Natur og danning : profesjonsutøvelse, barnehage og skole
Beskrivelse
Danning handler om at vi formes som individer. Hvilken plass har naturen når vi diskuterer danning i barnehage, skole og lærerutdanning? Hva har dette å si for profesjonsutøvelse og konkret lærerarbeid? I antologien Naturen som danningsarena presenteres ulike bidrag som viser hvordan naturen og nærmiljøet kan være viktige arenaer i planlegging, gjennomføring og vurdering av ulike didaktiske praksiser. Redaktørene Bjørg Oddrun Hallås og Gunnar Karlsen er henholdsvis førstelektor ved Høgskolen i Bergen og førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen.
Om boka
ISBN | 9788245028232 |
---|---|
Utgiver | Fagbokforlaget |
Utgaveopplysning | Forord av Thorolf Krüger |
ISBN på tilsvarende papirutgave | 9788245015553 |
Originalt format | |
Redaktører | Bjørg Oddrun HallåsGunnar Karlsen |
Inkludert i abonnementet Allvit+ | Nei |
Danning handler om at vi formes som individer. Hvilken plass har naturen når vi diskuterer danning i barnehage, skole og lærerutdanning? Hva har dette å si for profesjonsutøvelse og konkret lærerarbeid? I antologien Naturen som danningsarena presenteres ulike bidrag som viser hvordan naturen og nærmiljøet kan være viktige arenaer i planlegging, gjennomføring og vurdering av ulike didaktiske praksiser. Redaktørene Bjørg Oddrun Hallås og Gunnar Karlsen er henholdsvis førstelektor ved Høgskolen i Bergen og førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen.
Om boka
ISBN | 9788245028232 |
---|---|
Utgiver | Fagbokforlaget |
Utgaveopplysning | Forord av Thorolf Krüger |
ISBN på tilsvarende papirutgave | 9788245015553 |
Originalt format | |
Redaktører | Bjørg Oddrun HallåsGunnar Karlsen |
Inkludert i abonnementet Allvit+ | Nei |