I psykisk helse- og rusarbeid har relasjonen mellom den som skal hjelpe og den som skal få hjelp stor betydning. Likevel kan relasjonsarbeid havne i skyggen av symptom- og diagnosespesifikke metoder både i utdanning og praksis.

I boken diskuteres blant annet

• hvordan rammene for utøvelse av relasjonsarbeid er i dag

• relasjonsarbeidet sitt potensial, og hvordan det kan gjøres

• etiske og filosofiske perspektiver

Studenter og fagutøvere innen helse- og sosialfag er bokas primære målgruppe. Sentrale læringsmål for videreutdanningene innen psykisk helse, rus- og avhengighetsarbeid er vektlagt. Boken er også relevant for undervisere, ledere og beslutningstakere som påvirker relasjonsarbeidet i tjenestene.

Boken er skrevet av klinikere og forskere som hver på sin måte har fordypet seg i relasjonelle sider av arbeidet med psykiske vansker og rusproblemer. Fagredaktører er Marit Helene Hem og Trond F. Aarre som begge har bred erfaring fra praksisfelt, utdanning og forskning.

",375,"2023-10-05T22:00:00Z",[157],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2023","1c42a4bd-a1a2-46d2-996b-45d016df300c","2023-10-06",[266],{"_297":198,"_223":198,"_298":8,"_224":198,"_225":198,"_299":8},"hasTOC","hasAIIndexing","lastReadableConversionFailed","rental_options",[302],{"_303":304,"_305":306},"duration_months",6,"price",251,[179],[269,309,270],"Rusmidler og alkohol","Psykiatri ebøker",{"_97":312,"_188":334},{"_99":313,"_101":314},"9788205512467",{"_134":315,"_317":318,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":322,"_254":323,"_103":313,"_146":147,"_148":8,"_149":256,"_11":313,"_151":324,"_153":8,"_154":325,"_159":8,"_160":326,"_162":260,"_164":261,"_166":262,"_168":327,"_170":171,"_172":328,"_175":176,"_177":329,"_180":330,"_184":332,"_186":333},[316],"Medisin","authors",[319],{"_11":320,"_68":321},"20557","Garsjø, Olav","Denne boka berører vesentlige spørsmål innen forebyggende arbeid, helsefremmende arbeid og folkehelsearbeid.\\n\\n\t Hva menes med forebyggende arbeid, helsefremmende arbeid og folkehelsearbeid? Og hvorfor bør vi satse på dette?\\n\t Hva er de store utfordringene og dilemmaene i forebyggende og helsefremmende arbeid?\\n\t Hvordan kan vi lykkes bedre i forebyggende og helsefremmende arbeid?\\n\\n\\nForebyggende og helsefremmende arbeid utløser og berører en rekke kontroversielle spørsmål om blant annet individets frihet versus fellesskapets interesser eller hvor langt myndighetene kan gå for at folk skal velge en helsefremmende adferd.\\n\\nDenne boka tar for seg forebyggende og helsefremmende arbeid ut fra et samfunnsfaglig perspektiv og ser på hvordan vi kan lykkes bedre i dette arbeidet. Målet er å utvide forståelsen av hva forebyggende og helsefremmende arbeid er, og å synliggjøre åpenbare dilemmaer og utfordringer.","]]>","2018-08-20T22:00:00Z",[157],"20180801092040182","2018-08-21",[266],[179],[331],"Personlig helse og folkehelse / helseopplysning","Forebyggende og helsefremmende arbeid : fra individ- til systemorientert tenkning og praksis","Sosialt arbeid",[335],{"_99":336,"_101":337},"9788205536418",{"_277":338,"_134":339,"_317":340,"_138":198,"_139":8,"_140":198,"_199":342,"_202":203,"_204":313,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":343,"_254":344,"_206":207,"_103":336,"_146":147,"_208":209,"_148":8,"_149":289,"_11":336,"_151":345,"_153":8,"_154":346,"_213":214,"_159":8,"_160":347,"_162":260,"_164":261,"_166":262,"_168":348,"_170":349,"_172":350,"_300":351,"_175":176,"_177":354,"_180":355,"_184":332,"_186":356},[279],[316],[341],{"_11":320,"_68":321},[285,286],"Hva menes med forebyggende arbeid, helsefremmende arbeid og folkehelsearbeid? Og hvorfor bør vi satse på dette? Hva er de store utfordringene og dilemmaene i forebyggende og helsefremmende arbeid? Hvordan kan vi lykkes bedre i forebyggende og helsefremmende arbeid? Forebyggende og helsefremmende arbeid utløser og berører en rekke kontroversielle spørsmål om blant annet individets frihet versus fellesskapets interesser eller hvor langt myndighetene kan gå for at folk skal velge en helsefremmende adferd. Denne boka tar for seg forebyggende og helsefremmende arbeid ut fra et samfunnsfaglig perspektiv og ser på hvordan vi kan lykkes bedre i dette arbeidet. Målet er å utvide forståelsen av hva forebyggende og helsefremmende arbeid er, og å synliggjøre åpenbare dilemmaer og utfordringer.","

Hva menes med forebyggende arbeid, helsefremmende arbeid og folkehelsearbeid? Og hvorfor bør vi satse på dette?
Hva er de store utfordringene og dilemmaene i forebyggende og helsefremmende arbeid?
Hvordan kan vi lykkes bedre i forebyggende og helsefremmende arbeid?

Forebyggende og helsefremmende arbeid utløser og berører en rekke kontroversielle spørsmål om blant annet individets frihet versus fellesskapets interesser eller hvor langt myndighetene kan gå for at folk skal velge en helsefremmende adferd.

Denne boka tar for seg forebyggende og helsefremmende arbeid ut fra et samfunnsfaglig perspektiv og ser på hvordan vi kan lykkes bedre i dette arbeidet. Målet er å utvide forståelsen av hva forebyggende og helsefremmende arbeid er, og å synliggjøre åpenbare dilemmaer og utfordringer.

","2020-03-31T22:00:00Z",[157],"75695734-9e65-4027-a27f-a846317c8edb","2020-04-01",2020,[266],[352],{"_303":304,"_305":353},247,[179],[331],"Sosialt arbeid ebøker",{"_97":358,"_188":384},{"_99":359,"_101":360},"9788215015255",{"_134":361,"_317":362,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":366,"_254":367,"_103":359,"_146":368,"_148":8,"_149":369,"_11":359,"_151":370,"_153":8,"_154":371,"_213":372,"_159":8,"_160":373,"_162":374,"_164":375,"_166":376,"_168":377,"_170":378,"_172":379,"_175":176,"_180":381,"_184":383,"_186":272},[316],[363],{"_11":364,"_68":365},"39722","Schibbye, Anne-Lise Løvlie","Dette er en revidert og oppdatert utgave av \"En dialektisk relasjonsforståelse\". Her viser forfatteren hvordan ny forskning utvider og støtter hennes tidligere arbeid. Forskningsområder som affektregulering, ansiktskommunikasjon og nevrovitenskap blir på fascinerende vis knyttet opp mot vår forståelse av tidlig utvikling og psykoterapi.\\n\\nMed fokus på temaer som anerkjennelse, intersubjektive prosesser, samt menneskets evne til selvrefleksjon og selvavgrensning i relasjoner, viser Schibbye hvordan dynamikken i våre forhold har avgjørende betydning for hva som skjer i tidlig utvikling, når en ny familie dannes, og, ikke minst, i psykoterapeutiske møter.\\n\\nSchibbyes relasjonsforståelse bygger på én grunnleggende tanke, nemlig at det er i forholdet til den andre at jeg blir et selv, at min avhengighet av den andre muliggjør min selvstendighet.\\n\\nI tillegg utforskes anerkjennelsesbegrepet videre med fokus på terapeutisk språk, med andre ord hva som kjennetegner et anerkjennende språk i den terapeutiske dialogen. Hvordan skape et språk som maner frem det ordløse og som muliggjør dyptgående overskridelse? Med referanse til Kierkegaard, introduseres en forståelse av kjærlighet som avgjørende for nettopp slike anerkjennende dialoger.\\n\\nSchibbyes originale relasjonsforståelse stammer fra hennes evne til å integrere perspektiver fra filosofi, forskningsbasert kunnskap og praksis. Drøftelsene spenner fra spedbarnets første relasjoner, til parforhold og familiesamspill. Slik blir det mulig å trekke tråder mellom en filosofisk grunntanke, via psykologisk teori til psykoterapeutisk praksis og tilbake til grunntanken. Resultatet blir et helhetlig grunnsyn på hva som utgjør god psykoterapeutisk praksis.\\n\\n\"","
Med fokus på temaer som anerkjennelse, intersubjektive prosesser, samt menneskets evne til selvrefleksjon og selvavgrensning i relasjoner, viser Schibbye hvordan dynamikken i våre forhold har avgjørende betydning for hva som skjer i tidlig utvikling, når en ny familie dannes, og, ikke minst, i psykoterapeutiske møter.

Schibbyes relasjonsforståelse bygger på én grunnleggende tanke, nemlig at det er i forholdet til den andre at jeg blir et selv, at min avhengighet av den andre muliggjør min selvstendighet.

I tillegg utforskes anerkjennelsesbegrepet videre med fokus på terapeutisk språk, med andre ord hva som kjennetegner et anerkjennende språk i den terapeutiske dialogen. Hvordan skape et språk som maner frem det ordløse og som muliggjør dyptgående overskridelse? Med referanse til Kierkegaard, introduseres en forståelse av kjærlighet som avgjørende for nettopp slike anerkjennende dialoger.

Schibbyes originale relasjonsforståelse stammer fra hennes evne til å integrere perspektiver fra filosofi, forskningsbasert kunnskap og praksis. Drøftelsene spenner fra spedbarnets første relasjoner, til parforhold og familiesamspill. Slik blir det mulig å trekke tråder mellom en filosofisk grunntanke, via psykologisk teori til psykoterapeutisk praksis og tilbake til grunntanken. Resultatet blir et helhetlig grunnsyn på hva som utgjør god psykoterapeutisk praksis.

\"]]>",2,579,"2009-11-03T23:00:00Z",[157],"1. utg. med tittelen: En dialektisk relasjonsforståelse : i psykoterapi med individ, par og familie, 2002","20020620092200_therese",425,"Aschehoug & Co","0001","2009-11-04",2009,[380],"Universitetsforlaget",[382],"Psykoterapi","Relasjoner : et dialektisk perspektiv på eksistensiell og psykodynamisk psykoterapi",[385],{"_99":386,"_101":387},"9788215044552",{"_134":388,"_317":389,"_138":198,"_139":198,"_140":198,"_199":391,"_202":203,"_204":359,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":396,"_254":397,"_206":207,"_103":386,"_146":147,"_208":398,"_148":8,"_149":399,"_11":386,"_153":198,"_154":400,"_213":401,"_159":8,"_160":402,"_162":403,"_164":404,"_166":376,"_168":405,"_170":349,"_172":406,"_220":407,"_300":408,"_175":176,"_180":411,"_184":383,"_186":310},[316],[390],{"_11":364,"_68":365},[392,393,394,395],"aplus","aplusbeta","forlag-aschehoug","forlagstilganguf","Dette er en revidert og oppdatert utgave av \"En dialektisk relasjonsforståelse\". Her viser forfatteren hvordan ny forskning utvider og støtter hennes tidligere arbeid. Forskningsområder som affektregulering, ansiktskommunikasjon og nevrovitenskap blir på fascinerende vis knyttet opp mot vår forståelse av tidlig utvikling og psykoterapi. Med fokus på temaer som anerkjennelse, intersubjektive prosesser, samt menneskets evne til selvrefleksjon og selvavgrensning i relasjoner, viser Schibbye hvordan dynamikken i våre forhold har avgjørende betydning for hva som skjer i tidlig utvikling, når en ny familie dannes, og, ikke minst, i psykoterapeutiske møter. Schibbyes relasjonsforståelse bygger på én grunnleggende tanke, nemlig at det er i forholdet til den andre at jeg blir et selv, at min avhengighet av den andre muliggjør min selvstendighet. I tillegg utforskes anerkjennelsesbegrepet videre med fokus på terapeutisk språk, med andre ord hva som kjennetegner et anerkjennende språk i den terapeutiske dialogen. Hvordan skape et språk som maner frem det ordløse og som muliggjør dyptgående overskridelse? Med referanse til Kierkegaard, introduseres en forståelse av kjærlighet som avgjørende for nettopp slike anerkjennende dialoger. Schibbyes originale relasjonsforståelse stammer fra hennes evne til å integrere perspektiver fra filosofi, forskningsbasert kunnskap og praksis. Drøftelsene spenner fra spedbarnets første relasjoner, til parforhold og familiesamspill. Slik blir det mulig å trekke tråder mellom en filosofisk grunntanke, via psykologisk teori til psykoterapeutisk praksis og tilbake til grunntanken. Resultatet blir et helhetlig grunnsyn på hva som utgjør god psykoterapeutisk praksis. \"","Dette er en revidert og oppdatert utgave av \"En dialektisk relasjonsforståelse\". Her viser forfatteren hvordan ny forskning utvider og støtter hennes tidligere arbeid. Forskningsområder som affektregulering, ansiktskommunikasjon og nevrovitenskap blir på fascinerende vis knyttet opp mot vår forståelse av tidlig utvikling og psykoterapi.

Med fokus på temaer som anerkjennelse, intersubjektive prosesser, samt menneskets evne til selvrefleksjon og selvavgrensning i relasjoner, viser Schibbye hvordan dynamikken i våre forhold har avgjørende betydning for hva som skjer i tidlig utvikling, når en ny familie dannes, og, ikke minst, i psykoterapeutiske møter.

Schibbyes relasjonsforståelse bygger på én grunnleggende tanke, nemlig at det er i forholdet til den andre at jeg blir et selv, at min avhengighet av den andre muliggjør min selvstendighet.

I tillegg utforskes anerkjennelsesbegrepet videre med fokus på terapeutisk språk, med andre ord hva som kjennetegner et anerkjennende språk i den terapeutiske dialogen. Hvordan skape et språk som maner frem det ordløse og som muliggjør dyptgående overskridelse? Med referanse til Kierkegaard, introduseres en forståelse av kjærlighet som avgjørende for nettopp slike anerkjennende dialoger.

Schibbyes originale relasjonsforståelse stammer fra hennes evne til å integrere perspektiver fra filosofi, forskningsbasert kunnskap og praksis. Drøftelsene spenner fra spedbarnets første relasjoner, til parforhold og familiesamspill. Slik blir det mulig å trekke tråder mellom en filosofisk grunntanke, via psykologisk teori til psykoterapeutisk praksis og tilbake til grunntanken. Resultatet blir et helhetlig grunnsyn på hva som utgjør god psykoterapeutisk praksis.

\"","PDF",399,[157],"1. e-bokutgave tilsvarer 2. trykte utgave 2009","3f75cfe2-6939-4b33-9127-6c26fd618a0b",422,"Aschehoug AS","2020-03-26",[380],{"_297":198,"_223":8,"_298":8,"_224":8,"_225":198,"_299":8},[409],{"_303":304,"_305":410},248,[382],{"_97":413},{"_99":414,"_101":415},"9781003826101",{"_103":414},{"_97":417},{"_99":418,"_101":419},"9780226004976",{"_103":418},{"_97":421,"_188":451},{"_99":422,"_101":423},"9788205481633",{"_124":424,"_134":434,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":435,"_254":436,"_103":422,"_146":147,"_148":8,"_149":437,"_11":422,"_151":438,"_153":8,"_154":439,"_159":8,"_160":440,"_162":441,"_164":261,"_166":262,"_168":442,"_170":443,"_172":444,"_175":176,"_177":446,"_180":447,"_184":450,"_186":272},[425,427,429,432],{"_68":426,"_128":129},"Pedersen, Reidar",{"_68":428,"_128":129},"Nortvedt, Per",{"_68":430,"_128":431},"Ribe, Eldbjørg","Illustratør",{"_68":433,"_128":431},"Keeping, David",[316],"Ansatte i helsetjenesten møter mange og vanskelige etiske utfordringer. Dette gjelder ikke minst innenfor psykiske helsetjenester.\\n\\nBoken er ment å gi leseren begreper, teorier, kunnskap og verktøy som kan være til nytte for å arbeide med etiske utfordringer på en systematisk måte. Boken belyser utfordringer som er vanlige i klinisk praksis, blant annet knyttet til autonomi, taushetsplikt, krenkelser, tvang, samarbeid med pårørende og prioritering. Konkrete eksempler brukes for å illustrere temaene. Blant annet drøftes eksempler fra fortid og nåtid som viser at pasienter med psykiske lidelser kan bli utsatt for alvorlige overgrep, selv om de profesjonelle hjelperne har de beste motiver og ønsker om å hjelpe pasienten. Leseren får også innsikt i hvordan ulike hensyn må balanseres når de psykiske helsetjenestene skal ivareta det særskilte ansvaret for å beskytte samfunnet mot farlige pasienter, og når sykdom skal kunne frita fra straff.\\n\\nEtisk refleksjon er viktig for å utvikle faget, helsetjenestene og utøverne. Boken beskriver ulike modeller for systematisk etisk refleksjon, eksemplifiserer hvordan etiske utfordringer kan håndteres og hvordan etikkarbeidet kan organiseres.\\n\\nSe innholdsfortegnelse:","Se innholdsfortegnelse: \n]]>",489,"2017-12-12T23:00:00Z",[157],"20170419085037206",362,"2017-12-13",2017,[445],"Gyldendal akademisk",[179],[448,449],"Psykisk helsetjeneste","Medisinsk etikk og yrkesutøvelse","Etikk i psykiske helsetjenester",[452],{"_99":453,"_101":454},"9788205528901",{"_277":455,"_124":456,"_134":461,"_138":198,"_139":8,"_140":198,"_199":462,"_202":203,"_204":422,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":463,"_254":464,"_206":207,"_103":453,"_146":147,"_208":209,"_148":8,"_149":465,"_11":453,"_151":466,"_153":8,"_154":467,"_213":468,"_159":8,"_160":469,"_162":441,"_164":261,"_166":262,"_168":470,"_170":218,"_172":471,"_300":472,"_175":176,"_177":475,"_180":476,"_184":450,"_186":310},[279],[457,458,459,460],{"_68":426,"_128":129},{"_68":428,"_128":129},{"_68":430,"_128":431},{"_68":433,"_128":431},[316],[285,286],"Boken er ment å gi leseren begreper, teorier, kunnskap og verktøy som kan være til nytte for å arbeide med etiske utfordringer på en systematisk måte. Boken belyser utfordringer som er vanlige i klinisk praksis, blant annet knyttet til autonomi, taushetsplikt, krenkelser, tvang, samarbeid med pårørende og prioritering. Konkrete eksempler brukes for å illustrere temaene. Blant annet drøftes eksempler fra fortid og nåtid som viser at pasienter med psykiske lidelser kan bli utsatt for alvorlige overgrep, selv om de profesjonelle hjelperne har de beste motiver og ønsker om å hjelpe pasienten. Leseren får også innsikt i hvordan ulike hensyn må balanseres når de psykiske helsetjenestene skal ivareta det særskilte ansvaret for å beskytte samfunnet mot farlige pasienter, og når sykdom skal kunne frita fra straff. Etisk refleksjon er viktig for å utvikle faget, helsetjenestene og utøverne. Boken beskriver ulike modeller for systematisk etisk refleksjon, eksemplifiserer hvordan etiske utfordringer kan håndteres og hvordan etikkarbeidet kan organiseres.","

Boken er ment å gi leseren begreper, teorier, kunnskap og verktøy som kan være til nytte for å arbeide med etiske utfordringer på en systematisk måte. Boken belyser utfordringer som er vanlige i klinisk praksis, blant annet knyttet til autonomi, taushetsplikt, krenkelser, tvang, samarbeid med pårørende og prioritering. Konkrete eksempler brukes for å illustrere temaene. Blant annet drøftes eksempler fra fortid og nåtid som viser at pasienter med psykiske lidelser kan bli utsatt for alvorlige overgrep, selv om de profesjonelle hjelperne har de beste motiver og ønsker om å hjelpe pasienten. Leseren får også innsikt i hvordan ulike hensyn må balanseres når de psykiske helsetjenestene skal ivareta det særskilte ansvaret for å beskytte samfunnet mot farlige pasienter, og når sykdom skal kunne frita fra straff.

Etisk refleksjon er viktig for å utvikle faget, helsetjenestene og utøverne. Boken beskriver ulike modeller for systematisk etisk refleksjon, eksemplifiserer hvordan etiske utfordringer kan håndteres og hvordan etikkarbeidet kan organiseres.

",365,"2019-08-18T22:00:00Z",[157],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017","0d1e4cbf-9603-4d28-a157-f75c0d634f64","2019-08-19",[266],[473],{"_303":304,"_305":474},241,[179],[448,449],{"_97":478},{"_99":479,"_101":480},"9789400756403",{"_103":479},{"_97":482},{"_99":483,"_101":484},"9788205425132",{"_124":485,"_134":489,"_317":490,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":494,"_254":495,"_103":483,"_146":147,"_148":8,"_149":496,"_11":483,"_151":497,"_153":8,"_154":498,"_213":499,"_159":8,"_160":500,"_162":501,"_164":261,"_166":262,"_168":502,"_170":503,"_172":504,"_175":176,"_180":505,"_184":506,"_186":333},[486],{"_68":487,"_128":488},"Sjøbu, Ane","Oversetter",[137],[491],{"_11":492,"_68":493},"709647","Antonovsky, Aaron","Aaron Antonovskys bok om begrepet salutogenese er nå i norsk utgave.\\n\\nHvordan overvinner noen mennesker sterke påkjenninger uten å få fysiske eller mentale skader? Hvilke egenskaper i oss setter oss i stand til å tåle motstand og kriser uten å bli syke? Hva er helsens opprinnelse?\\n\\nDet var på bakgrunn av slike spørsmål Aaron Antonovsky løftet fram begrepet salutogenese - læren om hvilke faktorer som underbygger og opprettholder helse og velvære - og utviklet sin salutogene modell. Nøkkelbegrepet i denne modellen er opplevelse av sammenheng. Forskjellene i vår motstandskraft avhenger av i hvilken grad vi opplever tilværelsen som meningsfull, forståelig og håndterbar.\\n\\nI Helsens mysterium, som for første gang foreligger i norsk oversettelse, diskuterer Antonovsky hvordan vår opplevelse av sammenheng utvikles og vedlikeholdes. Forord ved Maurice Mittelmark og Torill Bull.","Helsens mysterium, som for første gang foreligger i norsk oversettelse, diskuterer Antonovsky hvordan vår opplevelse av sammenheng utvikles og vedlikeholdes. Forord ved Maurice Mittelmark og Torill Bull.]]>",639,"2012-07-01T22:00:00Z",[157],"Forord av Maurice B. Mittelmark og Torill Bull","20120820104839_mona",224,"2012-07-02",2012,[445],[182],"Helsens mysterium : den salutogene modellen",{"_97":508,"_188":528},{"_99":509,"_101":510},"9788215047300",{"_124":511,"_134":514,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":515,"_254":516,"_103":509,"_146":147,"_148":8,"_149":517,"_11":509,"_151":518,"_153":8,"_154":519,"_159":8,"_160":520,"_162":521,"_164":375,"_166":376,"_168":522,"_170":523,"_172":524,"_175":176,"_177":525,"_180":526,"_184":527,"_186":272},[512],{"_68":513,"_128":129},"Skjeldal, Eskil",[316],"Så vær velkommen, brukermedvirkning, det er ikke blitt for mye.\\n\\nMen utviklingen de siste 10-15 årene har gitt begrepet en selvfølgelighet som kan gjøre oss sløve for ordets skiftende innhold. Snakker vi om det samme eller snakker vi forbi hverandre når vi snakker om «brukermedvirkning»? Og mens brukermedvirkning innebærer økt individualisering, er det da mulig å argumentere for at tjenestene drives mot mer standardisering? Det kan ligge viktig innsikt i å løfte fram dilemmaene i denne spenningen.\\n\\nNasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse ønsker å rette et kritisk lys på dagens brukermedvirkningspraksis. De opplever at det er vanskelig med kritisk tenkning og debatt omkring utviklingen av erfaringskonsulentrollen og rollen som medforsker. Alle er «for», ingen vil være kritiske til tiltak som vil styrke brukermedvirkningen, og som det er konsensus om.\\n\\nI 10 kapitler drøfter fremragende forskere og fagfolk fakta og setter kritisk lys på fenomenet brukermedvirkning.","
Men utviklingen de siste 10-15 årene har gitt begrepet en selvfølgelighet som kan gjøre oss sløve for ordets skiftende innhold. Snakker vi om det samme eller snakker vi forbi hverandre når vi snakker om «brukermedvirkning»? Og mens brukermedvirkning innebærer økt individualisering, er det da mulig å argumentere for at tjenestene drives mot mer standardisering? Det kan ligge viktig innsikt i å løfte fram dilemmaene i denne spenningen.

Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse ønsker å rette et kritisk lys på dagens brukermedvirkningspraksis. De opplever at det er vanskelig med kritisk tenkning og debatt omkring utviklingen av erfaringskonsulentrollen og rollen som medforsker. Alle er «for», ingen vil være kritiske til tiltak som vil styrke brukermedvirkningen, og som det er konsensus om.

I 10 kapitler drøfter fremragende forskere og fagfolk fakta og setter kritisk lys på fenomenet brukermedvirkning.]]>",439,"2021-02-21T23:00:00Z",[157],"20200922085006718",186,"2021-02-22",2021,[380],[179],[272,448],"Kritiske perspektiver på brukermedvirkning",[529],{"_99":530,"_101":531},"9788215047317",{"_124":532,"_134":534,"_138":198,"_139":198,"_140":198,"_199":535,"_202":203,"_204":509,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":536,"_254":537,"_206":207,"_103":530,"_146":147,"_208":209,"_148":8,"_149":538,"_11":530,"_151":539,"_153":198,"_154":540,"_213":541,"_159":8,"_160":542,"_162":521,"_164":404,"_166":376,"_168":543,"_170":523,"_172":544,"_220":545,"_300":546,"_175":176,"_177":549,"_180":550,"_184":527,"_186":310},[533],{"_68":513,"_128":129},[316],[392,393,394,395],"Så vær velkommen, brukermedvirkning, det er ikke blitt for mye. Men utviklingen de siste 10-15 årene har gitt begrepet en selvfølgelighet som kan gjøre oss sløve for ordets skiftende innhold. Snakker vi om det samme eller snakker vi forbi hverandre når vi snakker om «brukermedvirkning»? Og mens brukermedvirkning innebærer økt individualisering, er det da mulig å argumentere for at tjenestene drives mot mer standardisering? Det kan ligge viktig innsikt i å løfte fram dilemmaene i denne spenningen. Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse ønsker å rette et kritisk lys på dagens brukermedvirkningspraksis. De opplever at det er vanskelig med kritisk tenkning og debatt omkring utviklingen av erfaringskonsulentrollen og rollen som medforsker. Alle er «for», ingen vil være kritiske til tiltak som vil styrke brukermedvirkningen, og som det er konsensus om. I 10 kapitler drøfter fremragende forskere og fagfolk fakta og setter kritisk lys på fenomenet brukermedvirkning.","Så vær velkommen, brukermedvirkning, det er ikke blitt for mye.

Men utviklingen de siste 10-15 årene har gitt begrepet en selvfølgelighet som kan gjøre oss sløve for ordets skiftende innhold. Snakker vi om det samme eller snakker vi forbi hverandre når vi snakker om «brukermedvirkning»? Og mens brukermedvirkning innebærer økt individualisering, er det da mulig å argumentere for at tjenestene drives mot mer standardisering? Det kan ligge viktig innsikt i å løfte fram dilemmaene i denne spenningen.

Nasjonalt senter for erfaringskompetanse innen psykisk helse ønsker å rette et kritisk lys på dagens brukermedvirkningspraksis. De opplever at det er vanskelig med kritisk tenkning og debatt omkring utviklingen av erfaringskonsulentrollen og rollen som medforsker. Alle er «for», ingen vil være kritiske til tiltak som vil styrke brukermedvirkningen, og som det er konsensus om.

I 10 kapitler drøfter fremragende forskere og fagfolk fakta og setter kritisk lys på fenomenet brukermedvirkning.",319,"2021-02-14T23:00:00Z",[157],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2021","cebe5594-a607-45d1-b5ab-9a2e62f3de42","2021-02-15",[380],{"_297":198,"_223":198,"_298":198,"_224":198,"_225":198,"_299":8},[547],{"_303":304,"_305":548},198,[179],[272,448],{"_97":552},{"_99":553,"_101":554},"9780367316471",{"_103":553},{"_97":556},{"_99":557,"_101":558},"9788245058536",{"_124":559,"_134":564,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":565,"_103":557,"_148":8,"_149":566,"_11":557,"_151":567,"_153":8,"_154":568,"_159":8,"_160":569,"_162":570,"_164":165,"_166":216,"_168":571,"_170":572,"_172":573,"_175":176,"_177":574,"_575":576,"_180":578,"_184":579,"_186":333},[560,562],{"_68":561,"_128":129},"Nordby, Halvor",{"_68":563,"_128":129},"Øvrelid, Bjarne",[137],"Makt er ikke et ukjent begrep innen velferdsfeltet. Likevel handler diskusjonene om maktrelasjoner ofte om forholdet mellom profesjonelle og brukere av velferdstjenester. Det er mindre oppmerksomhet rettet mot makten som ligger i rammene for profesjonelles praksis, slik den kommer til uttrykk i skriftlige dokumenter.\\n\\nMakt i Velferdstekster retter et kritisk blikk mot dagsaktuelle styringsdokumenter i velferdsfeltet. Bidragene analyserer tekster om temaer som psykisk helse, barnevern, arbeid, skole, integrering og miljøvern. Til sammen illustrerer bidragene hvordan makt kan komme til uttrykk i ulike velferdskontekster. I en tid der offentlige dokumenter i stor grad forstås som objektive, er det viktigere enn noensinne å avdekke og problematisere denne makten.\\n\\nBidragsyterne i boken har lang fartstid fra universitets- og høgskolesektoren. Redaktørene er Halvor Nordby og Bjarne Øvrelid. Begge arbeider ved Institutt for sosialvitenskap og veiledning ved Universitetet i Innlandet.",459,"2025-12-15T23:00:00Z",[157],"f44be8e4-d5fd-49c3-8169-1ae3964762f0",353,"2025-12-16",2025,[174],[179],"thema_geo_no",[577],"Norge",[182],"Makt i velferdstekster",{"_97":581},{"_99":582,"_101":583},"9781433807091",{"_103":582},{"_97":585},{"_99":586,"_101":587},"9788245032611",{"_134":588,"_317":589,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":593,"_103":586,"_146":147,"_148":8,"_149":399,"_11":586,"_151":345,"_153":8,"_154":594,"_159":8,"_160":595,"_162":596,"_164":165,"_166":167,"_168":348,"_170":349,"_172":597,"_175":176,"_177":598,"_180":599,"_184":600,"_186":333},[252,137],[590],{"_11":591,"_68":592},"739264","Skatvedt, Astrid","Hverdagslig samhandling handler om noe som tas for gitt, og kan virke betydningsløst og trivielt. Det kan være hvordan vi veksler blikk, hvordan vi hilser på hverandre eller hvordan prat foregår.\\nForfatteren bruker eksempler fra eget forskningsarbeid innenfor rus- og psykisk helsefeltet, og retter oppmerksomheten mot uformell og alminnelig samhandling som en del av yrkesutøvelsen. For personer i utfordrende og sårbare livssituasjoner kan det å bli møtt som en alminnelig person være et viktig element i en terapeutisk prosess. En kan bevege seg fra å se seg selv som en avviker, til å få et selvbilde som en alminnelig og verdig person. Denne hverdagsresponsiviteten har ikke status som profesjonell, faglig virksomhet og er ofte undervurdert som verktøy for bedring, hevder forfatteren. Hun presenterer en sosiologi om små ting, og med bidrag fra Erving Goffman, Howard Becker, Randall Collins og Johan Asplund gir hun bedringsprosesser i hverdagslivet en teoretisk forankring.\\nForfatteren viser til at det er sider ved hverdagslivet som har eksistensielle dimensjoner. Slik sett handler boka også om noe allmennmenneskelig.\\nAstrid Skatvedt er sosiolog. Hun arbeider som førsteamanuensis ved Institutt for sosiologi og sosialt arbeid ved Universitetet i Agder.",[157],"20200309134823164",155,[174],[179],[270,182],"Bedringens sosiologi : om potensialet i hverdagslig samhandling",{"_97":602},{"_99":603,"_101":604},"9788251923132",{"_124":605,"_134":608,"_317":609,"_138":8,"_139":8,"_140":8,"_141":8,"_142":8,"_143":8,"_144":613,"_103":603,"_146":147,"_148":8,"_149":614,"_11":603,"_151":615,"_153":8,"_154":616,"_159":8,"_160":617,"_162":618,"_164":165,"_166":167,"_168":619,"_170":620,"_172":621,"_175":176,"_180":623,"_184":625,"_186":624},[606],{"_68":607,"_128":488},"Andreassen, Vebjørn F.",[137],[610],{"_11":611,"_68":612},"696175","Wilken, Lisanne","Pierre Bourdieu (1931-2002) var en av de mest betydningsfulle sosiologene i det 20. århundret. Hans begreper om habitus, kapital, symbolsk vold og felt inspirerer fremdeles forskere og studenter innenfor en rekke fag, og hans samfunnskritiske verk er fortsatt utgangspunkt for viktige diskusjoner om globalisering, sosial ulikhet, marginalisering og kjønnsforhold.\\nBourdieus forfatterskap er komplekst og kan umiddelbart være vanskelig å få grep om. Denne boka er ment som en introduksjon til Bourdieus tenkning. Forfatteren presenterer de sentrale aspektene i Bourdieus verk og foreslår hvordan noen av hans viktigste begreper kan forstås.",349,"2008-03-11T23:00:00Z",[157],"20080327094416_fride",103,"2008-03-12",2008,[622],"Tapir akademisk forlag",[624],"Sosiologi","Pierre Bourdieu",{"_97":627},{"_99":628,"_101":629},"9788293544036",{"_103":628},"recommended",[],"_type","allvit.curriculum.Course","curriculumName","Vår 2026","actionData","errors"]