Hopp til hovedinnhold
bokomslag: Ungdomsskole og ungdomsliv : læring i skole, hjem og fritid
Ola Erstad (red.)Ingrid Smette (red.)

Ungdomsskole og ungdomsliv : læring i skole, hjem og fritid

2020Bokmål162 sider
Denne boka er tilgjengelig i Allvit+! For kun 1290,- får du tilgang til denne boka og omtrent 2000 andre bøker ut resten av året.Start Allvit+ nå!

Hvilke sammenhenger er det mellom det elever lærer på skolen og det de gjør i fritiden? Ungdomsskole og ungdomsliv presenterer ny forskning om forholdet mellom skole og familie og mellom aktiviteter i klasserom og fritid i dagens Norge. Boka tar blant annet opp følgende tema:

Hvilke muligheter og utfordringer møter lærere når de forsøker å skape sammenheng mellom læring på og utenfor skolen? Hva er konsekvensen av at mobiltelefonen stenges ute fra ungdomsskolens klasserom? Hvordan forhandles det om ansvar for elevens framgang i utviklingssamtaler? Hva gjør ulike foreldre når en ungdom strever med skolen? Hvordan lærer ungdom selvstendighet på skolen og hjemme? Boka er et resultat av det tverrfaglige forskningsprosjektet Læring på tvers. Gjennom prosjektet har pedagoger, sosiologer og antropologer fulgt elever ved to skoler gjennom ungdomstrinnet.
Ungdomsskole og ungdomsliv retter seg mot forskere som studerer ungdom og skole, lærerutdannere, og lærerstudenter i grunnskolelærerutdanningen 5-10.

E-boka tilsvarer 1. trykte utgave. Oslo: Cappelen Damm, 2017.

ISBN9788202628055
UtgiverCappelen Damm akademisk
Utgaveopplysning1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017
ISBN på tilsvarende papirutgave9788202533335
Originalt formatPDF
RedaktørerOla ErstadIngrid Smette
Tilgjengelig for opplesingNei
Tilgjengelig i Allvit+Ja
Denne boka er tilgjengelig i Allvit+! For kun 1290,- får du tilgang til denne boka og omtrent 2000 andre bøker ut resten av året.Start Allvit+ nå!

Hvilke sammenhenger er det mellom det elever lærer på skolen og det de gjør i fritiden? Ungdomsskole og ungdomsliv presenterer ny forskning om forholdet mellom skole og familie og mellom aktiviteter i klasserom og fritid i dagens Norge. Boka tar blant annet opp følgende tema:

Hvilke muligheter og utfordringer møter lærere når de forsøker å skape sammenheng mellom læring på og utenfor skolen? Hva er konsekvensen av at mobiltelefonen stenges ute fra ungdomsskolens klasserom? Hvordan forhandles det om ansvar for elevens framgang i utviklingssamtaler? Hva gjør ulike foreldre når en ungdom strever med skolen? Hvordan lærer ungdom selvstendighet på skolen og hjemme? Boka er et resultat av det tverrfaglige forskningsprosjektet Læring på tvers. Gjennom prosjektet har pedagoger, sosiologer og antropologer fulgt elever ved to skoler gjennom ungdomstrinnet.
Ungdomsskole og ungdomsliv retter seg mot forskere som studerer ungdom og skole, lærerutdannere, og lærerstudenter i grunnskolelærerutdanningen 5-10.

E-boka tilsvarer 1. trykte utgave. Oslo: Cappelen Damm, 2017.

Om boka

ISBN9788202628055
UtgiverCappelen Damm akademisk
Utgaveopplysning1. e-bokutgave tilsvarer 1. trykte utgave 2017
ISBN på tilsvarende papirutgave9788202533335
Originalt formatPDF
RedaktørerOla ErstadIngrid Smette
Tilgjengelig for opplesingNei
Tilgjengelig i Allvit+Ja

Fagområde

Dine data – ditt valg

Våre nettsider benytter informasjonskapsler (cookies) og brukerdata til analyse og noen funksjoner. Les mer om hva slags data vi bruker, hvordan vi administrerer dem og dine rettigheter i cookie-erklæringen vår.

Du kan velge å kun ha nødvendige informasjonskapsler og brukerdata, men du kan også velge å godta alle. Slik hjelper du oss med å finne de riktige bøkene og tilpasse tjenesten for deg!