer på opplæring, tverrkulturelle og tverrfaglige tilnærminger, nye temaer og trender innen diakoni, samt praktiske eksempler fra ulike regioner og kristne tradisjoner. Den er redigert av Godwin Ampony, Martin Büscher og Beate Hofmann og gir et bredt referanseverk for studier og praksisfeltet.",[202],[984],"International Handbook of Ecumenical Diakonia","Fortress Press",{"_113":-5,"_13":990},{"_113":-5,"_13":989},{"_113":-5,"_13":988},"Beate Hofmann","Martin Büscher","Godwin Ampony",{"_76":992,"_78":993},"9788245024098",{"_214":994,"_82":995,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":996,"_105":992,"_106":107,"_110":89,"_111":997,"_113":992,"_114":998,"_116":179,"_120":89,"_121":999,"_123":1000,"_125":180,"_127":535,"_129":536,"_131":1001,"_133":263,"_135":1002,"_139":140,"_141":184,"_143":1003,"_145":1004,"_147":1005,"_149":674},[1007,1008,1009,1010,1011],[331],"Mennesker søker mening i motgang. Når sykdom, kriser og nød rammer, forsøker vi å finne bærende fortolkninger og meningsfulle praksiser. Ofte er slik meningsskaping knyttet til vårt livssyn.\\n\\nI helse- og sosialfaglig arbeid møter vi mennesker med ulike livssyn. Vi blir eksponert for forskjellige fortolkninger, praksiser og tradisjoner. Noen livssynstradisjoner er kjente. Andre kan virke fremmede, og det er vanskelig å forstå hva de betyr for mennesker som lider.\\n\\nDenne boken er et bidrag til økt kunnskap om mening og livssyn i møte med lidelse. Med utgangspunkt i syv livssynstradisjoner presenteres ulike svar på disse spørsmålene: Hvordan fortolkes lidelse, og hva har trosforestillinger og praksiser å gi i møte med motgang? Forfatterne presenterer ny praksisnær og forskningsbasert livssynskunnskap, som vil kunne skape større forståelse, trygghet og profesjonell sensitivitet i møte med mennesker som lider.\\n\\nFagredaktørene for boken er alle knyttet til forskningsgruppen Eksistensforsk ved VID vitenskapelige høgskole, og representerer en tverrfaglig og bred erfaring med forskning og undervisning innenfor helse, religion og livssynstemaer. Til sammen har de utgitt en rekke bøker og artikler. I tillegg bidrar 13 andre forfattere med kapitler fra den livssynstradisjonen de har fagkompetanse og særlig innsikt i.",489,[163],"4c804a82-f6b0-49bd-a92f-2d204ae51fc1",284,"2020-06-11",[548],[156],[772,1006],"Lidelse, mening og livssyn : teori og praksis","Takle personlige problemer og helseproblemer",{"_13":518,"_241":242},{"_13":1014,"_241":242},{"_13":863,"_241":242},{"_13":1013,"_241":242},{"_13":1012,"_241":242},"Thomassen, Magdalene","Stifoss-Hanssen, Hans","Borge, Lisbet",{"_76":1016,"_78":1017},"9788215013619",{"_214":1018,"_82":1019,"_86":89,"_88":89,"_96":89,"_99":1020,"_101":1021,"_105":1016,"_106":107,"_110":89,"_111":1022,"_113":1016,"_114":1023,"_116":179,"_120":89,"_121":1024,"_123":1025,"_125":180,"_127":223,"_129":224,"_131":1026,"_133":226,"_135":1027,"_139":140,"_141":456,"_143":1028,"_145":1029,"_147":1030,"_149":674},[1033],[676,237,171],"Jeg som opprinnelig er fra Bangladesh, vil aldri bli akseptert i Norge som norsk pga. mitt eksotiske utseende. I mitt hjemmeland blir jeg alltid sett på som utlending, fordi mine meninger, tanker og uttrykksmåter er annerledes enn deres. Så uansett hvor jeg er fra eller hvor jeg er på vei, om jeg har på meg slør eller om jeg er pønker, så vil andres øyne bestemme hvem de vil at jeg skal være. MEN, uansett hvordan ansiktet vårt ser ut, så er det bare vi som vet hvem vi egentlig er, og hvem vi vil være. Sonia Angelina Esperanza, student. Hvordan plasserer du deg som profesjonsutøver i forhold til kulturelt mangfold? Er du opptatt av kompleksitet og sammensatte perspektiver, eller vil du helst holde på majoritetsperspektivet? Hvordan kan vi bidra til refleksjon om kulturelt mangfold i utdanning og praksisfelt? Forfatterne i denne boka ser på kulturelt mangfold som foranderlige prosesser og gir etnisitet og kultur meningsinnhold knyttet til teori og praksiserfaringer. Samtidig legger de vekt på å vise betydningen av å ikke snakke om forståelsen av ett mangfold, én kultur eller én etnisitet. Hver artikkel i boka undersøker aspekter av mangfold med utgangspunkt i sin fagdisiplin og åpner for ny profesjonskunnskap om dette komplekse feltet. Boka fyller et etterlengtet behov for mer kunnskap om kulturelt mangfold i profesjonsutøvelsene. Bidragsyterne kommer fra utdanningene for førskolelærere, sosionomer, barnevernspedagoger, sykepleiere og allmennlærere. De har i en årrekke arbeidet med kvalifisering, deltakelse og inkluderingsspørsmål innenfor profesjonsutdanningene, og de har forsket og publisert arbeider om kulturelt mangfold. Redaktør Ann Merete Otterstad er førstelektor med hovedfag i pedagogikk ved Høgskolen i Oslo og Akershus og stipendiat ved UiO.","Jeg som opprinnelig er fra Bangladesh, vil aldri bli akseptert i Norge som norsk pga. mitt eksotiske utseende. I mitt hjemmeland blir jeg alltid sett på som utlending, fordi mine meninger, tanker og uttrykksmåter er annerledes enn deres. Så uansett hvor jeg er fra eller hvor jeg er på vei, om jeg har på meg slør eller om jeg er pønker, så vil andres øyne bestemme hvem de vil at jeg skal være. MEN, uansett hvordan ansiktet vårt ser ut, så er det bare vi som vet hvem vi egentlig er, og hvem vi vil være.\n
\nSonia Angelina Esperanza, student.\n
\n
\nHvordan plasserer du deg som profesjonsutøver i forhold til kulturelt mangfold? Er du opptatt av kompleksitet og sammensatte perspektiver, eller vil du helst holde på majoritetsperspektivet? Hvordan kan vi bidra til refleksjon om kulturelt mangfold i utdanning og praksisfelt?\n
\n
\nForfatterne i denne boka ser på kulturelt mangfold som foranderlige prosesser og gir etnisitet og kultur meningsinnhold knyttet til teori og praksiserfaringer. Samtidig legger de vekt på å vise betydningen av å ikke snakke om forståelsen av ett mangfold, én kultur eller én etnisitet. Hver artikkel i boka undersøker aspekter av mangfold med utgangspunkt i sin fagdisiplin og åpner for ny profesjonskunnskap om dette komplekse feltet.\n
\n
\nBoka fyller et etterlengtet behov for mer kunnskap om kulturelt mangfold i profesjonsutøvelsene. Bidragsyterne kommer fra utdanningene for førskolelærere, sosionomer, barnevernspedagoger, sykepleiere og allmennlærere. De har i en årrekke arbeidet med kvalifisering, deltakelse og inkluderingsspørsmål innenfor profesjonsutdanningene, og de har forsket og publisert arbeider om kulturelt mangfold.\n
\n
\nRedaktør Ann Merete Otterstad er førstelektor med hovedfag i pedagogikk ved Høgskolen i Oslo og Akershus og stipendiat ved UiO.",579,[163],"731152f6-f8c4-4efe-b876-f355e34c4264",316,"2008-09-19",[236],[156],[1031,383,1032],"Profesjonsutøvelse og kulturelt mangfold : fra utsikt til innsikt","Helsesosiologi","Undervisningsmetoder",{"_13":1034,"_241":242},"Otterstad, Ann Merete",{"_76":1036,"_78":1037},"9788202281243",{"_214":1038,"_82":1039,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":1040,"_101":1041,"_105":1036,"_106":176,"_110":89,"_111":502,"_113":1036,"_114":1042,"_116":179,"_120":89,"_121":1043,"_123":1044,"_125":180,"_127":312,"_129":313,"_131":1045,"_133":226,"_135":1046,"_139":140,"_141":184,"_145":1047,"_147":1048,"_149":1049},[1051],[237],"I dagens Norge har 8,9 % av befolkningen en minoritetskulturell og minoritetsspråklig bakgrunn. Bokens fem forfattere har skrevet ti uavhengige artikler som formidler grunnleggende kunnskaper om minoriteter i Norge, deres bakgrunn og deres muligheter for en likeverdig integrering i skole og samfunn. De fem første artiklene tar opp karakteristiske trekk ved ulike minoritetsgrupper. Kultur, sosialisering, etnisk identitet, kommunikasjon, holdninger og rasisme blir drøftet, dessuten gis det en kort innføring i islam. De fem siste artiklene konsentrerer seg om tospråklige emner. Artiklene formidler både teori og forskning og knytter disse til den praktiske hverdagen. Denne boken, som kom ut første gang i 1997 og nå er gjennomrevidert og oppdatert i forhold til nye data og læreplaner, er aktuell for alle som i sitt arbeid samhandler og kommuniserer med minoritetsgrupper. Den henvender seg til førskolelærere, lærere og andre profesjonsutøvere og til studenter ved høgskoler og universiteter.","

I dagens Norge har 8,9 % av befolkningen en minoritetskulturell og minoritetsspråklig bakgrunn.

Bokens fem forfattere har skrevet ti uavhengige artikler som formidler grunnleggende kunnskaper om minoriteter i Norge, deres bakgrunn og deres muligheter for en likeverdig integrering i skole og samfunn. De fem første artiklene tar opp karakteristiske trekk ved ulike minoritetsgrupper. Kultur, sosialisering, etnisk identitet, kommunikasjon, holdninger og rasisme blir drøftet, dessuten gis det en kort innføring i islam. De fem siste artiklene konsentrerer seg om tospråklige emner. Artiklene formidler både teori og forskning og knytter disse til den praktiske hverdagen.

Denne boken, som kom ut første gang i 1997 og nå er gjennomrevidert og oppdatert i forhold til nye data og læreplaner, er aktuell for alle som i sitt arbeid samhandler og kommuniserer med minoritetsgrupper. Den henvender seg til førskolelærere, lærere og andre profesjonsutøvere og til studenter ved høgskoler og universiteter.

",[163],"2c8f7ee7-3221-43d5-93b4-881b5baef37b",227,"2008-08-07",[326],[1050],"Flerkulturell virkelighet i skole og samfunn","Spesialpedagogikk","Undervisning av tospråklige eller flerspråklige elever",{"_13":1052,"_241":242},"Sand, Therese",{"_76":1054,"_78":1055},"9788205423909",{"_214":1056,"_82":1057,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":1058,"_101":1059,"_105":1054,"_106":107,"_110":89,"_111":1060,"_113":1054,"_114":1061,"_116":179,"_120":89,"_121":1062,"_123":1063,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":1064,"_133":476,"_135":1065,"_139":140,"_141":184,"_145":1066,"_147":1067,"_149":409},[1068,1069],[171],"I altfor lang tid har de helse- og sosialfaglige profesjonsyrkene sett på livssyn som et privat anliggende, som dermed ikke har blitt berørt i profesjonell praksis. Nå er imidlertid tiden moden for å sette det åndelige perspektivet på den faglige dagsordenen. Vi vet at mange mennesker henter styrke i sitt livssyn eller sin religiøse tro når ulike hendelser gjør livet vanskelig. Dersom den profesjonelle overser eller bagatelliserer denne siden av livet når det er viktig for klienten, blir ikke hele mennesket ivaretatt. Ved å utelukke det åndelige (tro og livssyn) vil klienten fratas muligheten til selv å bestemme over eget liv, og til å medvirke til et liv etter sitt eget ønske. Les anmeldelse av Åndelighet - Mening og tro i Tidsskrift for Den norske legeforening Innholdsfortegnelse:","

I altfor lang tid har de helse- og sosialfaglige profesjonsyrkene sett på livssyn som et privat anliggende, som dermed ikke har blitt berørt i profesjonell praksis. Nå er imidlertid tiden moden for å sette det åndelige perspektivet på den faglige dagsordenen.

Vi vet at mange mennesker henter styrke i sitt livssyn eller sin religiøse tro når ulike hendelser gjør livet vanskelig. Dersom den profesjonelle overser eller bagatelliserer denne siden av livet når det er viktig for klienten, blir ikke hele mennesket ivaretatt. Ved å utelukke det åndelige (tro og livssyn) vil klienten fratas muligheten til selv å bestemme over eget liv, og til å medvirke til et liv etter sitt eget ønske.

Les anmeldelse av Åndelighet - Mening og tro i Tidsskrift for Den norske legeforening

Innholdsfortegnelse:

",639,[163],"799584cc-02c4-4133-88ff-ca94658c63a9",245,"2012-06-04",[162],[383],"Åndelighet - mening og tro : utfordringer i profesjonell praksis",{"_13":1071,"_241":242},{"_13":1070,"_241":242},"Nordhelle, Grethe","Danbolt, Torill",{"_76":1073,"_78":1074,"_192":193},"9788202535001",{"_84":1075,"_86":89,"_99":1076,"_105":1073,"_113":1073,"_196":1077,"_133":730,"_135":1078,"_147":1079},[1082,1083],"Rom og etikk: Fortellinger om ambivalens er en antologi redigert av Inger Marie Lid og Trygve Wyller som undersøker etiske aspekter ved rom — både fysiske og sosiale — og de ambivalente erfaringene disse skaper. Boka samler bidrag fra flere fagfelt og diskuterer temaer som medborgerskap, gjestfrihet, funksjonshemming og migrasjon, og hvordan rom påvirker etiske relasjoner. Den er utgitt som Open Access av Cappelen Damm Akademisk i 2017.",[1081],[1080],"Rom og etikk: Fortellinger om ambivalens","Cappelen Damm Akademisk","nb",{"_113":-5,"_13":1085},{"_113":-5,"_13":1084},"Trygve Wyller","Inger Marie Lid",{"_76":1095,"_78":1118},[1088],{"_76":1089,"_78":1090},"9788205604537",{"_80":1091,"_214":1092,"_82":1093,"_86":87,"_88":89,"_90":1094,"_92":93,"_94":1095,"_96":87,"_97":502,"_103":104,"_105":1089,"_106":176,"_108":109,"_110":89,"_111":1096,"_113":1089,"_114":1097,"_116":117,"_118":1098,"_120":89,"_121":1099,"_123":1100,"_125":126,"_127":128,"_129":130,"_131":1101,"_133":315,"_135":1102,"_137":1103,"_139":140,"_141":142,"_143":1104,"_145":1105,"_147":1106,"_149":1107},[1117],[1113,1114],[676,1112,170],[164,165],"9788205604520",285,[163],"2. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2025","dd0447b7-14c1-4d6b-b78b-6759f6ed6b75",192,"2025-04-04",[275],[1110],[156],[1108,152,1109],"Tverrprofesjonell samhandling og teamarbeid : kjernekompetanse for fremtidens helse- og velferdstjenester","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Helsesystemer og -tjenester","Organisasjonsteori og organisasjonsutvikling",{"_158":159,"_160":1111},173,"Økonomi og ledelse",{"_13":1116,"_241":242},{"_13":1115,"_241":242},"Nanna Hauksdottir","Iversen, Anita","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.0 A",{"_214":1119,"_82":1120,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":1121,"_101":1122,"_105":1095,"_106":176,"_110":89,"_111":764,"_113":1095,"_114":1123,"_116":179,"_118":1124,"_120":89,"_121":1099,"_123":1100,"_125":180,"_127":128,"_129":130,"_131":1125,"_133":315,"_135":1126,"_139":140,"_141":184,"_143":1127,"_145":1128,"_147":1106,"_149":674},[1129,1130],[676,1112,170],"Denne boken gir en innføring i utfordringene helse- og velferdstjenestene står overfor, og hvordan organisatoriske barrierer, kultur og verdier påvirker samhandlingen. Videre belyser den hvordan tverrprofesjonell kommunikasjon, rolleforståelse, refleksivitet, teamarbeid og gjensidig respekt er fundamentale prinsipper for å oppnå effektiv og god samhandling med pasient og bruker i sentrum. Gjennom boken følger vi en fiktiv person som både er pasient i helsetjenesten og bruker av sosialfaglige velferdstjenester. Leseren får et innblikk i hvordan ulike profesjonsgrupper kan samarbeide til det beste for pasient og bruker, og hvilke utfordringer som kan oppstå. Boken er særlig rettet mot studenter i helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger, både 3-årig bachelorgrad og lengre utdanninger på 5–6 år som er omfattet av nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene (RETHOS): audiografutdanning, barnevernspedagogutdanning, bioingeniørutdanning, ergoterapeututdanning, farmasøytutdanningene, fysioterapeututdanning, klinisk ernæringsfysiologutdanning, medisinutdanning, optikerutdanning, ortopediingeniørutdanning, paramedisinerutdanning, psykologutdanning, radiografutdanning, sosionomutdanning, sykepleierutdanning, tannlegeutdanning, tannpleierutdanning, tannteknikerutdanning og vernepleierutdanning. Boken er også relevant for undervisere i helse- og sosialfag og for og helse- og velferdspersonell som arbeider med kontinuerlig utvikling av samhandlingskompetanse.","

Denne boken gir en innføring i utfordringene helse- og velferdstjenestene står overfor, og hvordan organisatoriske barrierer, kultur og verdier påvirker samhandlingen. Videre belyser den hvordan tverrprofesjonell kommunikasjon, rolleforståelse, refleksivitet, teamarbeid og gjensidig respekt er fundamentale prinsipper for å oppnå effektiv og god samhandling med pasient og bruker i sentrum.

Gjennom boken følger vi en fiktiv person som både er pasient i helsetjenesten og bruker av sosialfaglige velferdstjenester. Leseren får et innblikk i hvordan ulike profesjonsgrupper kan samarbeide til det beste for pasient og bruker, og hvilke utfordringer som kan oppstå. Boken er særlig rettet mot studenter i helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger, både 3-årig bachelorgrad og lengre utdanninger på 5–6 år som er omfattet av nasjonale retningslinjer for helse- og sosialfagutdanningene (RETHOS): audiografutdanning, barnevernspedagogutdanning, bioingeniørutdanning, ergoterapeututdanning, farmasøytutdanningene, fysioterapeututdanning, klinisk ernæringsfysiologutdanning, medisinutdanning, optikerutdanning, ortopediingeniørutdanning, paramedisinerutdanning, psykologutdanning, radiografutdanning, sosionomutdanning, sykepleierutdanning, tannlegeutdanning, tannpleierutdanning, tannteknikerutdanning og vernepleierutdanning.

Boken er også relevant for undervisere i helse- og sosialfag og for og helse- og velferdspersonell som arbeider med kontinuerlig utvikling av samhandlingskompetanse.

",[163],"2. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2025","2025-04-22",[275],[156],[1108,152,1109],{"_13":1116,"_241":242},{"_13":1115,"_241":242},{"_76":1140,"_78":1160},[1133],{"_76":1134,"_78":1135},"9788202751395",{"_80":1136,"_82":1137,"_84":1138,"_86":87,"_88":87,"_90":1139,"_92":93,"_94":1140,"_96":87,"_97":1141,"_99":1142,"_101":1143,"_103":104,"_105":1134,"_106":107,"_108":109,"_110":89,"_111":307,"_113":1134,"_114":1144,"_116":117,"_118":1145,"_120":89,"_121":1146,"_123":1147,"_125":126,"_127":312,"_129":313,"_131":1148,"_133":349,"_135":1149,"_137":1150,"_139":140,"_141":142,"_143":1151,"_266":1152,"_145":1153,"_147":1154,"_149":321},[340],[331,171],[1158],[327,328,329,330],"9788202732509",509,"«Det livssynsåpne samfunn» er blitt et nøkkelbegrep i diskusjonen om religion og politikk i Norge og ligger til grunn for den nye Lov om tros- og livssynsamfunn, som gjelder fra 2021. Men hva er et livssynsåpent samfunn? «Det livssynsåpne samfunn» representerer en bestemt, ny begrunnelse for politisk myndighetsutøvelse overfor tro og livssyn i samfunnet, ifølge forfatteren. I denne boka beskriver han hvordan det livssynsåpne samfunn er blitt til gjennom politisk debatt, utredninger og lovgivning, og han vurderer modellens sterke og svake sider. Han drøfter også prinsippene for et livssynsåpent samfunn i møte med dagsaktuelle utfordringer knyttet til likestilling, menneskerettigheter, symbolbruk og vold.","

«Det livssynsåpne samfunn» er blitt et nøkkelbegrep i diskusjonen om religion og politikk i Norge og ligger til grunn for den nye Lov om tros- og livssynsamfunn, som gjelder fra 2021. Men hva er et livssynsåpent samfunn?

«Det livssynsåpne samfunn» representerer en bestemt, ny begrunnelse for politisk myndighetsutøvelse overfor tro og livssyn i samfunnet, ifølge forfatteren. I denne boka beskriver han hvordan det livssynsåpne samfunn er blitt til gjennom politisk debatt, utredninger og lovgivning, og han vurderer modellens sterke og svake sider. Han drøfter også prinsippene for et livssynsåpent samfunn i møte med dagsaktuelle utfordringer knyttet til likestilling, menneskerettigheter, symbolbruk og vold.

",[163],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021","6de53f11-34f1-4e83-a723-e020defc1d3e",117,"2024-08-28",[326],[1156],[156],[272],[322,1155],"Det livssynsåpne samfunn","Politikk og regjering",{"_158":159,"_160":1157},187,{"_113":1159,"_13":336},"684617",{"_82":1161,"_84":1162,"_86":89,"_88":89,"_96":87,"_99":1142,"_101":1143,"_105":1140,"_106":107,"_110":89,"_111":1163,"_113":1140,"_114":1164,"_116":179,"_118":558,"_120":89,"_121":1146,"_123":1165,"_125":180,"_127":312,"_129":313,"_131":1166,"_133":853,"_135":1167,"_139":140,"_141":184,"_143":1168,"_266":1169,"_145":1170,"_147":1154,"_149":353},[331,171],[1171],409,[163],177,"2021-10-28",[326],[156],[272],[322,1155],{"_113":1159,"_13":336},{"_76":1173,"_78":1174,"_192":193},"9789152632239",{"_84":1175,"_86":89,"_99":1176,"_105":1173,"_113":1173,"_196":1177,"_133":226,"_135":1178,"_147":1179},[1182,1183],"Boken undersøker diakoni som fagfelt gjennom tre hoveddeler: tolkningsspørsmål, historiske aspekter og praksis. Den er et redigert fagverk med kapitler av ulike forfattere som drøfter teologiske, etiske og institusjonelle perspektiver på diakonalt arbeid. Tekstene retter seg mot både faglige studier og praksisfeltet innen diakoni.",[1181],[1180],"Diakoni : tolkning, historik, praktik","Verbum","sv",{"_113":-5,"_13":1185},{"_113":-5,"_13":1184},"Mats J. Hansson","Erik Blennberger",{"_11":1187,"_13":1188,"_19":1189},"vid-bachelor-i-sosial-barekraft-og-ledelse","Bachelor i sosial bærekraft og ledelse",[1190],{"_11":1191,"_1192":1193,"_13":1194},"vid","shortName","VID","VID vitenskapelige høgskole",{"_11":1191,"_1192":1193,"_13":1194},"currentUser",{"_1209":89,"_1210":1211,"_1212":1213,"_1214":89,"_1215":89,"_1216":89,"_1217":89,"_1218":89,"_1219":-5,"_1220":1221,"_1222":1223},"ENV",{"_1201":1202,"_1203":1204,"_1205":1206,"_1207":1208},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_113":1224,"_1225":1224,"_1226":1224,"_1227":1228,"_1229":1230,"_1231":-7,"_1232":1233,"_1234":1235,"_1236":1237,"_1238":1239,"_1240":1241,"_1242":1243,"_1244":1245,"_1246":-7,"_1247":-7,"_1248":-7,"_1249":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_1250":89,"_1251":89,"_1252":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]