]]>",2021,[237],"Gyldendal",[122],729,[168],[165],[172],"20050413100523_sauid",4,"2021-08-09T22:00:00Z",372,[248,250,252,254],{"_69":249,"_180":181},"Kristoffersen, Nina Jahren",{"_69":251,"_180":181},"Skaug, Eli-Anne",{"_69":253,"_180":181},"Steindal, Simen Alexander",{"_69":255,"_180":181},"Grimsbø, Gro Hjelmeland","series",[258],{"_11":259,"_69":260},"20211021105400573","Grunnleggende sykepleie","Gyldendal Norsk Forlag AS","0002",[264],{"_100":265,"_102":266},"9788205564497",{"_11":265,"_104":232,"_106":267,"_108":268,"_115":235,"_117":269,"_199":200,"_120":270,"_123":202,"_125":271,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":272,"_132":273,"_170":274,"_275":276,"_135":265,"_136":282,"_213":230,"_138":244,"_140":283,"_142":246,"_176":284,"_256":289,"_144":8,"_145":8,"_221":291,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":292,"_154":8},"Ny utgave kommer til semesterstart høsten 2026 Læreverket gir en grundig innføring i sykepleie og kan brukes gjennom hele studiet. Læreverket kan benyttes som en forberedelse til praksis, i selve praksisstudiene og som kunnskapskilde i arbeidskrav og studieoppgaver. Bind 1 omhandler sykepleierens relasjon til pasienten og sentrale verdier i faget: Ulike kunnskapsformer i sykepleie Fagets teoretiske utvikling Krav til sykepleiere som er forbundet med teknologi og digitalisering Krav til pasientsikkerhet Kvalitetsutvikling Faginnholdet tar utgangspunkt i forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning (Kunnskapsdepartementet 2019) og bygger på forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasienterfaringer. Illustrasjoner, pasienthistorier og oppgaver hjelper studenten til å trekke tråder mellom teori og praksis og bidrar til et innblikk i rollen som sykepleier. Foreleserressurser","

Ny utgave kommer til semesterstart høsten 2026

Læreverket gir en grundig innføring i sykepleie og kan brukes gjennom hele studiet. Læreverket kan benyttes som en forberedelse til praksis, i selve praksisstudiene og som kunnskapskilde i arbeidskrav og studieoppgaver.

Bind 1 omhandler sykepleierens relasjon til pasienten og sentrale verdier i faget:

Ulike kunnskapsformer i sykepleie

Fagets teoretiske utvikling

Krav til sykepleiere som er forbundet med teknologi og digitalisering

Krav til pasientsikkerhet

Kvalitetsutvikling

Faginnholdet tar utgangspunkt i forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning (Kunnskapsdepartementet 2019) og bygger på forskningsbasert kunnskap, erfaringsbasert kunnskap og pasienterfaringer.

Illustrasjoner, pasienthistorier og oppgaver hjelper studenten til å trekke tråder mellom teori og praksis og bidrar til et innblikk i rollen som sykepleier.

Foreleserressurser

",[237],[122],545,[168],[165],[172],"rental_options",[277],{"_278":279,"_280":281},"duration_months",6,"price",359,"d50a6fad-684c-495a-a98f-2e5dc648d457","2021-10-28T22:00:00Z",[285,286,287,288],{"_69":249,"_180":181},{"_69":251,"_180":181},{"_69":253,"_180":181},{"_69":255,"_180":181},[290],{"_11":259,"_69":260},"1. e-bokutgave tilsvarer 4. trykte utgave 2021",[293,294],"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_98":296},{"_100":297,"_102":298},"9788245033045",{"_11":297,"_104":299,"_106":300,"_110":301,"_115":308,"_117":309,"_120":310,"_123":311,"_125":312,"_127":8,"_128":8,"_129":313,"_132":314,"_170":316,"_135":297,"_136":317,"_138":139,"_140":318,"_142":319,"_144":8,"_145":8,"_146":189,"_148":190,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8},"Bacheloroppgaven i sykepleie : praktiske råd i skriveprosessen","Formålet med denne boken er å gi sykepleierstudenter konkrete og praktiske råd i arbeidet med å skrive en god bacheloroppgave i sykepleie. Bacheloroppgaven skal gjenspeile at studenten har god forståelse av sykepleiefaget og sin egen yrkesrolle. Studenten skal vise at han eller hun forstår hvordan teori og forskning kan benyttes for å belyse, begrunne og drøfte sykepleiefaglige problemstillinger. Det inkluderer bruk av vitenskapelige metoder og formulering av en akademisk tekst. Det er lagt vekt på å gjøre teksten kortfattet og praktisk. Vi håper og tror at praktiske råd om hva som kan trekke karakteren opp eller ned i de ulike delene av oppgaven, kan lette arbeidet og gi bedre tid og mer overskudd til å fordype seg i det som er oppgavens tema eller problemstilling. Det kan bidra til mindre usikkerhet og frustrasjon og gjøre arbeidet med oppgaven morsommere og mer interessant. Og kanskje kan denne fagfordypningen på slutten av studiet gi ekstra motivasjon til å begynne på yrkeskarrieren som sykepleier. Boken er skrevet for bachelorstudenter i sykepleie, men kan også egne seg som en innføring for studenter som skal skrive en masteroppgave.\\n\\nRandi Grønseth har embetseksamen i sykepleievitenskap fra Universitetet i Oslo, og lang erfaring fra praksis i barneavdeling i sykehus og som høgskolelektor ved videreutdanning i barnesykepleie. Hun er nå fagredaktør i sykepleieredaksjonen i Gyldendal Akademisk. Grønseth er også forfatter og medredaktør av bøkene Pediatri og pediatrisk sykepleie (Fagbokforlaget) og Klinisk sykepleie (Gyldendal Akademisk).\\n\\nHeidi Jerpseth har embetseksamen i sykepleievitenskap fra Universitetet i Oslo og doktorgrad fra Universitetet i Oslo, Senter for medisinsk etikk. Jerpseth har lang erfaring som høgskolelektor og førsteamanuensis ved bachelorstudiet, videreutdanning og masterstudier ved OsloMet - storbyuniversitetet. Hun har gjennom årene veiledet mange studenter i arbeidet med å skrive bacheloroppgave i sykepleie.",[302,305],{"_11":303,"_69":304},"48216","Grønseth, Randi",{"_11":306,"_69":307},"735390","Jerpseth, Heidi",2019,[163],[122],"Helse- og sosialfag, diverse",239,[131,168],[315,165],"Skrive- og redigeringsguider",[172],"20190805111617337","2019-08-13T22:00:00Z",124,{"_98":321},{"_100":322,"_102":323},"9788215003085",{"_11":322,"_104":324,"_106":325,"_108":326,"_110":327,"_115":331,"_117":332,"_120":334,"_123":124,"_125":335,"_127":8,"_128":8,"_129":336,"_132":337,"_135":322,"_136":338,"_138":139,"_142":339,"_144":8,"_145":8,"_146":340,"_148":341,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8},"Gode fagtekster : essayskriving for begynnere","Essayteorien er bindsterk og omfattende. Men den er også så mangfoldig, og til dels sprikende, at den kan forvirre en begynner som vil komme i gang med skrivingen.\\n«Gode fagtekster» er en praktisk anlagt innføring i kunsten å skrive essay. Hensikten er ikke å gi\\nen fullstendig beskrivelse av essayet som form, men å inspirere til å skrive.","«Gode fagtekster» er en praktisk anlagt innføring i kunsten å skrive essay. Hensikten er ikke å gi
en fullstendig beskrivelse av essayet som form, men å inspirere til å skrive.]]>",[328],{"_11":329,"_69":330},"12336","Bech-Karlsen, Jo",2003,[333],"Universitetsforlaget",[122],349,[131],[134],"20030117130951_heidi",185,"Aschehoug & Co","0001",{"_98":343,"_191":373},{"_100":344,"_102":345},"9788205604575",{"_11":344,"_104":346,"_106":347,"_108":348,"_110":349,"_115":197,"_117":353,"_120":354,"_123":355,"_125":356,"_127":8,"_128":8,"_129":357,"_132":360,"_135":344,"_136":363,"_138":364,"_176":365,"_256":369,"_144":8,"_145":8,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8},"Metode og oppgaveskriving","Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Denne utgaven er gjennomgående oppdatert og inkluderer de utfordringer som kunstig intelligens (KI) innebærer for oppgaveskriving.\\n\\nDet å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Boka tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka.\\n\\nEn innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave.\\n\\nDe grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.\\n\\nDenne 8. utgaven er gjennomgående oppdatert. Boka er mye brukt av studenter og forelesere ved en rekke studiesteder og ved ulike utdannelser.","",[350],{"_11":351,"_69":352},"16660","Dalland, Olav",[237],[122],"Samfunnsfag (metode)",499,[131,358,359],"Forskning og metode","Samfunnsvitenskap",[361,315,362],"Medievitenskap","Forskningsmetoder","142210171",8,[366],{"_69":367,"_180":368},"Dalland, Cecilie","Andre",[370],{"_11":371,"_69":372},"150001173","Helse og sosial : høgskoler",[374,397],{"_100":375,"_102":376},"9788205604582",{"_11":375,"_104":346,"_106":377,"_108":378,"_110":379,"_115":197,"_117":381,"_199":200,"_120":382,"_123":383,"_125":384,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":385,"_132":386,"_275":387,"_135":375,"_136":390,"_213":344,"_138":364,"_140":391,"_142":392,"_176":393,"_144":8,"_145":8,"_221":395,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":396,"_154":8},"Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Boka tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka. En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave. De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven. Denne 8. utgaven er gjennomgående oppdatert. Boka er mye brukt av studenter og forelesere ved en rekke studiesteder og ved ulike utdannelser.","

Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Boka tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka.

En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave.

De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.

Denne 8. utgaven er gjennomgående oppdatert. Boka er mye brukt av studenter og forelesere ved en rekke studiesteder og ved ulike utdannelser.

",[380],{"_11":351,"_69":352},[237],[122],"Samfunnsfag (metode) ebøker",395,[131,358,359],[361,315,362],[388],{"_278":279,"_280":389},238,"ca1cf9ee-b5e3-4574-930b-927aca665fa6","2024-06-18T22:00:00Z",318,[394],{"_69":367,"_180":368},"3. e-bokutgave tilsvarer 8. trykte utgave 2024",[293,294],{"_100":398,"_102":399},"9788205543096",{"_11":398,"_104":346,"_106":400,"_108":401,"_110":402,"_115":404,"_117":405,"_199":200,"_120":406,"_123":407,"_125":408,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":409,"_132":410,"_275":411,"_135":398,"_136":390,"_213":414,"_138":139,"_140":415,"_142":416,"_144":8,"_145":8,"_221":417,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":418,"_154":8},"Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka. Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Metode og oppgaveskriving tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis i boka. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave før innlevering. De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.","

Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka.

Det å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Metode og oppgaveskriving tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving.

En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis i boka. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave før innlevering.

De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.

",[403],{"_11":351,"_69":352},2020,[237],[122],"Medie- og kommunikasjon ebøker",425,[131,358,359],[361,315,362],[412],{"_278":279,"_280":413},297,"9788205543089","2020-07-05T22:00:00Z",272,"1. e-bokutgave tilsvarer 7. trykte utgave 2020",[293,294],{"_98":420,"_191":444},{"_100":421,"_102":422},"9788215034669",{"_11":421,"_104":423,"_106":424,"_108":425,"_110":426,"_115":308,"_117":430,"_120":431,"_123":165,"_125":432,"_127":8,"_128":8,"_129":433,"_132":434,"_170":435,"_135":421,"_136":436,"_138":437,"_140":438,"_142":439,"_176":440,"_144":8,"_145":8,"_146":340,"_148":341,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8},"Bacheloroppgaven for sykepleierstudenter : den lille motivasjonsboken i akademisk oppgaveskriving","Å skrive en bacheloroppgave er å skrive akademisk. Denne boken er en lettlest og praktisk veiledning som henvender seg direkte til sykepleierstudenter som skal skrive bacheloroppgave.\\n\\nÅ skrive bacheloroppgave handler om faglig innhold, språk og skriveteknikk, og om å arbeide systematisk og selvstendig. Forfatteren gir tips, råd og verktøy tilpasset ulike trinn i skriveprosessen: fra forberedelser og de første ideene og tankene, til selve skriveprosessen og innlevering av den ferdige oppgaven.\\n\\nDen nye utgaven er oppdatert etter Kunnskapsdepartementets nye forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning, fastsatt 15. mars 2019.\\n\\nInger-Johanne Thidemann er førstelektor og har flere års erfaring fra undervisning i forskningsmetoder, skrivekurs og som veileder for studenter som skriver bacheloroppgave ved Universitetet i Agder, Institutt for helse- og sykepleievitenskap.","
Å skrive bacheloroppgave handler om faglig innhold, språk og skriveteknikk, og om å arbeide systematisk og selvstendig. Forfatteren gir tips, råd og verktøy tilpasset ulike trinn i skriveprosessen: fra forberedelser og de første ideene og tankene, til selve skriveprosessen og innlevering av den ferdige oppgaven.

Den nye utgaven er oppdatert etter Kunnskapsdepartementets nye forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning, fastsatt 15. mars 2019.

Inger-Johanne Thidemann er førstelektor og har flere års erfaring fra undervisning i forskningsmetoder, skrivekurs og som veileder for studenter som skriver bacheloroppgave ved Universitetet i Agder, Institutt for helse- og sykepleievitenskap.]]>",[427],{"_11":428,"_69":429},"717702","Thidemann, Inger-Johanne",[333],[122],369,[131,168],[165,315],[172],"20150521144726370",2,"2019-10-03T22:00:00Z",128,[441],{"_69":442,"_180":443},"Thidemann, Maria Uraiwan","Illustratør",[445],{"_100":446,"_102":447},"9788215035062",{"_11":446,"_104":423,"_106":448,"_108":449,"_110":450,"_115":404,"_117":452,"_199":200,"_120":453,"_123":202,"_125":126,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":454,"_132":455,"_170":456,"_275":457,"_135":446,"_136":460,"_213":421,"_138":437,"_140":461,"_142":439,"_176":462,"_144":8,"_145":8,"_221":464,"_146":465,"_148":341,"_150":208,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":466,"_154":208},"Å skrive bacheloroppgave handler om faglig innhold, språk og skriveteknikk, og om å arbeide systematisk og selvstendig. Forfatteren gir tips, råd og verktøy tilpasset ulike trinn i skriveprosessen: fra forberedelser og de første ideene og tankene, til selve skriveprosessen og innlevering av den ferdige oppgaven. Inger-Johanne Thidemann var førstelektor og har flere års erfaring fra undervisning i forskningsmetoder, skrivekurs og som veileder for studenter som skriver bacheloroppgave ved Universitetet i Agder, Institutt for helse- og sykepleievitenskap.","Å skrive bacheloroppgave handler om faglig innhold, språk og skriveteknikk, og om å arbeide systematisk og selvstendig. Forfatteren gir tips, råd og verktøy tilpasset ulike trinn i skriveprosessen: fra forberedelser og de første ideene og tankene, til selve skriveprosessen og innlevering av den ferdige oppgaven.

Inger-Johanne Thidemann var førstelektor og har flere års erfaring fra undervisning i forskningsmetoder, skrivekurs og som veileder for studenter som skriver bacheloroppgave ved Universitetet i Agder, Institutt for helse- og sykepleievitenskap.",[451],{"_11":428,"_69":429},[333],[122],[131,168],[165,315],[172],[458],{"_278":279,"_280":459},148,"9ad9c9e1-f5c3-4f74-a06c-9c32b0414afa","2020-08-30T22:00:00Z",[463],{"_69":442,"_180":443},"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2019","Aschehoug AS",[467,468,469,470],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf",{"_98":472,"_191":492},{"_100":414,"_102":473},{"_11":414,"_104":346,"_106":474,"_108":475,"_110":476,"_115":404,"_117":478,"_120":479,"_123":480,"_125":481,"_127":8,"_128":8,"_129":482,"_132":483,"_135":414,"_136":363,"_138":484,"_140":485,"_142":416,"_176":486,"_256":489,"_144":8,"_145":8,"_221":491,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8},"Boka viser deg hva som skal til for å skrive en akademisk oppgave. Skriveprosessen går som en rød tråd gjennom boka.\\n\\nDet å kunne bearbeide og formidle kunnskap er grunnleggende i høyere utdanning. Metode og oppgaveskriving tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving.\\n\\nEn innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis i boka. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave før innlevering.\\n\\nDe grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven.\\n\\nSe innholdsfortegnelse:","Metode og oppgaveskriving tar opp hvordan kunnskap blir til. I tillegg presenteres ulike kunnskapssyn og hvordan kunnskap er grunnlag for fagskriving. En innføring i de samfunnsvitenskapelige metodene intervju og observasjon gis i boka. Dessuten beskrives hvordan du kan komme i gang med oppgaveskriving samt hvordan du kan formulere en problemstilling, utføre kildesøk og gjennomføre undersøkelser. I tillegg beskrives hva som kreves av en akademisk oppgave før innlevering. De grunnleggende elementene for alle oppgaver presenteres, og egne kapitler går spesifikt inn på bacheloroppgaven og masteroppgaven. Se innholdsfortegnelse: ]]>",[477],{"_11":351,"_69":352},[237],[122],"Medie- og kommunikasjon",599,[131,358,359],[361,315,362],7,"2020-07-12T22:00:00Z",[487],{"_69":488,"_180":443},"Keeping, David",[490],{"_11":371,"_69":372},"1. utgave Oslo : Universitetsforlaget, 1993",[493,506],{"_100":375,"_102":494},{"_11":375,"_104":346,"_106":377,"_108":378,"_110":495,"_115":197,"_117":497,"_199":200,"_120":498,"_123":383,"_125":384,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":499,"_132":500,"_275":501,"_135":375,"_136":390,"_213":344,"_138":364,"_140":391,"_142":392,"_176":503,"_144":8,"_145":8,"_221":395,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":505,"_154":8},[496],{"_11":351,"_69":352},[237],[122],[131,358,359],[361,315,362],[502],{"_278":279,"_280":389},[504],{"_69":367,"_180":368},[293,294],{"_100":398,"_102":507},{"_11":398,"_104":346,"_106":400,"_108":401,"_110":508,"_115":404,"_117":510,"_199":200,"_120":511,"_123":407,"_125":408,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":512,"_132":513,"_275":514,"_135":398,"_136":390,"_213":414,"_138":139,"_140":415,"_142":416,"_144":8,"_145":8,"_221":417,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":516,"_154":8},[509],{"_11":351,"_69":352},[237],[122],[131,358,359],[361,315,362],[515],{"_278":279,"_280":413},[293,294],{"_98":518,"_191":546},{"_100":519,"_102":520},"9788245035384",{"_11":519,"_104":521,"_106":522,"_110":523,"_115":235,"_117":533,"_120":534,"_123":311,"_125":356,"_127":8,"_128":8,"_129":535,"_132":537,"_170":539,"_135":519,"_136":540,"_138":139,"_140":541,"_142":542,"_176":543,"_144":8,"_145":8,"_146":189,"_148":190,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_154":8},"Oppgaveskriving og metode i helse- og sosialfag","Skal du gjennomføre et bachelor- eller masterprosjekt i helse- og sosialfag? Denne boken veileder deg gjennom hele prosessen, med råd om hvordan du kan lage en prosjektplan, utforme problemstillinger, velge og bruke egnede metoder - kvantitative, kvalitative og kombinasjoner, sikre at prosjektet er i tråd med etiske retningslinjer, organisere og styre skriveprosessen, analysere, argumentere, diskutere, konkludere og perspektivere, og bruke møtene med veileder godt, og gjennomføre prosjektet innenfor tidsrammen.\\n\\nDiana Astrup Nielsen og Thea Qvist Hjørnholm har begge lang erfaring med metodeundervisning og veiledning i helse- og sosialfag i høyere utdanning.De to er henholdsvis ergoterapeut og sykepleier.\\nPeter Stray Jørgensen er spesialist på akademisk skriving og studieteknikk. Han har skrevet boken Den gode oppgaven, sammen med Lotte Rienecker.\\nDet sterke forfatterteamet viser på en lett til gjengelig måte hvordan du håndterer alle sider ved det å gjennomføre et bachelor- og masterprosjekt.",[524,527,530],{"_11":525,"_69":526},"744622","Astrup Nielsen, Diana",{"_11":528,"_69":529},"744623","Hjørnholm, Thea Qvist",{"_11":531,"_69":532},"663716","Stray Jørgensen, Peter",[163],[122],[536,131,358],"Medisin",[315,362,538],"Medisin og sykepleie",[172],"20210325173012491","2021-07-19T22:00:00Z",341,[544],{"_69":545,"_180":188},"Landaas, Wenche",[547],{"_100":548,"_102":549},"9788245038484",{"_11":548,"_104":521,"_106":550,"_110":551,"_115":235,"_117":555,"_199":556,"_120":557,"_123":558,"_125":559,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":560,"_132":561,"_170":562,"_135":548,"_136":563,"_213":519,"_138":139,"_140":564,"_142":542,"_176":565,"_144":8,"_145":8,"_221":567,"_146":223,"_148":224,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":568,"_569":570,"_154":8},"Skal du gjennomføre et bachelor- eller masterprosjekt i helse- og sosialfag? Denne boken veileder deg gjennom hele prosessen, med råd om hvordan du kan\\n\\nlage en prosjektplan,\\n\\nutforme problemstillinger,\\n\\nvelge og bruke egnede metoder – kvantitative, kvalitative og kombinasjoner,\\n\\nsikre at prosjektet er i tråd med etiske retningslinjer,\\n\\norganisere og styre skriveprosessen,\\n\\nanalysere, argumentere, diskutere, konkludere og perspektivere, og\\n\\nbruke møtene med veileder godt, og gjennomføre prosjektet innenfor tidsrammen.\\n\\nDiana Astrup Nielsen og Thea Qvist Hjørnholm har begge lang erfaring med metodeundervisning og veiledning i helse- og sosialfag i høyere utdanning.De to er henholdsvis ergoterapeut og sykepleier.\\n\\nPeter Stray Jørgensen er spesialist på akademisk skriving og studieteknikk. Han har skrevet boken Den gode oppgaven, sammen med Lotte Rienecker.\\n\\nDet sterke forfatterteamet viser på en lett til gjengelig måte hvordan du håndterer alle sider ved det å gjennomføre et bachelor- og masterprosjekt.",[552,553,554],{"_11":525,"_69":526},{"_11":528,"_69":529},{"_11":531,"_69":532},[163],"PDF",[122],"Helse- og sosialfag, diverse ebøker",469,[536,131,358],[315,362,538],[172],"40d9049a-ec14-4f22-807c-c1a6fca6621d","2021-07-21T22:00:00Z",[566],{"_69":545,"_180":188},"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021",[227],"rendition_flags",{"_571":8,"_572":8,"_573":8,"_574":208},"hasToc","readyForRAG","readyForAudio","hasPageNumbers",{"_98":576,"_191":589},{"_100":375,"_102":577},{"_11":375,"_104":346,"_106":377,"_108":378,"_110":578,"_115":197,"_117":580,"_199":200,"_120":581,"_123":383,"_125":384,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":582,"_132":583,"_275":584,"_135":375,"_136":390,"_213":344,"_138":364,"_140":391,"_142":392,"_176":586,"_144":8,"_145":8,"_221":395,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":588,"_154":8},[579],{"_11":351,"_69":352},[237],[122],[131,358,359],[361,315,362],[585],{"_278":279,"_280":389},[587],{"_69":367,"_180":368},[293,294],[590],{"_100":375,"_102":591},{"_11":375,"_104":346,"_106":377,"_108":378,"_110":592,"_115":197,"_117":594,"_199":200,"_120":595,"_123":383,"_125":384,"_204":205,"_206":207,"_127":208,"_128":208,"_129":596,"_132":597,"_275":598,"_135":375,"_136":390,"_213":344,"_138":364,"_140":391,"_142":392,"_176":600,"_144":8,"_145":8,"_221":395,"_146":261,"_148":262,"_150":8,"_151":8,"_152":8,"_153":8,"_225":602,"_154":8},[593],{"_11":351,"_69":352},[237],[122],[131,358,359],[361,315,362],[599],{"_278":279,"_280":389},[601],{"_69":367,"_180":368},[293,294],"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]

.css-6cvwwr{margin:0;font-weight:500;font-size:18px;line-height:1.4;-webkit-text-decoration:none;text-decoration:none;font-family:Inter,sans-serif,-apple-system,BlinkMacSystemFont,"Segoe UI",Roboto,"Helvetica Neue",Arial;}Emne: BASP3040BDSykepleiefaglig fordypning: Bacheloroppgave

Emne: BASP3040BD
Sykepleiefaglig fordypning: Bacheloroppgave