[{"_1":2,"_3":-5,"_4":-5},"loaderData",{"_5":6,"_7":8},"actionData","errors","root",{"_418":419,"_420":421,"_422":-5},"routes/emne.$courseId",{"_9":10},"course",{"_11":12,"_13":14,"_15":16,"_17":18,"_19":20,"_21":22,"_23":24,"_25":26,"_27":28,"_29":30},"slug","vid-vulhob5020-etisk-refleksjon-og-veiledning-for-helse-og-omsorgstjenester-2026-host","name","Etisk refleksjon og veiledning for helse- og omsorgstjenester","code","VULHOB5020","semesterStart",{"_33":34,"_35":36},"institutions",[413],"programmes",[],"curriculum",[37,38,39,40,41,42,43],"recommended",[],"availableSemesters",[31],"_type","allvit.curriculum.Course",{"_11":12,"_17":32},{"_33":34,"_35":36},"semester","FALL","year",2026,{"_44":357,"_46":358},{"_44":333},{"_44":285,"_46":286},{"_44":236,"_46":237},{"_44":176,"_46":177},{"_44":154},{"_44":45,"_46":47},"original",{"_49":68,"_51":138},"alternativeAllvitOptions",[48],{"_49":50,"_51":52},"isbn","9788205574175","metadata",{"_53":54,"_55":56,"_57":58,"_59":60,"_61":62,"_63":64,"_65":66,"_67":68,"_69":62,"_70":71,"_72":73,"_74":75,"_76":50,"_77":78,"_79":80,"_81":62,"_82":83,"_84":50,"_85":86,"_87":88,"_89":90,"_91":62,"_92":93,"_94":95,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":103,"_104":105,"_106":107,"_108":109,"_110":111,"_112":113,"_114":115,"_116":117,"_118":119,"_120":121},"accessibility_features",[137],"allvit_subjects",[136],"authors",[133],"available",true,"available_for_ai",false,"available_for_plans",[131,132],"available_text","I salg","based_on_id","9788205419490","bundle_available","description","Etiske dilemmaer i helse- og omsorgsarbeid gir deg bred innsikt i etiske dilemmaer som oppstår i krysspress mellom system og menneske i helse- og omsorgsarbeid. Dilemmaene involverer et systembasert press ovenfra og et motstridende individuelt press nedenfra. Presset ovenfra er forankret i helhetstenkning, økonomi og samfunnsorientert konsekvensetikk. Presset nedenfra er forankret i klassiske omsorgsidealer, nærhetsetikk og hjelpetrengendes oppfatninger om hva som er riktig og galt. Boken analyserer disse krysspress-situasjonene fenomenologisk, ut fra hvordan de erfares i førstelinjetjenesten. Boken er delt i to. Del 1 forklarer hvordan etiske dilemmaer er krysspress-situasjoner, og hvorfor det er viktig å forstå krysspressene. Del 2 har en praktisk vinkling og presenterer prinsipper og metodeverktøy som kan brukes til å bearbeide etiske dilemmaer. Boken tar utgangspunkt i praksisfeltet og introduserer etiske begreper og teorier der de fremstår som relevante. Eksempler fra helse- og omsorgsarbeid brukes aktivt gjennom hele boken. Etiske dilemmaer i helse- og omsorgsarbeid er spesielt egnet i helse- og omsorgsfaglige grunnutdanninger, i etter- og videreutdanningskurs og som et grunnlag for diskusjon i praksisfeltet. Halvor Nordby er professor ved Høgskolen i Lillehammer og jobber i tillegg ved Universitetet i Oslo. Han har lang erfaring fra undervisning om etikk og kommunikasjon, og han har skrevet mange bøker og en rekke forskningsartikler innenfor og helse- og omsorgsfag. Les anmeldelse av boken i Tidsskrift for Den norske legeforening,","description_rich","

Etiske dilemmaer i helse- og omsorgsarbeid gir deg bred innsikt i etiske dilemmaer som oppstår i krysspress mellom system og menneske i helse- og omsorgsarbeid. Dilemmaene involverer et systembasert press ovenfra og et motstridende individuelt press nedenfra. Presset ovenfra er forankret i helhetstenkning, økonomi og samfunnsorientert konsekvensetikk. Presset nedenfra er forankret i klassiske omsorgsidealer, nærhetsetikk og hjelpetrengendes oppfatninger om hva som er riktig og galt. Boken analyserer disse krysspress-situasjonene fenomenologisk, ut fra hvordan de erfares i førstelinjetjenesten.

Boken er delt i to. Del 1 forklarer hvordan etiske dilemmaer er krysspress-situasjoner, og hvorfor det er viktig å forstå krysspressene. Del 2 har en praktisk vinkling og presenterer prinsipper og metodeverktøy som kan brukes til å bearbeide etiske dilemmaer. Boken tar utgangspunkt i praksisfeltet og introduserer etiske begreper og teorier der de fremstår som relevante. Eksempler fra helse- og omsorgsarbeid brukes aktivt gjennom hele boken.

Etiske dilemmaer i helse- og omsorgsarbeid er spesielt egnet i helse- og omsorgsfaglige grunnutdanninger, i etter- og videreutdanningskurs og som et grunnlag for diskusjon i praksisfeltet.

Halvor Nordby er professor ved Høgskolen i Lillehammer og jobber i tillegg ved Universitetet i Oslo. Han har lang erfaring fra undervisning om etikk og kommunikasjon, og han har skrevet mange bøker og en rekke forskningsartikler innenfor og helse- og omsorgsfag.

Les anmeldelse av boken i Tidsskrift for Den norske legeforening,

","drm","LCP","ean","edition",1,"format","EPUB","free_book","gross_sales_price",375,"id","languages_no",[130],"medium","DIGITAL","note","1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2012","open_access","original_work_id","7e5a9153-3682-49d7-9cd1-33d15cbbbb00","pages",202,"product_form","ED","product_owner","Gyldendal Norsk Forlag AS","product_owner_id","0002","publication_date","2023-02-13","published_year",2023,"publishers",[129],"rental_options",[124],"score","1.0","supply_status_code","20","thema_edu_no",[123],"thema_subject_no",[122],"title","Etiske dilemmaer i helse- og omsorgsarbeid","varegruppe","Sosialt arbeid ebøker","Sosiale tjenester og sosial velferd","Høyere utdanning / høgskole- og universitetsutdanning",{"_125":126,"_127":128},"duration_months",6,"price",247,"Gyldendal akademisk","Bokmål","forlag-gyldendal","forlagstilganggnf",{"_84":134,"_13":135},"680288","Nordby, Halvor","Samfunnsvitenskap","EPUB Tilgjengelighetsspesifikasjon 1.1",{"_55":139,"_57":140,"_59":62,"_61":62,"_69":62,"_70":71,"_72":73,"_76":68,"_77":78,"_81":62,"_82":141,"_84":68,"_85":142,"_87":143,"_89":144,"_91":62,"_92":93,"_94":95,"_96":145,"_98":99,"_100":101,"_102":146,"_104":147,"_106":148,"_110":111,"_112":149,"_114":150,"_116":151,"_118":119,"_120":152},[136],[153],519,[130],"PHYSICAL","1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2022","BC","2012-02-06",2012,[129],"40",[123],[122],"Sosialt arbeid",{"_84":134,"_13":135},{"_49":155,"_51":156,"_157":158},"9783030377472",{"_57":159,"_59":62,"_70":160,"_76":155,"_84":155,"_161":162,"_104":163,"_106":164,"_118":165},"source","web",[168,169,170,171],"Boken tar for seg «values work» som et sentralt, men underutforsket begrep i organisasjons- og ledelsesstudier. Redaktørene undersøker hvordan verdier utføres i organisasjoner og av ledere, kombinerer institusjonelle perspektiver med mikro-nivå tilnærminger, og tilbyr casestudier som illustrerer praksiser og implikasjoner for offentlig velferd og organisasjonsidentitet. Den retter seg mot forskere og praktikere interessert i institusjonell teori, lederskap og verdibasert styring.","languages",[167],2020,[166],"Understanding Values Work: Institutional Perspectives in Organizations and Leadership","Palgrave Macmillan Cham","en",{"_84":-5,"_13":175},{"_84":-5,"_13":174},{"_84":-5,"_13":173},{"_84":-5,"_13":172},"Stephen Sirris","Beate Jelstad Løvaas","Gry Espedal","Harald Askeland",{"_49":186,"_51":220},[178],{"_49":179,"_51":180},"9788252199512",{"_181":182,"_55":183,"_57":184,"_59":60,"_61":62,"_63":185,"_65":66,"_67":186,"_69":62,"_70":187,"_74":75,"_76":179,"_77":78,"_79":188,"_81":62,"_82":189,"_84":179,"_85":190,"_87":88,"_89":191,"_91":62,"_92":192,"_94":193,"_96":97,"_98":194,"_100":195,"_102":196,"_104":197,"_106":198,"_108":199,"_110":111,"_112":200,"_114":201,"_116":202,"_118":203,"_120":204},"actors",[216],[215],[212],[211],"9788252197709","Korleis kan ein vere sikker på at ein handlar riktig i vanskelege situasjonar i profesjonelt arbeid? Kva hjelp får ein frå reglar og retningsliner, og kor mykje bør ein bruke eige skjønn når ein kjem i tvil om rett handling? \\n\\nDenne boka handlar om korleis profesjonsutøvarar kan reflektere i utfordrande situasjonar for å handle rett og godt . slik at publikum får tillit til profesjonen og den profesjonelle bevarer sjølvrespekten. Boka drøfter særskilte forventningar og krav til profesjonsetikken, og viser kva det vil seie å identifisere, reflektere over og handtere etiske problemstillingar i profesjonelt arbeid. Det blir gjort greie for nøkkelomgrep som opne og skjulte verdiar, normer, etikk og moral, og lesaren får ei innføring i sentrale etiske teoriar: dygdsetikk, pliktetikk, konsekvensetikk, diskursetikk og relasjonsetikk. \\n\\nAvslutningsvis blir etiske refleksjonsmodellar presenterte. For personar som har med andre menneske å gjere i arbeidet sitt, vil boka kunne gi både eit solid teoretisk grunnlag for refleksjon og vere ei praktisk handbok til hjelp i møte med profesjonsetiske utfordringar..","PDF",239,[210],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2018","e5b7415b-c53b-4b23-a90f-641c3f2b4b4e",109,"Det Norske Samlaget","0024","2019-08-05",2019,[209],[206],"21",[123],[205],"Etikk i profesjonell praksis","Filosofi / idéhistorie ebøker","Etikk og sosialt ansvar i næringslivet",{"_125":207,"_127":208},12,206,"Samlaget","Nynorsk","forlag-samlaget",{"_84":213,"_13":214},"10018","Aadland, Einar","Økonomi og ledelse",{"_13":217,"_218":219},"Nitter, Amund","role","Illustratør",{"_181":221,"_55":222,"_57":223,"_59":62,"_61":62,"_69":62,"_70":224,"_76":186,"_77":78,"_81":62,"_82":225,"_84":186,"_85":226,"_87":143,"_89":227,"_91":62,"_92":192,"_94":193,"_96":145,"_98":194,"_100":195,"_102":228,"_104":229,"_106":230,"_110":111,"_112":200,"_114":231,"_116":232,"_118":203,"_120":233},[235],[215],[234],"Korleis kan ein vere sikker på at ein handlar riktig i vanskelege situasjonar i profesjonelt arbeid? Kva hjelp får ein frå reglar og retningsliner, og kor mykje bør ein bruke eige skjønn når ein kjem i tvil om rett handling? Denne boka handlar om korleis profesjonsutøvarar kan reflektere i utfordrande situasjonar for å handle rett og godt - slik at publikum får tillit til profesjonen og den profesjonelle bevarer sjølvrespekten. \\n\\nBoka drøfter særskilte forventningar og krav til profesjonsetikken, og viser kva det vil seie å identifisere, reflektere over og handtere etiske problemstillingar i profesjonelt arbeid. Det blir gjort greie for nøkkelomgrep som opne og skjulte verdiar, normer, etikk og moral, og lesaren får ei innføring i sentrale etiske teoriar: dygdsetikk, pliktetikk, konsekvensetikk, diskursetikk og relasjonsetikk. Avslutningsvis blir etiske refleksjonsmodellar presenterte. \\n \\nFor personar som har med andre menneske å gjere i arbeidet sitt, vil boka kunne gi både eit solid teoretisk grunnlag for refleksjon og vere ei praktisk handbok til hjelp i møte med profesjonsetiske utfordringar.\\n\\nEinar Aadland (f. 1950) er dosent emeritus ved VID vitenskapelige høgskole i Oslo. Han er tilknytta mastergradsprogrammet i «Verdibasert ledelse», og har publisert bøker, artiklar og forskingsrapportar innanfor områda etikk og verdiar, organisasjonskultur, vitskapsteori og leiing.",279,[210],"1. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2019","2018-08-01",2018,[209],[123],[205],"Filosofi / idéhistorie",{"_84":213,"_13":214},{"_13":217,"_218":219},{"_49":246,"_51":273},[238],{"_49":239,"_51":240},"9788205571556",{"_53":241,"_181":242,"_55":243,"_57":244,"_59":60,"_61":62,"_63":245,"_65":66,"_67":246,"_69":60,"_247":248,"_70":249,"_72":250,"_74":75,"_76":239,"_77":78,"_79":80,"_81":62,"_82":251,"_84":239,"_85":252,"_87":88,"_89":253,"_91":62,"_92":254,"_94":255,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":256,"_104":257,"_106":258,"_108":259,"_110":111,"_112":113,"_114":260,"_116":261,"_118":262,"_120":263},[137],[271],[270],[267],[131,132],"9788205484313","bundle_price",539,"Forfatteren tar spesielt for seg veiledning ved krevende situasjoner. Det kan for eksempel være etiske utfordringer, arbeidssituasjoner som kan gi utbrenthet, erfaringen med kriser og katastrofer¸ komplekse situasjoner og arbeid med traumatiserte mennesker. Boken har en rekke eksempler som beskriver både veisøkeres opplevelser og erfaringer, ulike tilnærminger og noen generelle aspekter ved veiledning som veiledningsprosessen tilrettelegging og strukturering av en veiledningstime veisøkeren veilederrollen","

Forfatteren tar spesielt for seg veiledning ved krevende situasjoner. Det kan for eksempel være etiske utfordringer, arbeidssituasjoner som kan gi utbrenthet, erfaringen med kriser og katastrofer¸ komplekse situasjoner og arbeid med traumatiserte mennesker.

Boken har en rekke eksempler som beskriver både veisøkeres opplevelser og erfaringer, ulike tilnærminger og noen generelle aspekter ved veiledning som

veiledningsprosessen
tilrettelegging og strukturering av en veiledningstime
veisøkeren
veilederrollen

",305,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2015","87e14d5c-466c-4383-bcb4-c8d9b061eefb",153,"2022-04-20",2022,[129],[265],[123],[264],"Veiledning når det røyner på ...","Helse- og sosialfag, diverse ebøker","Psykoterapi: rådgivning",{"_125":126,"_127":266},204,{"_84":268,"_13":269},"45971","Vråle, Gry Bruland","Medisin",{"_13":272,"_218":219},"Keeping, David",{"_55":274,"_57":275,"_59":62,"_61":62,"_69":60,"_70":249,"_72":250,"_76":246,"_77":78,"_81":62,"_82":276,"_84":246,"_85":277,"_87":143,"_91":62,"_92":254,"_94":255,"_96":145,"_98":99,"_100":101,"_102":278,"_104":279,"_106":280,"_110":111,"_112":200,"_114":281,"_116":282,"_118":262,"_120":283},[270],[284],439,[130],"2015-04-20",2015,[129],[123],[264],"Helse- og sosialfag, diverse",{"_84":268,"_13":269},{"_49":293,"_51":320},[287],{"_49":288,"_51":289},"9788245053975",{"_55":290,"_57":291,"_59":60,"_61":62,"_63":292,"_65":66,"_67":293,"_69":62,"_70":294,"_74":75,"_76":288,"_77":78,"_79":80,"_81":62,"_82":295,"_84":288,"_85":296,"_87":88,"_89":297,"_91":62,"_92":298,"_94":299,"_96":97,"_98":300,"_100":301,"_102":302,"_104":303,"_106":304,"_108":305,"_110":111,"_112":113,"_114":306,"_116":307,"_118":308,"_120":309},[319],[316],[315],"9788245049039","Veiledning kan bidra til kvalitet i tjenester på ulike arenaer i samfunnet. Veiledning kan også forebygge omsorgstretthet. Veiledningskompetanse er generisk. For å legge til rette for læring for studenter og fagutøvere og kvalitet i tjenestene i ulike kontekster er veiledningskompetanse viktig. Den overordnede hensikten med veiledning av studenter og fagutøvere er styrking av mestringskompetanse. I Veiledning – mer enn ord utdypes veiledning som begrep, prosess og resultat, veiledningens grenseområder og veiledning som pedagogisk virksomhet både i grupper og individuelt.\\n\\nBoken inneholder også pedagogiske metoder som i kombinasjon med dialogen kan legge til rette for læring.\\n\\n6. utgave er gjennomgående revidert og oppdatert i tråd med ny forskning på området. Denne utgaven tematiserer også skikkethetsvurdering av studenter og digital veiledning.\\n\\nSidsel Tveiten er sykepleier og professor. Hennes forskning har hovedsakelig dreid seg om veiledning, praksisveiledning, helsepedagogikk, kommunikasjon og samhandling med særlig vekt på brukermedvirkning. Studenters læring og veiledning i praksisstudier er sentrale interesseområder. Hun har skrevet flere bøker om veiledning og helsepedagogikk.",515,[130],"1. e-bokutgave tilsvarer 6. trykte utgave 2024","116fdf85-fa24-41a5-8cd8-6456f1c22b55",306,"Vigmostad & Bjørke AS","2710","2024-10-18",2024,[314],[312],[123],[310,311],"Veiledning : mer enn ord","Generell pedagogikk ebøker","Student/elevrådgivning og -velferd","Yrkes- og utdanningsveiledning",{"_125":126,"_127":313},359,"Fagbokforlaget","forlag-fagbokforlaget-akademisk",{"_84":317,"_13":318},"44916","Tveiten, Sidsel","Pedagogikk og lærerutdanning",{"_55":321,"_57":322,"_59":62,"_61":62,"_69":62,"_70":294,"_76":293,"_77":126,"_81":62,"_82":323,"_84":293,"_85":324,"_87":143,"_89":325,"_91":62,"_92":298,"_94":299,"_96":145,"_98":300,"_100":301,"_102":326,"_104":303,"_106":327,"_110":111,"_112":200,"_114":328,"_116":329,"_118":330,"_120":331},[319],[332],569,[130],"6. trykte utgave tilsvarer 1. e-bokutgave 2024","2024-03-08",[314],[123],[310,311],"Veiledning : mer enn ord ...","Generell pedagogikk",{"_84":317,"_13":318},{"_49":334,"_51":335},"9788244623797",{"_55":336,"_57":337,"_59":62,"_61":62,"_69":62,"_70":338,"_76":334,"_77":339,"_81":62,"_82":340,"_84":334,"_85":341,"_87":143,"_91":62,"_92":342,"_94":343,"_96":145,"_98":344,"_100":345,"_102":346,"_104":163,"_106":347,"_110":111,"_112":200,"_114":348,"_116":349,"_118":350,"_120":152},[270,136],[353,354],"Et valg som er basert på ønskede verdier, gyldige prinsipper og mulige konsekvenser, og dessuten er uttrykk for godt skjønn - er et klokt valg. \\nHverdagen er full av vanskelige valg, og vi velger hele tiden. Oftest velger vi helt selvfølgelig og uten kvaler. Noen valg er vi fornøyde med, også i ettertid, mens andre ganger ville vi kanskje valgt annerledes dersom vi hadde fått anledning til å tenke oss om. Etisk refleksjon handler nettopp om dette: å gi seg tid til å tenke gjennom vanskelige valgsituasjoner for å komme fram til et bevisst og begrunnet valg av handling.\\n\\nGjennom teori, modeller, praktiske eksempler og en rekke konkrete metoder viser forfatterne hvordan etisk kompetanse kan utvikles hos enkeltmedarbeidere, ledere og som følge av dette, i organisasjonen som helhet.",3,460,[130],"555213e6-43eb-448d-9f60-c5becc8d95bd",212,"Kommuneforlaget AS","0743","2020-01-24",[352],[123],[122,351],"Etikkhåndboka : refleksjon, organisasjon, ledelse","Medisinsk etikk og yrkesutøvelse","Kommuneforlaget",{"_84":355,"_13":356},{"_84":213,"_13":214},"17942","Eide, Tom",{"_49":365,"_51":398},[359],{"_49":360,"_51":361},"9788205624658",{"_55":362,"_57":363,"_59":60,"_61":62,"_63":364,"_65":66,"_67":365,"_69":60,"_247":366,"_70":367,"_72":368,"_74":75,"_76":360,"_79":80,"_81":62,"_82":369,"_84":360,"_85":370,"_87":88,"_89":371,"_91":62,"_92":372,"_94":373,"_96":97,"_98":99,"_100":101,"_102":374,"_104":36,"_106":375,"_108":376,"_110":111,"_112":113,"_114":377,"_116":378,"_118":379,"_120":263},[215],[383,384,385,386,387],[131,132],"9788205624641",549,"Veiledning er et samspill mellom mennesker der den som veiledes skal bevege seg inn i et landskap hvor veilederen allerede er kjent. Veilederen er både støttespiller og veiviser – og samtidig et annet menneske med egne erfaringer og perspektiver. Gjennom sin væremåte og sine antakelser kan veilederen åpne for innsikt og utvikling, men også komme i veien for en vekstprosess. Til den andres beste tar utgangspunkt i at veiledning alltid er et etisk prosjekt. Veilederens oppgave er å gjøre det gode og det rette for den andres skyld – ikke for systemets, metodens eller egne preferansers skyld. Boka utforsker hvordan dette ansvaret viser seg i praksis: i samtaler, i relasjoner, i makt og sårbarhet, i følelser og identitet, og i møtet mellom menneske og institusjonelle rammer. Gjennom ti kapitler presenterer forfatterne et bredt og dyptgående bilde av veiledningens etikk og praksis: • hva som kjennetegner den gode veiledningen • samtalens relasjonelle og emosjonelle dimensjoner • menneskets eksistensielle skjørhet og betydningen av å bli sett • veiledningens grenser og risikoer • hvordan veiledere kan utvikle sin praksis gjennom refleksjon, kritisk bevissthet og veilederens fagutvikling som samtalepartner Til den andres beste er en bok for studenter, fagpersoner og alle som ønsker å forstå, styrke og forankre veiledning som et etisk og menneskelig praksisfelt.","Veiledning er et samspill mellom mennesker der den som veiledes skal bevege seg inn i et landskap hvor veilederen allerede er kjent. Veilederen er både støttespiller og veiviser – og samtidig et annet menneske med egne erfaringer og perspektiver. Gjennom sin væremåte og sine antakelser kan veilederen åpne for innsikt og utvikling, men også komme i veien for en vekstprosess.

Til den andres beste tar utgangspunkt i at veiledning alltid er et etisk prosjekt. Veilederens oppgave er å gjøre det gode og det rette for den andres skyld – ikke for systemets, metodens eller egne preferansers skyld. Boka utforsker hvordan dette ansvaret viser seg i praksis: i samtaler, i relasjoner, i makt og sårbarhet, i følelser og identitet, og i møtet mellom menneske og institusjonelle rammer.

Gjennom ti kapitler presenterer forfatterne et bredt og dyptgående bilde av veiledningens etikk og praksis:

• hva som kjennetegner den gode veiledningen

• samtalens relasjonelle og emosjonelle dimensjoner

• menneskets eksistensielle skjørhet og betydningen av å bli sett

• veiledningens grenser og risikoer

• hvordan veiledere kan utvikle sin praksis gjennom refleksjon, kritisk bevissthet og veilederens fagutvikling som samtalepartner

Til den andres beste er en bok for studenter, fagpersoner og alle som ønsker å forstå, styrke og forankre veiledning som et etisk og menneskelig praksisfelt.

",315,[130],"2. e-bokutgave tilsvarer 3. trykte utgave 2026","a036fa92-d0fe-4ed0-82f8-4e4ccd462298",183,"2026-05-12",[382],[380],[123],[205],"Til den andres beste : en bok om veiledningens etikk",{"_125":126,"_127":381},156,"Gyldendal",{"_84":396,"_13":397},{"_84":394,"_13":395},{"_84":392,"_13":393},{"_84":390,"_13":391},{"_84":388,"_13":389},"722416","Aasland, Dag Gjerløw","678623","Sævareid, Hans Inge","678622","Kristiansen, Aslaug","678621","Grelland, Hans Herlof","678620","Eide, Solveig Botnen",{"_55":399,"_57":400,"_59":62,"_61":62,"_69":60,"_70":367,"_72":368,"_76":365,"_77":339,"_81":62,"_82":401,"_84":365,"_85":402,"_87":143,"_89":403,"_91":62,"_92":372,"_94":373,"_96":145,"_98":99,"_100":101,"_102":404,"_104":36,"_106":405,"_110":111,"_112":200,"_114":406,"_116":407,"_118":379,"_120":283},[215],[408,409,410,411,412],449,[130],"3. trykte utgave tilsvarer 2. e-bokutgave 2026","2026-05-13",[382],[123],[205],{"_84":396,"_13":397},{"_84":394,"_13":395},{"_84":392,"_13":393},{"_84":390,"_13":391},{"_84":388,"_13":389},{"_11":414,"_415":416,"_13":417},"vid","shortName","VID","VID vitenskapelige høgskole","currentUser",{"_431":62,"_432":433,"_434":435,"_436":62,"_437":62,"_438":62,"_439":62,"_440":62,"_441":-5,"_442":443,"_444":445},"ENV",{"_423":424,"_425":426,"_427":428,"_429":430},"consentObject","ENDPOINT_HOST","https://allvit.no","NODE_ENV","production","INTERCOM_APP_ID","lolpg6cc","ALLVIT_FRONTEND_ENV","prod","signedIn","user",{"_84":446,"_447":446,"_448":446,"_449":450,"_451":452,"_453":-7,"_454":455,"_456":457,"_458":459,"_460":461,"_462":463,"_464":465,"_466":467,"_468":-7,"_469":-7,"_470":-7,"_471":-7},"cart",[],"userHasActiveSubscriptions","userHasActiveAPlusSubscription","userHasSubscriptionWithAutomaticRenewal","subscriptionExpiresWithinTwoWeeks","subscriptionExpiresWithinFiveDays","subscriptionExpiresAt","additionalUserData",{},"recentBooks",[],"","firstName","lastName","loginEmail","__missing__","loginMethod","__unknown__","consents","allActions",[],"bokskyaEmails",[],"contactEmails",[],"idpEmails",[],"onboardActions",[],"created","1970-01-01T00:00:00Z","organisation",{"_472":62,"_473":62,"_474":-7},"hasPublisherAccess","publisher","phone","roles","isOrganisationUser","increasedPrivacy","seats"]