Pasienter blir stadig sykere, og det stilles høye krav til sykepleiers kliniske vurderingskompetanse. Faglig kunnskap og ferdigheter innen kliniske undersøkelser kan bidra til økt pasientsikkerhet, faglig trygghet og mestringsfølelse for sykepleiere.

Denne håndboken gir en systematisk og bred innføring i kliniske undersøkelser fra hode til tå. Datainnsamlingen, selve beslutningsgrunnlaget for sykepleieren, er detaljert beskrevet. Den kliniske undersøkelsen utvider datainnsamlingen slik at du som sykepleier får enda stødigere grunnlag i vurdering av pasientens helsetilstand og beslutning om tiltak.

Boken presenterer en helhetlig undersøkelse, samtidig som den legger til rette for at du lett kan trekke ut de delundersøkelsene som er relevante for din aktuelle pasient.

Anatomiske beskrivelser og prosedyrer er rikt illustrert med medisinske illustrasjoner, figurer og foto. Du kan også skanne boksider med din mobiltelefon og få fri tilgang til videoer, 3D-modeller og lydfiler (se QR-kode på klaffens innside).

Boken er primært rettet mot sykepleierstudenter, sykepleiere og spesialsykepleiere, men kan også være relevant for annet helsepersonell. Den kan benyttes som pensum og som oppslagsverk for sykepleierstudenter i praksis og helsepersonell i klinikken.

Forfatterne er ansatte ved Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie ved Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU). De har bakgrunn som sykepleiere og har videreutdanninger som mastergrad i helsevitenskap og bevegelsesvitenskap og ph.d. i samfunnsmedisin. De underviser og veileder sykepleiestudenter og sykepleiere i temaet undersøkelses- og vurderingskompetanse.

",[186,187,188],{"_11":122,"_69":123},{"_11":125,"_69":126},{"_11":128,"_69":129},2022,[134],"format","EPUB",[137],"Sykepleie ebøker",375,"drm","LCP","available_text","I salg",true,[146],[149],[152],"rental_options",[206],{"_207":208,"_209":210},"duration_months",6,"price",251,"04690745-c21e-4121-9816-e79c10e77d7c","based_on_id","2023-07-11T22:00:00Z",[215],{"_69":164,"_165":166},"note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","available_for_plans",[220,221],"forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_98":223,"_178":247},{"_100":224,"_102":225},"9788202705220",{"_11":224,"_113":226,"_115":227,"_117":228,"_119":229,"_130":189,"_132":233,"_135":235,"_138":139,"_140":236,"_142":8,"_143":8,"_144":237,"_147":238,"_150":239,"_104":224,"_153":240,"_155":241,"_157":242,"_159":243,"_167":8,"_168":8,"_216":244,"_169":245,"_171":246,"_173":8,"_174":8,"_175":8,"_176":8,"_177":8},"Dokumentasjon av helsehjelp","Dokumentasjon av helsehjelp er skrevet for bachelorstudenter innen sykepleie og andre helsefag som har en lovpålagt dokumentasjonsplikt i pasientjournalen. Førstelektor ved Universitetet i Agder, Grete Vabo, viser hvordan kvaliteten på gitt helsehjelp blir gjort synlig gjennom systematisk dokumentasjon, og hvordan utfordringene med en ny terminologi og et standardisert språk i dokumentasjonen kan møtes.\\n\\nSentrale tema i boken er:\\n\\nFaglig forsvarlig helsehjelp Dokumentasjon av planlagt og gitt helsehjelp i pasientjournalen Formelle og juridiske krav til dokumentasjonen Standardisert språk og ny terminologi for helsehjelp Utfordringer med nye krav til dokumentasjon"," Faglig forsvarlig helsehjelpDokumentasjon av planlagt og gitt helsehjelp i pasientjournalenFormelle og juridiske krav til dokumentasjonenStandardisert språk og ny terminologi for helsehjelpUtfordringer med nye krav til dokumentasjon ]]>",[230],{"_11":231,"_69":232},"669082","Vabo, Grete",[234],"Cappelen Damm akademisk",[137],479,[146],[139],[152],"20071005160113_mali",4,"2022-08-11T22:00:00Z",269,"1. utgave Oslo : Høyskoleforlaget, 2007 med tittelen Dokumentasjon i sykepleien","Cappelen Damm AS","0008",[248],{"_100":249,"_102":250},"9788202735791",{"_11":249,"_113":226,"_115":251,"_117":252,"_119":253,"_130":189,"_132":258,"_191":192,"_135":259,"_138":194,"_140":260,"_196":197,"_198":199,"_142":200,"_143":200,"_144":261,"_147":262,"_204":263,"_104":249,"_153":266,"_212":224,"_155":267,"_157":268,"_159":243,"_167":8,"_168":8,"_216":269,"_169":245,"_171":246,"_173":200,"_174":8,"_175":8,"_176":8,"_218":270,"_177":200},"Dokumentasjon av helsehjelp er skrevet for bachelorstudenter innen sykepleie og andre helsefag som har en lovpålagt dokumentasjonsplikt i pasientjournalen. Førstelektor ved Universitetet i Agder, Grete Vabo, viser hvordan kvaliteten på gitt helsehjelp blir gjort synlig gjennom systematisk dokumentasjon, og hvordan utfordringene med en ny terminologi og et standardisert språk i dokumentasjonen kan møtes. Sentrale tema i boken er: faglig forsvarlig helsehjelp, dokumentasjon av planlagt og gitt helsehjelp i pasientjournalen, formelle og juridiske krav til dokumentasjonen, standardisert språk og ny terminologi for helsehjelp og utfordringer med nye krav til dokumentasjon.","

Dokumentasjon av helsehjelp er skrevet for bachelorstudenter innen sykepleie og andre helsefag som har en lovpålagt dokumentasjonsplikt i pasientjournalen. Førstelektor ved Universitetet i Agder, Grete Vabo, viser hvordan kvaliteten på gitt helsehjelp blir gjort synlig gjennom systematisk dokumentasjon, og hvordan utfordringene med en ny terminologi og et standardisert språk i dokumentasjonen kan møtes.
Sentrale tema i boken er: faglig forsvarlig helsehjelp, dokumentasjon av planlagt og gitt helsehjelp i pasientjournalen, formelle og juridiske krav til dokumentasjonen, standardisert språk og ny terminologi for helsehjelp og utfordringer med nye krav til dokumentasjon.

",[254,255],{"_11":231,"_69":232},{"_11":256,"_69":257},"694189","Sandvand, Else",[234],[137],349,[146],[139],[264],{"_207":208,"_209":265},279,"aac9a34f-104a-4876-9d0c-a01206d24dc8",2,"2022-08-16T22:00:00Z","1. e-bokutgave tilsvarer 4. trykte utgave 2022",[271,272,273,274],"aplus","aplusbeta","forlag-cappelen-damm-akademisk","forlagstilgangcda",{"_98":276},{"_100":277,"_102":278},"9788202673543",{"_11":277,"_113":279,"_115":280,"_117":281,"_130":189,"_132":282,"_135":283,"_138":139,"_140":284,"_142":8,"_143":8,"_144":285,"_147":286,"_150":287,"_104":277,"_153":288,"_155":208,"_157":289,"_159":290,"_161":291,"_303":304,"_167":8,"_168":8,"_216":308,"_169":245,"_171":246,"_173":8,"_174":8,"_175":8,"_176":8,"_177":8},"Sykepleieboken 1 : sykepleiens fundament","En bok i grunnleggende sykepleie, primært skrevet for bachelorstudenter.\\n\\nSykepleieboken 1 - Sykepleiens fundament gir en bred innføring i grunnleggende sykepleie, det vil si i sykepleiens teoretiske grunnlag og i grunnleggende kunnskaper og ferdigheter som det er forventet at studentene skal tilegne seg gjennom sykepleierutdanningen. Boken består av tre hoveddeler som sammen synliggjør sykepleierens arbeidsoppgaver, kompetanse og særegne bidrag i det helsefaglige teamet:\\n\\n1. Sykepleiens grunnlag. Kapitlene i del 1 gir innsikt i sykepleiens grunnleggende kjennetegn, verdier, tenkning, kjernekompetanser og arbeidsprosesser, det vil si i hva sykepleie handler om. Vi ser blant annet på hvordan sykepleieren møter pasienter og pårørende i ulike situasjoner.\\n\\n2. Pasientens grunnleggende behov. Kapitlene i del 2 legger vekt på å presentere observasjoner, vurderinger, tiltak og arbeidsmetoder som sykepleieren benytter for å ivareta pasienters ulike grunnleggende behov i forskjellige situasjoner.\\n\\n3. Kliniske situasjoner. Del 3 synliggjør at pasienter kan ha sammensatte og komplekse behov som krever at sykepleieren er i stand til å integrere kunnskaper fra ulike områder av sykepleiefaget. Vi gjennomgår hygiene og smittevern, kliniske undersøkelser, sykepleie til døende pasienter og sykepleie til pasienter med komorbiditet.\\n\\nMed utgangspunkt i forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning har denne sjette utgaven gjennomgått en omfattende revidering og omstrukturering. Innholdet bygger på kunnskapsbasert praksis, og boken har fått flere nye kapitler, ny kapittelinndeling og ny tittel. På aktuelle steder er det henvist til relevante sykepleieprosedyrer i det digitale prosedyreverket VAR Healthcare.","Sykepleieboken 1 – Sykepleiens fundament gir en bred innføring i grunnleggende sykepleie, det vil si i sykepleiens teoretiske grunnlag og i grunnleggende kunnskaper og ferdigheter som det er forventet at studentene skal tilegne seg gjennom sykepleierutdanningen. Boken består av tre hoveddeler som sammen synliggjør sykepleierens arbeidsoppgaver, kompetanse og særegne bidrag i det helsefaglige teamet: 1. Sykepleiens grunnlag. Kapitlene i del 1 gir innsikt i sykepleiens grunnleggende kjennetegn, verdier, tenkning, kjernekompetanser og arbeidsprosesser, det vil si i hva sykepleie handler om. Vi ser blant annet på hvordan sykepleieren møter pasienter og pårørende i ulike situasjoner. 2. Pasientens grunnleggende behov. Kapitlene i del 2 legger vekt på å presentere observasjoner, vurderinger, tiltak og arbeidsmetoder som sykepleieren benytter for å ivareta pasienters ulike grunnleggende behov i forskjellige situasjoner. 3. Kliniske situasjoner. Del 3 synliggjør at pasienter kan ha sammensatte og komplekse behov som krever at sykepleieren er i stand til å integrere kunnskaper fra ulike områder av sykepleiefaget. Vi gjennomgår hygiene og smittevern, kliniske undersøkelser, sykepleie til døende pasienter og sykepleie til pasienter med komorbiditet. Med utgangspunkt i forskrift om nasjonal retningslinje for sykepleierutdanning har denne sjette utgaven gjennomgått en omfattende revidering og omstrukturering. Innholdet bygger på kunnskapsbasert praksis, og boken har fått flere nye kapitler, ny kapittelinndeling og ny tittel. På aktuelle steder er det henvist til relevante sykepleieprosedyrer i det digitale prosedyreverket VAR Healthcare.]]>",[234],[137],1599,[146],[139],[152],"20041026200447_THERESE","2022-08-07T22:00:00Z",898,[292,294,296,298,300],{"_69":293,"_165":166},"Bjørnnes, Ann Kristin",{"_69":295,"_165":166},"Gjevjon, Edith Roth",{"_69":297,"_165":166},"Grov, Ellen Karine",{"_69":299,"_165":166},"Holter, Inger Margrethe",{"_69":301,"_165":302},"Toverud, Kari C.","Illustratør","series",[305],{"_11":306,"_69":307},"20050725150135_sauid","Sykepleieboken","1.-4. utgave Oslo : Akribe AS henholdsvis 2004, 2005, 2007 og 2011",{"_98":310,"_178":334},{"_100":311,"_102":312},"9788205555648",{"_11":311,"_113":313,"_115":314,"_117":315,"_130":189,"_132":316,"_135":317,"_138":139,"_140":318,"_142":8,"_143":8,"_144":319,"_147":320,"_150":321,"_104":311,"_153":322,"_155":208,"_157":323,"_161":324,"_303":329,"_167":8,"_168":8,"_216":333,"_169":170,"_171":172,"_173":8,"_174":8,"_175":8,"_176":8,"_177":8},"Klinisk sykepleie 1","Klinisk sykepleie 1 og 2 beskriver teoretisk kunnskap, praktiske ferdigheter og generell kompetanse som dekker sentrale læringsutbytter i sykepleierens sluttkompetanse.\\n\\nLæreverket vektlegger og tydeliggjør det sykepleiefaglige perspektivet ved å framheve hvilke konsekvenser ulike sykdommer og skader har for pasienten. Hvordan opplever pasienten å være syk, hvordan påvirkes de grunnleggende behovene, og hvilke mestringsutfordringer og behov for helsekompetanse fører sykdommen/ skaden med seg?\\n\\nLæreverket gir systematisk kunnskap om datasamling, kliniske vurderinger og overvåkning av pasientens tilstand ved ulike sykdommer og skader. Hvilke intervensjoner sykepleieren må iverksette for å gjennomføre den medisinske behandlingen og ivareta pasientens grunnleggende behov, utdypes.\\n\\nSykepleieprosessen er brukt som struktur i oppbygningen av kapitlene, noe som gjenspeiler sykepleiernes arbeidsmetodikk i praksis. De faglige utfordringene som sykepleieren møter i arbeidet med ulike pasientgrupper, og sykepleierens ansvar og funksjoner i profesjonsutøvelsen er også framhevet for ytterligere å tydeliggjøre det sykepleiefaglige perspektivet.\\n\\nI 6. utgave av Klinisk sykepleie er det gjort flere tilpasninger for å imøtekomme endringer i helsetjenestene. Et nytt kapittel om Kartlegging og overvåkning av pasientens tilstand kan bidra til å styrke sykepleieres kompetanse i å oppdage akutt forverring av pasientens tilstand, som er et av innsatsområdene i det nasjonale pasientsikkerhetsprogrammet I trygge hender 24-7. Det er også nye kapitler om sykepleie i kommunal akutt døgnenhet (KAD) og i hjertesviktpoliklinikk, enheter som i økende grad benyttes i studentenes praksisstudier. Sykepleierens funksjon og ansvar i poliklinikk er også framhevet i flere andre kapitler.\\n\\nSe også: Klinisk sykepleie 2","Klinisk sykepleie 2]]>",[134],[137],939,[146],[139],[152],"20010920174631_heidi","2022-07-25T22:00:00Z",[325,327],{"_69":326,"_165":166},"Stubberud, Dag-Gunnar",{"_69":328,"_165":166},"Grønseth, Randi",[330],{"_11":331,"_69":332},"20011011155948_liv","Klinisk sykepleie","1. utgave 1985",[335],{"_100":336,"_102":337},"9788205555655",{"_11":336,"_113":313,"_115":338,"_117":339,"_130":189,"_132":340,"_191":192,"_135":341,"_138":194,"_140":342,"_196":197,"_198":199,"_142":200,"_143":200,"_144":343,"_147":344,"_150":345,"_204":346,"_104":336,"_153":349,"_212":311,"_155":267,"_157":350,"_161":351,"_303":354,"_167":8,"_168":8,"_216":356,"_169":170,"_171":172,"_173":8,"_174":8,"_175":8,"_176":8,"_218":357,"_177":8},"Læreverket vektlegger og tydeliggjør det sykepleiefaglige perspektivet ved å framheve hvilke konsekvenser ulike sykdommer og skader har for pasienten. Hvordan opplever pasienten å være syk, hvordan påvirkes de grunnleggende behovene, og hvilke mestringsutfordringer og behov for helsekompetanse fører sykdommen/ skaden med seg? Læreverket gir systematisk kunnskap om datasamling, kliniske vurderinger og overvåkning av pasientens tilstand ved ulike sykdommer og skader. Hvilke intervensjoner sykepleieren må iverksette for å gjennomføre den medisinske behandlingen og ivareta pasientens grunnleggende behov, utdypes. Sykepleieprosessen er brukt som struktur i oppbygningen av kapitlene, noe som gjenspeiler sykepleiernes arbeidsmetodikk i praksis. De faglige utfordringene som sykepleieren møter i arbeidet med ulike pasientgrupper, og sykepleierens ansvar og funksjoner i profesjonsutøvelsen er også framhevet for ytterligere å tydeliggjøre det sykepleiefaglige perspektivet. I 6. utgave av Klinisk sykepleie er det gjort flere tilpasninger for å imøtekomme endringer i helsetjenestene. Et nytt kapittel om Kartlegging og overvåkning av pasientens tilstand kan bidra til å styrke sykepleieres kompetanse i å oppdage akutt forverring av pasientens tilstand, som er et av innsatsområdene i det nasjonale pasientsikkerhetsprogrammet I trygge hender 24-7. Det er også nye kapitler om sykepleie i kommunal akutt døgnenhet (KAD) og i hjertesviktpoliklinikk, enheter som i økende grad benyttes i studentenes praksisstudier. Sykepleierens funksjon og ansvar i poliklinikk er også framhevet i flere andre kapitler.","

Læreverket vektlegger og tydeliggjør det sykepleiefaglige perspektivet ved å framheve hvilke konsekvenser ulike sykdommer og skader har for pasienten. Hvordan opplever pasienten å være syk, hvordan påvirkes de grunnleggende behovene, og hvilke mestringsutfordringer og behov for helsekompetanse fører sykdommen/ skaden med seg?

Læreverket gir systematisk kunnskap om datasamling, kliniske vurderinger og overvåkning av pasientens tilstand ved ulike sykdommer og skader. Hvilke intervensjoner sykepleieren må iverksette for å gjennomføre den medisinske behandlingen og ivareta pasientens grunnleggende behov, utdypes.

Sykepleieprosessen er brukt som struktur i oppbygningen av kapitlene, noe som gjenspeiler sykepleiernes arbeidsmetodikk i praksis. De faglige utfordringene som sykepleieren møter i arbeidet med ulike pasientgrupper, og sykepleierens ansvar og funksjoner i profesjonsutøvelsen er også framhevet for ytterligere å tydeliggjøre det sykepleiefaglige perspektivet.

I 6. utgave av Klinisk sykepleie er det gjort flere tilpasninger for å imøtekomme endringer i helsetjenestene. Et nytt kapittel om Kartlegging og overvåkning av pasientens tilstand kan bidra til å styrke sykepleieres kompetanse i å oppdage akutt forverring av pasientens tilstand, som er et av innsatsområdene i det nasjonale pasientsikkerhetsprogrammet I trygge hender 24-7. Det er også nye kapitler om sykepleie i kommunal akutt døgnenhet (KAD) og i hjertesviktpoliklinikk, enheter som i økende grad benyttes i studentenes praksisstudier. Sykepleierens funksjon og ansvar i poliklinikk er også framhevet i flere andre kapitler.

",[134],[137],705,[146],[139],[152],[347],{"_207":208,"_209":348},464,"ae6bfbb9-14c6-4abd-8a62-b5a9879bcfa3","2022-08-17T22:00:00Z",[352,353],{"_69":326,"_165":166},{"_69":328,"_165":166},[355],{"_11":331,"_69":332},"2. e-bokutgave tilsvarer 6.trykte utgave 2022",[220,221],"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]